Выполним синтаксический разбор предложения «Кого я люблю и жалею?». Синтаксический разбор предложения. ЗАПИШИСЬ на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку: к репетитору в школу TutorOnline: ответ.
Кого я люблю и жалею синтаксический разбор
Синтаксический разбор двух... | Reshalkino | Синтаксический разбор предложения кого я люблю и жалею. |
синтаксический разбор предложения кого я люблю и жалею? | Получите ответы от экспертов на свой вопрос, Ответил 1 человек на вопрос: Синтаксический разбор предложения кого я люблю и жалею? |
Помогите пожалуйста сделать синтаксический разбор : Кого я люблю жалею? | я → подлежащее, выражено местоимением люблю, жалею → однородные сказуемые, выражены глаголами и → союз (не является членом предложения) кого → местоимение (вопросительное слово). |
помогите пожалуйста сделать синтаксический разбор:Кого я люблю жалею | О и О ]?О - однородные сказуемые (нарисовать в середине двойную линию =).я → подлежащее, выражено местоимениемлюблю, жалею → однородные. |
Жалею синтаксический разбор
Запятая ставится, так как потому что их выполнение потребует больше времени - это придаточная часть в СПП. Зато останется свободное время на любимые предметы, увлечения. Запятая разделяет однородные члены предложения: предметы, увлечения. Если вам что-либо не совсем понятно, не обращайтесь сразу за разъяснениями к старшим, а загляните в словарь, в справочную литературу. Если вам что-либо не совсем понятно - это придаточная часть в составе СПП, выделяется запятой. Перед союзом а всегда ставится запятая.
После каждого разбора, пользователю предоставляется индивидуальная ссылка на результаты анализа введенного текста. Кому понадобится синтаксический анализ предложений? В первую очередь, этот инструмент очень полезен для учащихся и студентов. Они могут использовать его как для более подробного разбора темы и улучшения понимания, так и для проверки своих знаний и закрепления. Также его могут использовать копирайтеры и редакторы, это поможет повысить качество текстов и значительно уменьшит количество стилистических ошибок.
Отзывы об инструменте.
Синтаксический разбор сложного предложения с различными видами связи Существуют сложные предложения, части которых могут быть соединены между собой различными видами связи: союзной сочинительной и подчинительной и бессоюзной. Образец синтаксического разбора сложного предложения с различными видами связи Когда на смену надоевшей осени приходит белоснежная зима, то кажется: в жизни началась новая глава. Когда на смену существительное надоевшей причастие осени существительное приходит глагол белоснежная прилагательное зима существительное , то кажется глагол : в жизни существительное началась глагол новая прилагательное глава существительное. Повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из 3 простых предложений; 1 простое предложение — двусоставное, распространенное, неосложненное, полное; 2 простое предложение — односоставное, нераспространенное, неосложненное, полное, 3 простое предложение — двусоставное, распространенное, неосложненное, полное. Когда … , то […] : […]. Синтаксический разбор предложения с прямой речью Порядок разбора Тип предложения предложение с прямой речью ; Выделить прямую речь и слова автора; Определить, где находится прямая речь относительно слов автора. Составить схему предложения с прямой речью П — прямая речь, А — слова автора ; Сделать синтаксический разбор прямой речи; Сделать синтаксический разбор слов автора; Образец синтаксического разбора с прямой речью «Поздравляю Вас, коллеги, с наступающим Новым годом! Предложение с прямой речью, прямая речь находится перед словами автора, поэтому после нее ставится тире, а слова автора начинаются с маленькой буквы. Поздравляю Вас, коллеги, с наступающим Новым годом!
Повествовательное, восклицательное, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, полное, осложнено обращением «коллеги», которое не является членом предложения. Члены предложения выделены следующими частями речи: поздравляю — глагол, вас — местоимение, коллеги — существительное, с — предлог, наступающим — причастие, Новым годом — имя существительное. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое. Члены предложения выделены следующими частями речи: торжественно — наречие, произнес — глагол, директор — существительное.
Мгновенные результаты: Нейросеть проводит мгновенный анализ текста, что позволяет вам экономить время и увеличивать производительность. Простота использования: Интерфейс нашего синтаксического анализатора интуитивно понятен и его могут использовать пользователи даже без технических навыков. Конфиденциальность данных: Мы гарантируем полную конфиденциальность ваших данных. Вся информация, предоставленная вами, не передает третьим лицам. Поддержка и обратная связь: Наша команда готова помочь вам в случае возникновения вопросов или затруднений.
Как сделать синтаксический разбор предложения с помощью нейросети Заполните форму запроса: Начните с ввода вашего текста или предложения в форму запроса.
синтаксический разбор предложения кого я люблю и жалею?
Сделать синтаксический разбор: Кого я люблю жалею | Пользователь Дарья Дольникова задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 2 ответа. |
Синтаксический разбор предложения. Кого я люблю и жалею? - Все ответы | ЗАПИШИСЬ на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку: к репетитору в школу TutorOnline: ответ. |
Как правильно делать синтаксический разбор предложения?
выполняет полный морфологический и синтаксический разбор; много справочных материалов; мгновенно проводит анализ. Образец полного синтаксического разбора простого предложения. Поставь глаголы ЗВОНИТЬ и БИТЬ в формы с этими окончаниями, запиши каждый на свою Сделать морфологический разбор выделенных слов.
Генерация изображений с помощью DALLE-3
- Сделать синтаксический разбор: кого я люблю жалею - id9803720220717 от kamakina 17.07.2022 18:40
- Как выполняется синтаксический разбор предложения"Кого я люблю и жалею?" - Школьные
- Синтаксический разбор двух...
- Сделать синтаксический разбор: кого я люблю жалею
- Библиотека
- Как выполняется синтаксический разбор предложения"Кого я люблю и жалею?" - Школьные
Кого я люблю и жалею синтаксический разбор
выполняет полный морфологический и синтаксический разбор; много справочных материалов; мгновенно проводит анализ. Синтаксический разбор сложного предложения позволяет повторить и обобщить сведения о сложном предложении, учит видеть структурные особенности данной синтаксической единицы и расставлять необходимые знаки препинания в соответствии с этой структурой. под цифрой 4 (Синтаксический разбор предложения). Нет комментариев. Кого я люблю и жалею синтаксический разбор. Морфологический и синтаксический разбор предложения, программа разбирает каждое слово в предложении на морфологические признаки. Кого я люблю и жалею? » по предмету Русский язык, используя встроенную систему поиска.
Старая и новая редакции
- Схема синтаксического разбора предложения
- Синтаксический и морфологический разбор предложений онлайн
- Пример синтаксического разбора простого предложения
- Ответы на вопрос:
- Как правильно делать синтаксический разбор предложения?
Синтаксический разбор любил
Синтаксический разбор предложения. под цифрой 4 (Синтаксический разбор предложения). Нет комментариев. основа:я люблю жалею. Пример синтаксического разбора простого предложения. о и о ]? о - однородные сказуемые (нарисовать в середине двойную линию =). я → подлежащее, выражено местоимением люблю.
Как правильно сделать синтаксический разбор предложения: пошаговое руководство
Синтаксический разбор предложения предполагает подробное рассмотрение его структуры. Кого я люблю и жалею (проверочное слово жалость)? Ответил (1 человек) на Вопрос: Выполните морфемный разбор слова СУХИ Выполните синтаксический разбор предложения КОГО Я ЛЮБЛЮ И ЖАЛЕЮ. Пользователь Дарья Дольникова задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 2 ответа. Выполните морфемный разбор слова СУХИ Выполните синтаксический разбор предложения КОГО Я ЛЮБЛЮ И ЖАЛЕЮ?
Как выполняется синтаксический разбор предложения»Кого я люблю и жалею?»
Кроме того, это помогает понять связь слов внутри фразы. В ходе синтаксического разбора, как правило, даётся характеристика предложения, определяются все члены предложения и выясняется, какими частями речи они выражены. Это так называемый полный синтаксический разбор. Но иногда этот термин используется в отношении частичного синтаксического разбора, в ходе которого ученик только подчёркивает члены предложения. Члены предложения Среди членов предложения всегда сначала выделяют главные: подлежащее и сказуемое. Они составляют грамматическую основу. Если в предложении одна грамматическая основа, оно простое, более одной — — сложное. Грамматическая основа может состоять как из двух главных членов, так и включать в себя только один из них: или только подлежащее, или только сказуемое. Во втором случае мы говорим, что предложение односоставное. Если же присутствуют оба главных члена — двусоставное.
Если, кроме грамматической основы, слов в предложении нет, оно называется нераспространённым. В распространенном предложении кроме главных членов есть также второстепенные: дополнение, определение, обстоятельство, приложение.
Спишите, расставляя знаки препинания.
С такими людьми сон долго борется: закрывает им глаза, укладывает их головы на подушки… А они опять открывают свои глаза — и подушки их делаются мокрыми от слёз. Но сон не теряет терпения. Окутавшись ночным сумраком, он проникает к самому изголовью измученного человека, тёплым дыханием сушит его мокрые ресницы и тихонько опускает их вниз.
Если предложение сложное, то следуем следующей схеме. Пример синтаксического разбора простого предложения. В букете были розы и лилии.
Если предложение содержит прямую речь или вставное предложение, они рассматриваются как самостоятельные предложения. Он сказал: «Помоги мне встать!
Предложение представляет из себя прямую речь, первое предложение Он сказал — слова автора, второе Помоги мне встать — собственно прямая речь. Первое предложение Он сказал — повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое, полное, ничем не осложнено. Второе предложение Помоги мне встать — побудительное, восклицательное, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, полное, ничем не осложнено. Сергей ему тогда исполнилось девять лет тоже поехал вместе с родителями.
Кого я люблю и жалею синтаксический разбор
Способность к пониманию контекста: Модель способна анализировать не только отдельные слова, но и их контекст в предложении, что позволяет улавливать синтаксические зависимости между словами. Гибкость в обработке текста: АйБро может выделять ключевые элементы предложения и определять их отношения, что помогает в понимании структуры предложения. Способность к генерации текста с грамматической правильностью: Модель способна создавать тексты с учетом грамматических правил, что позволяет ей анализировать и генерировать предложения с правильной синтаксической структурой. Обучение на больших объемах данных: Большой объем обучающих данных помогает модели улучшать свои навыки в понимании и генерации текста с точки зрения синтаксической правильности. Многозадачность: АйБро способен выполнять различные задачи в рамках NLP, что делает его гибким инструментом для выполнения синтаксического анализа предложений и текстов в целом. Хотя АйБро не является специализированной программой для синтаксического разбора, его обширные знания о структуре языка и способности к генерации текста с учетом грамматических правил позволяют ему успешно выполнять и эту задачу. Часто задаваемые вопросы Как АйБро может использоваться для синтаксического разбора предложений? Обладает способностью анализировать текст и выявлять синтаксические структуры, позволяя определять связи между словами и фразами в предложениях. Какие особенности GPT помогают в синтаксическом анализе предложений? GPT обучен на обширных объемах текста различного содержания, что позволяет модели улавливать разнообразные синтаксические конструкции и правила.
Может ли ИИ определять грамматическую структуру предложения? Да, способен анализировать грамматическую структуру предложений, определяя синтаксические связи между словами. Как АйБро помогает в понимании связей между словами в предложении? Модель учитывает контекст предложения, позволяя анализировать зависимости между словами и определять их синтаксические отношения. Может ли ИИ выявлять части речи в предложении? Да, модель способна определять части речи слов, что помогает в анализе и понимании структуры предложения.
Порядок синтаксического разбора простого и сложного предложения. Синтаксический разбор предложения простого и сложного предложения. Порядок синтаксического разбора сложного предложения. Синтаксический разбор простого и сложного предложения. Шаблон синтаксического разбора предложения. Синтаксический разбор предложения пример. Синтаксический разбор предложения образец. Разбор синтаксический разбор предложения 5 класс примеры. Схема синтаксического разбора сложного предложения. Синтаксический разбор сложного предложения 7 класс образец. Синтаксический разбор сложного предложения 9 класс примеры. Синтаксический разбор сложного предложения примеры с разбором. Схема полного синтаксического разбора. Как разбирать синтаксический анализ. Как делается синтаксический анализ предложения. Как делать схему синтаксического разбора. Синтаксический разбор предложения схема предложения. Схема разбора предложения 4 класс. Синтаксический разбор предложения 2 класс. Синтаксический разбор предложений 4 класс карточки с ответами. Синтаксический разбор предложения 4 класс образец. Синтаксический анализ предложения 4 класс. Предложения для разбора 4 класс карточки синтаксический разбор. План синтаксического разбора ПП. Синтаксический разбор сложного предложения 6 класс примеры. Разбор сложного предложения 5 класс с примером. Разбор сложного предложения 6 класс образец. Синтаксический разбор простого предложения. Разбор простого предложения примеры. Схема разбора предложения. Синтаксический разбор памятка. Синтаксический разбор предложения памятка. Памятка порядок синтаксического разбора. Памятка синтаксического анализа. Схема синтаксического разбора простого предложения 10 класс. Как делается синтаксический разбор предложения. Как делать синтаксис разбор предложения. Порядок выполнения синтаксического разбора предложения. Синтаксический разбор сложного предложения примеры. Синтаксический разбор сложного предложения 5 класс образец. Синтаксический разбор сложного предложения образец. Порядок разбора предложения 7 класс. Последовательность синтаксического разбора сложного предложения. Правила синтаксического разбора простого и сложного предложения. Схема синтаксического разбора простого предложения. Порядок синтаксического разбора простого предложения. Синтаксический разбор предложения 5 класс образец. Пример схема синтаксического разбора. Письменный образец синтаксического разбора предложения. Как разбирать синтаксический разбор. Как сделать синтаксический разбор предложения. Синтаксический разбор предложения схема разбора.
Неловко стало после этой с.. Kekkekekekeke 27 апр. Оооллччллчлсььс незнаю... Sbolgova 27 апр. Характеристики массовой традиционной культуры : Разнообразие.. Массовая традиционная культура конспект? Зайка3014 27 апр. Малая часть людей могут выбрать книги.
Первая часть предложения 1 — односоставное неопределённо-личное предложение. Предложение 2 содержит 4 четыре грамматические основы. В предложении 3 первая грамматическая основа — правда. Две части предложения 4 осложнены вводными словами. Предложение 5 сложносочинённое. Первая часть предложения 1 — односоставное неопределённо-личное предложение — это ВЕРНОЕ утверждение, так как в первой части предложения есть только один главный член — сказуемое противопоставляют Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, … , которое выражено формой 3-го лица множественного числа настоящего времени. То есть в предложении невозможно указать, кто именно противопоставляет диалог монологу, а только подразумевается кто-то, кого можно обозначить личным местоимением в форме множественного числа они. Выделим грамматические основы: Диалог подлежащее — живая форма общения сказуемое , он подлежащее может длиться сказуемое долго; напротив, монолог подлежащее — искусственная форма речи сказуемое , и обычно он подлежащее длится сказуемое недолго. В предложении 3 первая грамматическая основа — правда — это НЕВЕРНОЕ утверждение, так как правда в этом предложении является вводным словом Правда, на сцене монолог звучит более естественно, чем в жизни. Выделим вводные слова в каждой из частей: Это объясняется тем, что, во-первых вводное слово , сценический монолог предполагает фоном всю пьесу и, во-вторых вводное слово , сами зрители выступают как бы в роли молчаливого собеседника актёра, произносящего монолог. Эти вводные слова указывают на отношения между частями высказывания. И всё же известная условность подлежащее монолога сохраняется сказуемое и на сцене, чем объясняется сказуемое его постепенное вытеснение подлежащее с подмостков: в пьесах нашего времени монолог подлежащее занимает сказуемое гораздо более скромное место сказуемое , чем раньше. Первая грамматическая основа условность сохраняется соединяется со второй грамматической основой вытеснение объясняется с помощью подчинительного союза чем, а вторая грамматическая основа вытеснение объясняется соединяется с третьей грамматической основой монолог занимает место с помощью двоеточия.
Кого я люблю и жалею?- под цифрой 4 (Синтаксический разбор предложения)
Выделяем грамматическую основу всех простых предложений, из которых состоит сложное. Зачитываем их. Называем, какое предложение является главным, а какое придаточным. Объясняем, каким именно сложноподчинённым предложением оно является, обращаем внимание на то, как оно построено, чем соединяется придаточное к главному предложению и к чему оно относится.
Объясняем, почему именно так расставлены знаки препинания в данном предложении. Затем, придаточное и главное предложения необходимо разобрать, таким образом, как разбираются простые предложения. В сложноподчинённом предложении с придаточными несколькими Называем, каким предложение является по цели высказывания.
Выделяем грамматическую основу всех простых предложений, из которых состоит сложное, зачитываем их. Указываем, какое предложение является главным, а какое придаточным. Необходимо указать, каковым является подчинение в предложении — либо это параллельное подчинение, либо последовательное, либо однородное.
Если существует комбинация нескольких видов подчинения, необходимо это отметить. Объясняем, почему, таким образом, в предложении расставлены знаки препинания. И, в конце, делаем разбор придаточного и главного предложений как простых предложений.
Выпускник — подлежащее, готовится — сказуемое. Больше никаких основ здесь нет, значит — простое. И теперь разберемся, как делается синтаксический разбор простого предложения.
Если у нас присутствуют два главных члена подлежащее и сказуемое , значит, оно — двусоставное. Если один подлежащее или сказуемое — односоставное. Если есть второстепенные члены — распространенное.
Если нет, то нераспространенное. Смотрим, есть ли однородные члены, обращения и описываем, осложнено есть или не осложнено нет оно ими. Подчеркиваем все члены и описываем части речи.
Этот навык ребята отрабатывают, изучая курс русского языка в 5 классе. Характеристика предложения Чтобы дать характеристику предложения, надо указать, какое оно по цели высказывания; по количеству грамматических основ и так далее. Ниже мы предлагаем план характеристики предложения. По цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.
Восклицательными могут быть любые по цели высказывания предложения, а не только побудительные. По количеству грамматических основ: простое или сложное. Если предложение простое, движемся дальше по плану; если сложное, путь отсюда придется пройти несколько раз: столько, сколько частей в сложном. По количеству главных членов в грамматической основе: односоставное или двусоставное. Если предложение односоставное, надо определить его вид: назывное, определённо-личное, неопределённо-личное, безличное.
По наличию второстепенных членов: распространённое или нераспространённое. Если предложение чем-то осложнено, то это также надо указать.
Ниже предоставлен алгоритм разбора предложения. Этап I. Прочитайте и, при необходимости, спишите предложение. Этап II. Определите цель высказывания предложения. Выберите подходящий вариант: Вопрос к примеру, «Мама работает?
Цены на тарифы
- Синтаксический разбор предложения
- Синтаксический разбор предложения. Кого я люблю и жалею?
- Синтаксический анализ словосочетания и предложения | теория по русскому 🐻 синтаксис
- Как выполняется синтаксический разбор предложения"Кого я люблю и жалею?"
Разбор предложения кого я люблю и жалею
Неужели мы должны любить свою землю только за то что она богата что она даёт обильные5 урожаи и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния5? Я люблю Мещёрский край за то что он прекрасен хотя вся прелесть его раскрывается не сразу. На первый взгляд — это тихая земля под неярким небом. Но чем больше узнаёшь её тем всё больше начинаешь любить эту обыкновенную землю. Паустовский 1. Найдите в тексте сложноподчинённые предложения с не- сколькими придаточными. Составьте схемы этих предложе- ний.
Жилин видит, что дело плохо. Я уверен, что поезд мчит меня к счастью. Таня говорит, что трава по утрам растёт. Я взяла в дорогу зонт, потому что начался дождь. Солнце выглянет, когда закончится дождь. Зимой рано смеркается, поэтому вечерние прогулки отменили. Бессоюзные: Вернулись в гнёзда грачи, поскрипывают весело качели. Колосья бьют по лицу, васильки цепляются за ноги, перепела кричат кругом, и лошадь бежит ленивой рысцой. На севере из-за гребня холмов подымались белесоватые облака, они быстро пробегали по небу. Костяника сверкает в траве каплями крови, грибы дразнят крепким запахом. Весело поют малиновки, свистят синички, трещат в траве кузнечики. Погода утихла, тучи расходились, перед ним лежала равнина. Солнечным утром налаживает свою нехитрую песенку весёлая синица, пускает звонкую дробь по тайге дятел. Волны звучали, солнце сияло, море смеялось. Море было в дымке, по нему катились волны. Собака лает, караван идет. Солнце садилось, ветер крепчал, закат разгорался пурпуром. Непрерывно трещали кузнечики, пели перепела, вдали лениво посвистывали соловьи. Метель не утихала, небо не прояснялось. Поезд пошёл быстро, его огни скоро исчезли в темноте. К вечеру погода прояснилась, солнце выглянуло из-за туч. Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко разбилось. Андрей вернулся поздно, Маша уже спала. Наступил вечер, шел дождь, с севера прерывисто дул ветер. Заунывный ветер гонит стаю туч на край небес, ель надломленная стонет, глухо шепчет темный лес. В поле чистом серебрится снег волнистый и рябой, светит месяц, тройка мчится по дороге столбовой. Наступал вечер, шел дождь. Гром грянул, свет блеснул в тумане, лампада гаснет, дым бежит. Ветка закачалась, с нее посыпался снег. Отсырела земля, запотели листья, кое-где раздаются живые звуки, голоса. Встаёт заря во мгле холодной, на нивах шум работ умолк.
Теперь рассмотрим синтаксический разбор сложного предложения с примерами. Этап 4 для сложного предложения: Определите, как связь существует между частями сложного предложения. В зависимости от наличия или отсутствия союзов, связь может быть: союзной — «Тот, кто стремится к самосовершенствованию, никогда не поверит, что это самосовершенствование имеет предел» Л. Толстой ; бессоюзной — «В момент, когда луна, такая огромная и чистая поднялась над гребнем той темной горы, звезды, которые были на небе, разом открыли глаза» Ч. Этап 5 для сложного предложения: Выясните, что связывает части сложного предложения вместе: интонация; сочинительные союзы; подчинительные союзы. Этап 6 для сложного предложения: На основании связи между частями предложения и средств, которыми эта связь выражена, классифицируйте предложение. Классификация сложных предложений: сложносочиненное предложение ССП - «Странное влияние имел на меня отец, и странные были наши отношения » И. Тургенев ; сложноподчиненное предложение СПП — «Она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу» И. Гончаров ; сложное бессоюзное предложение БСП — «Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь» А. Пушкин ; предложение с разными видами связи — «Люди разделяются на две категории: те, что сначала думают, а потом говорят и, соответственно, делают, и те, которые сначала действуют, а потом уже думают» Л. Связь между частями бессоюзного сложного предложения может выражаться разными знаками препинания: запятой, двоеточием, тире, точкой с запятой. Этап 7 для сложного предложения: Охарактеризуйте связи частей предложения. Определите: к чему относится придаточная часть; посредством чего придаточная часть присоединяется к главной; на какой вопрос отвечает. Этап 8 для сложного предложения: Если придаточных частей несколько, опишите отношения между ними: последовательное — «Я слышал, как Гайдар чистил котелок песком и ругал его за то, что у того отвалилась ручка» К. Паустовский ; параллельное — «Надо точно учитывать среду, в которой развивается поэтическое произведение, чтобы чуждое этой среде слово не попадало случайно» В. Маяковский ; однородное — «Трудно было понять, был ли то где-нибудь пожар, или же собиралась всходить луна» А. Чехов Этап 9 для сложного предложения: Подчеркните все члены предложения и укажите, какими частями речи они выражены. Этап 10 для сложного предложения: Теперь разберите каждую часть сложного предложения, как простое, см. Этап 11 для сложного предложения: Составьте схему предложения. При этом укажите средство связи, тип придаточной части. Посмотрите на образец синтаксического разбора сложноподчиненного предложения: Устный разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное; в составе две предикативные части, придаточная часть относится к подлежащему то, присоединяется к главной части при помощи подчинительного союза что, отвечает на вопрос какое? Первая часть: двусоставная, грамматическая основа: здание и то не произвели впечатления, распространенная, полная, осложнена однородными подлежащими.
Члены предложения выделены следующими частями речи: торжественно — наречие, произнес — глагол, директор — существительное. Текст: Алёна Базан, 15. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. Первая часть предложения 1 — односоставное неопределённо-личное предложение. Предложение 2 содержит 4 четыре грамматические основы. В предложении 3 первая грамматическая основа — правда. Две части предложения 4 осложнены вводными словами. Предложение 5 сложносочинённое. Первая часть предложения 1 — односоставное неопределённо-личное предложение — это ВЕРНОЕ утверждение, так как в первой части предложения есть только один главный член — сказуемое противопоставляют Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, … , которое выражено формой 3-го лица множественного числа настоящего времени. То есть в предложении невозможно указать, кто именно противопоставляет диалог монологу, а только подразумевается кто-то, кого можно обозначить личным местоимением в форме множественного числа они. Выделим грамматические основы: Диалог подлежащее — живая форма общения сказуемое , он подлежащее может длиться сказуемое долго; напротив, монолог подлежащее — искусственная форма речи сказуемое , и обычно он подлежащее длится сказуемое недолго. В предложении 3 первая грамматическая основа — правда — это НЕВЕРНОЕ утверждение, так как правда в этом предложении является вводным словом Правда, на сцене монолог звучит более естественно, чем в жизни.
Синтаксический разбор любил
Смотрите также конспекты смежных уроков: Синтаксический анализ простого предложения, — Синтаксический анализ сложного предложения, — Образцы синтаксического анализа сложного предложения. ЗАПИШИСЬ на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку: к репетитору в школу TutorOnline: ответ. я → подлежащее, выражено местоимением люблю, жалею → однородные сказуемые, выражены глаголами и → союз (не является членом предложения) кого → местоимение (вопросительное слово). Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова. Кого я люблю и жалею синтаксический разбор. Образец синтаксического разбора простого предложения.
Информация
Разбор предложения кого я люблю и жалею | Введение Схема синтаксического разбора Синтаксический разбор Дополнительное задание. |
Сделать синтаксический разбор: кого я люблю жалею - id466069 от DockVIP 16.05.2020 06:42 | дополнение; Я-подлежащее; Люблю и жалею -сказуемые. |
Упражнение 572 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 2 | Схема синтаксического разбора предложения (разбор под цифрой 4). |