В некоторых странах, к примеру, в Америке, вместо оценки «F» используется «N», сокращенное от no credit, то есть «не зачтено», а также «U» от unsatisfactory, что переводится как «неудовлетворительно». Такую форму выражения оценки знаний избрали в США. «Оценки» здесь варьируют от А до F.
Американская система оценок в школе
Оценка LTT 13-летних учащихся в 2022–2023 годах показала, что средние результаты тестов снизились на 4 балла по чтению и на 9 баллов по математике по сравнению с последними данными за 2019–2020 годы. отлично". Они составили 38 развернутых пунктов, на которые учитель опирается. В Британии такой же властью над детьми и родителями обладает сокращение GSCE, а в Америке сразу два – SAT и ACT. Но не только буквами отличаются оценки в Америке от наших. В Америке университетские и колледжевские оценки иногда обозначаются буквами: A (отлично), B (хорошо), C (удовлетворительно), D (слабо) и F (неудовлетворительно).
Как обозначаются классы в Америке
Давая буквенную оценку в США, учитель может использовать следующую шкалу. Оценки в Америке: в чем отличие американской системы оценок от российской? Какие оценки используют в школах США и чем эта система оценивания отличается от других?
Оценки в британской школе
Шкала соответствия оценок. 5-ти балльная оценка. Рейтинговая оценка. Система оценок в Америке в школе. Вторая составляющая оценки по дисциплине оценка знаний студента на экзамене. Use the ESRB video game ratings guide to understand how the rating system works and how to use it to select appropriate video games and apps for your family. Система оценок в Америке в школе. Оценки в американских школах a b c d f.
Оценивание экзаменов в америке
Вторая составляющая оценки по дисциплине оценка знаний студента на экзамене. В средних школах США для оценки успеваемости учащихся используют буквы: А, B, C, D и F. «А» означает отлично, а «D» и «F» – плохо. В США используется шкала Ассоциации Киноискусства Америки (The Motion Picture Association of America — MPAA) оценок пригодности фильма для определенных – Самые лучшие и интересные новости по теме: Киноискусства Америки, Система рейтингов. В США оценки выставляются в виде букв (A-F), где A – это наивысший балл. Оценки выставляются по пятибалльной буквенной шкале A – B – C – D – F, в которой низший балл (F) не учитывается при определении успеваемости, а служит лишь для обозначения полного провала и необходимости пересдачи. Оценка ставится буквой, от А до U. Есть также оценка A* — ее ставят в редких случаях, за выдающиеся достижения.
Вы точно человек?
Это вызывает у ученика чувство неудовлетворенности и может стать стимулом для улучшения своих знаний и навыков. Кроме того, оценка F может иметь практические последствия, такие как отчисление из школы или невозможность поступления в университет. Важно отметить, что оценка F не всегда воспринимается как нечто крайне отрицательное. Некоторые ученики могут использовать ее как мотивацию для улучшения своих успехов и исправления ошибок. Оценка F может стать важным уроком в жизни и показать ученику, что неудача не является концом мира, а возможностью для роста и развития. В то же время, важно помнить, что недостаточная оценка не всегда свидетельствует о неспособности ученика, а может быть следствием различных факторов, таких как несоответствие учебной программе или отсутствие мотивации. Практические причины В американских школах обозначение F используется вместо E в контексте оценки «неудовлетворительно» по следующим практическим причинам: Письмо F на английском языке является последним буквенным символом алфавита, что делает его естественным обозначением наихудшей оценки. Обозначение E могло бы вызвать путаницу с более высокоценными оценками, такими как A или B. В некоторых школьных системах E использовалось для других целей, например, для означения пропуска занятий или незачетной оценки в предметах. Использование F вместо E создает конкретный символ для обозначения неудовлетворительной оценки, что помогает учащимся и их родителям лучше ориентироваться в системе оценивания и понимать результаты. Обозначение F часто ассоциируется с понятием «неудача» или «провал», что подчеркивает серьезность такой оценки и может служить стимулом для учащихся работать над улучшением своих результатов.
Упрощение системы оценивания В американских школах система оценивания имеет свои особенности. Читайте также: Кастдев инструмент создания образовательных курсов для всех Такое обозначение оценки два было введено для упрощения системы оценивания. Буква F является первой буквой алфавита, которая начинает слово «fail» провал. Это позволяет ученикам и их родителям легко понять, что оценка два означает неудовлетворительные результаты.
F — fail — провал. Иногда в американских школах вместо последней используют отметки U — unsatisfactory неудовлетворительно или N — nocredit не зачтено.
Во Франции знания оцениваются по 20-балльной шкале. Но получить 18-20 баллов практически нереально. Если ученику поставили 16-17 баллов, это значит, что его очень высоко оценили. Там принято говорить, что на 19 знает учитель, на 20 — только Бог. В Финляндии шкала 7-балльная.
В странах-соседках система тоже не такая, как у нас. В Беларуси школьник может получить за свои знания максимум 10 баллов. А украинские школьники стремятся к 12. Самая необычная система, пожалуй, существует в Японии.
Там не принято определять уровень знаний школьника публично. Все замечания, похвалу или претензии высказывают индивидуально. По итогам проверочных работ оценка выставляется всему классу по 100-балльной шкале.
В законодательной базе документ также появился только спустя две недели после подписания, что является отклонением от принятого порядка: как правило, законы вносят туда в день подписания. До этого момента предполагается, что мера поможет «темнокожим, людям латиноамериканского, коренного, азиатского, тихоокеанского островного, племенного происхождения», отметил Бойл. По его словам, «лидеры из этих сообществ не единожды выступали за введение справедливых стандартов для выпускников — наряду с расширением возможностей и поддержки в обучении». Вместе с тем законодательная власть в штате в нынешнем году не приняла никаких документов о конкретных мерах поддержки указанных групп, отмечает издание. Уточняется, что новые выпускные требования в любом случае не вступят в силу до 2027 года. Таким образом, в течение пяти лет школьники смогут выпускаться без необходимости демонстрировать уверенное владение навыками в трёх базовых областях. Против принятия законопроекта выступали республиканцы, чей лидер в палате представителей штата Кристин Дразан заявляла, что такая мера «снизит наши ожидания от детей» в период, когда из-за COVID-19 «у нас был год социальной изоляции и потерянного обучения».
Несмотря на это, контролируемая демократами Законодательная ассамблея штата большинством проголосовала за изменения.
Российская и американская система оценивания: сходства и различия
И ставится она, когда ученик не справился со своими академическими обязанностями. Американские оценки представляют из себя первые буквы английского алфавита. Ну почти. Какой-то не хватает, правда? Именно, не хватает буквы E.
Все эти буквы можно поделить на 2 категории: удовлетворительные и неудовлетворительные. Удовлетворительными считаются все буквы, кроме f. Даже самая последняя буква D означает, что студент все равно получил «зачёт», хотя и едва справился с поставленными задачами. А вот балл F означает полный провал ученика, он не смог выполнить задание.
Также как и в России, в Америке учителя могут добавлять рядом с оценкой значок плюса или минуса. Хотя они, конечно, ни на что не влияют, и ставятся больше для некой мотивации ученика. Но не только буквами отличаются оценки в Америке от наших. Различия ещё и в отношении к ним.
В большинстве американских школ есть политика, что оценки являются личным делом каждого ученика.
Таких родителей отправят к школьному психологу, который объяснит им, что завышенные требования приводят к систематическому стрессу у детей. Страх не оправдать ожиданий взрослых только ухудшает обучение школьников. Главная задача родителей не контролировать ребенка, а поддерживать и мотивировать на достижение успеха. Оценки учащихся становятся особенно важны при их дальнейшем поступлении в высшие заведения. Первые 10 процентов учеников из списка «Лучших студентов» получают диплом «High Honors», что в России соответствует «Аттестату с отличием». Это оказывает существенное преимущество при поступлении в ВУЗы. Вторые и третьи десятки получают документ «Honors», что так же похвально. Остальные обучающиеся получают аттестат о среднем образовании.
Для ребят, которые опережают в развитии своих сверстников, существуют индивидуальные кружки, предназначенные для способных и гениальных школьников. С ними занимаются преподаватели, которых специально приглашают из ВУЗов и колледжей. В равновесие такие ученикам бывают и те, у кого наблюдаются особенности в развитии. Для них выстраивают особые программы, на которых ребят учат элементарным вещам. Например, грамоте и как правильно обращаться с деньгами. Возможность выбора предмета Школьники в Соединенных Штатах имеют право по своему усмотрению выбирать предметы и степень их изучения. Существует определенный список необходимых дисциплин: Математика которая включает алгебру и геометрию Английский язык литература Социальные науки совокупность истории, экономики и социологии Физическая культура Можно изучать базу, а можно углубиться в предмет. Для изучения иностранного чаще всего выбирают испанский язык. Разрешается подобрать факультативы — это дополнительные уроки по основным дисциплинам, или занятия, относящиеся к искусству.
Например, театр, фотография, танцы, рисование или музыка. Особое внимание в школах уделяется спорту. Существует много различных секций. Например, баскетбол, плавание, бейсбол, американский футбол и многое другое. Постоянно проводятся соревнования как между школами, так и между городами. Как оценивают знания в младших школах США? День у маленьких школьников начинается с изучения родного языка. Затем приступают к математике. Кроме этих предметов в младших классах изучается литература, изобразительное искусство, гигиена, труд и естествознание.
Изучение всех названых дисциплин не обязательно, но важным является физкультура. Учебников у школьников нет. Об успеваемости детей родители узнают из письма от учителя, где он описывает изученный материал, примеры задач и советы по закреплению материала. Тестируют детей не по уровню знаний, а по врожденным способностям и уровню IQ. По результатам происходит распределение в коллективы. В классе «A» учатся «способные» дети, в «B» — средней одаренности, в «C» — ниже ожидаемого.
Или наоборот, засомневаться в прекрасной работе двоечника списал?
Так что это не всегда плохо. А вот оценки - это вообще треш, по-моему. K T Вся разница лишь в количестве градаций - от 1 до 5 или от 60 до 100...
В результате в России образовалась пятибалльная шкала оценивания. Официально она была утверждена Министерством образования ещё в 1937 году. Однако в последнее время данная система всё более действует как четырёхбалльная, что связано с очень редким использованием «единицы». Остальные же отметки характеризуют знания как отличные «5» , хорошие «4» , достаточные или удовлетворительные «3» и посредственные или неудовлетворительные «2». Американские буквы В американской системе оценивания за основы взяты буквы. Их диапазон — от «А» до «Е».
Почему нет E в шкале оценки A-F
Вы обязуетесь посещать специализированные факультативы, что бы догнать сверстников, и если результаты не последуют — рискуете попасть под отчисление. Данная система общенациональных тестов, впервые зародилась в конце 1960-х годов. Пожалуй, очевидным минусом представленной системы оценки знаний является то, что она затормаживает и подавляет в морально развивающемся ученике способность к неординарному мышлению и не стимулирует к умственному развитию и обучению. Для сравнения стоит привести пример оценивания знаний в других странах мира. Например в Украине некоторое время назад приняла силу система оценивания по 12 бальной шкале. Средне четвертные оценки «10», «11» и «12» достойны медали по окончанию школы.
Подобной системы придерживается и Латвия — оценивание по 10 бальной шкале.
Авторы из США использовали данные онлайн-системы управления обучением Canvas, которой пользуются в Мичиганском университете. Проанализировав около 31 миллиона записей об оценках, поставленных с 2014 по 2022 год почти 140 тысячам студентов, они обнаружили, что студенты с фамилией, начинающейся на первые пять букв алфавита, в среднем получали более высокие оценки — примерно на 0,3 балла. Учебные успехи носителей фамилии на все остальные буквы, соответственно, оценивались ниже. Учёные предположили, что это связано с тем, что вследствие необходимости поочерёдно опрашивать множество учащихся, приближаясь к концу списка, преподаватели начинают уставать, накапливать раздражение и недовольство.
Только вот получить высший балл в этой стране не представляется возможным. По мнению французов, на 19 баллов предмет может знать только учитель, а на 20 — один Бог. А для того, чтобы быть уверенным хорошистом, достаточно получать 10-14 баллов. Так что не везде 10 баллов — это оценка успеха. Хотя негласно есть и пятибалльная. Оценка отлично — 85-100 — 5 баллов; Хорошо — 70-84 — 4 балла; Удовлетворительно — 45-54 — 2 балла; Посредственно — менее 44 — 1 балл. Но в этих странах кардинально отличаются минимальные проходные баллы. Буквенная система Такую форму выражения оценки знаний избрали в США.
Некоторые американские педагоги игнорируют отметку E, считая ее провалом в знаниях. Но не везде. Там, где их учитывают, они равны 0,3 балла в большую или меньшую строну в зависимости от знака. Для российских школьников и учителей тоже существуют такие «полутона». Однако это является приметой неофициального оценивания. Учитель может поставить отметку с повышающим или понижающим знаком в дневник или рабочую тетрадь.
Чем ЕГЭ отличается от зарубежных экзаменов GSCE, SAT, ACT
В американском штате Орегон раскритиковали подписанный 14 июля губернатором Кейт Браун законопроект об отмене требований к навыкам чтения, письма и математики для старшеклассников. Местные власти полагают, что закон, согласно которому ученики старших классов смогут не сдавать такие выпускные экзамены как математика, чтение и письмо, поможет студентам-афроамериканцам, индейцам, азиатам и другим расовым меньшинствам чувствовать себя свободнее в США. Задача данной меры — помочь «цветным учащимся», — сообщило издание The Oregonian. Законопроект Браун подписала без церемонии и пресс-релиза на эту тему. Напротив, отмечает издание, губернатор предпочла придать документу законную силу как можно тише. В законодательной базе документ также появился только спустя две недели после подписания, что является отклонением от принятого порядка: как правило, законы вносят туда в день подписания. До этого момента предполагается, что мера поможет «темнокожим, людям латиноамериканского, коренного, азиатского, тихоокеанского островного, племенного происхождения», отметил Бойл. По его словам, «лидеры из этих сообществ не единожды выступали за введение справедливых стандартов для выпускников — наряду с расширением возможностей и поддержки в обучении».
Зачастую рядом с оценкой преподаватели пишут дополнительные слова, например, great job — «отличная работа», или well done — «молодец». Так они хотят показать ребёнку, что он делает успехи в своём обучении. В конце семестра или учебного года детям выставляются итоговые оценки. В американской начальной школе нет глобального тестирования или поголовного контроля в конце года или четверти.
Только некоторых детей причём с согласия родителей добровольно могут отправить сдавать специальный тест. Его успешная сдача гарантирует малышам обучение по особой программе, которая называется «Gift and talented». Оценки в средней школе Если с оценками в виде цифр мы с вами достаточно хорошо знакомы со времён школы, то оценки буквами для нас что-то новое. Но именно такая система оценок исторически принята в университетах и школах Соединенных Штатов.
И ставится она, когда ученик не справился со своими академическими обязанностями. Американские оценки представляют из себя первые буквы английского алфавита. Ну почти. Какой-то не хватает, правда?
Именно, не хватает буквы E. Все эти буквы можно поделить на 2 категории: удовлетворительные и неудовлетворительные.
Страх не оправдать ожиданий взрослых только ухудшает обучение школьников. Главная задача родителей не контролировать ребенка, а поддерживать и мотивировать на достижение успеха. Оценки учащихся становятся особенно важны при их дальнейшем поступлении в высшие заведения.
Первые 10 процентов учеников из списка «Лучших студентов» получают диплом «High Honors», что в России соответствует «Аттестату с отличием». Это оказывает существенное преимущество при поступлении в ВУЗы. Вторые и третьи десятки получают документ «Honors», что так же похвально. Остальные обучающиеся получают аттестат о среднем образовании. Для ребят, которые опережают в развитии своих сверстников, существуют индивидуальные кружки, предназначенные для способных и гениальных школьников.
С ними занимаются преподаватели, которых специально приглашают из ВУЗов и колледжей. В равновесие такие ученикам бывают и те, у кого наблюдаются особенности в развитии. Для них выстраивают особые программы, на которых ребят учат элементарным вещам. Например, грамоте и как правильно обращаться с деньгами. Возможность выбора предмета Школьники в Соединенных Штатах имеют право по своему усмотрению выбирать предметы и степень их изучения.
Существует определенный список необходимых дисциплин: Математика которая включает алгебру и геометрию Английский язык литература Социальные науки совокупность истории, экономики и социологии Физическая культура Можно изучать базу, а можно углубиться в предмет. Для изучения иностранного чаще всего выбирают испанский язык. Разрешается подобрать факультативы — это дополнительные уроки по основным дисциплинам, или занятия, относящиеся к искусству. Например, театр, фотография, танцы, рисование или музыка. Особое внимание в школах уделяется спорту.
Существует много различных секций. Например, баскетбол, плавание, бейсбол, американский футбол и многое другое. Постоянно проводятся соревнования как между школами, так и между городами. Как оценивают знания в младших школах США? День у маленьких школьников начинается с изучения родного языка.
Затем приступают к математике. Кроме этих предметов в младших классах изучается литература, изобразительное искусство, гигиена, труд и естествознание. Изучение всех названых дисциплин не обязательно, но важным является физкультура. Учебников у школьников нет. Об успеваемости детей родители узнают из письма от учителя, где он описывает изученный материал, примеры задач и советы по закреплению материала.
Тестируют детей не по уровню знаний, а по врожденным способностям и уровню IQ. По результатам происходит распределение в коллективы. В классе «A» учатся «способные» дети, в «B» — средней одаренности, в «C» — ниже ожидаемого. В качестве оценок используются не латинские буквы, а цифры.
Общая система оценивания в США обеспечивает ясность и объективность оценок, позволяет студентам и родителям лучше понять успеваемость и прогресс студента в учебе. Знание основ системы оценивания поможет студентам и родителям адаптироваться к американской системе образования и справляться с требованиями учебных программ. Какие буквы обозначают лучшие и худшие оценки в американской школе? В американской системе оценивания, буквы используются для обозначения уровня успеваемости учеников. Обычно, использование буквенной системы начинается со старших классов школы.
В американской школе, для обозначения уровня лучшей оценки часто используется буква «A». Это означает, что ученик показал превосходные знания и выполнение поставленных задач. После «A» идет «B», которая обычно означает очень хорошую оценку. Ученик продемонстрировал хорошие знания и умение применять их в практических заданиях.
Вы точно человек?
Восьмиклассники с более высокой успеваемостью сообщили о большем участии в видеоуроках в режиме реального времени со своими учителями, чем их сверстники с более низкой успеваемостью, добавили в NAEP. Результаты тестов также засвидетельствовали падение успеваемости среди детей из числа меньшинств, а разрыв в этом вопросе между белыми учениками и их чернокожими и латиноамериканскими сверстниками увеличился с тех пор, как экзамен последний раз проводился в 2019 году. Министр образования США Мигель Кардона в письменном заявлении назвал результаты теста «ужасающими», при этом указав, что это «призыв к действию».
С 1901 года этот экзамен помогает сделать систему приёма в американские вузы более прозрачной. SAT разрабатывает и проводит неправительственная организация College Board. Её представители утверждают, что результаты экзамена вкупе с данными школьной успеваемости, помогают наилучшим образом оценить готовность абитуриента к обучению в колледже.
Этот аналог SAT впервые сдавали в 1959 году. Сейчас его проводит одноимённая организация. Экзамен также помогает оценить степень готовности выпускника к дальнейшему получению образования. Оба экзамена платные и длятся 3 часа. Участникам предлагают проанализировать текст, решить математические задачи и написать эссе.
Но ученик может выбрать степень погружения в предмет. Например, изучать социальные науки «по верхам», а математику — углубленно. Факультативные уроки можно выбирать — это либо курсы, связанные с искусством танец, живопись, лепка, театральная студия , либо дополнительные классы по основным дисциплинам.
Так что программа выходит очень гибкой, и ее можно адаптировать под интересы каждого конкретного ученика уже в средней школе. Со свободой выбора приходит ответственность. Отношение к дисциплине в американской школе похоже на ситуацию в ВУЗе.
Учителя не ругают и не стыдят учеников за неуспеваемость, не требуют объяснений и не шлют родителям записки. Но и вытягивать в следующий класс они тоже никого не будут.
Для российских школьников и учителей тоже существуют такие «полутона». Однако это является приметой неофициального оценивания. Учитель может поставить отметку с повышающим или понижающим знаком в дневник или рабочую тетрадь.
Но не в журнал. Такого в России нет. Совет полезен?