Поэтому задание может носить очень простую форму, например, обменяться тетрадками с другом и проверить его классную работу дома – это будет более эффективно, чем переписать.
Плюсы и минусы домашнего задания
| Как Минпросвещения рекомендует делать домашнюю работу - Российская газета | Так, в первом классе методисты допускают наличие заданий на дом, но подчеркивают, что они должны занимать не более часа в день (включая организацию их процесса). |
| Владимир Путин предложил убрать лишние контрольные и сократить домашние задания для школьников | Если задания на дом отличались от той темы, которую изучали на уроке, учитель всегда разбирал их в конце урока, пояснял, как оформить или каким способом решить. |
| Путин поручил сократить домашние задания и убрать лишние контрольные в школах | Новости и аналитика Новости Минпросвещения России регламентировало вопросы выполнения учащимися домашних заданий в Порядке осуществления образовательной деятельности. |
В Госдуме предложили отменить домашнее задание для школьников
Школьную программу предлагается усовершенствовать, сократив домашние задания и число контрольных. Минпросвещения официально закрепило в нормативных документах понятие «домашнее задание», сообщает РИА «Новости». В России усовершенствуют школьную программу, а также сократят домашние задания и исключат лишние контрольные. Вице-спикер Госдумы Даванков: нужен законопроект об отмене домашних заданий в школах.
Ксения Спорышева, глава родкома, мама девятиклассика:
- Путин поручил сократить число домашних заданий в школах
- Дети так устали от домашних заданий, что хотят только есть и спать. Почему такая учеба неэффективна
- Как домашние задания влияют на здоровье школьников
- В российских школах предлагают отменить домашнее задание
- Плюсы и минусы домашнего задания
- НОВОСТИ «CДЕЛАЕМ ВМЕСТЕ!»
Домашних заданий в школе станет меньше
Минпросвещения официально определило понятие "домашнее задание" 14 Ноября 2022 Минпросвещения России прописало понятие "домашнее задание" в нормативных документах, следует из изменений, которые министерство внесло в порядок осуществления образовательной деятельности, соответствующий Приказ Минпросвещения России от 07. Добавляется, что домашнее задание выполняется в целях совершенствования, развития и практического применения формируемых в ходе урока предметных знаний и умений, универсальных учебных действий и их использования для решения учебных, учебно-познавательных и учебно-практических задач в соответствии с планируемыми результатами рабочей программы учебного предмета.
В первом классе домашние задания не предусмотрены. Тема зашла, потому что народная: никому не нравится с детьми сидеть вечерами за учебниками», — пояснил собеседник NEWS.
Как домашние задания влияют на здоровье школьников Идея Даванкова вызвала дискуссии в различных ведомствах. Например, есть те, кто считает, что необходимо оптимизировать домашние задания. Ведь сейчас очень часто дети учатся по шесть-семь уроков, после чего приходят домой и снова садятся за тетради и учебники.
Это неправильно и в некоторых случаях даже может повредить здоровью», — сообщил собеседник NEWS. Проведенное Адыгейским республиканским институтом повышения квалификации исследование показало, что в настоящее время у каждого второго школьника выявлено сочетание нескольких хронических заболеваний. В современных школах действительно много задают на дом, что иногда негативно влияет на самочувствие и здоровье детей, подтвердил в разговоре с NEWS.
Именно поэтому, на мой взгляд, следует всерьез реформировать эту систему: найти некий баланс между учебой и свободным временем, занятиями спортом», — отметил Малых. Делают ли дети домашнее задание сами Проведенные ранее социологические исследования показали, что большинство школьников выполняют домашние задания вместе с родителями. Папы, мамы, бабушки, дедушки заново проходят школьную программу.
Однако есть страны, которые предлагают учащимся меньше домашних заданий или не предлагают их вообще. Фото из открытых источников иллюстративное В Швеции закон об образовании не регулирует вопрос домашних заданий, но там предполагают, что обучение должно проходить в школе. Иногда ученика, который не может выполнить задание на уроке, могут попросить выполнить его дома. Шведские школы способствуют сотрудничеству между учениками, многие задания они выполняют в парах или группах. Школьникам может быть поручено выполнение совместного проекта после занятий.
Некоторые частные школы задают ученикам традиционные домашние задания. Многие родители записывают туда своих детей, надеясь на более высокий уровень обучения. В Финляндии на уровне начальной школы домашние задания не задаются на выходные и на каникулы. Домашнее задание принято задавать в течение недели, но обычно для его выполнения достаточно всего нескольких минут.
И предусматривают выполнение обучающимися письменных и устных, практических, творческих, проектных, исследовательских работ. В том числе в документе есть рекомендации для учителей по тому, какой объем домашних заданий можно давать ученикам. Отмечается, что объем домашних заданий педагог определяет в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами, гигиеническими нормативами с учетом возрастных, психофизических особенностей, способностей и интересов обучающихся.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказывало о том, что выставлять оценки за поведение педагог не имеет права по закону.
Школьникам рассказали, когда можно не выполнять «домашку»
Что любопытно, Минпросвещения РФ только недавно четко прописало, что такое «домашнее задание» и что конкретно может в него входить. Домашняя работа — это «самостоятельная подготовка обучающихся к занятиям, выполнение заданий, данных педагогическими работниками в рамках образовательной программы для выполнения во внеучебное время». Уточняется, что педагогические работники должны сами определять объем домашнего задания, исходя из санитарно-эпидемиологических требований, гигиенических нормативов, возрастных, психологических и физических особенностей детей, способностей детей. В странах, где идет гонка за образование, где мало университетов и без диплома вуза невозможно хорошо зарабатывать, домашних заданий, как правило, задают школьникам много. Еще один любопытный момент: по данным многочисленных исследований, менее опытные педагоги со стажем работы до пяти лет, как правило, задают больше. Ученым еще предстоит изучить связь между успешностью в жизни и домашним заданием, но кое-какие выводы уже можно сделать на основе исторического опыта. Есть известный пример: в начале XX века в США отношение к самостоятельной работе школьников дома было довольно прохладным. Дошло до того, что, например, власти штата Калифорния запретили домашние задания для всех учащихся до восьмого класса, то есть примерно до 14—15 лет. Американские СМИ цитировали тогда докторов: домашние задания, мол, наносят вред здоровью школьников.
Например, есть те, кто считает, что необходимо оптимизировать домашние задания. Ведь сейчас очень часто дети учатся по шесть-семь уроков, после чего приходят домой и снова садятся за тетради и учебники. Это неправильно и в некоторых случаях даже может повредить здоровью», — сообщил собеседник NEWS. Проведенное Адыгейским республиканским институтом повышения квалификации исследование показало, что в настоящее время у каждого второго школьника выявлено сочетание нескольких хронических заболеваний. В современных школах действительно много задают на дом, что иногда негативно влияет на самочувствие и здоровье детей, подтвердил в разговоре с NEWS. Именно поэтому, на мой взгляд, следует всерьез реформировать эту систему: найти некий баланс между учебой и свободным временем, занятиями спортом», — отметил Малых. Делают ли дети домашнее задание сами Проведенные ранее социологические исследования показали, что большинство школьников выполняют домашние задания вместе с родителями. Папы, мамы, бабушки, дедушки заново проходят школьную программу.
Учителя проверяют, как отработали с ребенком родители», — подчеркнул в разговоре с NEWS. По его мнению надо учить так, чтобы, во-первых, ребенок не просил отца или мать объяснить всё заново. Во-вторых, домашние задания не должны занимать всё свободное время ребенка.
Ему 10 часов математикой заниматься в кайф. Зачем его загружать не нужным? Дозировать нагрузку и делать ее дифференцированный — вот, что надо сегодня школе , — заявляет доктор педагогических наук Евгений Ямбург. Чтобы провести плодотворные реформы в этой сфере, они должны быть полезны, в первую очередь, для самих учеников. В такой ситуации всем необходимо действовать совместно. Только такой путь поможет изменить систему образования в России к лучшему. Узнать подробнее Читайте также:.
Если нужны, то зачем? Есть разные виды домашних заданий, например, репродуктивные. Такие задания необходимы ребенку на определенном возрастном этапе. Репродукция в 11 классе неэффективна, когда надо прийти, пересчитать, переписать, еще раз повторить. Когда у тебя и так репетиторы, подготовка, то есть совершенно другая система занятий. Репродуктивная система эффективнее в начальной школе, потому что в этот момент происходит формирование психических процессов, необходимых ребенку: воля, постановка и достижение цели, закрепление навыка самоконтроля. И здесь определенный уровень репродукции необходим, когда нужно прийти, переписать, добавить, проверить свои ошибки. В этот момент у нас появляются два «помощника», которые нам сразу начинают мешать. Это папа и мама или бабушка и дедушка, то есть приходящие люди, которые заходят парой и начинают влиять на ребенка, создавая систему, когда они берут на себя роль, с которой ребенок сейчас самостоятельно может справиться. Тут происходит ситуация, что нам задали домашнее задание, нужно его выполнить. И они начинают честно и активно его выполнять вместе с ребенком. Дальше ребенок отказывается выполнять домашнее задание. Он категорически настроен. Зачем ему это нужно? Ведь можно потом просто переписать с готового бланка. Формализм выполнения формируется отсюда. Мы хотим как лучше, а приходим к той системе, когда ребенок вынужден нас и себя обманывать в том, что он выполнил домашнее задание. Что касается форм домашнего задания, конечно, есть разные подходы, но наиболее эффективной была бы форма закрепления научных знаний в творческой деятельности. Через творчество, через придумывание вариативности задач. Есть одна недоказуемая теорема. Переведите язык теоремы на язык стихотворения, напишите в стихах информацию или определение теоремы. Уход от определения, которое ты читаешь, но не понимаешь. Мы все прекрасно знаем, как бывает, когда мы читаем определение в учебнике, а оно как будто на другом языке написано. Когда же мы его начинаем разбирать, каждое слово обретает смысл. И тогда этот смысл мы можем завуалировать в той форме, которая интересна нам, например, в стихотворении. Самое главное, что дети делают домашнее задание и не успевают о нем поговорить в классе. Они его не обсуждают. У очень многих детей остается пустота, не понимая, для чего они это выполняют. Как все это объяснить родителям? Кто им должен объяснить, что не надо вмешиваться в выполнение домашнего задания, пока ребенок сам не попросит помочь? Как отменить «эффект Чука и Гека»? Очень сложно его отменить, потому что в основе родительского поведения лежит страх. Мы боимся двоек, наказаний, что ребенок будет плохой, хуже остальных, что его будут позорить, потому что мы помним, как это было с нами. Родитель хочет оградить ребенка от этого страха. И единственное, что может спасти в такой ситуации, — это бесконечная вера учителя, который скажет: «Из-за двойки не надо ругать. Я двойку в журнал не поставлю». То есть договор, когда мы понимаем, что ребенок должен через себя пропустить негативную оценку. Мы же всех очень оберегаем от негативных оценок. В начальных классах оценок вообще не ставим, например. Потому что ребенок нежный, он переживает. И родители помнят, как они в первом классе переживали, что им поставили тройку. Они не помнят, как радовались пятерке. А вот как за двойку переживали — помнят. Вот ребенок ходит в школу, выстраивает отношения, приобретает знания. Многие учителя приклеивают наклейки, ставят печати. Но они не являются для ребенка мотивационной историей. И знания у него ничем не подкреплены. Так же происходит на любом производстве. Мы приходим на работу, выполняем ответственную деятельность. И несмотря на то, сколько лет мы здесь работаем, — первый это день или 21-й, — мы все равно хотим получить за работу поощрение в виде похвалы, а также материального плана. И здесь такая же ситуация: сначала похвала, потом какой-то материальный источник в виде оценки у ребенка. И вот этот источник-то у нас пропал. Остался только страх мамы и обязанность выполнить задания, которое мы даем ребенку. Давайте попробуем поговорить о некоторых мнениях, которые не чужды родителям и учителям. Выполнение домашних заданий противоречит здоровому образу жизни? Абсолютно нет, если эти задания выполняются в определенный период времени, не с эмоционально сильной затратой. Почему здесь теряется ЗОЖ? Потому что мы слишком много нервничаем, переживаем, кричим.
Минцифры: возможность автоматически проверять домашние работы разгрузит учителей
| Как Минпросвещения рекомендует делать домашнюю работу | Автоматическая проверка домашних заданий, мы рассчитываем, должна войти в требования. |
| В Госдуме предложили отменить домашнее задание для школьников | Новости. Разговоры о важном. Экологичное потребление. |
| Можно ли обойтись без домашних заданий? – Учительская газета | Новости «Cделаем вместе!». |
| Опрос: 27% россиян заявили, что школьникам не нужно задавать домашние задания — РТ на русском | Постановлением Минпросвещения от 29 декабря 2021 года в общеобразовательных учреждениях вводится запрет на домашние задания для учащихся. |
В России ввели новые нормы домашних заданий. Что изменилось
Вице-спикер Госдумы Владислав Даванков предложил отменить домашние задания для школьников. Прислать новость или разрулить вопросики. В частности, планируется сократить домашние задания и контрольные работы, а также усилить межпредметные связи. Считаю правильным вообще домашнее задание по этим предметам не задавать не только сейчас, но и постоянно.
Юрист Осичанская: В первом классе домашнее задание категорически запрещено
Домашнее задание принято задавать в течение недели, но обычно для его выполнения достаточно всего нескольких минут. Оформи Тинькофф Платинум с кредитным лимитом до 1 000 000 рублей — ?erid=LjN8KB2H5Диапазон полной стоимости кредита (ПСК) о. Президент России Владимир Путин поручил правительству усовершенствовать школьные учебные программы, в том числе сократив домашние задания и убрав лишние контрольные.
Путин поручил сократить школьникам объем домашних заданий
Выложила бы фотки моей настольной лампы, дедушкиной бороды и моего любимого ковра», — Ульяна, 5 класс, Тюмень. Квест для одноклассников Задание: придумать квест для одноклассников на 10-15 минут. Например, фотоквест «Анатомия», в котором нужно сфотографировать лица с разной мимикой и перечислить, какие мышцы напряжены и расслаблены в каждом случае. Альтернатива: предложите старшеклассникам создать веб-квесты с помощью специальных программ, квест с чат-ботами в соцсетях, если попроще — Power Point. Еще вариант — квест онлайн. Например, продемонстрировать суть силы тяжести, рассказать стихотворение под музыку или с визуальным оформлением, зарифмовать правило, теорему. Альтернатива: сочинить рэп и снять видеоклип в соцсетях, описать любимого блогера , используя иностранный язык.
Я бы записала кучу роликов. Но лучше пусть скажут снять видео про школьную форму, какой она, по нашему мнению, должна быть. Надоела эта классика», — Ира, 9 класс, Лангепас.
Добавляется, что домашнее задание выполняется в целях совершенствования, развития и практического применения формируемых в ходе урока предметных знаний и умений, универсальных учебных действий и их использования для решения учебных, учебно-познавательных и учебно-практических задач в соответствии с планируемыми результатами рабочей программы учебного предмета.
Posted 3 июня 2023,, 04:59 Published 3 июня 2023,, 04:59 Modified 3 июня 2023,, 05:01 Updated 3 июня 2023,, 05:01 Могут ли в российских школах отменить домашние задания? Данное предложение вызвало массу бурных обсуждений на всех уровнях. В издании «Новые известия» разобрались, насколько реальна такая инициатива. Предложенная инициатива об отмене домашних заданий для школьников взбудоражила не только педагогов и родителей, но и самих депутатов. Как оказалось, большинство народных избранников отнеслись к такому предложению скептически. Помимо этого, в издании связались с департаментом образования и науки, где им заявили, что данную инициативу педагогическое сообщество еще даже не обсуждало. По мнению народной избранницы, детям на хватает школьных часов, чтобы получать необходимый объем знаний о мире.
Уверен, что разгрузка детей и учителей пойдет на пользу всем", — добавил он. Даванков также считает, что школьников необходимо учить работе с технологиями будущего.
Что такое домашнее задание – разъясняет Минпросвещения РФ
Об этом говорится в обновленных методических рекомендациях. Документ опубликован в справочной правовой системе «КонстультантПлюс». Член Комитета Госдумы по просвещению Лариса Тутова отметила, что новые рекомендации стали частью процесса унификации единого содержания общего образования, передает «Парламентская газета». Отмечается, что объем домашних заданий не может превышать половины работы, выполненной на уроке.
К тому же всё изучить на уроках невозможно, часть работы приходится выполнять дома. Однако надо признать, что сегодня дети очень перегружены, вынуждены тратить на домашние задания по несколько часов», — пояснил Метелев, подчеркнув, что у школьников «должно быть детство». Однако предложение Даванкова в конечном счете может привести к «оптимизации» домашних заданий. Без них глубокое освоение дисциплины считаю невозможным. Другое дело, что задания должны быть разумными по объему, желательно, чтобы они носили творческую направленность.
Но школьник должен освоить методы самостоятельной работы, иначе вся работа учителя, даже очень хорошего, окажется неэффективной», — заявил NEWS. О необходимости коррекции учебной нагрузки говорят и в общественной организации «Родительское собрание». Однако больше всего родителей раздражают поделки, когда вся семья до полуночи вынуждена что-то клеить и лепить. Это весьма спорные задания», — заявил NEWS. Член комитета Совфеда по науке и образованию Айрат Гибатдинов считает, что отмена домашнего задания — «совершенно нецелесообразное решение». Все это дарит важнейший опыт.
Трансляция доступна 31 августа с 10:30 по московскому времени по ссылке.
Собрание проходит в формате открытого межрегионального диалога с подключением из всех федеральных округов страны. На горячую линию собрания поступило свыше 6 тысяч обращений. Также в этом году в рамках августовских педагогических конференций практически во всех регионах России прошли специальные «родительские секции», на которых было собрано более 30 тысяч анкет с вопросами и пожеланиями родителей, касающимися системы образования.
Что может 40-летняя учительница объяснить ребенку, который с двух лет пользуется гаджетами? Да он сам ее научит! Между тем задания на дом по информатике все равно задают. Или взять, например, астрономию.
Для чего этот предмет? Какая разница детям, сколько спутников у Сатурна? Что в их жизни от этого изменится? Как эти знания можно применить в будущем, если ты не станешь профессиональным астрономом? Не знаю, как в других школах, а в нашей любимое занятие педагогов — читать вслух учебник. А что не дочитали, давать на самостоятельное изучение. Реальный случай: молодая учительница физики, умножая на уроке 20 на 20, получила ответ 4000. Дети сказали, что она ошиблась, и преподаватель начала считать на доске в столбик — проверять.
Депутаты предлагают отменить домашние задания в российских школах
- БЕСКОНЕЧНЫЕ ЗАДАНИЯ
- Тома Герасимович
- В Госдуме предложили отменить домашнее задание, но не объяснили, как
- Могут ли в российских школах отменить домашние задания?
- Можно ли обойтись без домашних заданий? – Учительская газета
Другие новости
- Почему у школьников так много домашних заданий
- Не слухи, а факты: читайте в Telegram-канале «Ведомостей»
- В российских школах предлагают отменить домашнее задание
- Минпросвещения официально определило понятие "домашнее задание" - 14.11.2022 - Кодекс
- В Госдуме предложили отменить домашнее задание для школьников
В Госдуме предложили отменить домашнее задание, но не объяснили, как
Власти Подмосковья рекомендовали не задавать домашних заданий школьникам до 8 сентября. Так, в первом классе методисты допускают наличие заданий на дом, но подчеркивают, что они должны занимать не более часа в день (включая организацию их процесса). Вице-спикер Госдумы Даванков: нужен законопроект об отмене домашних заданий в школах.