Сотрудники школы №2065 поделились 26 апреля подробностями Городской научно-практической конференции «Наука для жизни». На площадке МГПУ состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров Открытой научной-практической конференции «Наука для жизни» по направлению «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности».
Новости партнеров
- Курсы валюты:
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Жизнь в мегаполисе. Угрозы современного мира. Наука 2.0.
- В Москве стартовала конференция "Наука для жизни" для учащихся и педагогов школ
- Конференция «Наука для жизни»: итоги одного из направлений 2023 года
- Жизнь в мегаполисе. Угрозы современного мира. Наука 2.0. - видео ролик смотреть на
Все, что может сделать мегаполис удобнее для жизни, обсуждают на Московском урбанистическом форуме
Девочки подготовили работы в секции «Проблемы XXI века». Мы с большим интересом разработали собственные исследовательские работы и послушали других школьников, — отметили в пресс-службе образовательного учреждения.
Животные в мегаполисе В условиях мегаполиса одни виды исчезают или влачат жалкое существование, а другие, приспособившись к новым реалиям, чувствуют себя в этой железобетонной среде даже лучше, чем в естественных условиях обитания. Приспособление животных к городской жизни — один из интереснейших эволюционных процессов, который происходит прямо на наших глазах.
Конференция «Наука для жизни», номинация «Медиастарт», победители в секции «Медиажурналистика» среди 7 — 9-х классов Конференция проходила по четырем направлениям: «Многообразие науки», «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности», «Медиастарт» и «Шаг в бизнесе». В каждом из направлений были свои секции. Например, направление «Многообразие науки» включало такие секции, как «Астрономия и космические технологии», «Наука о Земле», «Органическая химия», «Филология», «Экология и природопользование»… Направление «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности» — такие секции, как «Культурно-исторический образ мегаполиса», «Проблемы XXI века», «Урбанистика», «Здоровый образ жизни и спорт», «Правовая ответственность и этика в урбанистике»… Направление «Медиастарт» предполагало участие конкурсантов, например, в таких секциях, как «Медиажурналистика», «Радиожурналистика», «Тележурналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Медиакоммуникации в социальных сетях»… Исследовательские и проектные работы на интеллектуальное состязание отправляли педагоги, сотрудники образовательных центров и научных организаций, исследовательских центров, учреждений социальной сферы, а также ученики 7 — 11-х классов. В номинации «Здоровый образ жизни и спорт», которая была включена в направление «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности», могли принять участие ребята из 5 — 11-х классов.
Руководитель аппарата Московского регионального отделения Союза машиностроителей России Анна Савичева приняла участие в мероприятии. Организаторами Конференции выступают Департамент образования и науки города Москвы, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного и профессионального образования специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы совместно с Министерством науки и образования Российской Федерации.
Выбор редактора
- Ученица школы №1492 стала победителем научно-практической конференции «Наука для жизни»
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- В Москве стартовала конференция "Наука для жизни" для учащихся и педагогов школ
- С нового учебного года в школах Москвы открылись инженерные классы
- Первые шаги в большую науку – Учительская газета
Эксперты рассказали об инновационных проектах московских школьников
Ученики новых педагогических классов стали участниками городской научно-практической конференции «Наука для жизни» по направлению «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности». В финал конференции «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности – 2023» вышли 345 победителей и призеров. 1 октября открывается новая смена в цифровом мегаполисе Новосибирска. Конференция «Наука для жизни». Направление «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности». Все, что может сделать мегаполис удобнее для жизни, обсуждают на Московском урбанистическом форуме. Метки: «Наука для жизни», Ингушетия, конференция, образование, проект Прекрасная Россия, школа №1375.
Ученицы школы №2006 выступили на заключительном этапе конференции «Наука для жизни»
Все бы ничего, но, кроме всего прочего, Питт привлек к ремонтным работам несколько знакомых молодых калифорнийских архитекторов, которые довольно быстро смогли спроектировать и создать ряд свежих типовых кварталов. Одна беда: коренным жителям Нового Орлеана, возникшего на фундаменте из смешения французских и испанских культурных традиций XVII-XVIII веков, архитектурная эстетика современного калифорнийского побережья оказалась чужда. Горожанам, проходящим мимо, предлагается лишь продолжить эту фразу. Предполагается, что такой подход будет способствовать более гармоничному восстановительному процессу жилых пространств. Кейптаун, второй по количеству жителей город ЮАР, в XX веке стал печально известен как одно из самых опасных мест на свете. Однако несколько лет назад местные власти решили хоть как-то бороться с разгулом уличной преступности. Они обратились в архитектурное агентство, сотрудники которого проанализировали устройство самых бедных и самых опасных кварталов Кейптауна. Тут выяснилось, что государство особо не вкладывалось в организацию их освещения, что крайне способствовало правонарушениям. Первое, что предложили архитекторы, — установить несколько цепочек ярких уличных фонарей.
Второе — построить через каждые 500 метров специальные смотровые башни, где будет установлено круглосуточное дежурство волонтеров. Человек, почувствовавший опасность, возвращаясь вечером с работы домой, может спрятаться в такой башне от преследователей, найти в ней помощь, быстро связаться с полицией, наконец, просто осмотреться вокруг — вдруг эти самые преследователи ему просто привиделись? Результаты, достигнутые после этих, казалось бы, нехитрых перестроек кейптаунских окраин, поразили местные власти и порадовали жителей — количество уличных нападений сократилось в несколько раз. Совсем иные проблемы терзали английский городок Брайтон. Законопослушные британцы хотели экономить электроэнергию, но никак не могли решить, как провести оценку существующего энергопотребления.
Кроме того, правила закрепляют территории за конкретными субъектами — собственниками или арендатороми здания.
Требования к обслуживанию и эксплуатации объектов благоустройства тоже будут прописаны более четко. Как отмечает Владимир Городецкий, перед мэрией стоит важная задача: в 2012 году санитарное состояние Новосибирска должно на порядок улучшиться. В ближайшее время мэр закончит контрольный объезд районов города и даст личную оценку тому, как ведется благоустройство Новосибирска.
Москвы и Московской области» ; Тихомиров Сергей Алексеевич, Кириченко Елизавета Игоревна награждается грамотой «За вклад в изучение и развитие родного края» конкурсная работа «Создание путеводителя по Северо-Восточному округу» ; Фадеева Серафима Андреевна, Сафронова Вероника Игоревна, Мареева Елизавета Николаевна награждается грамотой «За вклад в изучение и развитие родного края» конкурсная работа «Живая вода города Звенигорода» ; Султанова Фатима Тельмановна Николаевна награждается грамотой «За вклад в изучение и развитие родного края» конкурсная работа «Формирование сообществ диатомовых водорослей на полимерных субстратах в условиях натурного эксперимента в реке Москва» ; Буянова Мария Ивановна награждается грамотой «За вклад в изучение и сохранение истории Великой Отечественной войны» конкурсная работа «Ветеран Великой Отечественной войны Милахин А.
В ходе дискуссий были подняты вопросы реновации жилищного фонда Москвы, совершенствование технологий «искусственного интеллекта» и внедрение их в городскую среду, развитие экологичных видов транспорта и другие темы. В ходе деловой программы форума столичные власти презентовали результаты своей работы за семь лет, а международные исследователи представили итоги своих исследований в сфере развития мегаполисов. Деловую программу Московского урбанистического форума 2018 завершила церемония награждения лауреатов MUF Community Awards — ежегодной мультидисциплинарной премии городских сообществ, независимых проектов, частных инициатив и стартапов, которые внесли серьёзный вклад в развитие Москвы. Специальный приз правительства столицы получил парк «Зарядье» и недавно открывшийся концертный зал «Зарядье». Лауреатом номинации «Благотворительные и социальные проекты» стал бесплатный детский сад для детей со средней и тяжелой формой ДЦП «Елизаветинский сад». Лучшим в номинации «Городской дизайн» был признан проект обустройства Хохловской площади, который реализовал КБ «Стрелка».
В Москве стартовала конференция "Наука для жизни" для учащихся и педагогов школ
от знаний к практике, от практики к результату». На площадке МГПУ состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров Открытой научной-практической конференции «Наука для жизни» по направлению «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности». от знаний к практике, от практики к результату».
«Мегаполис науки»
Видео о Итоги конференции «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности», Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни», Научно-практическая конференция «Наука для жизни» (2022 г. Работы защищали на конференциях “Инженеры будущего”, "Старт в медицину", "Наука для жизни", "Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности". Конференция «Наука для жизни» по направлению «Шаг в бизнес» пройдет с 18 по 21 апреля в РЭУ имени Г.В. Плеханова. Ученица 11 «К» класса школы №1492 Таира стала победителем научно-практической конференции «Наука для жизни».
Эксперты рассказали об инновационных проектах московских школьников
В работах говорилось о высокой степени тревожности современных подростков. Но далеко не всегда чувствовалось понимание проблемы. И, зачастую в работах проскальзывало «смакование» некоторых негативных моментов. Привлечение внимание и повторение одних и тех же фраз, описаний проблем и тревожного состояния, а не переключение человека, склонного к депрессиям и суициду на другую, более рациональную, позитивную деятельность, которая как раз и отвлечет его от грустных мыслей. Поразил совет завести календарь и записывать там, когда ты решил «самоповредиться».
Не лучше ли не думать об этом вообще и записывать в календарь то, что в твоей жизни произошло хорошего? Поэтому некоторые работы явно следовало бы развернуть в несколько другом ключе. А тема, посвященная синдрому педагогического насилия в школах? Без комментариев.
Но сделано с душой. И даже есть чудесная памятка учителю, как он должен вести себя с детьми :. Вопросу сленга как явления в современный лингвистике, лексике молодёжи, языку жестов была посвящена часть работ. В одной из них был сделан интересный вывод — взрослые должны учить язык молодежи, чтобы лучше понять и стать ближе к ним.
В то же время они решают и другие задачи. Мне, например, понравилась история одной школы, где с помощью медиапроектов старшеклассников обучают литературе: ребята делали слайд-шоу, отражающие их впечатления от прочитанных стихотворений, и даже сняли клип по «Евгению Онегину» в формате рэп-баттла. Пока школьники трансформировали текст романа, то выучили его практически наизусть. Учитель говорит, что еще ни один класс у него так хорошо не писал контрольные по содержанию, — рассказывает Анна Толоконникова. Среди экспертного жюри также были и другие представители факультета журналистики.
Сегодня крайне важно обращать внимание на такие проекты, как «Наука для жизни», потому что у участников появляется возможность вести исследовательскую деятельность за пределами школы, коммуницировать с профильными экспертами и обмениваться идеями со своими сверстниками. Перед нами выступили действительно талантливые ребята, которые умеют обосновывать свои суждения и правильно преподносить себя аудитории.
В лаборатории цифрового производства и аддитивных технологий особым образом запрограммировали 3D-принтер: при запуске устройства играет музыка.
IT-технологии, инженерные программы для большинства участников мегаполиса в новинку. Под присмотром опытных наставников, учёных, преподавателей, дети за две недели создали 42 цифровых проекта. После окончания смены в цифровом кампусе ребята продолжат работать над проектами.
Над этим своеобразным проектом работал видный голландский архитектор, теоретик деконструктивизма Рем Колхас. Раньше здесь можно было спокойно гулять по маленьким улочкам, здороваться со всеми встречными, потому что они тебе знакомы, быть в курсе дел всего района, дружить семьями. Теперь мы разобщены этими гигантами из стекла и бетона. Жить здесь стало абсолютно некомфортно. Новый Орлеан, как выяснилось, тоже больше не мил своим обитателям. Тем не менее многие американские знаменитости стараются по мере возможностей заниматься его воскрешением.
Больше всего в этом деле преуспел американский актер Брэд Питт, организовавший сбор средств на восстановление колыбели джаза, лично участвовавший в работах по реконструкции города, купивший особняк на одной из особо пострадавших улиц. Все бы ничего, но, кроме всего прочего, Питт привлек к ремонтным работам несколько знакомых молодых калифорнийских архитекторов, которые довольно быстро смогли спроектировать и создать ряд свежих типовых кварталов. Одна беда: коренным жителям Нового Орлеана, возникшего на фундаменте из смешения французских и испанских культурных традиций XVII-XVIII веков, архитектурная эстетика современного калифорнийского побережья оказалась чужда. Горожанам, проходящим мимо, предлагается лишь продолжить эту фразу. Предполагается, что такой подход будет способствовать более гармоничному восстановительному процессу жилых пространств. Кейптаун, второй по количеству жителей город ЮАР, в XX веке стал печально известен как одно из самых опасных мест на свете. Однако несколько лет назад местные власти решили хоть как-то бороться с разгулом уличной преступности.
Они обратились в архитектурное агентство, сотрудники которого проанализировали устройство самых бедных и самых опасных кварталов Кейптауна.
Все, что может сделать мегаполис удобнее для жизни, обсуждают на Московском урбанистическом форуме
За свои индивидуальные достижения ребята получают дополнительные баллы при поступлении в НИУ «МЭИ», а также шанс попасть в группы углубленной подготовки ЭТАЛОН, в которых помимо базовой программы студенты активно занимаются проектной деятельностью, языковой подготовкой, стажируются в ведущих энергетических и ИТ-компаниях. Кудж С. Мы считаем необходимым предоставлять талантливым ребятам все возможности для ранней профориентации и проектной деятельности. В частности, в качестве поддержки победителей и призёров конкурса «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» мы готовы поощрять их дополнительными баллами при поступлении в наш университет. Сахарова Т. Директор института педагогики и психологии; профессор, доцент, кандидат психологических наук МПГУ Участие в «Интеллектуальном мегаполисе» - это возможность для учащихся попробовать себя, свои знания и свои компетенции в будущей профессиональной деятельности. Это ресурс поддержки талантливых, профессионально -ориентированных школьников. Две части конкурса- теоретическая и практическая позволяют оценить готовность обучающихся к выбранной ими профессии. Кондратьев М.
Потенциал" — это возможность для Вузов встретиться с самыми мотивированными абитуриентами, которых мы рады будем видеть среди наших студентов.
Конференцию «Наука для жизни» направили на популяризацию науки среди школьников. В рамках мероприятия ребята создают исследовательские работы и учатся представлять их перед аудиторией. Заключительный этап состоялся на базе Московского городского педагогического университета.
В лаборатории цифрового производства и аддитивных технологий особым образом запрограммировали 3D-принтер: при запуске устройства играет музыка. IT-технологии, инженерные программы для большинства участников мегаполиса в новинку. Под присмотром опытных наставников, учёных, преподавателей, дети за две недели создали 42 цифровых проекта. После окончания смены в цифровом кампусе ребята продолжат работать над проектами.
К новой смене готовятся в цифровом мегаполисе Новосибирска
| Джуманджи. Животные в мегаполисе - Телеканал "Наука" | На площадке МГПУ состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров Открытой научной-практической конференции «Наука для жизни» по направлению «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности». |
| Школа № 2001. Новости | «Мегаполис науки». Начиная с атомной бомбы, предотвратившей новую мировую войну, учёные-курчатовцы заложили основы мирного использования атома, делающие нашу страну ведущей в этих направлениях. |
| Школа № 2001. Новости | С 16 по 26 апреля 2024 года пройдет заключительный этап городской научно-практической конференции «Наука для жизни». |
| «Мегаполис науки» | Конференция "Наука для жизни" стартовала в Москве, учащиеся школ смогут поучаствовать в экскурсиях, тренингах и мастер-классах. |
Ученица школы №1492 стала победителем научно-практической конференции «Наука для жизни»
Главная» Новости» Наука для жизни конференция 2024. Цель проекта — доступно, с привлечением технических средств, рассказать зрителю о том, как городская среда меняет образ жизни и поведение диких животных; зачем они приходят в город, и почему сам мегаполис без них вряд ли выживет. Ученицы десятого предпринимательского класса школы № 2006 Алёна и Екатерина выступили на заключительном этапе конференции «Наука для жизни». Мы ждем талантливых целеустремленных выпускников профильных классов РАНХиГС – победителей и призеров конкурса «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» и конференции «Наука для жизни». Мы ждем талантливых целеустремленных выпускников профильных классов РАНХиГС – победителей и призеров конкурса «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» и конференции «Наука для жизни». Главная» Новости» Наука для жизни конференция 2024.
Ученики школы № 1375 приняли участие в конференции «Наука для жизни»
Когда я пришел на защиту, то сказал себе: «Даже если я не займу призового места, мне будет не обидно, потому что участвовать в таком мероприятии — это уже победа! Мона Платонова. Фото автора.
Они начинают создавать проекты и получать компетенции, которые станут подспорьем для их профессионального развития, — отметил Игорь Исаев, проректор по безопасности и общим вопросам Национального исследовательского технологического университета «МИСиС». Наука для жизни Конференция «Наука для жизни» позволяет ученикам представить предпрофессиональные умения и знания в области разработки практико-ориентированных проектов и исследований, в том числе гуманитарной направленности, а также обобщить, систематизировать и распространить эффективный опыт работы образовательных организаций. В направлении «Многообразие науки» открыта 21 тематическая секция, в том числе «Нанотехнологии», «Предпринимательство», «Экономика» и др. В 2021 году в данном направлении из 2667 участников были определены 188 призеров и 81 победитель. В направлении «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности» открыто семь секций, среди которых «Здоровый образ жизни и спорт в мегаполисе», «Проблемы XXI века». В направлении «Медиастарт» открыто также семь секций: «Медиажурналистика», «Реклама и связи с общественностью» и др.
Трапезникова РАН. Ученики начальных классов предлагают к рассмотрению работы в тематической секции «Первые шаги в науку». Старшие школьники и студенты — в секциях «Идея», «Метод», «Среда» и «Поиск». В 2021 году призерами стали 89 участников, победителями — 38. Мы видим, что состав участников с каждым годом расширяется, наравне со старшеклассниками научной деятельностью увлеклись и младшие школьники. Этому способствует в том числе и оснащение школ — участниц Курчатовского проекта современным высокотехнологичным учебным оборудованием, — отметил директор Городского методического центра Андрей Зинин.
Старший научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Екатерина Якушина , которая стала одним из экспертов, поделилась своими впечатлениями о мероприятии. Это научные вопросы, непосредственно связанные с основной ученой деятельностью. Защищались проекты по истории, культуре, биологии. К примеру, по гидропонике было целых два проекта в одной секции. Некоторые учащиеся явно показывали высокие знания не только в любимом предмете, но и могли делать выводы, прогнозировать сегодняшнюю ситуацию, исходя из анализа фактов, к примеру, исторических. Зачастую не соблюдаются основные требования к научному аппарату исследования.
И это дает результат. В прошлом учебном году 900 школьников подали заявки на участие в направлении "Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности" конференции "Наука для жизни". И 82 из них стали победителями и призерами. Напомним, что в школах Москвы учащиеся могут выбрать между несколькими профилями обучения и заранее определиться с будущей профессией. Для этого открыты, например, медицинские, инженерные, кадетские, предпринимательские, медиа- и ИТ-классы. Также школы оснащены новейшими лабораторными комплексами, компьютерной техникой, которые позволяют ребятам проводить исследования, ставить опыты, заниматься научными разработками.