2. Вставьте вместо точек подходящие по смыслу предлоги и приставки. Я захотел устроить бал, И я гостей к себе Купил муку, купил творог, Испёк рассыпчатый Пирог, ножи и вилки тут — Но что-то гости Я ждал, пока хватило сил, Потом кусочек Потом подвинул стул и сел И весь пирог в минуту _ Когда же гости подошли, То даже крошек _ Посмотри.
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 539, с. 63
Вставь подходящие по смыслу слова. Под ёлкой белый. 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? Вставь подходящие по смыслу слова с сочетаниями «жи» и «ши». Умеренная физическая активность в виде работы на огороде способна уменьшить тревожность, подавить приступы психоза (на 26%) и | Вступай в группу Хорошие новости в Одноклассниках.
Вставь подходящие по смыслу слова puzzled
Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны.
От плыли от берега. До плыли до островка. На шли ёжика на опушке рощи. Нина от бежала от дерева, по бежала по алее, до бежала до поворота. Потом она вз бежала на холмик, с бежала с него и под бежала к беседке.
Укажем, какими частями речи являются вставленные слова: больших, широких, прямых, дремучие, непроходимые, речным прилаг. Давным-давно, более тысячи лет назад, на Тверской земле не было ни больших городов, ни поселков, ни широких, прямых дорог, а были только маленькие деревни. В них жили рыбаки, охотники да земледельцы. Люди, которые населяли эту землю тысячу лет назад, жили по берегам рек и озёр.
Ведь в те далекие времена дремучие, непроходимые леса покрывали этот край сплошным ковром. Вот и связывались наши предки по речным дорогам и летом и зимой.
ГОЛОВА — человек с головой, морочить голову, вскружить голову, потерять голову, не сносить головы, отвечать головой, как снег на голову, голова идёт кругом, с больной головы на здоровую, сломя голову. НОС — задирать нос, вешать нос, водить за нос, зарубить на носу, клевать носом, держать нос по ветру, остаться с носом, встретиться нос к носу. ГЛАЗ — мозолить глаза, хлопать глазами, говорить в глаза, хоть глаз выколи, пускать пыль в глаза, глазом не моргнуть, с глазу на глаз, как бельмо на глазу. УХО — держать ухо востро, пропускать мимо ушей, покраснеть до ушей, медведь на ухо наступил, развесить уши, навострить уши, слышать краем уха, прожужжать все уши, ушки на макушке, уши вянут.
Библиотека
- ГДЗ по Русскому языку 2 класс тематический контроль Голубь страница 51 ответы
- Карточки по русскому языку, 2 класс
- Русский язык 2 класс тематический контроль Голубь страница 51
- Вставь подходящие по смыслу слова puzzled
- Страницы не существует!
- ГДЗ по Русскому языку 3 класс тематический контроль Голубь - тема 5, вариант 2
Ребята отгадывали сказки. Помоги им выполнить задание. Вставь подходящие по смыслу слова. Спиши.
Я захотел устроить бал, И я гостей к себе Купил муку, купил творог, Испёк рассыпчатый Пирог, ножи и вилки тут — Но что-то гости Я ждал, пока хватило сил, Потом кусочек Потом подвинул стул и сел И весь пирог в минуту _ Когда же гости подошли, То даже крошек _ Посмотри. Вставить подходящие по смыслу слова. Ответ. Воткнуть пропущенные буковкы, записывая в скобках проверочные слова. Спиши,вставь подходящие по смыслу слова. Прочитай вставляя подходящие по смыслу слова зад 335 стр 178. Задание №6. Составь и запиши словосочетания, используя подходящие по смыслу предлоги.
Впиши вместо
2. Вставьте вместо точек подходящие по смыслу предлоги и приставки. Проверьте безударные гласные в корне слов ЗЕЛЕНЕЮТ,ЗОЛОТЯТСЯ,ШЕЛЕСТЯТ (подберите и запишите проверочные слова). Вставим подходящие по смыслу слова.
Русский язык 3 класс тематический контроль Голубь — тема 5, вариант 2
Напиши слова в алфавитном порядке. Раздели их на слоги. Яма, уха, огонь, арбуз, ёжик, гусеница, пассажир, чайка, школьники, ворона, заяц, капуста, рысь. Спиши по образцу. Ёж — ежи, шалаш - …, нож - …, стриж - …, ландыш - …, чиж - …, малыш - …, камыш - …, этаж - …, уж - …, ёрш - …. Правописание слов с «чу» и «щу» Задание. Изменить слова в скобках по смыслу. Решить задача , позвать врач , уехать на дача , сложить в куча , поймать лещ. Я искать ошибки в диктанте. Мама пришила пуговицы к плащ. Тема «Ь — разделительный знак».
Тема «Ь — разделительный знак. Подобрать слова, близкие по смыслу с Ь — разделительным. Подчеркни слова, которые не переносятся. Напиши слова по алфавиту. Раздели слова на слоги. Составь с любым словом предложение, подчеркни в нём главные члены. Напиши слова — названия морей - по алфавиту. Вставь в словах Ъ или Ь знаки. Тема «Разделительные Ъ и Ь» Задание.
Выберите верные суждения о слове бедность.
Слово бедность имеет в русском языке значение: отсутствие средств к существованию. Меня поразила крайняя бедность островитян. Бедность — это недостаток в чём-либо бедность природы; бедность языка. Это прямое значение слова.
ЗУБ — зуб на зуб не попадает, око за око, зуб за зуб, говорить сквозь зубы, в зубах навязло, положить зубы на полку, ни в зуб ногой, скалить зубы, зубы заговаривать. ЯЗЫК — язык без костей, острый язык, тянуть за язык, злые языки, язык проглотить, найти общий язык, язык не поворачивается, держать язык за зубами, язык до Киева доведёт, не сходить с языка. РУКА — валится из рук, дать руку на отсечение, из рук вон плохо, как без рук, лёгкая рука, мастер на все руки, умывать руки, прибрать к рукам, взять себя в руки, сидеть сложа руки. НОГИ — со всех ног, встать на ноги, встать с левой ноги, падать с ног, потерять почву под ногами, сбиться с ног, идти в ногу, путаться под ногами, ног под собой не чуя, одна нога здесь, другая там.
Русский язык 1 - 4 классы Спиши текст. Добавь подходящие по смыслу слова. Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Б ж т через л сную п лянку тут-слово-по-смыслу.