План сказки мышонка Пика должен быть логичным и последовательным. Читательский дневник «Мышонок Пик»: краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв. План к сказке "Мышонок Пик": попадает в руки детей, которые садят мышонка на корабль плавать по реке.
Урок по литературному чтению в 3-м классе по теме "В.В. Бианки. «Мышонок Пик»" (продолжение)
| Урок по литературному чтению в 3-м классе по теме "В.В. Бианки. «Мышонок Пик»" (продолжение) | Мышонок Пик – отважный, смелый, самостоятельный мышонок, который смог в одиночку выжить среди опасностей, подстерегавших его на каждом шагу. |
| Мышонок пик план пересказа | жденный пик а брата и сестры ствие на корабле по течению. |
| Урок по литературному чтению в 3-м классе по теме "В.В. Бианки. «Мышонок Пик»" (продолжение) | мышонок попал в ая -цеплялка и шё йка ый и е снегу и по беды в. |
| Мышонок пик план пересказа | жденный пик а брата и сестры ствие на корабле по течению. |
Мышонок пик план рассказа 3
Третья ситуация: Описание ситуации, в которой герой переживает страх и тревогу. Развитие сюжета: Показать, как Мышонок Пик меняет свои эмоции в зависимости от развития событий. Разрешение конфликта: Описание ситуации, в которой герой находит решение проблемы и испытывает облегчение и удовлетворение. Заключение: Вывод о том, как герой справился с трудностями, изменился и вырос. Составив план сказки «Мышонок Пик», мы сможем более ясно увидеть эмоциональный путь главного героя в различных ситуациях и проанализировать его изменения и советы, которые сказка может дать нам.
Решение основного конфликта Описание главного конфликта сказки и его значение для героев. Поиск Пика Рассказ о том, как Мышонок отправляется в опасное путешествие, чтобы найти Пика и попросить помощи. Встреча с Пиком Описание важной встречи Мышонка с Пиком, объяснение ему своей проблемы и просьбы о помощи. Обещание Пика Пик соглашается помочь Мышонку и обещает найти смертельно опасную ягоду.
Подготовка к опасному заданию Описание действий Мышонка и Пика, связанных с подготовкой к поиску ягоды. Поиск ягоды Рассказ о том, как Мышонок и Пик идут в опасное место в поисках ягоды и борятся со множеством препятствий. Перемена в ходе событий Описание неожиданного поворота в событиях, который препятствует достижению цели героев.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
События сказки Пересказ: Мышонок Пик отправился в лес, чтобы собрать ягоды для зимнего запаса. Находясь в лесу, он встретил зайца, который поделился с ним новостью о волке, который объявил охоту на маленьких животных. Пик решил вернуться домой и составить план, чтобы спасти своих друзей от опасности. План: Вернувшись в свою нору, Пик позвал всех своих друзей — мышей, лягушку и белку, и рассказал им о волке. Они решили скрыться вместе в большой, надежной норе, чтобы быть в безопасности. Пик назначил белку сторожить вход в нору и сказал, что если она увидит волка, то должна сразу же дать знак остальным. Сказка: Ночью, когда все животные спали, волк пришел к норе и начал выкопывать ее отверстие. Белка слышала, как он шевелится, и сразу дала сигнал Пику и остальным. Они бросились к другому выходу из норы и спрятались в каменном укрытии. Волк обнаружил, что никого нет в норе и ушел разочарованный. Составить: После этого события Пик понял, что волк продолжает быть опасностью для всех маленьких животных в лесу. Он решил составить план, чтобы избавиться от волка раз и навсегда. Пик собрал своих друзей вместе и предложил им приманку для волка, чтобы поймать его и отправить в зоопарк. Друзья согласились, и они начали готовиться к осуществлению плана. Читайте также: Как распознать гнилые яйца при варке Заварушка на лугу Мышонок Пик решил составить пересказ сказки о заварушке, произошедшей на лугу. Он наблюдал за всеми событиями, чтобы понять, как правильно составить план своего рассказа. Сначала на лугу появилась большая команда пчел, заполнившая его гулом и движением. Мышонок Пик не мог оторвать глаз от этого зрелища. Пчелы собирали мед и трудились как настоящие труженики. Этот момент стоит отметить в пересказе сказки о заварушке на лугу. Потом на лугу возникли две команды муравьев, которые приступили к работе. Они перемещали огромные куски пищи и строили сложные муравейники. Муравьи были организованы и дисциплинированы, создавая свои небольшие царства. В пересказе сказки обязательно нужно рассказать о работе муравьев. Вдруг на лугу появился зайчик, который бегал и прыгал, прерывая спокойное течение дел всех насекомых. Мышонок Пик был поражен его бесцеремонным поведением. Зайчик перебегал дорожку, в которой работали пчелы, и разрушал муравейники муравьев. Эта ситуация стала настоящей точкой раздора и вызвала всеобщую заварушку на лугу. В пересказе сказки важно уделить внимание этому конфликтному моменту и его последствиям. Путешествие в лес Когда-то мышонок Пик отправился в путешествие в лес. Он хотел написать пересказ знаменитой сказки о приключениях лесных жителей. Для этого ему было необходимо составить план, чтобы структурировать свои идеи и сохранить логичность сюжета. Мышонок Пик первым делом решил выбрать главного героя своей сказки — это был храбрый лесной зверек. Затем он определился с местом, где будет происходить действие — это был густой темный лес, окутанный загадками и секретами. Далее Пик включил свою фантазию и придумал интересные приключения для своих персонажей. Так, главный герой отправился на поиски потерянного сокровища, встретил на своем пути воришку енота, помог мудрому сову справиться с загадкой и победил злого волка, который пытался завладеть сокровищем. Потом Пик решил заключить свою сказку хорошими пожеланиями, чтобы она оставила в душе читателя положительные эмоции и впечатления.
Проверка домашнего задания. Индивидуаль-ная 10 мин - А сейчас мы узнаем, кто из вас самый внимательный читатель. Прежде чем работать над новой темой проверим, как вы внимательно читали рассказ. Работа в тетради Презентация. Тест из 12 вопросов на знание произведения Самопроверка. Выставление отметок Физминутка - Ребята, ну а чтобы нам плодотворно поработать, давайте немного передохнём. Хомка, хомка, хомячок, полосатенький бочок трут бока руками Хомка рано встает, потягиваются Щечки моет тереть щеки руками Лапки трет движения мытья рук Подметает Хомка хатку метут воображаемыми метлами И выходит на зарядку маршируют Раз руки вперед Три руки в стороны Четыре, пять трясут кистями рук Хомка хочет сильным стать руки согнуты к плечам, кисти сжаты в кулаки, мускулы рук напряжены, как у силачей. Продолжаем работать. Рисование картинного плана. Работа в группах. Групповая 15 мин - Ребята!
План рассказа "Мышонок Пик" (4 варианта)
| Как составить план к рассказу 3 класс по чтению мышонок пик | План к рассказу "Мышонок Пик" предлагаю составить так: Правильный ответ на вопрос«Составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки » по предмету Литература. |
| Энциклопедия сказочных героев: Бианки В. "Мышонок Пик" | План к рассказу «Мышонок Пик» может быть таким. |
| Как составить план к рассказу 3 класс по чтению мышонок пик | По идеи план такой: мышонок попал в мореплаватели. |
| План к рассказу мышонок пик - | возможный ответ к заданию по литературному чтению 1. Как мышонок Пик попал в мореплаватели. |
План рассказа «Мышонок Пик».
Мышонок пик план рассказа 3. Мышонок пик вопросы. В каком возрасте был мышонок пик, когда его отправили в путешествие. Читательский дневник «Мышонок Пик»: краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв. Цель: формирование бережного и ответственного отношения к природе посредством чтения и работы над рассказом В. В. Бианки «Мышонок Пик», формирование умения составлять картинный план произведения. План к рассказу мышонок пик.
Бианки В. “Мышонок Пик”. Читательский дневник, краткое содержание
И вот пошли девушки в лес по ягоды. Падчерица быстро набрала целую корзину красивых ягод, а у второй еда дно закрыто. Вспомнила она слова матери, выхватила корзинку с ягодами, а падчерицу столкнула с мостков в болото. Умоляла та ее спасти, но мачехина дочь только посмеялась. Вернулась она с полной корзиной, а падчерицы все нет.
Пошли все искать ее, да так и не нашли.
Словарная работа: карта Приложение. Физминутка — Станция «Отдохнём-ка» Приложение. Изучение нового материала 1 Станция «Хвост-цеплялка и шёрстка-невидимка» Приложение. Давайте прочитаем.
Дети читают цепочкой по одному предложению. Проблемный вопрос: — Как настоящие мореплаватели, вы должны быть очень внимательными и сказать после прочтения главы: «Какую цель поставил перед собой мышонок Пик, чтобы выжить? Анализ прочитанного Приложение. Чтение главы подготовленными учениками. Проблемный вопрос Приложение.
Там находился мышонок, он пытался убежать от ребят, но его поймали. Мальчишка хотел убить мышонка, но сестра его остановила и его отправили в путешествие. Мышонка прозвали пиком, потому что, когда дети взяли его, тот начал пищать. Мышонок был напуган, он крепко ухватился за мачту корабля и поплыл. Тут и начались все его испытания. Малыша чуть не съели чайки, потом на Пика чуть не напала щука. В конечном итоге птицы и щука перевернули его плавательное средство. На его обломках мышонок с трудом добрался до берега. На берегу Пик встретился со змеей, которая у него на глазах съела лягушку. Малыш был вынужден ночевать в абсолютном чужом месте, он оказался оторванным от матери.
Мышонок начал высасывать содержимое травы. Утром следующего дня Пик переживает нападение сокола, мышонок вовремя прижимается к земле, и сокол теряет его из вида. Теперь Пик знает, что такое маскировка. Потом мышонок прошел засохшее озеро. Здесь не было его сородичей. Он начал строить себе домик, принес мох и сухие листья. Сюда он доставлял запасы.
Там находился мышонок, он пытался убежать от ребят, но его поймали. Мальчишка хотел убить мышонка, но сестра его остановила и его отправили в путешествие. Мышонка прозвали пиком, потому что, когда дети взяли его, тот начал пищать. Мышонок был напуган, он крепко ухватился за мачту корабля и поплыл. Тут и начались все его испытания. Малыша чуть не съели чайки, потом на Пика чуть не напала щука. В конечном итоге птицы и щука перевернули его плавательное средство. На его обломках мышонок с трудом добрался до берега. На берегу Пик встретился со змеей, которая у него на глазах съела лягушку. Малыш был вынужден ночевать в абсолютном чужом месте, он оказался оторванным от матери. Мышонок начал высасывать содержимое травы. Утром следующего дня Пик переживает нападение сокола, мышонок вовремя прижимается к земле, и сокол теряет его из вида. Теперь Пик знает, что такое маскировка.
составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки
У нас есть ответ: План к рассказу Мышонок Пик. План по рассказу мышонок пик 3 класс. (Сказка «Мышонок Пик» учит не сгибаться перед жизненными трудностями, учит быть смелыми и настойчивыми, учит находчивости.
Составте план ко всем частям рассказа Бианки "Мышонок Пик"
План к произведению мышонок пик. план к рассказу мышонок пик, получи быстрый ответ на вопрос у нас ответил 1 человек — Знания Орг. (Мышонок Пик) Кто автор этого произведения?
Как составить картинный план к рассказу мышонок пик
Краткое содержание произведения можно прочитать здесь, там же вы найдете еще один вариант краткого содержания для читательского дневника Понравившийся эпизод Мне понравилось, как мышонок Пик выбрался из гнезда совы. Удар когтей пробил ему грудь, но Пик не умер, а стал издавать звуки, превратился в мышонка-музыканта. План произведения для пересказа.
Конечно же, наличие проблемы! Проблема — это переключатель, который заставляет читателя держать дыхание, проникаться состоянием героя и переживать вместе с ним. Это огонек, который вводит новую сюжетную линию и развивает события. Важно, чтобы проблема, которая встречает героя, была достаточно серьезной и вызывала у читателя сильное эмоциональное отклики.
Подумай о своей сказке — какую проблему мог бы столкнуться герой, чтобы это было интересно и захватывающе? Сейчас давай посмотрим на несколько примеров проблем, которые можно использовать в сказке: Герой потерял своего лучшего друга и теперь ищет способ вернуть его. Основной герой не может выполнить задание или достичь своей цели и нуждается в помощи. Злой волшебник запер героя в лабиринте и теперь ему нужно найти путь на свободу. Главный герой чувствует себя одиноким и несчастным, и ему нужно найти настоящую дружбу. И помни, проблема должна быть решаемой. Ведь именно в ее разрешении герой преодолевает свои страхи, обретает новые навыки и растет как личность.
Какой проблемой столкнется твой герой и как он ее преодолеет? Это твоя история, и ты можешь придумать любую проблему и любое ее решение! Надеюсь, я тебе помог в создании плана сказки для пересказа. Не бойся вносить уникальные идеи, экспериментировать и позволять своей истории захватывать сердца читателей. Удачи в творчестве, мой друг! Глава 2. Поиск решения Когда Мышонок Пик оказался в лесу один и потерял своих друзей, ему стало очень грустно.
Он закрыл глаза и начал вспоминать все приключения, которые они прошли вместе. Пик задумался о том, какой план составить для поиска своих друзей. Первым шагом в поиске решения задачи было определиться, где Мышонок видел своих друзей в последний раз. Он вспомнил, что они играли в ближнем кустике рядом с большим деревом. Теперь Пик знал, что его следует направиться туда, чтобы начать поиски. Как только Мышонок пришел к большому дереву, он осмотрелся вокруг и понял, что ему нужно что-то сделать, чтобы более эффективно искать своих друзей. Он решил составить план действий, включающий следующие шаги: Изучить следы и запахи, которые могут указывать на присутствие его друзей.
Провести поиск в округе и обратить внимание на любые подозрительные звуки или движение. Обратиться к другим животным в лесу и спросить, не видели ли они его друзей. Организовать поисковую группу среди своих других животных, чтобы увеличить шансы на успех. Не терять надежду и быть настойчивым в поисках. Мышонок Пик был уверен, что эти шаги помогут ему найти его друзей. Он начал действовать согласно своему плану и не унывал, даже когда поиски оказались трудными. Ты также можешь поучиться у Мышонка Пика и брать волю в кулак в трудные моменты.
Не забывай сам планировать свои действия в жизни и находить решения для своих проблем. Возможно, это поможет тебе достичь того, что ты желаешь.
Он взял своих читателей за руку и повёл в удивительный мир, многоголосый, многокрасочный, мир переполненный тайнами, поэзией и красотой, фантастический мир природы, населенный удивительными Существами в перьях, шерсти и чешуе. По книгам В. Бианки мы не просто узнаём о жизни животных, живущих с нами на одной земле, но у нас рождается и вырабатывается отношение к ним, мы проникаем к ним сочувствием. Как у каждого путешественника у нас будет карта путешествия. Проверка домашнего задания 1 Станция « Мы мореплаватели » Работа над главой «Как мышонок Пик попал в мореплаватели». Вам необходимо ответить на поставленные вопросы. Чтение главы «Как мышонок Пик попал в мореплаватели».
Беседа: — Что ребята делали на берегу реки? Беседа: — Как вы думаете, испугался ли мышонок, оказавшись на кораблике?
Составить план по рассказу мышонок пик Ответ или решение1 Гусева Валерия 1. Дети нашли мышонка. Они посадили Пика на кораблик. Пик оказался на берегу.
Он увидел лягушку и змею. На Пика напал сокол. Пик прижался к земле и стал невидимым.
Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 82 (Школа России)
Ему пришлось постигать все житейские премудрости в одиночку, когда дети разорили родное гнездо Пика и отправили его пассажиром на игрушечном кораблике. Главные герои Мышонок Пик - крохотный представитель мышиного семейства. Его гнездо случайно разорили брат и сестра. Мышонок-младенец сумел выжить в череде опасных приключений в одиночку. Брат и сестра - дети, которые играли у реки. Они случайно разорили мышиную норку и отправили Пика в плавание на кораблике. В конце истории подружились с мышонком, научились состраданию и заботе. Сюжет произведения Брат с сестрой пускали кораблики из коры с парусами из тряпочек по реке. Под корнем одного из деревьев дети нашли мышиную норку. Когда мальчик рубит ножиком корень, он случайно ранит ухо одного из мышат. Ребята называют мышонка Пиком.
Брат хочет убить малыша, но сестре жалко зверька. Чтобы спасти Пика, она предлагает пустить его по реке в кораблике как пассажира. В это время детей зовут домой. Двухнедельный Пик плывет на кораблике и ждет смерти. Его караулят чайки и щука в реке. Над корабликом пролетает птица скопа, ловит щуку и задевает кораблик крылом. Судно Пика тонет. Он выбирается на берег и прячется в густой траве. Ночью он ест траву. Мышонок становится свидетелем того, как лягушонка съедает змея.
Пик становится еще более осторожным, чем прежде. Он решает искать сородичей. Где можно, он передвигается по кустам, чтобы не попасться змее на съеденье. Чтобы спастись от хищных птиц, мышонок прижимается к земле, так как у него шерстка защитного цвета. Пик замечает, что певчие птицы не трогают его. Так он чуть не становится добычей сорокупута-жулана.
Первая ситуация: Описание ситуации, в которой герой чувствует радость и восторг. Вторая ситуация: Описание ситуации, в которой герой чувствует грусть и подавленность. Третья ситуация: Описание ситуации, в которой герой переживает страх и тревогу. Развитие сюжета: Показать, как Мышонок Пик меняет свои эмоции в зависимости от развития событий. Разрешение конфликта: Описание ситуации, в которой герой находит решение проблемы и испытывает облегчение и удовлетворение. Заключение: Вывод о том, как герой справился с трудностями, изменился и вырос. Составив план сказки «Мышонок Пик», мы сможем более ясно увидеть эмоциональный путь главного героя в различных ситуациях и проанализировать его изменения и советы, которые сказка может дать нам. Решение основного конфликта Описание главного конфликта сказки и его значение для героев. Поиск Пика Рассказ о том, как Мышонок отправляется в опасное путешествие, чтобы найти Пика и попросить помощи. Встреча с Пиком Описание важной встречи Мышонка с Пиком, объяснение ему своей проблемы и просьбы о помощи. Обещание Пика Пик соглашается помочь Мышонку и обещает найти смертельно опасную ягоду. Подготовка к опасному заданию Описание действий Мышонка и Пика, связанных с подготовкой к поиску ягоды.
Он увидел лягушку и змею. На Пика напал сокол. Пик прижался к земле и стал невидимым. Пика ударил сорокопут-жупан. Мышонка искусали шмели. Пик построил себе домик из тростника. В домик Пика залез слизняк.
Год написания 1927 Краткое содержание сказки-были «Мышонок Пик» для читательского дневника показывает жизнь сообразительного мышонка. Ему пришлось постигать все житейские премудрости в одиночку, когда дети разорили родное гнездо Пика и отправили его пассажиром на игрушечном кораблике. Главные герои Мышонок Пик - крохотный представитель мышиного семейства. Его гнездо случайно разорили брат и сестра. Мышонок-младенец сумел выжить в череде опасных приключений в одиночку. Брат и сестра - дети, которые играли у реки. Они случайно разорили мышиную норку и отправили Пика в плавание на кораблике. В конце истории подружились с мышонком, научились состраданию и заботе. Сюжет произведения Брат с сестрой пускали кораблики из коры с парусами из тряпочек по реке. Под корнем одного из деревьев дети нашли мышиную норку. Когда мальчик рубит ножиком корень, он случайно ранит ухо одного из мышат. Ребята называют мышонка Пиком. Брат хочет убить малыша, но сестре жалко зверька. Чтобы спасти Пика, она предлагает пустить его по реке в кораблике как пассажира. В это время детей зовут домой. Двухнедельный Пик плывет на кораблике и ждет смерти. Его караулят чайки и щука в реке. Над корабликом пролетает птица скопа, ловит щуку и задевает кораблик крылом. Судно Пика тонет. Он выбирается на берег и прячется в густой траве. Ночью он ест траву. Мышонок становится свидетелем того, как лягушонка съедает змея. Пик становится еще более осторожным, чем прежде. Он решает искать сородичей. Где можно, он передвигается по кустам, чтобы не попасться змее на съеденье. Чтобы спастись от хищных птиц, мышонок прижимается к земле, так как у него шерстка защитного цвета. Пик замечает, что певчие птицы не трогают его.
Составить план по рассказу мышонок пик
| Урок по литературному чтению в 3-м классе по теме "В.В. Бианки. «Мышонок Пик»" (продолжение) | План ко второй главе "Кораблекрушение" можно написать так: 1). Сильный ветер гонит суденышко с Пиком. |
| Составить план по рассказу мышонок пик | "Мышонок Пик", краткий план для пересказа: Девочка отправляет Пика в путешествие по реке. |
| Как составить план сказки о Мышонке Пик для пересказа? Шаги и советы | Ответил 1 человек на вопрос: План к рассказу мышонок пик. |
Составте план ко всем частям рассказа Бианки "Мышонок Пик"
План к произведению мышонок пик. (Мышонок Пик) Кто автор этого произведения? Рассказ «Мышонок Пик» показывает, что никогда нельзя сдаваться.
составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки
Там его и поймали в мышеловку те самые ребята. Они смогли приручить Пика. План пересказ 2. Опасности с двух сторон.
Падчерица быстро набрала целую корзину красивых ягод, а у второй еда дно закрыто. Вспомнила она слова матери, выхватила корзинку с ягодами, а падчерицу столкнула с мостков в болото. Умоляла та ее спасти, но мачехина дочь только посмеялась. Вернулась она с полной корзиной, а падчерицы все нет. Пошли все искать ее, да так и не нашли.
К концу лета шел через болото странник и срезал дудочку.
Утром следующего дня Пик переживает нападение сокола, мышонок вовремя прижимается к земле, и сокол теряет его из вида. Теперь Пик знает, что такое маскировка. Потом мышонок прошел засохшее озеро. Здесь не было его сородичей. Он начал строить себе домик, принес мох и сухие листья.
Сюда он доставлял запасы. Пришла зима. Ему было очень холодно выходить на улицу. Пик очень сильно мерз. Однажды косули нашли его дом и съели все запасы. У Пика осталось всего лишь два зернышка.
Теперь он пошел в неизвестность. Пик шел дальше и набрел на сарай, там он встретил своих сородичей, больших мышей.
В конце истории подружились с мышонком, научились состраданию и заботе. Сюжет произведения Брат с сестрой пускали кораблики из коры с парусами из тряпочек по реке. Под корнем одного из деревьев дети нашли мышиную норку.
Когда мальчик рубит ножиком корень, он случайно ранит ухо одного из мышат. Ребята называют мышонка Пиком. Брат хочет убить малыша, но сестре жалко зверька. Чтобы спасти Пика, она предлагает пустить его по реке в кораблике как пассажира. В это время детей зовут домой.
Двухнедельный Пик плывет на кораблике и ждет смерти. Его караулят чайки и щука в реке. Над корабликом пролетает птица скопа, ловит щуку и задевает кораблик крылом. Судно Пика тонет. Он выбирается на берег и прячется в густой траве.
Ночью он ест траву. Мышонок становится свидетелем того, как лягушонка съедает змея. Пик становится еще более осторожным, чем прежде. Он решает искать сородичей. Где можно, он передвигается по кустам, чтобы не попасться змее на съеденье.
Чтобы спастись от хищных птиц, мышонок прижимается к земле, так как у него шерстка защитного цвета. Пик замечает, что певчие птицы не трогают его. Так он чуть не становится добычей сорокупута-жулана. Убегая от этой птицы, мышонок сбивается с пути, но на следующий день поворачивает назад. Он достигает высохшего болота и лакомится медом.
Малыша прогоняют пчелы. Пик оказывается на острове среди птиц, змей и лягушек. Мышонок строит себе дом и устраивает лежанку для сна. Так у Пика появляется укрытие от врагов и непогоды.