Текст 1 Чем дальше, тем лес становился гуще. И деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше. Чем дальше в лес тем больше дров. Сквозь облетевшие леса виднеются далёкие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились, дрожали низкие звёзды.
Задание №2 ОГЭ по русскому языку
(1)В наших лесах зимой неожиданно появилась редкая гостья — чёрная лисица. лес, свет. Лианы, словно уснувшие змеи. Чем дальше, тем лес я гуще. В гуще деревьев таится множество опасностей и загадок, которые так и не могут быть разгаданы человеком. Главная» Новости» Это был действительно прекрасный день такие дни не часто случаются в марте впр. Текст 1 Чем дальше, тем лес становился гуще.
Синтаксический разбор предложения
1 Текст 1 Чем дальше, тем лес я гуще. Всероссийская проверочная работа 2021 по русскому языку 4 класс варианты. Без лесов многие виды стали бы на грани исчезновения и не смогли бы выжить в условиях пустынь и разрушенных экосистем.
Подготовка к ВПР-2019 по русскому языку. 7 класс
Вскоре сумерки становятся как-то гуще, заметнее. Вариант 1 1 Система оценивания проверочной работы по русскому языку 1 № Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы Текст 1 Чем дальше, тем лес становился гуще. Громадный лес растянулся далеко впр 6. Когда мы продвигались дальше, лес становился все более гуще. Деревья тянулись до самого горизонта, создавая впечатление сплошного зеленого одеяния, покрывавшего землю. Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро.
Задание №2 ОГЭ по русскому языку
Чем дальше вглубь проникаем в леса, тем более густыми становятся его заросли. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро.
Синтаксический разбор предложения
Выпиши из предложения 6 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Начинал — глаг. Емельянову Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Настоящих друзей нельзя купить. Ответ: 1 Поиск хорошей охотничьей собаки. Ответ: Почему рассказчик позвонил прежним хозяевам Пальмы? Чему может научить человека поведение Пальмы? Как ты понимаешь значение слова «комната» из предложения 11?
Ответ: Комната — помещение в доме или квартире. Замени слово «преданность» предложение 14 близким по значению словом. Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: На улице — ж. Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: Красивой собакой — прил. Выпиши из предложения 12 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: Позвонил — глаг. I спр, наст. Крапивину Задание 6. Что хотел сказать авто читателю? Ответ: Основная мысль текста: Главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече. Ответ: 1 Одинокие дом и сад. Ответ: Примерные вопросы: Почему дом и сад чувствовали себя одинокими?
Когда дом и сад решили изменить свою жизнь? Чему может нас научить старый дом и сад? Как ты понимаешь значение слова «окно» из предложения 2? Ответ: Окно — отверстие в стене для света и воздуха. Замени слово «проливной» предложение 2 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: яблоневый Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 12 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: Из-за туч — ж.
Углеводородные топлива легко транспортируются и хранятся, и они обеспечивают надежный источник энергии для различных потребностей общества. Однако использование углеводородных топлив также имеет свои негативные последствия. Сжигание углеводородных топлив, особенно нефти и угля, приводит к выделению парниковых газов, таких как углекислый газ, который способствует глобальному потеплению и изменению климата. Более того, добыча и транспортировка углеводородных топлив также могут вызывать различные виды загрязнений окружающей среды, такие как нефтяные разливы и выбросы токсичных веществ. Экологически рациональное использование углеводородных топлив становится все более важным в свете глобальных экологических проблем. Новые технологии и инициативы, такие как производство электроэнергии из возобновляемых источников, развитие альтернативных видов транспорта и улучшение эффективности использования энергии, стимулируют переход к чистым источникам энергии и снижению зависимости от углеводородных топлив. Углеводородные топлива являются основным источником энергии в современном мире. Они имеют высокую энергетическую плотность и доступны для использования в различных отраслях. Сгорание углеводородных топлив приводит к выделению парниковых газов и загрязнению окружающей среды.
Экологически рациональное использование углеводородных топлив становится все важнее для борьбы с глобальными проблемами. Выбросы от автотранспорта Основными газами, выбрасываемыми автомобилями, являются углекислый газ CO2 , оксиды азота NOx , воздухонепроницаемые органические вещества ВОВ , частицы дизельного сажи и другие токсичные вещества. Эти газы приводят к загрязнению атмосферы, ухудшению качества воздуха и воздействуют на здоровье людей. Углекислый газ CO2 является одним из основных причин глобального потепления. Из-за выбросов CO2 из автотранспорта, концентрация этого газа в атмосфере растет, что приводит к изменению климата и глобальным изменениям в окружающей среде. Оксиды азота NOx и воздухонепроницаемые органические вещества ВОВ являются вредными веществами, которые приводят к образованию смога и кислотных дождей. Они также являются источником различных респираторных заболеваний у людей. Частицы дизельного сажи являются канцерогенными веществами и представляют опасность для здоровья. Они могут проникать в легкие и вызывать различные заболевания дыхательной системы, включая астму и рак легких. Выбросы от автотранспорта также вносят свой вклад в изменение климата.
Увеличение концентрации парниковых газов в атмосфере приводит к глобальному потеплению и изменению погодных условий.
Зайдешь в осенний лес и залюбуешься красотой природы. Поднимается ветер срывает с деревьев листву и стелет многоцветное одеяло на тропе на полях. Проходят позянняя осень. На заре в лесу становится прохладно и сыро.
Над землёй стелется лёгкий туман, а тучи низко висят сплошным полотном.
Негативное влияние промышленности на окружающую среду и здоровье человека является актуальной проблемой современного общества. Необходимыми шагами для минимизации негативных последствий являются разработка и внедрение более экологически чистых технологий, контроль над выбросами вредных веществ, создание и поддержка природоохранных программ и мероприятий. Использование углеводородных топлив Преимущества использования углеводородных топлив включают их высокую энергетическую плотность, доступность и относительно низкую стоимость. Углеводородные топлива легко транспортируются и хранятся, и они обеспечивают надежный источник энергии для различных потребностей общества.
Однако использование углеводородных топлив также имеет свои негативные последствия. Сжигание углеводородных топлив, особенно нефти и угля, приводит к выделению парниковых газов, таких как углекислый газ, который способствует глобальному потеплению и изменению климата. Более того, добыча и транспортировка углеводородных топлив также могут вызывать различные виды загрязнений окружающей среды, такие как нефтяные разливы и выбросы токсичных веществ. Экологически рациональное использование углеводородных топлив становится все более важным в свете глобальных экологических проблем. Новые технологии и инициативы, такие как производство электроэнергии из возобновляемых источников, развитие альтернативных видов транспорта и улучшение эффективности использования энергии, стимулируют переход к чистым источникам энергии и снижению зависимости от углеводородных топлив.
Углеводородные топлива являются основным источником энергии в современном мире. Они имеют высокую энергетическую плотность и доступны для использования в различных отраслях. Сгорание углеводородных топлив приводит к выделению парниковых газов и загрязнению окружающей среды. Экологически рациональное использование углеводородных топлив становится все важнее для борьбы с глобальными проблемами. Выбросы от автотранспорта Основными газами, выбрасываемыми автомобилями, являются углекислый газ CO2 , оксиды азота NOx , воздухонепроницаемые органические вещества ВОВ , частицы дизельного сажи и другие токсичные вещества.
Эти газы приводят к загрязнению атмосферы, ухудшению качества воздуха и воздействуют на здоровье людей. Углекислый газ CO2 является одним из основных причин глобального потепления. Из-за выбросов CO2 из автотранспорта, концентрация этого газа в атмосфере растет, что приводит к изменению климата и глобальным изменениям в окружающей среде. Оксиды азота NOx и воздухонепроницаемые органические вещества ВОВ являются вредными веществами, которые приводят к образованию смога и кислотных дождей. Они также являются источником различных респираторных заболеваний у людей.
Частицы дизельного сажи являются канцерогенными веществами и представляют опасность для здоровья.
Выполнить синтаксический разбор предложения
Определи и запиши основную мысль текста 4 класс. ВПР по русскому языку 6 класс. ВПР по русскому языку 6 класс 2018. ВПР по русскому языку 6 класс с ответами. ВПР по русскому 6 класс 2022.
Русский язык скобки вставляя. Вставьте где необходимо пропущенные буквы раскройте скобки. ВПР текст 1. Перепишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и расставляя.
Причины несоответствия результатов ВПР И оценок. Возможные причины необъективности оценивания ВПР. Результаты ВПР как понять результат. ВПР оценки где узнать.
Диктант 5 класс. Диктант 7 класс. Диктант для пятого класса. Перепишите текст,раскрывая скобки,вставляя,где.
Перепишите текст раскрывая скобки. Перепишите вставляя где необходимо пропущенные буквы. Текст 6 класс. В осеннем лесу красив и печален русский лес в ранние осенние дни.
Русский лес в осенние дни. Ранние осенние дни. Спишите расставляя пропущенные запятые выполните. Разбор предложения расстановка запятых.
Синтаксический анализ запятых. Диктантами разбор по членам предложения. Выводы по результатам ВПР. Проблемы при проведении ВПР.
Мероприятия по повышению результатов ВПР. Рекомендации по результатам ВПР. Текст по ВПР. Перепишите текст 1 раскрывая раскрывая скобки.
Перепишите текст 1. Перепишите текст 1 раскрывая скобки. Перепишите текст вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Перепишите текст вставляя пропущенные буквы.
Вставь пропущенные буквы. Переписать текст. Перепишите текст вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Проведение ВПР.
ВПР начальная школа. Введение ВПР. Школьный график ВПР. Задание разделить текст на предложения.
Разделить текст на предложения вставить буквы. Списывание текста вставляя пропущенные буквы. Расставьте пропущенные буквы. Вставьте пропущенные знаки препинания составьте схемы предложений.
Впиши недостающие знаки препинания. Спиши предложение. Выделяем предложения в тексте. Слова которые выделяются в тексте.
Найди эти слова в предложении. Звуки и буквы не совпадают. Отрывок стихотворения. Отрывок из стихотворения.
Отрывки стихов. Отрывок рассказа. Гдз по русскому языку 6 класс ВПР вариант 1 с ответами. Русский язык 6 класс ВПР ответы гдз.
Причастный оборот. Схема причастного оборота. Причастный оборот правило. Как определить причастный оборот.
Баллы по ВПР. Оценка ВПР по окружающему миру. Баллы ВПР окружающий мир 4 класс. Баллы по математике на ВПР по математике.
ВПР как расшифровать. ВПР расшифровка аббревиатуры. ВПР В начале года. Таблица природная зона почвы и растительность России.
Задание 74 Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Тыкву любят во всём мире. Но тыква не овощ. Это вкусная ягода! У неё есть плотная корочка и сочная мякоть.
Самая маленькая тыква весит меньше килограмма. А крупная бывает больше ста килограммов. Мы узнаём тыкву по радостному оранжевому цвету. А бывают ещё синие, зелёные, кремовые тыквы. В жарких странах с помощью тыквы ловят обезьян.
В тыкве сверлят маленькую дырочку. В неё насыпают рис. Обезьяна запускает в дырочку лапку, берёт рис. Но лапку с рисовым зерном она не вытащит. Слишком узко!
Книга была преинтересная, но в такую жару и она не привлекала меня. Я не захотел читать и стал смотреть вокруг. Синей лентой далеко уходил лес.
Тянулись бесконечные просторы полей. Через поля с пшеницей вела узкая тропинка к ближнему озеру. Там в густой заросли камышей мы часто с товарищем ловили рыбу.
Вот и сейчас на озере много рыболовов.
Кроме того, леса считаются природным биологическим фильтром, задерживающим пыль, улавливающим вредные газы и улучшающим качество воздуха. Они служат барьером против эрозии почвы и селекции почвенного материала. Корни деревьев удерживают почву и предотвращают ее смывание дождевыми водами и реками. Благодаря этому, леса предотвращают возникновение таких природных катастроф, как оползни и селевые потоки. Еще одной важной функцией леса является поддержание биоразнообразия. Они служат приютом для многих видов животных и растений, обеспечивая им пищу, укрытие и среду для размножения. Без лесов многие виды стали бы на грани исчезновения и не смогли бы выжить в условиях пустынь и разрушенных экосистем. Кроме того, леса имеют важное экономическое значение.
ВПР Русский язык 4 класс. Однородные члены предложения, задания 71-80
Влияние погоды также играет свою роль. Непогода и туман создают благоприятные условия для роста мхов, лишайников и другой растительности, которые приводят к утолщению лесного покрова. Увеличение численности животных, таких как олени, может также способствовать утолщению лесной гущи. Олени питаются растительностью и могут спровоцировать ее быстрый рост и разрастание. Однако, утолщение леса также имеет свои последствия, которые могут повлиять на окружающую среду и животный мир: Утолщение лесной гущи может препятствовать продолжению нормального роста и развития деревьев, так как они получают меньше солнечного света и доступа к питательным веществам.
Узкоплечие леса может привести к увеличению риска возникновения пожаров, так как сгущенные стволы и листва создают благоприятные условия для распространения огня. Уменьшается биологическое разнообразие в лесной экосистеме. Утолщение леса приводит к конкуренции между растениями за доступ к свету и питательным веществам, что может привести к вымиранию некоторых видов. Утолщение леса является сложной проблемой, которая требует внимания и принятия соответствующих мер для сохранения здоровья лесной экосистемы.
Увеличение числа деревьев Одной из главных причин увеличения числа деревьев является естественное размножение растений.
В спасательную шлюпку помещается 70 человек. Какое наименьшее количество шлюпок должно быть на корабле, чтобы в случае необходимости их хватило на всех? Сколько голов у Змея Горыныча? Известно, что только двое из них сказали неправду. Например, на схеме ниже представлена семья с двумя детьми. Такую схему еще называют родословное или семейное дерево. Прочитай текст и изобрази семейное дерево, включающее всех перечисленных родственников.
Впиши в прямоугольники на схеме имена или имена и отчества родственников. Нарисуй, как будет выглядеть отражение вывески в воде.
Еще одной важной функцией леса является поддержание биоразнообразия. Они служат приютом для многих видов животных и растений, обеспечивая им пищу, укрытие и среду для размножения. Без лесов многие виды стали бы на грани исчезновения и не смогли бы выжить в условиях пустынь и разрушенных экосистем.
Кроме того, леса имеют важное экономическое значение. Они являются источником древесины, которая используется в строительстве, производстве мебели, бумаги и других материалов. Часть лесных площадей также используется для сельского хозяйства и разведения скота, что способствует развитию экономики и обеспечению продовольственной безопасности. В конечном счете, леса являются неотъемлемой частью нашей планеты, обеспечивая нам жизненно важные ресурсы и поддерживая биологическое разнообразие. Охрана и устойчивое использование лесов важны для сохранения экосистемы и обеспечения благосостояния нашего общества в целом.
Ответ: Основная мысль, идея — это то главное, что хотел сказать автор текста. Основная мысль текста выражена в последнем 15 предложении: «У дружбы великое множество путей…» Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке. Запишите ответ. Ответ: Ответ на этот вопрос мы найдем в 9 предложении: «Володя остановился; чайка сложила крылья и спокойно стала оглядываться, а мальчик не выражал удивления…» Ответ: Мальчик не удивился, когда чайка села ему на плечо. Ответ: Типы речи — это разновидности языка в зависимости от того, что мы хотим передать в тексте: рассказать, изобразить или доказать что-либо.
Задание №2 ОГЭ по русскому языку
| ВПР по русскому языку. 6 класс. Проверочная работа № 9 | Вариант 1 1 Система оценивания проверочной работы по русскому языку 1 № Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы Текст 1 Чем дальше, тем лес становился гуще. |
| Тренировочный вариант №9 ВПР 2021 по русскому языку 4 класс. | Пословица чем дальше в лес тем больше дров. |
| Решать вариант 7 ВПР по русскому языку для 6 класса с ответами | 8 Русский язык 8 класс. |
| Вариант ВПР по русскому языку в 4 классе | Чем дальше, тем лес я гуще. |
| Тренировочный вариант №9 ВПР 2021 по русскому языку 4 класс. | ВПР№9 6 класс Приведём верное написание. Лес готовится(3) к зиме: опустел, приуныл. А зима спешит и с каждым днём продвигается всё дальше на юг. На Кавказе ещё осень. И в лесу можно увидеть много интересного. Каштан — одно из самых красивых деревьев в лесах Кавказа. |
ГДЗ к заданию 5 ВПР по русскому языку 4 класс с ответами
Солнце, по-царски посылавшее на землю свет, по-доброму 2 согревало землю. Деревья, выбросив пушистые серёжки, приукрасились зелёной дымкой. Воздух наполнился нежным запахом хвои, смешанным с запахом оттаявшей земли. В сверкающей 3 вышине весеннего неба слышится чудесное пение птиц. В течение дня пернатые присматривают новые жилища. Суетясь, беспрерывно бегают между стволами чёрные дрозды. В липах завелась иволга. Утром в деревьях, ещё не просохших от росы, закуковала кукушка.
Прочитайте текст и выполните задания 8-12 Текст 2 1 Этот мальчик и эта птица живут на острове Беринга. Пескову Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Основная мысль, идея — это то главное, что хотел сказать автор текста. Основная мысль текста выражена в последнем 15 предложении: «У дружбы великое множество путей…» Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке. Запишите ответ.
Тропинка обогнула куст орешника, и лес сразу раздался в стороны: посреди поляны, в белых сверкающих одеждах, огромный и величественный, как собор, стоял дуб. Казалось, деревья почтительно расступились, чтобы дать старшему собрату развернуться во всей силе.
Его нижние ветви шатром раскинулись над поляной.
Хлорофилл, содержащийся в растениях, позволяет им использовать энергию солнца для превращения углекислого газа и воды в органические вещества и кислород. Огромное количество кислорода, выделяющегося лесом, необходимо не только для жизнедеятельности людей и животных, но и для поддержания биологического равновесия в атмосфере Земли. Кроме того, леса считаются природным биологическим фильтром, задерживающим пыль, улавливающим вредные газы и улучшающим качество воздуха. Они служат барьером против эрозии почвы и селекции почвенного материала. Корни деревьев удерживают почву и предотвращают ее смывание дождевыми водами и реками.
Благодаря этому, леса предотвращают возникновение таких природных катастроф, как оползни и селевые потоки. Еще одной важной функцией леса является поддержание биоразнообразия. Они служат приютом для многих видов животных и растений, обеспечивая им пищу, укрытие и среду для размножения.