План индивидуального итогового проекта 9 класс. Защита проектных работ согласно определенным школой срокам проводится в форме итоговой конференции обучающихся 9 классов по направлениям. В течение последней недели четверти учащиеся 9 класса нашей школы защищали индивидуальные итоговые проекты.
Анализ защиты индивидуальных итоговых проектов в 9-классах 2018-2019 учебного года
26 апреля в нашей школе состоялась защита индивидуальных итоговых проектов обучающихся 9 классов. Индивидуальный итоговый проект является основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов. 26 апреля 2024 года состоялась защита индивидуальных итоговых проектов среди 9-10 классов. С начала учебного года организована и выполнена большая работа. Главная» Новости» План выступления по проекту.
Пример проекта 9 класс 2024
190320232317 С 9 марта по 17 марта 2023 г. прошла защита индивидуальных итоговых проектов и исследовательских работ среди девятых классов. 26 апреля 2024 года состоялась защита индивидуальных итоговых проектов среди 9-10 классов. С начала учебного года организована и выполнена большая работа. Обучающимся своевременно/несвоевременно выполнялись этапы плана работы над итоговым индивидуальным проектом. Работа с руководителями проекта (октябрь – начало марта) Защита проекта на итоговой конференции обучающихся 9 классов (март). Завучу, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 9 класс, Требования к написанию итогового проекта в 9-м классе. Шаблоны, примеры оформления, образцы проектов, выполняемых в 9 класс.
Библиотека
- Индивидуальные проекты 5-9 классы. Этапы работы и требования.
- Анализ защиты индивидуальных итоговых проектов в 9-классах 2018-2019 учебного года
- Итоговый проект 9 класс образец оформления 2023 - 94 фото
- Сдавать проект по школьным предметам
- Индивидуальные проекты 5-9 классы. Этапы работы и требования.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2021-2022 ГОД
В течение всей недели в Центре цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" ученики 9 класса сдают итоговые проекты. В главных нормативных документах ООП ООО и Положении о системе оценивания планируемых результатов определены особенности оценка за выполнение итоговых контрольных работ по всем учебным предметам; оценка за выполнение итоговой комплексной работы на межпредметной основе; оценка за выполнение и защиту индивидуального проекта; оценки за работы, выносимые на государственную итоговую аттестацию ОГЭ. Именно поэтому каждый выпускник 9 класса обязан написать и защитить итоговый проект.
Такие проекты, как правило, не имеют детально проработанной структуры, она только намечается и далее развивается, подчиняясь принятой логике и интересам участников проекта. В лучшем случае можно договориться о желаемых, планируемых результатах совместной газете, сочинении, видеофильме, спортивной игре, экспедиции, пр. Форма представления проекта может быть разнообразной: рисунок, сочинение, карта, буклет, реклама, презентация с использованием информационных программ. Можно также рассматривать учебные проекты по степени 5 самостоятельности учащихся и формам учительского руководства проектами. Важное правило: результатом работы над проектом должен быть конкретный продукт!
Варианты проведения защиты, требования к докладу, выступлению, презентации, шаблоны презентаций, примеры тезисов на конференцию представлены в этом блоке. Участвуйте в нашем курсе PRO-проект, а также в онлайн-курсе ВШЭ Материалы, обсуждения, тренинги, индивидуальные консультации, необходимые для успешного выполнения ИИП можно получить при прохождении оффлайн-курса PRO-проект в рамках внеурочной деятельности, хорошую подготовку к выполнению проектов также дает прохождение онлайн-курса "Практикум молодого исследователя", проводимого филиалом НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.
В состав материалов, которые должны были быть подготовлены по завершению проекта для его защиты, в обязательном порядке включаются: - описание проекта, выносимого на защиту пояснительная записка ; - презентация проекта, продукт; - краткий отзыв руководителя, содержащий краткую характеристику работы учащегося в ходе выполнения проекта. Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 10-и основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями. В состав предметных комиссий входили: председатель комиссии-заместители директора, руководители школьных методических объединений; руководитель проектов; эксперты-учителя — предметники соответствующих предметных областей. Предметные комиссии отметили лучшие проекты, дали рекомендации о продолжении работы в 10-11 классах. Успешно защитили ИИП 66 учащихся.
Проекты 9 класс
Учащиеся совместно с руководителем разрабатывают план реализации проекта. Руководителем, консультантом индивидуального итогового проекта обучающегося могут быть педагогические работники, родители законные представители обучающихся, сотрудники иных организаций по профилю проекта социальные партнёры , на основании письменного заявления. Учащийся имеет право начать работу над проектом, начиная с 5-го класса. Публичная защита проекта обязательна.
Слайд 6 Требования к содержанию и направленности проекта разрабатываются с учетом целей и задач проектной деятельности на данном этапе образования и в соответствии с особенностями образовательной организации. Слайд 7 Требования к оформлению индивидуального итогового проекта Общим требованием ко всем работам является необходимость соблюдения норм и правил цитирования, ссылок на различные источники. В случае заимствования текста работы плагиата без указания ссылок на источник, проект к защите не допускается.
В процессе производства 1 т пластиковых бутылок традиционным способом из этана в атмосферу попадает 2,28 т углекислого газа, при производстве биобутылки из этанола -1,83 т. Следовательно, производство биобутылки позволяет в данном случае экономить невозобновимые природные ресурсы и уменьшить «углеродный след» человечества, что благоприятно отразится на состоянии окружающей среды особенно атмосферы. Однако для производства этанола используется сахарный тростник, который выращивают на плантациях, организованных на месте вырубленных тростниковых лесов. Для повышения урожайности используются минеральные удобрения и ядохимикаты. Таким образом, усиливается антропогенное влияние на почву и растительный мир. Итак, производство биобутылки на сегодняшний день не может полностью решить проблему загрязнения окружающей среды пластиковым мусором, не снижает антропогенную нагрузку на растительный мир и почвы, но сокращает выбросы углекислого газа. Таким образом, необходимо продолжать научное изучение этой проблемы всеми странами с привлечением ученых физиков, химиков и биологов. Ерёмин В.
Ерёмин, Н. Кузьменко, В. Теренин, А. Дроздов, В. Кузнецова Н.
Руководителем, консультантом индивидуального итогового проекта обучающегося могут быть педагогические работники, родители законные представители обучающихся, сотрудники иных организаций по профилю проекта социальные партнёры , на основании письменного заявления. Учащийся имеет право начать работу над проектом, начиная с 5-го класса. Публичная защита проекта обязательна. Слайд 6 Требования к содержанию и направленности проекта разрабатываются с учетом целей и задач проектной деятельности на данном этапе образования и в соответствии с особенностями образовательной организации. Слайд 7 Требования к оформлению индивидуального итогового проекта Общим требованием ко всем работам является необходимость соблюдения норм и правил цитирования, ссылок на различные источники. В случае заимствования текста работы плагиата без указания ссылок на источник, проект к защите не допускается. Слайд 8 Пояснительную записку, в которой указаны: - цель и задачи проекта; хода выполнения проекта и полученных результатов; - список литературы и материально-технических ресурсов; Приложения графики, схемы, таблицы и т.
Ссылки оформляются в соответствии с образцом. Слайд 9 Требования к защите индивидуального итогового проекта Защита индивидуального итогового проекта является одной из обязательных составляющих материалов системы внутришкольного мониторинга образовательных достижений обучающихся. Публичная защита индивидуального итогового проекта проводится в устной форме с обязательной демонстрацией фрагментов проекта или презентации и не должна превышать 10 минут. После завершения выступления ученик должен ответить на вопросы комиссии. Слайд 10 Публичное представление индивидуального итогового проекта обучающегося должно содержать: - обоснование выбранной темы, цели и задачи проекта и степень их выполнения, обязательное указание на степень самостоятельности проделанной работы, описание возможностей применения продукта на практике в разных сферах деятельности. Слайд 11 Критерии оценки индивидуальных итоговых проектов Экспертная комиссия оценивает уровень сформированности метапредметных планируемых результатов обучающихся 9 классов, продемонстрированный ими в ходе выполнения индивидуального итогового проекта на основании рассмотрения представленного продукта и рецензии руководителя. При оценке индивидуального итогового проекта выделяется 2 уровня сформированности навыков проектной деятельности: базовый и повышенный, главное отличие которых состоит в степени самостоятельности обучающихся в ходе выполнения проекта.
Индивидуальный итоговый проект - 9 класс
Обучающимся своевременно/несвоевременно выполнялись этапы плана работы над итоговым индивидуальным проектом. Итоговый индивидуальный проект Индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных учащимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ. Работа над индивидуальным проектом (ИП) включает следующие этапы. Как писать итоговый проект в 9 классе образец. Примерный план выступления –отчета о реализации индивидуального итогового проекта Введение – пояснительная записка: Тема моего проекта. ! Материалы, необходимые на процедуре защиты проекта.
Итоговый проект 9 класс образец оформления 2023 - 94 фото
Включение учащихся в проектную деятельность - один из путей повышения мотивации и эффективности учебной деятельности на всех уровнях образования. Этот путь обеспечивает достижение обучающимися метапредметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Проект - эта форма организации совместной деятельности ученика учеников и руководителя учителя, родителей, социальных партнеров , направленная на достижение поставленной цели и решение проблемы, значимой для учащегося, оформленная в виде конечного продукта.
Защита проходит в марте-апреле.
По итогам защиты составляется протокол защиты проектов, результаты утверждаются приказом директора. Описание проекта — 3-5 страниц: актуальность, проблема, цель, назначение проекта для учебно-исследовательской работы — выдвинута гипотеза. Краткое описание хода работы и полученных результатов над ИИП.
Список использованных источников если это требует тема проекта. Титульный лист считается первым, но не нумеруется, каждая новая глава начинается с новой страницы. Точка в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится.
Все разделы плана названия глав, выводы, заключение, список литературы, каждое приложение начинаются с новых страниц. Все сокращения в тексте должны быть расшифрованы. Объем текста исследовательской работы, включая формулы и список литературы, не должен быть менее 5 машинописных страниц.
Для приложений может быть отведено дополнительно не более 10 стандартных страниц.
План содержания проекта. Проект план проекта. Оформление проекта образец.
Проект пример оформления. Как правильно оформляется проект. Правильно оформленный проект пример. Оформление индивидуального проекта.
Как делать проект образец. План оформления учебного проекта. Паспорт проекта образец заполнения 9 класс. Паспорт проекта 5 класс.
Паспорт индивидуального проекта пример. Паспорт индивидуального проекта 9 класс образец заполнения. Правила оформления проекта. Порядок оформления проекта в школе.
Содержание информационного проекта. Содержание проекта проекта. Содержание информационного проекта образец. Оглавление в информационном проекте.
Оформление плана работы. План пример оформления. Примерный план проекта. Образец оформления плана работы.
Титульный лист проекта. Как оформить титульный лист проекта. Как сделать титульный лист для проекта. Оформление титульного листа проекта.
Как правильно составить содержание проекта. Содержание оглавление проекта. Оформление содержания проекта. Схема силового щита.
Расчетная схема для квартиры. Силовой щит высота. Пример проекта сигнал-20. Пример проекта.
Темы информационных проектов. Информационный проект примеры темы. Пример заполнения паспорта проекта. Структура паспорта проекта.
Индивидуальный проект 9 класс содержание. Практическая часть пример. Практическая часть проекта примеры. Практическая часть проекта образец.
План практической части проекта. Как оформлять проектную работу. Пример титульного листа проекта. Анкета на опрос в 9 классе.
Анкетирование по профориентации для старшеклассников. Анкеты по профориентации для 9 класса. Анкета для родителей по профориентации. План расположения оборудования.
План расстановки оборудования. План размещения технологического оборудования. Описание продукта проекта пример. Описание конечного продукта проекта пример.
Описание продукта проекта образец. Описание содержания продукта проекта пример. План отопления в квартире. Проект отопления.
Проект отопления квартиры. План разводки отопления в квартире.
Этот путь обеспечивает достижение обучающимися метапредметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Проект - эта форма организации совместной деятельности ученика учеников и руководителя учителя, родителей, социальных партнеров , направленная на достижение поставленной цели и решение проблемы, значимой для учащегося, оформленная в виде конечного продукта. Цель проектной деятельности - создание условий сотрудничества, партнёрства участников образовательного процесса, совместного поиска новых комплексных знаний, овладения умениями использовать эта знания при создании своего интеллектуального продукта, востребованного сообществом; развития творческих способностей, логического мышления и социального взросления.
Защита индивидуальных проектов в 9 классах
| Сегодня в нашей школе прошла защита индивидуальных итоговых проектов учащимися 9 класса. | 8 класс и 34 ч - 9 класс). |
| Индивидуальный итоговый проект 9 класс | В 2024 году защита проекта в 9 классе состоится в соответствии с установленным учебным планом и расписанием школы. |
| Итоговый проект в 9 и 11 классах - как делать? | Именно поэтому каждый выпускник 9 класса обязан написать и защитить итоговый проект. |
Темы проектов
- Презентация, доклад на тему Итоговый проект в 9 классе: документы, требования
- Индивидуальный итоговый проект 9 класс
- Творческие проекты по тематике «Социальные проекты» 9 класс
- Индивидуальный проект 9 класс
Индивидуальный итоговый проект в 9 -х классах
| ЗАЩИТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ИТОГОВЫХ ПРОЕКТОВ СРЕДИ ДЕВЯТЫХ КЛАССОВ | Защита индивидуального итогового проекта проходит в марте — апреле и является одной из обязательных составляющих материалов системы внутришкольного мониторинга образовательных достижени Сколько длится защита проекта 9 класс? |
| Итоговый проект 9 класс образец оформления 2023 - 94 фото | теперь в школьной программе с 9-11 классы появляется Итоговый проект, который делают в течение учебного года и защищают в конце. |
| Итоговый проект в 9 классе: требования к содержанию и оформлению | Выполнение индивидуального проекта и его успешная защита являются важной частью учебного процесса в 9 классе и являются одним из факторов допуска к итоговой аттестации. -качество проектного продукта. |
| Общие положения о защите итогового проекта (9 класс) | Итоговый проект по географии в 9 классе обычно сдаётся в конце учебного года, в период проведения итоговой аттестации. |
| Итоговые индивидуальные проекты обучающихся 9 класса 2019-2020 учебный год | Скачать проект 9 класс. Все проекты имеют текстовое описание и прикрепленный файл. |
Индивидуальный итоговый проект - 9 класс
| Исследовательские работы класс 9 | Обучонок | Итоговый проект по географии в 9 классе обычно сдаётся в конце учебного года, в период проведения итоговой аттестации. |
| Проекты 9 класс • Наука и образование ONLINE | В 9 классе учащиеся должны разработать и защитить итоговый проект, чтобы быть допущенными к итоговой аттестации. |
| шаблон итогового проекта 9 класс | Как писать итоговый проект в 9 классе образец. |
| МАОУ СОШ № 143 - Индивидуальные проекты | Скачать проект 9 класс. Все проекты имеют текстовое описание и прикрепленный файл. |
Индивидуальный итоговый проект. 8 – 9 класс
Работа с руководителями проекта (октябрь – начало марта) Защита проекта на итоговой конференции обучающихся 9 классов (март). Защита проектных работ согласно определенным школой срокам проводится в форме итоговой конференции обучающихся 9 классов по направлениям. Значимость итогового проекта для 9 класса Когда сдают итоговый проект 9 класса Итоговый проект в 9 классе обычно сдают в конце учебного года, перед окончанием школы. Главная» Новости» Проект 9 класс для допуска к огэ 2024. Индивидуальные проектные и исследовательские работы обучающихся 9-11 классов 2021-2022 учебный год. Положение "Об итоговом индивидуальном проекте выпускников 9 классов" (pdf, 680 kb).
Проект 9 класс образец 2024
Значимость итогового проекта для 9 класса Когда сдают итоговый проект 9 класса Итоговый проект в 9 классе обычно сдают в конце учебного года, перед окончанием школы. Итоговый проект в 9 классе: требования к содержанию и оформлению краснодарский край муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 77 г. сочи итоговый прое. Положение об итоговом индивидуальном проекте учащихся 9-х классов ГБОУ гимназии №11. Выполнение индивидуального итогового проекта обучающегося 9 класса и его успешная защита является одним из условий допуска к итоговой аттестации. 8 класс и 34 ч - 9 класс).
Проекты 9 класс
Все страницы индивидуального итогового проекта кроме титульного листа нумеруются. Ссылки оформляются в соответствии с образцом. Слайд 9 Требования к защите индивидуального итогового проекта Защита индивидуального итогового проекта является одной из обязательных составляющих материалов системы внутришкольного мониторинга образовательных достижений обучающихся. Публичная защита индивидуального итогового проекта проводится в устной форме с обязательной демонстрацией фрагментов проекта или презентации и не должна превышать 10 минут. После завершения выступления ученик должен ответить на вопросы комиссии. Слайд 10 Публичное представление индивидуального итогового проекта обучающегося должно содержать: - обоснование выбранной темы, цели и задачи проекта и степень их выполнения, обязательное указание на степень самостоятельности проделанной работы, описание возможностей применения продукта на практике в разных сферах деятельности. Слайд 11 Критерии оценки индивидуальных итоговых проектов Экспертная комиссия оценивает уровень сформированности метапредметных планируемых результатов обучающихся 9 классов, продемонстрированный ими в ходе выполнения индивидуального итогового проекта на основании рассмотрения представленного продукта и рецензии руководителя.
Каждый проект имел свою индивидуальность: создание духов в домашних условиях; разработка программы школа актива, которую можно будет реализовать на базе школы; бизнес-план по созданию и развитию интернет-магазина; подарок для кукольного театра - напольная ширма; исследовпния в области влияния социальных сетей на школьников, влияние отказа использования мобильных телефонов в школе на успехи учащихся в учебной деятельности и многое другое.
Главная поддержка наших учеников - это родители, которые сегодня с большим интересом были слушателями. Атмосфера творчества, науки, уверенности и в тоже время волнения царила в аудиториях. Девятиклассники смогли побороть в себе страх публичного выступления, показать все свои знания, умения и навыки.
Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования. Детские исследовательские индивидуальные проекты по тематике «Социальные проекты» помогут учащимся в 9 классе создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить по образцу, грамотно сформулировать цель и задачи, построить четкий план работы над проектом.
Данные проекты требуют хорошо продуманной структуры проекта, обозначенных целей, актуальности проекта для всех участников, социальной значимости, продуманных методов, в том числе экспериментальных и опытных работ, методов обработки результатов. В полном объеме это может быть работа, примерно совпадающая с научным 4 исследованием; она включает в себя обоснование темы, определение проблемы и задач исследования, выдвижение гипотезы, определение источников информации и способов решения проблемы, оформление и обсуждение полученных результатов. Исследовательские проекты, как правило, продолжительные по времени и нередко являются экзаменационной работой учащихся или конкурсной внеурочной работой. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала продукт деятельности участников проекта. Причем этот результат обязательно ориентирован на социальные интересы самих участников газета, документ, видеофильм, звукозапись, спектакль, программа действий, проект закона, справочный материал, пр. Такие проекты, как правило, не имеют детально проработанной структуры, она только намечается и далее развивается, подчиняясь принятой логике и интересам участников проекта.