Навигатор – это региональный интернет-портал, который представляет собой информационное пространство практик дополнительного образования региона. Конкурс сочинений «Педагогический Навигатор» 2018 г. На сайте Навигатора вы узнаете, как формируется и используется единое информационное пространство в сфере дополнительного образования детей Ставропольского края.
Завершился первый сезон «Школы юного навигатора»
| Навигатор образования | В 2023–2024 учебном году предполагается реализовывать проект «Школа юного навигатора» на постоянной основе в одном из образовательных учреждений столицы. |
| Навигатор Детства | Главная Новости Навигатор Войти Регистрация. |
| Виртуальный навигатор «Юля, привет!» появился в петербургской школе | Навигатор – это региональный интернет-портал, который представляет собой информационное пространство практик дополнительного образования региона. |
«Навигатор»: плюсы и минусы проекта
Порядок оказания медпомощи в школах меняется, нужно расширить цифровые возможности для школьных врачей, заявил министр здравоохранения России Михаил Мурашко. Новость. Регистрация организации, имеющей лицензию на дополнительное образование в ГИС АО "Навигатор". Информация о реализуемых в МБОУ «Лицей имени Н.Г. Булакина» программах дополнительного образования размещена в информационной системе «Навигатор дополнительного.
Отчёты советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
- Завершился первый сезон «Школы юного навигатора» / Новости города / Сайт Москвы
- Виртуальный навигатор «Юля, привет!» появился в петербургской школе
- ИС "Типовое решение"
- Педагогический навигатор
- Новости из Петербурга
- Версия для слабовидящих
"Навигатор детства-2023"
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | Целью Зимней школы навигаторов детства является повышение уровня профессиональной компетентности муниципальных кураторов и советников директора по воспитанию и. |
| Навигатор дополнительного образования | Цель Подготовка к школе Школьная программа ВПР Олимпиады ОГЭ ЕГЭ Организация учебного процесса. |
В Пермском районе готовятся к открытию новой школы
Родители, делясь своим мнением, влияют на качество реализации дополнительных образовательных программ. Информационная система также содержит актуальную информацию о городских конкурсных мероприятиях и дает возможность не только подать заявку на участие, но и получить индивидуальный сертификат участника. Ознакомиться с перечнем дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, реализуемых в образовательных учреждениях города Рязани, записать ребенка на занятия в объединения или на участие в мероприятиях родители можно по ссылке: р62. С 1 января 2022 года запись ребенка на обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам можно осуществить также на портале Госуслуг в разделе «Дети.
Нижегородская область в числе пилотных регионов, где введена новая должность советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Более 1500 педагогов и специалистов в сфере воспитания приняли участив в одноименном конкурсе, пройдя серию этапов -заполнение анкеты, видеоэссе, презентация собственных достижений и собеседование с экспертами в сфере детского движения и РДШ Нижегородской области. В ходе конкурсного отбора были определены 480 советников по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями и 42 муниципальных координатора - специалисты системы дополнительного образования, которые будут выполнять координирующую функцию в муниципальном районе, городском или муниципальном округе по вопросам реализации Проекта. Советник по воспитанию - это путеводная звезда в мир детства для взрослых, а для ребят это друг и опора для развития. В нашей школе должность советника по воспитанию занимает Монзикова Светлана Сергеевна. Главная задача советника - быть проводником федеральных инициатив и проектов, работая при этом в команде: с директором школы - Емелиной Татьяной Ивановной, с заместителем директора по воспитательной работе - Юматовой Галиной Николаевной, с социальным педагогом - Матвеевой Людмилой Константиновной, с психологом - Тяпковой Ириной Геннадьевной, с председателями школьных методических объединений, с библиотекарями.
Документы по реализации проекта: Паспорт федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации".
Сукко состоялось открытие 6 смены «Педагогический навигатор», где за счет Ямало-Ненецкой региональной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ отдохнет целый ямальский отряд мальчишек и девчонок 15 человек - победителей регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический навигатор» , детей членов Профсоюза, а также пройдут стажировку 4 победителя окружного конкурса профмастерства «Учитель года Ямала». Желаем всем участникам профильной смены продуктивной работы и хорошего отдыха на черноморском побережье главного профориентационного детского центра России!
Об иконке Иконка «Снова школа» будет показываться на первой строчке в списке категорий в период проведения акции. После нажатия на иконку на карте отобразятся метки рекламодателей, заказавших размещение. Кликнув по одной из меток с логотипом, пользователь прочтёт рекламное сообщение и сможет построить маршрут до вашей организации. Преимущества размещения Конец августа — популярное время для покупки товаров к школе и подготовки к осени.
Школа - навигатор будущего
| Минпрос подтвердил, что принуждение к «Навигатору» не допустимо! | автоматизированная платформа, с помощью которой родители могут подавать заявки в кружки и секции не выходя из дома, а школа или иное заведение. |
| РГАИС приняла участие в Едином Дне профориентации «Школа – навигатор будущего 2022» | верный помощник в мире образования. |
| «Будьте внимательны, рядом школа». Навигаторы по всей России начнут сообщать о приближении к школам | Хотим поделиться замечательной новостью: в нашей школе прошел увлекательный и познавательный мастер-класс по оказанию первой помощи! |
| «Навигаторы детства» набирают обороты | Серовское городское телевидение | Педагог-навигатор МБОУ «Лицей казачества им. А.Ф. Дьякова» города Железноводска Светлана Скрынникова, участвовала в номинации «Педагог №1 в профориентации в России». |
МБОУ СОШ №14 х.Красный Пахарь
Как зарегистрироваться на сайте Навигатора дополнительного образования (инструкция). Предлагаемые кружки в МОБУ "СОШ "Янинский ЦО". Проведение контрольных работ в школах будет регламентироваться на федеральном уровне, готовится соответствующее постановление правительства России, заявил глава РИА Новости. автоматизированная платформа, с помощью которой родители могут подавать заявки в кружки и секции не выходя из дома, а школа или иное заведение.
«Будьте внимательны, рядом школа». Навигаторы по всей России начнут сообщать о приближении к школам
Дополнительное образование. Навигатор дополнительного образования. Навигатор дополнительного образования. Программа формирования культуры здорового питания обучающихся МАОУ Фроловская средняя школа Навигатор СП детский сад Галактика. ШАР (Школа академического развития). Интенсивный курс по подготовке к школе. В 2023–2024 учебном году предполагается реализовывать проект «Школа юного навигатора» на постоянной основе в одном из образовательных учреждений столицы. Также ученики восьми школ из Перми, Березников, Добрянки, Лысьвы и Чайковского в онлайн-формате стали частью открытого урока от Госкорпорации «Росатом». Цель Подготовка к школе Школьная программа ВПР Олимпиады ОГЭ ЕГЭ Организация учебного процесса.
Правительство Саратовской области
Перед началом урока вы получаете ссылку на вход в видео-конференцию. В личном кабинете проходит все взаимодействие с преподавателем: получение информационных дополнительных материалов к уроку и обратной связи по обучению. Можно ли заниматься с телефона? Подключение на урок с телефона крайне нежелательно: ребенок не будет видеть других ребят и это может мешать взаимодействию.
Кроме того, размер экрана не позволяет с удобством работать со слайдами и вызывает перенапряжение глаз. Телефон можно использовать в качестве камеры к стационарному компьютеру. Как я буду понимать, что занятия приносят пользу?
В личном кабинете вы всегда будете видеть актуальные новости об успехах ребенка. И, конечно, вы увидите самое главное — интерес ребенка к предмету и хорошие оценки в школе.
Ее поставил наш Президент Владимир Путин. Квантовые технологии быстро проникают в медицину, измерения, криптографию, машинное обучение и другие сферы», — отметил вице-премьер. Напоминаем, что до 30 апреля каждый учащийся сможет закрепить свои знания при помощи тренажеров до 30 апреля на главном сайте «Урок Цифры» Проект реализуется в рамках нацпроекта «Цифровая экономика» Последние записи:.
Образовательная смена пройдёт с 10 января по 14 января 2023 года на базе центра отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор». Целью Зимней школы навигаторов детства является повышение уровня профессиональной компетентности муниципальных кураторов и советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. На смену приехали 80 сотрудников регионального отделения ФГБУ «Росдетцентр»: 15 муниципальных кураторов, 65 советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями из 23 муниципальных районов, а также городских округов «п. Жатай», «г.
Ни удобство, ни выгода, ни привычность традиционность не могут быть определяющими в выборе метода, технологии, системы, если ответ на вопрос «ради каких последствий» не будет соответствовать представлениям об устойчивом развитии и процветании человечества и глобальной экосистемы. Если наше образование начинается с этого, мы просто не сможем выбрать то, что причиняет вред другому и ущемляет чье-то право быть. Для того, чтобы такое образование стало реальностью, базовым процессом, наряду с образованием как процессом становления самости и проактивности , должна стать социотехника. Социотехника понимается как совместное создание и прототипирование в практике взаимодействия новых социальных сценариев, адекватных сложному многополярному миру и интенции утвердить ценность каждого без исключения индивида для общего движения и развития мир без лишних людей. Тогда желательные изменения в образовании должны начинаться с освоения новых протоколов коммуникации в процессе совместного бытия: - переход к методологии развития, построенной вокруг конкретной личности, а не вокруг образцового портрета «стандартного ученика», который по-прежнему характерен для формального образования. Это выражается в корпусе практик, направленных на формирование привычки внимательного отношения человека к себе и другим, способности оценить различия, умению находить точки встречи и вырабатывать решения, основанные на сотрудничестве вместо конкуренции; - переход от навязанных организационных норм к принципам управления и протоколам взаимодействия, созданным внутри сообщества коллективным решением его членов и основанному на взаимном уважении и поддержке, готовности сотрудничать и нести ответственность. Это выражается в корпусе практик, направленных на развитие навыков гражданской грамотности, договороспособности, сотрудничества и личной ответственности; - переход к коллективной практике и личным действиям на основе принятых сообща и присвоенных каждым целей и потребностей сообщества, а не конкуренции за искусственно созданные маркеры успешности. Это выражается в корпусе практик, направленных на развитие искренности и принятия на уровне конкретной группы, а также практик осознания уязвимости и ценности мира, в котором мы живем и выработки решений по экологичному бытию и действованию; - переход к признанию образования как процессу обретения опыта из любых источников и привлечения различных методов и инструментов для расширения горизонта. Это выражается в создании открытой, дружественной, практикоориентированной образовательной среды с возможностью персонального выбора и действия и объединения в рабочие группы по интересам, вместо запирания учащихся в классе и и насильственного "кормления" их теоретическим контентом без возможности выбора, а также вместо предзаданного профилирования профилирование - может быть только само-. Этот сдвиг чрезвычайно важен для того, чтобы помочь учащимся повысить компетентность постоянного саморазвития, самонаправленного пере обучения, найти оптимальный способ применить знания к практике и воспринимать весь мир как среду обучения; - переход к вдохновению и поддержке вместо заказов и ограничений, расширение возможностей учащихся двигаться своими путями, оснащать их всеми доступными инструментами и ресурсами для достижения лучших результатов и оценивать их в соответствии с их личными целями и динамикой прогресса.
Завершился первый сезон «Школы юного навигатора»
Ломоносова; Московский государственный строительный университет; Финансовый университет при Правительстве РФ; Московский политехнический университет; Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. Пирогова; Московский физико-технический институт; Московский институт стали и сплавов; Московский энергетический институт; Российский государственный университет имени А. Косыгина Технологии. Искусство ; Российский экономический университет имени Г.
По словам министра, за время эпидемии его услугами воспользовались 64 млн раз пользователи из более чем 70 стран.
Также среди популярных ресурсов Кравцов указал проект «Моя школа онлайн», объединивший интернет с телевещанием. Площадка работает с 9:00 до 14:00, для занятий нужен лишь гаджет и выход в интернет. На ресурсе представлены видеоуроки более чем по 15 предметам как в онлайн-трансляции, так и в записи.
Это одна из самых высокооплачиваемых и востребованных отраслей. Количество этих специалистов будет неуклонно расти, - отметил Министр информационного развития и связи Пермского края Петр Шиловских. Подробнее о том, как прошел урок, смотрите в нашем видеоролике.
Что в итоге ожидается? Рocт ypoвня вoвлeчeннocти детей и молодёжи в oбщecтвeннo-пoлeзнyю дeятeльнocть Адресное вовлечение трудных подростков Рост числа детей - участников Всероссийских конкурсов и проектов Снижение подростковой преступности Вовлечение родителей в воспитательную работу образовательной организации Эти ожидаемые результаты едины в области государственной политики воспитания. Проект «Навигаторы детства» не только направлен на реализацию государственной политики воспитания, но и способствует социализации учеников, даёт навыки участия в проектной деятельности, объединяет детей и молодежь России по нравственным и гражданским интересам, создаёт онлайн обратную связь и реальное награждение и поощрения победителей проектов.
Мы знаем как научить ребенка понимать и любить математику
- «ШКОЛА - НАВИГАТОР БУДУЩЕГО 2022» - Институт Информационных Систем ГУУ
- НАВИГАТОР ДЕТСТВА – МБОУ "ШКОЛА № 132"
- Навигатор дополнительного образования
- Навигатор детства - Школа № 13 г. Саров
Открылась образовательная смена "Зимняя школа навигаторов детства"
- Школьный навигатор
- Контакты учредителей
- Навигатор дополнительного образования
- РГАИС - РГАИС приняла участие в Едином Дне профориентации «Школа – навигатор будущего 2022»
- Навигатор дополнительного образования: реальные преимущества родителям и детям
- РГАИС приняла участие в Едином Дне профориентации «Школа – навигатор будущего 2022»
Педагогический навигатор
ШАР (Школа академического развития). Интенсивный курс по подготовке к школе. В 2023–2024 учебном году предполагается реализовывать проект «Школа юного навигатора» на постоянной основе в одном из образовательных учреждений столицы. познакомить учеников коррекционных школ с рабочими востребованными профессиями.