На открытии сезона в Театре имени Моссовета вручили дипломы четырем выпускникам режиссерского факультета ГИТИСа – курса Андрея Кончаловского. Вступительные экзамены в Российский институт театрального искусства (ГИТИС) стали настоящим испытанием не только для абитуриентов, но и для преподавателей. В Учебном театре ГИТИС состоялось вручение дипломов выпускникам 2021 года. По итогам вступительных испытаний в главный театральный вуз страны — ГИТИС — на бюджетное отделение актерского факультета, в мастерскую С.И. Яшина поступил участник.
Совет поступающим на творческие направления от Сони
- Страницы в категории «Выпускники ГИТИСа»
- Что еще почитать
- Станьте первым комментатором
- Выпускник ГИТИСа из Челнов ставит эскиз спектакля в «Мастеровых»
- Искусство без границ: выпускники российских вузов ставят спектакли за рубежом — КСОРСГ
- В печатном номере
Выпускник ГИТИСа из Челнов ставит эскиз спектакля в «Мастеровых»
ПАО «МТС» и Российский институт театрального искусства – ГИТИС подвели итоги совместного образовательного проекта для абитуриентов Приволжского федерального округа. Премьеру посетил ректор Российского института театрального искусства – ГИТИСа Григорий Заславский, который оценил постановку как театральный критик. Над его постановкой работает челнинец, выпускник факультета новых направлений сценических искусств Российской академии театрального искусства ГИТИС. Режиссером постановки выступил выпускник ГИТИСа, главный режиссер Александринского театра в Санкт-Петербурге Никита Кобелев.
В АГИКИ презентовали спектакль, над которым работали выпускники ГИТИС
Выпускники российского вуза, окончившие ГИТИС по различным специальностям, представили спектакли по произведениям Достоевского и Шукшина, сообщает сайт Министерства культуры России. В Ташкенте спектакль в рамках проекта принял Государственный академический русский драмтеатр. Был представлен спектакль «Старик, девушка, молодой человек и какая-то женщина», поставленный по рассказам Василия Шукшина.
Он стал одним из трех абитуриентов, которые прошли первый тур среди более 100 школьников и студентов с Дальнего Востока. В процессе онлайн-консультаций они продемонстрировали свои нестандартные подходы к выбору программы. Глеб удивил жюри стихотворением Владимира Маяковского, Дмитрий исполнил отрывок из произведения Бориса Бермяка, а Екатерина рассказала стихотворение современного автора Веры Полозковой. Отбор проводили Валерий Саркисов, режиссер театра и кино, преподаватель режиссерского факультета ГИТИСа, и Тарас Белоусов, старший преподаватель кафедры мастерства актера. Они также провели мастер-класс для школьников и выпускников Дальнего Востока, рассказав о требованиях к поступлению в театральные вузы и ответив на вопросы абитуриентов.
Швыдкой, Лещенко, Винокур, Костолевский, Звягинцев, Пускепалис, Большова, актеры «Квартета И», Александр Петров и многие другие уже успешные и знаменитые выпускники ГИТИСа учредили именные стипендии начинающим артистам, ведь каждый из них прекрасно помнит, как тяжела жизнь студента театрального вуза. Михаил Швыдкой, специальный представитель президента РФ по международно-культурному сотрудничеству: «Мне кажется, что очень важно, когда у молодых людей есть какая-то подпитка. Весьма скромные деньги, но на что-то пригодятся».
ЕГЭ складывался с полученными на этапах баллами, но не сильно влиял. Хотя те, кто набирали меньше пятидесяти баллов по литературе, не могли поступить на бюджет. Корр: Расскажи о критериях, по которым, как тебе кажется, абитуриентов отбирают в университет? Соня: Желание. Например, на музыкальном факультете почти все с дополнительным музыкальным образованием. У нас есть один мальчик, который нигде не учился, но безумно увлечён музыкой. В итоге он набрал, по-моему, больше всех баллов. Очень важно знать, насколько человек разбирается в теме. Каждый из этапов так или иначе это показывает. Если ты тяжёлый человек, мне кажется, с меньшей вероятностью тебя возьмут. Очень важно, чтобы с человеком было легко работать, он был способен обучаться. Смотрят в основном на то, как человек схватывает, слышит, замечает, реагирует. Когда мы ставили маленькие кусочки-спектакли, очень важно было уложиться в время. Тебе надо было максимально быстро придумать, поставить, договориться с ребятами, выйти и это всё продемонстрировать. Организаторские способности, соответственно, тоже очень сильно раскрывались. Корр: На последнем этапе, про который ты говорила, спрашивали только фактический вопросы? Соня: Да, фактические вопросы. В кабинете, в котором проходил этап, находились портреты и различные «артефакты», связанные в основном с театром. И мастер спрашивал: «Это кто? А это кто? Я почти ответила там на всё. Были вопросы типа: «Какая тебе опера нравится? Соня: Наш факультет находится в отдельном здании. Там, соответственно, театроведческие ребята: актёры, режиссуры, цирк. Наше здание поменьше. У нас весь музыкальный театр, сценографы, звукорежиссёры. У нас есть две комнаты, в которых лежат вещи и где мы отдыхаем. Честно говоря, прямого взаимодействия с другими ребятами нет, но бывает пересекаемся для каких-то заданий. Корр: Рассматривала ли другие университеты? Почему именно этот вуз? Соня: Я нацелилась именно на этот университет. Даже не рассматривала другие места. Если бы я не поступила в этом году, то я бы пробовала в следующем. Дело в том, что в других вузах нет моей специальности. Я рассматривала что-то еще, когда были приступы паники. Может быть я бы пошла на театроведческий или на хоровое дирижирование. Опять же пробовала бы поступить в колледж. Корр: Могла бы назвать главную сильную сторону твоего вуза, либо же факультета? Это фишка театральных вузов.
Выпускницу из Норильска рекомендовали к поступлению в ГИТИС
Вчерашние выпускники ГИТИСа делятся своими мыслями о работе на сцене, вспоминают вступительные испытания и неслучайные случайности. Свою премьеру в Акмолинской областной драме готовит выпускник ГИТИСа Аскар Галимов. Соглашение предусматривает, что самые талантливые студенты и выпускники ГИТИСа получат возможность реализовать свои творческие замыслы и проекты на сценах театров Юга России. Сегодня наши выпускники ГИТИСа работают в ведущих театрах Москвы и республики, сообщает пресс-служба Раиса РТ. Премьеру посетил ректор Российского института театрального искусства – ГИТИСа Григорий Заславский, который оценил постановку как театральный критик.
В Улан-Удэ выпускник школы №35 прошел первый тур в ГИТИС
Сегодня наши выпускники ГИТИСа работают в ведущих театрах Москвы и республики, сообщает пресс-служба Раиса РТ. «Самоубийца» Эрдмана – один из последних спектаклей, который на сцене учебного театра ГИТИСа играют выпускники. Первичный онлайн-отбор в ГИТИС прошел в рамках проекта МТС «Поколение М» на цифровой платформе МТС Линк. Премия Правительства Российской Федерации (2011). Специальная премия «Золотая маска» за выдающийся вклад в развитие театрального искусства (2021).
Выпускник из Самары рекомендован к поступлению в ГИТИС по итогам образовательного проекта
Вступительные экзамены в Российский институт театрального искусства (ГИТИС) стали настоящим испытанием не только для абитуриентов, но и для преподавателей. Выпускники ГИТИСа служат в России и за ее пределами. Премьеру посетил ректор Российского института театрального искусства – ГИТИСа Григорий Заславский, который оценил постановку как театральный критик. Поделиться новостью. «Совместный проект МТС и ГИТИСа уже не первый год проводится в цифровом формате и с каждым разом привлекает к участию все большее количество выпускников. Выпускники и студенты-дипломники ГИТИСа и Школы-студии МХАТ представят пять премьер в русских театрах за границей — в Абхазии, Казахстане, Киргизии и Белоруссии, сообщила.
Студенты АГИКИ работают над спектаклем с выпускниками ГИТИС
Организаторские способности, соответственно, тоже очень сильно раскрывались. Корр: На последнем этапе, про который ты говорила, спрашивали только фактический вопросы? Соня: Да, фактические вопросы. В кабинете, в котором проходил этап, находились портреты и различные «артефакты», связанные в основном с театром. И мастер спрашивал: «Это кто? А это кто? Я почти ответила там на всё. Были вопросы типа: «Какая тебе опера нравится? Соня: Наш факультет находится в отдельном здании.
Там, соответственно, театроведческие ребята: актёры, режиссуры, цирк. Наше здание поменьше. У нас весь музыкальный театр, сценографы, звукорежиссёры. У нас есть две комнаты, в которых лежат вещи и где мы отдыхаем. Честно говоря, прямого взаимодействия с другими ребятами нет, но бывает пересекаемся для каких-то заданий. Корр: Рассматривала ли другие университеты? Почему именно этот вуз? Соня: Я нацелилась именно на этот университет.
Даже не рассматривала другие места. Если бы я не поступила в этом году, то я бы пробовала в следующем. Дело в том, что в других вузах нет моей специальности. Я рассматривала что-то еще, когда были приступы паники. Может быть я бы пошла на театроведческий или на хоровое дирижирование. Опять же пробовала бы поступить в колледж. Корр: Могла бы назвать главную сильную сторону твоего вуза, либо же факультета? Это фишка театральных вузов.
У нас два раза в неделю танец, есть сценическое движение и сценическая речь, имеется история изобразительного искусства, история зарубежной литературы. У меня специфический предмет — это теория режиссуры. Актерское мастерство по три раза в неделю по три пары подряд. Еще вокал, итальянский. Нудных пар нет, как будто вообще ничего лишнего. Корр: Может быть у тебя есть особенно любимый предмет? Соня: Мне очень нравится анализ музыкальной драматургии. Очень часто через такой анализ открываются самые невероятные стороны произведения.
Конечно, мне нравится режиссура. Сейчас мы изучаем самое главное — как придумать историю. Еще сценическое движение. Я таким никогда не занималась. Сейчас у нас упражнения на баланс. Мы работаем в парах и это большая ответственность, бывает страшно.
Ранее он окончил Самарское училище культуры, в этом году планирует выбрать сразу три театральных мастерских ГИТИСа для поступления. Благодарен МТС и проекту за возможность испытать себя, принять участие в онлайн-отборе, осуществить мечту. Я тщательно готовился, прочитал много литературы и собрал для своего выступления материал, который меня особенно тронул.
Большое количество заявок в этом году пришло из Самарской области.
Даже не рассматривала другие места. Если бы я не поступила в этом году, то я бы пробовала в следующем. Дело в том, что в других вузах нет моей специальности. Я рассматривала что-то еще, когда были приступы паники. Может быть я бы пошла на театроведческий или на хоровое дирижирование.
Опять же пробовала бы поступить в колледж. Корр: Могла бы назвать главную сильную сторону твоего вуза, либо же факультета? Это фишка театральных вузов. У нас два раза в неделю танец, есть сценическое движение и сценическая речь, имеется история изобразительного искусства, история зарубежной литературы. У меня специфический предмет — это теория режиссуры. Актерское мастерство по три раза в неделю по три пары подряд.
Еще вокал, итальянский. Нудных пар нет, как будто вообще ничего лишнего. Корр: Может быть у тебя есть особенно любимый предмет? Соня: Мне очень нравится анализ музыкальной драматургии. Очень часто через такой анализ открываются самые невероятные стороны произведения. Конечно, мне нравится режиссура.
Сейчас мы изучаем самое главное — как придумать историю. Еще сценическое движение. Я таким никогда не занималась. Сейчас у нас упражнения на баланс. Мы работаем в парах и это большая ответственность, бывает страшно. Я иногда думаю, что никогда не смогу сделать какое-то движение кувырок через плечо, стойка , но проходит время, и все получается.
Итальянский тоже учится очень легко по сравнению со школьным английским. На сценической речи мы делаем много упражнений на постановку дыхание и на устранение аритмии. Одна из главных задач — научиться ставить акценты на нужные слоги, чтобы звук шёл в правильном направлении. Это просто полезно. Сейчас мы будем делать необычное задание. Нам надо взять кусочек мультфильма и его переозвучить со всеми интонациями, паузами, эмоциями.
Корр: Расскажи, пожалуйста, про какого-нибудь учителя. Соня: У нас очень необычный преподаватель по истории зарубежной литературы, Андрей Леонидович Ястребов. У него своя манера — бесконечный поток цитат и мыслей, всё время какие-то метафоры. Сначала мы учили Илиаду наизусть в прозаическом переводе, потом Бродского… Оказалось, что это самый жёсткий экзаменатор. Если кто-то что-то не ответил, то «вы свободны, следующий» — было очень страшно. А вообще, конечно, все учителя очень классные, безумно интересные личности, все дают очень интересный материал.
Корр: Минус твоего факультета или университета. Мы заканчиваем, как правило, в половину десятого. Один раз в неделю обязательно в десять. Очень мало свободного времени.
Учеба в этом вузе — его мечта. Я тщательно готовился. Выбор пал на басню Ивана Крылова «Вельможа», отрывок из романа «Преступление и наказание» Федора Достоевского и стихотворение Максима Самойлова «Ревность», — рассказал молодой человек. Верили в наших талантливых ребят и видим прекрасный результат: есть финалисты из Самары, Сызрани и Тольятти.
«С 11 лет я знала, кем буду». Молодые актеры Театра имени Владимира Маяковского — о профессии
Вступительные экзамены в Российский институт театрального искусства (ГИТИС) стали настоящим испытанием не только для абитуриентов, но и для преподавателей. Творческая команда выпускников Российского института театрального искусства (ГИТИС) и студенты-актёры Арктического государственного института культуры и искусств (АГИКИ). Сегодня наши выпускники ГИТИСа работают в ведущих театрах Москвы и республики, сообщает пресс-служба Раиса РТ. Поделиться новостью. Выпускники и студенты-дипломники ГИТИСа и Школы-студии МХАТ представят пять премьер в русских театрах за границей — в Абхазии, Казахстане, Киргизии и Белоруссии, сообщила. Выпускник ГИТИСа и труппа казахстанского театра отмечают успешную премьеру «Маленького принца» в новом прочтении.