25.04.24 в 8 «Ц» урок обществознания прошел необычно. Преподаватели кафедры экономической безопасности ВГТУ Наролина Т.С. и Пургаева И.А. Минпросвещения РФ предложило исключить обществознание из программы 6, 7 и 8-ых классов российских школ На официальном портале проектов нормативно-правовых актов. В Министерстве просвещения РФ одобрили введение модуля «Семья – основа общества и государства» в рамках школьного курса по обществознанию и приступили к его разработке.
Обществознание
ребята в стенах музея Индустриального университета познакомились с судьбами людей. На прошедшей неделе в 10-11 классах в рамках уроков обществознания состоялись лекционные занятия «Антироссийские экономические санкции и их влияние на отечественную. Если обществознание у нас вели профессионалы, учителя с категориями, то на те предметы, возможно, их же ангажируют, возможно, кого-то другого найдут, но системы знаний как таковой. А помощник президента РФ Владимир Мединский заверил ТАСС, что отмена уроков обществознания никак не повлияет на снижение качества образования.
Урок обществознания
Данный урок может быть проведен в любой возрастной группе. Все участники разбиваются на две группы. Первая группа «генераторы идей». Они должны в течение короткого времени предложить как можно больше вариантов решения обсуждаемой проблемы. При этом они не имеют права обсуждать эти варианты. Вторая группа «аналитики». Они получают от первой группы списки вариантов и, не добавляя ничего нового, рассматривают каждое предложение, выбирая наиболее верное. Группы аналитиков и генераторов идей формируются по принципу добровольности, проводят первый круг мозговой атаки, затем группы меняются своими функциями и проводят второй круг. Во время мозговой атаки учитель выступает как заказчик и дирижер. Он кратко излагает суть проблемы и правила проведения мозговой атаки нельзя критиковать мнения и предложения, учитывается не качество, а количество предложений.
Такой метод можно применять на уроках обществознания — обсуждая глобальные проблемы человечества, решая проблемы дефицита государственного бюджета, межнациональные конфликты и т. Этот метод используется на уроках истории — рассматривая негативные события отечественной истории восстание декабристов, окончание Крымской войны, разгон Учредительного собрания, начало Второй мировой войны и т. Научное общество учеников НОУ. Создается из ребят, увлекающихся историей. Разрабатывается программа НОУ, выбирается научный Совет. Изучаются наиболее интересные и менее изученные вопросы истории, готовятся научные конференции, проводится поисково-исследовательская работа. Круг вопросов колеблется от мировой и отечественной истории до краеведения. В старших классах можно проводить интегрированные уроки истории и обществознания, когда изучается тема «Политические режимы». Теоретический материал по политологии «оживает», подкрепленный историческим материалом «Распространение фашизма в Европе», «Установление тоталитаризма в СССР», «США в первой половине 20 века» и т.
На таких уроках скупая теория становится более понятной и ученикам проще проследить последствия существования того или иного режима, дать им оценку и, самое главное, сделать выводы и извлечь уроки. Использование литературных приемов при изучении истории и обществознания вносит творческий характер в череду дат, событий, явлений. Этот метод оценивания исторических событий и общественных явлений формирует креативное мышление, гражданскую позицию, заставляет задуматься о судьбе Родины и человечества. Какие формы работы действительно могут раскрыть творческие возможности и педагога и ученика? Как добиться максимальных результатов от вложенных учителем усилий? Эти и другие вопросы, и поиск их решения волнуют каждого, кто работает в школе. Суть деятельности учителя это - творчество. Не сразу, по крупинкам, по частицам складывается мой опыт. Последние годы ознаменовались активными поисками и широким использованием методики, позволяющей значительно повысить эффективность обучения истории и обществознания.
В этом большую роль играют инновационные технологии. Актуальность применения инновационных технологий на современном этапе является очевидной, тем более с учетом новых веяний в системе образования, дающих простор преподавателям для новаторства и внедрения в жизнь собственных неоднородных идей и решений. Настоящий урок — это совместный поиск истины учителем и учениками. Во все времена ценился мыслящий человек, способный решать важные дела. Существует много направлений педагогических инноваций. Они, в основном, преследуют одну цель: максимально активизировать самого ученика в реализации образовательных задач, сблизить учителя и ученика.
В старших классах изучение обществознания на базовом уровне также предлагается урезать со 136 до 102 учебных часов. В 10-м классе на предмет будет отводиться по одному часу еженедельно вместо двух, а в 11-м останется два урока в неделю. Количество часов истории в средней школе предлагается увеличить до 476, при этом преподавать предмет в 5—8-х классах необходимо по три часа в неделю. В 5—7-х классах должен появиться модуль «История нашего края», а в 8-м классе планируется увеличить число часов, отведённых на изучение всеобщей истории и истории России. В пояснительной записке Минпросвещения к проекту указано, что новую модель преподавания обществознания в 9—11-х классах одобрила Межведомственная комиссия по историческому просвещению, а новый модуль в программу по истории вводят для реализации поручения президента России по разработке согласованного подхода к преподаванию истории родного края. Ранее заместитель главы по образованию, науке и культуре в Совете Федерации Екатерина Алтабаева заявляла , что программа меняется, потому что в нынешнем виде изучение обществознания «не отвечает той суверенной системе образования, единому образовательному процессу, который мы сейчас выстраиваем». К чему это может привести В профсоюзе «Учитель» готовят петицию на имя главы Минпросвещения Сергея Кравцова, желая сохранить обществознание в 6—8-х классах, сообщают «Ведомости». По мнению сопредседателя организации Всеволода Луховицкого, петицию также поддержат родители, «заинтересованные в сохранении качества обществоведческого образования».
Минпросвещения предлагает проводить уроки обществознания с 9-го класса eye 700 Из программы 6—8 классов обществознание исключат. В феврале на официальном портале проектов нормативно-правовых актов появился проект приказа , разработанный Минпросвещения РФ, предлагающий исключить обществознание из программы 6—8 классов, оставив один урок в неделю в 9 и 10 классах. Программу 11-го класса планируется оставить без изменений — два часа в неделю.
Документ был и остаётся очень кратким изложением, как именно оно будет раскрыто — определяется учебником и учителем. По сравнению с действующей программой, в новом документе уделено больше внимания «консервативным» аспектам русской истории, и меньше — «либеральным». Составители теперь стараются, по возможности, избегать терминов «либерализм», «гражданское общество», «правовое государство». При описании правления Ивана Грозного делается меньший акцент на террор. В программе отражены такие приметы настоящего времени, как противостояние России и Запада, озабоченность демографической ситуацией, внимание к межэтническим отношениям, взаимодействию церкви и государства. Азии, Африки и Южной Америки в программе стало больше. Но не настолько больше, чтобы курс всеобщей истории перестал быть «западоцентричным».
Навигация по записям
- Ставропольцы поделились мнением об отмене уроков обществознания в 6–8 классах
- Отмена обществознания в 6-8 классах с 2025 года: что будет с курсом и ОГЭ | BanksToday
- В Госдуме назвали «правильным решением» сокращение часов обществознания в школе
- Вопрос радуют ли вас штраф за помощь?
Онлайн-курсы
- Другие новости
- Депутат Лантратова объяснила отказ от уроков обществознания борьбой с русофобией
- Из школьной программы 6-8 классов уберут уроки обществознания - Новости Первоуральска - Перво66.ру
- Обществознание - Российская электронная школа
ОТКРЫТЫЙ УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ "СМИ И ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА"
| Депутат Лантратова объяснила отказ от уроков обществознания борьбой с русофобией | вы делаете те новости, которые происходят вокруг нас. |
| НезЛО Антона Чубукова 2024 | VK | РИА Новости, 12.04.2024. |
| Политика и Власть | С 1 сентября 2025 года из программы 6-8-х классов будет исключен предмет «обществознание», пишет ТАСС со ссылкой на приказ Минпросвещения РФ. |
| «Доход педагогов резко упадет»: омский учитель — об отмене обществознания в средней школе | сказал Кравцов в среду на заседании комитета Госдумы по просвещению. |
Как будут изучать обществознание школьники после изменений в программе?
В то же время количество уроков истории в 6—8-м классах увеличится до трех в неделю. При этом в 6—7-м классах в рамках курса «История нашего края» будут преподаваться модули предмета «Основы духовно-нравственной культуры России» ОДНКР , куда входят знания по религии, духовным и семейным ценностям. Это следует из документа «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения РФ, касающихся федеральных и образовательных программ», опубликованного на официальном портале правовой информации. Я думал, что мой предмет будут идеологизировать, но они решили его сначала сократить, так как идеологизировать не успевают, — рассказал он MSK1. Репетитор по истории и обществознанию Александра Юдина предположила, что освободившиеся часы учителя могут потратить на новый предмет — семьеведение. Его начнут преподавать в школах уже в сентябре 2024 года. Также она отметила, что изменения негативно скажутся на подготовке школьников к экзаменам. Помощь репетитора будет необходима, а эту услугу не каждый может себе позволить соответственно. С ЕГЭ тоже возникнут сложности, поскольку времени мало, а готовиться качественно необходимо, обучающийся будет вынужден обращаться за помощью к репетитору. Семьеведение — внеурочное занятие в России, обучающее нравственным основам семейной жизни, социальной сущности брака и семьи и ведению домохозяйства.
Сейчас семьеведение входит в часть программы обществознания, однако с 2024 года Года семьи он станет отдельным и обязательным предметом. Репетитор по истории и обществознанию Иван Крайлюк добавил, что, возможно, учителя будут вынуждены готовить к экзаменам по обществознанию на уроках истории. Учеников, которые выбирали обществознание, а не историю как предмет для сдачи экзаменов, было всегда в разы больше.
Составители теперь стараются, по возможности, избегать терминов «либерализм», «гражданское общество», «правовое государство». При описании правления Ивана Грозного делается меньший акцент на террор. В программе отражены такие приметы настоящего времени, как противостояние России и Запада, озабоченность демографической ситуацией, внимание к межэтническим отношениям, взаимодействию церкви и государства. Азии, Африки и Южной Америки в программе стало больше. Но не настолько больше, чтобы курс всеобщей истории перестал быть «западоцентричным».
Несмотря на то, что текст «содержание обучения» в нескольких классах полностью переписан, смысловое наполнение осталось, в основном, прежним. Нельзя сказать, что новая программа резко отличается от старой и носит революционный характер.
Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
А наша задача — растить поколение, которое знает российскую историю! Трудностей в сдаче ГИА изменения за собой не повлекут. Экзамен будет адаптирован под обновленный курс. Да и сокращение объема получаемых знаний не произойдет! Основное содержание предмета Обществознание сохранится, включая изучение правовых основ, основ государства, гражданского общества. Министерство просвещения предложило увеличить количество часов изучения истории Фото: Антон ФОКИН Новый подход позволит преподавать материал более практически. Сокращение объема часов не произойдёт, они будут перераспределены внутри предметной области «Общественно-научные предметы». Часов хватит всем! Хочется верить, что сообщество учителей истории позитивно воспримет нововведения и поможет ученикам стать успешными в области общественно-научных предметов.
Чегем, Кабардино-Балкарской Республики: Думаю, все коллеги успели ознакомиться с новым проектом приказа Минпросвещения России, где предлагается увеличить количество часов изучения истории: в 5-8-х классах Историю теперь будут изучать по 3 часа в неделю при 34 учебных неделях, в 9 классе — по 2 часа в неделю. При этом изучение предмета Обществознание начнется с 9 класса. Вот самое главное, что необходимо понимать: основное содержание предмета Обществознание сохранится, общая часовая нагрузка на школьников в рамках школьной программы не увеличится, экзамены по Обществознанию будут адаптированы под обновленный курс.
Уроки обществознания для 6-8-х классов отменят. Что об этом думают учителя?
С этих вопросов начался урок обществознания в 6А классе. Его темой стала «Славянское письмо». Глава Минпросвещения подчеркнул, что уроки обществознания из школьной программы "никуда не уходят, предмет останется". РИА Новости, 12.04.2024.
Вебинары по обществознанию
В Минпросвещения планируют убрать обществознание из программы 6-8 классов, оставив всего 1 час в неделю в 9 классе. В Министерстве просвещения РФ одобрили введение модуля «Семья – основа общества и государства» в рамках школьного курса по обществознанию и приступили к его разработке. Гистограмма просмотров видео «Урок Обществознания, Горошенкина Е. А., 2022» в сравнении с последними загруженными видео. На данной странице вы можете посмотреть без регистрации 231 видео канала уроки обществознания на котором 12 млн просмотров. Теоретические уроки, тесты и задания по предмету Обществознание. УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ «Не делай другим того, чего себе не желаешь», под таким девизом прошли уроки обществознания в десятых классах.
Урок обществознания прошел в школе №2070
Вот такие уроки сейчас сокращаются. В старших классах, когда в рамках обществознания изучаются нужные вещи, этот предмет сохранится. Никакого урона для школьной системы образования не будет. В вопросах на едином государственном экзамене ЕГЭ должны быть темы, которые школьники изучали в рамках учебной программы. Мы работаем на будущее, так что все нововведения коснутся только тех детей, которые только готовятся сдавать ЕГЭ», - отметила собеседница НСН.
При этом с 1 сентября 2025 года обществознание будет исключено из программ 6-8-х классов, а сама программа учебного предмета станет более практикоориентированной. В 10-м классе обществознание также будет изучаться в течение одного часа в неделю, а в 11-м классе на обществознание по-прежнему отвели по два часа. Читайте также:.
В свою очередь учащиеся выразили свою гражданскую позицию по данной ситуации.
В 10-м классе обществознание также будет изучаться в течение одного часа в неделю, а в 11-м классе на обществознание по-прежнему отвели по два часа.
Читайте также:.
Из школьной программы уберут уроки обществознания
| Обществознание не будут убирать из школьной программы | Сила Лиса | На вебинаре поговорим о том, почему важно читать новости и разберёмся, как правильно их читать. |
| Что думают учителя об отмене уроков обществознания в средней школе - 13 марта 2024 - НГС55.ру | Минпросвещения РФ предложило исключить обществознание из программы 6, 7 и 8-ых классов российских школ На официальном портале проектов нормативно-правовых актов. |
Дискуссии на уроках истории и обществознания: организация и проведение
14.04.2022 года учитель и советник по воспитанию Антонец Е.А. провела урок обществознания «Антироссийские экономические санкции и их влияние на отечественную экономику». На данной странице вы можете посмотреть без регистрации 231 видео канала уроки обществознания на котором 12 млн просмотров. Уроки обществознания не исчезнут из школьной программы, но в курс внесут серьезные изменения. В старших классах изучение обществознания на базовом уровне также предлагается урезать со 136 до 102 учебных часов.