Когда же и как возникла идея учиться по субботам? Разобраться, учатся ли по субботам в конкретном институте, стоит на этапе поступления. Министр образования Московской области Ольга Забралова рассказала, сколько подмосковных школ отказалось от 6-дневной учебной недели и где еще можно поучиться в субботу.
В Госдуме не будут запрещать младшим школьникам учиться по субботам
"Урочная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организуется по 5 дневной учебной неделе, в субботу возможны организация проведение внеурочной деятельности.". Дети учились по субботам и в годы СССР, так как повсеместно существовала 6-дневная рабочая неделя еще со времен Царской России. Не учились так называемые "субботники" по религиозным соображениям(была одна такая девочка в классе). Скажите,вот кто придумал учиться в школе по субботам?!Выходишь на улицу. Главная страница Новости образования Зачем ходят в университеты по субботам.
У российских школьников зарождается новая традиция — «Добрые субботы»
Возвращение учебы по субботам В России существовала долгая традиция учиться по субботам, но в последние годы этот график обучения был изменен. Главная» Новости» Кто придумал учиться по субботам в россии. Школьники будут учиться по субботам. Почему в России продолжают учиться по субботам — причины и история. Учеба по субботам мешает отдыхать, считает автор инициативы. Все школы в России необходимо перевести на пятидневную учебную неделю для начальных и средних классов.
Зачем учеба по субботам?
Милонов добавил, что обучение по субботам является огромным препятствием для нормальной жизни как детей, так и их родителей — они не могут спланировать совместные путешествия, отдых, досуговую и культурную программу. Более того, все учреждения дополнительного образования работают в субботу с восьми утра. Вузам стоит перевести студентов на дистанционное обучение в субботу, 23 марта. Главная Общество Дети не хотят учиться по субботам. Все больше детей в России переходят на обучение с понедельника по пятницу.
Зачем ходят в университеты по субботам
«Субботы московского школьника» – проект Департамента образования, который предлагает столичным школьникам разного возраста бесплатные лекции, мастер-классы и практические занятия. Практика обучения по субботам имеет длинную историю, которая находит свое начало в древности. Член комитета Госдумы по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи Василий Власов предложил отменить учебу по субботам у школьников и студентов во всех образовательных учреждениях. Родители, вместо того чтобы выспаться, вынуждены вести их в школы, а дети вынуждены в этот день учиться", — подчеркнул автор законопроекта. Новости России. В данной статье мы рассмотрим историю введения учебных занятий в субботу в России.
История возникновения занятий в субботу кто и почему придумал учиться в выходной день
Президент РФ Владимир Путин во время "Прямой линии" с гражданами объяснил, почему у взрослых – два выходных, а у школьников, которые учатся и по субботам, только один. Школьникам придется учиться больше — глава Минпросвещения заявил, что школам дали право делать субботы учебным днем. А для учащихся 6-8-х и 10-х классов первая программа выйдет в эфир 25 января. В Госдуме придумают, как сделать субботу выходным для школьников. "Сейчас решение, учиться ли младшеклассникам по субботам, принимает школа вместе с родителями. Практика обучения по субботам имеет длинную историю, которая находит свое начало в древности.
Введение учебной субботы это вред или благо для детей
Как эти данные используются На сайте используются куки Cookies и данные о посетителях сервисов Яндекс Метрика и других. При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов. Учтите при этом, что некоторые функции и сервисы не смогут работать должным образом. Как эти данные защищаются Для защиты Вашей личной информации мы используем разнообразные административные, управленческие и технические меры безопасности. Наша Компания придерживается различных международных стандартов контроля, направленных на операции с личной информацией, которые включают определенные меры контроля по защите информации, собранной в Интернет.
Наших сотрудников обучают понимать и выполнять эти меры контроля, они ознакомлены с нашим Уведомлением о конфиденциальности, нормами и инструкциями. Тем не менее, несмотря на то, что мы стремимся обезопасить Вашу личную информацию, Вы тоже должны принимать меры, чтобы защитить ее. Мы настоятельно рекомендуем Вам принимать все возможные меры предосторожности во время пребывания в Интернете.
С другой стороны Советская власть ставила себе в заслугу уменьшение рабочего дня до 8 часов при позднем Самодержавии закон от 1897 года рабочий день для рабочих был установлен в 11,5 часов для мужчин и 10 часов для женщин. И маятник качался, то в сторону либерального подхода, то власть закручивала гаечки.
В 1929 году Советы уменьшили рабочее время трудящихся до 7 часов в сутки, а рабочую неделю шестидневную до 47 часов. Чуть позже рабочую неделю сделали пятидневной — четыре рабочих дня и один выходной. При таком распорядке выходные "плавали" и пришлось создавать специальные календари, чтобы трудящиеся не запутались в рабочих сменах и выходных днях. С 1931 года наркоматы и государственные организации работали 6 дней и один день отдыхали. В 1940 году рабочий день в СССРснова увеличили до 8 часов, повысили норму выработки и снизили расценки оплату.
В Великую Отечественную войны вообще все выходные и праздники были отменены. И лишь 5 марта 1944 года вышла поблажка для подростков младше 16 лет, в виде постановления о предоставления им еженедельного дня отдыха а также отпусков. Пятидневка в школах России 2022: новый закон В последние годы в Подмосковье, Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге и некоторых других городах школы перешли на новый 5-дневный график добровольно или по решению местных властей , но в большинстве городов дети по-прежнему учатся 6 дней в неделю, не имея достаточно времени на отдых, занятия творчеством, подвижные игры, полноценный сон и общение с родителями. С приходом нового Министра образования Сергея Кравцова проблема остается в прежнем статусе. С 1 сентября 2022 никакого единого закона принимать не планируют, хотя политики, родители и учителя продолжают настаивать на введении 5-дневного графика.
Никак не высказывается за нововведение и Путин, хотя в России неоднократно собирали подписи за данную реформу. Что поменялось законодательно? Начиная со второго класса, школы могут использовать 6-дневную неделю обучения. Больше того, главный санитарный врач запретил нулевые уроки, что создало новые сложности при переходе на 5-дневное обучение. А в 2022 году вышли рекомендации министра образования по переходу на 6-дневку в связи с пандемией коронавируса.
СОВЕСТИ НЕТ : многие школы под давлением родителей и городских администраций перешли на 5 дней, но используют принудительные " развивающие субботы ", заставляя детей приходить в учебное заведение. Растят рабов, а не ученых Каждый понимает, что в российских школах при высокой нагрузке, крайне неэффективное обучение. Особенно страдают ученики специальных средних учреждений, например, православных гимназий, технических, кадетских школ, где у детей вообще нет выходных. Ребят не только лишают детства, у них элементарно падает иммунитет. Да и в обычных школах ребенок, вместо того, чтобы нормально выспаться в субботу и погулять, должен идти на уроки.
Мало времени остается на секции и другие занятия — вместо ученых, музыкантов, писателей, растет новое поколение рабов, которые и знаний не получают нормальных, и творчески не могут развиваться. В художественных и музыкальных школах пустые классы - дети не выдерживают дополнительной нагрузки. Недосып особенно проявляется у детей, которые учатся в первую смену. От недосыпания снижается иммунитет. По факту у ребенка нет свободного дня, который бы он мог полностью оторваться от уроков и книжек, побегать на улице или провести с семьей.
Ведь в воскресение он вынужден садиться за уроки. От этого не только падает интерес к учебе, но и появляется настоящее отвращение к школе. Большая часть российских родителей, впахивающих за копейки всю неделю, не могут из-за школьной шестидневки побыть с детьми, сходить куда-то всей семьей. Из-за такой скотской жизни даже дети перестают спасать семейное счастье. Семьи рушатся, люди — несчастны.
Учителю тоже надо отдыхать, у него должны быть два выходных дня. У преподавателей тоже есть свои семьи, а ведь еще нужно проверять тетрадки, готовиться к урокам. Пятидневка нужна даже с точки зрения экономии бюджета. Ведь столовая, медпункт, гардероб, уборщицы и так далее тоже должны работать.
Ученики изучали биографии выдающихся писателей и поэтов, знакомились с историческими событиями и рисовали под руководством учителя художественной гимнастики. В советской школе большое внимание уделялось развитию трудовых навыков и физической культуры. Ученики проходили уроки труда, где учились вязать, шить, вышивать и другим ручным навыкам.
Физкультура проводилась регулярно, уроки занятий на спортивных площадках были обязательной частью школьной программы. В советской школе не было оценок по пятибалльной шкале. Вместо этого ученики получали отметки по трехбалльной системе: «отлично», «хорошо» и «удовлетворительно». Оценки ставились в дневник ученика после каждой четверти. Учебный процесс в советской школе был строгим и организованным. Школьный день проходил по расписанию, ученики учились в классе с одноклассниками и имели назначенного классного руководителя, который отвечал за общее благополучие класса. Все это помогало формировать дисциплину, ответственность и коллективный дух среди учащихся.
Хотя советская школа имела свои особенности, она оставила яркий след в истории образования. Учебный процесс в советской школе формировал не только знания, но и ценности, которые остаются актуальными и в современном образовании. Постепенное сокращение учебного времени В современной школе можно заметить постепенное сокращение учебного времени. Изначально, в прежние времена, ученики обучались не только с понедельника по пятницу, но и по субботам. Это позволяло дополнительно углублять знания, повторять пройденный материал и заниматься подготовкой к экзаменам. Однако, со временем было принято решение отменить занятия по субботам. Это решение было обусловлено несколькими факторами.
Во-первых, учебная нагрузка стала слишком большой для учеников, особенно в старших классах. Они проводили по нескольку часов в школе каждый день, а занятия по субботам становились дополнительной нагрузкой.
Более 1,8 млн человек стали участниками проекта "Субботы московского школьника", который реализуется в городе с 2013 года, говорится в материале пресс-службы правительства РФ. Отмечается, что все мероприятия проекта носят практико-ориентированный характер и нацелены не только на определение профессионального пути, но и на интеллектуальное и культурное развитие, формирование активной жизненной и гражданской позиции молодого поколения.
История отмены учебы по субботам в школах
Поможет ли дополнительный учебный день? Увеличение нагрузки на школьников — не всегда идеальное решение для восполнения недополученных знаний. Существуют и другие способы наверстать важный упущенный материал, и для этого не обязательно вводить дополнительный учебный день. Речь идет о второстепенных предметах, изучение которых в такой чрезвычайной ситуации можно отодвинуть на второй план. Введение еще одного учебного дня вряд ли поможет нагнать упущенный материал за такой короткий срок, а повышенная нагрузка на школьников может дать обратный эффект, когда перегруженный информацией ученик не сможет усвоить такой объем знаний. Ранее уже звучали и другие предложения, в частности, о продлении учебного года на лето. Стремление всеми способами уложиться в учебные планы — не лучший выход из создавшегося положения, так как создает дополнительную физическую и эмоциональную нагрузку на детей в период продолжающейся пандемии. Первая реакция родителей на новости о переходе школ на шестидневку Многие родители отнеслись к этой идее негативно. Нельзя сейчас их на шесть дней запирать в школе, в выходные нужно давать школьникам отдыхать и гулять.
Все вечера в будние и часть одного выходного дня они и так проводят за уроками. К тому же у детей, обучающихся по триместрам, скорее всего, не будет февральских каникул из-за продленных выходных в январе», — считает одна родительница. Неоднозначная реакция на это предложение и у профессионалов.
Расписание эфиров, а также всю необходимую информацию о проекте "Субботы московского выпускника" можно найти по ссылке. А для учащихся 6-8-х и 10-х классов первая программа выйдет в эфир 25 января. TV ведущие эксперты МЦКО будут разбирать сложные темы по различным предметам, давать рекомендации по выполнению заданий для индивидуальной работы, объяснять, как решать задачи разного уровня сложности. Специалисты выбрали темы, которые вызвали наибольшее затруднение у ребят по результатам диагностических и проверочных работ в 2020 году. Подробную информацию о проекте для учащихся 6-8-х и 10-х классов можно найти на сайте МЦКО.
Надеюсь, что занятия помогут школьникам определиться с будущей профессией. Возможно, кого-то из ребят мы увидим в стенах нашего института», —сказал Евгений Князев, ректор Театрального института имени Бориса Щукина, народный артист России. Направление «Профессиональная среда» позволяет школьникам побывать в колледжах и на предприятиях, познакомиться с востребованными специальностями и даже пройти стажировку. Участников знакомят с профессиями, связанными со сферой услуг, творчеством и дизайном, ИТ- и инженерными технологиями, строительством и транспортом. За шесть лет в мероприятиях, проведенных в рамках этого направления, приняли участие свыше 100 тысяч школьников. Участников «Космических суббот» возят в Звездный городок и знакомят с достижениями отечественной космонавтики. На «Субботах активиста» ребята развивают лидерские навыки.
Патриотическим воспитанием занимаются на «Субботах мужества». Во время «Спортивных суббот» школьники могут сдать нормативы ГТО и попасть на мастер-классы олимпийских чемпионов.
Однако, возможно, скоро это изменится.
Председатель Центрального совета Всероссийского общественного движения «Национальный родительский комитет» Ирина Волынец обратилась к президенту Татарстана Рустаму Минниханову с просьбой провести референдум по этому вопросу. Эта тема в топе самых обсуждаемых на всех платформах в социальных сетях. Кажется, что все очевидно, но нет.
В кулуарах системы образования говорят, что этот вопрос обсуждается чуть ли не ежедневно. Плюсы очевидны: — дети успевают восстановиться, а родители проводят больше времени с детьми; — школьники могут подтянуть слабые предметы. По ходу учебной недели усталость накапливается как снежный ком.
Всего один выходной — это крайне мало. Да и назвать его в полном смысле выходным язык не поворачивается, потому что вторую часть воскресенья дети уже готовятся к урокам. Отзывы родителей положительные, потому что дети успевают отдохнуть и за два выходных можно спокойно организовать любые семейные мероприятия, — пишет Регина Черемина.
Можно больше уделить времени своей семье. Порой родные дети начинают завидовать нашим школьным, так как мы с ними проводим больше времени и думаем о них чаще, — говорит учительница русского языка и литературы Ольга Григорьева. Минусы: — чтобы полностью завершить школьную программу, добавляется по уроку в день; — некоторым школьникам после двух выходных сложнее настроиться на учебную неделю; — многие родители, зная, что дети в субботу в школе, чувствуют себя более спокойно.
Если убрать субботу, то уроков уже будет семь-восемь, то есть занятия будут длиться примерно до 15:30. Многие дети занимаются в спортивных секциях, школах искусств, других кружках. Если сейчас домашнюю работу делают до 23:00, то после введения пятидневки они будут делать ее до полуночи.
А когда спать?
Для московских выпускников запустили цикл образовательных программ
Кто же в этой ситуации будет сознательно отказываться от дополнительного учебного времени? Оренбурга: - Возьмем для примера пятый класс. По федеральному базисному учебному плану для пятиклассников установлено 28 часов в неделю при пятидневном обучении и от 29 до 31 часа - при шестидневке. По каким предметам будут сокращены часы при пятидневке? Ответ однозначный: только по русскому языку и математике, поскольку от других предметов ни часа отнять нельзя, ведь на них и так отводится всего один-два часа в неделю. Однако родители и ученики не заинтересованы в сокращении числа уроков по основным предметам, которые являются обязательными при сдаче ЕГЭ. Для заместителя директора московского центра образования N 1454 Алексея Коробанова, который собственноручно составляет расписание уроков, как дважды два ясно, что при пятидневной неделе в этом перечне не должно быть ни на час больше того, что запланировано в базисном учебном плане. Если же такая прибавка произошла, класс автоматически переводится на шестидневный режим обучения.
За кем выбор? Оказывается, за советом школы. Этот орган избирается на отчетно-выборной конференции прямым тайным голосованием из представителей ученического коллектива, школьных работников, родителей и общественности. Каждая из этих категорий представлена в совете в равных долях, а сколько всего туда входит людей, определяет устав конкретной школы. Причем родители, по его мнению, "очень плохо знают свои права и возможности". Может быть, это верно для большинства российских школ. Но в тех московских, оренбургских и челябинских школах, в которых побывала я, собирая материал для этой заметки, советы существуют не на бумаге, а на деле.
Сайт «Университетские субботы» предоставляет описание каждого занятия, очерчивает возрастную категорию слушателей, публикует контактные данные организатора мероприятия. Одна из главных задач подросткового возраста — обретение идентичности, выявление своей социальной роли, что неразрывно связано с профессиональным выбором. Многие проблемы подросткового возраста связаны с трудностями построения временной перспективы. Большинство школьников плохо разбираются в мире современных профессий, им трудно расставить приоритеты в этой области. Посещение «Университетских суббот» - это не ориентирование на получение высшего образования в данном конкретном ВУЗе, а ознакомление с большим спектром различных профессиональных областей, где дети в будущем смогут занять определенную нишу, выбирая образовательное учреждение соответствующей направленности. Участие школьников в проекте «Университетские субботы» способствует формированию коммуникативной компетентности, сотрудничеству со сверстниками и взрослыми в процессе учебно—исследовательской деятельности. Общение в стенах ВУЗа показывает готовность ученика к ведению научного диалога с лектором, умение решать задачи на мастер—классах; дает возможность увидеть свой вклад в работу группы. Наиболее результативное участие в проекте «Университетские субботы» возможно при выполнении следующих шагов: выбор сферы науки и тематики; выбор учебного заведения; формирование контингента участников каждого мероприятия; мотивация участников, их теоретическая при необходимости, практическая подготовка к мероприятию; деятельное участие в мероприятии, осуществление записей, фото- или видеосъемки; составление отчета для сайта школы; ознакомление других учеников школы, преподавателей, родителей учащихся с возможностями проекта. За прошедшее время наши учащиеся под руководством педагогов кафедры естественных наук посетили занятия в таких московских ВУЗах как МГУ имени М. Тимирязева, Геологоразведочный университет имени С.
Менделеева, РГУ нефти и газа имени И. На психологическом факультете МГУ ребята познакомились с профессиями, которые можно получить в Московском университете. На физическом факультете — прослушали лекцию о современных научных исследованиях на стыке наук биологии и физики. На химическом факультете МГУ наши школьники пытались решать нестандартные и олимпиадные задачи по химии.
Учеба в субботу позволяет студентам более глубоко погрузиться в учебный процесс и успешно освоить материал. В Японии также существует система учебы в субботу. Эта система была введена в 2002 году с целью разгрузить учебную нагрузку с понедельника по пятницу и улучшить успеваемость студентов. Учеба в субботу проводится только в начальных и средних школах. Таким образом, по международной практике, решение о введении учебы в субботу принимается в каждой стране отдельно, в зависимости от образовательной системы и потребностей студентов. Образование в других странах Например, в некоторых странах Латинской Америки, в Африке и в Израиле учебные занятия проводятся не только по будням, но и в субботу. В этих странах суббота является рабочим днем, и поэтому учебу проводят именно в этот день. Такая практика имеет свои исторические корни. В Израиле, например, это связано с традицией еврейского народа, который почитает субботу как священный день и не совершает трудовых дел. Однако, государство решило приспособиться к населению, которое не придерживается этой религиозной традиции, и проводить учебные занятия в субботу. Кроме того, в некоторых странах, учебный год очень насыщенный, и поэтому суббота стала дополнительным днем для занятий. Это позволяет учащимся иметь больше времени на учебу и не нагружаться большим объемом занятий в будние дни. В общем, в разных странах учебный процесс может иметь свои особенности, включая занятия по субботам. И, хотя это может показаться необычным для нас, для жителей других стран такая система образования является привычной и нормальной. Различия в подходах Придумывать учиться в субботам, кто и почему, стало актуальным вопросом в образовательной системе. Различные люди и организации имели разные подходы. Подход 1: Некоторые учебные заведения решили ввести обучение в субботу, чтобы увеличить количество учебных часов и, таким образом, улучшить качество образования. Они считали, что дополнительное время в школе поможет ученикам лучше усвоить учебный материал и достичь лучших результатов. Подход 2: Другие организации и педагоги не соглашались с идеей занятий в субботу. Они полагали, что ученикам и учителям необходима пауза и отдых от учебных занятий. Они считали, что постоянное учение в выходные дни может привести к утомлению и снижению эффективности обучения. Таким образом, различия в подходах к вопросу о занятиях в субботу связаны с разными взглядами на оптимальное количество учебного времени и необходимость отдыха для достижения наилучших результатов. Преимущества и недостатки учебы по субботам Одним из преимуществ учёбы по субботам является возможность успеть освоить больше учебного материала. Дополнительный день обучения позволяет углубить знания и повысить уровень успеваемости учащихся. Кроме того, это также может помочь распределить учебный материал более равномерно и избежать перегрузки при подготовке к контрольным работам и экзаменам. Вместе с тем, учеба в субботу имеет и некоторые недостатки. Во-первых, это нарушение выходного дня, что может негативно сказываться на психологическом состоянии учащихся. Из-за постоянных учебных занятий у них может не хватать времени на отдых и восстановление сил перед новой учебной неделей. Кроме того, такая система может вызывать неудовольствие у учащихся и приводить к недоверию к образовательной системе. Таким образом, учеба в субботу имеет свои преимущества и недостатки. Она позволяет углубить знания и повысить успеваемость, но в то же время может вызывать психологическое дискомфорт и негативные эмоции у учащихся. Поэтому вопрос о необходимости таких занятий должен быть рассмотрен с учётом интересов и потребностей образовательного процесса. Преимущества Придумал учиться в субботу кто и почему? Ответ на этот вопрос может быть разным, однако есть несколько преимуществ, которые можно наблюдать при занятиях в выходной день: Более гибкий график занятий.
RU, и может быть не опубликован или отредактирован, и отказываюсь от любых претензий к проекту OSD. RU связанных с этим. RU проводится автоматически и операторами проекта. Она включает проверку на соответствие стандартам проекта, информативность, корректность, достоверность и т.
«Головы не поднять!»: В Госдуме придумают, как сделать субботу выходным для школьников
Современное употребление Впоследствии под пятидневкой стали называть 5 рабочих дней от понедельника до пятницы при обычной семидневной неделе. В СССР пятидневная рабочая неделя была введена 7 марта 1967 года. Сколько учились в школе в ссср? Фактически советская школьная система оформилась к 1922 году: начальная школа четыре года обучения , основная семилетняя общеобразовательная школа и старшая ступень общеобразовательной школы всего 9—10 лет учёбы. В каком году была введена пятидневка? Почему в школе шестидневка?
Кто придумал Шестидневку? Ирина Глухова, и. Сколько дней ходят в школу в России? Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной итоговой аттестации , в первом классе - 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.
Как будут учиться школьники Беларуси?
Другой вопрос, что образовательное учреждение не имеет права выйти за рамки санитарных правил и норм, которые учебную нагрузку ограничивают, потому что здоровье школьников, разумеется, нельзя подвергать риску. Но если учебный план не выходит за рамки СанПиН, то учебный график, построенный на его основе, вполне может включать и субботу. Именно поэтому учебные планы и графики разных школ могут несколько отличаться, даже в соседних районах Москвы. Также есть такое понятие, как индивидуальный учебный план, закрепленный в Федеральном законе «Об образовании». Если ребенок готов заниматься интенсивнее, чем его одноклассники, то никто не мешает ему учиться и в субботу.
А в том, что дети учатся шесть дней в неделю, нет никакого злого умысла.
По словам члена-корреспондента Российской академии образования, гендиректора издательства "Просвещение" Александра Кондакова, выбор режима работы - вопрос компетенции конкретного образовательного учреждения, поскольку федеральные стандарты предусматривают и пятидневную, и шестидневную недели обучения. Однако свои личные предпочтения Александр Михайлович отдает пятидневке, полагая, что минимум два дня в неделю дети должны проводить со своими родителями. Почему же большинство школ выбирает шестидневку? Да потому, что там убеждены: по сокращенной программе качественно детей не выучишь. Кто же в этой ситуации будет сознательно отказываться от дополнительного учебного времени? Оренбурга: - Возьмем для примера пятый класс. По федеральному базисному учебному плану для пятиклассников установлено 28 часов в неделю при пятидневном обучении и от 29 до 31 часа - при шестидневке.
По каким предметам будут сокращены часы при пятидневке? Ответ однозначный: только по русскому языку и математике, поскольку от других предметов ни часа отнять нельзя, ведь на них и так отводится всего один-два часа в неделю. Однако родители и ученики не заинтересованы в сокращении числа уроков по основным предметам, которые являются обязательными при сдаче ЕГЭ. Для заместителя директора московского центра образования N 1454 Алексея Коробанова, который собственноручно составляет расписание уроков, как дважды два ясно, что при пятидневной неделе в этом перечне не должно быть ни на час больше того, что запланировано в базисном учебном плане. Если же такая прибавка произошла, класс автоматически переводится на шестидневный режим обучения. За кем выбор? Оказывается, за советом школы.
Религиозное убеждение не противоречит учебному процессу, но и не должно его нарушать. Почему дети должны ходить в школу по субботам? Учеба по субботам во многом предопределена необходимостью дополнительного заработка учителей, а не нуждами учебного процесса. Дети предпочтут избавиться от навязанных в последнее время дополнительных предметов, или, просидеть на один урок больше в будний день, чем идти в школу в субботу. Почему в школе шестидневка? Читайте также Когда лучше делать пудровые брови? Кто придумал в школу? Ян Амос Коменский 1592 — 1670 — выдающийся чешский педагог.