это оклад плюс доплаты за нагрузку, классное руководство, статус "молодой специалист", проверку тетрадей и пр. Средняя зарплата учителя в Ярославской области с учетом выплат за классное руководство в прошлом году доходила до 38 с лишним тысяч рублей. Сами учителя предполагают, что в уровень средней зарплаты учителей вносят лепту высокие доходы завучей и директоров. Российским учителям с января обещают повысить заработную плату.
Какую поддержку получают российские учителя в 2023 году
— Я — учитель начальных классов со стажем 26 лет, имею высшую категорию. При нагрузке 32 часа, а это почти две ставки, оклад составляет 38 тысяч рублей. Как подчеркнул министр, такой подход позволит школьным учителям отчетливей понять, по какому принципу им начисляют заработную плату. Средняя зарплата школьных учителей в России в первом полугодии 2023 года составила 63,6 тыс. руб., о чем свидетельствуют данные Росстата. Средняя зарплата учителя начальных классов в России – 32 000 р. Зарплата учитель начальных классов на январь 2024.
Какую поддержку получают российские учителя в 2023 году
Как видно из карточки, не хватает основных педагогов — воспитателей и учителей начальных классов. Таким образом, конкретные оклады не конретизируются, но учителя будут получать повышенную зарплату в зависимости от квалификации, опыта работы и результатов педагогической деятельности. Начиная с 1 сентября 2023 года, оклад учителей будет повышен.
Повышение заработных плат учителей в России
Только за это лето отдельные школы потеряли до четверти педагогического состава. Никаких предпосылок для решения проблемы нехватки учителей в стране, несмотря на обещания Министерства просвещения, не наблюдается. Ежегодно министр просвещения Сергей Кравцов рапортует о том, что дефицита педагогов в стране нет, все вакансии закрыты. На сегодняшний день никаких вопросов, связанных с обеспечением учителями, нет, все вакансии максимально закрыты», — заявил глава министерства 9 августа. Но его заявлению не верят ни родители, ни педагоги, которым приходится работать на две ставки и преподавать сразу несколько учебных дисциплин из-за нехватки кадров. Из образовательных организаций страны этим летом уволилось рекордное количество учителей. Отдельные учебные заведения перед новым учебным годом лишились до четверти педагогов. Далеко не всем удалось найти замену к началу первой четверти даже в столице, где учительские зарплаты намного выше, чем заработки региональных специалистов. Классный руководитель сказала ребятам, что в школе сложная ситуация из-за того, что большое количество педагогов уволились. Ушли не только предметники и учителя начальных классов, но и педагоги дополнительного образования. Некоторые популярные у детей и любимые ими кружки просто закрылись.
В частных разговорах учителя говорят о том, что у них больше нет сил выживать в современной системе образования, проще и выгоднее полностью переключиться на репетиторство. Дефицит педагогов в России заметно увеличивается с каждым годом. Вырваться из ада Тематические группы в соцсетях пестрят сообщениями о решении учителей уйти из школы. Главными причинами сами педагоги называют низкие зарплаты, перегрузку, бумажные отчёты и давление со стороны администрации школ. Предыдущий учебный год был тяжёлый — недовольные родители и большая нагрузка. Была на грани нервного срыва, взяла себя в руки, доработала до конца года.
Так, минимальный размер оплаты труда на 1 июня 2022 года в России составил 15 279 рублей. Средние же зарплаты учителей за 6 месяцев 2022 года, по данным Росстата, зависели от уровня образования и региона: педагоги дошкольного образования в среднем по РФ получали 42 912 руб. Среди регионов антилидерами по зарплате среди учителей дошкольников стала Республика Дагестан 24 354 руб. Правда, есть один нюанс: указанные в статистике Росстата цифры — это средние зарплаты учителей. То есть, туда входят учителя высшей категории, директора школ которые совмещают и ставку преподавания и молодые специалисты. Соответственно, учитель с минимальным стажем и званиями может получать значительно меньше средней цифры. Когда будет повышение зарплаты учителям в 2023 году Повышение зарплаты на уровень роста цен — не право, а обязанность работодателя, в том числе если работодатель представляет государство. Но по датам ТК РФ не устанавливает четких требований к срокам индексации. Если верить чиновникам, то увеличение зарплаты учителей в 2023 году запланировано с начала календарного года, и обновлённую получку педагоги получат за январь. Статья 136 Трудового кодекса РФ устанавливает обязанность перечисления средств не реже двух раз в месяц с интервалом не менее 15 дней. Соответственно, уже увеличенную выплату учителям должны перечислить: не позднее 31.
Депутат Сергей Миронов предложил повысить зарплаты учителям за счет средств госбюджета. Для этого понадобится 40 млрд рублей. Учительские зарплаты по регионам не должны отличаться друга от друга более чем в 2 раза. Фото: Екатерина Иванова. RU Педагоги поделились своими мнениями относительно очередного обсуждения учительской зарплаты депутатами. Часть комментаторов выражают непонимание, почему указы президента до сих пор не выполнены, ведь с момента их выхода прошло больше 10 лет. По словам учителей, их выполнения было бы достаточно, чтобы проблема учительской зарплаты перестала быть такой острой. Многих возмущает длительность и регулярность обсуждения данного вопроса: «Так, хватит дискутировать! Вашими обещаниями учительских детей не накормишь и не оденешь!!! А классное руководство отдельная песня! За 4300 сами в Госдуме занимайтесь этим!!! Согласна, что классным руководством должен заниматься отдельный человек в наше время», — пишет пользователь Римма. На разницу не только зарплаты, но и оплаты классного руководства в разных регионах обратила внимание Светлана: где-то получают за эту работу 4 300 рублей, а где-то — 15 000. Пользователь Алекс напоминает о ценах и возможности проживания на учительскую зарплату: «Булка хлеба 28 руб. Последняя декада месяца — разгрузочная».
Конечно же, должен. Но вопрос в том, что и историко-культурный стандарт, и новый ФГОС с метапредметными и личностными результатами, и новый учебник, и ЕГЭ — все это несовместимо, потому что у историка всего два часа в неделю. Если у него профильные классы, то, возможно, четыре. Развивать навыки — это не просто рассказывать детям, как писать конспекты и что такое историческое эссе или исторический анализ. Это регулярная практика и большая проверка. Но помимо этого надо же учить фактологию, объяснять процессы. Все вместе приводит к тому, что мы не помещаемся в наши рамки, и историки от этого в панике. Как выполнить все эти прекрасные требования в отведенное время? Мы видим, что количество молодых историков, которые готовы идти работать в школу, снижается, и многие регионы России заявляют о нехватке учителей. Педагогический состав стареет, из него вымываются мужчины. Активизировались и родители. Многие из них всегда были особенно внимательны к тому, как преподается история в их школе, но теперь появилось большое количество родительских жалоб о несоответствии программ и методов. Это еще один бич преподавателей истории. В результате они — вымотанные, выгоревшие от гигантской нагрузки при совсем не соответствующей этой нагрузке зарплате — предпочитают преподавать более безопасно, то есть по учебнику. Мы прочитали параграф, законспектировали, посмотрели презентацию к учебнику, прорешали какой-то рабочий лист. И учитель вправе сказать: «Это не я, это материалы, подготовленные авторитетными авторами». Кстати, невероятные обороты набрал этот феномен — рабочие листы. Преподаватели истории и обществознания стали очень-очень активно ими обмениваться, и не просто обмениваться — впервые они готовы их покупать, что, учитывая их зарплату, очень неожиданно. В идеальном мире для нашего предмета было бы полезно, во-первых, сократить набор обязательных тем и пойти по международным образцам, где можно выбирать. Во-вторых, разнообразить точки зрения на исторические события и процессы и разрешить большее количество учебников, которые должны одобряться независимыми научно-исследовательскими институтами. Это открыло бы возможности для дискуссии о том, как следует преподавать историю. Я вижу невероятное количество чатов, где коллеги обмениваются вопросами, советами, рабочими листами, делятся сканами учебников, учебных пособий, программ, рабочих тетрадей, в том числе труднодоступных. Это среда постоянной взаимной поддержки. Реальные проблемы все равно далеки от инициатив сверху, и на местах эти проблемы бывают катастрофичны. Огромный процент детей с дисграфией и дислексией, с СДВГ. Эти дети не могут читать большие тексты — особенно далекие от них по тематике, про какие-нибудь крестьянские страдания. Много нечитающих детей. Добавим сюда конфликты с родителями и непомерно большую нагрузку. И коллеги понимают, что никто им справиться не поможет — всё придется решать самим. Антон Скулачев. Фото: vogazeta. По литературе было разнообразие очень хороших программ и очень качественных, сделанных серьезными научными и методическими коллективами учебников. Теперь они оказались в подпольном статусе, а учебный год, скажем, в 6-м классе начинается с древнерусской литературы. Представьте себе, что приходит шестиклассник на первые уроки — и у него текст, в котором ему не понятно ничего. Я не против древнерусской литературы и люблю изучать ее с детьми. Но психология детского восприятия такова, что важно начинать с мотивации, двигаясь от того, что близко, к тому, что далеко, от простого — к сложному, а не наоборот. Важно связывать материал с личным опытом, с современностью, с творчеством и не изучать тексты так быстро. Даже в «Бородине», очевидно, больше половины слов написано не на современном русском языке, и нужно в три-четыре раза больше времени, чтобы разобрать с детьми этот текст. Очень многие коллеги отмечают, что программа непомерно тороплива, не дает возможность не то что вдумчиво — просто осмысленно — прочитать с детьми текст. Но главное, что предлагаемый единый учебник лишен осмысленности в расположении материала, ученик не понимает, чему он учится, какие навыки он развивает. Теперь в программе формально присутствуют «Молодая гвардия» и «Как закалялась сталь». Провести хороший урок по работе с идеологической, заказной, а не художественной литературой — на мой взгляд, это любопытная методическая задача для учителя. В этом году особенно много высоких разговоров о воспитании в школе, и меня они пугают. Не потому, что я против воспитания. Просто я вижу в этом большое искушение. Я недоумеваю, когда спрашиваю у коллег о том, зачем они преподают литературу, и слышу в ответ про воспитание нравственности. Я в себе нравственность еще не воспитал и очень удивляюсь, что люди считают себя вправе ее воспитывать у других. Нравственность рождается только из опыта живой любви и свободы, когда ты даешь ребенку вырасти в меру его человечности. Не твоей человечности, не твоих представлений о том, что должно и не должно, а его. Воспитание — это процесс освобождения и любви. У меня очень много надежд. Они связаны с молодыми учителями, которые приходят в школу за живым и настоящим, и я им очень благодарен. Им не дают премию «Большая книга», они не пишут масштабных романов. Но они пишут очень трепетные человеческие истории. И, конечно, главное — с детьми и подростками. И мне кажется, что правда нашей трагической эпохи — она как раз во внимании к маленькому. Нам не спасти человечество. Но мы, учителя, можем заниматься маленьким, нежным, трепетным, и у нас есть для этого возможности. Прочитать маленький роман Ханипаева про второклассника, который ищет папу.
Как повысить зарплату учителя: что думают педагоги о предложениях депутатов
Например, в маленьких городах зарплата педагогов составляет 25-30 тыс. руб. Средняя зарплата учителя начальных классов, судя по имеющимся сегодня свободным вакансиям, составляет около 23 тысяч рублей. В Ширинском районе зарплата у учителей с 46 тыс. упала до 36 тыс.
«Теоретически заработать 80 тысяч рублей в школе можно»: учителя рассказали о реальных зарплатах
Российским учителям с января обещают повысить заработную плату. Как видно из карточки, не хватает основных педагогов — воспитателей и учителей начальных классов. В честь недавно прошедшего Дня учителя мы узнали, где российским школьным педагогам лучше всего работается и живется. 1 февраля 2024 - Новости Челябинска - В этой статье вы узнаете, как изменилась средняя зарплата учителей в России в январе 2024 года по сравнению с прошлым. Согласно последним новостям, размер заработной платы учителей в 2024 году будет определяться с учетом сложности и важности их работы. Сами учителя предполагают, что в уровень средней зарплаты учителей вносят лепту высокие доходы завучей и директоров.
Учителям и преподавателям планируют поднять зарплату и оклады минимум до 50 000 рублей
С 2020 года Иркутская область участвует в федеральной программе «Земский учитель», которая обеспечивает педагогами села, поселки и города с населением до 50 тысяч человек. Программа предусматривает конкурс, в котором могут участвовать учителя до 55 лет, готовые к переезду. За период с 2020-го по 2023-й включительно конкурсный отбор прошли около 270 педагогов. Как рассказывала порталу «ИрСити» учительница , работающая в одном из поселков Иркутской области, учитывается не только возраст и готовность переехать в другой населенный пункт. Также обращают внимание на квалификационную категорию, разные достижения, дипломы во всероссийских конкурсах, гранты и так далее. Служебное жилье ей не предоставили, но компенсировали арендную плату. При этом получение этой меры поддержки под угрозой, так как местные власти уже рассматривали вопрос ее отмены. Победитель конкурса часто едет в никуда, — говорила женщина.
Наставникам поручат: содействие молодым специалистам; внедрение авторских методик по наставничеству. Статус наставника присваивают преподавателю, которые отработал в школе не менее 7 лет. Также нужно получить дополнительное образование и высшую учительскую квалификацию. Такая система должна повысить стимул в совершенствовании знаний и повышении профессионализма у учителей. Также еще одним преимуществом нововведения в Минпросвещения считают выравнивание по оплате труда и количеству кадров в разных регионах России. Также еще одно повышение произошло с 1 октября 2023 года. Повышение также коснулось силовиков и госслужащих. Подробнее, о повышении зарплаты бюджетникам. Индексация должностных окладов бюджетников заложена в федеральном бюджете. В 2023-2025 годах планируют выделить на это 280 млрд рублей. Индексацию зарплат учителям проводили и в октябре 2022 года, но ощутили ее немногие.
Сейчас, по словам Кравцова, фактически каждое учебное заведение устанавливает свою систему оплаты труда. Глава Минпросвещения рассказал и о других нововведениях. Мы со следующего учебного года вернем серебряные медали. На мой взгляд, это очень правильно.
Новый принцип оплаты Последние новости говорят о том, что решить проблему мизерного оклада, призвана реформа оплаты труда, благодаря которой уже в 2023 году, по мнению разработчиков, зарплата учителей должна вырасти. Внедрение инноваций начали уже в мае 2022 года. Экспериментально изменения принципа начисления зарплат интегрировали в систему пяти регионов России: Ярославской обл.