Художник Светлана Зиненко украшает пейзажами с подсолнухами и полевыми цветами стены в холле детского пансионата «Солнышко» в Репном. За работой наблюдает детвора из многодетных и социально незащищенных семей, которая сейчас там пребывает. Преподаватели и студенты факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности побывали в Центре по работе с высокомотивированными детьми «Солнышко в Репном», где провели мастер-классы «Калейдоскоп педагогических профессий» для обучающихся. Шахматная смена в Репном. В центре по работе с одаренными детьми "Солнышко в Репном" прошла первая в Воронежской области профильная шахматная смена.
💥 В «Солнышко» в Репном завершилась техническая смена.
| Пансионат Репное Воронеж (много фото) - | Преподаватели и студенты факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности побывали в Центре по работе с высокомотивированными детьми «Солнышко в Репном», где провели мастер-классы «Калейдоскоп педагогических профессий» для обучающихся. |
| ДСК досрочно сдал спортивно-оздоровительного комплекс на базе пансионата с лечением «Репное» | В работе площадки принимали участие сотрудники Центральной городской библиотеки им. А. Платонова, библиотеки №42, детская писательница Елена Чертова, волонтёры Клуба выпускников «Солнышко» в Репном. В программу дня вошли. |
| 01.03.2021 "Солнышко" в Репном — Александровская школа Россошанского района Воронеж | Современный спортивно-оздоровительный комплекс открылся на базе пансионата с лечением «Репное». |
| В Борисоглебске встретились выпускники Солнышка | ЛитТвочество, РусЛит (олимпиадная). |
| В гостях у «Солнышка» | место, куда стремятся все одаренные дети Воронежа и области, и не зря. |
Двенадцать сезонов «Солнышка»
Четверо воспитанников отделения «Шахматы» Борисоглебской спортивной школы получили право стать участниками шахматной смены «Солнышко в Репном»: Бородина Полина (СОШ №4), Колтаков Максим (СОШ №5), Машкова Алеся (СОШ №5), Крючкова Анна (СОШ №5). пионерлагерь солнышко в репном. Ульяна Акимова обновила плейлист 22 декабря 2023 года. Физкультурно-оздоровительный комплекс (ФОК) «Солнышко» находится на базе пансионата с лечением различных болезней для одаренных детей «Репное» в одноименном микрорайоне. Месяц спортивных профильных смен завершился в «Солнышко» в Репном. По окончании смен все спортсмены получили сертификаты от центра по работе с одарёнными детьми «Орион» и «Солнышко» в Репном.
Центр для одаренных детей «Солнышко» и ВГУ объединили усилия по подготовке будущих профессионалов
| Сотрудники ВГТУ участвуют в организации работы Центра одаренных детей «Солнышко в Репном» | ВГТУ | Художник Светлана Зиненко украшает пейзажами с подсолнухами и полевыми цветами стены в холле детского пансионата «Солнышко» в Репном. За работой наблюдает детвора из многодетных и социально незащищенных семей, которая сейчас там пребывает. |
| ДСК досрочно сдал спортивно-оздоровительного комплекс на базе пансионата с лечением «Репное» | Пансионат солнышко Репное. Солнышко в Репном Воронеж. |
Репное солнышко
Интерес ребят был неподдельный. Поэтому опыт решили повторить, но уже в центре по работе с высокомотивированными детьми «Солнышко» в Репном. Наталья Дубровская, заместитель директора регионального образовательного центра «Орион»: — Мы понимаем, что ребятам старшей школы, 8-11 классов, нужна поддержка. Им нужно определиться, понять и попробовать всё. На каждую смену организован отбор, потому что нужно попробовать свои силы, а на самом деле это то, чем я хочу заниматься, с чем я хочу связать свою жизнь. Здесь ты встречаешься не только с интересными педагогами, наставниками, ты попадаешь в среду единомышленников, таких же детей, которые тоже ставят перед собой цели, этот процесс творчества и самоопределения в первую очередь в будущей профессии, он и происходит. Программу этой экспериментальной смены разрабатывали студенты и преподаватели педуниверситета. Они придумали серию мастер-классов под названием «12 навыков современного педагога». Ребят будут учить ораторскому мастерству, культуре общения, цифровой гигиене, психологии и много чему ещё. Юлия Кудинова, доцент социальной педагогики ВГПУ, куратор направления «Педагогические классы»: — Всего в течение смены дети примут участие в 36 мастер-классах, организаторами которых стали около 100 преподавателей и студентов ВГПУ, задействовали лучшие кадры, очень долго готовились, программа разнообразная, каждый день посвящён формированию и развитию определённого навыка: лидерских, коммуникативных, проектной деятельности, эмоционального интеллекта.
Техническая смена собрала школьников 5-11 классов из г. Участникам смены предстояло разработать и собрать робот-манипулятор, а также научиться им удаленно управлять. Ребята разбились на подгруппы и каждая подгруппа решала свою задачу.
Юная художница из ЦДТ побывала в Репном! Обучающаяся объединения «Арт-студия» Грибановского Центра детского творчества Анастасия Воронкина стала участницей художественной профильной смены в областном центре по работе с одаренными детьми «Солнышко» в Репном. Анастасия много лет занимается изобразительным искусством под руководством талантливого педагога ЦДТ Елены ЗагитовныДуплищевой, поэтому онатак легко прошла все этапы конкурсного отбора.
Уже проведено 37 профильных смен, в которых приняли участие более 2,5 тысяч детей из Воронежа и Воронежской области. Оздоровительный блок пансионата оборудован инфракрасной кабиной для прогревания, мини-саунами, соляной пещерой и комнатой психологической разгрузки. Спортивное отделение включает спортивный, тренажерный и гимнастический залы. В учебном корпусе находятся классы.
Юная художница из ЦДТ побывала в Репном!
Новости Керчи, объявления, горсправка, скидки, погода, карта. Репное лагерь для одаренных детей солнышко Воронеж. Профильные смены одарённых детей в "Репное" Солнышко! Раскрывая таланты. В центре по работе с высокомотивированными детьми «Солнышко в Репном» проходит профильная проектная смена для ребят, готовящихся к конкурсу научно-технологических проектов «Большие Вызовы». пионерлагерь солнышко в репном. Ульяна Акимова обновила плейлист 22 декабря 2023 года.
01.03.2021 "Солнышко" в Репном
для одаренных детей Воронежской области, проводившаяся совместно Образовательным центром «Орион» и Центральным филиалом Университета правосудия на базе Центра по работе с одаренными детьми Воронежской области «Солнышко» в Репном. Участвовало более 70 шахматистов. С 6 по 19 сентября в центре по работе с одаренными детьми "Солнышко в Репном" прошла первая в Воронежской области профильная шахматная смена. С 24 февраля по 9 марта в центре по работе с одарёнными детьми Воронежской области "Солнышко" в Репном проходит профильная смена: «Путешествие в науку «Гуманитарные науки, геоэкология»». C 8 по 21 сентября Воронежская областная Федерация шахмат и образовательный центр «Орион» провели шахматную смену в Центре по работе с одаренными детьми «Солнышко в Репном». Преподаватели и студенты факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности побывали в Центре по работе с высокомотивированными детьми «Солнышко в Репном», где провели мастер-классы «Калейдоскоп педагогических профессий» для обучающихся. Желаем всем нашим «солнышкам» успехов, вдохновения, желания творить и создавать прекрасное и, конечно, только хороших новостей!. С 13 по 29 февраля в «Солнышко в Репном» проходила профильная смена «Большие вызовы».
В воронежском пансионате «Репное» открыли спортивно-оздоровительный комплекс
На лекциях мы даем ряд разделов клеточной и молекулярной биологии на серьезном научном уровне. На практических и лабораторных занятиях отрабатываем задания из олимпиад прошлых лет. Образовательную программу мы составляли сами. Организаторы только согласовывают с нами расписание и организуют поездки школьников в главный корпус ВГУ, где также проходит ряд занятий.
Я рассматриваю «Солнышко» как место, где школьник может близко познакомиться с сотрудниками ВГУ, понять, какие отрасли науки у нас развиваются, и, возможно, выбрать себе сферу деятельности и научного руководителя на будущее. У меня получилось «завербовать» себе в «Солнышке» отличную студентку — Анастасию Дубовицкую. В 2016 году она стала победителем регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии и по экологии, а в 2017 — призером 3 место по биологии и победителем по экологии.
Сейчас это студентка 3 курса кафедры биофизики и биотехнологии, работает под моим руководством. Для меня опыт взаимодействия со школьниками в «Солнышке» — это дополнительный шанс реально оценить уровень своего потенциального абитуриента и студента и, возможно, в будущем скорректировать программы читаемых в ВГУ курсов, опираясь на этот опыт. О преподавании литературы в «Солнышке» рассказала доцент филологического факультета ВГУ Татьяна Тернова: — Я провожу занятия по современной русской литературе.
Обычно во время одного занятия сочетаю разные виды работ. Часть материала лекционная — это обзор современной литературы. Часть — тестовое задание, содержание которого варьируется в зависимости от плана занятия.
Например, ребятам нужно угадать жанр по фрагменту текста или тип героя, определить направление, к которому принадлежит произведение и так далее. И, наконец, третья часть — это письменное творческое задание. Участники смены описывают какого-нибудь героя, в котором можно было бы узнать представителя определенного типа, пишут концовку текста, исходя из его жанра, и так далее.
В рамках занятий школьники также становятся участниками конкурса эссе по произведениям современной литературы, который проводит филологический факультет. Особенность программы состоит уже в самом выборе материала — современная литература сегодня практически не изучается в школе. Впечатления от работы только позитивные: заинтересованная аудитория, хорошая организация образовательного процесса, прекрасная техническая оснащенность.
Думаю, что многие вузовские преподаватели, особенно имевшие опыт работы в школе, навсегда в душе остаются учителями. Меня привлекает не вполне обычная форма работы, которая требует изрядной изобретательности. Ведь нужно каждый раз что-то новое, причем не только по материалу!
О том, нравятся ли подобные творческие подходы к учебе детям, рассказала участница всех трех смен «Солнышка» Марта Рощупка: — О центре я узнала еще в 2017 году. Первый раз я попала на смену под названием «Шекспирия», которая была посвящена английскому языку и театру. До этого от многих своих сверстников слышала много восторженных отзывов.
Все как один настойчиво советовали мне ехать. Я прислушалась. Активнее стала ходить на олимпиады, стремилась пройти отбор и попасть на смену.
Еще ни разу не пожалела об этом решении! Мне нравилось это особенное место, созданное для раскрытия талантов. Особенно меня впечатлила смена, посвященная литературе.
Преподаватель ВГУ раскрывала нам какие-то незнакомые стороны уже известных текстов и проясняла хитросплетения авторских биографий. Это позволило мне взглянуть на предмет с другой стороны. На лингвистической смене у нас была работа с проектом.
Анастасия много лет занимается изобразительным искусством под руководством талантливого педагога ЦДТ Елены ЗагитовныДуплищевой, поэтому онатак легко прошла все этапы конкурсного отбора. В профильной смене наставниками юных художников стали профессионалы. На мастер-классах ребята изучали историю искусства и разбирали природу образа, рисовали стилизованные натюрморты, работали с натуры, выходили напленер.
В финале конкурса оказалось 92 автора 57 интересных проектов: счётчик монет, система подбора профессий по эссе школьника, основанная на технологии искусственного интеллекта, голосовой ассистент «Вова», разработка квадрокоптера на базе платы Arduino, многоразовая ракета-носитель «Ураган», производство биобутанола посредством бактериального сбраживания микроводорослей, виртуальная АЭС и многие другое.
Подготовка программы мастер — классов смены, подбор участников осуществлялся Региональным центром "Орион". На смене юные новаторы продолжили работу над проектами под руководством опытных наставников из разных областей знаний. В завершении смены состоялась защита проектов, включающая в себя очную форму для находящихся на смене ребят и онлайн включение для других финалистов конкурса. Такой формат позволяет талантливым испытателям эффективно обмениваться опытом о разработках.
Тренировки по гимнастике и тхэквондо проходят в спортзале. Маленькие спортсмены, кажется, без особого труда становятся на руки и вытягиваются вверх. Но эта легкость — скорее видимость. Труд вложен огромный. Приехали целой командой, всего 19 человек. День у нас здорово проходит! Если хорошая погода, то каждый день два раза купаемся в речке. Больше всего нравится ходить на процедуры! Еще мы вечерами ставим спектакли — например, «Белоснежку и семь гномов». Вечером у нас «Огонек».
Мы там рассказываем, как прошел день, и общаемся, — наперебой выкрикивают девчонки. Кто-то из девочек в «Солнышке» уже бывал раньше, а кто-то приехал впервые. Живут дети в однокомнатных и двухкомнатных номерах. В каждом — туалет, душевая и лоджия. Питание сбалансированное, в меню много овощных блюд и фруктов. Просторная столовая рассчитана на 80 посадочных мест. Индивидуальный подход Тренер по тхэквондо Валерий Бейлин привез юных спортсменов в «Солнышко» уже во второй раз. Мужчина отметил, что в центре много площадок для занятий спортом — как в помещении, так и на улице. Занимаются с радостью. Среди них, кстати, есть очень одаренные ребята.
В воронежском пансионате «Репное» открыли спортивно-оздоровительный комплекс
Впечатления от работы только позитивные: заинтересованная аудитория, хорошая организация образовательного процесса, прекрасная техническая оснащенность. Думаю, что многие вузовские преподаватели, особенно имевшие опыт работы в школе, навсегда в душе остаются учителями. Меня привлекает не вполне обычная форма работы, которая требует изрядной изобретательности. Ведь нужно каждый раз что-то новое, причем не только по материалу!
О том, нравятся ли подобные творческие подходы к учебе детям, рассказала участница всех трех смен «Солнышка» Марта Рощупка: — О центре я узнала еще в 2017 году. Первый раз я попала на смену под названием «Шекспирия», которая была посвящена английскому языку и театру. До этого от многих своих сверстников слышала много восторженных отзывов.
Все как один настойчиво советовали мне ехать. Я прислушалась. Активнее стала ходить на олимпиады, стремилась пройти отбор и попасть на смену.
Еще ни разу не пожалела об этом решении! Мне нравилось это особенное место, созданное для раскрытия талантов. Особенно меня впечатлила смена, посвященная литературе.
Преподаватель ВГУ раскрывала нам какие-то незнакомые стороны уже известных текстов и проясняла хитросплетения авторских биографий. Это позволило мне взглянуть на предмет с другой стороны. На лингвистической смене у нас была работа с проектом.
Для меня это был совершенно новый опыт, потому что до этого я никогда не создавала и не защищала проект перед людьми, свободно владеющими английским языком. Когда я с ними общалась, то не чувствовала дискомфорта. Наоборот, было ощущение, что делаю что-то правильное, настоящее.
Я бы рекомендовала ребятам хотя бы один раз попасть в это место. Если ты живешь в Воронежской области и ни разу не был в «Солнышке» — это упущенная молодость. И наставники, которые там работают, и дети, которых туда берут, - все они попадают туда не просто так.
Помимо того, что они умные, они еще и социально образованные. Я там ни разу не встречала конфликтных ситуаций, буллинга или давления. Некоторые боятся, что «Солнышко» будет похоже на обычную школу — парты, строгие учителя, жесткий режим.
Там все наоборот: с первых минут ты чувствуешь себя не просто школьником, а профессионалом, выполняющим свою работу в дружном коллективе. Всем, кто интересуется наукой, выходящей за рамки школьной программы, нужно обязательно попасть в «Солнышко». Три смены на моём счету — не так много по сравнению с некоторыми моими друзьями, бывавшими там чаще.
Преподаваемый материал оказался сопряжён с моими любимыми разделами биологии — молекулярной биологией, биохимией и генетикой. Самое главное — практика в виде лабораторных работ по биохимии и гистологии, а также решение различных задач по генетике. Мастер-классы проводили наши любимые преподаватели, настоящие мастера своего дела — Марина Холявка и Владислав Калаев.
Свою последнюю смену мы с товарищем из класса напряжённо ждали чуть ли не полгода. К этому моменту мы были уже прожжёнными «репнинцами» и знали, что смена по биологии сулит полезное и интересное времяпрепровождение — прикладная практика, лекции и консультации преподавателей из ВГУ, общение с единомышленниками… Чем раньше вы начнёте приобщаться к олимпиадному образовательному молодёжному движению, тем больше опыта и перспектив для себя вы откроете. Поэтому дерзайте!
Главная задача центра — выявить и поддержать таланты со всей области, включая сельские территории, дать им путевку в «большую жизнь». Спортивно-оздоровительный комплекс позволит одаренным детям развиваться еще и физически. Оздоровительное отделение СОКа включает в себя кабинеты физиотерапии, спелеоклиматическую комнату соляная пещера и комнату психологической разгрузки. Кроме этого, на его базе организован спортивный и тренажерные залы, а также учебный корпус, оборудованный по последнему слову техники. Как отметили в администрации, комплекс был сдан в эксплуатацию раньше запланированного срока. Уже 2,5 тысячи ребят прошли здесь обучение, и мы понимаем, что у нас в области есть как минимум 2,5 тысячи тех, у кого солнечное настроение и прекрасное будущее.
По словам мэра, в детский сад уже зачислены 150 малышей. В режиме адаптации посещать учреждение они начнут с 1 ноября. Сейчас в здании садика завершаются подготовительные процессы. В тему До конца 2023 года в Воронеже планируется ввести в эксплуатацию 3 школы: - образовательный центр на 2 тыс. Остужева ; - общеобразовательную школу на 1 тыс.
Ребята прошли четыре круга по парам и в конце каждого обменивались впечатлениями на бумажных звездочках. Гильдии представили номера о своем сплочении, взаимопонимании и любви к Солнышку. Завершилось вечернее дело групповыми обнимашками! Видно, что ребята вдохновлены и готовы творить! Также лиговцы проходили тренинги по профориентации и создавали свой образ будущего. Выполняли разные задания, чтобы обеспечить своего волшебника предметами и собрать наибольшее количество артефактов. Но и сложности тоже были, ведь за ними охотились дементоры, которые забирали по одному человеку из команд. Каждой девушке дали тематику принцесс, и они должны были подготовить представления.