Тема сочинения "Мечта и реальность" заставляет поразмышлять, но порой, своих знаний и мыслей недостаточно. Тема сочинения "Мечта и реальность" заставляет поразмышлять, но порой, своих знаний и мыслей недостаточно. Прочитайте несколько вариантов сочинения «Мечта» по русскому языку и литературе для разных классов, различной сложности и количеством предложений. Но не всем мечтам суждено сбываться, потому что некоторые из них имеют невоплотимый характер.
Сочинение на тему что такое мечта
| Сочинение 9.3 «Что такое МЕЧТА?» | Определение понятия "МЕЧТА"для сочинения ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итогового сочинения по русскому языку и литературе на тему: Как Вы понимаете значение слова МЕЧТА? |
| Чем надежда отличается от мечты? — Итоговое сочинение | Пример сочинения 9.3 «Что такое МЕЧТА?» Мечта — это какое-либо желание человека, то, к чему он стремится в жизни. |
| Мечта это определение для сочинения - Граматика и образование на | Но не всем мечтам суждено сбываться, потому что некоторые из них имеют невоплотимый характер. |
Итоговое сочинение
У каждого человека свое понимание мечты, но что это такое на самом деле, какое определение можно дать этому явлению и насколько полезно в жизни быть мечтателем. Сочинение «Мечта», посвященное стремлению к низким и пустым мечтам, которые не могут приносить настоящую радость жизни. Также для некоторых людей мечта – это то, что никогда не сбудется, то что существует только в фантазиях.
Что такое мечта и реальность: её суть и куда она приводит
Примеры к этому утверждению мы находим в рассказе о школьнике Княжине, который мечтает стать пилотом космического корабля. Для этого он старается быть внимательным и примерным учеником, одергивает одноклассника, мешающего ему слушать учителя предл. Мечта также может привести человека к высотам карьеры. Мой отец с детства мечтал стать кардиохирургом, для этого он очень много трудился. Мама шутит, что, если бы она не попала к нему в отделение и не стала первой оказывать ему знаки внимания, папа никогда бы ни на ком не женился — так сильно он был погружен в профессию. Сегодня отец — лучший кардиохирург города, я очень им горжусь и учусь у него целеустремленности. Мечтать и уверенно идти по пути к мечте — это очень достойное занятие. Вариант 3 Мечта в моем понимании — это самая главная цель в жизни человека.
Достижение мечты зависит от того, насколько сильна твоя сила воли и насколько готов ты жертвовать комфортом и спокойствием ради нее. Реализованная мечта — это привилегия, в которой отказано слабохарактерным людям. В предложенном для анализа тексте мы находим пример смелой мечты простого мальчишки: Княжин хочет стать пилотом космического корабля! Однако, в отличие от тысяч других ребят, которые тоже грезят космосом, но ничего не делают для воплощения мечты, он работает над собой.
Мечта — это предмет наших стремлений и желаний. Комментируя это понятие, подчеркну, что о человеке можно судить по тому, о чём он мечтает. В предложенном для анализа тексте рассказчику задали сочинение на тему «О чём я мечтаю». Узнав, что его мечты и мечты близких не совпадают, он всё же пишет о том, что понравилось бы учительнице. Отец радуется тому, что сбывается его мечта изучать вечную мерзлоту «не в московских холодильниках и не по бумажкам», а «весомо, грубо, зримо».
Семья рассказчика отправляется на речном экспрессе в город Заполярск, и в этот момент у героя возникает мечта стать капитаном дальнего плавания.
Иметь цели, планировать будущее или просто думать о чем-то интересном — мечтать необходимо для человеческого существования. Если вы обнаружили, что не можете видеть сны, это может быть связано с различными психологическими и эмоциональными факторами.
Чтобы снова научиться мечтать, вот несколько способов, которые вы можете сделать: 1. Создайте цели и план действий. Составьте список целей, которых вы хотели бы достичь в долгосрочной и краткосрочной перспективе.
Для каждой цели составьте план действий с шагами, которые вы можете легко выполнить. Это даст вам то, над чем нужно работать, то, на чем нужно сосредоточиться, и то, что поможет вам вернуться в состояние мечты. Практикуйте визуализацию.
Визуализация — это мысленное представление того, что вы хотите, чтобы произошло. Во время этого упражнения представляйте, как вы выполняете каждый шаг на пути к своей цели. Благодаря этому мечта будет казаться более достижимой, и это поможет вам развить уверенность и энтузиазм , чтобы приблизиться к достижению своей мечты.
Читайте книги, слушайте музыку, смотрите фильмы и общайтесь с людьми, у которых такие же мечты, как у вас. Позитивные идеи и истории могут придать вам мотивацию и помочь снова поверить в свою мечту. Не позволяйте страху остановить вас от попыток попробовать что-то новое.
Риск поможет вам понять, на что вы действительно способны, и понять, что все возможно. Заботьтесь о себе. Высыпайтесь, ешьте здоровую пищу и регулярно занимайтесь спортом.
Здоровое тело и разум необходимы для возвращения состояния сна. Чтобы научиться мечтать снова, может потребоваться некоторое время и усилия, но, следуя вышеперечисленным шагам, вы вскоре сможете снова обрести мечты, надежды и цели на будущее.
Главный герой, Эдмон Дантес, молодой и перспективный моряк, был предательски узурпирован и отправлен в заключение на острове Иф. В своей темнице Дантес создает мечту о мести и восстановлении своей справедливости. Он проводит много лет, планируя свою месть, учащая свои навыки и формируя новую личность — графа Монте-Кристо.
Его мечта становится источником его воли к жизни, помогает ему преодолевать трудности и найти способы достичь своей цели. И в конечном итоге его мечта осуществляется, но он также осознает, что месть не приносит счастья и испытывает разочарование. Этот пример демонстрирует, что мечта может быть мощным двигателем, но ее реализация не всегда приводит к полному исполнению желаний и счастью. Представьте себе молодого человека, который всегда мечтал стать профессиональным футболистом. С самого детства он увлекался этим видом спорта, тренировался усердно и посвящал большую часть своего времени тренировкам и соревнованиям.
Его мечта была страстной и неотъемлемой частью его жизни. В этом примере мечта оказывает глубокое влияние на его жизнь и решения. Он принимает решение посвятить себя спорту, ограничивая себя в других областях, чтобы достичь своей цели. Он преодолевает трудности и соперничество, работает над совершенствованием своих навыков и физической формы. Его мечта становится целью, которую он стремится достичь, и в конечном итоге, благодаря его настойчивости и преданности, он пробивается в профессиональную футбольную команду и реализует свою мечту.
Эти два примера подтверждают, что мечта — это сильное внутреннее желание, которое вдохновляет нас на действия и побуждает преодолевать трудности. Мечта может стать источником мотивации и реализации наших потенциальных возможностей, но также может вызывать разочарование, если она осуществляется без учета других аспектов нашей жизни. Важно находить баланс между стремлением к мечте и оценкой того, как она соответствует нашим истинным жизненным ценностям и счастью. Мне нравится209 Не нравится102 Вариант 3 Мечта — это идеальное представление о желаемом будущем или состоянии, которое человек стремится достичь. Это внутреннее стремление, которое движет нами и побуждает к действию.
Мечта — это своеобразный компас, указывающий нам направление и придавая нашей жизни смысл и цель. Я определяю мечту таким образом, потому что она является силой, которая позволяет нам преодолевать трудности, находить вдохновение и развиваться. Мечта воплощает наши самые сокровенные желания и стремления. Она подталкивает нас к поиску лучшей версии себя, расширяет границы нашего мышления и действия. Пример из литературного текста русской литературы, который иллюстрирует силу мечты, — роман Льва Толстого «Война и мир».
В этом произведении главная героиня, Наташа Ростова, имеет мечту о настоящей любви и счастливой семейной жизни. Она живет во время войны и социальных потрясений, но ее мечта не угасает. Наташа ищет свою истинную любовь и, несмотря на множество преград, она не отступает от своего стремления. Ее мечта дает ей силу преодолевать сложности и найти счастье в итоге. Вторым примером будет история из жизни.
Представьте себе человека, который всегда мечтал стать ученым и сделать открытие, которое принесет пользу человечеству. Он с детства увлекался наукой, и его мечта оказывала глубокое влияние на его учебу и выбор профессии. Он направлял все свои усилия и время на изучение научных дисциплин, проведение экспериментов и поиск новых знаний. Его мечта была двигателем его упорства и настойчивости. И в конечном итоге, благодаря его преданности и упорству, он достиг своей цели, сделал важное научное открытие и внес значительный вклад в развитие своей области.
Эти два примера подтверждают, что мечта — это мощная сила, способная вдохновить нас на действие и преобразовать нашу жизнь. Она дает нам цель и направление, поддерживает нас в трудные моменты и стимулирует наше саморазвитие. Мечта побуждает нас преодолевать преграды, искать новые возможности и стремиться к лучшему. Однако, чтобы мечта стала реальностью, необходимо также иметь настойчивость, трудолюбие и готовность принять вызови, которые могут возникнуть на пути к ее осуществлению. Мечта не всегда сбывается легко и быстро, но важно сохранять веру в свои возможности и не сдаваться.
Таким образом, мечта — это не только желание, но и активный процесс работы над ее достижением. Она может быть источником счастья и удовлетворения, но также может быть источником уроков и разочарований. Важно помнить, что мечта индивидуальна для каждого человека, и каждый имеет право на свою собственную уникальную мечту. Итак, мечта — это эмоциональное и глубокое желание, которое побуждает нас к действию и вдохновляет на саморазвитие. Она дает нам смысл и направление, помогает преодолевать трудности и достигать наших целей.
Мечта — это сила, которая может изменить нашу жизнь и воплотиться в реальность, если мы готовы поверить в нее и работать над ее осуществлением. Мне нравится125 Не нравится68 Вариант 4 Мечта — это светящаяся звезда в темном небе нашей жизни. Это чувство надежды и желание, которые возникают в нашем сердце и воображении, и ведут нас к достижению больших целей и счастья. Мечта — это та пламенная страсть, которая дарит нам силу и вдохновение, помогает преодолевать препятствия и превращать наши желания в реальность. Я определяю мечту таким образом, потому что она имеет особое значение в нашей жизни.
Мечта дает нам цель и направление, заставляет нас верить в себя и свои возможности.
Мечта: сочинение 9.3 ОГЭ
Несмотря на все эти многочисленные препятствия, она не опустила руки и добилась желаемого. Чего нельзя сказать об одном из героев пьесы Максима Горького « На дне ». Актер, который на протяжении всего повествования произведения желает и надеется на то, что счастливый случай подарит ему возможность вернуться к прошлой жизни, вновь обрести признание и славу. Однако он лишь надеется, не стараясь приложить усилия. Он надеется, что все его проблемы исчезнут, стоит лишь ему попасть в лечебницу, о которой ему рассказал Лука. Но это не так.
На мой взгляд, он мог улучшить положение своих дел и самостоятельно, и у него даже в какой-то момент начало получаться, когда он поверил, что в волшебной бесплатной лечебнице ему помогут.
Комментируя это понятие, подчеркну, что о человеке можно судить по тому, о чём он мечтает. В предложенном для анализа тексте рассказчику задали сочинение на тему «О чём я мечтаю». Узнав, что его мечты и мечты близких не совпадают, он всё же пишет о том, что понравилось бы учительнице. Отец радуется тому, что сбывается его мечта изучать вечную мерзлоту «не в московских холодильниках и не по бумажкам», а «весомо, грубо, зримо». Семья рассказчика отправляется на речном экспрессе в город Заполярск, и в этот момент у героя возникает мечта стать капитаном дальнего плавания. Так, мечты героя связаны с теми событиями, которые происходят в его жизни и возникают мгновенно, под воздействием происходящих в его жизни событий.
Однажды, герой влюбляется в Ольгу, он меняет свои принципы, благодаря любви Ольги, но до конца выйти в зоны комфорта он не может, ведь Илья Ильич столько лет жил по своим убеждениям, и в один момент их сломить не удастся. Обломов был одаренным человеком, но его мечты так и оставались мечтами, он не превратил их в достижимые цели, в итоге, прожив свою жизнь скучно и однообразно. В произведении А. Чехова «Крыжовник» мы видим пример, в котором мечта становится целью, которую достигают. Николай Иванович мечтает о своей усадьбе, где должен обязательно расти крыжовник. Он хочет осуществить данную мечту, следовательно, его мечта переходит в цель. Николай Иванович бедно живет, недоедает, откладывает каждую копеечку на усадьбу, но денег все не хватает. Тогда он не по любви женится на богатой старухе, которая в скором времени умирает, и всеми ее счётами овладевает Николай Иванович. И вот он смог купить себе усадьбу и посадить там крыжовник. Его цель была достигнута.
Кроме того, реальная жизнь редко бывает постоянно окрашена в радужные тона. Скорее, наоборот, от нее нередко хочется уйти в мир фантазий и грез. Одно из значений слова "мечта" — воображение будущего, мысленный образ желаемого. Невозможно воплотить свои желания, если не мечтать о них, не иметь о них должного представления. И те люди, которые сконцентрировали свое внимание только на проблемах реальности, неизбежно упускают те возможности, которые преподносит им жизнь. Существует понятие, близкое по значению к мечте - фантазия. Это желание чего-то определенно, ради чего человек не готов действовать. Отличительные черты фантазии: Человек не верит в ее осуществление. Человек не готов ради нее совершать какие-либо действия, поступки. Характерно пожелание хотелось бы. Человек не верит, что способен это осуществить и не стремится к этому. Самые глобальные и порой несбыточные — это детские мечты. Малыши мечтают о том, чего у них нет, о том, кем они хотели бы стать в будущем, где побывать и что сделать. Кого-то воображение уносит в мир, в котором он стал космонавтом, известным ученым или актером, а у других там есть семья, дом и друзья. Детские мечты самые сильные и искренние. Они ничем не ограничены и не имеют пределов. Для ребенка не составит труда перенестись мысленно в далекую галактику или построить замок. Что такое мечта, как не самое сильное желание лучшего для себя. Это, пожалуй, самый сильный мотив для стремления к лучшему будущему. Что же случается потом? Почему взрослые люди перестают по-настоящему мечтать? Дети вырастают и сталкиваются с жестокой реальностью. Жизнь - не так проста и прекрасна, как им казалось. Приходит понимание того, что добиться желаемого в большинстве случаев очень сложно, не каждый на это способен. Гораздо проще забыть о мечтах и «плыть по течению». Что такое мечта и реальность для взрослого, современного человека? Это стимул двигаться вперед и что-то делать. По достижении определенного возраста мы перестаем мечтать о чем-то глобальном. Мечты становятся более материальными. И для того чтобы их воплотить в жизнь, надо сделать очень много. Например, чтобы купить квартиру, надо работать, а для этого необходимо образование и определенные навыки. Реальность Реальность для каждого человека своя. Это то, чем каждый из нас живет. Она напрямую зависит от мировосприятия. Но нет точного определения, которое подошло бы всем. Реальность это то, о чем мы думаем, видим и делаем. Это можно описать это жизнью, если бы только она немного не отличалась от нее. Мы сами создаем свою реальность, свой мир, в котором нам комфортно. Но и на это слово можно посмотреть с разной стороны. Ведь, еще это то, что мы имеем на данный момент. Не мысли, не чувства, а то, что происходит здесь и сейчас. На что каждый и смотрит по разному зависимо от своей реальности. Не каждый сможет принять ее от другого человека, она индивидуальна, как и люди. Образ желаемого будущего Есть еще одно определение того, что такое мечта.
В чем разница между мечтой и целью? (декабрьское сочинение, мечта и реальность)
Осуществленная мечта может стать наградой, а может доставить человеку новых проблем. В рамках этого сочинения мы попробуем разобраться, что же такое мечта и почему она имеет такое важное значение для каждого из нас. «Мечтой тоже надо управлять, а то ее, как корабль без руля, занесет бог весть куда.». Мечта о карьере может быть сильной мотивацией для учебы и развития своих навыков.
Мечта это определение для сочинения
В школах учителя литературы часто задают написать сочинение на тему «Что такое мечта» в качестве домашнего задания. Мечта укладывается в определение, которое можно рассмотреть и развернуть при помощи литературы – ведь именно в литературе мы находим воплощение самых смелых и ярких мечтаний. В нашем сочинении мы рассмотрим понятие мечты и попытаемся понять, что оно означает для нас и откуда оно берется. Также для некоторых людей мечта – это то, что никогда не сбудется, то что существует только в фантазиях. В сочинении «Что такое мечта» нужно объяснить, что, стремясь к осуществлению цели, нужно сделать так, чтобы цель не мешала реализоваться чужим планам.
Что такое мечта? Определения понятия мечта для сочинения.
Завоевание Арктики перестало быть мечтой. Я полон весь мечтами о будущем. О чем-н. Барыш мечтателя — мечта. Да все же они существуют, а это ведь мечта! Ггль о мертвых душах. Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Фазиль Искандер, «Мой кумир», 1965—1990 гг. Архипова, «Музыка жизни», 1996 г. Не старт, а мечта!
Островский, «Красавец мужчина», 1882 г. Он помогал нашим мечтам об Африке. Паустовский, «Книга о жизни. Далекие годы», 1946 г.
Мне кажется, что все мечты заслуживают уважения, ведь в них теплится частичка надежды на светлое будущее. Даже над мечтой Акакия Акакиевича Башмачкина из повести Н. Да, он не хотел стать великим полководцем или купить огромные хоромы. Мечта Акакия представала в виде простой шинели. Однако Башмачкин жил с целью, и за это его следует уважать.
Николай Иванович мечтает о своей усадьбе, где должен обязательно расти крыжовник. Он хочет осуществить данную мечту, следовательно, его мечта переходит в цель. Николай Иванович бедно живет, недоедает, откладывает каждую копеечку на усадьбу, но денег все не хватает. Тогда он не по любви женится на богатой старухе, которая в скором времени умирает, и всеми ее счётами овладевает Николай Иванович. И вот он смог купить себе усадьбу и посадить там крыжовник. Его цель была достигнута. Герой Чехова приложил все свои силы и умения, чтобы его цель осуществилась, даже не смотря на то, какие жестокие средства он использовал. Таким образом, можно сделать вывод, что различие между мечтой и целью существует. Не во всех случаях можно данные понятия приравнять друг к другу. Мечта может остаться в вашем воображении, а цель практична, вы сможете увидеть результат вашей деятельности.
Каждый человек, у которого есть мечта, бережёт ее больше всего на свете. Докажу эту мысль примерами из текста П. Крапивина и жизненного опыта. Вспомним, что у главного героя Валерки была сумка-планшет, содержащая карту мира, на которой он обозначал места, в которых он был и в которые хочет попасть. Это была его мечта.
Что такое мечта? Определения понятия "мечта" для сочинения.
Важно помнить, что мечты не должны быть ограничены возрастом, полом или социальным статусом. Каждый человек имеет право мечтать и стремиться к своим целям. В заключение, мечта — это то, что дает нам смысл жизни и направление. Мечты могут быть реализованы, если мы будем упорными и настойчивыми. Не бойтесь мечтать и стремиться к своим целям — это то, что делает нашу жизнь интересной и насыщенной.
Это та цель, которая заставляет сердце биться чаще и стремиться к успеху. Мечта — это то, что подталкивает нас к действиям. Она превращает наши помыслы в активные действия.
Родион Раскольников, герой романа Ф. Однако со временем мечты Родиона окрепли и превратились хоть и в преступные, но действия.
В этом случае нужно постоянно самосовершенствоваться, чтобы поверить в свои силы и способности. Неуверенность можно преодолеть. Нужно просто добросовестно относиться ко всему, что делаешь. Тогда придёт и уверенность. Нравственные ценности Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его нравственные ценности?
Нравственные ценности соответствуют требованиям высокой нравственности честность, справедливость, порядочность, гуманность и др. Нравственные оценки Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его нравственные оценки? Нравственный выбор Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается нравственный выбор человека? Делая подобный выбор, человек на первый план ставит интересы других людей, их благополучие и даже жизнь. Общее дело Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какое общее дело было в годы войны у всех людей нашей страны?
Оно объединяет людей, делает их сплочёнными. Прекрасно, если это действия позитивные, направленные на созидание, создание чего-то важного для каждого в отдельности и коллектива единомышленников в целом. Ответственность за свои поступки Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается ответственность за свои поступки» Пояснение Ответственность за свои поступки — это способность человека давать отчет своим поступкам и действиям, а самое главное — задумываться об их последствиях. Ведь каждое действие или слово способно породить целую череду событий, причем не всегда приятных. Ответственность Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит отвечать за кого-нибудь? Ответственность — это требование к поведению человека со стороны окружающих и общества в целом.
Мы ответственны за родных, за животных, которых приручили, за всё, что происходит вокруг и с чем нам приходится сталкиваться в жизни. Ответственность — это самоконтроль, умение анализировать свои действия и вовремя исправлять ошибки. Память сердца Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что называется памятью сердца? Как правило, в нашей памяти сохраняются самые сильные впечатления, также не забываются добрые люди и даже предметы, с которыми было легко, светло и хорошо. Понимание Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит понять человека? Улицкой Понимание — это способность осмыслить, постичь содержание, смысл чего-то.
На мой взгляд, это то качество человека, которое помогает ему разобраться в различных жизненных ситуациях, понять того, кому нужна поддержка, и принять правильное решение. Для доказательства обратимся к тексту Л. Признать свои ошибки Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно уметь признавать свои ошибки? Это очень важное состояние души, оно позволяет человеку лучше понять себя, а также помогает не повторять своих ошибок впредь. Прийти на помощь Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит прийти на помощь? Помощь людям — это бескорыстное доброе дело, слово, поступок, которые помогают справиться с болезнью, плохим настроением, неприятными событиями жизни.
Прощение Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Нужно ли уметь просить прощения? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно проявлять внимание к людям? Яковлева Проявлять внимание к человеку — это значит заботиться о нем, окружать вниманием, заботой. Это очень важно: чувствовать себя кому-то нужным и необходимым. Решимость Формулировка фразы в задании 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается решимость человека? Айне Решимость — это смелость, отсутствие боязни в принятии и осуществлении своих решений.
Это качество характера, благодаря которому люди совершают смелые поступки. Об этом рассказывает в предложенном тексте. Человеку должно быть свойственно желание в трудную минуту прийти на помощь, вот такое желание возникло у беспомощного мальчика, когда он увидел, как старшеклассник начал реально угрожать Агнии, девушке, которая заступилась за него. В финале текста Агния называет тихоню Витьку смелым, потому что в критический момент он сумел взять ответственность на себя, решив пригрозить «драчунам» милицией. Витька, не раздумывая, бросился спасать девочку. Он рисковал: его могли побить, досталось бы и ему, и Агнии, но рисковать или не рисковать, вопрос для него не стоял. Это пример настоящей решимости. Сила духа Формулировка фразы в задании 9.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как в годы войны народ проявил силу духа? Это умение сконцентрироваться на главном, важном, преодолеть страх, боль, выйти победителем из непростой жизненной ситуации, находя всевозможные способы и средства для этого.
Мужчину пленили грезы о собственном доме. Мечта стала непросто плодом фантазии, воображения, а явилась конкретной целью, которая в итоге исполнилась. Герой понимает, что осуществит ее, если будет усердно трудиться. Однако грезы изменили личность человека в худшую сторону. Мужчина стал жадным, высокомерным, алчным. В произведении А. Грина «Алые паруса» указано, что главная героиня Ассоль получает предсказание, что за ней приплывет прекрасный принц на корабле с алыми парусами. Это прорицание пробудил о мечту у девушки, и она стремилась к ее исполнению.
Ассоль, несмотря на недоверие со стороны окружающих, была верна своей мечте и хранила ее. Мечты и грезы помогли Грэю стать капитаном корабля и исполнить ожидания Ассоль. Мечта как объект стремлений должна быть у каждого человека, ведь благодаря ей вырабатываются положительные качества, необходимые в жизни — сила воли, упорство, самоотдача. Она дарит предвкушение воплощения иллюзии в реальность. Автор показывает читателю, как важно не отказываться от задуманного, даже если окружающие считают стремление и мечту глупой и незначительной. Герой романа «Война и мир» Андрей Болконский мечтает о славе. Его стремления и желания порождены социальной, политической обстановкой. Князь живет во время великих битв, а его современники восторгаются победами Наполеона. Многие мужчины той эпохи живут грезами о подвигах. Андрей Болконский готов пожертвовать собственной жизнью ради заветной цели.
В итоге мечтания становятся иллюзией, которая разбивается, когда мужчина оказывается на грани между жизнью и смертью. Лев Толстой показывает читателю, что в погоне за грезами можно провести всю жизнь, а их исполнение не гарантирует счастье. Мечта становится самообманом, иллюзией, созданной обществом. Отрицательная сторона желаний В произведении А.