Основной срок написания итогового сочинения (изложения) в 2023-2024 учебном году – 6 декабря 2023 года. Такое решение было принято Минпросвещения России, Рособрнадзором и Советом по вопросам проведения итогового сочинения. Итоговое сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации (оценка школы: «зачет-незачет») и формой индивидуальных достижений абитуриента (оценка вуза: до 10 баллов к ЕГЭ, если вуз такое решение принял).
Итоговое сочинение благополучно сдали 99,5% одиннадцатиклассников
Напомним, что итоговое сочинение проверяет общие речевые компетенции школьника, его умение рассуждать по конкретной теме и аргументировать свою позицию. Объем работы — не менее 250, а еще лучше — 350 слов. Чего боятся школьники на сочинении? Не раскрыть тему. Даже выпускники прошлых лет вспоминают, что боялись именно этого.
Памятен случай, который произошел в 2019 году. Тогда новосибирский писатель Виталий Сероклинов помог школьнице написать сочинение на олимпиаде по литературе. Но работа школьницы не была оценена высоко. Преподаватели заявили, что девочка не раскрыла тему.
Парадокс в том, что задание на олимпиаде было основано на рассказе все того же Сероклинова — «Пряники». А участникам олимпиады надо было порассуждать о сюжете и ответить на вопросы об авторском стиле.
Выпускникам при написании итогового сочинения предлагается выбрать одну из 6 тем. Рекомендуемый объём работы — от 350 слов. На выполнение задания отводится 235 минут.
Человек путешествующий: дорога в жизни человека Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной. Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.
Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека. Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами. Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества. Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред.
Педагог Новикова подчеркнула, что инструкция составлена таким образом, чтобы во время сочинения школьнику было легче сосредоточиться и выполнить работу. Также специалист заверила, что никаких принципиальных изменений в требованиях к итоговому сочинению в 2023 году нет. Ранее в Минпросвещения рассказали о новом порядке проведения ЕГЭ. Подписывайтесь на «Газету.
Выпускников из новых регионов РФ в 2023 году допустят к экзаменам без сочинения
Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г. Книга музыка, спектакль, фильм — про меня. Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное , которое является личностно важным для автора сочинения. В сочинении раскроются читательские зрительские, музыкальные предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.
Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов включая сценарии , мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых. Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.
Возможно ли в жизни следовать только чувствам? Чем различаются дружба и приятельство? Пушкин считал лучшими изменениями те, «которые происходят от улучшения нравов». Разделяете ли Вы эту позицию? Какими деяниями предков мы вправе гордиться? Почему язык называют величайшим достоянием, богатством народа?
Произведение искусства, которое Вам хотелось бы обсудить с самим автором. Что мешает человеку быть счастливым? Согласны ли Вы с тем, что иногда надо смириться со своей судьбой? Какая из мыслей М. Лермонтова Вам ближе: «Я ищу свободы и покоя» или «Так жизнь скучна, когда боренья нет»? Какими качествами обладают люди, способные изменить мир к лучшему? Может ли общение с природой изменить человека? Литература и кино: соперничество или сотрудничество? Согласны ли Вы с мыслью, что жизнен ный путь — это постоянный выбор? Что, вслед за А.
Пушкиным, можно назвать «души прекрасными порывами»? Когда равнодушие может стать преступлением? Хорош или плох жизненный принцип «быть как все»? Способна ли природа воспитывать человека? Как исторические события влияют на изменения в языке? С чем бы Вы не могли смириться никогда в жизни? Какое качество Вы больше всего цените в других? Когда эгоизм приводит к преступлению? Как Вы понимаете утверждение М.
Найти случай третьего «незачета» подряд — весьма сложная задача. В теории, такие школьники не могут сдать ЕГЭ в текущем учебном сезоне — при трехкратном невыполнении сочинения на пороговые баллы закрывается доступ к ЕГЭ. В следующем году придется заново отправиться в школу, получить допуск, а затем написать экзамены. Как повторно сдать итоговое сочинение и получить «зачет»? Каждая неудача — повод задуматься об ошибках, допущенных в прошлом. Если учитель в школе доложит информацию о том, что вы не сдали итоговое сочинение, попросите разобрать причины выставления «незачета». Не впадайте в уныние — лучше от этого не станет. Делайте выводы, чтобы предотвратить допущение неточностей при пересдаче в другую дату. Измените структуру подготовки — ответственно подойдите к устранению пробелов в знаниях. В этом вам поможет читательский дневник, в который нужно будет вносить образы героев, ключевые моменты из сюжета. Находите в произведениях важные детали, термины, тезисы, которые могут послужить доказательством при раскрытии темы сочинения. Читательский дневник поспособствует структурированию и закреплению материала. Устраивайте пробные итоговые сочинения в домашних условиях. Выбирайте комплекты тем, которые были в текущем учебном году на реальном экзамене. У каждого часового пояса свои темы, так что вы точно сможете «добыть» несколько заданий и на их основе потренироваться.
Что такое итоговое сочинение? Итоговое сочинение в 11-ом классе — это творческая работа, по результатам которой выпускники получают допуск к ЕГЭ по всем предметам. Сочинение должно показать уровень вашей речевой культуры, начитанность, личностную зрелость и умение рассуждать с опорой на литературный материал по избранной теме. Таким образом, вы должны продемонстрировать умение логично и грамотно строить связный текст-рассуждение, обращаться к литературному материалу для подтверждения своих мыслей. Основной срок проведения сочинения в текущем учебном году — 7 декабря 2022 года. Дополнительные сроки - 1 февраля 2023 года, 3 мая 2023 года. Критерии оценивания итогового сочинения Разработаны критерии оценивания сочинения, с которыми также необходимо ознакомиться, чтобы лучше понимать: как правильно написать итоговое сочинение по литературе и русскому языку 2022-2023. Итоговое сочинение оценивается по пяти критериям. Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь её раскрытия например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т.
ЕГЭ-2023: что изменилось в итоговом сочинении
Основной срок написания итогового сочинения (изложения) в 2023-2024 учебном году – 6 декабря 2023 года. для написания сочинения, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ) в 2024 методические рекомендации по. Итоговое сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации. Некоторые вузы указывают в правилах приема, что итоговое сочинение может быть принято при подаче документов, как индивидуальное достижение абитуриента. Итоговое сочинение (изложение) – условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА).
Итоговое сочинение в 2023-24 учебном году: даты проведения, темы, критерии оценки
Этот способ помогает снять напряжение и писательский блок. Выберите 5—10 тем из списка итогового сочинения предыдущего года и к каждой напишите тезисы. Затем составьте план аргументов, как описано выше. Это нужно для того, чтобы не потерять мысль и не сделать логическую ошибку. Вы сформируете навык, перестанете бояться чистого листа, научитесь быстро формулировать тезисы и подбирать аргументы.
Если сочинение никто не увидит, то и с ошибками не поможет. А они наверняка будут, как минимум в первых работах. Если вы готовитесь без преподавателя, обменивайтесь сочинениями с одноклассниками или просите почитать родителей. Здесь нужно быть уверенным, что проверяющий увидит ошибки, а не похвалит за них.
Список нововведений: Упразднены направления, вместо них в 2024 году будут предложены разделы с распределенными тематиками, по которым будут формулировать темы итогового сочинения. Во время проведения итогового сочинения 2023-2024 учебного года экзаменуемые получат на выбор 6 тем по 2 на каждый укрупненный раздел ранее в комплекте было только 6 тем. Экзаменационные комплекты будут компоновать, используя закрытый банк ФИПИ, поэтому сами темы сочинений останутся неизменными их существует более 1500. Как и ранее никто не может знать заранее реальные темы, которые будут вынесены на сочинение по литературе в 2024 году. Для разных часовых поясов будут формироваться разные пакеты тем, которые педагоги узнают вместе с учениками, распечатав конверт за 15 минут до начала проведения экзамена.
Да и сами темы были похожи. Как будет Теперь же все темы, разработанные за годы проведения итогового сочинения, включены в закрытый банк тем. Сейчас их более 1,5 тысячи, и банк будет пополняться новыми. Перед началом учебного года теперь можно будет узнавать названия разделов и подразделов этого банка, почитать комментарии к ним. На итоговое сочинение отводится 3 часа 55 минут, написать нужно не менее 250 слов, но рекомендуемый объем — 350.
Можно и больше, но строго следуя теме. Вот что пишут эксперты ФИПИ: Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения.
Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11-х классов допуском к государственной итоговой аттестации", - говорится в сообщении. Отмечается, что обучающиеся с ограничениями по здоровью вместо итогового сочинения вправе писать изложение. Сочинение 12 мая смогут написать обучающиеся, получившие "незачет", не явившиеся на итоговое сочинение или не завершившие его написание по уважительным причинам 15 апреля.
Итоговое сочинение 2022/2023: что изменилось в правилах и как готовиться
в первую среду февраля и вторую среду апреля. Таким образом, в итоговом сочинении, кроме литературного аргумента, могут быть аргументы, связанные с театром, кино, живописью, историческими документами (их нужно рассматривать как органическую часть сочинения). Минпросвещения и Рособрнадзор разработали приказ, касающийся проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) основного и среднего образования для новых регионов до 2025/26 учебного года включительно.
Рособрнадзор сообщил, что итоговое сочинение 12 мая напишут почти 21 тыс. участников
Таких тем тоже сравнительно немного, а подготовка обещает быть наиболее продуктивной из-за относительно узкой ниши, в рамках которой они могут формулироваться. На сайте ФИПИ имеются также комментарии к приведенным выше разделам. Примеры тем По первому разделу темы могут быть такие беру наугад из старых комплектов : Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть? Какой характер можно назвать противоречивым?
По одному или нескольким произведениям М. Лермонтова Что такое справедливость и милосердие? Грех и раскаяние в жизни человека.
Свобода и ответственность в жизни человека. Чему мешают и чему помогают сомнения? Что для Вас является жизненным успехом?
Почему «гордость» и «гордыня» — разные понятия? Человек в критических обстоятельствах: проблема выбора. Лермонтова Почему многие писатели говорили об очистительной силе страдания?
По второму разделу приведём такие примеры: Что может мешать отцам и детям понять друг друга? Почему старшее поколение так редко бывает довольно молодёжью? Роль родительского наставления в жизни человека.
Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн? Друнина Что значит быть гражданином? В чём может проявляться активная гражданская позиция?
Возможно ли общество, в котором все счастливы? Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления? Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?
А вот и примеры тем по третьему разделу: Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс. Способна ли природа давать подсказки человеку? Почему картины зимы так интересны писателям?
Вид искусства литература, музыка, театр, кино , который особенно привлекателен для меня. В чём Вы видите пользу и вред технологического прогресса? Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры?
Над чем Вас заставил задуматься роман Л. Толстого «Война и мир»? Как Вы понимаете утверждение Л.
Толстого: «Искусство — одно из средств различения доброго от злого»? Прав ли П.
С другой стороны, подготовка усложняется. Некоторые ученики ранее делали упор на подготовку к одному или двум из возможных направлений, полностью игнорируя остальные. С учетом нововведений, готовиться придется минимум к одному разделу, ведь невозможно предугадать, темы из каких подразделов будут отобраны при составлении экзаменационных комплектов. Содержание разделов Размещенные на сайте fipi.
Пожалуй, это самый объемный блок из трех представленных в 2022-2023 году. Тематика духовности и нравственности понятна большинству старшеклассников, ведь она проходит красной линией через жизнь человека. Репетиторы и педагоги считают, что в данном разделе наиболее вероятными будут такие темы: Скачать файл в формате pdf. Семья, общество, Отечество в жизни человека. Еще один обширный тематический блок, в котором однозначно будут темы, связанные с патриотизмом, памятью поколений и событиями ВОВ. Это тематика, которую многие выпускники выбирали на прошлый экзамен и, естественно, будут многие, кто захочет готовиться к сочинению именно по данному разделу.
Педагоги рекомендуют в первую очередь проработать такие темы: Скачать файл в формате pdf. Природа и культура в жизни человека. Заканчивая 11 класс, многие считают, что темы, посвященные красоте природы и месту культуры в жизни человека, самые простые.
В общеобразовательные организации, в которых участники проходят обучение либо зачислены для прохождения ГИА по форме ИС-ВТГ приложение 2 : - выпускники текущего года; - экстерны; - лица со справкой об обучении. В муниципальные органы управления образованием по месту пребывания участника по форме ИС-ВПЛ: - выпускники прошлых лет, в том числе лица, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях; - обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранной образовательной организации; - обучающиеся колледжей СПО , имеющие аттестат о среднем общем образовании; - обучающиеся колледжей СПО , проходящие обучение по образовательным программам среднего общего образования кроме колледжей, находящихся в городе Иваново. Необходимые документы для подачи заявления - документ, удостоверяющий личность; - страховой номер обязательного пенсионного страхования СНИЛС. Дополнительные документы для подачи заявления отдельными категориями участников 4. Выпускники прошлых лет, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях предоставляют оригинал копию иностранного документа об образовании, подтверждающего получение среднего общего образования с заверенным переводом с иностранного языка; 4. Обучающиеся колледжей СПО , не имеющие аттестат о среднем общем образовании, предъявляют справку из организации, осуществляющей образовательную деятельность, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году приложение 4. Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранной образовательной организации, предъявляют справку из иностранной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования с заверенным переводом с иностранного языка.
Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция и логика рассуждения; качество письменной речи; грамотность. Проверяет сочинения изложения региональная комиссия. Изложение вправе писать следующие категории лиц: обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения подбираются тексты изложений для каждого часового пояса отдельно. Темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена и размещены сайте Департамента образования Ивановской области за 15 минут до его начала по местному времени. Рекомендуемый объем итогового сочинения — от 350 слов, итогового изложения - от 200 слов. Во время проведения итогового сочинения изложения его участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и или толковые словари.
Итоговое сочинение в 2022/23 учебном году: изменения, подготовка, темы
Волноваться не о чем: участнику можно будет успешно выполнить итоговое сочинение в другой день и получить допуск к ЕГЭ. Главная Новости Сегодня проходит итоговое сочинение для выпускников 11-х классов. Без зачета по этому сочинению допуск к ЕГЭ не получить. Общая информация об итоговом сочинении (изложении) в 2022-2023 учебном году. Ближайший из них — итоговое сочинение, которое является допуском к ЕГЭ. Подробный гайд по итоговому сочинению 2023–2024 в 11 классе: разбираем темы и произведения, требования и критерии оценивания итогового сочинения 2024, советы по подготовке, рекомендации по написанию для получения зачета и допуска к ЕГЭ.
ЕГЭ 2023. Темы итогового сочинения для выпускников публиковаться не будут
Эфир, посвященный подготовке к итоговому сочинению, открыл новый цикл онлайн-консультаций по подготовке к ЕГЭ «На все 100» от разработчиков экзаменационных материалов из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Однако еще до экзамена Многомудрый Литрекон советует Вам ознакомиться с аргументами, примерами сочинений и другими материалами для подготовки к итоговому сочинению, которые появляются ежедневно в нашем сообществе в «ВК». Итоговое сочинение в 11-ом классе – это творческая работа, по результатам которой выпускники получают допуск к ЕГЭ по всем предметам.
Итоговое сочинение в 2022/23 учебном году: изменения, подготовка, темы
Свобода человека и ее ограничения. Человек и общество. Родина, государство, гражданская позиция человека. Наука и человек. Искусство и человек.
Также расширяются возможности выбора темы сочинения: каждый комплект будет включать не пять, а шесть тем — по две темы из каждого раздела банка. Что значат эти изменения для одиннадцатиклассников, обсудили на трансляции с Агнией Розенталь , преподавательницей русского языка в Вебиуме.
Также специалист заверила, что никаких принципиальных изменений в требованиях к итоговому сочинению в 2023 году нет. Ранее в Минпросвещения рассказали о новом порядке проведения ЕГЭ. Подписывайтесь на «Газету. Ru» в Дзен и Telegram.
Искусство и человек. Язык и языковая личность. В 2023 году ученики получат на выбор шесть тем: по две темы из каждого раздела банка «Темы могут быть сформулированы в виде вопроса, утверждения или цитаты. Сложных слов в формулировках не будет — равно как и указаний на конкретные произведения», — отметила Татьяна Воронцова. Из шести предложенных тем ученику нужно выбрать одну, по которой он и будет писать итоговое сочинение. Ответить на поставленный вопрос, то есть сформулировать тезис и написать сочинение-рассуждение по нему, проще, а вероятность логических ошибок меньше», — отметила Екатерина Краснова. При этом брать нужно не ту тему, которая понравилась, а ту, на которую получится привести хорошие примеры из произведений. При выборе темы из первого раздела можно порассуждать о нравственных идеалах, морали, смысле жизни, гуманизме, мотивах поступков и совести. Также можно написать сочинение-рассуждение о выборе жизненного пути, достижении цели, любви и дружбе, уточнила Анастасия Дьяконова. Раскрытием темы из второго раздела может быть размышление о влиянии среды на человека, роли личности в истории и исторической памяти.
А на одну из двух тем третьего раздела можно порассуждать об искусстве и науке, талантах, творчестве, о собственных интересах. Главное требование к сочинению — раскрытие темы, поэтому нужно выбирать формулировку, которую вы понимаете и по которой можете дать прямой развернутый ответ Татьяна Воронцоварепетитор по русскому языку и литературе Структура итогового сочинения Структура итогового сочинения не отличается от структуры обычного сочинения-рассуждения. Она включает в себя три части: вступление, основная часть и заключение. Рекомендация: вступление и заключение должны занимать до одной третьей или даже четвертой части от общего объема сочинения. Следовательно, основная часть — это две трети работы никак не менее половины », — уточнила Анастасия Дьяконова. Затем следует обозначить тезис, однако раскрывать его уже в основной части. В целом тезис можно разместить и далее по тексту, но, по мнению Екатерины Красновой, лучше всего сделать это именно во вступлении. Во-первых, так ученик точно про него не забудет, а во-вторых, так будет проще подобрать подходящие аргументы и выдержать тему на протяжении всего сочинения.
Итоговое сочинение изложение Важные изменения Итоговое сочинение сезона ГИА-2024 года выпускники будут писать с учетом изменений, внесенных в формат экзамена в 2022-2023 учебном году.
Нововведения существенно изменили сам принцип формирования комплекта тем, которые будут предложены на экзамене, а также, по мнению педагогов, ощутимо усложнили процесс подготовки. Список нововведений: Упразднены направления, вместо них в 2024 году будут предложены разделы с распределенными тематиками, по которым будут формулировать темы итогового сочинения. Во время проведения итогового сочинения 2023-2024 учебного года экзаменуемые получат на выбор 6 тем по 2 на каждый укрупненный раздел ранее в комплекте было только 6 тем. Экзаменационные комплекты будут компоновать, используя закрытый банк ФИПИ, поэтому сами темы сочинений останутся неизменными их существует более 1500.
Пропуск на ЕГЭ: Сегодня выпускники школ пишут итоговое сочинение
Зачёт за итоговое сочинение является обязательным условием допуска к ЕГЭ. Результат итогового сочинения в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действителен четыре года, следующих за годом получения такого результата. Несмотря на то, что государственный электронный ресурс, на котором публикуются темы для проведения итогового сочинения, подвергался неоднократным хакерским атакам (порядка 757 атак), мероприятие прошло без серьезных сбоев. Главная» Новости» Структура итогового сочинения егэ 2024. В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами” Коротко и понятно: Существует некий “закрытый банк тем итогового сочинения” Темы для вас будут взяты из тем предыдущих годов.