4∗. Перечитай начало стихотворения. Стихи ведут нас из детства во взрослую жизнь. Читайте произведения Агнии Львовны, учитесь жить у её героев и воспитывать свой характер. Стих Агния Львовна Барто стихи. Стихотворение Агнии Львовны Барто. Агния Барто стихи Две сестры глядят на братца. Две сестры глядят на братца: Маленький, неловкий, Не умеет улыбаться, Только хмурит й брат чихнул спросонок, Радуются сестры: Вот уже растет ребенок — Он чихнул, как взрослый!
Писатели — детям — Верёвочка. А. Барто — 3
Свои первые стихи Барто пробовала писать в младших классах гимназии, а затем в хореографическом училище. Читайте все стихи поэтессы Агнии Барто для детей, малышей и школьников, стихи о животных и природе на сайте РуСтих. Две сестры глядят на братца: Маленький, неловкий, Не умеет улыбаться, Только хмурит бровки. Читатель, узнавая себя в стихах Барто. и радуется, и негодует, а чаще смеется над своими слабостями. А. Барто назвала стихотворение «Верёвочка», потому что именно верёвочка символизирует окончательный приход весны, когда снега уже нет, и дети могут весело играть на улице.
Конкурс чтецов стихотворений а. л. барто для подготовительной группы
Барто Агния — читайте все стихи среднего размера автора от 12 до 25 строк онлайн. Агния Барто: сборник стихов для детей дошкольного возраста и школьников младших классов. Стихи являются любимыми стихами у миллионов детей. Школьная программа. По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку « "Верёвочка"» категории «Литературное чтение 2 класс» бесплатно. Стихи Агнии Львовны Барто — русской советской детской поэтессы, писательницы, киносценариста. Александр Пушкин Стихи Пушкина для 2 класса. Агния Барто автор таких знаменитых детских стихов "Идет бычок, качается " и "Наша Таня громко плачет", которые знают практически все взрослые и дети.
Стихи Барто для детей 2 класса (список)
Первый урок Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица. Вошла учительница в класс,- Вставать или садиться? Как надо парту открывать, Не знала я сначала, И я не знала, как вставать, Чтоб парта не стучала. Мне говорят иди к доске,- Я руку поднимаю. А как перо держать в руке, Совсем не понимаю. Как много школьников у нас! Я на уроке в первый раз, Теперь я ученица. На парте правильно сижу, Хотя мне не сидится. Две бабушки Две бабушки на лавочке Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки: У нас одни пятерки! Друг друга поздравляли, Друг другу жали руки, Хотя экзамен сдали Не бабушки, а внуки! Игра в стадо Мы вчера играли в стадо, И рычать нам было надо. Мы рычали и мычали, По-собачьи лаяли, Не слыхали замечаний Анны Николаевны. А она сказала строго: — Что за шум такой у вас? Я детей видала много — Таких я вижу в первый раз. Мы сказали ей в ответ: — Никаких детей тут нет! Мы не Пети и не Вовы — Мы собаки и коровы. И всегда собаки лают, Ваших слов не понимают.
И всегда мычат коровы, Отгоняя мух. А она в ответ: — Да что вы? Ладно, если вы коровы, Я тогда — пастух. Я прошу иметь в виду: Я коров домой веду. Каникулы Урок меня не спрашивай, Не спрашивай, не спрашивай, Урок меня не спрашивай,- На отдыхе отряд, На елке разукрашенной Фонарики горят. Повеселятся школьники В свободные деньки. Мы за город, в Сокольники, На лыжи, на коньки. Провалишься до пояса, До пояса, до пояса, Провалишься до пояса, Останешься в снегу, А я на лыжах по лесу До Северного полюса Как хочешь пробегу! Урок меня не спрашивай, Не спрашивай, не спрашивай, Урок меня не спрашивай,- На отдыхе отряд, На елке разукрашенной Фонарики горят.
А все тетрадки Спрятаны, Пускай пока Поспят они. Сережа учит уроки Сережа взял свою тетрадь Решил учить уроки: Озера начал повторять И горы на востоке. Но тут как раз пришел монтер. Сережа начал разговор О пробках, о проводке. Через минуту знал монтер, Как нужно прыгать с лодки, И что Сереже десять лет, И что в душе он летчик. Но вот уже зажегся свет И заработал счетчик. Сережа взял свою тетрадь Решил учить уроки: Озера начал повторять И горы на востоке. Но вдруг увидел он в окно, Что двор сухой и чистый, Что дождик кончился давно И вышли футболисты. Он отложил свою тетрадь.
Озера могут подождать. Он был, конечно, вратарем, Пришел домой не скоро, Часам примерно к четырем Он вспомнил про озера. Он взял опять свою тетрадь Решил учить уроки: Озера начал повторять И горы на востоке. Но тут Алеша, младший брат, Сломал Сережин самокат. Пришлось чинить два колеса На этом самокате. Он с ним возился полчаса И покатался кстати. Но вот Сережина тетрадь В десятый раз открыта. Как много стали задавать! Сижу над книжкой до сих пор И все не выучил озер.
Урок в саду Учитель наш давал урок, К доске не вызывал. Нас на уроке ветерок Тихонько обдувал. Весна, весна, пришла весна! Мы учимся в саду, Как надо сеять семена, Как делать борозду. Расти, наш сад, и хорошей И распускайся в срок! Без книжек, без карандашей Отлично шел урок. Чудо на уроке Я однажды ненароком Задремала за уроком.
Не переживайте за юного стихоплёта, отправляя его в сад или на прогулку! Установите приложение «Где мои дети» и наденьте на ребёнка GPS-часы Pingo — с этим набором вы всегда будете знать, где находится малыш и что происходит вокруг него! При покупке часов из линейки Pingo сейчас , лицензия приложения «Где мои дети» достанется вам в подарок.
Однако впервые чтение и декламация произведений вычленяются из большого комплекса процессов и становятся самостоятельной задачей. Это больше не тандем с танцем и криком, а полноценный, целостный вид искусства.
За стеной соседи встали, Электричество зажгли, За стеной соседи встали, А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру, До утра заснуть не мог. Даже бабушке приснилось, Что твердит она урок. Даже дедушке приснилось, Что стоит он у доски И не может он на карте Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Первый урок Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,- Вставать или садиться? Как надо парту открывать, Не знала я сначала, И я не знала, как вставать, Чтоб парта не стучала. Мне говорят иди к доске,- Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке, Совсем не понимаю. Как много школьников у нас! Я на уроке в первый раз, Теперь я ученица.
На парте правильно сижу, Хотя мне не сидится. Две бабушки Две бабушки на лавочке Сидели на пригорке. Рассказывали бабушки: У нас одни пятерки!
Друг друга поздравляли, Друг другу жали руки, Хотя экзамен сдали Не бабушки, а внуки! Игра в стадо Мы вчера играли в стадо, И рычать нам было надо. Мы рычали и мычали, По-собачьи лаяли, Не слыхали замечаний Анны Николаевны.
А она сказала строго: — Что за шум такой у вас? Я детей видала много — Таких я вижу в первый раз. Мы сказали ей в ответ: — Никаких детей тут нет!
Мы не Пети и не Вовы — Мы собаки и коровы. И всегда собаки лают, Ваших слов не понимают. И всегда мычат коровы, Отгоняя мух.
А она в ответ: — Да что вы? Ладно, если вы коровы, Я тогда — пастух. Я прошу иметь в виду: Я коров домой веду.
Каникулы Урок меня не спрашивай, Не спрашивай, не спрашивай, Урок меня не спрашивай,- На отдыхе отряд, На елке разукрашенной Фонарики горят. Повеселятся школьники В свободные деньки. Мы за город, в Сокольники, На лыжи, на коньки.
Провалишься до пояса, До пояса, до пояса, Провалишься до пояса, Останешься в снегу, А я на лыжах по лесу До Северного полюса Как хочешь пробегу! Урок меня не спрашивай, Не спрашивай, не спрашивай, Урок меня не спрашивай,- На отдыхе отряд, На елке разукрашенной Фонарики горят. А все тетрадки Спрятаны, Пускай пока Поспят они.
Сережа учит уроки Сережа взял свою тетрадь Решил учить уроки: Озера начал повторять И горы на востоке. Но тут как раз пришел монтер. Сережа начал разговор О пробках, о проводке.
Через минуту знал монтер, Как нужно прыгать с лодки, И что Сереже десять лет, И что в душе он летчик. Но вот уже зажегся свет И заработал счетчик. Сережа взял свою тетрадь Решил учить уроки: Озера начал повторять И горы на востоке.
Но вдруг увидел он в окно, Что двор сухой и чистый, Что дождик кончился давно И вышли футболисты. Он отложил свою тетрадь. Озера могут подождать.
Он был, конечно, вратарем, Пришел домой не скоро, Часам примерно к четырем Он вспомнил про озера. Он взял опять свою тетрадь Решил учить уроки: Озера начал повторять И горы на востоке. Но тут Алеша, младший брат, Сломал Сережин самокат.
Пришлось чинить два колеса На этом самокате. Он с ним возился полчаса И покатался кстати. Но вот Сережина тетрадь В десятый раз открыта.
Как много стали задавать! Сижу над книжкой до сих пор И все не выучил озер. Урок в саду Учитель наш давал урок, К доске не вызывал.
Нас на уроке ветерок Тихонько обдувал.
Вы сами сможете вспомнить её имя, если прочитайте название стихотворения в учебнике. Правильно, это Агния Барто. Агния Львовна родилась в Москве 17 февраля 1906 года в семье ветеринарного врача. Она мечтала стать балериной и училась в балетном училище. Но увлеклась поэзией и решила сменить профессию.
Первая книга была напечатана, когда ей было 19 лет. В годы ВОВ А. Барто ездила на фронт — выступала перед бойцами, писала для газет. Конец войны связан с горем в семье А.
Агния Барто: стихи для детей
Писательница написала много красивых коротких и длинных стихов для школьников 2-3 класса. Большинство стихов Агнии Барто были написаны для детей-дошкольников или младших школьников. Агния Барто: сборник стихов для детей дошкольного возраста и школьников младших классов. Стихи являются любимыми стихами у миллионов детей. Школьная программа. Стихотворение Агния Барто в школу 2 класс. Все стихотворения Агнии Барто на одной странице: читайте лучшие и самые известные произведения поэтессы. 1981 Родилась 17 февраля в Москве в семье ветеринарного врача.
Агния Барто — Стихи для детей, школьников
Барто назвала свое стихотворение "Веревочка" именно так, потому что здесь описывается именно умение прыгать через веревочку, скакалку. Агния Барто «Веревочка» Весна, весна на улице, Весенние деньки! Поместили в стенгазете Фотографию ребят: Первый класс, второй и третий — Все с лопатами стоят. Все стихотворения Агнии Барто на одной странице: читайте лучшие и самые известные произведения поэтессы.
А. Барто. Апрель. Л.А. Ефросинина Литературное чтение. 2 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Стоял он будто каменный: Он стоял как статуя. Волнуется вожатая. У нас хороших двадцать пять И три семьи отличных, Но твоей семьей пока Директор недоволен: Она растить ученика Не помогает школе. Упреки он бы перенес, Не показал бы виду, Но о семье идет вопрос - Семью не даст в обиду! Будут маму упрекать: "У нас хороших двадцать пять И три семьи отличных, А вы одна - плохая мать! Печально Вова смотрит вдаль, Лег на сердце камень: Стало маму очень жаль... Нет, он сдаст экзамен! Скажет маме: "Не грусти, На меня надейся! Нас должны перевести В хорошее семейство! Есть такие мальчики Мы на мальчика глядим — Он какой-то нелюдим!
Хмурится он, куксится, Будто выпил уксуса. В сад выходит Вовочка, Хмурый, словно заспанный. Мы на лавочке сидим, Сел в сторонку нелюдим, Не берет он мячика, Он вот-вот расплачется. Думали мы, думали, Думали, придумали: Будем мы, как Вовочка, Хмурыми, угрюмыми. Вышли мы на улицу — Тоже стали хмуриться. Даже маленькая Люба — Ей всего-то года два — Тоже выпятила губы И надулась, как сова. Хорошо мы хмурим брови? Он взглянул на наши лица, Собирался рассердиться, Вдруг как расхохочется. Он не хочет, а хохочет Звонче колокольчика.
Замахал на нас рукой: — Неужели я такой? Он пощады запросил: — Ой, смеяться нету сил! Он теперь неузнаваем. С ним на лавочке сидим, И его мы называем: Вова — бывший нелюдим. Он нахмуриться захочет, Вспомнит нас и захохочет. Жадный Егор Ой, какой стоит галдеж! Пляшут комсомолки. Так танцует молодежь, Что не хочешь, да пойдешь Танцевать на елке. Тут поет веселый хор, Здесь читают басни...
В стороне стоит Егор, Толстый третьеклассник. Первым он пришел на бал В школьный клуб на елку. Танцевать Егор не стал: — Что плясать без толку? Не глядит он на стрекоз И на рыбок ярких. У него один вопрос: — Скоро будет Дед Мороз Выдавать подарки? Людям весело, смешно, Все кричат: — Умора! Волк, и заяц, и медведь — Все пришли на елку. Хохотать без толку? В уголке присел на стул, Свой подарок завернул С толком, с расстановкой, Завязал бечевкой.
А потом спросил опять: — А на елке в парке Завтра будут раздавать Школьникам подарки? Завитушки Без конца вздыхала Клава: — Если б я была кудрява, Я б, как в сказке царь-девица, Всех затмила красотой. Черноброва и кудрява Красна девица-душа! Шепчут все: — Петрова Клава Невозможно хороша! Но сидит как неживая, Будто в сон погружена. Клава молвила: — Подружки, Я и вправду чуть жива! Я металась на подушке: Спать мешали завитушки — Вся в бумажках голова. Тут она опять зевнула И на алгебре заснула. Смотрит Анна Алексевна: В классе — спящая царевна.
Нет, они ей не к лицу. Зайка Зайку бросила хозяйка - Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок. Зарядка По порядку Стройся в ряд! На зарядку Все подряд! По порядку Стройся в ряд! Звонки Я Володины отметки Узнаю без дневника. Если брат приходит с тройкой Раздается три звонка. Если вдруг у нас в квартире Начинается трезвон - Значит, пять или четыре Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой - Слышу я издалека: Раздается два коротких, Нерешительных звонка. Ну, а если единица - Он тихонько в дверь стучится. Игра в стадо Мы вчера играли в стадо, И рычать нам было надо. Мы рычали и мычали, По-собачьи лаяли, Не слыхали замечаний Анны Николаевны. А она сказала строго: — Что за шум такой у вас? Я детей видала много — Таких я вижу в первый раз. Мы сказали ей в ответ: — Никаких детей тут нет! Мы не Пети и не Вовы — Мы собаки и коровы. И всегда собаки лают, Ваших слов не понимают.
И всегда мычат коровы, Отгоняя мух. А она в ответ: — Да что вы? Ладно, если вы коровы, Я тогда — пастух. Я прошу иметь в виду: Я коров домой веду. Говорят:— Стряслась беда! Прилетели мы сюда Рассказать насчет рогатки! Мы от птиц! Мы делегатки! Так волнуются синички!
Говорят они с трудом. Просят:— Дайте нам водички, Мы тогда в себя придем. Говорит одна синица: — Что в лесу у нас творится! Плачут птенчики в гнезде, Помогите нам в беде! Птенчик мой так перепуган, Не летает никуда, Он уже летал над лугом, Вился около гнезда. А теперь всего боится, Даже гусениц не ест, Я хочу переселиться, Улететь из этих мест. Я слыхала, есть юннаты, Но у нас в лесу их нет. Мальчик в майке полосатой К нам является чуть свет. Если этот мальчик снова Вдруг появится в лесу, Я волнения такого Не перенесу!
Тут у птиц мы разузнали, Кто же этот хулиган. Оказалось, это Алик, Восьмилетний мальчуган. Это он в лесу украдкой В малых птенчиков стрелял. Вот он тут стоит с рогаткой... Двух синиц мы приручили, Им работу поручили — Пусть они и врозь и вместе Прилетают в школу, в класс, И приносят в книжку вести От читателей, от вас. Полетят они в отряд, Дела проверят школьные... Пускай летят куда хотят — Они ведь птицы вольные. А мы их выпустили в свет, Теперь стоим и смотрим вслед. Каникулы Урок меня не спрашивай, Не спрашивай, не спрашивай, Урок меня не спрашивай,- На отдыхе отряд, На елке разукрашенной Фонарики горят.
Повеселятся школьники В свободные деньки. Мы - за город, в Сокольники, На лыжи, на коньки. Провалишься до пояса, До пояса, до пояса, Провалишься до пояса, Останешься в снегу, А я на лыжах по лесу До Северного полюса Как хочешь пробегу! Урок меня не спрашивай, Не спрашивай, не спрашивай, Урок меня не спрашивай,- На отдыхе отряд, На елке разукрашенной Фонарики горят. А все тетрадки Спрятаны, Пускай пока Поспят они. Катя Мы целое утро Возились с ростками, Мы их посадили Своими руками. Мы с бабушкой вместе Сажали рассаду, А Катя ходила С подругой по саду. Потом нам пришлось Воевать с сорняками, Мы их вырывали Своими руками. Таскали мы с бабушкой Полные лейки, А Катя сидела В саду на скамейке.
А Катя сказала: — Я жду урожая. Квартет Басню выбрали давно, Распределили роли, Решило выступить звено На утреннике в школе. Решили девочки прочесть "Квартет", такая басня есть. Мне не позволит мама. Артистки начали шуметь.
Как надо читать стихотворение — быстро, медленно, умеренно? Прочитай выразительно. Это стихотворение нужно читать умеренно, потому что в нём происходит смена различных событий, которые важно отметить, и показать радостное весеннее настроение, которое вызывает это стихотворение.
И опять вперёд пошла. Если родителям некогда читать или существует другая причина, то включайте детские стихи Барто своему ребенку в формате аудио, пусть они слушают и наслаждаются произведениями.
Через них автор на равных обращалась к ребёнку простым языком без лирических отступлений и описаний.
Как птицы, заливаются Трамвайные звонки. Шумная, веселая, Весенняя Москва. Еще не запыленная, Зеленая листва. Галдят грачи на дереве, Гремят грузовики. Весна, весна на улице, Весенние деньки!
Тут прохожим не пройти: Тут веревка на пути. Хором девочки считают Десять раз по десяти. Это с нашего двора Чемпионы, мастера Носят прыгалки в кармане, Скачут с самого утра.