Примерная рабочая программа основного общего образования предмета «Биология». С января 2023 года Школа применяет федеральную государственную информационную систему «Моя школа» (далее — ФГИС «Моя школа») при организации учебного процесса при реализации ООП НОО, ООО и СОО.
Библиотека цифрового образовательного контента —
Биология как наука напрямую влияет на формирование современной эволюционной картины мира. Ее многочисленные стыки с другими дисциплинами изобилуют фундаментальными и прикладными достижениями, вносящими огромный вклад в становление нового технологического уклада. В процессе изучения биологии в системе общего образования можно выделить три этапа, подчиненных принципу преемственности: первый этап — пропедевтический, на данном этапе получение знаний осуществляется на уровне начального общего образования в рамках учебного предмета «Окружающий мир»; второй этап — предпрофильный, на данном этапе получение знаний осуществляется на уровне основного общего образования в рамках учебного предмета «Биология» на базовом или углубленном уровнях ; третий этап — профильный, на данном этапе получение знаний должно осуществляться в зависимости от выбора обучающимися предмета «Биология» на базовом или углубленном уровнях.
Также было отмечено о том, что учебный эксперимент по биологии, проводимый на традиционном оборудовании, без применения цифровых лабораторий, не может позволить в полной мере решить все задачи в современной школе. Юлия Сергеевна дала методические рекомендации педагогам и пожелала удачи в дальнейшей работе.
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Роскомнадзор. Отдельные публикации могут содержать информацию, не предназначенную для пользователей до 16 лет. Интернет-журнал Новая Наука каждый день сообщает о последних открытиях и достижениях в области науки и новых технологий.
Журнал включен в перечень ВАК и в Российский индекс научного цитирования. Адрес редакции: 127254, Москва, ул. Добролюбова, д. При копировании материалов обязательно размещайте активную ссылку на omsklib.
Учебные издания по теме
- Больше по теме
- Обновленный ФГОС НОО и формирование функциональной грамотности младшего школьника
- Преподавание естественно-научных предметов в новом учебном году: разбор ФГОС
- НаПИШИ ОТЗЫВ - ПОЛУЧИ ДОСТУП!
- ноо — биология и химия / егэ и 10 класс | Дзен
- Банк документов
Ноо школа биология
Содержание предметов: акцент на современные технологии В связи с разделением на базовый и углубленный уровень преподавания уже с 7 класса, предметные результаты на углубленном и базовом уровне для физики, химии и биологии тоже разделили. В старой программе результаты обучения были расписаны по ступеням обучения. Для основной школы в новой программе они детализированы по годам обучения для каждого класса отдельно. Биология Расширили круг тем, рассматриваемых в курсе биологии. В содержание раздела «Общая биология» введены, например, темы «Клеточная биология» и «Биотехнология и синтетическая биология». Физика В содержательном плане физика на базовом и углубленном уровне отличается незначительно, акцент делается именно на более глубокое рассмотрение вопросов, дополнительный материал.
Усиливается внимание к прикладной направленности учебных предметов, например, по физике предлагают введение материала по передовым развивающимся технологиям в России. Химия В химии усиливают связь с другими науками через введение дополнительных понятий, например, с физикой изотопы, радиоактивность, идеальный газ и другое , с биологией метаболизм, гормоны, ферменты и другое , с географией топливо, ресурсы, горные породы и другое. Акцент в программах сделали на внеурочную деятельность и использование инновационных технологий для формирования мотивации школьников к изучению естественно-научных предметов и в дальнейшем выбору профессий инженерной, медицинской направленности. Одна из ключевых компетенций школьника — функциональная грамотность. Педагоги должны развивать способность учеников решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности.
Как оценивать результаты обучения, составлять задания на формирование естественно-научной и функциональной грамотности обучающихся — проблемное поле для учителя. Для уточнения, что же проверяется в международных исследованиях по модели PISA, выпущены специальные методические рекомендации для педагогов. Планируемые результаты — ориентир на дальнейшее образование ученика В обновленных ФГОС подробнее описывают результаты освоения программ на каждом уровне: личностные, метапредметные, предметные. Возникли и противоречия: например, предметные результаты в новых ФГОС не согласовываются с требованиями концепций преподавания физики, астрономии, химии.
Кто знает, вдруг бердвотчинг birdwatching станет вашим семейным хобби? Очень занятно использовать для изучения биологических объектов … пластилин! С помощью лепки дети не только развивают мелкую моторику, но и узнают много нового и интересного о молекулах, клетках, внутреннем и внешнем строении растений, животных и человека. Взять идеи для лепки можно из прекрасных книг Л. Сеньшовой «Пластилиновая лаборатория Чевостика».
Каждую часть слепленного объекта изучения можно подписать на пластилиновой модели, чтобы закрепить полученные знания. Еще одним интересным способом изучения биологии станут тематические раскраски, которые есть в Интернете. Можно также предложить детям самим нарисовать то, что их заинтересовало: с натуры или в виде схемы, детально или максимально упростив — вариантов очень много! На сайте Pinterest есть также готовые файлы для распечатки, благодаря которым можно собрать бумажные модели на тему биологических процессов и объектов. Так дети потренируются вырезать по контуру, склеивать детали и идти к результату от идеи до реализации. Семейный досуг станет еще и образовательным мероприятием, если попробовать сыграть с детьми в настольные игры, связанные с биологией. Обзор настольных игр по теме был в этой статье.
Использование разных анализаторов во время урока на улице поможет ученику представить объект более полно. Действовать так можно на любой выездной экскурсии: например, спросить, одинаковый ли запах в лесу и на автомагистрали и поговорить о том, почему нет. Вообще сенсорное восприятие — это важный учебный компонент. Например, такие темы, как климат, свойства веществ и многие другие всегда изучаются с учетом чувственного опыта ребенка. Используйте цифровые ресурсы Детям нравится, когда на уроке применяются нестандартные средства. Посмотреть обучающее видео, затем сделать задания и обсудить их можно с помощью Яндекс. Внутри есть интересные подборки, которые, к тому же, сэкономят вам время на проверку: результаты станут известны мгновенно и автоматически. А подборку «Летние задания» для доступа к заданиям нужно зарегистрироваться, платформа полностью бесплатна можно использовать и во время учебного года: в качестве домашних заданий или практической работы на познавательном уроке на природе в хорошую погоду. Описать поведение животного, сопроводив дневник наблюдений фотографиями и видео, собрать гербарий, коллекцию сухих плодов или почв — что может быть интереснее? Зачем вообще формировать естественно-научную грамотность у школьников? Исследование PISA, направленное на школьников 15 лет, показывают, что российские школьники обладают недостаточной естественно-научной грамотностью: в 2018 году наша страна заняла 33 место в мире из 78. Одна из задач России государственного масштаба — занять высокие позиции в мировых рейтингах школьного образования. Поэтому формирование функциональной грамотности — и естественно-научной грамотности — одна из важных задач. Часто педагоги, даже не знакомые с термином «естественно-научная грамотность», интуитивно предлагают ребятам решать задачи из реальной жизни. Но важно, чтобы такое обучение велось системно. В программе «Я Учитель» уже стартовал бесплатный курс по функциональной грамотности для педагогов.
Можно ли с собой брать еду? Долго ли ехать и как скоро по прибытию будут кормить детей? Из соображений санитарной безопасности настоятельно не рекомендуется привозить и хранить в жилых корпусах Загородного образовательного центра «Таватуй» любые продукты, кроме леденцовой карамели. Дорога занимает до 1 часа, поэтому имеет смысл отказаться от перекусов. Если требуется, рекомендуем взять с собой в автобус таблетки от укачивания в дороге. Обед будет организован в день заезда в 13:00. Если у ребенка заболевания, которые требуют регулярного или периодического приема лекарств например, аллергия как следует поступить? Вопрос очень важный. Если у ребенка особенности состояния здоровья, которые требуют регулярного или периодического приема лекарств, просим родителей или законных представителей в день регистрации на интенсив сообщить об этом администрации Фонда. При заезде в Загородный образовательный центр «Таватуй» необходимо передать лекарства медицинскому персоналу. Ребенок будет принимать нужные препараты под контролем сотрудников медблока. Отметим, что на территории Центра «Таватуй» работает медицинский корпус, который обеспечен всем необходимым. Дежурство здесь ведется круглосуточно. Как организовано гигиеническое обслуживание, есть ли, например, прачечная или надо брать с собой сменную одежду на весь интенсив? У нас всё организовано и продумано в этом плане. Сменную одежду, конечно же, необходимо взять. Прачечной нет, но есть возможность постирать вещи самим — для этого есть все условия. Ограничений по количеству сменной одежды нет. Пригласительный этап 1. Что такое пригласительный этап? Пригласительный этап всероссийской олимпиады — это в первую очередь отличная возможность попробовать свои силы в олимпиадном движении и открыть для себя новые грани привычных дисциплин. Пригласительный этап не входит в линейку ВсОШ и напрямую не влияет на прохождение на следующий, школьный, этап. По каким предметам? Олимпиада включает 6 дисциплин, приоритетных для Стратегии научно-технологического развития страны: математику, информатику, физику, химию, биологию и астрономию. Для кого? Пригласительный этап нацелен в первую очередь на школьников с 3 по 10 класс, но принять участие в олимпиаде может любой желающий: родители, учителя, ребята постарше и все неравнодушные к науке и образованию. В 2023 году впервые участниками олимпиады смогут стать иностранные граждане, которые будут выполнять задания, переведенные на английский язык. Как зарегистрироваться? Зарегистрироваться на олимпиаду можно на сайте. Обратите внимание, что регистрация осуществляется на каждый предмет по отдельности. Также отметим, что регистрация для взрослых, школьников и жителей стран СНГ происходит по разным ссылкам. Подробнее об этом на сайте. Какого уровня задания? Задания пригласительного этапа по сложности совпадают с задачами школьного этапа ВсОШ. Ознакомиться с заданиями прошлых лет и попробовать свои силы можно в тренажере. Будет ли сертификат или грамота? Сертификаты участников будут доступны всем участникам, набравшим не менее 1 балла. Грамоты за успешное выступление будут выданы участникам, которые набрали определенное количество баллов, установленное Оргкомитетом олимпиады. Источник siriusolymp Школьный этап 1. А вдруг в другой школе задания легче, чем в нашей? Школьный этап проводится по единым заданиям. Все они разработаны региональными предметно-методическими комиссиями. Уровень сложности заданий между школами не варьируется. С какого класса можно начать участвовать во ВсОШ? В соответствии с Порядком проведения олимпиады школьный этап по большинству предметов проводится по заданиям, разработанным для 5—11 классов. Но по некоторым предметам вход в олимпиаду начинается с других классов: По русскому языку и математике — для 4—11 классов, по физике и химии — для 7—11 классов, по обществознанию — для 6-11 классов, по экологии — для 7—11 классов, по праву — для 9—11 классов. Может ли пятиклассник участвовать в школьном этапе за седьмой класс? Школьник может выполнять задания за класс или классы старше. Для этого родители в заявлении, которое заполняют в школе об участии своего ребенка в олимпиаде, должны указать по какому предмету и за какой класс он будет участвовать в школьном этапе ВсОШ. Например, ученик 5 класса может принимать участие в школьном этапе. По русскому языку — за 5 класс, по математике — за 6 класс, по информатике — за 7 класс и так далее. Если школьник проходит на муниципальный этап, то будет выполнять задания за тот класс, задания которого выполнял на школьном этапе. В этом году внесены изменения, согласно которым участие продолжается за тот класс, который выбран на школьном этапе. Могу ли я пропустить школьный этап и приступить сразу к муниципальному или региональному? Если вы являетесь победителем или призёром муниципального этапа олимпиады прошлого года по какому-либо предмету, то вы можете участвовать в муниципальном этапе олимпиады по этому предмету минуя школьный этап.
В России планируется введение единого стандарта обучения химии, физики и биологии
Аквариум как модель природного водоёма 4. Уход за аквариумом. Основные группы рыб История аквариумистики: Китай — Европа — Россия. Основные группы рыб: живородящие меченосец, гуппи , лабиринтовые петушок, гурами , карповые золотая рыбка, барбусы, данио, кардинал , сомы крапчатые сомики, акциструсы , цихлиды скалярии, хромисы , харациновые неоновые рыбки, тернеции. Просмотр презентации Определение, описание представителей школьного аквариума , изображение 1 вида рыб вырезание по контуру и раскрашивание Особенности содержания и разведения аквариумных рыб Типы аквариумов. Выбор и покупка аквариума. Размещение и оборудование аквариума: грунт, камни, коряги, вода. Приборы для аквариума: осветительные, обогревательные, компрессоры и фильтры; другие необходимые приспособления.
В лицее официально открыли Агробиоинженерный модуль для школьников15. В лицее разместилась выставка-фотозарисовка «Кольцовские мотивы»14. Лицеисты-младшеклассники снимают сюжеты из области естественных наук11. Таисия Гуляева стала победительницей региональной математической олимпиады11.
Просим вас при необходимости направлять вопросы и предложения через форму обратной связи, расположенную в конце страницы. Новые проекты будут размещаться по мере готовности. В третьей декаде сентября планируется размещение проектов рабочих программ по учебным предметам для вар.
Приборы для аквариума: осветительные, обогревательные, компрессоры и фильтры; другие необходимые приспособления. Освоение приёмов очистки стенок аквариума и смены воды. Знакомство с приборами Аквариум как модель природного водоёма Выбор и посадка растений в аквариуме. Из чего складывается красота аквариума. Правила покупки и транспортировки рыб. Корма и кормление рыб Просмотр презентации. Демонстрация навыков. Типичные ошибки.
«РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС НОО, ФГОС ООО В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ»(химия, биология)
Обращайте внимание на условия подачи апелляции — они прописаны в Памятке проведения апелляций на региональном этапе всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области, который опубликован на сайте Фонда «Золотое сечение». Срок подачи и проведения апелляции указан в программе по каждому предмету. Все ли победители и призеры регионального этапа олимпиады приглашаются на заключительный этап? На заключительный этап проходят школьники, набравшие необходимое количество баллов. Какие документы надо принести на регистрацию? Для входа в место проведения нужен паспорт.
Кроме того, при регистрации надо предъявить справку из школы, копию паспорта, карточку участника, согласия на обработку персональных данных участника и педагога, его подготовившего. Формы документов для заполнения есть на странице регионального этапа в разделе «Документы». Прежде, чем читать следующие вопросы, изучите инструкцию. Там содержатся ответы на большинство вопросов. При подаче заявки в базе, не отражается интересующий курс из представленного на сайте списка.
Проблема может возникать из-за неподходящего для курса возраста — ознакомьтесь, пожалуйста, с описанием курса, проверьте ваш возраст и класс в анкете. Возможно, курс находится на перерегистрации. На сайте осталась старая информация по датам, а в системе даты прохождения курса не продлены — нужно немного подождать и попробовать попытку позже Подал заявку на курс. Что делать дальше? В течение 1—2 дней вам должно поступить письмо с решением об изменении статуса заявки на вашу почту.
Важно, чтобы почта была указана правильно, иначе вашу заявку не смогут рассмотреть. Иногда письма поступают в папку «Спам». Заявка была утверждена, но курс не появляется при входе на дистанционный сайт, что делать? После утверждения заявки, проходит 10—15 минут до момента отображения курса в личном кабинете, если спустя это время курс так и не появился нужно написать в поддержку: k. Если в дистанционном курсе присутствует только итоговый тест в качестве последнего задания, то Вы получите сертификат в течение суток после завершения всех заданий курса.
Если по окончанию курса, Вы должны выполнить итоговое задание, а не тест, то сертификат за успешное прохождение курса будет выслан вам в течение месяца. Если сертификат так и не пришел — пишите на почту: k. Свои оценки за все задания, тесты и контрольные точки вы сможете увидеть в разделе «оценки» на дистанционном сайте. Перейти Как связаться с педагогом? На дистанционных курсах есть форумы, которые называются «вопросы преподавателю», в которых вы можете написать педагогу.
Если же педагог не отвечает или данный форум отсутствует, то можно написать на почту: k. Не вижу данную программу при регистрации. Пожалуйста, проверьте, указаны ли в личном кабинете школа и класс, в котором вы обучаетесь, так как программы открываются только тем обучающимся, у кого в личном кабинете заполнена вся информация об образовании. Если Вы регистрировались ранее, обновите информацию. Я подал заявку.
Что дальше? Ваша заявка будет рассмотрена в течение 24 часов кроме выходных и праздничных дней. На электронную почту, указанную в личном кабинете, придет инструкция о дальнейших действиях. Какие документы нужны для зачисления? После успешного прохождения тестирования на почту придет перечень документов, которые нужно будет передать специалисту образовательной площадки, на которой реализуется программа Ясная, 5 или Опалихинская, 18 в установленные в письме сроки.
Как записаться на образовательную программу? Зарегистрируйтесь на нашем сайте, заполнив всю необходимую информацию. У меня остались вопросы. По всем вопросам обращайтесь по телефонам: Очные программы, реализуемые на площадке Фонда Ясная, 5 тел. Всего до презентации было допущено 13 школьников.
Напомним, в адрес организаторов было направлено 367 заявок от ребят со всей Свердловской области. Мероприятие стартовало в марте и состояло из трёх декад. Во время образовательного процесса учащиеся 6—8 классов изучали иммунитет, а 9—11 классов — орфанные заболевания. Участникам необходимо было ответить на вопросы наставников и подготовить проект на заданную тему. По итогам трёх этапов из параллели 6—8 классов и 9—11 классов были отобраны 28 победителей и призёров.
Она также напомнила, что трое выпускников медицинского университета в разное время занимали пост Министра здравоохранения России. У ребят сейчас такой возраст, когда они могут попробовать себя в разных направлениях, именно сейчас закладывается та уникальная идея, цель, которую школьник может определить для себя и безошибочно выбрать путь, по которому ему идти. Когда мы говорим о медико-биологической направленности представленных работ, мы уверены, что участники, попробовав себя в этих проектах, смогут определиться с дальнейшей профориентацией в области химии, биологии или медицины. Сейчас востребованы междисциплинарные компетенции и научные исследования, которые проводятся на стыке дисциплин. Считаю, что такой формат работы поможет ребятам сделать правильный выбор будущей профессии.
Преимущество конференции для юных талантов заключается еще и в презентации результатов. Участвуя в мероприятии, ребята смогли показать свои способности в поиске информации, научиться выступать перед большой аудиторией и не бояться отстаивать собственную точку зрения. Так у них появились определённые представления о том, какие вопросы интересуют сегодня учёных и медиков. Кроме того, школьники получили опыт решения кейсовых заданий, а победители — колоссальный опыт выступления в настоящем научном сообществе.
К экзамену выпускник готовился в онлайн-школе «НОО».
Григорий вспоминает, первый пробник по биологии он написал на 39 баллов. Подтянуть результат до 93 98 баллов удалось только благодаря занятиям в «НОО» и упорному труду. Я ей просто восхищаюсь! Ей всего 20 лет, но кажется, что она знает по биологии просто всё. Алёна Игоревна привила любовь к биологии, я занимался подготовкой к экзамену с удовольствием.
Материал объяснялся по факту, по существу, очень доступным, понятным языком. Педагог научила учиться, думать в биологии, грамотно распределять время, запоминать материал путём размышлений, раскручивания мысли. Более того, на курсе была создана такая потрясающая атмосфера, у меня появились друзья, с которыми мы занимались онлайн, и я непременно встречусь с этими умными людьми, — говорит Григорий. В биологии семь разделов: общая биология, генетика, ботаника, зоология, анатомия, эволюция и экология. На экзамене встречаются вопросы из каждого.
Без знания этой базы невозможно понять другие разделы.
Если на уровне начального общего образования требуется создать первоначальное представление о биологической составляющей естественнонаучного знания, показать взаимосвязи живой и неживой природы, научить осуществлять простейшие наблюдения и эксперименты по исследованию биологических явлений, то на уровне среднего общего образования речь уже может идти о предпрофессиональном освоении теоретических основ и практических методов современной биологии. В обновленном федеральном государственном образовательном стандарте далее — ФГОС основного общего образования учебный предмет «Биология» определен как обязательный и имеет два уровня изучения базовый и углубленный.
Новые проекты будут размещаться по мере готовности. В третьей декаде сентября планируется размещение проектов рабочих программ по учебным предметам для вар. Сроки разработки рабочих программ по учебному предмету «Информатика» и коррекционному курсу «Ритмика» уточняются.
Биология в школе : научно-методический журнал : Выпуски за 2023 год 2023, № 1
Ответы на обращения участников будут даваться в течение 7 дней после публикации результатов по почте, указанной при подаче обращения. Школьники, которые по техническим причинам воспользовались резервными кодами, могут посмотреть свои результаты в тестирующей системе. Каждому участнику доступно количество набранных баллов, правильные ответы и те, что он дал. Вопросы от участников например: о незасчитанном ответе, совпадающем с верным принимаются до 23:00 20 октября 2023 года.
Согласно заявлению Маджуги, неравномерное оснащение лабораторий создает ситуацию, при которой некоторые учащиеся лишаются возможности качественной подготовки к сдаче ЕГЭ и выбору интересных для них областей обучения. Такие различия, по мнению зампреда Комитета, являются препятствием для поступления на естественно-научные направления в вузах, что, в свою очередь, негативно сказывается на стремлении страны к технологическому суверенитету. Предполагаемый единый стандарт обучения по химии, физике и биологии, предложенный Александром Маджугой, может охватывать различные аспекты учебного процесса.
В него могут быть включены: Унифицированные учебные программы: Разработка стандартизированных программ, учитывающих основные темы и компетенции по каждому предмету, чтобы обеспечить единый базовый уровень знаний. Методики преподавания: Установление общих методических подходов и стратегий преподавания, чтобы обеспечить согласованный подход к обучению в школах по всей стране.
Председатель Санкт-Петербургского регионального отделения Всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания; почетный работник общего образования РФ. Автор федеральных учебников по истории России, методических пособий. Ященко Иван Валерьевич Математика, Алгебра, Геометрия Директор Московского центра непрерывного математического образования Научный руководитель Центра педагогического мастерства, учредитель Фонда «Талант и успех», член Попечительского совета Фонда «Талант и успех». Один из авторов идеи и бессменный председатель оргкомитета «Математического праздника».
Лабораторное оборудование: Установление минимальных требований к оборудованию лабораторий в школах, чтобы гарантировать доступность необходимых ресурсов для проведения практических занятий. Оценочные критерии: Разработка общих критериев оценивания, которые позволят объективно измерять уровень знаний учащихся. Профессиональная подготовка учителей: Обеспечение системы профессионального обучения и развития для учителей с целью выравнивания их квалификации и методологического подхода. Мониторинг и оценка: Введение механизмов систематического мониторинга и оценки эффективности стандарта, чтобы внести коррективы и обеспечить его постоянное улучшение. Если предложение Маджуги получит поддержку, это может стать шагом к обеспечению более равных условий для обучения естественно-научным дисциплинам в российских школах.
Ноо школа биология
В содержание раздела «Общая биология» введены, например, темы «Клеточная биология» и «Биотехнология и синтетическая биология». К экзамену выпускник готовился в онлайн-школе «НОО». Григорий вспоминает, первый пробник по биологии он написал на 39 баллов. ФГОС начального общего образования (НОО). В процессе изучения биологии в системе общего образования можно выделить три этапа, подчиненных принципу преемственности: первый этап – пропедевтический. Цель: оказать различие кислотности (водородного показателя рН) распространенных напитков с помощью мультидатчика рН цифровой лабораторией "Биология". Онлайн-школа №1 для подготовки к егэ по биологии и химии.
В России планируется введение единого стандарта обучения химии, физики и биологии
Ноо-биология признает важность объединения разных научных дисциплин и применение комплексного подхода. Примерная рабочая программа основного общего образования предмета «Биология». Со сложными заданиями, включенными в ЕГЭ по биологии 2024 года, а именно с решением генетических задач, учителей познакомила Федорченко Ольга Сергеевна, учитель биологии СОШ № 131 г. Новосибирска. В сегодняшней статье я собрал рецензии школ по биологии от учеников, чтобы вы могли определиться кому вы доверите свои баллы. Дейкина Юлия Сергеевна, учитель биологии МБОУ «Дороховская СОШ», провела мастер-класс по биологии, где продемонстрировала коллегам оборудование кабинета, предложила практическую работу учителям. Новости Начальной Школы. 01:59. Неделя экологии в начальной школе.
Влияние ноо-биологии на понимание природы
- Организация внеурочной деятельности по биологии в рамках введения ФГОС НОО
- Все материалы
- Презентация "Организация внеурочной деятельности по биологии в рамках введения ФГОС НОО"
- Биология для школьников
- Онлайн школа НОО - свежее видео за сегодня - видео
- Спецификации и демоверсии
"Что такое биология?" ШКОЛА БУДУЩЕГО ПЯТИКЛАССНИКА
Онлайн-школа №1 для подготовки к егэ по биологии и химии. Главная» Новости» Ноо биология. Школа работает на платформе Zenclass. МБОУ Средняя общеобразовательная школа №1, ст. Егорлыкская.