Буква Ч обозначает мягкий звук [ч'], поэтому в буквосочетаниях ЧК, ЧН, ЧТ мягкий знак (Ь) не пишется. Новости Новости. врачь буква Ь выполняет нехарактерную функцию. и -чт-При произношении сочетания букв ч и н нередко допускаются ошибки. Выясним, звук, обозначенный буквой «ч», является твердым или мягким в фонетике русского языка.
Правописание слов с сочетаниями чт, чк, чн, нч, нщ, щн, рщ
Буква Ч (ч) имеет значение порядкового числительного «двадцать третий»: пункт «ч», сектор Ч. Устанавливают на основе наблюдений и сообщения учителя, что в слоге ча пишется всегда а, поскольку звук [ ч’ ] всегда мягкий, его мягкость не надо показывать особой буквой. Ч, ч — буква всех славянских кириллических алфавитов (24-я в болгарском, 25-я в русском, 26-я в белорусском, 28-я в сербском и украинском, 29-я в македонском). Важно помнить, что хотя звук [ч’] всегда мягкий, но в слоге ЧА принято писать букву А, а в слоге ЧУ всегда пишется буква У.
а буква Ч всегда мягкая?
Если же ребенку никак не удается запомнить, какие буквы всегда бывают твердыми или мягкими, можно использовать следующий хитрый прием. Образовательные: закрепление знаний об изученных звуках и буквах русского языка, знакомство с новым звуком и буквой Ч, сформировать понятие возможности согласного звука всегда быть мягким. чк чн без мягкого знака отсюда следует что ч мягкая буква т. к смягчает за ней стояшие. Мягкие согласные буквы в русском языке 2. Всегда мягкие и Твердые согласные звуки в русском языке таблица. Чтобы произнести мягкий звук, нужно переместить язык вперёд, а среднюю часть его спинки вытянуть в сторону твёрдого нёба.
Правописание слов с сочетанием согласных «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ»
чк чн без мягкого знака отсюда следует что ч мягкая буква т. к смягчает за ней стояшие. загадка, в которой новые слова образуются в результате прибавления или Под тенью у меня Вы летом отдыхаете. Буква Ч всегда "Ч" в русском языке мягкая или твердая? чк чн без мягкого знака отсюда следует что ч мягкая буква т. к смягчает за ней стояшие. Звук [ч’] и буква Ч, которая его обозначает. А при произношении слов эти согласные воздействуют на рядом находящиеся звуки, смягчая их. У многих людей при написании сочетаний «чт», «чн», «чк», «нщ», «нч», «щн», «рщ» сразу возникает мысль нужно ли писать мягкий знак.
а буква Ч всегда мягкая?
Прочитайте слоги с буквой ч. Что мы ещё узнали про букву ч? (Она обозначает не просто мягкий [ч’], а всегда мягкий звук [ч’].). О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Вся информация о букве Ч русского алфавита: название, звук, номер в алфавите, старославянское название, коды html и Unicode. Большинству согласных букв соответствует два звука: твёрдый и мягкий, такие согласные называются парными.
Мягкие и твёрдые согласные
Они звучат согласно своему названию вне зависимости от характеристик находящихся рядом гласных и согласных. При этом стоящие перед ними согласные изменяются. При произношении слов они воздействуют на рядом находящиеся звуки и смягчают их. Происходит ассимиляция уподобление согласных по признаку мягкости. Например, в словах «дочка», «изящный», «конечный» эта характеристика очевидна. Это можно понять по словам, которые изменили своё звучание, например, кори[шн]евый и сливо[шн]ый.
Правописание слов с сочетанием согласных «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ» 9816 Мягкие непарные согласные буквы «ч» и «щ» в словах воздействуют на рядом стоящую согласную, смягчая ее. Посмотрим, какие сочетания с этими согласными встречаются в словах: «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ» Правило написания слов с сочетанием согласных «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ» Несмотря на мягкое звучание, в этих сочетаниях мягкий знак не пишется.
Правописание слов с сочетанием согласных «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ» 9816 Мягкие непарные согласные буквы «ч» и «щ» в словах воздействуют на рядом стоящую согласную, смягчая ее. Посмотрим, какие сочетания с этими согласными встречаются в словах: «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ» Правило написания слов с сочетанием согласных «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ» Несмотря на мягкое звучание, в этих сочетаниях мягкий знак не пишется.
Здесь действует следующее правило: данные мягкие согласные остаются мягкими всегда, независимо от последующей гласной буквы. Буквы, которые обозначают мягкие и твердые согласные звуки Буквы б, в, г, д, з, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х могут обозначать и твердые, и мягкие согласные звуки. Это отражается в следующей таблице: Буквы.
Буква Ч: черти в церкви
Правило касается только корней, правописание иных морфем регулируется иначе. Окончания вообще по таблице, "ё" просто не бывает у существительных в иностранных словах типа додзё это всё корень, окончание тут нулевое.
На произношение буквосочетания «чн» влияют диалектные различия: [шн] чаще встречается в московской речи и было нормативным в старомосковской речи; для петербургского произношения более типично [чн]. Словарной нормой считается произношение [шн] в словах яичница , скучный и скучно , нарочно но [чн] в нарочный «посыльный» , конечно но [чн] в производных от «конечный»: время жизни мюона конечно, алгоритм будет работать конечно , очечник , скворечник , девичник , в происходящих от личных мужских имён I склонения Фома, Кузьма, Илья, Никита и т.
Хотя твердость и мягкость для них не характерна, именно их близкое соседство в некоторых словах может повлиять на эти свойства согласных звуков. Основное отличие между мягкими и твердыми звуками заключается в особенностях их произношения. Если человек произносит мягкие согласные звуки, то середина его языка приподнимается к небу и перекрывает проход, по которому движется воздух, а кончик слегка выдвигается вперед к зубам.
Это дополнительная артикуляция. Сам процесс называется палатализацией. Малышам знать такие сложности ни к чему, но родителям для расширения кругозора подобный термин может пригодиться.
Во время произношения твердых звуков подобное не происходит. Чтобы самому понять разницу, достаточно произнести на пробу слово, в котором один и тот же звук выступает в роли твердого и мягкого. Для примера возьмем «перерыв».
Родителям легко понять разницу, но как объяснить это ребенку на пальцах? Мы предлагаем пустить в ход фантазию и использовать интересные истории, шпаргалки и простые игры, которые помогут малышам запомнить согласные твердые и мягкие звуки. Как научить ребенка различать звуки Дети лучше всего воспринимают информацию, если она подается в игровой форме.
Придумайте вместе с ребенком интересную историю, которая поможет объяснить сложные взаимоотношения между твердыми и мягкими согласными звуками. Когда-то твердые и мягкие звуки жили они дружно. Не было между ними ни вражды, ни ссор, пока однажды амбициозная группа гласных, в которую вошли Е, Ё, Я, Ю и И, не захотела получить власть над всеми.
Началась война, которая длилась долгие годы. А, О, У, Э и Ы сохраняли нейтралитет и предпочли держаться в стороне, потому что никак не могли принять чью-то сторону. Война затягивалась, поэтому гласные решили воспользоваться хитростью.
Например: «Белый» «Любовь» «Пятница» Также смягчает звуки буква «И» , а ее антипод «Ы» , напротив, делает звук твердым. Важную роль играет наличие мягкого знака в конце слова: «Лен» и «лень» Мягкий знак может смягчить звук, даже если находится внутри слова: «Коньки» Глухие и звонкие согласные звуки в русском языке: таблица Согласные могут быть звонкими и глухими. Звонкие получаются при участии голоса в образовании звука. Тогда как при образовании глухого звука голос практически не играет своей созидающей роли. Звонкие согласные образовываются при прохождении воздушной струи прохождении ротовой полости и колебании голосовых связок.
Если вычеркнуть из этого выражения все гласные буквы, останутся только глухие согласные. Парные и непарные твердые и мягкие согласные: таблица По твёрдости-мягкости большинство звуков образуют пары: Парные и непарные звонкие и глухие согласные: таблица В русском языке принято выделять пары глухих-звонких согласных: Остальные согласные непарные: Иногда встречается «вынужденная» глухость или звонкость согласного звука. Это происходит из-за положения звука в слове. Сонорные — звонкие непарные согласные звуки. Сводная таблица часто распространенных мягких и твердых букв и звуков в русском языке: Шипящие согласные буквы Согласные «Ж» , «Ш» , «Ч» и «Щ» называют шипящими.
Эти буквы вносят некоторую изюминку в наш язык. При этом, делают его очень трудным. Важной особенностью этих звуков является то, что произнести из без открывания рта не получиться. Сравните их произношение с произношением «М» или «Н». Для произношения шипящих согласных обязательно должна быть щель между губами, через которую будет выходить воздух, создавая акустическое сопровождение этих звуков.
Буквой «и краткое» обозначается согласный звук й Буква «Й» или «И краткое» встречается почти во всех славянских алфавитах, а также в тех неславянских алфавитах, где используют кириллицу. В русском алфавите эта буква занимает 11 место. Она образовалась из гласного «И» и звонкого согласного «J». Интересно, что в XVIII веке, когда был введен гражданский шрифт в противовес церковному , из него исчезли все надстрочные символы. И у буквы «Й» пропала ее важная часть.
При этом, от таких реформ звук, который обозначался этой буквой «не пострадал». Вернуть «Й» в письмо удалось при Петре I. Но, при этом ее не вернули в алфавит. Это сделали только в XX веке. Сегодня все больше филологов относят звук «Й» к сонорным согласным.
То есть к таким звукам, которые располагаются между гласными и согласными, но относится все же с согласным. Кроме того, его всегда считают мягким. В каких буквах несколько звуков? Лента букв и звуков для начальной школы Очень хорошо помогают в изучении русского языка в различные пособия. Одним из таких пособий является «Лета букв».
Она помогает понять различие между буквами, быстрее развить навык чтения у детей и облегчить фонетический разбор слова. Хоть на первый взгляд «Лента букв» несет минимум информации, это далеко не так. Это пособие можно использовать не только в школе, но и дома. Родители могут самостоятельно обучать ребенка грамотности с помощью этого инструмента. Фонетика — дама капризная, хоть и интересная.
Ни для кого не секрет, что все звуки в русском языке подразделяются на согласные и гласные. Первые, в свою очередь, делятся на звонкие и глухие, мягкие и твёрдые. В основе этой классификации лежит способ произнесения звуков и особенности работы нашего артикуляционного аппарата. Так как же различить их все? А в чём, собственно, дело?
Мягкие и твёрдые согласные звуки 1 класс начинает изучать в самом начале курса русского языка. Но чтобы отличать одни фонемы от других, нужно сначала понять, в чём же разница между ними и гласными. Гласные звуки произносятся только с помощью голоса. Их можно пропеть, протянуть — именно так объясняют в школе педагоги малышам. Когда воздух на выходе из лёгких проходит через трахею, гортань, ротовую полость, он не встречает никаких препятствий.
Когда мы говорим о согласных, то для их произнесения нужно задействовать губы, зубы и язык — в процессе участвуют они все, если так можно выразиться. Сравнивая согласные и гласные по их звучанию, мы замечаем следующую тенденцию: когда гласные, как говорилось выше, звучат только при помощи одного голоса, то в согласных ещё присутствует шум, создаваемый помехами, с которыми приходится встречаться воздуху при их произнесении. В этом их главное отличие. Глухие звуки произносятся только с этим самым шумом, тогда как в звонких к нему добавляется ещё и голос. Сравните, например, произнесение слов «грот» и «крот» или же «дом» и «том».
В обоих случаях первые — буквы твёрдых согласных звуков, звонкие и глухие соответственно. Учиться лучше всего на примерах, правда? И снова обратимся к сравнению: давайте произнесём следующие пары слов: Рэкет-рейка, булка-бюро, мама — мячик, лоза — лёд, вышка — вид. В том, как мы произносим согласные, есть какое-то различие. Не так ли?
Его обуславливают гласные звуки, которые стоят после согласных. Слова специально подобраны таким образом, чтобы нужные нам звуки находились в одной и той же позиции во всех примерах. В этом случае они показывают всё их разнообразие. Произнесите ещё раз, медленно. Чувствуете, как язык, в тех словах, где согласные звучат мягче, не упирается в нёбо, а словно расслабляется, становится плоским?
Вот это можно считать главной особенностью, которую имеют наши твёрдые согласные при артикуляции. Теория Ну а теперь перейдём к конкретной теории. Твёрдые согласные — таблица, которая будет состоять из двух частей. Первым делом нужно запомнить, что твёрдость или мягкость звука обусловлены его гласным-соседом. Когда после буквы стоит а, о, у, ы , то звук, который она обозначает, определённо будет твёрдым варежка, топот, губы, сыгранный , а если имеются е, ё, ю, я, и , согласный будет звучать мягче метель, пёсик, мята, Киев.
Таким образом, можно говорить о том, что смысла заучивать все твёрдые согласные нет. Практически все они парные. Это свойство показывалось в первом ряде слов, где мы учились различать твёрдые и мягкие звуки. Поэтому зависит всё от этой самой гласной. Непарные согласные Другой вопрос в том, как разбираться с непарными согласными.
Таких в русском языке совсем немного: ш, ж, ц. Как бы вы ни пытались, произнести их мягко не получится. Даже если после них будут написаны те гласные, которые обычно употребляются с мягкими согласными: шомпол — шелест — шик, жуткий — жидкий — жестяной, цена — цирк — царь. Противопоставляются этим согласным непарные ч, щ, й , которые во всех случаях будут звучать мягко: чурка — чащоба — чистка, щёки — щуриться — щебень, йот — йогурт. Ломай систему!
В этой ситуации нужно уяснить, что правило последующей гласной с ними не действует на непарные твёрдые согласные звуки. Таблица, которую можно составить для лучшего усвоения материала, в любом случае будет состоять из двух частей — парных, эквивалент которым всегда можно найти, сменив гласную, и непарных, живущих по собственным правилам. Запоминаем А теперь перейдём к методам изучения и запоминания. Твёрдые согласные 1 класс запоминает неохотно — слишком скучно. Но ведь всегда есть способ повысить эффективность, заинтересовав ученика необычной формой работы даже с настолько теоретическим и ненужным, на первый взгляд, материалом.
На помощь нам придут различные картинки, схемы, рисунки и игры с выбором слов. Сделаем, пожалуй, карточки. Вам понадобятся два листа цветной бумаги или же цветного картона. Главное, чтобы они были контрастные. Вырезаем одинаковые облачка, мячики, фигурки — всё, что придёт вам в голову.
Потом соединяем две фигурки клеем, чтобы снаружи были эти самые контрастные стороны. А затем, при участии вашего маленького помощника, на одной стороне пишем гласные, которые дружат с мягкими, а на другой — с твёрдыми согласными. Для того чтобы совсем ничего не забыть, можно ещё рядышком поместить непарные и парные соответственно. Когда всё под рукой, гораздо же легче. Далее, рисуем что-нибудь, что может помочь создать ассоциацию — кирпичик на картонке, где написаны твёрдые звуки, и пёрышко с мягкими фонемами.
Или ещё нечто в таком роде. Имея перед глазами конкретный пример, школьник наверняка усвоит информацию лучше. Позже, для закрепления, можно просить вашего ученика в написанных словах выделять твёрдые и мягкие звуки разными цветами — красным и синим, например, чтобы вы без труда могли проверить его домашнее задание. Подручный материал Для подготовки табличек, о которых говорилось чуть выше, нужно всё-таки иметь какой-то материал. Твёрдые согласные звуки — таблица, на которую вы можете опереться, чтобы наверняка не запутаться.
Для удобства в ней приводятся парные и непарные по твёрдости и мягкости звуки. Кстати говоря, если мы хотим обозначить мягкость звука, в фонетической транскрипции, например, после него ставится апостроф. В этой таблице все фонемы вверху являются твёрдыми. Внизу размещены их мягкие аналоги. Правда, у нас есть три случая, когда у звука нет пары.
Это означает, он не бывает мягким. Запоминаем дальше Продолжим практиковаться? Давайте приведём ещё примеры слов, где один и тот же согласный звук выступает в твёрдой или мягкой позиции. Ещё один нюанс. Кроме тех самых гласных, которые влияют на согласный, его может смягчать или делать твёрдым мягкий и твёрдый знак соответственно.
Не будем забывать об этом в нашем следующем задании. Бобр — беленький, вьюга — вратарь, город — гелий, подъезд — дьяк, жираф, зима — зубы, кит-кот, лошадь — лимонад, жменя-море, Нептун-носорог, пароход — перерыв, решение-роман, сова — семья, торт — тема, фильм-фотография, халва — схема, цыплёнок, шапка. Определите слова из представленной пары, что демонстрируют мягкие либо твёрдые согласные. Как видим, буквы для их обозначения всё равно используются одинаковые. Обратите внимание на то, что в некоторых словах на твёрдость и мягкость влияют не только гласные, но и согласные, которые стоят рядом с нашим звуком.
Кроме того, ещё можно попросить ребёнка придумать примеры для непарных согласных, чтобы он сам убедился в том, что они бывают только твёрдые. Всё же собственный опыт куда более яркое подтверждение, чем любая заученная теория. Ещё одна игра Для изучения темы мягкие и твёрдые согласные можно предложить ученику ещё вот такую игру. Она очень проста. Перед ним ряд слов, из которых нужно выписать только твёрдые согласные буквы.
А потом, вставив в них гласные, придумать какое-нибудь слово. Например, есть ряд слов: соленье — лакей — ножики. Выписываем, значит, согласные: с, л, н, добавляем гласные. И первое, что приходит на ум, — короткое, но ёмкое слово «слон». Править — воля — лом выписываются пр, в, л.
Звук «ч» является твёрдым или мягким?
Согласный звук является мягким не из-за того, что после него стоят показатели мягкости, наоборот, после согласного звука ставятся показатели мягкости, если этот согласный звук является мягким. Здесь действует следующее правило: данные мягкие согласные остаются мягкими всегда, независимо от последующей гласной буквы. Буквы, которые обозначают мягкие и твердые согласные звуки Буквы б, в, г, д, з, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х могут обозначать и твердые, и мягкие согласные звуки. Это отражается в следующей таблице: Буквы.
Если ребенок придумает несколько слов, необходимо его похвалить.
Эта игра развивает фантазию ребенка и расширяет его словарный запас, когда дети делятся написанными словами. Если первый согласный звук твердый, дети должны присесть, а если слово начинается с мягкого согласного, то дети выпрыгивают и поднимают руки вверх. Эта игра всегда воспринимается детьми с радостью. Потому что засидевшись на уроке, позволяет им размяться.
А еще неплохо развивает реакцию и способность внимательно воспринимать информацию. Учитель напевает любую известную мелодию, используя слоги с твердыми согласными например, мелодия «В лесу родилась елочка». А дети должны в ответ напевать эту же согласную, только в мягком употреблении. Игра не только быстро учит различать твердость и мягкость согласных, но и позволяет детям проявить свое творчество.
При практических занятиях очень важно уделять больше внимания проведению занятий в игровой форме. В процессе игры ребенок лучше усваивает и запоминает информацию, которую взрослые пытаются ему донести.
Какую орфограмму мы повторили? Над чем мы будем работать сегодня? Построение проекта выхода из затруднения — Значит, какую цель вам надо перед собой поставить? Узнать правописание сочетания -чк-. Правописание сочетаний -чк-, -чн-. Ответы детей. А еще узнаем другие сочетания, которые пишутся без ь, а узнаем их, отгадав загадки.
Ответы записываем в тетради. Отгадайте загадку: 1. На зеленой хрупкой ножке Вырос шарик у дорожки. И развеял этот шар.
Встали ровно, проверили свою готовность к уроку.
На столе учебник, тетрадь, пенал. На сегодняшнем уроке за хорошую работу вы можете получить звёздочку. Чем больше звёздочек, тем лучше трудились. А в конце выявим лучшего ученика!
Мягкий согласный звук [ч']. Буква Ч, ч
| Конспект урока по обучению грамоте «Мягкий согласный звук [Ч], буква Ч, ч» | Звук [ч’] является глухим согласным и всегда мягким. |
| ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ 1 КЛАСС: ТАБЛИЦА, ПРАВИЛО | всегда мягкий, так же, как звуки Й, Щ. А вот звуки Ш, Ц, Ж - всегда твердые. |
| Буква ч всегда мягкая? | Мягкий [ц'] произносится в слове пяться; в сочетании мать Сережи, где такой звуковой облик приобретает мягкий [т'] перед мягким [с']. |
| А буква Ч всегда мягкая? | Вся информация о букве Ч русского алфавита: название, звук, номер в алфавите, старославянское название, коды html и Unicode. |
| Твердые и мягкие согласные - Детская городская поликлиника №1 г. Магнитогорска | Важно помнить, что хотя звук [ч’] всегда мягкий, но в слоге ЧА принято писать букву А, а в слоге ЧУ всегда пишется буква У. |
Твёрдые и мягкие согласные: в чем разница?
Несмотря на мягкое звучание в буквосочетаниях «чт», «чн», «чк», «нщ», «нч», «щн», «рщ» мягкий знак НЕ пишется. Давайте приведём примеры: «чн» - полуночник, точность, кирпичный, ёлочный, срочный, ячневый, лодочник, столичный и тд. Последние записи:.
На первом занятии пусть малыш изучит правило о мягких и твёрдых согласных, а на втором занятии сделать упор на звонкие и глухие согласные.
Если вы решили разбирать материал с дошкольниками, то пусть все буквы будут разных цветов. Например, нарисуйте несколько цветных табличек, где твёрдые согласные написаны синим цветом, мягкие согласные— зеленым, а гласные звуки можно отметить красным цветом. Такие цвета используют в школе, так что вашему малышу потом будет проще усваивать материал, когда он пойдет в первый класс.
Так вы будете уверены, что малыш не запутается. Проще всего обучить ребенка— это использовать специальные карточки, на которых написаны слова и звуки. Такие карточки можно купить или нарисовать самому распечатать и разрезать.
Эти карточки помогут не только разобрать и изучить звуки, но и составить новые слова. А это будет благоприятно влиять на расширение словарного запаса малыша. Это также является первым этапом для обучения чтению.
Помните, что каждое новое правило должно сопровождаться простыми примерами, легкими и понятными для ребенка.
Словарной нормой считается произношение [шн] в словах яичница , скучный и скучно , нарочно но [чн] в нарочный «посыльный» , конечно но [чн] в производных от «конечный»: время жизни мюона конечно, алгоритм будет работать конечно , очечник , скворечник , девичник , в происходящих от личных мужских имён I склонения Фома, Кузьма, Илья, Никита и т. Необязательно, но допускается произношение [шн] в словах: сливочный, молочный, порядочный при этом возможны колебания в зависимости от семантики: этот человек порядо[чн]ый, а вон тот — порядо[шн]ая сволочь , копеечный, шапочный, шуточный, бутылочный, гречневый, горчичный и горчичник , булочная, прачечная, двоечник, троечник, лавочник, собачник.
Слова делятся на … слоги. Слоги состоят из букв и звуков. Девизом нашего урока будут слова «Делу время, а потехе- час». Что это означает? Мы часто говорили, что нужно хорошо учиться, хорошо работать, чтобы не только чего-то добиться в жизни, но и быть полезным людям, Родине. К своему и чужому времени нужно относиться бережно, потому что время бежит только вперед и никогда не возвращается назад. Формулирование темы и цели урока -К нам на урок пришла в гости известная вам обезьянка. Кто помнит, как её зовут? Чичи - Она на урок чтения принесла нам букву. Как думаете, какую? Я буду начинать предложения, а вы продолжите. Учиться читать … слоги, слова с новой буквой. Речевая зарядка Чичи принесла вам интересный предмет.