Рисование зима подготовительная группа.
Идея 2: Рисование елки
- нетрадиционное рисование "Зима в лесу"
- Конспект по рисованию в средней группе на тему «Зимним холодом пахнуло»
- Занятие по ИЗО в средней группе. Зимний пейзаж
- Ход занятия
- Зимние рисунки в подготовительной группе детского сада (ФОТО) -
Доу рисование в средней группе зима
№ 1748 Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционных методов рисования в средней группе на тему "Наша нарядная елка". Конспект интегрированного занятия по нетрадиционной технике рисования в средней группе "Зима. Новости и СМИ. Обучение. В средней группе проходила выставка рисунков «Зимняя сказка», где можно было увидеть поистине необыкновенные творения. Занятие зима в подготовительной группе рисование.
Конспект НОД по изобразительной деятельности для средней группы .тема "Зимний пейзаж"
Целая семейка получится, если на основе отпечатка ладошки дорисовать пальчикам носы-морковки, глазки-угольки, яркие шарфики, пуговки, руки-веточки, шляпы. Что там, за окном? Предложите ребенку посмотреть на окошко глазами Деда Мороза или другого персонажа, который может оказаться на улице в самую лютую стужу. Уважаемые читатели!
Наверняка у вас есть свои «зимние» техники рисования. Расскажите о них в комментариях. Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие» , « Речевое развитие » , «Социально-коммуникативное развитие» , «Физическое развитие».
Цель: расширять знания детей о сезонных явлениях в природе: холодно, идет снег , люди ходят в теплой одежде и теплой обуви, Задачи: закрепление знаний детей о признаках зимы, сезонных явлениях учить пользоваться печатками из картофеля вместо кисти развивать моторику рук, воображение совершенствовать умение аккуратно пользоваться гуашью. Воспитывать чувство сопереживания, любви к природе воспитывать умение работать в коллективе. Материал и оборудование: мольберт; иллюстрации с изображением деревьев, зимнего пейзажа; розетки с гуашью; салфетки; печатки из картофеля; вата; клей — карандаш; заготовки с нарисованным деревом на каждого ребенка, вырезанные фигурки птиц.
Предварительная работа: прослушивание музыки, рассматривание иллюстраций о зиме, чтение стихов, наблюдения на прогулке, загадывание загадок. Словарная работа: активизировать в речи слова, обозначающие сезонные явления: сугроб, пушистые, снежинки, мороз, метель. Он был очень грустный и я пригласила его к нам в детский сад.
Можно он побудет снами? Ребята, а вы узнали его? Правильно, это старичок Лесовичок.
Он живёт в лесу. Давайте сейчас расскажем ему, как интересно мы живём в саду, что изучаем, чем занимаемся. А о чём будем рассказывать?
Я придумала- сейчас я загадаю загадку, а вы отгадаете. Об этом и расскажем. Двор в снегу, белы дома, На дворе снежок идёт, Это к нам пришла … зима Правильно, это зима.
А что происходит в природе зимой?
Зимний пейзаж Рисование кистью. Гуашь Программное содержание. Начинать знакомить детей с пейзажем. Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний пейзаж, используя белую и черную гуашь. Развивать воображение, эмоционально-эстетические чувства, любовь к природе.
Цель проекта: учить детей изображать зимний лес различными техниками рисования. Актуальность: Искусство рисования - это удивительный процесс. С одной стороны- творческий, а с другой- познавательный.
Применение нетрадиционных техник рисования помогает развивать у детей творческую фантазию, воображение, наблюдательность, а кроме того, приобрести особое видение мира и утонченность восприятия.
Совершенствовать артикуляционную, тонкую и общую моторику. Воспитательные: 1. Побуждать использовать нетрадиционные техники рисования для развития детского творчества. Способствовать развитию интереса к художественно-эстетической деятельности. Продолжать формировать интерес к живой природе; 4.
Воспитывать чуткое отношение к диким животным, желание помочь.
нетрадиционное рисование "Зима в лесу"
В средней группе 6 прошло рисование "Зимняя шапка". Рисование было сложным, работа была в три этапа. Воспитатель: Правильно, ребята, зимой зайка у нас меняет свою шубку на беленькую, медведь впадает в спячку, вода замерзает и превращается в лед. Посмотрите больше идей на темы «рисунки, зима, уроки элементарного искусства».
Рисуем зимний пейзаж белой гуашью
Статья автора «Нетрадиционное рисование» в Дзене: Проект по нетрадиционному рисованию в средней группе «Зима в лесу». (Во время рисования воспитатель дошкольного образования и львёнок наблюдают за процессом, в случае необходимости помогают,дают установку на здоровьесберегающие факторы: осанка). Главная» Группы детского сада» Страничка молодого специалиста Булаевой Ольги Сергеевны» Рисование в средней группе «Зимушка-зима». Фото №3 Публикация Зимушка зима пришла много снега принесла План конспект занятия по рисованию в средней группе размещена в разделах Зима Зима.
Конспект открытого занятия нетрадиционное рисование в средней группе на тему зима
Творческая коллективная работа «ЗИМУШКА-ЗИМА» план-конспект занятия по рисованию (средняя группа). На уроке рисования с детишками из средней группы мы изображали многие из этих забав красками на листе бумаги. Конспект интегрированного занятия по нетрадиционной технике рисования в средней группе "Зима.
Рисование морозные узоры в средней группе
Мы поделимся с вами простыми техниками рисования, с помощью которых вы сможете самостоятельно научить ребенка рисовать красивые рисунки на тему зима. Предлагаю Вашему вниманию фотоотчет с занятия по рисованию с детьми подготовительной группе в смешанной технике "Зимушка хрустальная" Дети заранее затонировали листы гуашью. И с помощью шаблона нарисовали круг и точку в центре.
Львёнок, подожди немного.
Прежде чем попрощаться, давайте вспомним о чём мы с вами говорили? А какая зима бывает? Дети: Растаял, превратился в воду.
Дети: В группе тепло. Львёнок: Ребята, как хорошо, что вы мне нарисовали снежок, а то его точно в Африку не увезёшь, ведь он растает. Огромное вам спасибо, благодаря вам, я узнал много всего о зиме.
Жду ваши рисунки, и можно я ещё к вам приеду? Да До свидания! Львёнок уходит В.
Рисование было сложным, работа была в три этапа. Сначала мы использовали краски гуашь. Дети аккуратно по контуру закрасили свои шапочки. Позже была проведена аппликация с применением нетрадиционной техники салфетки.
Так, если мы внимательно посмотрим на эти четыре картины, то можно увидеть ,что на каждом стекле разные узоры, они не похожи друг на друга. Откуда же берутся зимние узоры на стекле? Узоры получается, когда теплый воздух из комнаты, в котором всегда присутствует водяной пар, прикасается к стеклам на окнах, за которыми стоит морозная погода.
В такую погоду стекла на окнах очень холодные, такие холодные, что пар превращается в лед. Но почему же тогда окно не просто покрывается корочкой льда, а превращается в волшебные узоры?
Рисование морозные узоры в средней группе
Никто не хотел пускать к себе бедную, холодную Зиму. Тогда Зима маленькими резцами выпилила снежинки и бросила их в небо, они стали падать на землю красивым ковром. Она взяла белую краску и расписала ели, ветви деревьев, окна разрисовала необычными узорами. Вся земля стала будто хрустальная. С детишками покаталась на лыжах, на санках, на коньках, поиграла в снежки. Слух о волшебнице Зиме облетел всю землю. Люди дивились искусству Зимы. Воспитатель: беседа с детьми.
Правильно ребята. Тихо, тихо, как во сне падает на землю снег На дорожки на лужок всё снижается снежок Вот веселье для ребят всё сильнее снегопад Все бегут вперегонки, все хотят играть в снежки. Воспитатель-Зима: Вот видите ребята как много родственников у слова снег. Воспитатель-Зима: Ребята, а вы знаете, чем Зима украшает лес? Посмотрите на волшебный экран и назовите украшения Зимы. Назовите, чем украшала лес зима? Ответы детей: снежинки, сосульки, зимние узоры, снег, иней, лёд, сугробы, льдинки.
Показ на экране. Ребята, вы хотите превратиться в снежинки и потанцевать со мной на волшебной полянке? Возьмите серебристый снежок. Танец Зимы с детьми. Как красиво и весело вы танцевали! После танца снега в лесу стало еще больше! Ребята скажите, если станет тепло, что произойдёт со снегом?
Ответы детей растает снег и превратится в воду… Ребята, а как же нам сохранить красоту зимнего леса? Ответы детей нарисовать деревья и снег, можно лес сфотографировать Правильно, через рисунок мы можем передать характер и настроение зимы. Давайте нарисуем картину и в ней отразим красоту зимнего леса! Проходите к столам и присаживайтесь. Посмотрите, что необычного лежит у вас на столах? Объяснение воспитателем у доски Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с необычной техникой рисования. Называется она отпечаток капустным листом и рисование ватной палочкой.
Тычками изображаем снег на дереве. Дети рисуют, звучит музыка Времена года» П. Воспитатель проводит индивидуальную работу.
Дети, закончив рисовать, вывешивают свои работы и любуются выполненной работой, показывая друг другу. Воспитатель: «Какие нетрадиционные техники рисования использовали? Дети перечисляют нетрадиционные техники, которые использовали в рисовании.
На лицевой стороне будущей открытки ребенок ставит отпечаток своей ладони, предварительно покрытой белой гуашью. Далее каждый пальчик превращает в забавного снеговика, подрисовав ему глазки, нос-морковку, шляпу, шарфик и прочие атрибуты. Желательно, чтобы снеговики выглядели по-разному, так открытка получится более интересной и красивой. Скачать картинку Рисование с использованием изоленты Это очень интересная техника рисования зимнего пейзажа, цель которой — не только творческое развитие, но и улучшение моторики пальцев. Для рисования потребуются плотная бумага с глянцем на поверхности и изоляционная лента, вместо которой можно использовать скотч. Пошаговая инструкция по созданию зимнего пейзажа: По контуру плотной бумаги аккуратно приклейте одинаковые по ширине полоски изоленты. Это будет рамка рисунка. Вырежьте из изоленты разные по длине и ширине, неровные полоски изоленты. Более широкие будут стволами деревьев.
А тонкие нужно сделать заостренными на одном конце, это будут ветви. Приклейте стволы и ветви на бумажную основу. Аналогичным образом вырежьте и приклейте лунный серп. Возьмите насыщенно-синюю акварельную краску. Густо нанесите ее на рисунок. Пока краска сырая, посыпьте на нее соль. Когда краска высохнет, стряхните кристаллики. На рисунке получится эффект падающего снега и морозных узоров. Если не хочется возиться с солью, можно просто после высыхания темной краски нанести поверх нее белой гуашью точки, чтобы получились падающие снежинки.
После полного высыхания рисунка аккуратно снимите изоляционную ленту. Черной краской сделайте на древесных стволах штришки, чтобы стало понятно, что это березки. Скачать картинку Рисование солью Для этой оригинальной техники рисования понадобится эпсомская соль, она же сульфат магнезии. Нужно растворить ее в аналогичном по объему количестве кипяченой воды. Важно, чтобы все кристаллики полностью растворились. Фоновой основой пусть будет картонный лист любого темного цвета. На нем ребенок изображает любой зимний рисунок, например, снеговика. Далее он густо намазывает на рисунок солевой раствор. Не нужно только слишком обильно смазывать края картона, иначе они потом деформируются.
Останется только дождаться, когда соль на картоне высохнет. Тогда она проявится красивыми и причудливыми узорами, напоминающими морозные на окне. Нетрадиционное рисование в старшей группе «Зима» Предлагаем несколько интересных техник рисования, с которыми справятся дошкольники старшей возрастной группы.
Это зависит от тех условий, при которых происходит замерзание: от температуры воздуха, от количества в нем водяного пара, от наличия примесей в воздухе, от чистоты стекла и расположения на нем мельчайших царапинок и трещинок. Одинаковые условия дважды никогда не повторяются. Поэтому, как и снежинки, рисунки на окнах никогда не бывают одинаковыми. Каждый раз это новый волшебный лес, или туманное поле, или загадочные значки из пересекающихся черточек.
Нарисуйте, пожалуйста, ребята, для моих друзей зимние узоры.