Все варианты песка для лепки приятны на ощупь и похожи на мокрый морской песок. Кинетический песок для лепки отлично подойдет для творческих занятий ребенка. Песок имеет рассыпчатую структуру, хорошо держит форму, приятный на ощупь.
«Магический песок» от Мульти-Пульти: чудеса лепки
Что это такое, какие варианты детского кинетического песка для лепки есть с формочками и песочницей? Дети работают с песком, поэтому он должен обладать необходимыми качественными свойствами для лепки. Детский кинетический песок: какой лучше, бюджетные аналоги, преимущества оригинала, песок из Фикс-Прайса. Обозреватель «Коммерсантъ FM» Зера Черешнева рассказывает о производстве пластичного песка для детей. Лепка из кинетического песка — вид песочной терапии, которая обладает удивительными полезными свойствами для ребё нка.
Что такое кинетический песок, стоит ли его покупать
Пусть малыш потрогает песок, на глубоком вдохе наберет горсть и как можно сильнее сожмет пальцы. На выдохе ребенок постепенно высыпает песок и расслабляется. Цель: развитие тактильной чувствительности, регуляция мышечного напряжения, развитие самоконтроля. Дорожки Начинайте с простых прямых полос. Затем переходите к ломаным, прерывистым и волнистым линиям. Предложите ребенку нарисовать тропинку домой для любимого сказочного персонажа. Цель: улучшение координации движений и ориентировки в пространстве. Дополнительные упражнения: «Дождик» — для отработки начертания вертикальных линий.
Песочные каракули Играют двое. Один человек закрывает глаза, в это время второй рисует на песке простую каракулю. Затем первый участник открывает глаза и может дорисовать каракулю, превратив ее в какое-то понятное изображение. Затем игроки меняются ролями. Цель: развитие воображения. Моя любимая игрушка Ребенок рисует песком свою любимую игрушку, а затем описывает ее словами, не называя. Взрослый или другие присутствующие дети должны догадаться, о какой вещи идет речь.
Цель: развитие связной речи и коммуникативных навыков, формирование умения понимать друг друга. Звериные портреты Предложите ребенку нарисовать песком животных, выражающих радость, восторг, злость, испуг, грусть, удивление. Попросите маленького художника рассказать, кого он изобразил, какое настроение у этого героя, какие чувства он испытывает, что с ним случилось и почему, чем ему можно помочь. Цель: знакомство с основными эмоциями, обучение определению эмоционального состояния, помощь в осознании собственных чувств, развитие связной речи. Загадки Загадайте любой объект: животное, птицу, растение, предмет мебели, игрушку. Предложите ребенку отгадать, что вы задумали, по наводящим характеристикам. Если загадана груша, ее можно описать так: это фрукт; растет на дереве; похож на лампочку.
Ребенок должен нарисовать свой вариант ответа на световом столе. Вы можете загадывать и описывать события.
Ребенок должен нарисовать свой вариант ответа на световом столе. Вы можете загадывать и описывать события. Например, празднование Нового года, поход в гости. Меняйтесь ролями, чтобы у ребенка была возможность самому придумывать загадки. Цель: развитие логического и ассоциативного мышления, воображения.
Садовод «Превратите» световой стол во фруктовый сад и предложите ребенку засадить его разными растениями. Малыш выполняет рисунки и рассказывает, что где растет. Попросите его описать фрукты, овощи и ягоды по цвету, форме и вкусу. Попробуйте вместе изобразить деревья и кустарники, на которых зреют плоды. Цель: знакомство с окружающим миром и расширение кругозора, развитие мышления и связной речи. Дорисуй картинку Нарисуйте с помощью песка на световом столе круги, квадраты, треугольники и попросите малыша дополнить картинку так, чтобы получилось солнышко, мяч, домик, флажок, кусочек сыра. Цель: развитие образной памяти, воображения.
Нарядные носочки Дети играют в парах или со взрослым. Задача участников — нарисовать два носочка так, чтобы из них получился комплект. Для этого нужно договориться о том, какой узор будет на носках, и постараться одинаково его изобразить. Цель: развитие умения работать в команде, договариваться и приходить к общему решению, формирование навыка взаимопомощи. Следы Предложите ребенку представить, как выглядят следы определенных существ, например, бегемота или паучка, и нарисовать их на песке. Обсудите получившиеся отпечатки: кто их оставил, как его зовут, куда он шел, откуда, в каком эмоциональном состоянии пребывал. Также можно изображать следы от крупных капель дождя или автомобильных шин, использовать валики для песка.
Цель: знакомство с окружающим миром, развитие речи и воображения. Письмена на песке Подготовьте для игры вырезанные из картона буквы или цифры. Можно использовать крупные символы из магнитных наборов. Вручите ребенку букву или цифру и предложите вылепить ее из песка. Сгребайте песок ребрами ладоней и формируйте букву.
Игры с песком для детей — это не только веселое времяпрепровождение, это простые полезные упражнения, которые помогают учиться и развиваться. В ходе игры развивается мелкая моторика рук, дети развивают тактильные ощущения, креативное мышление и координацию. Существует связь между развитием моторики и общим умственным развитием: чем раньше и лучше ребёнок освоит мелкие движения, тем успешнее будет развиваться его речь, память и внимание. Песок — это доступный природный материал, который практически не способен вызывать аллергические реакции. Этот материал помогает успокоить непосед и делает более активными тихонь. Во время игры с песком ребёнок начинает учиться различать геометрические формы, размеры и цвета. Происходит развитие коммуникативных навыков, изучение основ поведения в коллективе. В какие игры можно поиграть?
Песочница — круглый год Организовать дома игровое пространство для ребенка несложно. Малыш сможет играть с песком в любое время года, хоть летом альтернатива общественной дворовой песочнице с сомнительными санитарными условиями , хоть зимой — долгими уютными вечерами. С какого возраста играть? Песочница в детской комнате — подарок для ребенка, но с какого возраста можно в ней играть? Знакомиться с песком лучше ближе к 2 годам. Вы можете предложить ребенку поиграть и раньше, но тогда вооружитесь терпением и пылесосом — песок очень весело разбрасывать по комнате. К тому же, дети младше 2 лет с большим энтузиазмом пробуют все на вкус, и хотя кинетический песок безопасен при проглатывании, увлекаться его поеданием не стоит. Смотрите по своему ребенку, со скольких лет ему начать играть в домашней песочнице. Предельный возраст игр также не ограничивается — вы сами убедитесь, как только возьмете этот чудный материал в руки. От кинетического песка не оторвать ни детей, ни взрослых. Как хранить? Для начала советуем приобрести 1 кг песка, если вы еще не пробовали с ним играть. Этого хватит для двухлетнего ребенка. Помимо этого, нужно подобрать подходящий контейнер для хранения. Для 1 кг подойдет пищевой или бытовой контейнер объемом 2 л. Для детей постарше можно сразу приобретать объем от 3 до 5 кг и выбрать емкость большого размера.
Песочные наборы
- Содержание:
- Кинетический песок - что это такое?
- Кинетический песок и полимерные смеси для лепки: о новомодных игрушках для развития мелкой моторики
- Что это такое?
Оставить комментарий.
- "Живой песок" для детского сада
- Живой песок для детей что это такое? С какого возраста? Сделать своими руками для лепки!
- Песок для лепки - купить со скидкой в интернет-магазине Наша игрушка
- Как играть с кинетическим песком, с какого возраста? -
Получите полезные материалы для работы!
- Кинетический песок: 10 классных игр и меры предосторожности — Бэби.ру
- Выбираем песок для песочниц
- Кинетический песок в нашей группе.(из опыта работы)
- Кинетический песок для лепки Домашняя песочница Морской 1,5 кг, Д...
- Отрицательные отзывы
Живой песок для детей
На песке с помощью отпечатков конструктора Lego, распределяем следы по всему подносу. Дети сосредоточенно нажимают на каждую кнопочку, вдавливая её. С помощью кинетического песка играем в игру «Кто спрятался? Воспитатель перед детьми раскладывает 3-4 игрушек.
Спрашивает, про каждую игрушку, что это за игрушка, а затем ставит ширму и прячет одну игрушку под кинетическим песком. Кинетический песок поделен на три — четыре холмика. Дети называют, какой игрушки нет.
Ищет под каждой горкой, что очень радует детей, когда находится она. Игру можно усложнить: Ничего не убирать, а только менять игрушки местами. Играть можно 2-3 раза в неделю.
Он удивительный! На улице дождь, а дома своя песочница! С сыном настроили башни, замки, «куличики». Часто задаваемые вопросы: В производстве используется некий полимер. Он точно полностью безопасный? Используемый полимер известен уже много лет, и активно используется в пищевой промышленности.
Так что отвечая на ваш вопрос — да, он точно полностью безопасный. Многие «Русские» продукты, часто оказываются просто китайскими с русской упаковкой. Где производится Лепа?
Можно смешать песок с фасолью и попросить ребят выбрать фасоль и опять же найти игрушки.
Как вариант, можно спрятать игрушки в комочки из песка. Чтобы их найти, дети должны разломать комочки. А можно прятать или закапывать руки детей в песке, а потом ребятня будет самостоятельно медленно вытаскивать свои ладошки — такое упражнение обычно очень им нравится. Необыкновенные следы.
Разравниваем песок, берём фигурки разных зверей и оставляем ими отпечатки-следы на песке. Можно усложнить задачу — попросить ребёнка отвернуться, и в это время сделать отпечатки какими-то фигурками, а затем предложить малышу отгадать, чьи следы. Забавные рожицы. Рисуем или выкладываем на песке из различных материалов забавные рожицы.
Разнообразить игру помогут пробки от бутылок, зубочистки, камешки для аквариума и т. Разравниваем песок, возим по нему маленькие машинки больше всего дети любят самосвалы , а можно просто покатать колеса от старых больших машин — в этой игре интерес вызывают именно отпечатки шин. Нагружаем самосвалы песком с помощью маленьких лопаток или ложки перевозим песок для стройки. Ну а потом строим дом с помощью формочек или самостоятельно.
Маленькие кондитеры. Имитируем замес теста, лепим комочки, катаем их скалкой.
Недостатки состава обусловлены некоторыми его физическими свойствами: Запах. С этим качеством вы столкнетесь, как только распакуете продукт. Химические полимеры отличаются специфическим запахом, схожим с уксусом или клеем. Не стоит волноваться — он вскоре выветриться. Продукт не слишком сыпучий. Это качество не позволяет играть с ним как с обычным песком строить мельницы, просеивать и т.
Неспособность вещества долго держать форму. Чем больше фигурка, вылепленная из песка, тем быстрее она растечется. Для какого возраста предназначена эта игрушка? Производитель обозначает лишь нижнюю границу для возраста при использовании продукта — три года. Однако это скорее способ подстраховаться, нежели предупреждение о реальной угрозе. Попадание мелких частичек песка в пищевод не сопряжено с опасностью. Под присмотром родителей играть с кинетическим песком можно уже с полутора лет. Следить нужно лишь за тем, чтобы в дыхательные пути малыша не попадали крупные кусочки продукта.
Верхняя граница возраста использования кинетического песка производителем не определена — играть можно всем. Игрушка подойдет как детям, так и взрослым. Подросткам игры помогут в самовыражении и развитии фантазии. Для взрослых — это вариант антистресса. Яркое вещество, поддающиеся лепке, помогает избавиться от депрессии, а также снять усталость дома после рабочего дня. Для чего нужна игрушка? Главными полезными функциями такого продукта для детей является: развитие тактильной чувствительности; приобретение малышом коммуникативных навыков во время коллективных игр; приучение ребенка к творчеству; гармонизация внутреннего эмоционального состояния малыша. Кроме того, игрушка нужна и для спокойствия родителей.
Как уже отмечалось, в отличие от обычного песочка, в кинетическом не развивается патогенная микрофлора. По сравнению с обычной песочницей, игры дома абсолютно безопасны. Если не хотите лишать ребенка творческих радостей от лепки фигурок, но волнуетесь за его здоровье, нерассыпающийся кинетический песок — это то, что вам нужно. Детям не надоедает игра с кинетическим песком, малыш может воплощать свои творческие идеи в реальность целыми часами ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: из чего делают кинетический песок и его преимущества Какие игры можно придумать с песком? Игры с использованием кинетического песка отличаются разнообразием способов и целей. Интерактивный досуг поможет как физическому здоровью, так и умственному. Вещество часто используют в составе комплексной терапии при лечении нарушений мелкой моторики или психосоматических заболеваний. Идеален песок и в качестве развивающей игры — он может помочь, например, выучить цвета или животных.
Кинетический песок – что это?
Песочница в квартире: Развивающий, кинетический, космический, живой, безопасный, гипоалергенный песок: Цвет натуральный песок бежевыйпредназначен для детских игр, приятный, подходит для лепки, фигурки сохраняют форму, выручает в плохую погоду. Кинетическим песком называют материал для лепки. И решила купить уже сейчас,нам 1,5. Тесто для лепки осваиваем, нравится,так что думаю с песком проблем не будет. Такой материал (по сравнению с обычным песком и прочими материалами для лепки) имеет целый ряд преимуществ.
ТОП-10 лучших наборов кинетического песка: какой купить, плюсы и минусы, отзывы
Песок для лепки кинетический радужный детский набор с формочками LORI 1,5 кг 3 цвета. На самом-то деле нельзя так уж сравнивать пластилин и кинетический песок, можно сравнить пластилин с тестом для лепки, но никак не с песком. Если сравнивать кинетический песок с другими материалами для лепки, то можно выделить такие особенности. Поэтому «Магический песок» можно использовать не только для детского творчества, но и как прекрасный антистресс-материал для взрослых.
Что такое кинетический песок, стоит ли его покупать
Советской Конституции, 3 Недоступен к заказу г. Можайск, ул. Реутов, Московская обл. Лобня, Московская обл. Наро-Фоминск, Московская обл. Маршала Жукова, 3 Недоступен к заказу г. Сергиев Посад, Московская обл. Дмитров, Московская обл. Профессиональная, 26, ТЦ ЛарАн, 1 эт. Дубна, Московская обл.
Здесь вы найдете качественные товары, которые способствуют развитию мелкой моторики, творческого мышления и воображения вашего ребенка. Кинетический песок — это уникальный материал, который сохраняет свои свойства даже на открытом воздухе и легко собирается для повторного использования. Наш песок для лепки безопасен для детей и может стать прекрасным инструментом для их развития. Он не только стимулирует креативность и воображение, но и обладает терапевтическим эффектом, благотворно влияя на нервную систему.
И те, и другие казались восхитительно-аппетитными, одни — с резными стенами и высокими башнями, а другие с «начинкой» из листьев, стеклышек и камушков. И так жаль было оставлять их на улице — на «расправу» дождям и разрушительным ветрам… Утром все эти песочные поделки выглядели уже не так красиво и свежо. Песок осыпался с великолепных, как мечта, сооружений и сухими струйками стекал назад в песочницу. Но мы не унывали и мечтали летом поехать к морю и на самом берегу построить целый песочный город, свято веря, что морская соль сохранит наши творения для истории... Увы-увы, нет ничего более недолговечного, чем песочные замки... Да, и куличи не отличаются стойкостью перед «ударами стихии». Однако, мириться с таким положением дел не захотели создатели «Лунного песка» — совершенного нового материала для детского творчества, соединившего в себе оригинальные и, казалось бы, несовместимые качества — сыпучесть, стойкость и пластичность. Теперь, благодаря их усилиям, маленькие творцы могут в любое время совершенствовать свой талант, даже если погода не позволяет выйти на улицу. Ведь суперсовременный песок для лепки выпускается в самых разных наборах — различных по объему и количеству расцветок исходного материала. Из песка, входящего в такой набор, можно вылепить все, что угодно. Но для удобства маленьких пользователей эти компактные «песочницы» укомплектовываются специальными формочками. Помните те, что были у нас? Милые однобокие «рыбки», «домики», «огурцы» и «ромбики». Ну, еще ведерки и совочки. Так вот, в современных комплектах для лепки из разноцветного лунного песка и формочки необыкновенные — для объемных фигур.
Гигиеничный и нетоксичный, экологически чистый и безопасный, не остается на руках и легко смывается. Из "живого песка" можно слепить невообразимое количество разных фигур и замков, это отличный тренажер для развития воображения. Кроме того, структура "живого песка" развивает мелкую моторику детских рук.
Песочная терапия для детей: обучающие и творческие игры
Фантазируйте, творите, дерзайте вместе со своими чадами! Какой песок выбрать В настоящее время число производителей кинетического песка возросло. В зависимости от технологии при одном и том же составе вязкость и качество его совершенно разная. В продаже появился и разноцветный песочек. Многие пользователи начали самостоятельно изготовлять «живой» песок. Просеянный обыкновенный песок — 100 г Силикатный клей — 2 ч. Борный спирт — 3-4 ч. Я предпочла купить сертифицированный без красителей кинетический песок, произведенный в Швеции, так как эта страна славится высоким качеством своей продукции и внимательным отношением к её безопасности. Позже мы покупали и китайский в картонной коробке. По качеству, тактильным ощущениям был такой же, в добавок в нем были формочки динозавриков.
Единственное говорят, что в нем не натуральные красители. Моя подруга говорила, что покупали песок в ведерке, не знаю какой марки, но он был неприятного запаха и не обладал такой текучестью как наш. Так что если вам такой попадется, не разочаровывайтесь в этой замечательной игрушке, просто найдите лучшего качесвта. Ведь эта игра действительно полезная и интересная, как карапузам, так и взрослым. Здоровья, любви, счастья и радости вашим малышам и вам!!!
Взрослый или другие присутствующие дети должны догадаться, о какой вещи идет речь. Цель: развитие связной речи и коммуникативных навыков, формирование умения понимать друг друга. Звериные портреты Предложите ребенку нарисовать песком животных, выражающих радость, восторг, злость, испуг, грусть, удивление.
Попросите маленького художника рассказать, кого он изобразил, какое настроение у этого героя, какие чувства он испытывает, что с ним случилось и почему, чем ему можно помочь. Цель: знакомство с основными эмоциями, обучение определению эмоционального состояния, помощь в осознании собственных чувств, развитие связной речи. Загадки Загадайте любой объект: животное, птицу, растение, предмет мебели, игрушку. Предложите ребенку отгадать, что вы задумали, по наводящим характеристикам. Если загадана груша, ее можно описать так: это фрукт; растет на дереве; похож на лампочку. Ребенок должен нарисовать свой вариант ответа на световом столе. Вы можете загадывать и описывать события. Например, празднование Нового года, поход в гости.
Меняйтесь ролями, чтобы у ребенка была возможность самому придумывать загадки. Цель: развитие логического и ассоциативного мышления, воображения. Садовод «Превратите» световой стол во фруктовый сад и предложите ребенку засадить его разными растениями. Малыш выполняет рисунки и рассказывает, что где растет. Попросите его описать фрукты, овощи и ягоды по цвету, форме и вкусу. Попробуйте вместе изобразить деревья и кустарники, на которых зреют плоды. Цель: знакомство с окружающим миром и расширение кругозора, развитие мышления и связной речи. Дорисуй картинку Нарисуйте с помощью песка на световом столе круги, квадраты, треугольники и попросите малыша дополнить картинку так, чтобы получилось солнышко, мяч, домик, флажок, кусочек сыра.
Цель: развитие образной памяти, воображения. Нарядные носочки Дети играют в парах или со взрослым. Задача участников — нарисовать два носочка так, чтобы из них получился комплект. Для этого нужно договориться о том, какой узор будет на носках, и постараться одинаково его изобразить. Цель: развитие умения работать в команде, договариваться и приходить к общему решению, формирование навыка взаимопомощи.
И все стало понятно, просто и предсказуемо. Очень удобно!
Сначала в конце первого месяца подрасстроилась, что много чего не сделала по плану, но потом поняла, что без плана раньше я и половину этого не делала. Спасибо огромное, мне он очень сильно облегчил работу.
Литература: Грабенко Т. Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры.
Санкт- Петербург, «Детство- Пресс», 2004. Грабенко Т. Практикум по песочной терапии. Санкт-Петербург, «Детство-Пресс», 2012.
Зеленцова-Пешкова Н. Элементы песочной терапии в развитии детей раннего возраста. Санкт- Петербург, «Детство- Пресс», 2015. Чистякова М.
Психогимнастика с песком. М, 2005. Основные термины генерируются автоматически : вид песка, игра, кинетический песок, песок, ребенок, живой песок, игровая поверхность, кварцевый песок, космический песок, развивающая предметно-пространственная среда. Похожие статьи Кинетический песок — современный материал развивающей...
Песок для лепки
И решила купить уже сейчас,нам 1,5. Тесто для лепки осваиваем, нравится,так что думаю с песком проблем не будет. Поэтому «Магический песок» можно использовать не только для детского творчества, но и как прекрасный антистресс-материал для взрослых. + Кинетический песок для игр и обучения.