На нашем сайте презентаций вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "ЕГЭ тип 10, 11 класс". c. подпустить, отбросить, отстать. Чтобы записаться на полугодовые курсы ЕГЭ 2022 или узнать о них подробности, пишите кодовое слово "ЯНВАРЬ" в сообщения группы: Купить курсы сразу и получить к ним доступ можно по этой ссылке: О нас. Тест по русскому языку формата ЕГЭ «Правописание приставок». 1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Подпишись на полезные материалы ЕГЭ по русскому языку: разбор реальных вариантов ЕГЭ и сложных заданий + авторские конспекты.
Задание №1719
Практическое пособие «ПАРОНИМЫ» (рабочие листы с упражнениями, практика в формате ЕГЭ 2024). Разбор и решение всех заданий из открытого варианта ФИПИ по русскому языку, опубликованного 27 апреля 2024 года, официальный вариант ЕГЭ-2024. На нашем сайте презентаций вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "ЕГЭ тип 10, 11 класс".
Задание №1719
Школьники могут сдавать их по желанию. В Курской области введены изменения в порядок проведения государственной итоговой аттестации ГИА для выпускников школ. Из-за сложной обстановки в регионе, связанной с безопасностью, было решено, что итоговая аттестация будет проводиться в форме контрольных работ и тестов по итогам учебного года.
Слово « сЫзмала » пишется в соответствии с правилом. Это правило не касается приставок, заканчивающихся на гласную , они на написание первой гласной корня никак не влияют: по Интересоваться но без Ыинтересный. Обратите внимание, что в сложносокращенных словах И сохраняется : спортИнвентарь, педИнститут. Ы — И в начале корня после приставок.
Практика Упражнение 4. Объясните выбор И или Ы. За…грать — раз…грать, до…скаться — под…скать, пред…гровой — меж…гровой, до…нфарктный — пред…нфарктный, за…скриться — без…скровой, про…нформировать — дез…нформировать, про…нвентаризовать— без…нвентарный, до…сториче ский — пред…стория, сверх…скусный — без…скусный, на …менование — без…мянный, за…нтересоваться — без…нтересный. Упражнение 5. Практика Упражнение 6. Вставьте Ъ или Ь и объясните выбор.
В полночь выключим сервер. Надо сохраниться. Сервер не будет доступен до 02:00 воскресенья. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.
Если ударение падает не на приставку, то пишем А. Пример: р о спись, распис а ние, разгов о р, р о зыск. ЕГЭ: правописание приставок, которые следует запомнить. Практика Упражнение 3.
Вставьте буквы, выделите приставки и корни. Странное пр…исшествие, министерство пр…свещения, короткое пер…мирие, д…веренное лицо, п…слать заявку, …становить машину, з.. И или Ы? Если приставка русского происхождения, то Ы : безЫдейный, подЫскать. Если приставка иностранного происхождения, то И : контрИгра, трансИорданский. Слово « сЫзмала » пишется в соответствии с правилом. Это правило не касается приставок, заканчивающихся на гласную , они на написание первой гласной корня никак не влияют: по Интересоваться но без Ыинтересный. Обратите внимание, что в сложносокращенных словах И сохраняется : спортИнвентарь, педИнститут.
Ы — И в начале корня после приставок. Практика Упражнение 4.
Приведём верное написание: 1 правопреемник, прислушаться, прикарманить — приставка пре- в слове «преемник» в современном языке не выделяется, а историческое написание сохраняется преемник — тот, кто перенимает ; в двух других словах приставка при- в значении неполноты действия и присоединения 2 объятия, сэкономить, трёхъязычный — в слове «объятия» Ъ после приставки на согласный перед йотированной гласной; в слове «сэконимить» не нужно вставлять букву, т.
Шпаргалка по заданию 18 ЕГЭ
И вот однажды приезжают два цыгана, один дедушкин знакомый, по имени Никифор. Рыбаков Там одна женщина Елена, по фамилии Перпенти, самая первая научилась из асбеста нитки прясть, и Наполеону, когда он был в Итальянской земле, поднесла, говорят, неопалимый воротник. Бажов Распространённые приложения, относящиеся к имени собственному и стоящие после него. На московский престол взошла Елена, племянница Михаила Глинского. Пашкевич Распространённые приложения, стоящие перед именем собственным и имеющие добавочное значение причины. Театра злой законодатель, непостоянный обожатель очаровательных актрис, почетный гражданин кулис, Онегин полетел к театру А. Пушкин Человек энциклопедических знаний, Анненский обладал душою бесконечно сочувствующей чужой боли С.
Гайдар Владеет золотом престрашный змей, а зовут его Дайко. Примеры: Я глядел смело на Пугачева, готовясь повторить ответ великодушных моих товарищей А. Мы живем, под собою не чуя страны, наши речи за десять шагов не слышны… О. Толстой Так и жила она без любви, только надеясь на нее. Деепричастия и деепричастные обороты, представляющие собой фразеологический оборот. Примеры: Вся команда чинит паруса не покладая рук К.
Все присутствующие в театре слушали рассказ великого артиста затаив дыхание О. Архитектор разломал часть печи, выяснил ошибки в кладке и засучив рукава начал трудиться.
Запоминаем: таять, лаять и лелеять, реять, блеять и затеять, сеять, веять, маяться, чуять, чаять, каяться, баять, хаять, надеяться. В начальной форме окончание -ЯТЬ, значит, это глаголы 1 спряжения. Но клеить — 2 спряжения. Русский язык. Комплекс материалов для подготовки учащихся - Драбкина С. В глаголах прошедшего времени спряжение определять не нужно.
В личном окончании вставляем ту же гласную, что стоит в инфинитиве перед -ТЬ лелеять — лелеял Суффиксы причастий 1.
Чтобы правильно написать слово «предыюньский», установлю его морфемный состав: Это относительное прилагательное образовано от однокоренного слова «июньский», корень которого начинается с гласного звука «и». Правило правописания и,ы после приставок. После приставок, которые оканчиваются на согласную букву, в корне вместо И пишется Ы в соответствии с их произношением.
Также это правило не распространяется на сложносокращенные слова. Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово «требуется» отвечает на вопрос «что делает? Да и обладает другими категориальными признаками глагола. А первое слово «не» не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется».
Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ». Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя. Других доказательств не потребуется.
Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны. Писать «чёрно белый» раздельно или «чёрнобелый» слитно нельзя.
Например предложения. Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные. Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» с большой частотностью. Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».
Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям.
По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант», — говорится в сообщении. Публикация вариантов дает выпускникам дополнительную возможность подготовиться к ЕГЭ и потренироваться в выполнении экзаменационных работ. В ведомстве рассказали, что для помощи будущим участникам экзаменов на сайте ФИПИ работает раздел «Навигатор подготовки», где опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2024 года.
В них вошли советы разработчиков контрольных материалов ЕГЭ и полезная информация для самостоятельной подготовки к экзамену.
Шпаргалка по заданию 18 ЕГЭ
Разбор и решение всех заданий из открытого варианта ФИПИ по русскому языку, опубликованного 27 апреля 2024 года, официальный вариант ЕГЭ-2024. » Другие презентации» ЕГЭ тип 10, 11 класс. Задание №9 в ЕГЭ по русскому языку 2024. Правописание гласных в корне: проверяемых ударением, непроверяемых, чередующихся.
Задание 26 ЕГЭ по русскому языку - практика
Тренировочные тесты ЕГЭ-2020 по всем предметам для 11 класса от авторов «СтатГрада» и других экспертов. Школьные учебники / Презентации по предметам» Презентации» Другие презентации» ЕГЭ тип 10, 11 класс. ОГЭ (задание 8), ЕГЭ (задание 7). Трудные случаи определения рода имён существительных.
ЕГЭ тип 10, 11 класс
Как хорошо подготовиться к экзаменам. Приемы поведения в конфликтной ситуации. Как вести себя в конфликтной ситуации. Поведение во время конфликта. Как решить конфликтную ситуацию. Правила поведения на ЕГЭ 2022. Памятка для сдачи ЕГЭ.
Страх перед экзаменом. Волнение перед экзаменом. Причины тревожности перед экзаменами. Причины волнения. Стор Антитеррор. Антитеррор пиктограмма.
Стенд Антитеррор торговый центр. Антитеррор принт. Расписание ЕГЭ 2021. Расписание экзаменов ЕГЭ В 2021. График ЕГЭ 2021 расписание. Мужчина не имеет права соединять слова я и устал.
Устав традиций нужно соблюдать хоть и не раз ответят вам отказом. Счастье сзади а у нас с тобою впереди. Ничего я тогда не понимал надо было судить не по словам а по делам. Расставь знаки препинания. Расставьте знаки препинания. Проверить знаки препинания онлайн.
Расстановка знаков препинания. Порядок действий организатора в аудитории ППЭ. Порядок проведения ГИА. Проведение экзамена. Инструкция в пункт проведения ГИА. Только прошу не пропадай без вести.
Когда мне папа прислал с орбиты. Расул Гамзатов я ходить научился. На свете есть люди которых ты просто любишь. Рекомендации к подготовке экзаменам. Рекомендации студенту. Советы для подготовки к экзаменам.
План по подготовке к экзаменам. Развитость УУД У учащихся. Задача формирования урока. Тест формирование УУД. Формирование учебного поведения алгоритм. Если человек не меняется.
Люди меняются. Если человек не меняется то. Цитаты меняющие сознание. Причастный оборот. Схема причастного оборота. Причастный оборот правило.
Как определить причастный оборот. Артиллерист открывает рот. Артиллерист при выстреле открывает рот. Зачем при стрельбе нужно открывать рот. Зачем открывать рот при взрыве. Цели и задачи текста рассуждения.
Текст рассуждение. Вопросы к тексту рассуждение. Рассуждение по случаям. Экзамен итоговое собеседование. Русский язык экзамен. Экзамен по русскому языку собеседование.
Устный экзамен по русскому. Обучение по охране труда. Подготовка работников по охране труда. Проверка знаний по технике безопасности. Обучение инструктаж и проверка знаний по охране труда. Образец заполнения заявления для сдачи ЕГЭ.
Заявление на сдачу экзамена ЕГЭ. Заявление на сдачу ЕГЭ образец. Отказ от ЕГЭ заявление. Советы перед экзаменом. Рекомендации перед экзаменом. День перед экзаменом.
Как вести себя перед экзаменом. Подготовка к ЕГЭ плакаты. Памятки по ЕГЭ. Пропущенные буквы и знаки препинания. Переписать текст. Текст с пропущенными буквами и знаками препинания.
Пунктуация тексты с пропущенными знаками и буквами. Отстранение от работы.
Пашкевич Распространённые приложения, стоящие перед именем собственным и имеющие добавочное значение причины. Театра злой законодатель, непостоянный обожатель очаровательных актрис, почетный гражданин кулис, Онегин полетел к театру А. Пушкин Человек энциклопедических знаний, Анненский обладал душою бесконечно сочувствующей чужой боли С. Гайдар Владеет золотом престрашный змей, а зовут его Дайко. Примеры: Я глядел смело на Пугачева, готовясь повторить ответ великодушных моих товарищей А. Мы живем, под собою не чуя страны, наши речи за десять шагов не слышны… О. Толстой Так и жила она без любви, только надеясь на нее.
Деепричастия и деепричастные обороты, представляющие собой фразеологический оборот. Примеры: Вся команда чинит паруса не покладая рук К. Все присутствующие в театре слушали рассказ великого артиста затаив дыхание О. Архитектор разломал часть печи, выяснил ошибки в кладке и засучив рукава начал трудиться. Замятин Одиночные деепричастия, если сохранили свою глагольность то есть обозначают добавочное действие , независимо от их расположения. Примеры: Смеясь, он дерзко презирал земли чужой язык и нравы М. Вокруг нашего дома стояли, задумавшись, огромные каштаны К. Деепричастия и деепричастные обороты, утратившие свою глагольность.
Фото: mos. Марина Лащенова обратила внимание на то, что изменились задания 13 и 14. Теперь задание 13 предполагает проверку правописания частицы «не» слитно или раздельно с разными частями речи, а также подразумевает выбор множественного ответа. Задание 14 проверяет умение выбирать слитное, раздельное или дефисное написание разных частей речи.
Ы — И в начале корня после приставок. Практика Упражнение 4. Объясните выбор И или Ы. За…грать — раз…грать, до…скаться — под…скать, пред…гровой — меж…гровой, до…нфарктный — пред…нфарктный, за…скриться — без…скровой, про…нформировать — дез…нформировать, про…нвентаризовать— без…нвентарный, до…сториче ский — пред…стория, сверх…скусный — без…скусный, на …менование — без…мянный, за…нтересоваться — без…нтересный. Упражнение 5. Практика Упражнение 6. Вставьте Ъ или Ь и объясните выбор. В полночь выключим сервер. Надо сохраниться. Сервер не будет доступен до 02:00 воскресенья. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. Приведем верное написание. Правило: Задание 10.