Рассмотрите репродукцию картины В.М. Васнецова Гусляры - предмет Окружающий мир на сайте Рассмотрите в "Картинной галерее" учебника репродукцию картины Ильи Семёновича Остроухова "Золотая осень".
Информация
Вперед Расставьте коэффициенты преобразовав схемы в уравнения реакций ca s cas. Назад Рассмотрите три изображения для иллюстрации какого вида экономической деятельности могут быть. Скромная русская природа предстает на картине в таком великолепии, что от восхищения захватывает дух. Рассмотрите в картинной галерее репродукцию картины Виктора Васнецова «Снегурочка».
Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть страница 39
автор картины " Заморские гости. "Мы видим суда, прибывшие в город, чтобы наладить торговые отношения с жителями или о чем-то мирно договориться. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ильи Семеновича Остроухова «Золотая осень». Рассмотрите репродукцию картины е.в. сыромятниковой первые зрители запишите словосочетания прилагательное + существительное, 15894155. И для лосей в том картине «Лоси» художника ова мы видим день в зимнем лесу. Вопрос от пользователя. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Василия Андреевича Тропинина «Кружевница».
Русский язык 4 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 40
Звуки : птичьи крики, гомон, шум, взмах крыльев , журчание воды, стекающей в пруд. В сочинении используй эти слова. Слайд 13 Ты всё еще у этой березы… Закрой глаза. Представь, что ты можешь почувствовать? Ощущения : легкий ветерок, запах талой земли, ласковое весеннее солнышко, свежесть весеннего воздуха. Не забудь рассказать об этом в своём сочинении. Слайд 14 Здесь собрано много слов, которые тебе помогут написать красивое сочинение. Грачи — вестники весны, старожилы, неугомонные, шумливые, веселые, суетливые, трудолюбивые. Березы — русские красавицы, белоствольные, сероглазые, ожившие, с тонким кружевом ветвей.
Небо — невысокое, весеннее, блеклое, светло-голубое. Снег — талый, посеревший, рыхлый, с робкими тенями от берез. Пруд — оттаявший, с темной холодной водой, с отражающимися облаками. Церквушка — старая, обветшалая. Домики, домишки — деревянные, состарившиеся, с пошатнувшимися заборами, ветхие. Слайд 15 План сочинения Алексей Кондратьевич Саврасов. К артина «Грачи прилетели». Описание картины А.
Саврасова «Грачи прилетели»: - На картине показано пробуждение весны. Чувства, которые вызвала у меня эта картина. Сочинение нужно писать по плану.
Ответ оставил Гость Мое внимание приковало к себе его произведение «Букет цветов, бабочка и птичка». На сером однотонном фоне изображена ваза с небольшим букетом, на которой сидела бабочка, а рядом птичка и опавший листик. Цветов было несколько и все разные.
Одни еще только распускались и радовали своей красотой глаз, но были и такие, красота которых уже начинала вянуть. Разность их цветов, от темно-синего и до светло-розового, и неодинаковая длина ножки придавали букету изысканность и неповторимость. Ваза сделана из прозрачного стекла и было четко видно, сколько воды в нее налито.
Белоснежная скатерть, салфетки и красивая посуда в те времена были повседневными атрибутами, без которых в приличных домах не обходилась ни одна семейная трапеза.
Кроме большой супницы, мисок и стаканов, на столе можно увидеть графин с водой, жёлтый кувшин, сахарницу, солонку и небольшие тарелочки со свежими булочками и шоколадным печеньем. Несмотря на отсутствие ярких цветов, у художницы получилась очень солнечная картина.
Все очень обыденно, но показано с каким-то волнующим чувством. У тебя эта картина вызывает такие же чувства? Если нет, то какие? Слайд 11 Какие цвета ты бы выбрал для описания неба, облаков, снега, озерков талой воды, березы?
Цвет : желто-голубой, серовато-коричневый, желтовато-бурый, голубой, голубовато-серый. Используй при описании и такие цвета. Слайд 12 Посмотри внимательно на картину, представь, пожалуйста, что ты находишься недалеко от этой берёзы. Какие звуки ты услышишь? Звуки : птичьи крики, гомон, шум, взмах крыльев , журчание воды, стекающей в пруд. В сочинении используй эти слова.
Слайд 13 Ты всё еще у этой березы… Закрой глаза. Представь, что ты можешь почувствовать? Ощущения : легкий ветерок, запах талой земли, ласковое весеннее солнышко, свежесть весеннего воздуха. Не забудь рассказать об этом в своём сочинении. Слайд 14 Здесь собрано много слов, которые тебе помогут написать красивое сочинение. Грачи — вестники весны, старожилы, неугомонные, шумливые, веселые, суетливые, трудолюбивые.
Березы — русские красавицы, белоствольные, сероглазые, ожившие, с тонким кружевом ветвей. Небо — невысокое, весеннее, блеклое, светло-голубое. Снег — талый, посеревший, рыхлый, с робкими тенями от берез. Пруд — оттаявший, с темной холодной водой, с отражающимися облаками.
Внимательно рассмотрите репродукцию картины русского живописца
Рассмотрите репродукцию картины В.М. Васнецова Гусляры - предмет Окружающий мир на сайте Рассмотрите в «картинной галерее учебника репродукцию картины Зинаида Евгеньевна Серебряковой «за обедом «. Рассмотрите в "Картинной галерее" учебника репродукцию картины Александра Степановича Степанова "Лоси".
рассмотрите в картинной галерее учебника репродукцию картины Константина. фёдоровича
Все очень обыденно, но показано с каким-то волнующим чувством. У тебя эта картина вызывает такие же чувства? Если нет, то какие? Слайд 11 Какие цвета ты бы выбрал для описания неба, облаков, снега, озерков талой воды, березы? Цвет : желто-голубой, серовато-коричневый, желтовато-бурый, голубой, голубовато-серый. Используй при описании и такие цвета. Слайд 12 Посмотри внимательно на картину, представь, пожалуйста, что ты находишься недалеко от этой берёзы. Какие звуки ты услышишь? Звуки : птичьи крики, гомон, шум, взмах крыльев , журчание воды, стекающей в пруд. В сочинении используй эти слова.
Слайд 13 Ты всё еще у этой березы… Закрой глаза. Представь, что ты можешь почувствовать? Ощущения : легкий ветерок, запах талой земли, ласковое весеннее солнышко, свежесть весеннего воздуха. Не забудь рассказать об этом в своём сочинении. Слайд 14 Здесь собрано много слов, которые тебе помогут написать красивое сочинение. Грачи — вестники весны, старожилы, неугомонные, шумливые, веселые, суетливые, трудолюбивые. Березы — русские красавицы, белоствольные, сероглазые, ожившие, с тонким кружевом ветвей. Небо — невысокое, весеннее, блеклое, светло-голубое. Снег — талый, посеревший, рыхлый, с робкими тенями от берез.
Пруд — оттаявший, с темной холодной водой, с отражающимися облаками.
Лыжники подставили лица солнцу. Куры так довольны, что бегают, суетятся. На снегу видны следы-крестики от куриных лапок. Березки подняли свои веточки-ручки и тянутся к солнцу. Даже ель стоит довольная.
В глазах детей я вижу испуг. Рассказ по картине "Дети, бегущие от грозы. Маковского "Дети, бегущие от грозы". Художник мастерски изобразил предгрозовое состояние природы. На заднем плане мы видим мрачное серое небо с тяжёлыми тучами.
Сильный ветер клонит траву и кусты к земле. Всё говорит о том, что надвигается гроза. На переднем плане изображены дети: девочка несёт на себе маленького брата. Мальчик крепко обхватывает сестру за шею, чтобы удержаться.
Помагите ПЛИС. Гость Ответ ы на вопрос: Гость Вот смотрю я на картину И. Левитана и не могу на любоватся. Как хорошо художник выразил своё чувство. Как красиво!
5 лучших сочинений по картине «Сирень в окне» Кончаловского (для 5 класса)
Куры так довольны, что бегают, суетятся. На снегу видны следы-крестики от куриных лапок. Березки подняли свои веточки-ручки и тянутся к солнцу. Даже ель стоит довольная. Все в ожидании тепла и света.
Картину объявили первым советским пейзажем, а Рылова - основоположником советской пейзажной живописи. Но были у него пейзажи и с иным настроением - например, "Глушь" 1920.
Болото с черной водой заполняет весь первый план, а за ним - мрачный, тревожный лес.
Ответ: Илья Семенович Остроухов назвал свою картину так, потому что изобразил на ней осень, где многие листья на деревьях уже пожелтели и некоторые уже успели опасть Это первая половина осени, так как листья только начинают опадать Для этой картины были использованы в основном желтые и оранжевые цвета, чтобы изобразить пожелтевшие листья, зеленые цвета для травы и не успевших пожелтеть листьев, коричневые оттенки для изображения деревьев. Что привлекло ваше внимание в картине? Поделитесь своими впечатлениями. Ответ: Мое внимание в этой картине привлекло то, как хорошо художник передал атмосферу осеннего леса, можно представить себя идущего по тропинке, когда вокруг красивые золотые листья, где то поют птицы и еще тепло. Составьте по картине рассказ. Начните его так: На картине художник изобразил золотую осень. При составлении основной части текста используйте опорные слова. Опорные слова: ярко-желтые, золотые, оранжевые листья, лесная поляна, яркие краски, красивый наряд, разноцветный ковер, причудливые стволы, лесная тропинка, белобокие сороки.
Корабли красивы. Резьба украшает их борты. Цветастые паруса праздничны. Паруса распущены.
С ними играет ветер. Ладьи быстры, волны - высоки.
Русский язык 2 класс учебник Канакина 2 часть ответы упр 170
Рылов вошел прежде всего как автор двух прославленных пейзажей - "Зеленый шум" и "В голубом просторе", хотя наследие оставил большое и очень высокого художественного уровня То же радостное чувство и аналогичное пространственное построение - в картине "В голубом просторе" 1918. Изображено весеннее ветреное утро над волнующимся морем, потоки золотистых лучей восходящего солнца, летящие на родину белые лебеди, земля с остатками сходящего снега и легкое парусное судно, устремленное навстречу солнечным лучам. Этот полный веры в жизненные силы образ позже был использован в идеологических целях.
Объясните, как составить из данных ниже слов предложение. Запишите составленное предложение.
Майские, листочки, деревьях, обгрызают, на, жуки. Ответ Вариант ответа 1: Ответим на вопросы. Картина называется "Утро в сосновом лесу", потому что художник изобразил на ней лес ранним утром и медвежат, играющих этим утром в лесной глуши. Действие происходит в чаще леса у оврага.
Лес выглядит мрачным, он нарисован в тёмных тонах. Лучи солнца ещё не проникли в чащу леса, поэтому там темно, холодно, влажно. Старые, высокие, мощные деревья молчаливо стоят в этой части леса, их огромные стволы склоняются под тяжестью тяжёлой кроны. Одно дерево лежит на земле.
Наверное, сильная буря сломала его и вывернула из земли длинные и крепкие корни старого дерева. Всё вокруг утопает в зелени, потому что лето в самом разгаре. Медвежье семейство уже встало. Медвежата весело резвятся среди деревьев, лазают по сломанному стволу.
Юона "Конец зимы. Небо сияет красками радуги. На переднем плане я вижу довольных кур, они выискивают прошлогодние семена.
Снег впитал в себя все краски неба. Он отсвечивает перламутровыми оттенками розового, голубоватого, зеленого.
Что вы видите на переднем плане картины? Какое сочетание красок использует автор? Какие детали организуют композицию картины? С какой целью художником включена в пейзаж жанровая сценка?
4 сочинения по картине Рериха "Заморские гости", 4 класс
| Cочинение по картине Серова "Девочка с персиками" | Рассмотрите известную картину Константина Фёдоровича Юона "Конец зимы. |
| Внимательно рассмотрите репродукцию картины русского живописца | Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Ивановича Шишкина «Рожь». |
| Упражнение 238, стр 123. Русский язык 3 класс, часть 1. | Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Ивановича Шишкина «Рожь». |
Сочинение по картине Тропинина «Кружевница»
Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины русского художника Фёдора Петровича Толстого. Свой натюрморт он назвал «Букет цветов, бабочка и птичка». Скажите, что больше всего вам понравилось в картине художника. Ответ: Пример ответа: Больше всего мне понравилось, как художник изобразил стеклянную вазу. Она выглядит очень реалистично. Опишите предметы: какие цветы, ваза, бабочка, птичка? Какие чувства у вас возникали, когда вы рассматривали эти предметы?
С пяти лет рисование стало его любимым занятием. Девятилетним ребёнком Серов приехал в Париж, где начал заниматься с известным художником И. Серов писал портреты. Вспомним, что такое портрет?
Портрет — это один из самых древних жанров искусства. В нём воссоздаётся облик конкретных людей. Художник не просто повторяет, копирует внешний облик человека, он размышляет о нём, стремится постичь его внутренний мир, то есть раскрывает образ героя. В 1887 году, живя в имении своих друзей, Серов написал портрет 12-летней дочери известного русского мецената С. Мамонтова — Веры Мамонтовой. Художник писал портрет более месяца. Первоначально работа называлась «Портрет В. Всмотритесь внимательно в картину, постарайтесь увидеть её не только глазами, но и душой проникнуться в её содержание. Вопросы для подготовки к сочинению Рассмотрим картину. Для этого ответим на вопросы по сюжету картины.
Девочка — Вера Мамонтова - Какой момент из жизни девочки запечатлён?
На сером фоне неокрашенной стены картины Ф. Толстого, мы можем увидеть бедный букет различных цветов находящихся в прозрачной, не доконца наполненной вазе.
Я доволен тем, что ощущаю лето, когда смотрю на данную картину. Также мне очень нравится то, что художник не забыл про детали. Они наполняют картину новыми смыслами. Обратите внимание на веточку сирени. Она слева от смотрящего ан картину. Я представил себе, что это виновата кошка. Она любит цветы.
Потом увидел, что окно распахнуто! Скорее всего, ветерок сорвал цветок. Но я представляю, что соседская кошка-хулиганка забралась на окно и поиграла с сиренью. Задний фон вызывает восторг. Как классно прорисована зелень! Она создаёт эффект плотности, но при этом детали прорисованы. Невозможно описать словами красоту, которую лучше созерцать! Вариант 5 «Сирень в окне» мне понравилась. Картину создал П. У этого художника немало картин в направлении живописи.
Я многие из них смотрел, но именно «Сирень в окне» меня приятно поразила. Передний план главный, и это понятно. Шикарный букет сирени передо мной, и меня это радует. Можно долго смотреть на цветы. В них преобладают 2 цвета. При этом они очень гармоничны, мне нравятся. Я вижу и чувствую сирень. С помощью красок можно передать запах цветов. В этом я убедился, когда увидел картину. Сирень расположилась в золотистой вазе.
Я думаю, что это цветной хрусталь. Подобная ваза есть у моей бабушки. Она собирала хрусталь. От этого мне ещё приятнее смотреть на картину. Вспоминаю домик бабушки, где я был счастлив. Картина должна пробуждать в нас эмоции или воспоминания. У меня они возникли.