Тем временем море, обведённое по горизонту золотой нитью, ещё спало, лишь под обрывом, в лужах береговых ям, вздымалась и опадала вода. Для подготовки к ВПР. Когда задания будут выполнены, можно проверить себя по исходным текстам. 26 октября состоится Всероссийская проверочная работа (ВПР) по русскому языку в пятых классах. 1. Тем временем море, обведённое по горизонту золотой нитью, ещё спало; лишь под обрывом, в лужах береговых ям, вздымалась и опадала вода.
Ответы и задания для 8 варианта Диктант Победы 26 апреля 2024 год
Бывая на родин.. Вода в Зее заметно посв.. У самого бер.. Даже не значительная волна набега... Это мальки. Они сп..
И в этом их не удержимом движени.. Не понятно, как эти маленькие существа впервые 2 подн.. Быстрое его течение отбрасыва.. На утро 3 поднявш.. Зазеленела старая и вылеза..
Залились не вид.. Заревела на выгонах обле.. Но ни одно из з.. Ей выпала доля служить символом з.. Оливковую ветвь н..
И уродливые железные птицы нач.. Здесь, на к.. Пожалуй, ни в одно дерево не вкладыва.. Оливковую ветвь в клюве голубя мог бы зам.. Одна за другой спускались с берега авт..
Над проливом сгущались сум.. Из далека 2 , то зам.. Это бригады завершив прокладку дороги в эту пору сошлись на льду в к.. Кто то отшвырнув кирку и лом обн.. В этот момент из мглы сум..
Начальник строительства выйдя из второй машины пр.. Ветер стих ч.. Ростов перетащился тоже к огню. Сон не пр.. В отсветах вечерн..
Но вот выгляд.. Ничто не нарушает тишины. Вдруг хрус.. Это вышагивает дымчато серый лось. Преспокойно проб..
Осинка помешала лосю, он м.. Зайчик ож.. Зайцы всегда подб.. Лось стоит среди снегов с.. Солнце жгло по вчерашнему воздух был не подвижен и уныл.
От жары было н.. Вода в реке голубеющая от отр. Дымов и Кирюша быстро ра.. Тихо журчавшая 3 реч.. Егорушка разделся.
Описав в воздухе дугу Егорушка глуб.. Но дна не достал. Он вын.. Егорушка подплыл к берегу и стал шарить около к.. Старый лес зашумел ровно не умолчно 4.
Только птич.. Сорока чистившая 2 на ветке ольховника ч.. Тревожно хрустели сучья. Кто то большой, сильный ш.. Алексей чу..
Закусив 2 губу он продолжал идти доб.. По мя.. И вдруг все посерело перед глазами 4. От боли и напр.. Мотив давно уже изменился… 4 Тут были голоса природы шум ветра ш..
По врем.. Он как будто сам уд.. Слепой см.. Обаяние овлад.. И опять звуки крепли и искали чего то подымаясь в своей полн..
На ветке ракиты сидела маленькая серая птица в красном ж.. У самой воды… выгляд.. А дальше, за св.. Высокий красный клевер перемеш.. Последние звезды тихо погасли в посв..
Лес окончательно стряхнувший с себя остатки н.. Из припудр.. Зверь ра.. Летчик ощущал дрож.. Лучи пронзавшие хвою св..
Тут зат.. Их так изнутри расп.. И дребе.. До чего же и в самом деле косачи на току похожи на ш.. Вспыхивают раск..
И из носика вырыва.. И так друг на друга накид.. Вы, любящие поспать, когда стан.. Они напомнят вам турнир косачей который вы так беспеч.. Мой дом стоит в густом саду но почему то отгорож..
Этот част.. Осенью весь дом сплош.. Но в нём я ночую лишь изредк... Обоз распол.. От жары было не куда деться.
Вода в реке голубе..
На ВПР у вас будут другие задания! Часть 1 1 Диктант Большая туча плывёт над полем и рекою. Согретый солнцем воздух словно застыл. В траве стрекочут кузнечики. Они словно пытаются подчеркнуть предгрозовую тишину.
Ярко сверкнула молния. Послышался первый далёкий звук грома. От него в душе проснулись волнение и страх. Крупные капли грузно падают на дорогу. Мы бежим от дождя в густой лес.
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12 Текст 2 1 Лето уже кончилось.
З Петя, поднявшийся с рассветом, вышел во двор. Ю Он вытянулся, окреп, загорел, привык ходить босиком по колючкам в степи, купался три раза в день. И Поёживаясь от холода, Петя медленно обошёл дом, прощаясь со всеми местами и местечками, где он так славно проводил лето. Катаеву Определите и запишите основную мысль текста. Ответ Петя понимает, что пришла пора прощаться с детством. Задание 9 Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Пете не хотелось прощаться с детством?
Запишите ответ. Ответ Петя не хотел уезжать с моря, он чувствовал «тоску расставания с прежней жизнью».
Погода в выходные дни согласно прогнозу синоптиков стояла отличная. Если выделить все грамматические основы, становится ясна структура предложения. ИЛИ Погода в выходные дни согласно прогнозу синоптиков стояла отличная. Выделив все грамматические основы, мы выясним структуру предложения. Задание 6 1 Сняв шляпу, он весело поздоровался. По возвращении из похода мы сделали фотоальбом. Если мы используем синонимы, наша речь становится богаче. ИЛИ По возвращении из похода мы сделали фотоальбом.
Используя синонимы, мы делаем свою речь богаче. Задание 6 1 Сдав экзамен, у него закружилась голова от успеха. Когда он сдал экзамен, у него закружилась голова от успеха. Встретимся под часами на платформе сразу по прибытии поезда. ИЛИ Сдав экзамен, он потерял голову от успеха. Задание 6 1 Поезд прибыл на вокзал согласно расписанию. По окончании школы Наталья поступила в университет. Зайдя в тёмную комнату, сестра испугалась. ИЛИ По окончании школы Наталья поступила в университет. Когда сестра зашла в тёмную комнату, её охватил испуг.
Задание 6 1 По завершению карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу. По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу. Признавая ошибки, учёный проявляет любовь к истине. ИЛИ По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу. Когда учёный признаёт ошибки, он проявляет любовь к истине 54. Задание 6 1 Плотно позавтракав, мною была вымыта посуда. Плотно позавтракав, я вымыл посуду. По окончании спектакля мы пойдем в кафе. ИЛИ По окончании спектакля мы пойдем в кафе. Разрабатывая проект, мы составили план.
По приезде в аэропорт я купил билет до Новосибирска. ИЛИ Когда мы разрабатывали проект, нами был составлен план. Задание 6 1 Виктор увидел забытые кем-то на скамейке вещи. По окончании школы близнецы уедут в Воронеж. Провожая гостей, я захотел их пригласить вновь. ИЛИ По окончании школы близнецы уедут в Воронеж. Когда я провожал гостей, мне захотелось их пригласить вновь. Задание 6 1 Подходя к дому, мне встретился одноклассник. Когда я подходил к дому, мне встретился одноклассник. По окончании концерта мы прошли за кулисы.
ИЛИ Подходя к дому, я встретил одноклассника. Задание 6 1 Взор гостей привлекли развешанные картины по стенам дома. Взор гостей привлекли картины, развешанные по стенам дома. Благодаря пониманию со стороны родителей мне удалось преодолеть трудности. ИЛИ Взор гостей привлекли развешанные по стенам дома картины. Задание 6 1 Мы нашли несколько грибов около поваленного дерева. По приезде в зоопарк мы сделали много фотографий. Побывав на Чёрном море, мы укрепили здоровье. ИЛИ По приезде в зоопарк мы сделали много фотографий. Когда мы побывали на Чёрном море, наше здоровье стало крепче.
Задание 6 1 По завершению лечения Настя смогла продолжить занятия балетом. По завершении лечения Настя смогла продолжить занятия балетом. Спустившись с горы, я захотел сфотографировать её склоны. ИЛИ По завершении лечения Настя смогла продолжить занятия балетом. Когда я спустился с горы, мне захотелось сфотографировать её склоны. Задание 6 1 Возвратившись с соревнований, мне захотелось увидеть друзей. Возвратившись с соревнований, я захотел увидеть друзей. По прибытии в новый город Максим всегда изучает его архитектуру. ИЛИ Когда я вернулся с соревнований, мне захотелось увидеть друзей. Задание 6 1 Возвращаясь домой, уже совсем рассвело.
Когда я возвращался домой, уже совсем рассвело. В летнем лагере ребята набираются не только сил, но и здоровья. Задание 6 1 Увидев бабушкины пирожки с вишней, мне захотелось их попробовать. Увидев бабушкины пирожки с вишней, я захотел их попробовать. Янтарь — застывшая смола хвойных деревьев, произраставших когда-то на полуострове. ИЛИ Когда я увидел бабушкины пирожки с вишней, мне захотелось их попробовать. Задание 6 1 Закрыв книгу, я ещё долго думал о героях полюбившегося мне романа. Ребята с радостью помогали археологам, приехавшим на раскопки древнего города. Одноклассники договорились встречаться по окончании школы каждый год. Задание 6 1 Я видел пробивающийся между стволами сосен косой луч заката.
Согласно приказу была создана комиссия по градостроительству. Когда я составил предложение, учитель мне сделал замечание.
Вариант 5 (ВПР-17)
Презентация на тему Готовимся к ВПР по русскому языку, 6 класс. 38. 1) Я не спал в эту ночь, за(то) успел дочитать книгу. Отсутствие птиц в море может быть признаком приближающегося ненастья или опасности. Когда Федор направится в море со своей артелью, иконка святителя будет закреплена на корме.
ВПР-2019 по русскому языку 6 класс: варианты, разбор и решение заданий
Верность мечте и любознательность лежат в основе великих открытий. Состав слова:Ломоносовым 25. Задание 6 Маскировка Что хотел сказать автор читателю? По материалам энциклопедии для детей Ответ: 6. Основная мысль текста: Камбала обладает особенным строением, позволяющим ей маскироваться на дне в целях самозащиты. Это пример, как животные приспосабливаются, чтобы выжить. Способность животных к маскировке спасает им жизнь. Форма тела камбалы помогает ей охотиться.
Маскировочный пигмент находится в мешочках возле глаз камбалы. Состав слова:позволяет 26. Задание 6 Музеи под открытым небом Что хотел сказать автор читателю?
Ответ: Войдя в парк, мы увидели, что прилетели птицы. Интерьеры дворца роскошны и элегантны. Интерьеры дворца роскошные и элегантные. Прочитайте текст 2 и выполните задания 7 — 17. Текст 2 1 Статистика знает многое. Далем, включает более 200 000 слов. Ушакова — 90 492 слова, в однотомном «Словаре русского языка», составленном C.
Обращений в предложении нет. Вывод: в данном предложении нет запятых. Есть однородные члены нежную и трогательную. Однородные члены соединены одиночным союзом «И» и запятой не разделяются. В предложении есть обращение — «соловушка». Это обращение выделяется запятыми. Вывод: в данном предложении две запятые. В предложении есть однородные члены 1 ряд однородных членов: не каркают, а ворчат; 2 ряд однородных членов: пронзительно и истошно.
Чуковскому Определите и запишите основную мысль текста.
Ответ: Правильный ответ Язык, будучи живым организмом, не может не развиваться, не обновляться, но его обновление, правильный рост регулируются устоявшимися языковыми законами и нормами. ИЛИ Язык, будучи живым организмом, не может не развиваться, не обновляться, при этом его общенациональные законы и нормы в основе своей остаются устойчивы, неизменны. Ответ: Охранная роль устойчивых языковых законов и норм в развитии языка.
ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 4 Вариант 1 с ответами
Ответ: Основная мысль, идея — это то главное, что хотел сказать автор текста. Основная мысль текста выражена в последнем 15 предложении: «У дружбы великое множество путей…» Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке. Запишите ответ. Ответ: Ответ на этот вопрос мы найдем в 9 предложении: «Володя остановился; чайка сложила крылья и спокойно стала оглядываться, а мальчик не выражал удивления…» Ответ: Мальчик не удивился, когда чайка села ему на плечо. Ответ: Типы речи — это разновидности языка в зависимости от того, что мы хотим передать в тексте: рассказать, изобразить или доказать что-либо.
Ответ: В мае — м. Выпиши из предложения 10 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: На старой берёзе — прил. Выпиши из предложения 6 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Начинал — глаг. Емельянову Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Настоящих друзей нельзя купить. Ответ: 1 Поиск хорошей охотничьей собаки. Ответ: Почему рассказчик позвонил прежним хозяевам Пальмы? Чему может научить человека поведение Пальмы? Как ты понимаешь значение слова «комната» из предложения 11? Ответ: Комната — помещение в доме или квартире. Замени слово «преданность» предложение 14 близким по значению словом. Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: На улице — ж. Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: Красивой собакой — прил. Выпиши из предложения 12 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Позвонил — глаг. I спр, наст. Крапивину Задание 6. Что хотел сказать авто читателю? Ответ: Основная мысль текста: Главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече. Ответ: 1 Одинокие дом и сад. Ответ: Примерные вопросы: Почему дом и сад чувствовали себя одинокими? Когда дом и сад решили изменить свою жизнь? Чему может нас научить старый дом и сад? Как ты понимаешь значение слова «окно» из предложения 2? Ответ: Окно — отверстие в стене для света и воздуха. Замени слово «проливной» предложение 2 близким по значению словом.
Вывод: в данном предложении две запятые. В предложении есть однородные члены 1 ряд однородных членов: не каркают, а ворчат; 2 ряд однородных членов: пронзительно и истошно. Первый ряд однородных членов соединяется союзом «А». В таком случае однородные члены разделяются запятой. Однородные члены во втором ряду не разделяются запятой2, так как они соединены одиночным союзом «И». Вывод: в данном предложении одна запятая. Сложное предложение. В предложении нет однородных членов.
Ответ: На побережье приходит зима. Вчера вечером прошел небольшой снег, накрыв белой пеленой все вокруг. Утром все белое - набережная, лодки у берега, крыши домов. Только вода в заливе, оставшаяся иссиня черной, неспокойно плещется в этой белоснежной раме. На побережье приходит зима. На всем Крымском побережье рыбаки готовятся идти на белугу. Чистятся рыбачьи сапоги.
ВПР-2019 по русскому языку 6 класс: варианты, разбор и решение заданий
Ответил 1 человек на вопрос: Помогите срочно ВПР 7 КЛАСС. ВПР по русскому языку 7 класс и тут вдруг льды напряглись решения. Русский язык - Всероссийская проверочная работа - 8 класс - Вариант 2. При написании данной работы «ВПР по русскому языку 5 класс 2018 Кузнецов Вариант 4» было использовано пособие «Всероссийская проверочная работа. главная мысль текста, ответы на 7 задание. 1. Тем временем море, обведённое по горизонту золотой нитью, ещё спало; лишь под обрывом, в лужах береговых ям, вздымалась и опадала вода.
Море еще спало впр ответы
Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро. Главная» Новости» Это был действительно прекрасный день такие дни не часто случаются в марте впр. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 60 минут. Так вот, одно из заданий ВПР как раз и призвано дать оценку вашим знаниям по этому параметру, по возможности отразить, описать, основную мысль прочитанного вами текста. Вариант 5 (ВПР-17). 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. ВПР 2021 по русскому языку 6 класс официальные задания с ответами реальных вариантов всероссийской проверочной работы для проведения с 15 марта по 21 мая 2021 года.
Синтаксический разбор предложения
Прочитайте отрывок из книги партийного и государственного деятеля Н. Вознесенского на фото , в 1938—1941 и 1942-1949 гг. На за время войны возникли новые отрасли машиностроения: танкостроение, автомобилестроение, производство мотоциклов, шарикоподшипников, производство электротехники, насосов, компрессоров и станкостроение. За годы войны наряду с Кузбассом превратился в основную базу производства металла в стране. Посмотреть ответ 18. Рассмотрите кадр из художественного фильма «Иваново детство» 1962 г. Этот первый полнометражный фильм режиссёра Андрея Тарковского принёс своему создателю мировую славу и был удостоен «Золотого льва» на XXIII Международном кинофестивале в Венеции, став первым советским фильмом, заслужившим данную награду. Он снят по мотивам повести «Иван» русского советского писателя-фронтовика Владимира Богомолова 1924-2003 , сюжет которой связан с трагической судьбой мальчика-разведчика в фильме эту роль исполнил юный Николай Бурляев. Основные события повести относятся к 1943 г Назовите реку, где в ходе разворачивающихся там боевых действий состоялись обе встречи двух главных героев — офицера Гальцева, от лица которого ведётся рассказ, и подростка Ивана Буслова «Бондарева».
Появление музеев деревянного зодчества. Состав слова:красоты 27. Задание 6 Зрение Что хотел сказать автор читателю? Ответ: 6. Основная мысль текста: Когда человек начинает плохо видеть, ему на помощь приходят специальные приспособления: очки, контактные линзы, изобретение которых заняло много времени и сил. Оптические приборы приходят на помощь глазам. История возникновения очков. Контактные линзы - новый способ коррекции зрения. Состав слова:стеклянных 28. Задание 6 Необычные музеи Что хотел сказать автор читателю?
Основная мысль текста: В мире существуют самые разнообразные музеи.
Вариант 6. Вариант 7.
Вариант 8. Вариант 9. Вариант 10.
Вариант 11. Вариант 12. Вариант 13.
Вариант 14.
Книги лежали не только на столе, но и на диване. ИЛИ Книги лежали не только на столе, но и на диване. Кирпичные здания строятся как на равнине, так и высоко в горах. Благодаря пониманию родителей мне удалось преодолеть трудности. По прибытии в Москву он почувствовал себя хорошо. Эта история необычная и интересная. ИЛИ По прибытии в Москву он почувствовал себя хорошо. Эта история необычна и интересна.
По прибытии в город мы решили пойти в музей. Я люблю спорт и занимаюсь им. Бабушка любила своего внука и гордилась им. По прилете в город мы поселились в гостинице. По приезде в аэропорт мы быстро сдали багаж. Художники любуются природой и одухотворяют её. Мы приехали к бабушке накануне Рождества. Небо над нами было голубым и безоблачным. ИЛИ Мы приехали к бабушке накануне Рождества.
Небо над нами было голубое и безоблачное. Мы много знаем благодаря учителю. Моя мама умная и красивая. ИЛИ Мы много знаем благодаря учителю учителям. Моя мама умна и красива. Вопреки моим стараниям я не справился с заданием. Мы любим музыку Глинки и наслаждаемся ею. Настроение улучшилось благодаря появлению солнца. Подростки не всегда прислушиваются к советам и следуют им.
Благодаря лечению я быстро поправился. Он обратился к друзьям и получил помощь от них. Иван Петрович любил хоровое пение и увлекался им. Она мастерски исполняла не только романсы, но и частушки. Мой друг увлекается не только футболом, но и регби. По прибытии в город обязательно сходите в этнографический музей. На выставке представлена не только живопись, но и скульптура. Благодаря мне мы выбрались из леса. Солдат шёл вперёд наперекор судьбе.
Страна любила поэта и гордилась им. Он умный и великодушный. Согласно закону человек имеет право на бесплатное образование. ИЛИ Он умён и великодушен. Я иногда поступаю наперекор папе. Мы посещали не только музеи, но и выставки. По завершении эксперимента мы получили результат. Вероника любила старшую сестру и гордилась ею. Наша речка глубока и широка.
Самолёт прилетает согласно расписанию. ИЛИ Наша речка глубокая и широкая. Шуба была красива, но коротка. По окончании урока мы вышли на перемену. ИЛИ Шуба была красивая, но короткая.
ВПР по русскому языку 5 класс 2018 Кузнецов Вариант 4
Матем ВПР код предмета. Лист с кодами ВПР 8 класс. Код предмета ВПР немецкий. Перепишите вставляя где необходимо пропущенные буквы. Текст из ВПР.
Перепишите текст вставляя пропущенные буквы. ВПР по русскому языку 6 класс. Всероссийская проверочная работа по русскому языку. Задания ВПР русский язык.
ВПР по русскому языку 6 класс задания. Диктант ещё хмурится свинцовое небо. Свинцовое небо диктант 6 класс. Диктант мать и мачеха.
Плакат ВМФ. Советские плакаты флот. Постер ВМФ. ВПР по математике 4 класс 4 задание.
ВПР математика 4 Межуева ответы. Задание по математике на ВПР 4 класса по математике. Процесс жизнедеятельности растений рассмотрите схему. Схемы процессов жизнедеятельности растений ученик зафиксировал.
Процесс жизнедеятельности растений ВПР. Процесс жизнедеятельности растений схема. Кит шпион хвалдимир. Белуха может напасть на человека.
Белуха кот Мем. Доброе утро морячкам. Диктант по русскому языку. Диктант 2 класс.
Диктант 2 класс по русскому. Диктант по второму классу. Диафильм человек среди людей. Диафильм человек и люди.
Художник о Новозонов. Среди Дубов. Подлодка и человек. Американцы загорают на подводной лодке.
Моряки загорают на подводной лодке. Подводники на подводной лодке. ВПР на ногах. ВПР что изображено на фотографии.
Сжигают тетради ВПР. Позорные фото ВПР. Помочь сделать по ВПР 1 задание.
Ярко сверкнула молния. Послышался первый далёкий звук грома. От него в душе проснулись волнение и страх. Крупные капли грузно падают на дорогу. Мы бежим от дождя в густой лес. Макушки деревьев грозно качаются над нами, уныло скрипят. Бушует гроза.
Деревья трещат под напором ливня. Какой сильный дождь! Но за рекой уже синеет небо.
Определите и запишите основную мысль текста текст 2. Определите и запишите основную мысль текста ВПР. Определите и запишите основную мысль текста 7 класс. ВПР по русскому языку определите и запишите основную мысль текста. Основная мысль текста 5 класс ВПР. У меня был пес по кличке Булька основная мысль текста. У меня был пес по кличке Булька основная мысль текста ВПР.
ВПР 4 класс задания. Текст ВПР 4 класс. Текст из ВПР. ВПР по русскому языку 6 класс 2022. ВПР 6 класс русский язык это было в последних числах ноября.. ВПР изложение аудио про галактику. ВПР по русскому 6 класс текст про Кремль. ВПР 5 класс текст 2 русский язык. ВПР по русскому языку 4 класс задания. Текст ВПР 5 класс русский язык.
ВПР русский язык текст. ВПР по русскому языку 6 класс. Всероссийская проверочная работа по русскому языку. Задания ВПР русский язык. ВПР по русскому языку 6 класс задания. Море ещё спало стальной. Море ещё спало. Море ещё спало стальной у берега цвет переходил. Море ещё спало стальной у берега цвет переходил у горизонта текст ВПР. Гдз по Всероссийской проверочной работе 4 класс русский язык.
Задания по ВПР 4 класс русский язык 2021. ВПР по русскому языку 4 класс 2021 2 вариант. ВПР 2 класс 4 четверть русский язык школа России. ВПР по русскому языку 8 класс еще только прокричали сонные петухи. Диктант ВПР. Диктант 5 класс. Диктант 5 класс по русскому языку. Текст для 1 класса. Русский язык 4 класс диктант. Прочитей Текс выполни ьзадания.
Прочитайте текст и выполните задания. Прочитай текст и выполни задания. Ответ этого текста. ВПР 8 класс русский. ВПР русский 8 класс статград. ВПР 5 класс 2022. Сборник ВПР по русскому языку 8 класс. ВПР по русскому 4 класс диктант. Диктат для подготовки к ВПР. ВПР четвёртый класс диктант.
Основную мысль текста.. Основная мысль текста это. Основная мысль текста это 6 класс. Определить и записать основную мысль текста. Решу ВПР. Решу ВПР химия 11 класс. Определите и запишите основную мысль текста 2. По я Хелемскому основная мысль текста. ВПР по русскому перепишите текст 1 раскрывая где это необходимо. ВПР русский язык текст 1.
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания раскройте скобки. Переписывать текст пропущенные буквы. Интересный текст для ВПР. Текст и задания и ответы текст ВПР. ВПР ответы 4 класс русский язык ответы.
Тип речи — описание описывается море, его изменяющийся цвет, описываются облака, корабль с элементами повествования изменение цвета моря во времени, появление корабля, его движение. Слово УСТА — книжное, устаревшее.
Твоими бы устами мед пить, из уст в уста, устами младенцев глаголет истина. Синонимы — губы, рот. Связь цепная. Здесь есть выразительные средства: золотая нить метафора , спящий океан метафора , небо вспыхивает метафора , облака тронулись румянцем метафора , разрыв бросил рябь метафора , разбрасывая веселье метафора , эпитеты: тонкие, божественные цвета, трепетная, снежная белизна, алую рябь. Сравнения: сияло веером; виден, как облака; пылал, как вино, роза, кровь, уста, алый бархат и пунцовый огонь. Контекстуальные синонимы: вино, роза, кровь, уста, алый бархат и пунцовый огонь.