В данном возрасте дети лишь рассматривают детальки пирамидки и перекладываю их из одной руки в другую. Обучающая пирамидка развивает слух и зрение ребёнка, мелкую моторику, сенсорное восприятие, фантазию, речь и память. мем, основанный на вирусной фотографии 2015 года, на которой Иосиф Кобзон дарит детям игрушечную пирамидку. МДОУ «Детский сад «Пирамидка» р.п. Татищево Саратовской области».
В Сочи палец трехлетнего мальчика застрял в пирамидке
Педагоги центра дополнительного образования Екатерина Лопатина и Евгения Абрамчукова разработали проект, направленный на развитие мелкой моторики у детей с особенными образовательными потребностями «Пирамидка». Идеей проекта стало создать развивающие эко-наборы из фанеры с помощью лазерного станка, которые помогут развивать моторику, мышление, логику ребят от 3 до 9 лет. Для реализации проекта была создана краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Лазерные технологии. Результатом прохождения программы стали развивающие эко-наборы с разной степенью сложности: пазл, тетрис, планшеты-шнуровки и прочее.
У малышей координация движений развита еще не очень хорошо, потому им придется потрудиться, чтобы понять, как это — поймать стержень отверстием. Воспитанники младшей группы с интересом и удивлением собирали и разбирали разноцветные колечки, стараясь соблюдать размер, чередования цветов. Пирамидка — это удивительная развивающая игрушка для всех поколений, которая не теряет своей актуальности уже десятилетия.
Его интерес к игрушке будет сводиться к рассматриванию деталей, разбрасыванию их и раскладыванию по каким-нибудь емкостям.
Активно заниматься можно начать тогда, когда малыш стремится надеть кольца на стержень и даже плачет, если у него не получается. В среднем это происходит ближе к полутора годам. Как же научить ребенка собирать пирамидку? Для того чтобы охватить больше сфер развития, рекомендуется использовать пирамидку из колец. Мама показывает принцип работы. Повторить крохе будет не так сложно, потому как детали можно нанизать только в определенной последовательности — иначе размеры отверстий не позволят. Если после сборки кольца остались — значит, где-то ошибка.
Мама должна объяснить крохе, в чем она, и предложить собрать конструкцию заново, ни в коем случае не ругая за неудачу, а поддерживая. Шаг первый. Знакомство с размерами. Покажите малышу правильно собранную пирамидку, пусть внимательно рассмотрит ее. Расскажите ему, что у основания находится самое большое колечко, а наверху самое маленькое. Затем снимите кольца со стержня и разложите перед ребенком. Спросите его: «Какое колечко самое большое?
Сначала он будет ошибаться, поэтому доброжелательно поправляйте его. Ориентируйтесь на 2 размера: самый большой и самый маленький. Шаг второй. Когда малыш будет уверенно различать 2 размера а это произойдет довольно быстро , знакомьте его с понятиями «больше» и «меньше». Например, это колечко меньше самого большого, но больше самого маленького. Постепенно увеличивайте количество сравниваемых деталей. Конечным результатом этого шага должно стать умение выбирать из трех колец самое большое, самое маленькое и среднее.
Шаг третий. Сбор пирамидки. Чтобы малышу было проще выполнить его самую первую сборку, распределите колечки по размеру до того, как начнете нанизывать их на стержень. Когда у него получится, можете дать ему возможность самостоятельно выстроить пирамиду, без изначального раскладывания размеров. Ненавязчиво подсказывайте ему и не торопите. Иногда дети сначала надевают кольца неправильно, а потом, взглянув на свое строение, переделывают его. Не мешайте развитию мышления и логики маленького исследователя.
За любое достижение хвалите малыша, это будет подталкивать его к дальнейшим занятиям и благотворно скажется на психоэмоциональном развитии. Не настаивайте на продолжении игры, если видите, что кроха устал или у него испортилось настроение. Но пирамидки разных конструкций не всегда есть возможность приобрести. Тогда можно учить ребенка на обычной, классической модели.
Они могут быть разного размера, их делают из пластмассы и из дерева, а для самых маленьких существуют мягкие пирамидки. Играя с пирамидкой дети учатся соотносить предметы по размеру и цвету, развивают зрительно-моторную координацию. Для того, чтобы ребенку было легче правильно нанизывать кольца на стержень пирамидки, располагая их на стержне в соответствии с их величиной, стоит использовать пирамидку с конусообразным стержнем, который расширяется к основанию.
Как научить ребенка собирать пирамидку из колец?
Специалисты «ПИРАМИДКИ» проведут диагностику и предложат коррекцию, которая подойдёт именно вашему ребёнку! Играя с пирамидкой дети учатся соотносить предметы по размеру и цвету, развивают зрительно-моторную координацию. Мы хотим выразить огромную благодарность всем, кто причастен к нашему общему делу, к важному событию под названием Социальный проект «Пирамидка». Положенная в детскую кроватку пирамидка, конечно, не принесет никакого вреда, но и особой пользы развитию ребёнка она тоже будет иметь.
Что зависит от возраста?
- Обучающая пирамидка Умка B1201654-R
- Пирамидки для детей: в каком возрасте собирают, польза, как выбрать
- пирамидка- первая игрушка ребёнка | Статья (младшая группа): | Образовательная социальная сеть
- Свежие записи
- Стоит ли покупать ребенку пирамидку? | Вопрос-ответ | АиФ Аргументы и факты в Беларуси
Ребёнок не собирает пирамидку?
И не многие родители понимают, что собирать пирамидку малышу необходимо не только ради развлечения — этот процесс также стимулирует развитие ребёнка. Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергия Первая пирамидка для малыша Родители бывают так рады появлению крохи на свет, что стремятся завалить его игрушками уже с первых дней появления младенца в доме. Положенная в детскую кроватку пирамидка, конечно, не принесет никакого вреда, но и особой пользы развитию ребёнка она тоже будет иметь. Малыш сначала должен освоиться в новом для него мире, у него должен развиться тонус мышц.
Например, «поставь синий большой кубик на красный шарик».
Или «поставь маленький шарик слева от зеленого кубика». Малыш расставляет детальки пирамидки. А потом переворачивает карточку и сравнивает с рисунком — все ли правильно он сделал. Эта рассчитана на детей с трех лет.
А еще я помню одну её фразу, которую она мне сказала, когда я обратилась к ней с вопросом о том, какое пособие лучше всего использовать в самый первый момент, когда маленький ребенок впервые приходит в наш кабинет на занятие, и я о нём ровным счетом ничего не знаю хотя, заметим, диагнозы всех детей в то время педагогам были известны, это считалось нормой. Она сказала: - Настён, не читай ненужных зарубежных псевдо-методичек о том, что надо использовать такие-то и такие-то "ультра-шмандер-мандер-консоли" или электронные диагностические планшеты которыми в то время только-только начали наводнять наше особое заведение. Все эти методички и разработаны лишь для того, чтобы продать их побольше и подороже. Ну да, конечно! Тут тебе и цвета, и формы, и размеры… А еще можно сразу узнать, насколько хорошо ребенок владеет ручками, как у него с координацией, да и вообще с соотношением движений рук и глаз. А еще - колечки можно считать, передавать с пальца на палец, нанизывать на веревочку как бублики. Да и сама по себе пирамидка может быть довольно увлекательной игрушкой… хотя бы для малыша. В общем, в нашей работе пирамидка - вещь незаменимая!
Но почему-то многим людям трудно к этому прийти. Вот прямо камнем преткновения эти пирамидки стали! Раз от разу мы с коллегами замечаем, как же не любят пирамидки родители наших особенных воспитанников! Может быть потому, что сейчас действительно развелось повсюду множество вот этих супер-пупер развивашек с электронным управлением? При этом - разных ценовых категорий, и многие из них вполне способен приобрести даже родитель с низким доходом! А сами пирамидки растворились в тени этих новомодных пособий? Но постойте, тогда возникает некий "диссонанс" в голове! Ведь, по логике, если все эти "штуки-дрюки" - такие крутые, полезные и эффективные, откуда же тогда столько "запущенных" детишек независимо от их диагноза , которые не отличают красный круг от синего квадрата, палочку от шарика, а трактор от холодильника?
Ведь если повсюду все пользуются только новейшими разработками, то почему же у нас так мало гениев, которые "гении по знаниям и умениям", а не потому что "мама так сказала"? Из личного архива автора. Художник: Андриан Минаев Из личного архива автора. Художник: Андриан Минаев Ах да, насчет пирамидки У нас в "творческом" кабинете их несколько: большие, маленькие, деревянные, пластмассовые, в виде зверушек, башенок и просто с кольцами. И, то и дело, мы с коллегами их на занятиях применяем. И, между прочим, многие дети охотно с ними играют. Даже тяжелые детки-"ментальники", которые не понимают обращенную речь, не понимают инструкций, не владеют какими-то элементарными навыками, которыми вообще-то необходимо владеть, если уж его в творческий кружок помещают. А-ха, щщщаз, навыки ей подавай, капризной педагожке!
Да скажи спасибо, что тебя не покусали и стулом по башке не огрели!
Выбор пирамидки во многом зависит от возраста вашего ребенка. Для совсем маленьких приобретайте игрушку из тканевого материала. Ни в коем случае до года не покупайте пирамиды из дерева, так как ваше чадо будет тащить детали в рот и может поранить десны.
Альтернативой могут стать пластмассовые пирамидки, так как они удобны для хватания, легкие и не так опасны, если кроха решит их погрызть. Их рекомендуется приобретать детям от года. Деревянные пирамидки подходят деткам ближе к 2 годам, когда маленький непоседа становится более сообразительным. На размер, конструкцию и количество колец тоже стоит обратить внимание.
Желательно отсутствие мелких деталей рюшки, колечки, бисер. Малыш запросто может оторвать и проглотить их. Сама игрушка должна быть среднего размера: самая мелкая деталь не должна помещаться ребенку в рот. Выбирайте игрушку с деталями без острых углов, без зазубрин и шероховатостей.
Таким образом вы обезопасите малыша от нанесения травм во время игры. Если кроха еще ни разу не собирал пирамидку, то выбирайте игрушку с количеством колец от 3 до 5 и с отсутствием сложных цветов. Цвета могут быть следующие: зеленый, красный, синий, голубой, желтый, розовый. Постепенно приобретайте более сложные пирамидки с большим количеством колец.
Производители указывают на этикетках возраст, на который ориентирована игрушка. Учитывайте эту рекомендацию: она поможет подобрать игрушку, подходящую для вашего малыша. А теперь немного о модификациях. Малышам до года подойдут более «детские» модели — с малым числом элементов одинакового размера одного цвета или 3—4 разных и с отверстиями гораздо большего диаметра, чем у стержня-основы.
В этом возрасте важно научиться брать предмет, а такая манипуляция, как нанизывание, должна происходить «сама собой», без малейших усилий ребенка. К году кольца могут быть уже разного размера. Предпочтительны макушки в виде забавных персонажей так малышу будет интереснее и кольца с различными наполнителями, разной фактуры это полезно для развития разных видов восприятия. Нанизывать детали ребенок уже должен вертикально.
Количество их — до 5. В полтора года можно пробовать модель, которая в собранном виде представляет собой конус с гладкой поверхностью, то есть ее детали имеют не форму «бублика», а скошены кверху. Если ребенок потрогает такую игрушку в собранном состоянии сверху вниз и снизу вверх, он отложит в памяти эту связь формы и тактильных ощущений и сможет легче понять принцип сборки. После 2 лет ребенок в состоянии освоить пирамидки с несколькими стержнями, с деталями и стержнями разной формы.
К 3 годам ему будут интересны самые сложные варианты фигурных пирамидок с большим количеством элементов и сложной сборкой. Покупая игрушку, обращайте внимание на стойкость красителей, отсутствие химического запаха, шершавостей, трещин, сколов. Такая пирамидка будет безопасна для ребенка. Как играть с пирамидкой?
Если малышу еще нет года, то, скорее всего, научить его собирать пирамидку у вас не получится. Его интерес к игрушке будет сводиться к рассматриванию деталей, разбрасыванию их и раскладыванию по каким-нибудь емкостям.
Малыш осваивает пирамидку
Хочу поделиться опытом использования пирамидки в работе с дошкольниками. Чем же полезны игры с пирамидкой? Развивает моторику рук и координацию движений. Формирует знания о цвете, геометрических фигурах, материале, величине и весе. Способствует развитию памяти, речи, мышления, внимания. Отличное пособие для знакомства с понятиями «сверху- снизу», «больше- меньше», «над- под», изучения количественного и порядкового счета. Свою работу в саду я начала с ясельной группы.
Таким образом, в рамках проекта были охвачены семь территорий Ужурского района. Мы хотим выразить огромную благодарность всем, кто причастен к нашему общему делу, к важному событию под названием Социальный проект «Пирамидка». Хочется думать, что мы вместе делаем полезное дело!
От года до двух можно увеличить количество деталей, но не усложнять конструкцию. После двух лет ребенок может собирать пирамидку любой сложности. Желательно брать игрушку с разными по форме деталями. Не стоит покупать крохе пирамидку на «вырост». Она может только запутать малыша, и он потеряет интерес к игрушке. Виды материалов Из каких материалов делают пирамидки: Классические пирамидки из дерева, покрытые безопасной краской. Их не рекомендуется покупать детям до года, так как им тяжело удержать детали в руках. Да и не вызывает такая игрушка особого интереса. Из пластика. Подходит детям от 6 месяцев и до года. Детали легкие, их можно погрызть. В этом случае нужно обязательно уделить внимание качеству и безопасности материала. Из ткани. Такие пирамидки подойдут детям с 1,5 лет. В этом возрасте ребенок перестает тянуть все в рот. Нет опасности, что деталь повредится и ее содержимое малыш съест. Часто материал наполняют маленькими шариками, которые способствуют развитию мелкой моторики. Форма пирамидки Пирамидки больших размеров больше подойдут детям постарше. Если выбирать, какая форма будет интереснее, то детям 6-12 месяцев больше подойдут колечки, мячики. Их легче держать в руках и проще собирать. Кроме того, малыш ими не травмируется. Детям от года лучше выбирать пирамидки с разными геометрическими формами. Не обязательно детали должны нанизываться на стержень. Могут быть и стаканчики, которые нужно ставить друг на друга. Когда ребенок должен уметь собирать пирамидку большей сложности, зависит от того, как развивается малыш, интересно ли ему данное занятие. Виды пирамидок Каких видов бывают пирамидки: С одинаковым размером деталей. Они подходят с самого раннего возраста. С их помощью малыш научится надевать детали на стержень. Желательно, чтобы это были колечки разных цветов, сделанные из пластмасса. С разным размером деталей. Эта пирамидка уже сложнее. Стержень, для надевания деталей бывает в виде палочки или в виде конуса. Второй вариант лучше развивает мышление ребенка. Детали выполнены в виде животных или разных геометрических фигур. Подходит детям после 2-х лет. Высокой сложности. При их сборе из деталей может получиться: одно животное, дерево например, елочка , домик и так далее. Без стержня, например, на липучках, шуршащие, звенящие или в виде фигурных стаканчиков. На липучках удобны для маленьких детей, но сделаны они из ткани, поэтому необходимо следить за игрой малыша. При их сборке начинает играть музыка, если малыш собрал детали правильно. Пирамидки на колесиках. Они подойдут ребенку, который любит катать игрушки за веревочку.
Польза пирамидки для развития ребенка Пирамидка с кольцами разного цвета будет отличным пособием по изучению цветов. Детей до года больше привлекают чистые оттенки красного, желтого, зеленого и синего. Понимание причинно-следственных связей. Некоторые пирамидки, если собрать их определенным образом, начинают светиться или издавать разные звуки. Ребенок понимает, что для того, чтобы услышать музыку, он должен правильно собрать пирамидку. Координация движений и развитие мелкой моторики. Собрать любую пирамидку непросто, ведь малышу приходится брать в руки кольца разного размера и даже формы, совмещать отверстия в кольцах со стержнем. Развитие логики ребенка. Чтобы собрать пирамидку, вначале нужно надеть на стержень кольцо побольше, а лишь потом поменьше, иначе ничего не получится. Знакомство с понятиями «сверху-снизу», «больше-меньше», «над-под».
Польза пирамидки для развития ребёнка
Изготовлено по лицензии А. Обучающая пирамидка развивает слух и зрение ребёнка, мелкую моторику, сенсорное восприятие, фантазию, речь и память. Учит соотносить размеры, развивает координацию движений. Рекомендовано для детей старше 1 года.
Но выбор игрушки а также игра с ней во многом зависит от возраста ребенка. Конечно, дети развиваются индивидуально, и все сроки исключительно условны — кто-то готов к трудным заданиям с пирамидкой раньше других, кто-то позже. Но все же примерные хронологические отметки следующие: до 6 месяцев В этом возрасте ребенок играть в полном смысле этого слова еще не может — играть с пирамидкой будете вы как родитель. Выглядит это следующим образом: малыш лежит в своей кроватке , а вы демонстрируете ему части пирамидки, крутите их, двигаете из стороны в сторону и сопровождаете это комментариями как вариант, считалочками и детскими стишками. Смысл затеи, чтобы обратить внимание грудничка: он должен учиться фокусировать взгляд, переводить его с одного предмета на другой, следить за колечками, которые двигаются вправо и влево и то приближаются, то удаляются от него.
Дайте ему их повертеть, попробовать на вкус, при желании их можно подвесить на кровать — этакая замена гирлянде или мобилю. Подойдут тканевые пирамидки с наполнением, очень похожие на погремушку. А еще ребенок уже умеет сидеть, а значит, готов пытаться сложить пирамидку. Правда, брать сразу модели со стержнем не стоит — для раннего возраста есть пирамидки, где детали крепятся друг на друга при помощи простейших пазов или даже липучек. Лишь когда малыш освоит их, переходите к классической пирамидке.
Сложить по порядку, а не бездумно насаживать колечки на стержень. Поменять местами, а не раскидать вокруг себя. Можете попросить его нанизывать колечки определенного цвета или в определенном количестве — это позволит усвоить названия оттенков и научиться простейшему счету.
Перед тем, как первый раз собирать пирамидку, распределите с ребенком все кольца по размеру. В процессе сборки ребенок может сначала допускать ошибки, не спешите исправлять его, часто дети сначала могут сделать что-то неправильно, а потом самостоятельно сообразить и переделать верно, не мешайте развитию самостоятельного мышления вашего ребенка. Дополнительные игры с пирамидкой Из колечек пирамидки можно собирать различные фигурки, например, цветок. Собрать пирамидку наоборот от меньшего к большему колечку Соберите пирамидку неправильно и попросите ребенка исправить на верный вариант. И самое главное — хвалите малыша за каждое достижение.
Ваша похвала будет подталкивать его к дальнейшим успехам и положительно сказываться на психоэмоциональном развитии.
В современных магазинах встречаются самые разнообразные ее виды. Пирамидка собирается уже не только из колец, но и из других форм и геометрических фигур. Часто бывает, что вы купили пирамидку и ждете, что в один прекрасный момент ребенок сам научится ей пользоваться, собирать. Время идет, ничего не происходит, и вы заявляете, что эта игрушка бесполезная и скучная, малыш не хочет с ней играть.
На самом деле проблема может скрываться в неумении ее собирать, ребенка непременно нужно научить этому. Так с какого возраста ребенок начинает собирать пирамидку? Давайте разбираться. Пирамидка-игрушка — зачем нужна? Зачем нужно учить ребенка собирать пирамидку, что она дает? Во время игры с этим предметом, у малыша: развивается мелкая моторика и координация движений; запоминаются названия форм и цветов; складывается понятие о терминах «меньше-больше», «ниже-выше», «тоньше-толще» и «под-над»; развивается мышление, память, внимание, усидчивость.
Помимо этого ребенок учится понимать, что просит сделать взрослый: снять кольца или надеть их, взять в руки, дать маме, поменять местами цвета. На заметку! До года дети активно воспринимают яркие цвета, как раз те, которые применяют в изготовлении игрушки: желтый и синий, а также красный и зеленый. Надевая колечки на штырь, называйте их цвет и действие, которое нужно выполнить с тем или иным кольцом, чтобы ребенок их быстрее запомнил. Моторика и координация развивается в процессе того, как малыш берет в руки кольца, нанизывает их на стержень, попадая в отверстие. К тому же, он начинает понимать порядок нанизывания: от большего диаметра к меньшему.
Родителям следует просить его сосчитать, сколько колец они надели на стержень. Или попросить малыша самому надеть определенное их количество. В современных магазинах представлен огромный выбор разнообразных пирамидок. Вместо колец на стержень надеваются треугольники, квадраты, ромбы и другие формы. Это дает возможность еще и с фигурами познакомить ребенка.
Чем полезна пирамидка
Детский развивающий журнал «Пирамидка» ПРИГЛАШАЕТ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОМ ТВОРЧЕСКОМ КОНКУРСЕ «ПИРАМИДКА ИЩЕТ ТАЛАНТЫ. Кроме того, что новинка, как и давнишняя пирамидка, научит ребенка цветам и размерам, она даст ему первоначальные представления об устойчивости, наклоне, равновесии и кручении. Новости детских садов. Самые простые модели пирамидок можно предлагать ребёнку ещё до 1 года, затем, усложняясь, пирамидка постепенно и последовательно будет развивать малыша.
Пирамидка детская
Классический вариант детской пирамидки представляет собой стержень с нанизанными на него предметами разной величины и цвета. Какие бывают пирамидки, как выбирать пирамидки для детей разного возраста. Специалисты «ПИРАМИДКИ» проведут диагностику и предложат коррекцию, которая подойдёт именно вашему ребёнку! Прежде чем решать, когда ребенок должен научиться собирать пирамидку, нужно правильно малыша с ней познакомить (дать раскидать, погрызть, построить из нее что угодно).
Как научить ребенка собирать пирамидку: способы и полезные советы специалистов
Полиэтилен и красители в составе пирамидки — сырьё, не подвергшееся переработке, а значит, совершенно безопасное для нежной детской кожи. в горах, Кубанские новости. Прибывшие сотрудники МАСС обнаружили, что палец ребенка застрял в деревянном кольце от пирамидки. А тканевые пирамидки наименее долговечные – даже если они надежно сшиты, ребенок все равно может умудриться их разорвать.
Пирамидка. Что это за игрушка?
Товар вашего бренда хотим также видеть на своих прилавках магазинов. Мы хотим попросить для регулярной работы с вашей компанией, как производителями игрушек, которые мы планируем приобретать на продажу в своем городе, заключить с нами договор поставки и написать нам письмо, которое подтверждает, что мы приобретаем товар у вас, что вы нам одобряете право продавать товар вашего производства и размещать его на продажу. На каждую новую партию закупки товара у вас - предоставлять нам сертификаты на те игрушки, которые мы у вас приобретаем. Мы готовы к работе с вами и просим заложить нам базу для совместной работы с вашей организацией. Мы имеем возможность работать как он-лайн, так и в наличной форме. Вышлите пожалуйста прайс и условия сотрудничества, интересует мелкий опт, розница и есть ли возможности дропшиппинга?
Пирамидка способствует развитию памяти, мелкой моторики, а также логики. Важно, что игрушка не потеряет актуальность, когда ребенок немного подрастет, ведь тогда его можно будет научить считать элементы пирамидки. Игрушка разработана с учетом всех требований безопасности и выполнена из качественного пластика.
Проведя небольшой мониторинг в реабилитационном центре «Озерный» в поселке Санаторий Снежка, было установлено, что есть потребность в детских игрушках, развивающие моторику рук, а так же укрепляющих мышцы кисти и предплечья. Разработано и распечатано изделие «Пирамидка» для реабилитации детей после травм и для детей с ограниченными возможностями. Учитывая проведенный анализ было принято решение о создании «Пирамидки» с максимальной полезностью для детей.
Закон, в свою очередь, призван защитить детей от пропаганды нетрадиционной сексуальной ориентации. ЛГБТ-сообщество действует на психику наших детей так же, как например всякие "Мак Дональдсы" с клоунами и яркими цветами. Они показывают, посмотри, гомосексуализм это хорошо. И если взрослый человек ещё умеет критически относиться, то у ребёнка такая информация откладывается в подсознании.
Каждому возрасту – своя пирамидка
- Пирамидки для детей: чем полезны и как выбрать
- Еще по теме
- Модульные светильники а-ля «детская пирамидка»
- Сколько пирамидок нужно ребёнку?
- Пирамидки для детей: чем полезны и как выбрать
- Что зависит от возраста?
Пирамидка-игрушка — зачем нужна?
- Историю создания одной из первых головоломок для малышей рассказали юные журналисты.
- Развивающие игры с пирамидкой
- Пирамидка Росигрушка Малая 9223
- "День пирамидки" в группе детей до 3 лет - 15 Февраля 2021 - Детский сад «Солнышко» с.Пионер
- Библиотека
- Пирамидка. Что это за игрушка?
Снова родитель особенного ребенка и педагог повздорили из-за пирамидки
Обучающая пирамидка развивает слух и зрение ребёнка, мелкую моторику, сенсорное восприятие, фантазию, речь и память. Мы хотим выразить огромную благодарность всем, кто причастен к нашему общему делу, к важному событию под названием Социальный проект «Пирамидка». С помощью занимательной пирамидки ребенку легче понять, что предметы могут отличаться не только цветом, но и размером. С помощью пирамидки можно закрепить сенсорные эталоны, но и организовать сюжетные игры, способствующие развитию положительных эмоций и коммуникативных качеств ребёнка.