2) На обед слетелись синички и снегири. 3) ПЕРНАТЫЕ ГОСТИ клевали корм и весело щебетали. ответ: Они клевали корм и весело обед слетелись синички и ки рады,что птицы пообедали. петя и игорь насыпали, 156864120221119, Картина «Богатыри» написана на сюжет русских былин и древних летописей. Марио: Веселые и ностальгические картинки. [ Версия для печати ]. Спорт - 27 апреля 2024 - Новости Санкт-Петербурга -
Упражнение 177 - ГДЗ Русский язык 2 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2
В общем, непонятно, где он вдруг свернул не туда и решил бороться с социальной несправедливостью среди своих собратьев. Предпосылок для этого не было никаких. Кстати, тасканием со стола кот тоже никогда не страдал. Видимо, считал это ниже своего достоинства. Поэтому просто сидел и клянчил до тех пор, пока ему не дадут то, что ему хочется.
Можно было спокойно оставить накрытый стол и быть уверенной, что кот не полезет его расхищать. Будет сидеть, мяукать, выпрашивать всеми возможными способами, но сам не полезет. В какой-то момент всё изменилось. У кота появилась непреодолимая тяга к воровству.
Стал тырить еду, до которой дотягивался. То, что воровал сыр, колбасу и рыбу, не удивляет. Но кот таскал и хлеб, и макароны. У нас частный дом, поэтому кот периодически обходил дозором свои владения.
На нем был ошейник с адресником, да и сам кот за ворота не выходил.
Запишите любую пару предложений, заменяя, где нужно, повторяющиеся имена существительные местоимениями. Подсказка Заменяй повторяющиеся существительные синонимом , местоимением или образным сравнением. В ответе даны все 4 пары предложений, выбери любую. Ответ Вариант ответа 1: Забота Петя и Игорь насыпали в кормушку зерно.
Местоимение они употреблено вместо слов синички и снегири. Существительное мальчики употреблено вместо слов Петя и Игорь. Существительное птицы употреблено вместо слов синички и снегири. Слово мальчики можно заменить словами друзья, ребята. Слово птицы можно заменить словом пернатые.
Вариант ответа 2: Обед для птичек Петя и Игорь насыпали в кормушку зерно.
Там сидело штук пять котов. Хотела уж их шугануть, как вижу, что из окна вылетает наш Семен, а в зубах тащит окорочок, который я оставила под тарелкой в раковине размораживаться. Ну, думаю, сейчас полетят клочки по закоулочкам. А ничего подобного. Наш благородный Робин Гуд положил свою добычу и отошел, а пришлые коты, пошипев друг на друга, подхватили угощение и задали стрекача с нашего участка.
Семену умыл морду и пошел обратно в дом, оставив меня в состоянии глубокого шока. Вот же меценат хвостатый! Ворует у своих хозяев, чтобы кормить каких-то приблудных котов! Рассказала семье, мне не поверили, потому что, по их мнению, так быть не может, это только люди умные, а животные так не умеют. Хотя, если бы своими глазами не видела, то тоже не поверила бы. Мужу сказала, чтобы все форточки закрыл сетками, нечего всяких приблудных подкармливать.
С котом, естественно никаких бесед не было, он бы всё равно не понял. Муж форточки закрыл быстро, так что коту теперь выход на улицу - только через дверь, а через нее "санкционку" протащить сложнее, хотя Семен и пытался. Я еще несколько раз видела у нас во дворе по несколько кошек, но вот уже недели две тихо.
Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов. Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть. Приложение доступно в Google Play Какой вариант разбора выбрать?
Какие члены предложения определяют при синтаксическом анализе?
- Мобилизация: последние новости на сегодня 28 апреля 2024 о частичной мобилизации в России
- МБДОУ Детский сад комбинированного вида № 4
- Курсы валюты:
- ГДЗ Русский язык учебник Канакина, Горецкий 2 класс 2 часть. Ответы на задания
- ГДЗ Русский язык учебник Канакина, Горецкий 2 класс 2 часть. Ответы на задания
- 1 апреля – Международный день птиц
Синтаксический разбор предложения
В зимний период воспитанники совместно с родителями и воспитателями приняли участие в акции «Покормите птиц зимой». Родители совместно с детьми изготовили кормушки и повесили их за окнами своего жилого дома. Дети не только кормили птиц, но и наблюдали, как птицы клевали корм и весело щебетали, как- будто говорили спасибо человеку за заботу. В детский сад дети приносили корм и самостоятельно кормили птиц.
А на полянках показались рыжики и золотые лисички. Найди во 2-м абзаце текста предложение с однородными подлежащими. Ответ: В траве у тропинки прячутся крепкие боровики, мокрые сыроежки, маслята. Ответ: Поднялась большая и тёмная туча, накрыла солнце. Прошумел предл.
Источник: ВПР по русскому 2018 год, 17 вариант, 8 вариант. Текст диктанта Летом мы ходим из деревни на речку через поле. Там зреет рожь. Спелые колосья ржи клонятся к земле. Между ними мелькают синие звёздочки васильков и белые ромашки. Радуют глаз вьюнки мышиного горошка. Наша речка мелкая. Дно покрывает чудесный песок золотистого цвета.
В прозрачной воде снуют шустрые рыбки. Иногда они скользят почти у поверхности, но в руки не даются. После купания мы играем в мяч. Один раз у берега я чуть не поймал юркого рака! Он ловко уполз в густой камыш. Ответ: Иногда они скользят почти у поверхности, но в руки не даются. Источник: ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год. Текст диктанта Весна в разгаре!
Сегодня к нам в дом влетела первая бабочка. На кухне по стенке вьётся гибкий плющ. Бабочка сидит на резных листьях и тихонько шевелит яркими крыльями. Словно чудесный цветок раскрыл среди зелени свои нежные лепестки. А за окном светит почти летнее солнце. Но земля не прогрелась. На спортивной площадке мальчики гоняют мяч. Их курточки и шапки лежат на скамейке.
Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки. Радостные голоса ребят врываются в открытое окно. Скорее на улицу! Ответ: Бабочка сидит на резных листьях и тихонько шевелит яркими крыльями. Ответ: Их курточки и шапки лежат на скамейке. Выпиши из текста 3-е предложение. На сущ. Вариант 2,8.
Текст диктанта В этом году весна наступила поздно. Только в апреле зимняя тишь сменилась радостным птичьим щебетом. Теперь снег быстро тает и растекается звонкими ручьями. По лесной дороге не проехать. До дачи можно добраться в объезд. Сугробы на дачном участке потемнели. В тени пока зябко, а на солнце жарко. Возле тропинки уже видны кочки с жухлой травкой.
На одной кочке возится в земле грач. Скоро появятся первые робкие крокусы и подснежники. На грядках вылезет свежая зелень. Яркий май явится на смену апрелю! Сугробы предл. Текст диктанта Мама любит полевые и луговые цветы. Летом мы вновь съездим в чудесное место на окраине города. За высокими домами начинается широкий луг.
Свежая сочная трава доходит до колен. Всюду мелькают синие колокольчики и белые ромашки. Ты ложишься в траву, вдыхаешь её запах. Рядом течёт интересная жизнь маленьких существ. Вот ползёт коричневый рогач. Этого жука за рожки зовут оленем. Какая тишь! Только стрекочет изумрудный кузнечик.
Его и не разглядишь в зелени. Мама в венке из цветов похожа на королеву в короне! За прил. Текст диктанта В зоопарке брат тянет нас к забавным обезьянам. Мы наблюдаем за ловкими прыжками и играми мартышек. Я люблю смотреть на разных зверей и птиц. Мне очень нравятся африканские слоны и жирафы. Часто я стою у огромной клетки с обычными птицами.
Они мало кому интересны. Многие из них водятся в любом городе. Но на ветке высокого тополя не разглядишь снегиря с алой грудкой. И синица в кустах у подъезда не подпустит близко, улетит. А тут все птички видны как на ладони! Ответ: И синица в кустах у подъезда не подпустит близко, улетит. Мы глаг. Вариант 5, 11.
Текст диктанта Мои бабушка и дедушка живут на окраине города. Пешком туда не дойдёшь! Мы садимся на трамвай. На месте водителя в трамвае мы часто встречаем нашего соседа Михаила. Михаил улыбается пассажирам. Вот они предъявляют билеты и садятся на свободные места. Не хватило кресел? Тогда для безопасности во время поездки держитесь за поручни.
Перед водителем на пульте цветные кнопочки. С их помощью он управляет машиной. До начала движения водитель включает громкий звонок. А вечером рельсы освещает мощный луч света из трамвайных фар. Ответ: Вот они предъявляют билеты и садятся на свободные места. Ответ: Мои бабушка и дедушка живут на окраине города. С мест. Вариант 6, ВПР по русскому языку 4 класс 2021 год.
Текст диктанта Раннее утро. На траве лежит роса. Над озером Долгим повис туман. В камышах застыли с удочками рыбаки. Птички качаются на тонких ветвях деревьев. Их чудесные песни торопят восход солнца. И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. В озере вдруг сильно ударила щука.
По воде побежали круги. Первый солнечный луч упал в озеро. Остались от тумана только белые клочья. Рыбаки поднялись и пошли домой. На берегу озера спит деревня. Подал голос первый петух. Его крик разбудил деревенских жителей. Ответ: И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет.
Вариант 13,14. Текст диктанта Олег и Женя идут в ближний лес за грибами. От ветра шумят ветви высоких сосен. На их коре застыла ручейками золотая смола. Под ногами трещат сухие сучья. По травинке ползёт божья коровка. Она распахнула два маленьких крылышка и улетела. Рядом с берёзкой высится гигантский муравейник.
От него лучами разошлись во все стороны узкие дорожки. По ним бегут муравьи. Они тащат пушинки, иголки. Какая мощная армия строителей! С запада плывут лёгкие облака. Но они не закрывают солнца. Дождя днём не будет. Ответ: Она распахнула два маленьких крылышка и улетела.
Ответ: Олег и Женя идут в ближний лес за грибами. На мест. Вариант 15,16, ВПР по русскому языку 4 класс 2021 год. Вариант 20. Текст диктанта Холодный ветер дул лыжникам в спину. Снежная крупка запорошила лыжню и колола лицо. Но ненастная погода не пугала друзей. Они хорошо знали эти места.
Вдруг лыжи скользнули под уклон. Юра чуть не свалился в узкий овраг. С одной стороны оврага стояли молодые берёзки и дубки. Их занесло снегом по самую макушку. На холме высились старые сосны. Сквозь редкие стволы виднелся дом. Он казался маленьким. В нём топили печь.
Зимой темнеет рано. Где же мальчики? Через час лыжники подъехали к дому. Ответ: Снежная крупка запорошила лыжню и колола лицо. Ответ: С одной стороны оврага стояли молодые берёзки и дубки. Ответ: Источник: ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год. Вариант 17,18. Текст диктанта Красив сосновый бор!
Стройные деревья тянутся вверх и упираются в самое небо. Сосны очень любят солнечный свет. Стволы у сосен светлые. Даже в пасмурный день в бору радостно. Самый сильный ураган не сломит могучие сосны. Они имеют мощные корни. Сосна очень нужна лесным жителям. Звери и птицы находят пищу в сосновом бору.
Глухарь любит сосновую хвою. Сосновыми побегами и молодой корой кормится лось. Пушистые белки лакомятся семечками из сосновых шишек. Даже рыбы ценят сосну. Они едят сосновую пыльцу в лесных озёрах. Ответ: Стройные деревья тянутся вверх и упираются в самое небо. Ответ: Звери и птицы находят пищу в сосновом бору. Выпиши из текста последнее 14-е предложение.
Источник: ВПР по русскому языку 4 класс 2019 год. Вариант 1,2,15,16,21,22. Текст диктанта Интересно живёт зимний лес. Вот серая белка скачет с ветки на ветку. Пёстрый дятел достаёт семена из сосновой шишки. Рябчики и тетерева нашли под снегом кустики брусники. Они не торопятся, дружно клюют вкусные ягоды. Выглянуло из-за сизой тучки зимнее солнышко.
Под его ласковыми лучами всё ещё краше становится. Засветились снега волшебными искорками. Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на кустах, на деревьях. Подул ветерок. И в воздухе тоже заплясали разноцветные огоньки. Чудесная получилась картина у зимы и солнца! Лучше не нарисуешь! Ответ: Они не торопятся, дружно клюют вкусные ягоды.
Ответ: Рябчики и тетерева нашли под снегом кустики брусники. Выглянуло предл. Вариант 3,4, ВПР по русскому языку 4 класс 2019 год. Вариант 11,12. Текст диктанта Наступила весна. Солнце греет жарче. С мокрых крыш падает звонкая капель. Скоро ты увидишь дружные стаи чёрных птиц.
Это прилетели грачи. С прилётом грачей начинается в роще шум. На ветках старых берёз висят грачиные гнёзда. Птицы плетут их из толстых прутьев. Вскоре в гнёздах появляются птенцы. Заботливые родители целый день кормят своих малышей. Птицы ходят по дорожкам и ищут вкусных червячков. Врагов грачи не подпустят к гнезду.
Хитрый кот и опасный ястреб уйдут без добычи. Радостно в берёзовой роще с грачами! Ответ: Птицы ходят по дорожкам и ищут вкусных червячков. Ответ: Хитрый кот и опасный ястреб уйдут без добычи. С прил. Вариант 7, 8, ВПР по русскому языку 4 класс 2021 год. Текст диктанта Летом Саша и Таня отдыхали на даче. Саша увидел в траве молодого сокола.
У него было перебито крыло. Птице нужна помощь! Таня бережно взяла сокола и отнесла его в дом. Клетка птице не понадобилась. Сокол жил в маленькой коляске для кукол. Ребята ласково называли его диким голубком. Сокола кормили кусочками мяса, поили свежей водой. Пернатый гость быстро окреп.
Вылечили и его больное крыло. Однажды утром ребята отпустили птицу на волю. Сокол сделал над домом прощальный круг. А потом полетел к лесу. Ответ: Летом Саша и Таня отдыхали на даче. Найди в 1-м абзаце текста предложение с однородными сказуемыми. Ответ: Таня бережно взяла сокола и отнесла его в дом. Сокол глаг.
Саша глаг. Вариант 9,10, ВПР по русскому языку 4 класс 2019 год. Текст диктанта Пришла зима и укрыла лес пушистым снегом. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод.
Точно красные серёжки виднеются. Под деревьями зима покрыла снег узором следов. Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще. Спи на здоровье! Хороша картина зимнего леса! Ответ: Пришла зима и укрыла лес пушистым снегом.
Ответ: Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. Вариант 13,14, ВПР по русскому языку 4 класс 2020 год. Текст диктанта Оля и Петя отдыхают летом на даче в деревне. Радуют глаз голубые брызги васильков, жёлтые головки лютиков, розовый клевер. В тишине летнего утра слышны только птичьи голоса и стрёкот кузнечиков. Дачный домик утопает в пышной зелени и цветах. Узкая дорожка за домом ведёт к широкой речке. На берегу речки дети наблюдают за стайками мелких рыб.
В субботу вся семья отправилась на лодочную прогулку. Папа налегает на вёсла и ловко направляет лодку к другому берегу. Мама и ребята любуются чудесными кувшинками. Ответ: Папа налегает на вёсла и ловко направляет лодку к другому берегу. Найди во 2—3 абзацах текста предложение с однородными подлежащими. Ответ: Мама и ребята любуются чудесными кувшинками.
Мальчики рады, что птицы пообедали. Петя и Игорь насыпали в кормушку зерно. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Скажите, какое предложение будет первым и почему. Придумайте заголовок к тексту. Запишите заголовок и текст. Проверьте себя. Объясните, вместо каких имён существительных употреблены выделенные слова. Какие ещё слова можно использовать вместо слов мальчики и птицы? Солнышко выплыло из-за тучи.
Для этого заменяя их местоим. Помогите не как не могу понять Ответ Ответ дан antonliakhovskii Задание: Расположить предложения так, чтобы получился текст. Старайтесь не повторять имена существительные в стоящих рядом предложениях. Последовательность текста: мальчики насыпали корм; на обед слетелись птицы; пернатые гости поели; мальчики остались рады.
Мобилизация: последние новости на сегодня 28 апреля 2024 о частичной мобилизации в России
Вопрос по русскому языку: Они клевали корм и весело щебетали. На обед слетелись синички и снегири. Мальчики рады,что птицы пообедали. Петя и Игорь насыпали в кормушку зерно.
Петя и Игорь насыпали в кормушку зерно.
Задание: Расположить пред. Старайтесь не повторять имена сущ. Для этого заменяя их местоим.
В Волгоградской области участники СВО проходят реабилитацию на дому Выездные бригады в Волгоградской области помогают в реабилитации участников спецоперации, сообщает «Волгоградская правда». Эксперты работают с ветеранами СВО, которые по разным причинам не могут посещать реабилитационный центр самостоятельно. В таких случаях бригада выезжает к ним на дом для проведения реабилитационных мероприятий, включая лечебную физкультуру и массаж. В 2024 году жителям региона оказано более 1,5 тыс.
Задание: Расположить пред. Старайтесь не повторять имена сущ. Для этого заменяя их местоим. Помогите не как не могу понять Ответ Ответ дан antonliakhovskii Задание: Расположить предложения так, чтобы получился текст.
Информация
Петя и Игорь насыпали в кормушку зерно. Задание: Расположить пред. Старайтесь не повторять имена сущ. Для этого заменяя их местоим.
Задание: Расположить пред. Старайтесь не повторять имена сущ. Для этого заменяя их местоим. Помогите не как не могу понять Ответы: Света Светова 12-03-2017 11:42 Задание: Расположить предложения так, чтобы получился текст.
Скорой помощи свозили трехсотых, в первую очередь, в военные госпиталя Харькова и модульные, полевые госпиталя, которые расположены в пригородах города Харькова. Фактически, вся приграничная полоса Харьковской области под нашим полным огневым поражением. Этот процесс наращивается. Появляются сообщения в информационных пабликах Украины, что вот-вот русские начнут широкомасштабное наступление.
Вот такие наблюдения Александр Валерьевич».
Кому понадобится синтаксический анализ предложений? В первую очередь, этот инструмент очень полезен для учащихся и студентов. Они могут использовать его как для более подробного разбора темы и улучшения понимания, так и для проверки своих знаний и закрепления. Также его могут использовать копирайтеры и редакторы, это поможет повысить качество текстов и значительно уменьшит количество стилистических ошибок. Отзывы об инструменте.
Разобрать предложение по членам
В тексте повествуется о пробуждении в природе. Сначала выплыло красное солнышко. Какой вопрос можно поставить ко всему тексту? Выплыло, стало рассылать, полетел, попал, встрепенулся, выпорхнул, поднялся, запел, попал, передёрнул, запрыгал, побежал добывать. Что случилось? Что произошло? Проверьте себя. Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнёздышка, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную песенку: "Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Рассмотрите рисунок.
Прочитайте отрывок из рассказа Г. Скребицкого «Домик в лесу». На берегу разгуливала семья медведей: медведица и два медвежонка. Они что-то подбирали с земли и ели. Потом медвежата начали возню. Они кувыркались и боролись друг с другом. Вдруг медвежата подбежали к берегу, залезли в лодку и стали её раскачивать. Они возились до тех пор, пока не свалились в воду.
Старая медведица уселась на берегу и следила за детворой. О каких событиях в нём рассказывается?
Скажите, какое предложение будет первым и почему. Придумайте заголовок к тексту. Запишите заголовок и текст.
Проверьте себя. Объясните, вместо каких имён существительных употреблены выделенные слова. Какие ещё слова можно использовать вместо слов мальчики и птицы? Солнышко выплыло из-за тучи. Солнышко обогрело землю.
На крышу сел воробей. Воробей звонко зачирикал.
Она одобряла или осуждала их поступки. Дети в ответ радовались или огорчались. Она запрещала только самое опасное для детей, а остальное разрешала. Дети её любили. Мама поощряла хорошие поступки лаской и наказывала плохие расстроенным покачиванием головы.
Муравей сел на ветку и спасся. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку. Она увидела — муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Объясните свой ответ. Данные предложения не являются текстом, они не связаны между собой по смыслу, так как нарушена последовательность.
Составьте текст и озаглавьте его. Голубка и муравей Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Она увидела - муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Страница 82-84 Что такое текст-повествование? Какова в нем роль глаголов? Озаглавьте текст. Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои золотые лучи.
Петя и Игорь насыпали в кормушку зерно. Задание: Расположить пред. Старайтесь не повторять имена сущ. Для этого заменяя их местоим.
За что футболисту «Рубина» может грозить уголовка после победы над «Зенитом»
Птицы стали клевать корм. ответ: Они клевали корм и весело обед слетелись синички и ки рады,что птицы пообедали. петя и игорь насыпали, 156864120221119, Картина «Богатыри» написана на сюжет русских былин и древних летописей. Персональные рекомендации, подборки на любой случай, подкасты обо всём на свете и музыкальные новинки — с Яндекс Музыкой всегда есть что послушать! Персональные рекомендации, подборки на любой случай, подкасты обо всём на свете и музыкальные новинки — с Яндекс Музыкой всегда есть что послушать!
Мобилизация: последние новости на сегодня 28 апреля 2024 о частичной мобилизации в России
Петя и Игорь насыпали в кормушку зерна. Они клевали корм и весело обед слетелись. 3 гл, 3 согл. о [а] - гл, безуд п [п] - согл, тв, глух у [у] - гл, ударн ш [ш] - согл, глух, тв к. В этот раз она оставила на ней собачий корм, ноутбук и ушла на прогулку.
Степка решил подкрепиться на славу отобрав у кота весь корм и съев всю кашу)))
| Прочитайте. Они клевало корм и весело щебетали. На обед сделались синички и снегири. Мальчики ра… | Новости Сегодня в СМИ. |
| Синтаксический разбор предложения | Твой лучший ВаЙнЕрПо поводу РЕКЛАМЫ и СОТРУДНИЧЕСТВА писать сюда Не забудь подписаться. Натурал Альбертович. |
| Ответы к странице 103 ГДЗ русский язык учебник 2 класс 2 часть Канакина - Страница 99 | Морфологический и синтаксический разбор предложения, программа разбирает каждое слово в предложении на морфологические признаки. За один раз вы сможете разобрать текст до 5000 символов. |
| БАТЯ и ВЕСЁЛЫЕ ВЫХОДНЫЕ - 3я часть - YouTube | В этот раз она оставила на ней собачий корм, ноутбук и ушла на прогулку. |
ГДЗ Русский язык учебник Канакина, Горецкий 2 класс 2 часть. Ответы на задания
Потому, что дальше по логике следует, что после того, как птицам насыпали зерна, они слетелись на обед, что клевать корм и порадовать мальчиков, которые им. Пернатые гости клевали корм и весело щебетали. Ребята рыда, что птицы пообедали. Всё о Дзене Вакансии Все статьи Все видео Все каналы Все подборки Все видеоигры Все фактовые ответы Все рубрики новостей Все региональные новости Все архивные новости Все программы передач ТелепрограммаДзен на iOS и Android. Морфологический и синтаксический разбор предложения, программа разбирает каждое слово в предложении на морфологические признаки. За один раз вы сможете разобрать текст до 5000 символов.