В этот же день одновременно с Академией наук был основан и Академический университет, ныне – СПбГУ. 8 февраля 1724 года основана Российская академия наук. Штат Академии наук состоял из 11 профессоров и нескольких адъюнктов. Впервые академия наук в России была основана в Петербурге по распоряжению императора Петра I Великого указом Правительствующего сената от 28 января (8 февраля) 1724 года.
Главная по науке
Официальное открытие Академии наук состоялось в Санкт-Петербурге 27 декабря 1725 года. В 1742 году в Академию наук пришел Михаил Ломоносов, многогранная деятельность которого стала целой эпохой в истории отечественной науки. При его активном участии в 1755 году был основан Московский университет, ныне носящий его имя. В Санкт-Петербурге, 11 октября 1783 года указом Екатерины II основана Российская академия. 8 февраля (28 января по старому стилю) 1724 года Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I была основана Санкт-Петербургская академия наук и художеств («Академия, или Социетет художеств и наук»). 8 февраля Российская академии наук отмечает 300-летие со дня основания. Торжественное открытие научно-практической конференции было посвящено 300-летию со Дня основания Российской академии наук.
Основание Академии наук
Значение Академии наук сказалось немедленно после её основания. Санкт-Петербургская Академия наук и художеств стала родоначальницей всей системы научной деятельности в стране. 28 января (8 февраля по новому стилю) стало днём основания Академии наук и художеств, как она первоначально называлась. В соответствии с проектом Российская академия наук должна была по своей структуре значительно отличаться от западноевропейских академий. 8 февраля (28 января по старому стилю) 1724 года Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I была основана Санкт-Петербургская академия наук и художеств («Академия, или Социетет художеств и наук»).
К 300-летию Российской академии наук: Сказ про то, как царь Петр академию создавал
Каждый академик должен был составить учебное руководство в пользу учащегося и каждый день по часу заниматься публичным преподаванием своего предмета. Академик должен был приготовить одного или двух воспитанников, которые бы со временем могли заступить на его место, причем Петр выразил желание, «чтобы такие были выбираемы из славянского народа, дабы могли удобнее русских учить». Во-вторых, академия представляла собой государственное учреждение в отличие от частных и общественных западноевропейских , которое финансировалось за счёт государственной казны, а её члены, получая жалование, должны были обеспечивать научно-техническое обслуживание государства. Обязанности, возлагаемые на академиков профессоров , были разнообразными: следить за научной литературой и составлять по своей специальности сводки научных результатов, участвовать в еженедельных заседаниях и годичных публичных собраниях Академии, давать научные справки и проверять предлагаемые Академии новые открытия, составлять для студентов курсы по своей науке, а также читать лекции.
Первым домом, в котором поселилась Российская академия наук, называвшаяся тогда Академией наук и художеств в Санкт-Петербурге, было здание Кунсткамеры на Васильевском острове. Это здание знают все, кто хоть однажды посетил этот прекрасный город на Неве. Его проектирование и строительство было начато в 1718 г.
Как известно, без книги нет науки. Петр I понимал это, как никто другой. Замысел царя о формировании Библиотеки складывался, видимо, спонтанно, исходя из опыта собственного обучения и увиденного за границей, а также из общения с учеными и государственными деятелями.
Однако ясно было одно — новая царская библиотека должна была принадлежать, как и прежде, государю и одновременно быть публичной. Придавая большое значение роли Библиотеки в просвещении страны, Петр I стремился открыть ее двери для посетителей.
Потому, к слову, Петр до конца жизни писал с ошибками. Поэтому еще отодвинутый от реального правления своей сестрой Софьей Петр, играя в свои потешные войска, стал самостоятельно — и при помощи голландского купца Франца Тиммермана — изучать все, что нужно для военного дела и путешествий: арифметику и геометрию, астрономию и корабельное дело. Во-первых, найти союзников для борьбы с турками, а во-вторых — привлечь в Россию специалистов в области новых технологий. Де-факто — создать программу технологических мегагрантов позже по велению Петра точно так будет проводиться в жизнь уже чисто научная программа создания Академии наук.
Юный царь Петр. Особенно к медицине: в 1698 году в Амстердаме он познакомился с анатомом Фредериком Рюйшем. Помните картину Рембрандта «Урок анатомии доктора Тюльпа»? Это не просто картина, а некий документ, который изображает личный состав голландской Гильдиии хирургов. Потом Рембрандт напишет «Урок анатомии доктора Деймана» — с новым главой Гильдии, а затем последуют два «урока» Адриана Баккера и Яна ван Нека с производящим вскрытие Рюйшем. К слову, сами эти «уроки анатомии» — публичные вскрытия — были главными научно-популярными событиями в Амстердаме, и Петр любил их посещать.
Столыпина 1911—1912 Синьхайская революция в Китае 1912—1913 Балканские войны 1914, август Начало Первой мировой войны 1916 Убийство Григория Распутина 1917 Февральская революция. Свержение царизма Советский период 1917—1991 1917, 25 октября Захват большевиками власти в Петрограде 1917, октябрь — 1924, январь Ленин — председатель Совнаркома 1917,14 ноября Декрет о национализации промышленности 1917, 2 декабря Декларация прав народов России. Распад Российской империи 1917, 7 декабря Образование Всероссийской чрезвычайной комиссии 1918, январь Разгон Учредительного собрания 1918, февраль Декрет о социализации земли.
По штату АН предусматривалось наличие 10 академиков, 10 адъюнктов и 10 почетных членов. Линней, Ж. Дидро, И.
Кант, всего иностранных ученых - более 160 чел. В 1759 г. Трауберга и Я. Штелина в штате АН была учреждена категория членов-корреспондентов. В результате 3 академических экспедиций 1725-1760 гг. России и Сев.
Америки - Чукотка, Камчатка, Алеутские и Курильские о-ва; в итоге 5 экспедиций 1768-1774 гг. Азии и Н. По материалам этих экспедиций были изданы труды их участников И. Гмелина, С. Крашенинникова, П. Палласа, Миллера.
В кон. XVIII в. АН разрабатывала также планы сбора и классификации памятников российской истории. В 1767-1772 гг. В изучение российской истории внесли существенный вклад академики М. Щербатов , Ломоносов, Миллер.
В 1800 г. Устав определял перечень наук, к-рыми должна была заниматься академия: высшая математика, механика, астрономия, химия, зоология, физика, минералогия, ботаника, физиология, история, политическая экономия и статистика. Высшее управление делами АН было вверено Мин-ву народного просвещения. Число ординарных академиков увеличилось до 18, адъюнктов - до 20 нек-рые из них получили звание экстраординарных академиков, т. Избранные в академики и адъюнкты утверждались по представлению министра народного просвещения императором. Не требовали утверждения выборы почетных членов и членов-корреспондентов.
Академические науки делились на 3 класса: математический чистая математика, прикладная математика, астрономия, география и навигация , естественный физика, общая химия и технологическая химия, приспособленная к художествам и ремеслам, зоология, ботаника, минералогия, сравнительная анатомия и физиология и класс исторических и политических наук политическая экономия и статистика, история древностей российских, греч. Состав АН определен в числе 21 академика и 10 адъюнктов. По новому уставу от 8 янв. Дашковой указом императрицы Екатерины II 24 янв. Первым ее директором, затем президентом стала Дашкова 1783-1796 , впосл. Бакунин 1796-1801 , А.
Нартов 1801-1813 и А. Шишков 1813-1841. По Уставу 1783 г. В их числе в кон. XVIII - нач. XIX в.
Фонвизин, Г. Державин , Я. Княжнин, П. Вяземский , И. Крылов, В. Жуковский , И.
Дмитриев, Н. Карамзин , А. В 1785-1796 гг. После присоединения Российской академии АН имела 3 отд-ния: 1 физико-математических наук, 2 рус. Российская академия по изучению рус. Устав 1836 г.
Неоднократно в 1857, 1864, 1889 и в нач. Старое здание президиума РАН. В 1-й пол. В 1803-1806 гг. Крузенштерн и Ю. Лисянский совершили кругосветное путешествие.
В 1820 г. Беллинсгаузен и М.
Когда появилась академия наук
Постановление о переводе Академии наук СССР из Ленинграда в Москву с целью «дальнейшего приближения всей работы Академии наук к научному обслуживанию социалистического строительства» было принято Совнаркомом (правительством) СССР 25. Основана 8 февраля (28 января по старому стилю) 1724 г. указом Сената по распоряжению императора Петра I, первые годы не имела фиксированного названия, часто именовалась "Академией наук" или "Академией наук и художеств". 1 августа 1725 года в Петербурге открылась Российская Академия наук. Вообще-то учреждена она была указом Петра I еще в январе 1724 года. Ведёт историю от Петербургской Академии наук, основанной в 1724 по указу Петра I. В 1917—25 — Российская Академия наук, в 1925—91 — Академия наук СССР.
Когда появилась академия наук
День российской науки отмечается 8 февраля 8 февраля в 04:40 Россия 8 февраля 1724 года Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук. Российские ученые в понедельник 8 февраля отмечают День российской науки. Его дата привязана ко дню, когда в 1724 году Сенат по распоряжению императора Петра Первого основал российскую Академию наук. Праздник был учрежден 22 года в связи с «выдающейся ролью отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук». Имена видных отечественных ученых на слуху и в нашей стране, во всем мире: Ломоносов, Павлов, Менделеев, Циолковский, Капица, Келдыш, Курчатов, Королев.
В рамках программы мегагрантов создано более 200 лабораторий мирового уровня, которые возглавляют ученые, определяющие тенденции глобального научного развития. Важно заметить, что в советские времена День науки отмечался в третье воскресенье апреля. При выборе даты руководствовались тем, что в 1918 году между 18 и 25 апреля В. Ленин составил «Набросок плана научно-технических работ». До сегодняшних дней некоторые научные коллективы отмечают День науки «по старинке», то есть в третье воскресенье апреля. Как известно, наука является основной движущей силой прогресса, важнейшим ресурсом развития национальной экономики, медицины, образования и социальной сферы. Поэтому от достижений ученых напрямую зависят не только экономический рост и создание новых высокопроизводительных рабочих мест, но и качество жизни миллионов людей.
Радея за процветание Отечества, император всевозможными способами лично способствовал развитию российской науки. По указанию Петра учиться в академии дозволено было отрокам не только дворянского происхождения. За старания и успехи в учебе, искусстве и науке царь Петр жаловал своею милостью. Российская академия наук и художеств организовывала и проводила исследования для получения новых знаний о законах развития природы, человека и общества, которые могут способствовать развитию экономики, технологии, социальному и духовному росту России. Со дня основания академия занималась и издательской деятельностью. Также неоценим ее вклад в организации первого государственного музея «Кунсткамера». Это начинание дало старт для развития музейного дела, как целой научной отрасли.
Любопытно, например, что среди университетских преподавателей в это петровское время трудно было найти химика или механика; в Венском университете посланцы Петра столкнулись с отсутствием достаточного преподавания математики. Конечно, ещё менее могли удовлетворить Петра высшие школы, ещё более далекие от жизни: академии и коллегии, которые в это время широко процветали в Польше, были совершенно лишены научной мысли. Два аналогичных учреждения были в это время в пределах владений Петра - в Москве и Киеве. Это были создания, полные церковных интересов, дожившие до конца XVII в. В этих учебных заведениях все новое движение мысли почти не отражалось. В Киевской духовной академии естествознание совершенно не преподавалось; математика была поднята лишь в эпоху Петра, который дал возможность Киевской академии развиться. Естествознание проникало здесь через преподавание физики, стоявшей на низком уровне заглохшей схоластики XVII в. Очевидно, ни университеты, ни коллегии не отвечали задачам Петра. Его интересы лежали не в области образования, а в области приложения научных знаний к реальным государственным потребностям - к составлению карт, использованию естественных богатств страны, к приложению химии, механики и математики к технике и жизни, начиная от весёлых фейерверков и зрелищ и кончая постройкой и вождением морских кораблей. Пётр хотел иметь в стране людей, которые могли бы давать ответы на вопросы, предъявляемые к науке текущей жизнью, хотел научить русских добывать новое знание, быть независимыми от чужеземцев в государственной работе этого рода - в полезных открытиям и изобретениях. В первоначальном плане Академии наук преподавательская деятельность отошла поэтому на второй план; Академия была столь же близка к коллегии петровского времени, как и к высшему учебному заведению. Своеобразие цели, поставленной Петром, было ярко выставлено в самом проекте 1724 г. Цель, какую имела Академия наук, и её несогласие с воззрениями современников ясно сознавались Петром. Татищев сохранил любопытный разговор свой об этом с Петром незадолго до его смерти, в 1724 г. Вероятно, Петру не раз приходилось с этим сталкиваться. Татищев пишет: В 1724 году, как я отправлялся во Швецию, случилось мне быть у его величества в летнем доме; тогда лейбмедикус Блюментрост, яко президент Академии наук, говорит мне, чтоб в Швеции искать учёных людей и призывать во учреждающуюся академию в профессоры. На что я, рассмеялся, ему сказав: Ты хочешь сделать архимедову машину, очень сильную, да подымать нечего и где поставить места нет. Его величество изволил спросить, что я сказал, и я донёс, что ищет учителей, а учить некого, ибо без нижних школ академия оная с великим расходом будет бесполезна. На сие его величество изволил сказать: Я имею жать скирды великие, токмо мельницы нет, да и построить водяную и воды довольно в близости нет, а есть воды довольно во отдалении, токмо канал делать мне уже не успеть для того, что долгота жизни, нашея ненадёжна; и для того зачал перво мельницу строить, а канал велел токмо зачать, которое наследников моих лучше понудит к построенной мельнице воду привести. Академия была создана уже после смерти Петра - при Екатерине I. Мелкие люди, стоявшие у власти, не могли понять планов Петра. При самом её зарождении отлетел от неё тот дух, который мог придать ей силу и значение в государственной жизни того времени. Даже люди, наиболее для неё сделавшие, которые яснее могли понимать её значение при самом её зарождении, считали, что надо образовать не Академию, а университет.
В 2024 году Российская академия наук празднует 300-летие
Этот день в истории: 1724 год — по указу Петра I учреждена академия наук 8 февраля 2019 09:27 8 февраля 1724 года по распоряжению императора Петра I соответствующим Указом правительствующего Сената, в России была учреждена академия наук. Она создавалась по образу и подобию европейских академий, а сам термин «академия» был заимствован из греческой античной философской школы. Первым президентом академии был ученый-медик Лаврентий Блюментрост. Для того, чтобы академия соответствовала зарубежным аналогам, Петр I пригласил многих иностранных ученых, специалистов в своих областях. Радея за процветание Отечества, император всевозможными способами лично способствовал развитию российской науки. По указанию Петра учиться в академии дозволено было отрокам не только дворянского происхождения. За старания и успехи в учебе, искусстве и науке царь Петр жаловал своею милостью.
Поздравляем вас с профессиональным праздником! Пытливый ум, труд и талант тех, кто предан науке, кардинально преображают мир, делая реальным то, что казалось невозможным. Сила знаний и открытий придает мощный импульс развития экономике, медицине, образованию, культуре, рождает новые изобретения в различных отраслях. Красноярский край заслуженно считается одной из ведущих научных территорий страны. Синергия крупных производств, современных высокотехнологичных предприятий, авторитетных вузов и институтов — значимый ресурс для реализации масштабных проектов, стратегических планов.
В настоящее время данный вектор развития актуален, по мнению экспертов, пандемия COVID-19 еще не побеждена. Вопрос даже не в том, как бороться с опасным вирусом, а в том, как предотвратить подобные ситуации в будущем. Россия Автор Павел Никульчев «Мнение автора может не совпадать с мнением редакции».
Особенно если это кликбейт. Вы можете написать жалобу.
При Академии наук были созданы Академический университет и Академическая гимназия. Регламент Академии был утверждён в 1747 году. Первым президентом назначен Л. Первые академики АН математик Я. Герман, астроном Ж. Делиль, физиолог и математик Д. Бернулли и др.
8 февраля отмечается День Российской науки
С этого времени академия стала называться Императорской академией наук и художеств. Регламент действовал как академический устав более 55 лет. В соответствии с регламентом главная задача академии состояла в развитии науки и искусств «для общей пользы». В отличие от уставов многих академий Европы регламент определял академию как высшее государственное учреждение. В силу этого академия имела государственную денежную поддержку, а академики получали соответствующее денежное вознаграждение. Каждый академик мог иметь адъюнкта, который помогал ему в работе и одновременно сам готовился к академическому званию. В 1758 году по распоряжению Разумовского в составе академии появился институт члена-корреспондента. Согласно регламенту при академии с 1 сентября 1747 года начал функционировать Академический университет. В новое высшее учебное заведение были приняты 30 «молодых и способных людей в студенты».
В этом проявлялась связь науки с образованием. Нельзя пройти мимо довольно непростых отношений Разумовского с Ломоносовым, который был человеком со сложным характером. Особо он распекал Разумовского за то, что последний не реагировал на его жалобы о засилии в академии иностранцев. В 1750 году Разумовский был избран гетманом Левобережной Украины. Перед отъездом в свою новую резиденцию он обратился к императрице с письмом, в котором беспокоился о судьбе академии в период его отсутствия в Петербурге. Несмотря на все трудности и проблемы, Российская академия наук и искусств в период президентства Разумовского и многообразной деятельности Ломоносова, которая составила целую эпоху в истории отечественной науки, заняла одно из ведущих мест среди научных учреждений Европы.
За рубежом Разумовский изучал точные науки, географию и всемирную историю, юриспруденцию, немецкий, французский и латинский языки. В Берлине слушал лекции знаменитого математика и физика, члена Российской академии наук и искусств Эйлера и профессора права этой же академии де Пирмона, который писал в Петербург: «…досуга у меня здесь нет с тех пор, как имею честь учить г. Разумовского, который, кажется, настолько доволен мной, насколько я им». После возвращения в Петербург 21 мая 1746 года Елизавета Петровна назначила ещё юного Разумовского президентом Петербургской академии наук с учётом его «особых способностей и приобретённого в науках искусства». Современник писал: «Отсутствие гениальных способностей вознаграждалось в нём преданной любовью к отечеству, правдивостью и добродетелью, честностями, которыми он владел в высшей степени и благодаря которым он заслужил общее уважение». Это есть первая и важнейшая цель вашего учёного товарищества, для которой оно создано». Права и обязанности академии в это время не были чётко определены. Она фактически руководствовалась в своей деятельности проектом «Положения о создании Академии наук и искусств», составленным её первым президентом Блюментростом. Разумовский быстро понял курьёзность ситуации. Он создал и возглавил комиссию по выработке нового проекта регламента академии, который в конце июля 1747 года был утверждён императрицей. С этого времени академия стала называться Императорской академией наук и художеств. Регламент действовал как академический устав более 55 лет. В соответствии с регламентом главная задача академии состояла в развитии науки и искусств «для общей пользы». В отличие от уставов многих академий Европы регламент определял академию как высшее государственное учреждение. В силу этого академия имела государственную денежную поддержку, а академики получали соответствующее денежное вознаграждение.
В их числе швейцарский физик, механик и математик Даниэль Бернулли; немецкий математик Христиан Гольдбах; немецкий историк и филолог Готлиб Зигфрид Байер; немецкий физики философ Георг Бюльфингер; французский астроном и картограф Жозеф-Николя Делиль и др. Первым президентом академии стал лейб-медик царя и естествоиспытатель Л. Несмотря на свои иностранные корни, Блюментрост долгое время был единственным из академиков, родившимся в России. Санкт-Петербургская Академия наук и художеств стала родоначальницей всей системы научной деятельности в стране. Академия наук СССР и ее преемница Российская академия наук за годы последующего интенсивного развития открыли имена великих русских ученых, прорывные открытия и фундаментальные исследования которых имеют мировое значение: М. Ломоносов, Д. Менделеев, Н. Карамзин, Н. Пирогов, А. Бутлеров, И. Сеченов, В. Вернадский, И. Мечников, И. Павлов, Н. Вавилов, И. Курчатов, С. Королев, Л. Ландау, А. Сахаров, Н. Семенов, П.
Адриан БаккерФредерик Рюйш был не только хирургом, но и выдающимся анатомом, сделавшим несколько важных открытий, а также собравшим потрясающую коллекцию анатомических препаратов. Петр настолько проникся всем тем, что делает Рюйш, — и особенно его мастерством патологоанатома, что сам взял у него несколько уроков. Позже Петр регулярно присутствовал при вскрытиях, сам рвал зубы у подданных — и мы можем предположить, что, не будь он царем, он бы стал неплохим хирургом. Более того, даже по возвращении в Россию Петр поддерживал связи с учителем, присылал ему разных животных из России, а в следующее великое посольство — в 1717 году — выкупил у старого Рюйша всю его анатомическую коллекцию. Именно она легла в основу первого российского музея — Кунсткамеры, именно для нее было выстроено здание, ставшее первым домом Академии наук. Wikimedia CommonsЕще в первом зарубежном путешествии Петр Великий познакомился — шапочно — с выдающимся мыслителем и математиком Готфридом Лейбницем, человеком, который не только создал собственную философскую систему, но и сделал очень много в других областях науки: тут и дифференциальное исчисление, и комбинаторика, и двоичная система счисления, и даже концепция бессознательного. Но уже в 1711 году Лейбниц общался с Петром не раз, а в 1712 даже стал его спутником в поездке в Теплице и Дрезден. Историки науки считают, что именно с бесед Петра I и Лейбница и появилась идея создания Академии наук в Петербурге. Более того, Лейбниц получил от Петра титул тайного советника юстиции и создал первую программу научных исследований в нашей стране. Готфрид Лейбниц. Wikimedia CommonsУвы, советник Петра умер в 1716 году, но идея осталась — и во время второй длительной загранкомандировки, посольства 1716—1717 годов, он посетил помимо многих других научно-технологических встреч Парижскую академию наук. Демонстрация достижений французской науки и техники произвела впечатление на царя, но произвел впечатление на академиков и сам царь.
Читайте также
- Главная по науке — Бизнес России
- Курсы валюты:
- 1725 Открытие Академии наук. Хронология российской истории. Россия и мир
- 300 лет Российской академии наук. Через тернии к звёздам…
- 8 февраля отмечается День Российской науки
Российская академия наук празднует 300 лет со дня основания
Академики в первые годы своей работы заложили основы для горного дела и металлургии, благодаря их усилиям зарождались геодезия и картография. Уже в 1745 году была создана первая карта страны — «Атлас российский». Его создание стало возможным благодаря крупным экспедициям и этнографическим исследованиям территории России — от Белого до Каспийского морей, во время которых были обнаружены залежи полезных ископаемых, исследовались животный и растительный мир, изучалась хозяйственная деятельность проживающих в Российской империи народов. Так, в 1733 — 1743 годах состоялась знаменитая Вторая Камчатская экспедиция Витуса Беринга, в которой участвовали и проводили научные исследования учёные Красильников и Крашенинников — на тот момент они были студентами университета при Академии впоследствии академик Степан Петрович Крашенинников станет автором первой естественнонаучной книги «Описание Земли Камчатки».
Читайте также: Великая Сибирская экспедиция: как был найден путь в Америку Был исследован вопрос о приливе между Азией и Америкой и о северо-восточных рубежах России, составлены карты обследованных районов, что было высоко оценено европейскими коллегами. Неудивительно, что уже спустя 12 лет после создания Петербургской академии наук известный французский физик Дорту де Меран писал: «Петербургская академия со времени своего рождения поднялась на выдающуюся высоту науки, до которой академии Парижская и Лондонская добрались только за 60 лет упорного труда». В 1742 году на должность адъюнкта академии был принят Михаил Васильевич Ломоносов, правда, произошло это благодаря личному вмешательству императрицы Елизаветы Петровны.
После пятилетнего обучения в Германии 30-летний Ломоносов представил в Петербургской академии сразу две своих диссертации — по физике и по химии. Поскольку на учёбу за границу его направляла именно академия, согласно уставу она же должна была принять его на работу, но этот процесс затянулся на месяцы. Тогда Ломоносов написал прошение новой российской императрице Елизавете, и академиков поторопили высказать своё мнение о диссертациях молодого учёного.
Вступив в должность, Ломоносов сразу же предложил открыть при академии химическую лабораторию, которой до сих пор там не было. Но это его предложение также повисло в воздухе. На тот момент в Петербургской академии наук всеми делами заправляли немцы, причём некоторые из них даже не знали латынь — главного научного языка того времени.
Конфликт между «немецкой» партией и молодым и горячим Ломоносовым был неизбежен. Русский учёный обвинил немецких коллег в казнокрадстве, приписках и взяточничестве, причём сделал это публично с угрозами «поправить зубы». В результате Ломоносова даже заключили под стражу на 8 месяцев, однако в академии оставили, правда, целый год платили только половину жалования.
А уже в 1745 году 34-летнему Ломоносову было присвоено звание профессора химии. В 1748 году он, наконец, открывает химическую лабораторию. Он же станет первым российским академиком в области естествознания.
А в 1755 году будет участвовать в создании Московского университета, носящего его имя. Михаил Васильевич Ломоносов был поистине человеком-эпохой, сумевшим обогатить науку фундаментальными открытиями в области физики, химии, астрономии, геологии, географии. Кроме того, он сыграл основополагающую роль в формировании русского литературного языка и внёс значительный вклад в развитие отечественной историографии.
Читайте также: Ломоносовская косточка Из отстающих — в лидеры науки Постепенно Петербургская академия наук расширяет свою деятельность. В типографии при академии публикуются найденные во время экспедиций источники по русской истории, формируются архивы и отделы рукописей. В начале 1740-х годов издаются несколько томов с коллекцией Кунсткамеры.
С 1728 года выходит ежегодный сборник трудов «Комментарии Петербургской академии наук» на латинском языке, который быстро становится одним из ведущих научных изданий в Европе. В 1746 году избирается первый русский президент Академии наук — граф Кирилл Разумовский.
А те, возьми да и сделай основную ставку не на институты, оставшиеся без толкового руководства, а на других своих подведомственных — вузы. Мол, делается же американская наука в университетах, и мы пойдем по этому пути. Выбор больше поддерживать вузы был странен. Все дело в том, что в тех же Штатах исследовательские вузы рядом с нашими не стояли, у каждого из них есть собственная материальная база, чем многие наши, увы, похвастаться не могут.
Ну а такие образования, как, к примеру, «Сколково», вообще вызывают недоумение. Несмотря на вложенные средства, за много лет вуз так и не вошел в число ведущих высших учебных заводов страны. А его ориентация на зарубежных партнеров в новых условиях ставит, по мнению многих собеседников, вопрос о возможности его существования. Когда нам кивают на западные научные организации, надо понимать, что все они не универсальны, каждая имеет свои отличительные черты. Во Франции наряду с вузами для развития фундаментальной науки существует Национальный центр научных исследований, в Германии — сразу четыре общества: Общество Фраунгофера, Объединение имени Гельмгольца, Ассоциация Лейбница и Общество Макса Планка. С нее брали пример ведущие страны мира, а наши чиновники взяли и развалили ее.
Фото: Наталья Мущинкина Ученые вынуждены самоорганизовываться Конечно, с течением времени, за 10 лет, что-то в общем обустройстве науки начало меняться к лучшему, например, "майские указы" Владимира Путина от 2018 года о 100-процентной прибавке к окладу худо-бедно выполняются, хотя и не везде. Но главного все же нет: у академии институты отняли, но министерство стать для них таким же научным координатором не смогло. На местах доходило даже до того, что институты сами себе писали задания и потом сами же их выполняли, чего, конечно, не было в бытность их принадлежности к РАН. Знаменитый кибернетик Эшби сформулировал в свое время закон необходимого разнообразия для кибернетики: «Управляющий орган должен быть более разнообразным, чем управляемый», иначе не будет никакого развития. Взять, к примеру, тренера по гимнастике. Если он хочет хорошо натренировать олимпийскую команду, должен сам быть профессионалом по брусьям, по занятиям на перекладине и пр.
В противном случае ничего не получится. Такими тренерами для сотрудников институтов всегда были члены РАН. А потом пришло ФАНО с умением только хорошо оптимизировать... Хотелось бы верить, что реформаторы не по злому умыслу, а по чистому недоумению уничтожили грамотно выстроенную когда-то систему управления наукой. Ну хорошо! Тогда следовало бы ожидать резких ее изменений хотя бы после начала СВО, ведь именно на ученых сейчас возлагаются надежды по созданию своей техники, электроники, медицинских приборов.
Еще одной целью до 2014 года для нашей науки была интеграция в мировое научное сообщество, но по его правилам: российским ученым навязали в качестве показателя успешности оценку публикационной активности. Все обязаны были свои лучшие результаты публиковать в зарубежных журналах... Казалось бы, ну сейчас-то ситуация должна поменяться. Но нет.
Начало эпохи «народного самодержавия» 1891 Союз с Францией 1892—1903 Министерство С. Начало революции 1906, 6 августа Начало деятельности Государственной думы 1906—1911 Правительство П. Столыпина 1911—1912 Синьхайская революция в Китае 1912—1913 Балканские войны 1914, август Начало Первой мировой войны 1916 Убийство Григория Распутина 1917 Февральская революция.
Сегодня, как и 300 лет назад, наука остается главной движущей силой экономического, социального и культурного прогресса», — отметил президент ВЭО России, президент Международного Союза экономистов, член-корреспондент РАН Сергей Бодрунов. На протяжении более двух с половиной веков деятельность ВЭО России была неразрывно связана с Академией наук. Ведущие место в работе как ВЭО России, так и Академии наук с момента их основания занимало просвещение и «расширение пределов всякого рода полезных человечеству знаний». Во второй половине XVIII века организации уделяли большое внимание экспедициям «для познания России», исследованию природных богатств страны, внесли весомый вклад в подготовку и проведение реформы образования в России. Менделеев, Л.