Итоговый проект 9 класс на тему «Коран и Библия: сравнительный анализ (мировоззренческий аспект)».

Скачать проект 9 класс. Все проекты имеют текстовое описание и прикрепленный файл. Слайд 1ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Ученика 9 Г класса Яшина Данила Витальевича по математике «22 задание. Итоговый проект 9 класс на тему «Коран и Библия: сравнительный анализ (мировоззренческий аспект)». Защита итогового проекта в 9 классе. Положение об итоговом индивидуальном проекте обучающихся 9 (скачать) (посмотреть).

шаблон итогового проекта 9 класс

Как подготовить презентацию для защиты школьного проекта	Через два года выпускникам 11 классов презентацию результатов проектной работы целесообразнее будет проводить не в лицее, а в том социальном и культурном пространстве, где проект будет разворачиваться.
Презентация к индивидуальному итоговому проекту "История хлеба и его разновидности"	Слайд 1ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Ученика 9 Г класса Яшина Данила Витальевича по математике «22 задание.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, 9-Е КЛАССЫ	Автор проекта: обучающаяся 9 класса.
Анализ защиты индивидуальных итоговых проектов	3. Публичная защита индивидуального итогового проекта проводится в устной форме с обязательной демонстрацией фрагментов проекта или презентации и не должна превышать 10 минут.

Итоговый проект

Выполнение индивидуального итогового проекта выпускником 9 класса и его успешная защита является одним из условий допуска к итоговой аттестации. Презентация для проекта 10 класс. Первый слайд презентации: ПОЛОЖЕНИЕ об индивидуальном итоговом проекте учащихся 8 – 9 классов. Слайд 1ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Ученика 9 Г класса Яшина Данила Витальевича по математике «22 задание. Итоговый проект 9 класс на тему «Коран и Библия: сравнительный анализ (мировоззренческий аспект)». Положение об итоговом индивидуальном проекте обучающихся 9 (скачать) (посмотреть).

Презентация на тему Итоговый проект по географии в 9 классе на темуГеография на купюрах

Слайд 6 Описание слайда: Невыдуманные истории… 14-летний Алеша Ш. Мама страдала от алкогольной зависимости, была лишена родительских прав. Отец ушел от нее к другой женщине. В 2001 году мать умерла. Из дома Алеша сбегал потому, что не хотелось учиться. Мачеха за это ругала. И еще за то, что сигареты воровал. В мечтах мальчик представляет себе, как будет жить вдвоем с папой, тихо и мирно. Однако связь Алеши с отцом давно потеряна.

Тысячи лет люди использовали их для выпечки и ферментации. Хлеб - дар Божий Зимой 1240-1241 годов немецкие рыцари, не сумев взять Новгород, отняли у крестьян зерно и лошадей, надеясь оставить всю новгородскую землю без хлеба Значение хлеба в жизни человека.

Возможность индивидуальной настройки и адаптации материала под ученика может помочь в дифференциации обучения и повышении эффективности учебного процесса. Учебные презентации могут быть использованы как дополнительный и интерактивный инструмент для участия учеников в учебном процессе. У нас вы найдете онлайн презентации PowerPoint по всем предметам, которые изучаются в 9 классе. Это математика, русский язык, иностранные языки, история, обществознание, физика, химия, биология и другие. В заключении хочется отметить, что использование учебных презентаций - это эффективный способ улучшить образование учеников 9 класса.

Итоговый проект в 9 и 11 классах - как защищать?

Отзыв руководителя проекта при необходимости. Дневник проекта содержит основную информацию о проекте и отражает этапы работы, оценки за выполнение которых выставляются по курсу «Индивидуальный проект». Публичная защита проекта оценивается комиссией, в состав которой могут входить учителя, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, администрация и иные квалифицированные педагогические работники гимназии, по критериям.

Эти зависимости не рождаются сами по себе; в большинстве случаев они возникают от подражания другим, социальной неопределенности, психической и эмоциональной неуравновешенности. Для того, чтобы профилактическая работа по предупреждению вредных привычек была эффективной, да и вообще имела смысл, ее надо начинать проводить на 1—1,5 года раньше того возраста, на который, согласно статистике, приходится начало приобретения этих привычек. Это значит, что возрастную категорию, нуждающихся в профилактической работе по предупреждению вредных привычек, составляют дети дошкольного возраста и школьники начальных классов общеобразовательных организаций. Проблема состоит в том, что практически каждый человек имеет вредные привычки, которые играют далеко не последнюю роль в его жизни. Слайд 4 «Привычка — это то, чего ты сам у себя уже не замечаешь» Агата Кристи вредные полезные Вредная привычка -это автоматически повторяющееся многое число раз действие, причем действие это вредоносное с точки зрения общественного блага, окружающих или здоровья самого человека, который подпал под кабалу вредной привычки.

Использование графиков, диаграмм и других визуальных средств может упростить усвоение информации и облегчить запоминание.

Прогуливал школу, зашел в открытый дом. Хозяина не было. Алеша стащил маленький телевизор, вино и сигареты. Спрятал в укромном месте. Возвратился взять что-нибудь еще, хозяин поймал и вызвал милицию. А перед Новым годом залез в ларек, взял два пакета петард и ракетыпо 600 рублей, о чем вспоминает с особой гордостью.

Все взорвал… Слайд 7 Слайд 8 Описание слайда: Упрямая статистика… средний возраст начала употребления наркотиков снизился с 17 до 11 лет; уровень заболеваемости наркоманией среди молодежи в 2,5 раза выше, чем у взрослых; количество подростков, погибающих от наркотиков, за последние годы увеличилось в 42 раза. Слайд 9 Описание слайда: Упрямая статистика… за 4 месяца 2005 года сотрудниками тамбовской милиции изъято из чердаков, подвалов и теплотрасс 467 беспризорных подростков. Большая часть привлеченных к ответственности за административные правонарушения подростков 1944 человека употребляли алкоголь или появлялись в общественных местах в состоянии алкогольного опьянения.

Проектная работа ученика 9 класса Кроткова Александра

Не следует отбивать красную строку пробелами. После любого знака препинания ставится пробел. Примечания помещают внутри текста в круглых скобках как вводное предложение или, если такие замечания содержат довольно значительный по объему материал, выносят в подстрочное примечание то есть оформляют как сноску. При включении в реферат таблиц и рисунков нужно помнить о следующих правилах: Таблицы Обычно таблица состоит из следующих элементов: порядкового номера, тематического заголовка, заголовков вертикальных граф. Все таблицы в тексте работы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего теста. Тематический заголовок располагается посредине страницы, его пишут с прописной буквы, без точки на конце. Заголовки граф пишут с прописной буквы.

Подчиненные заголовки можно писать со строчной, если они грамматически связаны с главным заголовком. Следует избегать вертикальной графы «Номер по порядку», ибо в большинстве случаев она не нужна. При переносе таблицы на другую страницу следует пронумеровать графы на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют. Помните, что экспликация не заменяет общего наименования рисунка, а лишь поясняет его. Список использованной литературы должен иметь сквозную порядковую нумерацию включенных в него документов.

Наиболее распространенным является алфавитный способ, когда описания книг и статей располагают в общем алфавите фамилий авторов и заглавий книг и статей. В начале списка рекомендуется располагать официальные и нормативные документы Федеральные законы, Указы Президента, постановления, приказы и т. Внутри группы однотипных документов описания можно расположить либо по алфавиту, либо по хронологии. В конце списка приводятся описания источников на иностранных языках, расположенные в порядке латинского алфавита. Описания произведений авторов-однофамильцев располагают обычно в алфавите из их инициалов.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора. Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д.

Оставьте своё мнение о разработке! Аннотация должна раскрывать содержание ресурса. Презентация небольшая, но красочная, служит в качестве фона на мероприятии. У меня выпускной класс, обязательно возьму за основу при подготовке итогового классного часа.

Это значит, что школьник в итоговом проекте должен описать все этапы подготовки проекта: что сделано, что проанализировано, что исследовано, какие выводы получены. И внимание! Презентация и речь выступления на защите проекта обязаны описывать и показывать именно эту работу: по поиску и сбору информации, по её анализу и отбору, по обобщению информации, по анализу и разработке путей решения проблемы. Конкретная тема проекта важна для школьника, она должна быть ему интересна. Если нет, то школьник должен что-то интересное в своей теме проекта найти.

Как подготовить и защитить проект в 9 классе?

Пример Итогового индивидуального проекта (9 класс). Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Данная презентация используется как образец творческих проектов. Презентация на тему " Защита творческого проекта " Технология девочки 9 класс. Индивидуальный итоговый проект «Скажи «Нет» вредным привычкам» по основам безопасности жизнедеятельности обучающегося 9 класса Козлова Евгения Александровича. Уважаемые ребята, руководители проектных работ, заинтересованные родители, данное пособие поможет вам выполнить интересную, но не всегда простую работу: подготовить и защитить итоговый проект в 9-ом классе. это работа, которую выполняет обучающийся в рамках одного или нескольких учебных предметов или/и внеурочной деятельности.

Учебные презентации для 9 класса

Индивидуальный итоговый проект выпускника 9-го класса (далее – ИИП) представляет собой исследовательскую либо проектную работу. 1. Учащиеся должны предоставить учителю по результатам самостоятельной работы проект. 1. Учащиеся должны предоставить учителю по результатам самостоятельной работы проект. План итогового проекта 9 класс. Презентации можно использовать учителям и учащимся при подготовке к защите индивидуальных итоговых проектов в 9 классах. Скачать проект 9 класс. Все проекты имеют текстовое описание и прикрепленный файл.

ИТОГОВЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ 9-11 КЛАСС 2024

Гипотеза: Большинство людей не может обойтись без хлеба. Методы исследования: 1 Аналитический метод: - Изучение материала энциклопедий; - Работа с интернет- ресурсами; - Работа с литературными источниками. Предполагается , что египтяне к 1200 году до н.

Проанализировать задания WorldSkills с чемпионатов различных этапов последних двух лет. Смоделировать свою конструкцию на основе заданий WorldSkills. На этом этапе вы должны показать на слайде цель вашего проекта и задачи. Заметьте, не нужно выносить на слайд весь текст, который вы подготовили для этого блока.

Вы можете этот текст взять с собой, а комиссия читать и слушать умеет, не переживайте. Они услышат и увидят все, что вы подготовили. Основана в 1953 году. На сегодняшний день в деятельности организации принимают участие 77 стран. Далее вы переходите к 1 разделу своего индивидуального проекта, рассказываете теоретические аспекты вашей темы. Первый Всероссийский конкурс рабочих профессий WorldSkills Russia состоялся весной 2013 года в Тольятти.

В нем приняли участие более 300 конкурсантов в возрасте от 18 до 22 лет.

В комплект войдут четыре задания. Задание 1 — чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку — 2 минуты. В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку — 1 минута. В задании 3 предлагается выбрать один из трех предложенных вариантов беседы: описание фотографии; повествование на основе жизненного опыта; рассуждение по одной из сформулированных проблем.

В задании 4 школьникам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Общее время ответа, включая время на подготовку, — 15 минут. Для детей с ОВЗ — до 45 минут. Разработчик КИМ предлагает школам проводить собеседование в лингафонных классах, так как во время собеседования нужно вести аудио- и видеозапись. Принимать экзамен должен педагог, который не учит выпускников данного класса. Максимально можно набрать 14 баллов: 6 — за работу с текстом и 8 — за монолог и диалог. Защита проектов стала одним из этапов масштабного исследования качества образования в Челябинской области, которое проводится по инициативе регионального министерства образования и науки.

По словам директора регионального центра оценки качества и информатизации образования Андрея Барабаса, именно защита проекта позволяет оценить все навыки, которые приобрел школьник. Многие сейчас говорят, что современные дети не умеют говорить, выстраивать свою речь, выступать. Защита проекта — это как раз возможность отработать все эти навыки, — прокомментировал Андрей Барабас. Это проект учеников младших классов. Они наблюдают за своими питомцами, ухаживают за ними, — рассказывает директор школы Ольга Петрова. О проектах школьников знают не только в учебном заведении, но и в близлежащих домах.

Объект исследования. Школьники 1-9 классов, их представление о здоровом образе жизни. Предмет исследования. Здоровье детей, влияние вредных привычек на организм человека. Слайд 3 Актуальность проблемы Актуальность.

Индивидуальный итоговый проект 9 класс по ОБЖ

К защите допускается учащийся, выполнивший ИИП и получивший положительный отзыв руководителя. Проект может носить предметную, метапредметную, межпредметную направленность. Защита проекта осуществляется публично и лично, сопровождается компьютерной презентацией.

И внимание! Презентация и речь выступления на защите проекта обязаны описывать и показывать именно эту работу: по поиску и сбору информации, по её анализу и отбору, по обобщению информации, по анализу и разработке путей решения проблемы. Конкретная тема проекта важна для школьника, она должна быть ему интересна. Если нет, то школьник должен что-то интересное в своей теме проекта найти. А для комиссии и учителей, которые принимают защиту итоговых проектов, важно увидеть, какая работа проведена школьником по проекту.

Цель: 1 Изучить историю появления хлеба; 2 Отношение людей к хлебу в разные исторические периоды. Задачи: 1 Провести теоретический анализ источников обистории появлении хлеба; 2 Изучить свойства хлеба; 3 Понять и оценить роль хлеба в годы войны; 4 Провести анкетирование и обобщить результаты. Гипотеза: Большинство людей не может обойтись без хлеба.

В 1864 году Кэрролл написал еще один вариант, а первый уничтожил. Эта рукописная сказка, подаренная Алисе Лидделл, называлась "Приключения Алисы под Землей" и была собственноручно проиллюстрирована Кэрроллом. На последний лист рукописи Кэрролл наклеил фотографию семилетней Алисы Алисе в сказке семь лет. Последний, еще раз переработанный вариант "Алисы" с новым названием "Приключения Алисы в Стране Чудес" вышел свет в издательстве Макмиллан в 1865 году с иллюстрациями Джона Тенниела. Книгу приняли хорошо. С 1865 по 1868 год "Алиса" ежегодно переиздавалась. За два года она принесла автору доход в 250 фунтов. С 1869 по 1889 год книга издавалась 26 раз. В 1890 г. Кэрролл издает вариант Алисы «для детей». Детская версия детской сказки - идея не такая абсурдная, как кажется на первый взгляд: это намеренье доктора Доджсона указывает не только на то, что сам он знал, какой громадный интеллектуальный потенциал был заложен в книгах об Алисе, но и на его смутные опасения по поводу отсутствия поучительности в его книгах.

🗊Авторы проекта: 9 класса

Подготовка презентации к проектной работе	Смотрите видео на тему «итоговый проект 9 класс» в TikTok (тикток).
Творческие проекты по тематике «Социальные проекты» 9 класс \| Творческие проекты и работы учащихся	Индивидуальный итоговый проект «Скажи «Нет» вредным привычкам» по основам безопасности жизнедеятельности обучающегося 9 класса Козлова Евгения Александровича.
Презентация к индивидуальному итоговому проекту "История хлеба и его разновидности"	Скачать презентацию на тему ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Ученика 9 Г класса Яшина Данила Витальевича по можно ниже.

Виртуальный хостинг

Презентация для школьного, индивидуального проекта — как сделать, примеры
шаблон итогового проекта 9 класс
Презентация исследовательской работы (9 класс)
Проектная работа ученика 9 класса Кроткова Александра
Итоговый проект

Пример презентации для защиты проекта 9 класс

Слайд 1ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Ученика 9 Г класса Яшина Данила Витальевича по математике «22 задание. Индивидуальный итоговый проект «Скажи «Нет» вредным привычкам» по основам безопасности жизнедеятельности обучающегося 9 класса Козлова Евгения Александровича. Компьютерная презентация проектной работы не должна превышать 10 слайдов. Защита итогового проекта в 9 классе.

Новости презентация итоговый проект 9 класс