Но в мировой истории Менделеев известен, прежде всего, как открыватель одной из основ естествознания – периодического закона.
Краткая биография Дмитрия Менделеева
В данной статье мы расскажем главные эпизоды биографии Дмитрия Менделеева, которая насыщена огромным количеством интересных фактов. Дмитрий Иванович Менделеев родился (27 января) 8 февраля 1834 года в селе Верхние Аремзяны недалеко от Тобольска, в семье директора гимназии и попечителя училищ. великий русский ученый-энциклопедист, химик, физик, технолог, геолог и даже метеоролог. учителю, Доклад про Дмитрия Ивановича Менделеева. дмитрий иванович менделеев краткая биография. Детские и юношеские годы биографии Дмитрия Менделеева, первые достижения и главные открытия.
Биография Менделеева
учёный-энцеклопедист: химик, физик, экономист, геолог, педагог и т.д. Биография, вклад в развитие науки. Краткая биография Дмитрийя Менделеева – в следующей статье на После семинарии Иван Менделеев поступил в Главный педагогический институт в Петербурге, который окончил с отличием, и в 1807 году был назначен учителем гимназии в Тобольск. Самым известным его научным открытием, вне всякого сомнения, является периодический закон химических элементов и создание на его основе знаменитой таблицы Менделеева. В данной статье мы расскажем главные эпизоды биографии Дмитрия Менделеева, которая насыщена огромным количеством интересных фактов. Одна из самых объемных работ Менделеева – это учение о растворах, которому он посвятил 44 труда.
Краткая биография Дмитрия Менделеева самое главное
Дмитрий Иванович Менделеев — чем известен, биография, открытия, работы и цитаты — РУВИКИ: Интернет-энциклопедия. Краткая биография Дмитрия Менделеева Менделеев Дмитрий Иванович (1834— 1907), химик, создатель периодической системы химических элементов. Главный миф, связанный с именем Дмитрия Менделеева, называет великого учёного автором заветного стандарта русской водки. Менделеев был самым младшим из 17 братьев и сестер, из которых, по словам брата Менделеева Павла, "только 14 остались в живых, чтобы креститься", то есть остальные умерли вскоре после рождения.[5].
Дмитрий Менделеев краткая биография
15. "Дедушкой русской химии" Менделеев называл своего учителя, профессора Петербургского главного педагогического института Александра Абрамовича Воскресенского. Менделеев учился в Главном педагогическом институте на отделении естественных наук физико-математического факультета. Биография Дмитрия Менделеева. Дмитрий Иванович Менделеев – выдающийся ученый, автор фундаментальных трудов в сфере естествознания, инициатор создания метрологического центра «Главная палата мер и весов», профессор, трижды номинант на Нобелевскую премию.
небольшая биография Д.И .Менделеева
Через несколько лет ученый защитил докторскую диссертацию об изучении растворов. Величайшее открытие в истории химии произошло в 1869 году, когда Менделеев вывел периодический закон химических элементов. Свои знания о любимой науке он обобщил в книге «Основы химии» 1871. Много времени и сил Дмитрий Иванович отдавал преподавательской деятельности. Он был профессором в Петербургском университете, а также вел курсы во многих других учебных заведениях. Многие ученики Менделеева стали видными деятелями, профессорами и администраторами. Вскоре он покинул университет из-за притеснения студенчества. В начале 1890-х годов Менделеев стал консультантом научно-технической лаборатории при Морском министерстве.
Наследие и признание Менделеева в науке и обществе В науке, Менделеев стал истинным символом достижений русской химии. Его самым важным научным достижением стало создание первой периодической системы химических элементов. Система, изложенная в его работе «Основы химии», стала основой для организации и классификации всех известных на тот момент химических элементов. Его система была также удивительно точной и предсказала существование пока еще не открытых элементов. Наследие Менделеева в науке также проявляется в его других значительных открытиях. Он провел множество экспериментов и исследований, позволивших развить и углубить знания в различных областях химии. Он внес весомый вклад в изучение растворов, фазовых переходов, оптики и многих других областей. Однако Менделеев не только остался в истории как талантливый ученый, но и получил широкое общественное признание. Его периодическая система стала неотъемлемой частью учебных программ и образования во многих странах.
Многие ученые и химики по всему миру продолжают испытывать восхищение и влияние, оказанное Менделеевым своей работой. В России Менделеев считается национальным героем и символом науки. Его имя носит множество улиц, площадей, школ и учреждений. С 1997 года день его рождения, 8 февраля, отмечается в России как День российской науки. Его бюсты и памятники можно увидеть в различных городах страны, в том числе в Санкт-Петербурге, где он долгое время работал и преподавал. Таким образом, наследие и признание Менделеева в науке и обществе являются неотъемлемой частью истории развития химии и науки в целом. Его открытия и теории сегодня продолжают быть актуальными и служат основой для множества научных исследований и приложений. Менделеев оставил незабываемый след в науке и стал воплощением идеала научного открытия и достижения. Оцените статью.
Член Римской академия наук Accademia dei Lincei, 1893. Член Королевской академии наук Швеции 1905. Член Американской академии искусств и наук 1889. Член Датской королевской Академии наук Копенгаген, 1889. Член Ирландской королевской академии 1889. Член Юго-Славянской академия наук Загреб. Член Чешской академии наук, литературы и искусства 1891. Член Краковской академия наук 1891. Член Академии художеств Санкт-Петербург, 1893. Почетный член Королевского института Великобритании 1891.
Член-корреспондент Санкт-Петербургской академия наук 1876. Член Парижской академия наук 1899. Член Прусской академия наук 1900. Член Венгерской академия наук 1900. Член Болонской академия наук 1901. Член Сербской академия наук 1904. Почетный член МГУ 1880. Почетный член Киевского университета 1880. Почетный член Казанского университета 1880. Почетный член Харьковского университета 1880.
Почетный член Новороссийского университета 1880. Почетный член Юрьевского университета 1902. Почетный член Санкт-Петербургского университета 1903. Почетный член Томского университета 1904. Почетный член Института сельского хозяйства и лесоводства в Новой Александрии 1895. Почетный член Санкт-Петербургского технологического института 1904. Почетный член Санкт-Петербургского политехнического института. Почетный член Санкт-Петербургской медико-хирургической академии 1869. Почетный член Петровской земледельческой и лесной академии 1881. Почетный член Московского технического училища 1880.
Съезды и чтения Менделеевские съезды, которые проводятся регулярно, это своего рода научные форумы. На них собираются крупнейшие ученые России, а также всего мира, а основной темой их, конечно же, является «чистая» прикладная химия. Первый и второй подобный Съезд был проведен в 1907 и 1911 годах, а последний восемнадцатый только в 2007-м. Он был знаковым, так как на нем собралось только около четырех тысяч величайших умов современности из России и стран СНГ, не говоря уже о зарубежных. Кроме того, правление Всесоюзного химического общества ВХО имени Менделеева, начиная с 1940 года назначило специальные менделеевские чтения. На этих ежегодных собраниях можно было выслушать доклады не только химиков, но и иных, смежных наук, к примеру, физиков, биохимиков, биологов и прочих. Интересные факты и память о великом ученом О нобелевских трениях, которые возникли в конце жизни выдающегося русского химика мы уже упоминали. Когда совет решил все же наградить химика Менделеева, он просто взял и скончался, причем саму премию так и не получил, даже посмертно. Однако об этом человеке ходили и другие интересные слухи, часть из которых действительно правдивы, а часть соответствуют действительности лишь отчасти. Дмитрий Иванович, давно бившийся над классификацией и упорядочением элементов, никак не мог выстроить правильную таблицу, но однажды она приснилась ему во сне.
Он тут же проснулся, записал то, что увидел, а потом лег спать обратно. Считается, что поправка потребовалась только в одном пункте.
Особое значение Менделеев придавал подготовке учителей и профессоров; был талантливым лектором. Учениками или последователями Менделеева были Г. Густавсон, В. Кистяковский , В.
Комаров , Д. Коновалов , Н. Курнаков , К. Тимирязев , В. Тищенко и другие российские учёные. Менделеев принимал участие в издании ряда энциклопедий и справочников в том числе Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона.
Один из основателей Русского химического общества 1868 , преобразованного в 1878 г. Награды В 1876 г. Член и почётный член многих АН и научных обществ в том числе Лондонского королевского общества с 1892, Национальной академии деи Линчеи с 1893, Национальной АН США с 1903 , почётный профессор многих университетов. Награждён орденом Святого Александра Невского , орденом Святого Владимира 1-й степени, орденом Почётного легиона и многими другими наградами. Лондонское королевское общество присудило Менделееву в 1882 г. Золотую медаль Г.
Дэви в знак признания работ по периодическому закону, одновременно с Ю. Мейером , в 1905 г. Копли, Лондонское химическое общество в 1889 г. Признание В честь Менделеева названы элемент 101 менделевий и минерал менделеевит. Имя Менделеева носят Российское химическое общество, Российский химико-технологический университет , Тобольский государственный педагогический институт, Всероссийский НИИ метрологии , подводный хребет в Северном Ледовитом океане, вулкан, ряд населённых пунктов и географических объектов и др. Менделеева за лучшие работы по химии и химической технологии.
Труды первого Менделеевского съезда по общей и прикладной химии. Санкт-Петербург, 1909. В память Менделеева с 1907 г. Музей-архив Д. Левченков Сергей Иванович. Первая публикация: Большая российская энциклопедия, 2011.
Опубликовано 8 июня 2022 г. Последнее обновление 13 марта 2024 г.
Биография Дмитрия Менделеева
Обучение в своей биографии Дмитрий Менделеев проходил вначале в тобольской гимназии. Затем в жизни Менделеева с успехом, золотой медалью был закончен педагогический институт Петербурга физико-математический факультет. С 1855 по 1890 год преподавал в гимназиях в Симферополе, Одессе, университете Петербурга. С 1892 года деятельность Менделеева связана с метрологией, под его инициативой была сформирована Палата мер и весов. На протяжении всей жизни интерес к химическим элементам Менделеева не угасал.
Открытия Менделеева связаны с химией, физикой, метрологией, экономикой, геологией, педагогикой, воздухоплаванием и т. Периодический закон Периодический закон — один из фундаментальных законов природы.
Он заключается в том, что свойства химических элементов зависят от их атомного веса. Менделеев открыл периодический закон в 1869 году. Совершенная им научная революция была осознана химиками не сразу. Русский исследователь предложил закономерную систему, с помощью которой оказалось возможным предсказать неизвестные тогда химические элементы и даже их свойства. После их скорого открытия речь идет о галлии, германии и скандии ученые с мировым именем начали признавать фундаментальность периодического закона. Открытия Менделеева происходили в эпоху, когда наука пополнялась все новыми разрозненными фактами об окружающем нас мире.
Из-за этого периодический закон и построенная на его основе периодическая таблица элементов оказались перед серьезными вызовами. Например, в 1890 гг. Защищая свою теорию, Менделеев продолжал совершенствовать таблицу, соотнося ее со все новыми научными фактами. В 1900 году химик поместил аргон, гелий и их аналоги в отдельную нулевую группу. Со временем фундаментальность периодического закона становилась все яснее и бесспорнее, а сегодня он по праву считается одним из величайших открытий в истории естественных наук. Исследования силикатов Периодический закон — крайне важная страница в истории науки, однако открытия Менделеева в области химии на нем не закончились.
В 1854 году он исследовал финский ортит и пироксен. Также один из циклов работ Менделеева посвящен химии силикатов. В 1856 году ученый издал диссертационную работу «Удельные объемы» в ней была дана оценка взаимосвязи между объемом вещества и его характеристиками. В главе, посвященной кремнеземным соединениям, Дмитрий Иванович подробно остановился на природе силикатов. Кроме того, он первым дал правильную трактовку явления стеклообразного состояния. Газы Ранние открытия Менделеева были связаны с еще одной химической и одновременно физической темой — исследованием газов.
Ученый занялся ею, углубившись в поиск причин закона периодичности. В XIX веке в этой области науки ведущей была теория о «мировом эфире» - всепроникающей среде, через которую передается тепло, свет и гравитация. Изучая данную гипотезу, русский исследователь пришел к нескольким важным выводам. Так совершились открытия Менделеева в физике, главным из которых можно назвать появление уравнения идеального газа с универсальной газовой постоянной. Кроме того, Дмитрием Ивановичем была предложена собственная термодинамическая шкала температур. Всего Менделеев издал 54 труда, посвященных газам и жидкостям.
Невероятная трудоспособность и нестандартное мышление принесли Д. Менделееву заслуженное признание и всемирную славу. Происхождение и ранние годы 8 февраля 1834 года, в Тобольске, в семье Ивана Павловича и Марии Дмитриевны Менделеевых родился семнадцатый ребенок. Мальчика назвали Дмитрием, он стал самым младшим сыном многодетных родителей. К сожалению, не всем его братьям и сестрам удалось дожить хотя бы до года, некоторые умерли еще младенцами, даже не получив имени. Иван Павлович Менделеев Иван Павлович, отец Дмитрия, был из семьи священнослужителей и имел педагогическое образование.
В свое время занимал разные должности: надворного советника, директора Тобольской гимназии и окружных училищ. Его настоящая фамилия — Соколов, но в конце обучения в семинарии он получил фамилию Менделеев, что в те времена не считалось чем-то необычным. Дело в том, что во время учебы он проявил талант меняться со сверстниками различными вещами, то есть удачно «делать мену». Она происходила из старинной династии сибирских купцов, некоторые представители которой были успешными промышленниками. Ее родители считали, что образование — не главное в жизни девушки и поэтому в гимназию отдали только сыновей. Но Мария думала иначе и самостоятельно по учебникам братьев освоила курс обучения.
После замужества она посвятила себя семье, хозяйству и воспитанию детей. В кругу родственников, друзей и знакомых она считалась образованной и интеллигентной женщиной. Мария Дмитриевна рано осталась вдовой. Её супруг сначала полностью ослеп, и этот стресс очень негативно отразился на его здоровье. Дмитрию было только десять лет, когда Иван Павлович ушел из жизни. Огромная семья осталась без единственного кормильца, и Мария Дмитриевна решила перебраться с детьми в село Аремзянское.
Там она стала управляющей на стекольном заводе, который принадлежал ее брату. Финансовое положение семьи постепенно выправилось, благодаря ее заработку и пенсии, назначенной ей за мужа. Образование Во время учебы в гимназии 1841-1849 гг. Дмитрий Менделеев не проявил особых способностей ни по одному предмету. Преподаватели не раз намекали его матери, что мальчик так и останется в числе отстающих учеников. Единственное, что интересовало Дмитрия — это работа стекольного завода.
Он с любопытством наблюдал за производственными процессами, пытался вникнуть в технологию. Мария Дмитриевна сделала вывод, что ее сын может в будущем стать успешным предпринимателем и решила всячески способствовать развитию его способностей. Дмитрий Менделеев. Студенческие годы В 1848 году пожар уничтожил стекольный завод, и семья снова осталась без основного дохода. Наконец, мать решилась на переезд в Москву, так как мечтала, чтобы ее младший сын получил образование в одном из ведущих вузов. В 1850 году Дмитрий стал студентом отделения естественных наук физико-математического факультета Главного пединститута.
Уже на первом курсе юношу постигла тяжелая утрата — ушла из жизни его мать, Мария Дмитриевна. Менделееву повезло учиться у таких маститых преподавателей, как Э. Ленц, Н. Остроградский и др. Во время учебы в полной мере раскрылись феноменальные способности Дмитрия, которые были ярко продемонстрированы в его первых научных работах, а также в статье «Об изоморфизме». Институт был окончен с золотой медалью, и Дмитрий Иванович получил распределение в Симферополь.
Там он начал свою педагогическую деятельность старшим учителем городской гимназии. В начале Крымской войны он переехал в Одессу и устроился преподавателем в местный лицей. Спустя год исполнилась заветная мечта молодого человека — он стал студентом Петербургского университета. После защиты магистерской диссертации Менделеев получил должность преподавателя химии, а после защиты докторской, — стал доцентом Петербургского университета. Помимо чтения лекций Дмитрий Иванович занимался написанием научных статей о газе и металлургическом производстве. Научная деятельность, открытия и достижения В 1859 году Менделеев отправился в научную командировку в Германию.
В университете города Гейдельберг он продолжил научную деятельность: оборудовал лабораторию для исследований, занялся написанием научных трудов, посвященных, в основном, капиллярным жидкостям, силам сцепления и т. К этому периоду принадлежит открытие ученым понятия критической температуры. После двухлетней стажировки Менделеев вернулся в Россию и принялся за работу над будущим учебником «Органическая химия». Этот труд был высоко оценен в научных кругах, а сам автор учебного пособия награжден Демидовской премией. В 1864 году тридцатилетний Менделеев стал профессором, а еще через два года — возглавил кафедру неорганической химии. Преподавательскую деятельность он успешно сочетал с работой над систематизацией материалов, которые впоследствии легли в основу руководства «Основы химии».
Музей-усадьба Д. Менделеева в Боблово Московская обл. Этот фундаментальный закон имел колоссальное значение для науки. Благодаря неограниченному научному кругозору, Менделееву удалось создать единую концепцию о природе химических элементов. В отличие от своих предшественников Д. Менделеев изложил суть открытого им закона несколько по-иному.
Он установил, что изменения свойств химических элементов происходят периодически, то есть время от времени и зависят от роста их атомного веса. Наглядным выражением Периодического закона стала Периодическая таблица химических элементов. В ней все элементы расположены упорядоченно, согласно их атомному числу, электронной конфигурации и химическим свойствам. Таблица состоит из горизонтальных строк и вертикальных столбцов, именуемых соответственно периодами и группами.
В 1864 г.
Менделеев был избран профессором химии Петербургского технологического института. В 1865 г. В том же году Менделеев был утверждён профессором технической химии Петербургского университета, а через два года возглавил кафедру неорганической химии. Приступив к чтению курса неорганической химии в Петербургском университете, Менделеев, не найдя ни одного пособия, которое мог бы рекомендовать студентам, начал писать свой классический труд «Основы химии». В предисловии ко второму выпуску первой части учебника, вышедшему в 1869 г.
Меншуткин доложил от имени Менделеева его периодическую систему элементов. Периодический закон явился фундаментом, на котором Менделеев создал свой учебник. При жизни Менделеева «Основы химии» издавались в России 8 раз, ещё пять изданий вышли в переводах на английский, немецкий и французский языки. В течение последующих двух лет Менделеев внёс в первоначальный вариант периодической системы ряд исправлений и уточнений, и в 1871 г. На основе своей системы Менделеев исправил атомные веса некоторых известных элементов, а также сделал предположение о существовании неизвестных элементов и отважился предсказать свойства некоторых из них.
На первых порах сама система, внесённые исправления и прогнозы Менделеева были встречены научным сообществом весьма сдержанно. Однако после того, как предсказанные Менделеевым «экаалюминий» галлий , «экабор» скандий и «экасилиций» германий были открыты соответственно в 1875, 1879 и 1886 гг. Открытие изотопов объяснило некоторые нарушения последовательности расположения элементов в порядке возрастания их атомных весов т. Создание теории строения атома окончательно подтвердило правильность расположения Менделеевым элементов и позволило разрешить все сомнения о месте лантаноидов в периодической системе. Учение о периодичности Менделеев развивал до конца жизни.
7 основных открытий Менделеева
Периодический закон получил признание после открытия элементов, предсказанных Менделеевым. С тех пор он стал чем-то вроде карты путешествий для всех, кто занимается неорганической химией. В 1890 году в знак протеста Менделеев ушел с должности профессора Петербургского университета, так как не мог спокойно наблюдать притеснение студентов. С этого момента он сменил курс с научной деятельности на практическую. В 1890 году с помощью ученого был разработан проект нового таможенного тарифа, а в комментариях был дан подробный обзор отрасли с указанием его потребностей и будущих перспектив. Чуть позже военное министерство приказало Менделееву разработать бездымный порох, и эта задача была им безупречно выполнена. Ученый предложил «пироколлодий», который легко адаптируется к любому огнестрельному оружию. Дмитрий Менделеев выступил редактором «Энциклопедического словаря», а также написал ряд статей для этого издания. Затем он приступил к изменению отраслевой библиотеки, успешно выполнив и эту задачу. В 1904 году публикации Менделеева стали появляться в «Трактате о казначействе», где ученый подводил итоги общественной и государственной жизни страны, а также экономики России. Этот договор также стал своего рода заветом для потомков.
Окончательная доработка периодической таблицы За два года, прошедшие после первого упоминания таблицы элементов, Менделеев сформулировал и заложил основы учения о периодичности. Параллельно с этим шла «шлифовка» и упорядочивание элементов в таблице, так как распределение порой казалось Дмитрию Ивановичу несовершенным. По его словам, во многих случаях атомные массы определялись неточно. В результате такой ошибки некоторые элементы заняли неправильные места в таблице, что подтверждается свойствами их соединений. Руководствуясь законом периодичности и физико-химическими свойствами соединений, Менделеев модифицировал атомные массы этих элементов и поставил их в один ряд с теми, которые имели аналогичные свойства. Итак, сначала он положил бумагу с бериллием, атомная масса которого считалась 14, рядом с алюминием атомная масса 27,4. В то время аналогом алюминия считался бериллий. Но, сравнив химические свойства, он приблизил бериллий к магнию. Можно сказать, что таким образом ученый выразил сомнения в общепринятом значении атомной массы бериллия. Поменял на 9.
И он изменил формулу оксида бериллия по аналогии с оксидом магния с Be2O3 на BeO. Следует отметить, что такое значение атомной массы бериллия было подтверждено только десятью годами позже. Менделеев действовал столь же смело и в других подобных случаях. Например, он приписал урану атомную массу 240, что сделало его последним элементом в системе. Кроме того, он четко сформулировал концепции групп элементов, малых и больших периодов. Один из вариантов современной формы таблицы Менделеева Д. И Пустые места в таблице Менделеева его не беспокоили: он легко покидал их, считая, что эти элементы еще не открыты и неизвестны науке. Итак, учитывая свойства элементов, прилегающих к пустотам в таблице, и их соединения, талантливый химик предсказал и подробно описал три неизвестных элемента, назвав их по именам аналогов: эка-бор будущий элемент скандий , эка-алюминий тогда известный как галлий и эка-кремний называемый германием. Таблицу доработал не только ее создатель. Нам протянули руку многие выдающиеся химики из всех передовых стран.
Варианты таблицы Менделеева иногда удивительно отличались друг от друга, но всегда на первый план выходил закон периодических изменений свойств элементов, открытый Менделеевым. Так, химик поместил элемент водород в первую группу вверху слева , одни ученые вообще не отводили водороду место в системе, другие считали его легким аналогом галогенов хлор, бром или йод , третьи помещали это водород в середине первого периода, из чего следует, что этот элемент как бы принадлежит ко всем группам элементов. Кстати, такая неоднозначная ситуация сохранилась и по сей день. Даже сегодня закон и периодическая система продолжают свое развитие, что иногда влияет на их внешний вид, но не меняет их сути Версия таблицы, опубликованная в «Основах химии» Менделеева за 1871 г. Здесь большая часть атомных масс округлена до целых чисел, а пробелы, соответствующие предсказанным элементам, четко показаны. Во времена Менделеева было известно немного редкоземельных элементов. Ученый поместил в таблицу только символ элемента церий, а положение остальных — иттрия, лантана, диспрозия, эрбия — затем неоднократно менялось, но не смог прийти к однозначному выводу. Несмотря на это, химик считал, что каждому редкоземельному элементу следует отвести отдельное место в определенной группе периодической таблицы. Последним элементом в этой версии таблицы был уран с атомной массой 240. Менделеев не спешил предсказывать существование элементов тяжелее урана.
Он считал, что если они существуют в природе, то их очень мало. Таким образом, в таблице после урана есть пять пустых мест, которые соответствуют трансурановым элементам с их вероятными атомными массами. Кроме того, в таблице есть и другие элементы, которые еще предстоит открыть: два аналога марганца с атомными массами 100 и 190 — будущие технеций и рений, аналоги цезия, бария, лантана и тантала — франкий, радий, актиний и протактиний аналоги теллура и йода — полоний и астат. В восьмом издании «Основ химии», вышедшем в 1906 году, была помещена еще одна несколько видоизмененная таблица. К нему добавилась так называемая нулевая группа, в которую вошли новые элементы, открытые в конце 18 века, — благородные или инертные газы. Менделеев не мог их предсказать, более того, они стали целым испытанием для Периодического закона и таблицы. Дело в том, что никаких соединений из этих элементов получить не удалось, они просто не вступали в химическое взаимодействие с другими веществами. Дошло до того, что некоторые ученые отказались признать их элементами. Однако в итоге была выдвинута идея так называемой нулевой группы, которая позволила включить эти элементы в таблицу. Помимо них в таблицу вошел и радий: это свидетельствует о том, что Менделеев окончательно признал явление радиоактивности и радиоактивных элементов.
Открытие предсказанных элементов Интересной историей является открытие элементов, существование которых Менделеев предсказал на основе таблицы Менделеева. Действительно, их относительно раннее обнаружение и полное совпадение предсказанных свойств с реальными стало дополнительным поводом для признания периодического закона, дальнейшего развития таблицы и поиска новых элементов. А началось все, как обычно, с депозита Дмитрия Ивановича. Однажды осенью 1875 года, листая отчеты Парижской академии наук, Менделеев обратил внимание на сообщение французского химика Поля-Эмиля Лекока де Буабодрана об открытии нового элемента под названием галлий в честь Франции , но с латинским названием — Галлия. Интересно, что символ страны — петух — пишется lecoq по-французски и gallus по-латыни, поэтому, дав новому элементу имя галлий, Лекок в то же время случайно увековечил свою фамилию. Ученый получил новый элемент в очень небольшом количестве менее 100 мг и полностью изучить его физико-химические свойства не удалось.
В 1871 г. Дмитрий Иванович отдавал много сил преподавательской деятельности — был профессором Петербургского университета, вёл курсы в других учебных заведениях. На склоне лет он отмечал: «Из тысяч моих учеников много теперь повсюду видных деятелей, профессоров, администраторов, и, встречая их, всегда слышал, что доброе в них семя полагал, а не простую отбывал повинность».
В 1890 г. Менделеев покинул университет в знак протеста против притеснения студенчества. Несколько лет учёный был консультантом научно-технической лаборатории Морского министерства; в 1892 г.
Молодой человек, легко попрощавшийся с детством, решил проявить себя на физико-математическом факультете в области естественных наук. В биографии Менделеева кратко упоминаются его студенческие годы.
Известно, что одним из учителей был Ершов, который спустя некоторое время напишет своего знаменитого «Конька-Горбунка». Обучение он завершил с золотой медалью в 1855 году. Научные работы Получив диплом, Дмитрий решил начать преподавать. Первым местом его работы стала Симферопольская гимназия, откуда позже перешел в Одесский Ришельевский лицей, трудясь над собственной диссертацией. В 1856 году молодому ученому удалось получить степень магистра по химии, что позволило ему преподавать на кафедре химии в Императорском университете Санкт-Петербурга.
Его проекты и доклады не остались незамеченными, поэтому в 1859 году ученый был приглашен в Германию. Вернувшись на родину, он продолжил трудиться в Питере. Ему потребовалось 12 лет, чтобы подготовить тему и написать текст научной работы, позволявшей получить звание профессора. Уже с 1872 года он стал: преподавателем в Институте путей сообщения; учителем в Николаевском инженерном училище; преподавателем в технологическом институте Санкт-Петербурга. Членом Академии наук мужчина числится с 1876 года.
Он прославился своим учебником по Органической химии, докторской диссертацией на тему соединения воды и спирта. Главное достижение в области химической науки в виде открытия периодической системы элементов было представлено научному миру 1 марта 1869 года, но на первом этапе отношение к ней было крайне сдержанным. Многие даже указывали, что жизнедеятельность некоторых микроорганизмов полезнее, чем результат, на получение которого Менделееву пришлось потратить несколько лет.
Учение о периодичности Менделеев развивал до конца жизни. Среди других научных работ Менделеева можно отметить цикл работ по изучению растворов и разработку гидратной теории растворов 1865—1887 гг. В 1872 г. В 1880—1885 гг.
Менделеев занимался проблемами переработки нефти, предложил принцип её дробной перегонки. В 1888 г. В 1890 г. Менделеев был вынужден покинуть Петербургский университет вследствие противоречий с министром Народного просвещения. В 1892 г. При участии и под руководством Менделеева в палате были возобновлены прототипы фунта и аршина, произведено сравнение русских эталонов мер с английскими и метрическими 1893—1898 гг. Менделеев считал необходимым введение в России метрической системы мер, которая по его настоянию в 1899 г.
Менделеев был одним из основателей Русского химического общества 1868 г. В 1876 г. Менделеев стал членом-корреспондентом Петербургской АН, но кандидатура Менделеева в академики была в 1880 г. Менделеев был членом более 90 академий наук, научных обществ, университетов разных стран. В 1962 г.
Дмитрий Иванович Менделеев (1834 – 1907)
Немало времени ученый уделял общественной работе. Невероятная трудоспособность и нестандартное мышление принесли Д. Менделееву заслуженное признание и всемирную славу. Происхождение и ранние годы 8 февраля 1834 года, в Тобольске, в семье Ивана Павловича и Марии Дмитриевны Менделеевых родился семнадцатый ребенок. Мальчика назвали Дмитрием, он стал самым младшим сыном многодетных родителей. К сожалению, не всем его братьям и сестрам удалось дожить хотя бы до года, некоторые умерли еще младенцами, даже не получив имени. Иван Павлович Менделеев Иван Павлович, отец Дмитрия, был из семьи священнослужителей и имел педагогическое образование. В свое время занимал разные должности: надворного советника, директора Тобольской гимназии и окружных училищ. Его настоящая фамилия — Соколов, но в конце обучения в семинарии он получил фамилию Менделеев, что в те времена не считалось чем-то необычным.
Дело в том, что во время учебы он проявил талант меняться со сверстниками различными вещами, то есть удачно «делать мену». Она происходила из старинной династии сибирских купцов, некоторые представители которой были успешными промышленниками. Ее родители считали, что образование — не главное в жизни девушки и поэтому в гимназию отдали только сыновей. Но Мария думала иначе и самостоятельно по учебникам братьев освоила курс обучения. После замужества она посвятила себя семье, хозяйству и воспитанию детей. В кругу родственников, друзей и знакомых она считалась образованной и интеллигентной женщиной. Мария Дмитриевна рано осталась вдовой. Её супруг сначала полностью ослеп, и этот стресс очень негативно отразился на его здоровье.
Дмитрию было только десять лет, когда Иван Павлович ушел из жизни. Огромная семья осталась без единственного кормильца, и Мария Дмитриевна решила перебраться с детьми в село Аремзянское. Там она стала управляющей на стекольном заводе, который принадлежал ее брату. Финансовое положение семьи постепенно выправилось, благодаря ее заработку и пенсии, назначенной ей за мужа. Образование Во время учебы в гимназии 1841-1849 гг. Дмитрий Менделеев не проявил особых способностей ни по одному предмету. Преподаватели не раз намекали его матери, что мальчик так и останется в числе отстающих учеников. Единственное, что интересовало Дмитрия — это работа стекольного завода.
Он с любопытством наблюдал за производственными процессами, пытался вникнуть в технологию. Мария Дмитриевна сделала вывод, что ее сын может в будущем стать успешным предпринимателем и решила всячески способствовать развитию его способностей. Дмитрий Менделеев. Студенческие годы В 1848 году пожар уничтожил стекольный завод, и семья снова осталась без основного дохода. Наконец, мать решилась на переезд в Москву, так как мечтала, чтобы ее младший сын получил образование в одном из ведущих вузов. В 1850 году Дмитрий стал студентом отделения естественных наук физико-математического факультета Главного пединститута. Уже на первом курсе юношу постигла тяжелая утрата — ушла из жизни его мать, Мария Дмитриевна. Менделееву повезло учиться у таких маститых преподавателей, как Э.
Ленц, Н. Остроградский и др. Во время учебы в полной мере раскрылись феноменальные способности Дмитрия, которые были ярко продемонстрированы в его первых научных работах, а также в статье «Об изоморфизме». Институт был окончен с золотой медалью, и Дмитрий Иванович получил распределение в Симферополь. Там он начал свою педагогическую деятельность старшим учителем городской гимназии. В начале Крымской войны он переехал в Одессу и устроился преподавателем в местный лицей. Спустя год исполнилась заветная мечта молодого человека — он стал студентом Петербургского университета. После защиты магистерской диссертации Менделеев получил должность преподавателя химии, а после защиты докторской, — стал доцентом Петербургского университета.
Помимо чтения лекций Дмитрий Иванович занимался написанием научных статей о газе и металлургическом производстве. Научная деятельность, открытия и достижения В 1859 году Менделеев отправился в научную командировку в Германию. В университете города Гейдельберг он продолжил научную деятельность: оборудовал лабораторию для исследований, занялся написанием научных трудов, посвященных, в основном, капиллярным жидкостям, силам сцепления и т. К этому периоду принадлежит открытие ученым понятия критической температуры. После двухлетней стажировки Менделеев вернулся в Россию и принялся за работу над будущим учебником «Органическая химия».
В 1861 Менделеев возвратился в родную страну и занялся своим старым делом — ведением занятий в госуниверситете Питера. Эта же книга и станет победителем Демидовской награды. В 1864 спецтехнологическом Санкт-Петербургском государственном учебном заведении Дмитрий Иванович начал называться учёным педагогом в отрасли химии. Затем он, в течении двух лет правил свою собственную систему, вносил туда некоторые уточнения и часто ее исправлял. Он не переставал изучать эту закономерность в течении всей своей жизни.
Из других его важнейших работ в науке следует вспомнить и то, что он провёл целый цикл изучений о растворах, о том, что в 1865 он начал разбирать многигидратную парадигму гидрорастворов. О его изучениях о деформации газов, где он, вместе с Клапейроном, разработал обобщённое равенство положения превосходного газа. Менделеев, также, являлся основателем Русской организации химиков, основанном в 1868 году и, что логично, в большом количестве попыток его желали видеть там на посту президента. Также он представлял собою одного из член-корреспондентов Петербургской Академии, но будучи в 1880 перестал таковым являться. Дмитрий Иванович является участником больше, чем 90 высоконаучных академий, естественнонаучных компаний и в университетах из абсолютно других государств. Начиная с 1964 года имя Менделеева красовалось на ореоле славы, вместе с подобными общеизвестными личностями, как: Архимед, Ньютон, Галилей и другие.
В планах Дмитрия Ивановича было написать собственный — организация текста в нём требовала грамотного расположения элементов, поэтому этот вопрос непрестанно крутился у него в голове. Сама идея о фундаментальной связи между всеми химическими элементами не давала ученому покоя. Казалось бы, проводилась масса исследований по закономерностям, но все попытки выстроить элементы в единую систему были тщетны. И Менделеев тоже пытался сделать это, но по-своему. К началу 1869 года он понял, что всё дело — в атомном весе элементов, и упорядочение их по этому принципу является основным ключом к классификации. Однажды, закрывшись в кабинете, он стал писать символы элементов на обратной стороне визитных карточек, перекладывая их из одного горизонтального ряда в другой. Затем ненадолго отвлекся, прилег отдохнуть — и… «…во сне мне совершенно явственно представилась таблица. Я тут же проснулся и набросал увиденную во сне таблицу на первом же подвернувшемся под руку клочке бумаги». Впрочем, учитывая озорной характер великого ученого, вполне возможно, что Дмитрий Иванович мог так просто пошутить… Никто не верил, что молодой и малоизвестный ученый Менделеев сделал величайшее научное открытие. Даже его бывший учитель Бунзен отмахнулся со словами: «Да оставьте Вы меня в покое с этими догадками! Такие правильности Вы найдете и между числами биржевого листка». Менделеева Но таблица Менделеева оказалась пророческой. Правда, сначала только он сам виртуозно пользовался ей. Коллеги ученого считали, что не столько «пасьянс из элементов» стал великим открытием, сколько умение самого Менделеева объяснять и прогнозировать установленные химические связи. И к 1890-м годам уже все химики широко признали его закон как веху в химическом познании. Дмитрий Иванович Менделеев, как и все гении, был натурой противоречивой, сложной. Жестикуляция его была энергичной и внушительной, а вот речь — тяжелой, насыщенной тысячами терминов. Мысли его опережали темп речи. Идеи — дух времени. Однако убежденный, уверенный, страстный Менделеев поражал слушателей — логикой, аргументами, расчетами.
Давыдову, — не могу ли я быть причислен к тем, которые будут иметь счастье быть отправленным за границу. Уже одна возможность надежды волнует во мне всю кровь… Оказалось, что не с чем поработать окрепшим силам тела и духа, не могут и укрепиться эти силы, когда требуют и не находят они свежей пищи, твердой почвы. С какою радостью снова поступил бы я в институт, где впервые испытал я сладость трудового приобретения. Просьба Менделеева не остается без внимания: в 1859 году ему предоставляют командировку за границу. Сначала он хотел было поехать во Францию, в Париж, но в конце концов остановил свой выбор на Гейдельберге Германия. Здесь, устроив небольшую лабораторию, он проводил свои опыты, исследуя расширение жидкостей и температуру абсолютного кипения. Здесь опубликовал и результаты своих опытных наблюдений в ведущих научных журналах. Спустя всего год он даст отчет о проделанной работе попечителю Петербургского учебного округа: «Главный предмет моих занятий есть физическая химия. Еще Ньютон был убежден, что причина химических реакций лежит в простом молекулярном притяжении, обусловливающем сцепление и подобном явлениям механики. Блеск чисто химических открытий сделал современную химию совершенно специальною наукою, оторвав ее от физики и механики, но несомненно должно настать время, когда химическое сродство будет рассматриваться как механическое явление, подобно тому как настало уже для нас время считать свет и теплоту подобными же явлениями. Я выбрал своею специальностью те вопросы, решение которых может приблизить это время, потому особенно, что подобные занятия при их новизне представляют и множество частных интересов на каждом шагу. Мне совершенно неожиданно удалось в ней достичь общего результата, посредством которого этот совершенно до сих пор неизвестный вопрос можно считать решенным». В милом сердцу Гейдельберге Д. Менделеев сблизился с И. Сеченовым, впоследствии выдающимся физиологом, автором классического труда «Рефлексы головного мозга», и А. Бородиным, славу которому принесли не только открытия в области химии, но и новаторские свершения в музыке, создание таких героико-эпических произведений, как опера «Князь Игорь», «Богатырская симфония». Дружба их продлилась многие годы. Потом часовенка, подошли, кругом всё сосны и сосны, мох, камни. Прямо от Конь-камня лестница, и пашней пошли в скит. Часовенка там и какой-то деревянный крест, от которого отрезывают, чтобы лечиться, кусочки. Вид от церкви, скита дивный был. Всю даль — солнце, и озеро, и монастырь под горой, и лужайки — видно. Отдыхаешь душой…» А по возвращении — снова за работу. Высоко оценила учебник научная общественность. Прославленный химик-органик Н. Зинин впоследствии академик, первый президент Русского химического общества предрек славу детищу младшего своего коллеги: «В год все разойдется». И был прав: спустя всего год вышло второе издание учебника, автор его был удостоен весьма авторитетной Демидовской премии, на которую и отправился в свадебное путешествие по Европе. Избранницей двадцативосьмилетнего ученого стала Феозва Никитична Лещёва, уроженка Тобольска, падчерица П. В этом браке у Дмитрия Ивановича было трое детей: дочь Мария, умершая во младенчестве, сын Владимир и дочь Ольга. Через всю свою жизнь пронес Дмитрий Иванович удивительно светлую любовь к детям. В 1865 году Менделеев купил имение Боблово в Клинском уезде Московской губернии. Отныне здесь каждое лето отдыхала вся его семья, здесь он смог заниматься агрохимией, которой очень увлекся. В 1867 году Дмитрий Иванович стал заведовать кафедрой общей и неорганической химии физико-математического факультета Санкт-Петербургского университета. Вскоре ему предоставили долгожданную квартиру при университете. Все в его жизни складывалось вроде бы как нельзя более удачно. А в один из дней наскоро, в один присест, составил таблицу и под названием «Опыт системы элементов, основанной на их атомном весе и химическом сходстве» отправил ее в типографию, в набор. Так 17 февраля 1869 года был открыт Периодический закон, гласящий: свойства простых веществ, а также формы и свойства соединений элементов находятся в периодической зависимости от заряда ядер их атомов. Отпечатанную таблицу Менделеев разослал многим коллегам в России и за рубежом. Не все сразу поняли и приняли открытие Менделеева. Так, химик Роберт Бунзен из Германии, которому принадлежит открытие двух новых щелочных элементов — рубидия и цезия, — а также изобретение гигрометра, считал, что Менделеев увлекает химиков «в надуманный мир чистых абстракций». Точно вторя немецкому коллеге, Н. Зинин заявил, что Менделеев понапрасну тратит время, занимается чем-то пустячным. Но очень скоро Николай Николаевич в корне изменил свое мнение и направил коллеге приветственное письмо: «Очень, очень хорошо, премного отличных сближений, даже весело читать, дай Бог Вам удачи в опытном подтверждении Ваших выводов. Искренне Вам преданный и глубоко Вас уважающий Н. Самое важное в открытии Периодического закона — возможность предсказывать существование еще не открытых химических элементов. В 1875 году французский химик Поль Эмиль Лекок де Буабодран в минерале вюртците сульфиде цинка открыл предсказанный Менделеевым экаалюминий и назвал его в честь своей Родины галлием от латинского Галлия — Франция. В 1905 году сам Дмитрий Иванович с гордостью напишет: «По-видимому, Периодическому закону будущее не грозит разрушением, а только надстройки и развитие обещает, хотя как русского меня хотели затереть, особенно немцы». В 1869—1871 годах выходят в свет «Основы химии» в пяти частях Д. Менделеева — первое стройное изложение курса неорганической химии. Книга эта получила чрезвычайно высокую оценку в России и за рубежом; по словам академика А. До конца своих дней Дмитрий Иванович продолжал совершенствовать эту книгу, выдержавшую при его жизни восемь изданий. Выдающийся популяризатор научных знаний и блистательный педагог, любимец университетского студенчества, умевший, по словам современника, «захватывать аудиторию и властвовать над нею», Менделеев неустанно доказывал, что «наука бесконечна, в ней являются с каждым днем новые и новые задачи, и университетское образование должно стараться возбудить желание внести свою лепту в сокровищницу науки». Совершенствованию образования в России посвящена «Заметка по вопросу о преобразовании гимназий», главная мысль которых — необходимость большего внимания к преподаванию естествознания и русского языка вот бы сегодня не забывать об этом! Спустя три десятилетия великий ученый вернется к волновавшей его теме в своих «Заметках о народном просвещении в России». В 1876 году, принимая во внимание огромный вклад профессора Менделеева в отечественную науку, его избирают членом-корреспондентом Академии наук. Тот год стал по-своему знаменательным в жизни Дмитрия Ивановича. Много наслышанный об этой преуспевающей стране, Менделеев тем не менее не преминул отметить: «Новая заря не видна по ту сторону океана». Главенствующую роль в судьбах человечества он неизменно отводил славянству. Вскоре ученый совершил еще несколько путешествий для ознакомления с нефтяным делом, теперь уже на Кавказ, в район бакинских промыслов. Итогом всех этих поездок стала книга «Нефтяная промышленность в североамериканском штате Пенсильвании и на Кавказе», увидевшая свет в 1877 году. Удивительно актуальны мысли Менделеева и в наши дни, в XXI веке. И провидчески обращался к нефтяным воротилам: «Господа московские и всякие иные русские капиталисты! Пустите ли вы французов, немцев, шведов, англичан и американцев эксплуатировать и это русское богатство и нажить на нем хороший барыш или сами догадаетесь взять его, когда вновь вам указывает на большое наживное дело тот, кто давно следит за судьбой русской нефтяной промышленности и ничего больше не хочет, как того, чтобы она развивалась до тех размеров, какие соответствуют природным запасам страны? Покажите миру хоть на этом деле, что можете сами справиться со своим богатством, когда дана вам широкая, разумная свобода и есть русский пример. Вам, господа русские капиталисты, предстоит осветить и смазать Россию и Европу, разделить эту службу с Америкой да по пути превратить четырехкопеечный продукт в пятирублевый, отчего пристанет кое-что и к вашим рукам, и к рукам тысяч рабочих, которые потребуются для того, чтобы поворотить эти миллионы пудов, втуне лежащие под землей». Инициаторами медиумических сеансов стали президент Русского общества экспериментальной психологии Н. Вагнер, издатель, публицист и переводчик А. Аксаков и химик академик А. Менделеев выступил с беспощадной критикой спиритического одурманивания людей. По его инициативе в Санкт-Петербурге была создана специальная комиссия Русского физического общества для разоблачения антинаучной сущности спиритизма и противодействия его распространению в России. Дмитрий Иванович очень быстро понял, что спириты прикрывают оккультную сущность своего движения псевдонаучными рассуждениями, и легко доказал, что они, спириты, лишь пытаются помирить «сказку с наукой».
Менделеев: биография, открытия, значимость
Наиболее известное открытие — периодический закон химических элементов. Дмитрий Иванович Менделеев родился 8 февраля 1834 года в Тобольске в семье директора гимназии. В 1841 начал обучение в тобольской гимназии. В 1855 — окончил физико-математический факультет Главного педагогического института в Санкт-Петербурге с золотой медалью.
С 1855 по 1890 год преподавал в гимназиях в Симферополе, Одессе, университете Петербурга. По возвращении в Петербург ученый защитил диссертацию и стал читать лекции по органической химии. С 1859 по 1861 год он находился в Германии, где усовершенствовал свои научные знания.
Вернувшись на родину, издал первый учебник по органической химии, за что был удостоен Демидовской премии.
Она восстановила производство, сделала его доходным и смогла отвезти мужа в Москву на операцию к знаменитому окулисту Броссе, который вернул Ивану Павловичу зрение. Незадолго до того как Дмитрий окончил гимназию, его отец скончался, а стекольная фабрика сгорела.
Всю свою энергию Мария Дмитриевна вложила в устройство судьбы младшего сына, считая, что тот должен продолжить образование непременно в Московском университете, а не в Казанском, куда по зако ну полагалось поступать выпускникам Тобольской гимназии. Влиятельные друзья жившего в Москве ее старшего брата Василия не решились идти против циркуляров и не помогли; тогда деятельная сибирячка отправилась в столицу империи, где ей удалось-таки всеми правдами и неправдами устроить Дмитрия казеннокоштным то есть обучающимся за государственный счет студентом отделения естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Петербурге, того самого, где учился Менделеев-старший. Обеспечив жизнь младшему сыну, Мария Дмитриевна умерла через месяц с небольшим вроде бы от простуды, явно истощенная многочисленными невзгодами и тревогами.
Наука или жизнь Будущий великий ученый в юности не блистал познаниями, учился посредственно и даже добровольно остался на второй год, пройдя первый курс дважды. Но затем взялся за ум и окончил институт с золотой медалью. Вообще-то петербургские врачи не ожидали, что Менделеев доживет до выпускных экзаменов, считая его безнадежно больным туберкулезом.
При этом упрямый студент отказывался переводиться в Киевский университет, в более теплые края, решив, видимо, хоть и умереть, но все же остаться в столичном институте. И только знаменитый хирург Иван Павлов, осмотрев молодого химика, поставил ему правильный диагноз: порок сердечного клапана, неопасный для жизни. Проработав год учителем в Одессе и защитив сразу две диссертации: магистерскую и pro venia legendi — на право читать лекции, Менделеев с 1857 года начал преподавать химию в Санкт-Петербургском императорском университете.
Со временем поле его педагогической деятельности расширилось: он читал курсы во Втором кадетском корпусе, Институте Корпуса инженеров путей сообщения, Николаевских инженерных академии и училище, руководил химической лабораторией Санкт-Петербургского практического технологического института. На склоне лет Дмитрий Иванович сформулировал три свои «службы Родине», которыми он гордился. Под первой службой Менделеев понимал научные открытия, а под второй — педагогику.
Среди прочего он стал автором первых в России учебников «Органическая химия» и «Основы химии». О третьей «службе» речь пойдет ниже. Менделеев - второй справа во втором ряду Русские в Германии Будучи 25 лет от роду, Менделеев отправился в двухгодичную европейскую командировку «для усовершенствования в науках».
Он выбрал университет Гейдельберга, где знаменитый немецкий химик Роберт Бунзен согласился стать его формальным руководителем, оценив способности Менделеева, но не разделяя его интереса к физической химии. Менделеев любил подчеркивать, что в науке всегда действовал самостоятельно. В Гейдельберге он оборудовал собственную лабораторию, опыты в которой среди прочего привели его к открытию «температуры абсолютного кипения» — индивидуальной для каждого вещества характеристики, при которой жидкость превращается в пар.
Оно прошло незамеченным, а по сути, предвосхитило понятие «критическая температура», введенное 10 лет спустя ирландцем Томасом Эндрюсом. В Гейдельберге Менделеев влился в компанию талантливых ровесников-соотечественников: химика и композитора Александра Бородина, физиологов Ивана Сеченова и Сергея Боткина, также прибывших в Германию на стажировку. С Бородиным Менделеев много путешествовал по Европе и участвовал в эпохальном Международном химическом конгрессе в Карлсруэ, целью которого было создать общую для химиков всего мира систему координат и терминов.
Но кругом русских общение Менделеева не ограничивалось. Отношения с немецкой ак трисой Агнессой Вой тман зашли та к далеко, что она родила ему дочь Розамунду, которую он много лет материально поддерживал. Периодический закон Вернувшись на родину, Менделеев защитил докторскую диссертацию на тему «О соединении спирта с водой» — эта история трансформировалась позже в легенду об изобретении им эталонной водки.
Он измерял плотность и тепловое расширение смеси этилового спирта и воды в разных пропорциях, но к 40-градусной водке эти опыты отношения не имели. Начав в конце 1860-х работать над учебником «Общая химия», Менделеев задумался о том, как лучше и нагляднее систематизировать не только научную информацию, но и 63 известных в то время химических элемента. Он знал о попытках других ученых создать такую систему.
Ближайшей из них по времени и по замыслу была «теория октав» 1866 англичанина Джона Ньюлендса, который, расположив элементы в порядке возрастания их атомных масс, заметил сходство в каждом восьмом элементе ряда, что напомнило ему нотную октаву. Однако стройная система сбивалась, когда доходила до тяжелых элементов. Она учитывала атомную массу и свойство каждого элемента.
Таблица со временем совершенствовалась, но базовая форма осталась прежней: горизонтальные строки-периоды, в которых элементы расположены по возрастанию массы атома, и вертикальные группы, объединяющие элементы со схожими характеристиками. Менделеев был так уверен в верности своей системы, что позволил себе исправить атомные массы некоторых элементов. Его «дерзость» оправдала себя: теоретический расчет оказался точнее опытных измерений той поры.
Вдобавок система Менделеева предсказывала еще не известные науке элементы и их атомную массу. И в течение нескольких лет после публикации первого варианта таблицы европейские ученые открыли три элемента, предсказанные Менделеевым: галлий, скандий и германий. Вопреки мифам периодическая таблица не явилась Менделееву во сне.
Уже при его жизни ходили слухи о некоем внезапном озарении, посетившем его в 1869-м, но самого химика они возмущали: «Я над ней, может быть, двадцать лет думал, а вы думаете: сидел и вдруг… готово», — ворчал он, имея в виду таблицу.
Отец, Иван Павлович Менделеев был директором Тобольской гимназии, а также окружных училищ. Мать, Мария Дмитриевна Менделеева, занималась домашним хозяйством и воспитывала детей. Учился Дмитрий в Тобольской гимназии. Оценки имел весьма посредственные, особенно плохо ему давался латинский язык. В 1850 году, после окончания гимназии, Менделеев уезжает в Петербург. Здесь он становится студентом Главного педагогического института, физико-математический факультет, отделение естественных наук. В то время в институте преподавали такие выдающиеся профессора, как А. Воскресенский, Э.
Ленц, Н. В 1855 году Дмитрий получил диплом и золотую медаль. Его направляют в Симферополь, где он становится старшим учителем гимназии. Вскоре начинается Крымская война, Менделеев переезжает в Одессу и преподает в Ришельевском лицее. В 1856 году Менделеев защищает магистерскую диссертацию. В следующем году его назначают приват-доцентом Петербургского университета, где он преподает органическую химию. В 1859-1861 годах Менделеев пребывает в Германии. Во время научной командировки он работает в Гейдельбергском университете. В этот период Дмитрий Иванович открывает явление, ныне известное как «критическая температура».
Это было одним из его основных научных достижений. В 1861 году Менделеев возвращается в Россию, продолжает работать в Петербургском университете.
Басаргина , а после смерти отца большую помощь семье Менделеевых оказывал И.
В 1849 году Дмитрий Менделеев окончил Тобольскую классическую гимназию, директором которой был поэт и писатель Пётр Павлович Ершов. В 1850—1855 годах Дмитрий Иванович обучался в Главном педагогическом институте и закончил его с отличием в звании старшего учителя. Во время учёбы опубликовал статью «Об изоморфизме».
В 1856 году Менделеев защитил диссертацию на тему «Об удельных объёмах». Став приват-доцентом Петербургского университета, с 1857 года читал курс органической химии. В 1867 году Дмитрий Иванович был назначен заведующим кафедрой химии Петербургского университета.
В 1869 году Менделеев создал периодическую систему химических элементов, ставшую впоследствии основой атомно-молекулярного учения. Развивая в 1869—1871 годах идеи периодичности, учёный ввёл понятие о месте элемента в периодической системе как совокупности его свойств в сопоставлении со свойствами других элементов. В 1871—1875 годах Менделеев занимался исследованием упругости и расширения газов.
В 1875 году он разработал проект стратостата, а в 1887 году совершил подъём на воздушном шаре для наблюдения солнечного затмения и изучения верхних слоёв атмосферы.