В середине XVII в. русское правительство стало проводить более активную политику на восточных рубежах государства, и с этой целью из состава Казанского Приказа был выделен новый Сибирский Приказ, который долгие годы возглавляли князь Алексей Никитич Трубецкой. Здесь готовые ответы по Истории за 7 (седьмой) класс от Юдовская, Баранов, Ванюшкина Учебник (издательство: Просвещение от 2014 г.) № 17. Параграф 17 история 5 класс. Твой ответ уже тутК ответу.
ИСТОРИЯ РОССИИ 17 ВЕК, основные даты и события (Таблица)
В данной статье вы рассмотрите историю освоения Сибири и Дальнего Востока в XVII веке. Only RUB 2,325/year. история, параграф 17Северо Западная Русь между Востоком и Западом. Эта вторая революция в XVII в., недолгая и относительно мирная, не перешедшая в гражданскую войну, получила название «Славная революция». Изложение по истории.
ГДЗ по Истории России 7 класс учебник Арсентьев Данилов
Шеину и А. Измайлову отрубили головы на Красной площади в Москве. В середине XVII в. Именно они стали инициаторами многих военных экспедиций, среди которых особое место занимали экспедиции Василия Даниловича Пояркова 1643—1646 , Семена Ивановича Дежнева 1648 рис. Экспедиция С. Это серьезно встревожило соседний Китай, который в 1687 г. Военные действия с маньчжурами продолжались два года, пока в 1689 г. Национально-освободительная война Малороссии против Польши 1648—1653 Новая русско-польская война 1654—1667 стала прямым следствием резкого обострения ситуации в малороссийских воеводствах Речи Посполитой, где русское православное население подвергалось жестокому национальному, религиозному и социальному гнету. Новый этап борьбы малороссийского народа против гнета панской Польши связан с именем Богдана Михайловича Зиновьева-Хмельницкого, который в 1648 г. Условно эту войну можно поделить на два основных этапа: 1. Потоцкого и М.
Калиновского в 1648 г. Хмельницкого в Киев. В августе 1649 г. Хмельницкий признавался гетманом Украины; 2. В его управление передавались Киевское, Брацлавское и Черниговское воеводства; 3. На территории этих воеводств запрещалось расквартирование польских войск; 4. Численность реестровых казаков увеличивалась с 20 до 40 тысяч сабель; 2. Хмельницкий потерпел крупное поражение от армии Яна Казимира. Следствием этого поражения стало подписание в сентябре 1651г. Белоцерковского мирного договора, по условиям которого: 1.
Хмельницкий лишался права внешних сношений; 2. В его управлении оставалось только Киевское воеводство; 3. Численность реестровых казаков вновь сокращалась до 20 тысяч сабель. В мае 1652г. Хмельницкий рис. А в октябре 1653г. В результате Ян Казимир вынужден был подписать Жванецкий мирный договор, который в точности воспроизводил условия Зборовского мира. Богдан Хмельницкий. Картина Орленова А. Тем временем 1 октября 1653 г.
Для официального оформления этого решения в Малороссию было послано Великое посольство во главе с боярином В. Бутурлиным, и 8 января 1654 г. Русско-польская война 1654—1667 В исторической науке эту войну традиционно разделяют на три военных кампании: 1.
Затем ему поручили руководить Малороссийским и некоторыми другими приказами. Таким образом в его руках сосредоточилась огромная власть. Деятельность Ордина-Нащокина не ограничивалась дипломатией. Заботясь о развитии отечественной торговли и промышленности, он разработал Новоторговый устав 1667 , организовал ряд мануфактур. Он стал инициатором создания первой в России судоверфи, написал корабельный устав. Постоянно имеющий дело с иностранцами и знакомый с политической и культурной жизнью европейских держав, Афанасий Лаврентьевич видел все несовершенства русской действительности. Для их исправления он считал необходимым использовать европейский опыт.
Высшая часть дворянства составляла Государев двор. Во главе его стояли самые родовитые представители знати: бояре, окольничие, думные дворяне. Также в Государев двор входили московские дворяне и верхушка провинциального дворянства. Все назначения на важные посты в системе управления или в войске производились из числа лиц, принадлежавших к Государеву двору. Основная масса провинциального дворянства относилась к «служилым городам», то есть к объединениям дворян в главных городах соответствующих уездов. Единого дворянского сословия в XVII веке фактически не сложилось. Можно сказать, что между провинциальными дворянами и высшими чинами Государева двора лежала пропасть. Развивалась система приказов. Число их увеличивалось. К концу XVII столетия их было уже несколько десятков.
Иногда создавались временные приказы. Например, временным приказом был приказ Тайных дел, занимавшийся надзором за деятельностью Боярской думы и высших должностных лиц. Учреждённый Алексеем Михайловичем, этот приказ был расформирован сразу после смерти царя. Приказы занимались или определённой областью управления, как Разрядный или Поместный приказы, или отдельными территориями — например, приказ Казанского дворца, Сибирский, Малороссийский приказы. Функции приказов часто переплетались, что усложняло систему управления страной. Кроме того, каждый приказ одновременно являлся и судом. Судебная и исполнительная власть не были разделены. Вместе с приказами росло и число приказных людей — дьяков и подьячих. К концу XVII века в приказах трудилось около 3 тысяч человек. На местах основная власть сосредоточилась в руках воевод.
Их направляли в города и уезды обычно на 2—3 года. У каждого воеводы были свои дьяки и подьячие. В отличие от прежних кормленщиков, которых вынуждено было содержать местное население, воеводы обеспечивались государевым жалованьем. Воеводам подчинялись также выборные из местного населения губные и земские старосты. Во второй половине XVII века воеводская власть постепенно подавила местное земское выборное самоуправление. Своё значение оно сохранило только на Русском Севере, в Поморье, где не было служилого землевладения и крепостного права. Основу вооружённых сил по-прежнему составляло конное дворянское ополчение. В мирное время служилые люди «по отечеству» жили в своих вотчинах и поместьях. Постоянное войско составляли служилые люди «по прибору»: стрельцы, пушкари и другие. Во время войны осуществлялись наборы «даточных людей» из крестьян и посадского населения, но они выполняли в основном вспомогательные работы и занимались обслуживанием войска.
Фигура в истории Селим родился 1470 Он был чрезвычайно честолюбивым человеком. Однажды заявил, что хочет, как Александр Македонский, покорить весь мир. Чтобы занять престол, он заставил отца отречься, а затем, прежде чем его старшие братья успели оправиться, захватил первенство. Впоследствии он приказал их убить. Жестокость Селима I ужасала и врагов, и друзей.
Перечислите, какие новшества появились в военной сфере в 1860 - 1870-e гг. Вместо закрытых военных учебных заведений были созданы военные гимназии. Создавались также низшие юнкерские училища, в которые принимали представителей всех сословий. Важнейшей реформой стало введение в 1874 г.
Рекрутская система таким образом была отменена. Общий срок службы для сухопутных войск устанавливался в 15 лет. От службы освобождались единственные сыновья и единственные кормильцы семьи. В армии были отменены телесные наказания, улучшено питание, переоборудованы казармы, вводилось обучение солдат грамоте. Происходило перевооружение армии и флота. Изменялась система боевой подготовки. Отныне страна делилась на военные округа всего 15 , командующие округов подчинялись военному министру. Объясните, почему после отмены крепостного права возникла необходимость проведения других реформ. После крестьянской реформы сформировались условия для либеральных преобразований.
Можно сказать, что крестьянская реформа стала основой для дальнейшей модернизации страны. Рассмотрение уголовных дел происходило с участием двенадцати присяжных заседателей.
История России. 9 класс. Параграф 17. Арсентьев, Данилов, Левандовский.
Детям расскажут и о замороженных российских активах: «Такая воровская лихость не снилась даже Наполеону при установлении континентальной блокады Англии. Тот воевал с государством, но не трогал частные средства англичан.
В учебнике отмечается, что «главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма». Ранее Минпросвещения утвердило федеральную основную общеобразовательную программу по истории , в которую включили модуль «Введение в новейшую историю». Сообщалось, что в рамках него школьники будут изучать тему «Воссоединение Крыма с Россией». Также в министерстве просвещения сообщали, что в единых учебниках истории для 10—11-х классов история России и всеобщая история будут представлены единым курсом.
Основой богатства бояр становилась теперь не дань, собираемая с подвластных земель, и не раздел военной добычи, а эксплуатация населения их вотчин. Это заставляло князя укреплять свое княжество, а не переходить на новый княжеский престол.
В это время произошел упадок торгового пути «из варяг в греки» из-за нападений половцев, а также с освоением торговых путей между Западной Европой и Византией и странами Востока через Средиземное море.
То есть начинается все совсем не с нацизма, а очень даже с газа. Результат очевиден — европейцы вынуждены покупать значительно более дорогой сжиженный газ у американских компаний». Мало того, «в 2023 г. Запад маниакально стремится нам нагадить. В учебнике так и написано: «Идеей фикс Запада стала дестабилизация положения внутри России». Как именно нам гадит Запад? Во-первых, устраивает «цветные революции» по периметру нашей страны.
Первой стала Грузия в 2008 году. Тогда Россия вмешалась, все порешала за три дня силами войск Южного округа ВС РФ, и у Запада дело не выгорело: «Лишь исключительное миролюбие России позволило Грузии выйти из войны, сохранив национальный суверенитет. А грузинское общество в полной мере осознало, как США «втёмную» использовали Грузию в своих интересах». Во-вторых, фальсифицирует историю, обвиняя СССР в развязывании Второй мировой войны и отрицая его заслуги в победе над фашистской Германией. Кстати, новый учебник опровергает расхожее утверждение, что история не знает сослагательного наклонения. В-третьих, Запад стимулирует нацизм. Так, в странах Прибалтики «русскоязычные получили статус «неграждан», отдельные неполноценные паспорта и значительные ограничения прав», в Прибалтике и на Украине закрывались русские школы. Далее дается определение «украинского неонацизма»: «это отнюдь не прямое повторение германского национал-социализма 1920—1940-х гг.
Это в значительной степени новое явление. Это озлобленное национальное, языковое, культурное насилие агрессивного меньшинства над большинством. Ведь до 2014 г. Зачем это надо было Западу? А националистическая «украинофильская», согласно врезке с «интересным фактом», идея вообще родилась в XIX в. Это было сделано, чтобы жители Западной Украины, которая входила в австрийскую Галицию с центром во Львове, остались в Австрии, а не тяготели к России. Коллективный Запад, кстати, не первый придумал использовать Украину: «Идею «украинства» эксплуатировали и гитлеровцы во время Второй мировой. И всякий раз целью была не сильная Украина, а слабая Россия».
Переворот на Украине в феврале 2014 года произошел «при прямой поддержке Запада». Это спасло мир на полуострове. Далее логически следует присоединение Крыма. Авторы учебника не считают нужным что-либо объяснять тем, кто сомневается в юридических основаниях проведенного на полуострове референдума. Донбасс тоже не признал власть «хунты», но там российских военных не было. Поэтому произошло «народное восстание». В ответ киевский режим ввёл так называемый режим АТО — «антитеррористической операции». Тогда «в ряды местных ополченцев стали вливаться добровольцы из Крыма и других регионов нашей страны.
Повторилась ситуация, как при Александре II, когда во время восстания южных славян против Османской империи русские офицеры брали отпуска и уезжали на Балканы помогать братьям-славянам». Минские соглашения нужны были, только чтобы потянуть время, а выполнять их никто не собирался: «На украинской территории советники НАТО натаскивали Киев к наступлению на Донбасс. На Украине были организованы биолаборатории США, работавшие в режиме строжайшей секретности». Это был бы, возможно, конец цивилизации. Этого нельзя было допустить». Далее — объявление о начале СВО и цитата Путина: «Мы не начинали никаких боевых действий, мы пытаемся их закончить. Эти боевые действия были начаты националистами на Украине в 2014 году, когда был совершён государственный переворот. С этого всё началось.
После этого последовали события в Крыму и на Донбассе». Происходит экономическая блокада России. Также были де-факто украдены средства российских корпораций, личные средства и собственность множества частных лиц — граждан России заморожены недвижимость, банковские счета, акции, ценные бумаги ». Несмотря на санкции, российские предприниматели «предприимчивы» и импортозамещают все, что стало нельзя ввозить в страну. И тут учебник ломает четвертую стену и обращается к юным читателям с выделенным жирным шрифтом текстом: «После ухода иностранных компаний многие рынки перед вами открыты. Открыты фантастические возможности для карьеры в бизнесе и собственных стартапов. Не упустите этот шанс.
Изменения в социальной структуре российского общества в XVII в.
Справочная таблица основные даты и события истории России 17 век: восстание крестьян, правление лжедмитрия, осада войсками, свержение царя, царствование. С удовольствием отвечу на все Ваши вопросы. Надеюсь, со мной Вам учиться легко и интересно. Подробное решение параграф № 17 по истории для учащихся 10 класса, авторов Горинов, Данилов, Моруков 2016. История России. Гдз по истории России 7 класс таблица по параграфу 5. История 7 класс параграф 18 таблица. В истории России XVII век является важным моментом в ее развитии.
ГДЗ по Истории России 6 класс Арсентьев Данилов
Изображение Параграф 17. Северо-Западная Русь между Востоком и Руси удалось отразить натиск западных крестоносцев? К середине XVII в. в среде казачества выделилась верхушка – домовитые казаки. Ну что вы, в 17 параграфах нашего НОВОГО учебника истории нет переписывания истории в угоду текущей ситуации (т.е. фальсиикации истории). готовый ответ учебник 2014 параграфы - § 17.
Вопросы к параграфу 17 — ГДЗ по Истории 6 класс Учебник Агибалова, Донской
Светлана Молодцова не отдаст деда Матвея 27. Матвея не нужно. Она просто окажет реальную помощь и отойдёт от него и Света об этом знает, но всё равно противодействует. Каждый судит по себе!
Лишь в 1666 году он был лишен патриаршего сана и отправлен сперва в Ферапонтов, а затем в Кирилло-Белозерский монастырь, где он и умер. Последствия реформ: 1. Реформа привела к унификации церковных обрядов и богослужебных книг, способствовала укреплению духовной, идейной целостности русского православия, способствовала развитию церковного образования. Долгий спор о верховенстве светской и духовной церковной власти был решен в пользу власти светской, был сделан важный шаг к подчинению церкви государству. Острая борьба сторонников и противников Никона и его реформ привела к расколу Русской православной церкви.
Правление Алексея Михайловича: укрепление самодержавия При Алексее Михайловиче происходит значительное усиление царской власти, которое выражается в следующем: 1. Появляется Приказ Тайных дел, который должен был целиком служить воле царя. Этот приказ осуществлял надзор как за гражданскими, так и за военными делами в стране, мог вмешиваться в дела других приказов, беря на себя принятие решений. Приказ тайных дел пользовался информацией, полученной из доносов, следил за настроениями людей. Происходит возвеличивание царя. Государь довольно нечасто появлялся на людях, это случалось только в дни больших праздников. Его торжественные выезды должны были сопровождаться теперь определенным ритуалом: весь народ должен был сойти с коней, снять шапки и смирно стоять, приветствуя своего царя. Таким образом, Алексей Михайлович стал переходной фигурой от правителя патриархальной Руси к монарху зарождающегося европейского государства.
Царь с интересом относился ко всему новому и открывал Россию для западных обычаев и традиций. Дворец в Кремле украсили европейской мебелью и обоями. Из-за границы привозились газеты и журналы. Своих детей Алексей Михайлович приказал обучать латыни и польскому языку.
История 7 класс параграф. Краткий пересказ история 7 класс. Конспекты по истории нового времени.
История 7 класс параграф 7. Таблица соляной бунт медный бунт. Таблица по истории России 7 класс. Заполните таблицу линия сравнения соляной бунт медный бунт. Характер борьбы медного бунта. Гдз конспекты по истории 8 класс. История России 8 класс параграф 2 таблица.
Гдз история России 8 класс параграф. Гдз по истории параграф 8 таблица. Таблица по истории народные движения. Таблица по истории России 7 класс народные движения. Таблица народные движения в начале XVII. Народные движения 17 века таблица. Конспект по истории России 6 класс 15 параграф.
Гдз по истории. История 6 класс параграф 15. История России 6 класс 15 параграф. История России 7 класс 1 параграф. История России 7 класс учебник Андреев в кратком содержании. История России кратко 7 rkfc. Параграф 7 история 8 класс история России.
История 12 параграф. Параграф 12 история 7 класс. Тетрадь по истории параграф 12. Народные Восстания 17 века таблица Бунташный век. Таблица народные Восстания в России 17 век. Народные движения в 17 веке таблица 7 класс история России. Что обозначает параграф.
Параграф пример. Что такое параграф в учебнике. Параграф что это такое простыми словами. Конспект по истории 11 параграф. Конспект по истории 7 класс параграф 11. Гдз по истории 7 Арсентьев. Параграф по истории 7 класс Арсентьев.
Гдз по истории России 7 класс рабочая тетрадь Данилов Косулина. Гдз по истории 7 класс рабочая тетрадь Данилов. Гдз по истории России 7 класс. Гдз по истории России 7 класс рабочая тетрадь. Гдз по истории 7 класс Данилов. История 7 класс рабочая тетрадь Данилов. Гдз по истории 7 класс рабочая тетрадь.
История 8 класс параграф 7 таблица. Таблица по истории России 7 класс 15 параграф. История России параграф 9 таблица. Русские путешественники и первопроходцы 17 века Первооткрыватели. Русские Первооткрыватели и путешественники 17 века таблица. Русские путешественники и первопроходцы 17 века таблица 7. Таблица русские землепроходцы 17 века и и открытия.
Гдз по истории России 7 класс таблица параграф 3. Параграф 6 по истории России 7 класс. История 6 класс 5 параграф. История России 7 класс 5 параграф. Общие черты и различия в деятельности патриархов Филарета и Никона. Общие черты в деятельности патриархов Филарета и Никона. Филарет и Никон различия.
Таблица патриархи Общие черты различия.
События Примечание 1801 Убийство Павла I Дворцовый переворот 1801—1825 Правление Александра I 1801 Присоединение Грузии к России 1802 Учреждение министерств в России Вместо коллегий введены министерства 1803 Указ о вольных хлебопашцах 1804—1813 Русско-персидская война 1805 Битва при Аустерлице В ходе наполеоновских войн Россия потерпела поражение от французов 1807 Тильзитский мир Встреча Александра I и Наполеона 1808—1809 Русско-шведская война Присоединение Финляндии к России 1810 Учреждение Государственного совета С правом совещательного голоса 1811 Открытие Царскосельского лицея Привилегированное учебное заведение для дворян. Пушкин, А. Дельвиг, И. Пущин и др. Битва при Ватерлоо. Венский конгресс 1813 Гюлистанский мир Завершил Русско-персидскую войну 1804—1813 годов 1814 Венский конгресс 1817—1864 Кавказская война Война закончилась победой для России.
Члены различных тайных обществ организовали восстание против царя 1826—1828 Русско-персидская война Присоединение Нахичевани и Эривани 1828—1829 Русско-турецкая война Адрианопольский мир. Россия получила право на проход своих судов через черноморские проливы 1830 Польское восстание Национально-освободительное восстание против власти России 1837 Открытие первой в России железной дороги Соединила Санкт-Петербург и Царское Село 1839—1843 Денежная реформа Канкрина Введение серебряного рубля 1851 Открытие железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт-Петербургом 604 версты. Первый рейс — 21 час 45 минут 1853—1856 Крымская война Оборона Севастополя. Парижский мирный договор 1855 Смерть Николая I 1855—1881 Правление Александра II 1858 Присоединение Амурского района Айгунский договор с Китаем 1860 Основан Государственный банк 1861 Отмена крепостного права Крестьянская реформа 1862—1874 Военная реформа Отмена рекрутской повинности 1863—1864 Польское восстание 1864 Начало земской и судебной реформ Учреждение земств. Принуждение правительства к демократическим реформам 1877—1878 Русско-турецкая война Берлинский конгресс, независимость Болгарии 1878 Процесс над Верой Засулич Покушение на генерала Трепова.