Контрольный диктант № 1 Лес переливался весёлыми звёздами росы. Среди поисковых запросов на сайте часто встречаются просьбы о текстах диктантов для 4 класса.
Диктанты 4 класс
Закуковала кукушка. Выглянуло солнышко и покатилось по синему небу. Обсохнет на солнце роса. Громче закукует кукушка. Растает туман над поляной.
Обведите в тексте все союзы. Утром люди увидели землю в белом наряде. Был лёгкий мороз. В воздухе медленно кружились одинокие снежинки. Деревья стояли в инее. На ветвях берёзки и осинки чудесная бахрома.
Выглянуло солнце. Вид всей местности изменился. Всё засверкало, заблестело. Искрами засияли снежинки на скатерти снегов. Как радостно смотреть на окружающий мир! На рябинке щебетали воробьи, синички. Игорь и Дима вышли строить ледяную горку. Дворник дядя Вася чистил дорожки к подъезду дома. Грамматическое задание Сделайте синтаксический разбор второго предложения. Определите склонение у существительных шестого предложения.
Разберите по составу слово «подъезд». За несколько дней до торжества папа достаёт большую коробку из кладовки и собирает ёлку. Затем мы все вместе её наряжаем. Пушистые ветки мы украшаем лёгкими разноцветными игрушками. Они блестят и сверкают, отражая свет электрических гирлянд. Мы с братишкой в новогоднее утро находим под ёлкой долгожданный сюрприз. Его нам дарит Дед Мороз. Взрослые готовят подарки друг другу. Они тоже верят в новогоднюю сказку и сами хотят быть чуть-чуть волшебниками. Грамматическое задание: Сделайте синтаксической разбор первого предложения.
Определите падежи имён существительных во втором предложении. Определите склонения имён существительных последнего предложения. От лютого холода попряталось все живое. Вдруг появилась целая стайка северных гостей. С шумом пронеслись клесты над тихой поляной. Птицы облепили вершину мохнатой ели. На самой верхушке висели гроздья румяных шишек. Цепкими когтями птицы стали таскать вкусные семена. Между сучьев старой ели спрятаны их жилища. Там уже вывелись птенцы.
Заботливые мамы кормят их еловой кашей. Почему клесты зимуют в наших краях? У нас им теплее, чем на далеком Севере. Грамматическое задание Разберите по частям речи слова третьего предложения. Определите склонение имён существительных первого предложения. Сделайте фонетический разбор слова «ель». На реке, в лесу его надуло целые горы. Потом установилась тихая чудесная погода. Крупные снежинки хлопьями опускались на землю. Мы подошли к болоту.
Оно заросло травой, вокруг камыши и молодые осинки. Мой сосед посмотрел на деревья и сказал: «У всех осинок поломаны верхушки! Деревца в сильные морозы становятся хрупкими. Вот лоси их и ломают. Грамматическое задание Сделайте синтаксический разбор третьего предложения. Обведите в тексте все местоимения. Разделите для переноса слова первого предложения. Льдом покрылась река, уснула, как в сказке. Ходит зима по горам, по лесам, по долинам. Вот ветер с бугорка на поляне сдул белую шапку.
Выглянуло раннее солнце и осветило верхушки деревьев. Красные и зелёные огоньки зажглись на пушистом снегу. Хорошо в зимнем лесу! Легко скользят лыжи по мягкому ковру. Медведь спит в берлоге. Колючий ёж в ямке закрылся сухими листьями.
Диктант для 5 классов по русскому языку. Диктант для 5 классов диктант для 5 классов. Диктант пятого класса русский язык диктант 5 класс. Текст для диктанта 4 класс по русскому языку. Тексты диктантов для 4 класса по русскому языку с заданиями. Диктант 2 класс по русскому языку зима. Диктант 2 класс по русскому языку 2 четверть школа России. Контрольный диктант по русскому языку 2 класс 1 четверть школа России. Русский язык диктант 2 класс 1 четверть школа России. Диктанты для 2 класса по русскому языку школа России 1 четверть. Текст для списывания 2 класс. Тексты для списывания 3 класс русский язык 1 четверть. Текст для списывания 1 класс 2 четверть школа России. Тексты для списывания 2 класс русский язык. Текст для 3 класса по русскому языку для списывания. Тексты для 2 класса по русскому языку с заданиями. Списать текст 1 класс по русскому языку. Диктант 3 класс. Диктантдля четвёртого класса. Маленькие диктанты по русскому языку. Диктант 3 класс по русскому языку 2 четверть Снеговик. Диктант 2 класс. Диктант под диктовку. Тексты для списывания 3 класс четверть. Текст для списывания 3 класс 4 четверть. Текст для списывания 3 класс русский язык. Русский язык 2 класс списывание текста с заданиями. Диктант 3 класс по русскому языку 2 четверть школа России. Диктант для 3 классов. Текст для списывания 4 класс. Текст по русскому 3 класс для списывания. Текст для списывания 2 класс по русскому языку. Маленький текст для списывания 1 класс русский язык. Диктант соловьи. Диктанты и изложения 5 класс. Диктант экскурсия. Сборник диктантов и творческих работ. Сборник диктантов по русскому языку. Сборник диктантов для 3 класса русский язык. Сборник диктантов 4 класс. Списывание 1 класс 2 школа России. Списать текст 2 класс по русскому языку. Диктант с грамматическим заданием. Диктант осень 2 класс 2. Диктант лес осенью 2 класс. Диктант про осень с заданиями. Итоговый диктант по русскому языку 1 класс школа России. Диктант 2 класс по русскому языку 1 четверть с заданиями. Диктант 1 класс по русскому 4 четверть школа России с заданием. Диктант 3 класс 2 четверть по русскому языку с заданиями. Диктант 2 класс 4 четверть. Диктант 4 кл русский язык. Диктанты для 4 классов по русскому языку маленькие. Текст для диктанта 4 класс по русскому. Диктант в горах. Русский язык диктант. ВПР по русскому 4 класс диктант. Русский язык 4 класс диктант. Диктат для подготовки к ВПР. ВПР четвёртый класс диктант. Диктант 4 класс. Диктант до 4 класса. Диктант четвертый клас. Текст для списывания 3 класс. Диктант для списывания 1 класс. Диктант русский лес. Книга диктантов по русскому языку. Диктант 4 класс по русскому языку лес. Тексты для списывания 1 класс карточки. Списать текст 1 класс. Русский язык 1 класс задания списывать.
Осенними вечерами много читает, помогает Илье делать уроки. Илья закрыл глаза. В комнате почти темно. Только маленький утолок освещен золотистым светом. Мама тихо напевает. Сколько хлопот и тревог ложится на худенькие плечи мамы! С мамой всегда тепло и радостно. Слова для справок: наклонив, освещен, ложится. В лесной тишине послышался хруст снега. На поляну вышел лось. Лось — мирный лесной житель. Он обитает в сибирской тайге и в лесах под Москвой. У лесного великана длинная горбоносая морда. Он тяжелый и грузный, а ноги высокие и стройные. Ему не страшны болота и снега. Зимой лось ест ветки и осиновую кору. Летом он питается болотными травами. Острые и широкие рога, тяжелые копыта защищают его от врагов. Слова для справок: вышел, обитает, горбоносая, не страшны, питается, копыта. С первым морозом и снегом прилетают гости с севера. С островов Северного Ледовитого океана летит маленькая беленькая птичка. Это пеночка. Только кончики крыльев да полоска вдоль хвоста черные. Любит пеночка бегать около дороги. Там она ищет корм. Пеночку называют еще снежным подорожником. Прилетает снегирь. Он с яркой грудкой, в черном шапочке, с черными хвостом и крыльями. Удивительно красивая птица! С удовольствием съест ягодку калины и рябины. Стая клестов подлетела к ели. Эта птица выводит птенцов зимой. Диктант скоро зима Я люблю бродить по лесу поздней осенью. Кусты и деревья давно сбросили листья. Они пожелтели от осенних дождей. Опавшая листва не шуршит под ногами. Иногда от елки к елке перелетают птицы. Протяжно и грустно свистит в ельнике рябчик. Лес угрюм. Но скоро он станет иным. Весь посветлеет, оденется в снежный убор. На чистой белой скатерти отпечатается цепочка звериных и птичьих следов. Они о многом могут рассказать человеку. Слова для справок: оденется, отпечатается. Распахнулась дверь подъезда. На улицу выбежал пес и замер. Падал снег. Первый снег в его жизни. Кругом тишина. Тишина не понравилась Фомке. Он трусцой пустился по дорожке. В морозном воздухе смешно разнеслось его рычание. Снег скрипел под лапами пса. На свежем насте отпечатались его следы. Он переступал с места на место и удивлялся новым следам. Могут ли собаки удивляться? Я не знаю. Но в это снежное утро я верил. Слова для справок: удивляться. Диктант вести из лесу Посыпался колючий снег. Зарябило в густом осиннике. Удары снежной крупы о стволы деревьев сливались в таинственный гул. От опушки леса к деревне потянулись следы. Наступило утро. На ели блестел снег. К деревне спешила стайка воробьев. Глухарь и тот подлетел к дороге в поисках корма. Лоси, косули устремились к вырубке. Они объедали кору с деревьев. Зайцы уплотнили снег около хвороста. Зимой животному миру нужна помощь. Слова для справок: устремились, хворост. Диктант первый месяц зимы Стоит декабрь. В декабре то ясное небо, то набегут тяжелые тучи. Вот и метель разгулялась. Пушистое белое покрывало легло на землю. Оно надежно защищает растения. У подорожника, земляники под снегом зеленые листочки сохранились. Под защитой снега проводят зиму мыши, полевки. От осинки к осинке бегут следы зверьков. Зайцы, лось, косуля, волк отдыхают на снегу. Хорошо, когда снежная зима. Декабрь хитрые узоры и на окнах рисует. В декабре наступают и оттепели. Слова для справок: оттепель, косули, полевки. Послала мачеха девушку в лес за хворостом. Мороз трещит. Ветер воет. Остановилась девушка под высокой елью. Вдруг послышался шум и треск. Это пролетел по ельнику Морозко. Он подошел к девушке. Она рассказала ему, кто послал ее в лес. Морозко попросил девушку сшить ему рубаху. Всю ночь она шила ее. Взглянул Морозко на рубашку, похвалил девушку за работу. Подарил он ей соболью шубку, повязал узорный платок, вывел на дорогу. Слова для справок: подошел. Математика 4 класс итоговая годовая контрольная работа с ответами класс 1 четверть. Тема: «Повторение» На дворе октябрь. Уже убрали с полей картофель. На огородах срезают капусту. Тяжёлые светлые кочаны лежат в корзинках. Сладкая репка и красная морковка насыпаны между грядками. На краю леса краснеет рябина. Кудрявое дерево ее усыпано ягодами, словно яркими бусами. По опушкам алеют зрелые ягоды калины. Сильнее дует осенний ветер. В комнатах потеют окошки. Слова для справок: кочаны, усыпано. Разобрать по членам предложения четвёртое предложение. Подчеркнуть словарные слова. Выписать из текста два слова с безударной гласной в корне, подобрать проверочные слова. Тема: «Предложение» В заповеднике жил Петька. Это была большая, чёрная, серьёзная птица. Однажды я дал ворону печенье. Он взял печенье и спрятал в подклювный мешок. Я вынул маленькую монетку и показал Петьке. Эту монетку он тоже прятал. Потом Петька слетел на дорогу, сделал клювом круглую ямку, запрятал в песок подарки. Ворон вырвал клок травы и воткнул в песчаный домик. Найти любое предложение с однородными членами, подчеркнуть в нем однородные члены. Разобрать восьмое предложение по членам предложения: подчеркнуть главные члены предложения, выписать словосочетания. Найти и выписать слово, соответствующее любой схеме: Разобрать любое из выделенных слов по составу. В третьем предложении подчеркнуть изученные орфограммы. Сделать звуковую запись слова путь или ружье на выбор ученика. Найти предложение с обращением, подчеркнуть обращение. Тема: «Части речи» Поздней осенью я посадил молодые яблоньки. Наступила дружная весна. По дорогам зажурчала вода. Быстро сошёл снег. Ярко заблестели на солнце Я пришёл в сад и осмотрел свои яблоньки. Сучья и веточки все были целы. Лопнули почки. Показались алые края цветочных листьев. По саду разносились чудесные песни птиц. В песнях звучала радость встречи с теплом и весной. Легко и спокойно было на сердце. Указать над словами первого абзаца часть речи. Выписать слово с разделительным мягким знаком. Образовать однокоренные слова. Тема: «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе» Грамматическое задание на выбор учителя : Разобрать третье предложение по членам предложения подчеркнуть главные члены, выписать словосочетания, после каждого имени существительного в словосочетании указать склонение и падеж. Над каждым именем существительным в единственном числе указать падеж например, во втором, или третьем, или четвертом Выписать по одному существительному каждого типа склонения сначала в той форме, в которой дано это существительное в предложении, затем в начальной форме. Контрольный диктант за первое полугодие Выплыло из-за леса солнце. Капельки росы Но вот набежала туча и закрыла всё небо. Столб пыли глухо и грозно зашумел. На земле появились мокрые пятна. С холмов потекли ручьи. И снова над лесом светит солнце. Определить во втором предложении склонение и падеж имён существительных. Тема: «Имя прилагательное» Взошло, заиграло над лесом зимнее солнце. Лучи яркого света янтарным блеском зажгли снега. Серебристым инеем украсились гибкие ветки берез. На белоснежной скатерти полян видны чудесные узоры звериных и птичьих следов. С тихим свистом летят к высоким елям клесты. Вдалеке пустил весеннюю трель пестрый дятел. Проворная белочка перемахнула с еловой ветки на соседнее дерево. Пропищала под кочкой в зимнем гнезде мышь.
Диктанты по русскому языку за 4 класс
- Форма поиска
- Рассвет в лесу диктант 4 класс школа 21 века
- Диктанты за 4 класс по программе "Начальная школа 21 века"
- Диктанты ВПР по русскому языку для 4 класса
- Диктант рассвет в лесу 4 класс
- Диктанты за 4 класс по программе "Начальная школа 21 века"
Бланк контрольных и проверочных измерений Русский язык 4 класс
Вот по лесной тропинке бежит ёжик. Вот краснеет ягодка душистой земляники, и солнечный луч играет на её влажном от росы пушке. Мотылёк проснулся и уже завтракает, погружает в сладкий сон свои губы. Сидишь у палатки, смотришь вокруг, дышишь и не надышишься лёгким, свежим воздухом.
Чудесная пора осени. Летели и летели осенние листья. Ветер подхватил их и погнал к речке. По зеркальной воде поплыли золотые монетки. На краю деревни заиграл рожок.
Это пастух собирал стадо. Я выхожу из дома, беру вёсла и иду к речке. Восток светлеет, розовеет. Удивительная тишь кругом. Река словно похорошела, выпрямилась. Под первыми лучами солнца засверкали, заискрились капельки воды. Стояла чудесная пора осени. Летом я отдыхал в деревне Озерки.
Она раскинулась на берегу Днепра. Я любил лежать на мягком песке и смотреть на волны. Раз старший брат Иван взял меня на рыбалку. Чуть свет мы подъехали к реке. На берегу горели костры. Съезжались рыбаки. Мы разложили вещи, поставили палатки. Все ждали рассвета.
Ночь стояла тёплая. Я проверил удочки, наживу. Должен быть хороший улов. Друзья леса. Круглый год ребята нашей школы охраняют лес. Перед новогодним праздником проводят дежурство на дороге. Сотню лесных красавиц они спасли от гибели. Весной оберегают русские берёзки от любителей берёзового сока.
В лесу много посадок. Саженцы прижились, окрепли, подросли. Радостно смотреть на них, переходя от поляны к поляне. На скатерти снега следы птиц и зверей.
Выполнить звуко - буквенный разбор слова: вариант 1 — его, вариант 2 — шесть. Разобрать имя существительное как часть речи: вариант 1 — за выдумку, вариант 2 —инженеров. Составить из слов пословицы. Выделить окончания имён существительных. Контрольный диктант за первое полугодие Лес. Лес — это большой город с тысячами жителей. Разными жилищами застроен этот гигант. В глубоких норках, тёплых гнёздах, просторных берлогах, крошечных хибарках поселились лесные обитатели. Жители лесов — звери, птицы, насекомые. Весь день хлопочут они по хозяйству. С утра до вечера снуют птицы меж стволов деревьев, кустов, веток. Поймают жуков, гусениц — несут своим птенчикам. Не сидят без дела работящие муравьи. Они поедают вредителей леса. Охраняют лес от болезней хищники — лесные санитары. Леса наши — это кладезь богатств. Берегите деревья, кусты, травы. Не разоряйте птичьих гнёзд. Не разрушайте муравейники. Будьте природе друзьями и рачительными хозяевами. Выписать три словосочетания с именами существительными во множественном числе. Определить падеж и склонение имён существительных. Списать предложения. Имена существительные, данные в скобках, записать в форме родительного падежа множественного числа. Сок апельсины и мандарины содержит много витамины. Бабушка сварила варенье из вишня и абрикосы. Разобрать имя существительное как часть речи: вариант 1 — вредителей, вариант 2 — гусениц. Записать противоположные по значению фразеологизмы парами. Семи пядей во лбу, ворон считать, держать ухо востро, без царя в голове. Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» Зимний день. Стоит чудесный зимний день. Над нами ясное голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым снежным ковром. Яркий свет слепит глаза. Мы въехали в лес. Деревья стоят словно в сказке. На стволе высокой сосны мы заметили пёстрого дятла. Он ловко долбит шишку. Синички и воробьи дружно подбирают сосновые семена. Рыжая белка быстро мелькнула среди деревьев. Под сосной видны следы. Это заяц-беляк пробежал по нетронутому снегу. Хорошо в лесу! Легко дышать свежим морозным воздухом. Выписать три словосочетания «прил. Составить три словосочетания: прил. Списать, вставить подходящие по смыслу имена прилагательные. Контрольный диктант по теме «Местоимение» Лесной голосок. В солнечный день я бродил в берёзовом перелеске. Вдали послышался знакомый лесной голосок. Это куковала кукушка.
Редкая гостья ловко стала объедать ягодки с кисти рябинки. Над каждым именем существительным в единственном числе указать падеж например, во втором, или третьем, или четвертом предложении. Выписать по одному существительному каждого типа склонения сначала в той форме, в которой дано это существительное в предложении, затем в начальной форме. Хорошо и радостно в эту весеннюю пору на душе! Передо мной ряды белых берёз. Сквозь листочки на траве играют золотые лучики солнца. В чаще кустов и деревьев звонко распевают птицы. Звуки их песен разливаются по всей окрестности. В полном разгаре настоящая весна. В глубоком овраге у берёзовой рощи журчит холодный ключ. Сяду я на пенёк у ключа, достану кружку и кусок хлеба. Приятно выпить студёной ключевой водицы и вдохнуть полной грудью наполненный радостью жизни воздух! Лёгкий ветерок играет в зелени деревьев. II вариант. Солнце льёт на землю жаркие лучи. Укажи падежи существительных и прилагательных в предложении: В ночном небе вспыхнули огни праздничного салюта. Контрольный диктант «Как мужик убрал камень» На площади в одном городе лежал огромный камень. Он занимал много места и мешал проезду на лошади. Призвали инженеров и попросили помощи в уборке камня. Первый предложил порохом разбить камень на части и вывезти их. Он запросил оплату в восемь тысяч рублей. Другой инженер придумал под камень подвести большой каток и свалить его на пустоши.
ВПР4: текст для диктанта
Появляются цветы. Пчёлы гудят, мёд собирают. И юннатам много работы. Идёт посадка, прополка, подрезка деревьев. Птицам пора птенцов выводить. Много интересного событий происходит в природе в мае.
Раннее летнее утро. К шести часам открыл синенький глазок колокольчик. Подняли золотые головки одуванчики. Краснеют нежные цветочки полевой гвоздики. Следом расправляет широкие малиновые лепестки шиповник.
Вспыхнул яркий огонёк мака. К восьми часам распустились жёлтая кувшинка, белая лилия. Спадает летняя жара. Оживают другие цветы. Раскрылись душистый табак и луговая дрёма.
Посади на клумбе цветочные часы, и они всегда покажут тебе точное время. Прогремел первый гром. Прошёл весёлый, светлый дождь. Этот молодой гром пробудил природу к жизни. Ранним утром все деревца в саду окутались зелёной дымкой.
Через несколько дней в ветвях словно запуталось лёгкое облачко. Зацвели вишни. Деревья загудели. Сколько здесь пчёл! Они перелетают от вишни к вишне.
Пчёлы пьют из сердцевины цветка сладкий нектар, лапками переносят с цветка на цветок пыльцу. С утра до позднего вечера работают мохнатые труженицы. Много душистого сладкого мёда будет на пасеке. Проснулась земля после зимнего сна. Тёплые лучи весеннего солнца скользят по курчавой зелени.
Душистые цветы появились на сирени, черёмухе. В белой пене цветов утопает школьный сад. Стройные берёзки и клёны украшают аллею у входа в школу. Их посадили поздней осенью ученики нашего класса. Дружно гудят в школьном саду пчёлы.
Они перелетают от цветка к цветку и жадно пьют сладкий сок. Мы проходим по дорожкам сада. В школьном саду порядок. Хорошо поработали ребята! Лес просыпается после долгого зимнего сна.
В эту пору оживает каждое деревце. Весенние соки могучим потоком бегут к сучьям, веткам, почкам. Почки надуваются, разбухают. Они готовы лопнуть и развернуть первую зелень листвы. Я бродил по лесу.
Вот послышался стук топора. Я направился к опушке. На краю опушки стояла старая берёза. На её стволе были видны свежие следы топора. Я осмотрел глубокую зарубку.
Она залилась прозрачным берёзовым соком. Теперь дерево зачахнет, погибнет. Это зло сделал человек, чтобы отведать глоток берёзового сока. Мне рассказали их историю. Вернулись после войны женщины с ребятишками в деревню, а там одни пепелища.
Построили они жильё. Появилась крыша над головой. Человек стал мечтать о красоте. Пошли жители в лес, накопали на поляне диких яблонь. Там росли они кругами.
Сидели здесь на коротком отдыхе солдаты. Ели они яблоки, обронили семена. Выросли яблоньки и повторили солдатский круг. Принесли женщины деревца в деревню и посадили около изб. Чудесно цветут каждую весну лесные красавицы!
На зелёном холме возвышается русский богатырь из камня. В одной руке солдат держит тяжёлый меч. Этим мечом он сразил фашистов. Другой рукой он крепко прижимает к плечу маленькую девочку. Спокойно сидит она на широкой ладони солдата.
Спас он её от гибели. Уберёг от войны всех на свете детей. Зорко смотрит он сегодня с высокого холма. Не грозят ли злые враги войной, не хотят ли нарушить мир? Советский солдат охраняет покой и мирный труд всех честных людей на Земле.
Разбери по членам и по частям речи: I предложение; II предложение. Укажи спряжение глаголов цифрой сверху. По партизанским тропам В дни зимних каникул школьники отправились по партизанским тропам. В густом еловом лесу было тихо и морозно. Радостно шагать рядом с друзьями.
Искрится под ногами пушистый снежок. Деревья кажутся сказочными великанами. Стайка птиц весело перелетает от берёзки к берёзке. Учитель Илья Петрович вывел ребят на край опушки. Вот и место, где жили партизаны.
Под большим дубом они заметили землянку.
Вот и полночь. Мы быстро сделали шалаш. Утром, только проглянул луч солнца, мы были на ногах. Рождался новый день. Обозначить орфограмму «Мягкий знак на конце существительных после шипящих». Выполнить морфологический разбор имён существительных: I вариант: с рекою; 3.
Записать 5 несклоняемых имён существительных. Он очень любил музыку. Обычно сидит по вечерам на завалинке и играет на скрипке. Однажды знакомый крестьянин говорит ему: «Брось ты скрипку, берись за ружьё. Я сейчас медведя видел в лесу». Взял старик ружьё, пошёл в лес. И вдруг с опушки послышался протяжный красивый звук.
Словно струна поёт. Старик подкрался и увидел на опушке разбитое грозой дерево. Из него торчали длинные щепки. Под деревом сидел медведь. Схватил он одну щепку лапой, потянул и отпустил. Раздался звенящий звук. Брёл охотник по тропинке и думал о медведе.
В их местности не слыхали о таком чуде. Медведь играл на разбитом грозой дереве!
Стоят теплые и тихие вечера. Я прислушался к вечерней тишине. Звенят луга. По земле, по лугам, по оврагам плывет звон. Что это звенит? Вот скатилась капля сладкого сока с березовой ветки.
Она упала на зеркальную поверхность пруда. Возвратились из теплого края журавли. Они важно осмотрели родное болото. Весело зазвучала их радостная песня. В эти дни мы всюду слышим музыку природы. Объём слов: 76 Слова для справок: поверхность, прислушался. Первое предложение разобрать по членам. В 9 предложении определить склонение, падеж и число существительных.
Выписать глаголы настоящего времени, определить спряжение. Словарные диктанты Словарный диктант Район, революция, решать, сверкать, свитер, секрет, совсем, аккуратно, биография, искусство, правительство, памятник, портрет, минута, сочинение. Ребенку необходимо научиться не только писать грамотно, но и не терять внимательность на протяжении всего диктанта. Ребенок в четвертом классе уже должен уметь с легкостью разбирать слова по составу, делать фонетический и морфологический разбор. Мы постараемся охватить на этой страничке все темы по русскому языку за 4 класс и дать оптимальное количество диктантов по ним. Лучи яркого света янтарным блеском зажгли снега. Серебристым инеем украсились гибкие ветки берез. На белоснежной скатерти полян видны чудесные узоры звериных и птичьих следов.
С тихим свистом летят к высоким елям клесты. Вдалеке пустил весеннюю трель пестрый дятел. Проворная белочка перемахнула с еловой ветки на соседнее дерево. Пропищала под кочкой в зимнем гнезде мышь. Из мягкого снега вылетели красавцы тетерева, расселись на березах и стали клевать душистые почки. Эти нарядные птицы живут дружными стаями. Считается, что зима носит исключительно белые одеяния. Дома надели белые снежные шапки.
Деревья укрылись от мороза под белоснежным пледом. Дороги замело, закутало белым покрывалом. Всё белым-бело вокруг. Но если приглядеться, то снег не всегда белого цвета. Под лучами солнца сугробы переливаются всеми оттенками розового и желтого. На обочине дороги, там, где сквозь снег проглядывает земля, снег становится бурым и даже коричневым. Еще больше красок в снежном одеянии природы можно наблюдать вечером. Закат окрашивает снег в лиловые, сиреневые и фиолетовые тона.
А длинные сосульки становятся похожи на синие стрелы. Найдите в тексте имена прилагательные. Укажите их число и падеж. Разберите по составу слова: длинные, проглядывает. Сделайте грамматический разбор последнего предложения. Стоит чудесный зимний день. Над нами ясное голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым снегом.
Мы въехали в лес. Деревья стоят словно в сказке. На стволе сосны мы заметили пёстрого дятла. Он ловко долбит шишку. Синички и воробьи подбирают семена. Вдруг мы увидели рыжую белку. Она быстро мелькнула среди деревьев. На снегу птичьи следы.
Хорошо в лесу! Выписать три словосочетания «прил. Выделить окончания и указать падеж имён прилагательных. Списать, вставляя подходящие по смыслу прилагательные. На … небе загорелись … звёзды. На дворе — зима. Всё вокруг стало белым и нарядным. Снег шел всю ночь и успел покрыть землю, деревья и дома белым пушистым покрывалом.
На небе — ни облачка. Солнце посылает скупые лучи, но от этого становится еще веселее. На снегу, как на белом листе бумаги, вырисовываются иероглифы птичьих следов. Возле забора воробьи затеяли драку из-за корочки хлеба. Хрипло каркнула ворона, взмахнула крыльями и полетела прочь. С ветки осыпалась облако снежной пыли. Если долго стоять на одном месте, то коварный мороз забирается за воротник шубы, начинает щипать щеки, нос и уши. Как будто тонике иголочки впиваются в кожу.
Сразу становится очень холодно. Вдали послышался знакомый лесной голосок. Это куковала кукушка. Её я слышал много раз, но никогда не видел. Увидеть её совсем непросто. Я иду к ней на голосок, а она — от меня. В прятки со мной играет. Решил наоборот поиграть: я спрячусь, а ты поищи.
Залез в куст орешника и кукукнул один раз. Кукушка замолкла. И вдруг неподалёку послышался её крик. Я молчу. А она уже совсем близко кукует. Гляжу — через поляну летит птица. Хвост у неё длинный, сама серая, грудка в тёмных пестринках. Может, это ястребок?
А птица подлетела к соседнему дереву, села на сучок и закуковала. Так вот она какая — кукушка! Выпиши из текста три местоимения. Определи их лицо, число, падеж. Распредели слова на две группы. Запиши их на две строки. Для, он, по, её, от, возле, вы, нам, у, тебе. Она положила завтрак и книги под куст, а сама побежала за красивой бабочкой.
На тропинке ей встретился малыш. В руке он держал букварь с тетрадкой. Девочка решила подшутить над ним и назвала малыша прогульщиком. Оказалось, что мальчик убегал от собаки и заблудился. Нина повела его через рощу. Забрать завтрак и книги она постыдилась и оставила их под кустом. Прибежала собака. Книг не тронула, а завтрак съела.
Нина заплакала. Она не жалела завтрак, её грызла беспощадная совесть. Выписать из текста три глагола, указать их время, лицо, число. Поставь глаголы в неопределённую форму. Пришла, идёт, посмотрит. Валю с братом Андрюшей в игру не принимали. Валя была трусиха. А Андрюша умел только плакать.
Вдруг ребята услышали крики. Пёс Лохмач сорвался с цепи. Дети бросились врассыпную, только Андрюша остался на улице. Валя кинулась к брату. Огромный пёс нёсся прямо на девочку. Она заслонила Андрюшу, бросила в собаку игрушку и громко закричала. Наперерез Лохмачу бежал сторож. Он схватил пса за ошейник и увёл.
Ребята выходили из своих убежищ. Андрюша уже улыбался, а Валя плакала навзрыд. Она очень испугалась. Выписать из текста предложение с однородными членами. Подчеркните основу предложения. Выписать сложное предложение. Подчеркнуть основу предложения. Красиво было в лесу в этот ранний час.
Тихо шумели, качались деревья. С листьев стекали свинцовые капли росы. На мху, в траве уже лежали следы осени. Остро пахло сырой землей, прелыми листьями. Из вороха старых листьев, травы, валежника выглядывают грибы. Мы вошли в редкий березняк. А вот и лесной царь — белый гриб. Он стоял на крепкой ножке, в золотисто-коричневой шапке.
Гриб был очень хорош. Слова для справок: свинцовые, золотисто-коричневый, ворох. Грамматическое задание: Найти в тексте предложение с однородными дополнениями, разобрать его по членам, выписать словосочетания. Чудесная пора осени Летели и летели осенние листья. Ветер подхватил их и погнал к речке. По зеркальной воде поплыли золотые монетки. На краю деревни заиграл рожок. Это пастух собирал стадо.
Я выхожу из дома, беру весла и иду к речке. Восток светлеет, розовеет. Удивительная тишь кругом. Река словно похорошела, выпрямилась. Под первыми лучами солнца засверкали, заискрились капельки воды. Стояла чудесная пора осени. Слова для справок: собрал, словно. Грамматическое задание: Iв.
В 6-м предложении подчеркнуть главные члены, разобрать его по составу, указать части речи. В 10-м предложении подчеркнуть главные члены, рать его по составу, указать части речи. Диктант на «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе» Как мужик убрал камень На площади в одном городе лежал огромный камень. Он занимал много места и мешал проезду на лошади. Призвали инженеров и попросили помощи в уборке камня. Первый предложил порохом разбить камень на части и вывезти их. Он запросил оплату в восемь тысяч рублей.
Хорошо в осеннем лесу! Самый тихий звук разносился далеко по окрестности. Послышался хруст. Это лось зацепился за дерево ветвистыми рогами. Со стороны болота потянуло прохладой. Под свист ветра налетела туча. Пошёл дождь со снегом. Слова для справок: кое-где, ясень. Предупредить учащихся о постановке дефиса: берёзки-подружки, кое-где. Я сидел в беседке и читал. Отец позвал меня на прогулку к озеру. Мы шли по узкой тропинке. Вот и озеро. Оно дремало под первым льдом. Ступать на хрупкий лёд мы не решались. Я стал осматривать подлёдное царство. На дне я заметил лягушек. Оказывается, осенью лягушки собираются в группы и вместе уходят в водоёмы на зимнюю спячку. Вот так я узнал о жизни лягушки зимой. Слова для справок: оказывается, собираются, водоёмы. В гнезде вывелись птенцы. Однажды люди узнали о гибели одного аиста. Птенцы всё время просили есть. Аисту было трудно прокормить их. Шли с речки ребята. Один мальчик снял со связки рыбу и протянул на шесте птенцам. Аистята испугались, попрятались. Вдруг один птенец схватил рыбку и съел. Ребята стали помогать аисту кормить птенцов. Каждый день они ловили в речке рыбу для аистят. Яшка сидел на постели и смотрел в окно. Наступал рассвет. Мальчик взял на крыльце удочки и выбежал на улицу.
Диктанты по русскому языку 4 класс. Первое полугодие
Слова для справок: закуковала, кончилась, его. Грамматические задания. Выполнить 3 задания на выбор. Итоговый контрольный диктант Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении. Введите ваш emailВаш email.
Этого жука за рожки зовут оленем.
Какая тишь! Только стрекочет изумрудный кузнечик. Его и не разглядишь в зелени. Мама в венке из цветов похожа на королеву в короне! Запиши предложение Свежая сочная трава доходит до колен. Выпиши из него словосочетания с вопросами.
От ветра шумят ветви высоких сосен. На их коре застыла ручейками золотая смола. Под ногами трещат сухие сучья. По травинке ползёт божья коровка. Она распахнула два маленьких крылышка и улетела. Рядом с берёзкой высится гигантский муравейник.
От него лучами разошлись во все стороны узкие дорожки. По ним бегут муравьи. Они тащат пушинки, иголки. Какая мощная армия строителей! С запада плывут лёгкие облака. Но они не закрывают солнца.
Дождя днём не будет. Выпиши из текста 2-е предложение. Выполни морфологический разбор слов: под ногами, высоких, плывут. Сегодня к нам в дом влетела первая бабочка. На кухне по стенке вьётся гибкий плющ. Бабочка сидит на резных листьях и тихонько шевелит яркими крыльями.
Словно чудесный цветок раскрыл среди зелени свои нежные лепестки. А за окном светит почти летнее солнце. Но земля не прогрелась. На спортивной площадке мальчики гоняют мяч. Их курточки и шапки лежат на скамейке. Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки.
Радостные голоса ребят врываются в открытое окно. Скорее на улицу! Выпиши предложение: Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки. Определи падеж и склонение имен существительных. Только в апреле зимняя тишь сменилась радостным птичьим щебетом. Теперь снег быстро тает и растекается звонкими ручьями.
Сделайте фонетический разбор слова «ель». На реке, в лесу его надуло целые горы. Потом установилась тихая чудесная погода. Крупные снежинки хлопьями опускались на землю.
Мы подошли к болоту. Оно заросло травой, вокруг камыши и молодые осинки. Мой сосед посмотрел на деревья и сказал: «У всех осинок поломаны верхушки! Деревца в сильные морозы становятся хрупкими.
Вот лоси их и ломают. Сделайте синтаксический разбор третьего предложения. Обведите в тексте все местоимения. Разделите для переноса слова первого предложения.
Льдом покрылась река, уснула, как в сказке. Ходит зима по горам, по лесам, по долинам. Вот ветер с бугорка на поляне сдул белую шапку. Выглянуло раннее солнце и осветило верхушки деревьев.
Красные и зелёные огоньки зажглись на пушистом снегу. Хорошо в зимнем лесу! Легко скользят лыжи по мягкому ковру. Медведь спит в берлоге.
Колючий ёж в ямке закрылся сухими листьями. Хитрая лисица смастерила жильё. Трусливый заяц днём спит под кустом, а ночью объедает кору деревьев. Укажите над именами существительными второго предложения падежи и выделите окончания.
Укажите над именами существительными последнего предложения род, склонение падеж и выдели окончание. Сделайте морфологический разбор имени существительного «в берлоге». В каждом доме стоит ёлка. На ней висят игрушки, шарики, сладости.
В древние времена Новый год встречали весной. Люди радовались солнцу и теплу. В день праздника они украшали огоньками плодовые деревья. Это символы солнца и плодородия.
Но вот обычаи изменились. Новый год стали встречать зимой. И северные народы выбрали новогодним деревом ёлку. Только она стоит в зимние холода зелёной.
На её ветви люди вешают игрушки, которые напоминают плоды, овощи. Вместо огоньков ёлку украшают гирляндами из лампочек. Сделайте фонетический разбор слова «только». Сделайте синтаксический разбор последнего предложения.
После метели лес стоял как в сказке. Ель была в хвойной кольчуге. На макушке сосны снежная шапка. У берёзки вьюга посеребрила инеем гибкие ветви.
Издалека видны красные гроздья рябинки. Сколько следов на полянке у тропинки! Вот заяц хитрил, петлял, прислушивался к звукам зимней ночи. В поисках добычи пробежала лисица.
В вершине ели затаилась рысь. Пробороздил сугроб лось. А под сугробом теплилась жизнь. Разгреби снег до земли.
На этом месте видны кустики брусники и веточки черники. В четвёртом предложении укажите падеж имён существительных. Укажите склонение, падеж и выделите окончание у существительного в словосочетании: «видны кустики». Выпишите из диктанта существительное единственного числа, женского рода, в родительном падеже.
Лучи яркого света янтарным блеском зажгли снега. Серебристым инеем украсились гибкие ветви берез. На белоснежной скатерти полян видны чудесные узоры звериных и птичьих следов. С тихим свистом летят к высоким елям клесты.
Вдалеке пустил весеннюю трель пестрый дятел.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты Диктанты для 1-4 классов по разнообразным правилам. Материал содержит математические диктанты к учебнику "Математика" М. Моро,4 класс. Программа "Школа России", Поможет учителю в проверке знаний учащихся. Данное пособие адресовано учителям начальных классов, содержит 80 карточек-заданий в 2-х вариантах. В его основе лежит систематический контроль знаний и умений учащихся, полученных при изучении. Математические диктанты для 1 го класса. Административный срез знаний.
Проверка навыков устных вычислений в виде математического диктанта. Прилагается форма анализа работы для учителя.
Контрольные диктанты 4 класса за 2 полугодие
| Диктанты по русскому языку - 4 класс 4 четверть | В документе представлены тексты контрольных диктантов и заданий к ним для 4 классов по программе. |
| Диктант рассвет в лесу 4 класс | Реальные тексты для диктантов ВПР 2024 по русскому языку 4 класс с ответами для подготовки к всероссийской проверочной работе 2024 года. Каждый тренировочный текст диктанта составлен. |
| Контрольные диктанты 4 класса за 2 полугодие | Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания. |
| Рассвет в лесу диктант 4 | За диктант можно поставить две отметки: за грамотность и за умение графически обозначать орфограмму – безударную гласную в падежных окончаниях имён существительных. |
4 класс: диктанты по русскому языку с грамматическими заданиями
Рассвет в лесу. Диктант по теме «Повторение изученного во 2 классе». Контрольный диктант по теме «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе». Выборочные диктанты (найти однокоренные слова, записать их в начальной форме, выделить в них корень).
ИТОГОВЫЕ диктанты 4 класс (2)
Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания. Словарный диктант Комплексная итоговая контрольная работа на материале основных тем, изученных во 2-4 классах. Диктант №1896"Вечер в лесу" по Е. Серовой (54 слова) Диктант "Вечер в лесу" За вершинами леса скрылось солнце. 3 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Рассвет в лесу. Итоговый диктант 4 класс грозно завыл северный ветер. закрепить знания по пройденным ранее на уроках темам.
Post navigation
- Безударные падежные окончания имен существительных 4 класс диктант
- Контрольные диктанты по русскому языку в 4 классе (КИМ) . - БОТАН
- Регистрация
- Однородные члены предложения
Все диктанты ВПР 2024 по русскому языку 4 класс с ответами
Рассвет в лесу. Кончилась летняя, тёплая ночь. Наступило раннее утро. Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания. Диктант для 4 класса – это вид орфографического упражнения, сущность которого для учащихся состоит в записи воспринимаемого на слух предложения, слова, текста. Пожалуйста, выложите диктант "Рассвет в лесу" Начальная школа XXI века. Выборочные диктанты (найти однокоренные слова, записать их в начальной форме, выделить в них корень). Первая часть всероссийской проверочной работы по русскому языку прошла 17 апреля для учащихся 4 классов.