Выборы председателя профбюро колледжа ППОС ОмГТУ #новости@omgtuprof С 26 октября в большой семье ППОС ОмГТУ пополнение! Особо значимым и продуктивным, по словам Василия Фефелова, стало совещание с вице-президентом Хэйлунцзянского университета. — Не менее важным направлением является развитие материально-технической базы ОмГТУ, в том числе создание новых лабораторий.
Недолго продержался. В Омске Василия Фефелова сняли с должности и. о. ректора ОмГТУ
Василий Фефелов, проректор по научной и инновационной деятельности ОмГТУ. Хотите поступить в ОмГТУ, Омский государственный технический университет 2024? Омский государственный технический университет. 09.02.2024 Последние новости по тегу 'омгту'. Главные события в нефтегазовом секторе России и зарубежья.
На место ректора омского политеха вместо Маевского временно назначен Василий Фефелов
Выборы председателя профбюро колледжа ППОС ОмГТУ #новости@omgtuprof С 26 октября в большой семье ППОС ОмГТУ пополнение! 38-летний Василий Фефелов — исполняющий обязанности ректора опорного вуза Омска. современный технический вуз с развитой образовательной, научной и производственной инфраструктурой, входит в число. На официальном портале Омского государственного технического университета 30 августа 2023 года появилась информация об исполняющем обязанности ректора вуза. Василий Фефелов был назначен исполняющим обязанности ректора ОмГТУ 31 августа 2023 года.
Недолго продержался. В Омске Василия Фефелова сняли с должности и. о. ректора ОмГТУ
Подозреваемого в мошенничестве ректора ОмГТУ Дмитрия Маевского отстранили от должности. В частности, имитируя активную деятельность, Маевский за счет ОмГТУ систематически ездил на форумы в Москву и Санкт-Петербург. Исполняющим обязанности ректора вуза назначен с 31 августа проректор по научной и инновационной деятельности ОмГТУ Василий Фефелов. Вы здесь: Главная Новости региона Василий Фефелов, проректор по научной и инновационной деятельности ОмГТУ. Проректор по научной и инновационной деятельности ОмГТУ поддерживает решение президента России Владимира Путина, объявившего 2022–2031 годы Десятилетием науки и.
Омский политех остался без ректора
Василий Фефелов был назначен исполняющим обязанности ректора ОмГТУ 31 августа 2023 года. Сегодня наука из темных лабораторий научно-исследовательских институтов переходит в университеты. Омский государственный технический университет попал в трясину безвременья, причиной которого стала весьма запутанная и странная процедура смены его руководства. Не менее важным направлением является развитие материально-технической базы ОмГТУ, в том числе создание новых лабораторий. Омский государственный технический университет — в новом выпуске проекта «Мои университеты. В частности, имитируя активную деятельность, Маевский за счет ОмГТУ систематически ездил на форумы в Москву и Санкт-Петербург.
Исполняющим обязанности ректора ОмГТУ назначен Василий Фефелов
Свой путь, как работник университета, прошёл от ассистента кафедры «Физика» до проректора по научной и инновационной деятельности. По части научной деятельности, опубликовал более 50-ти работ, в том числе и в международных научных журналах, сейчас Василий Фефелов работает над докторской диссертацией. Удостоен различных наград за заслуги в научно-методической и педагогической деятельности.
Награжден Благодарственным письмом Администрации города Омска, почетной грамотой Министерства образования Омской области за заслуги в подготовке высококвалифицированных специалистов и значительные достижения в научно-методической и педагогической деятельности. Трудовой договор с Дмитрием Маевским, занимавшим пост ректора, был расторгнут в соответствии с приказом Минобрнауки России от 29 августа.
Конечно, они должны быть современными и привлекательными — с зоной коворкинга, опенспейсом. По словам ректора, заводы будут меняться, чтобы стать привлекательнее для студентов Источник: Елена Латыпова — Когда планируете запустить? По другим предприятиям, прежде всего машиностроительным, задача также поставлена. В повестку проректоров это внесено. Думаю, для реализации потребуется до полутора лет. О перспективных профессиях — Я видела у вас на сайте, как сильно отличается стоимость обучения разным специальностям.
Среди лидеров — IT-направление. Почему так? IT рекламируют так, что школьники выбирают предметы, связанные с этим направлением. Но есть и другие, не менее перспективные специальности. Не все школьники знают, какие крупные инвестиционные промышленные проекты сейчас реализуются в Омске, где скоро будет создано большое количество высокооплачиваемых мест. В этом году у нас на информатике и вычислительной технике 954 заявления — здесь был самый серьезный конкурс. В магистратуре популярны «нефтегазовое дело» и «техносферная безопасность» по этому направлению готовят специалистов по охране труда.
Самый большой конкурс по первому приоритету на направлении «дизайн» — на одно место претендовали 14 человек. Там небольшое количество бюджетных мест. Еще «туризм» — это девять человек на место, «сервис» — пять человек. Чем больше бюджетных мест по какой-либо специальности, тем выпускники нужнее региону Источник: Елена Латыпова — А где самый маленький конкурс? Требуется огромное количество машиностроителей, приборостроителей, электроэнергетиков, теплотехников, поэтому они закрываются с минимальным конкурсом. Есть специальности, которые очень востребованы для региона, и поэтому мы просим увеличить бюджетное финансирование здесь. К таким относятся «конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», «машиностроение», «радиотехника», «приборостроение» и другие.
К тому же физику сдают немногие. Есть в школах проблемы с обучением точным наукам. Политех как-то помогает абитуриентам в подготовке к ЕГЭ?
Все эти вот юристы, экономисты... Я как-то сказал отцу, что буду юристом или экономистом. А отец мне возразил: «Чего? Не нужно распыляться на всё подряд.
Есть хороший, серьезный институт катализа, есть кафедра в ОмГТУ. Там хорошие преподаватели, хорошая перспектива» В школе я сдавал химию, физику, астрономию и потом поступил в университет. Химии у меня было очень много: органическая, аналитическая, физическая, химия нефти и газа и так далее. Большое спасибо Институту катализа, там великолепные преподаватели. А вот что касаемо прихода в науку — это тоже приходит не сразу. И даже будучи аспирантом, у вас стипендия 1700 рублей, какие-то подработки, а тут тебе предлагают хорошую работу на Нефтезаводе или предложения из ОНХП , где я проходил практику. Однако, когда вы проходите там практику, вы понимаете, насколько различна среда, насколько ценно ваше мнение в той или иной профессии.
Учёный — это нечто другое. Потом были первые гранты для молодых учёных, когда стало понятно, за что можно получить финансирование, какую поддержку может оказать университет или министерство, как именно научные разработки могут быть востребованными. Выбор был сделан в пользу науки уже в переломный момент в аспирантуре. Проблема выбора является одной из основных проблем у современной молодежи. Особенно у поколения Z кстати, недавно в Омске состоялась премьера спектакля-променада «Зумеры» о представителях поколения Z, и у «Трамплина» вышел материал об этом спектакле. А учёный должен это делать, он должен ставить гипотезу, доказывать её, это необходимо» О науке поговорим ещё чуть позже. Скажите, а в чём заключаются основные особенности администрирования научной деятельности и отличия от научной деятельности?
Но основа — наука и администрирование. После 2015 я ушёл в образование и науку, но не успел доделать докторскую и вернулся в административную деятельность в 2018-м. Главное — чтобы учёный при этом не превратился в клерка» Когда я был учёным, перед кандидатской диссертацией у меня был вопрос об исследовании геометрии решёток и поведении молекул. Строил я фазовые диаграммы. И на сотовой решётке диаграмма у меня не получалась. Я трудился неделями — просто рисовал. В то же время мало кто понимает, чем вы занимаетесь.
Мне повезло, у меня был хороший руководитель. Это было прекрасное наполнение диссертации. После подобных исследований в несколько недель ловишь некий кайф от успеха. Стало возможным молекулами создавать большое количество упорядоченных структур, управлять их постройками на поверхности, это и есть получение сложных двумерных метаматериалов. Это про учёных. Задача администратора научной деятельности совсем другая. Он занимается наукой, но заботится о том, чтобы у учёного было время подумать, чтобы он работал в тепле, чтобы ему было, что есть.
Такие задачи тоже сложны. Заводы или проектные институты учёных всегда могут переманить. После защиты диплома я сказал, что смогу там работать только совместителем, а приоритет — аспирантура. Они не согласились, и я отказался в пользу аспирантуры. После защиты, через три года, они позвонили» Предприятия отслеживают людей для вакантных должностей. Своеобразная «охота за учёными», благодаря которой огромное количество учёных находят себя в сфере реального сектора экономики. Причём — на очень хороших позициях, так как они могут вычленять проблемы, видеть их.
Как учёные или как инженеры они могут подойти к решению этой проблемы. А это ценится всегда и везде. Следовательно, и эти люди ценятся всегда и везде. Конечно, когда он уходит в реальный сектор экономики, у него отсутствует академическая свобода выбора, когда ему можно три недели не спать и рисовать карандашом. Такого уже не будет — нужны точные результаты в назначенное время. Эта академическая свобода является одним из главных факторов удержания людей в науке. Но как только администратор начинает пренебрегать этой свободой и давать всё больше и больше бюрократических задач, вероятность того, что серьёзные люди останутся, очень мала.
А для Омска это крайне важно» Ясно, что ресурсов у нас гораздо меньше, чем в реальном секторе экономики, поэтому нужно правильно предоставлять академическую свободу, а человек должен её видеть и ценить. Очень много людей не уходят на серьёзные деньги только из-за свободы. Не во всех лабораториях, конечно, она предоставляется в полной мере, и не везде есть финансовая устойчивость. Но есть и некоторые проблемы. Например, учёный работал в течение длительного времени над проектом. Верит ли он, что его результат научен? Верит, конечно.
И здесь возникает опасность того, что его результат может быть не научен. Просто человеку для того, чтобы нормально жить, нужно верить в то, что он делает. Здесь необходима постоянная верификация и экспертиза. Не для самого факта статей, а для обсуждения и переписок с рецензентами. В противном случае у вас будут комфортные условия для людей, которые не представляют пользы для общества» В разговорах о науке всегда речь заходит о бюрократии. Бюрократия — это хорошо или плохо?
Омский политех остался без ректора
В 2007 году он окончил ОмГТУ по специальности «Химическая технология органических веществ», в 2009 году получил второе высшее образование по специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» по английскому языку, в 2011 году защитил диссертационную работу на соискание научной степени кандидата химических наук. Сейчас он проходит обвиняемым по делу о мошенничестве. По версии следствия, Маевский вместе с другими сотрудниками вуза похитили выплаты на проведение научного исследования.
Другие сотрудники вуза сообщали ректору, что по факту никаких исследований не проводилось, но руководитель организации все равно одобрил выплаты. В результате обвиняемые получили в качестве оплаты за научную работу и на командировочные расходы 1,8 млн рублей. Своей вины они не признали, рассказав противоречивые версии получения выплат. Дело направлено на рассмотрение в суд.
Но даже в топовых университетах понимают, что новая кровь обязательно должна быть - это новые идеи и точки зрения. Для региональных вузов проблема нехватки «новой крови», конечно, есть. Омск достаточно удален от других крупных городов — Тюмени, Томска, Новосибирска — на 700 и более километров.
Нам надо выстраивать такие отношения, которые были бы привлекательны при переезде в университет, — интересные задачи, комфортная среда, удобное жилье. Это не так просто. Мы смотрим сильные научные группы внутри региона — создаем научные лаборатории совместно с другими вузами. Так, мы создали очень сильную лабораторию по органической химии и новым материалам, которая параллельно помогает решать вопросы подготовки по химической технологии — есть очень достойные результаты. И второе — выстраивание консорциумов с ведущими университетами для выполнения совместных проектов. В рамках этих проектов прорабатываем вопросы по целевой аспирантуре, по сетевым программам обучения, по стажировкам преподавателей. Финансирование осуществляется со всех сторон - участников, но результат получается не самостоятельный, а комплексный и более ценный, так проявляется синергетический эффект. Наш ректор тесно работает с Губернатором, выстроена работа с ведущими московскими университетами по отраслевой аспирантуре и стажировкам по сильным, ставочным, направлениям. Вопрос инбридинга остается в российских регионах хорошо виден, через историческую призму.
Университеты в 90-е и 00-е были островком стабильности, и, конечно, были такие сотрудники, которые пристраивали туда своих близких вне зависимости от их заслуг. Эта социальная и этическая проблема отрицательно повлияла на университетскую систему в целом. В идеальном университете, если из университета научно-педагогический сотрудник уходит, то он должен идти на новое место только с повышением оплаты труда, но в ущерб наличия свободного времени. Похожая ситуация у обучающихся: если идет в магистратуру, то только в университет более высокого уровня, а в аспирантуру — еще выше. Когда преподаватели и научные сотрудники, уходя, с теплом вспоминают о своей альма-матер, тогда они обязательно привлекут нас в своей дальнейшей работе — не важно, идут они в промышленность или научные организации. Эти дружеские отношения мы должны научиться выстраивать со всеми представителями вуза — и с учащимися в том числе. Как вовлечь преподавателей в научную деятельность и помочь им адаптироваться к высоким требованиям авторитетных научных журналов, дать навыки академического письма, азы цифровой грамотности? Эта полемика была и в прошлый раз на площадке «Юрайта». Цель преподавателя — это передача знаний, а цель ученого — это получение новых знаний и их применение.
Чем выше уровень образования, тем больше ученого в преподавателе, несмотря на то что цели у них разные. Высшее образование — это обязательно их сопряжение, и особенно, если мы говорим про магистратуру и аспирантуру, там без этого нельзя. В каком случае учащийся готов тратить свои время и деньги, на каких условиях он готов инвестировать столь большие средства? Это оправдано только в том случае, когда тот человек, который вас учит, сам эти знания применяет, это практико-ориентированное обучение. Когда вам преподают физику люди, которые сами применяют эти знания на высоком научно-техническом уровне, когда человек занимается чем-то большим или даже великим, очень важным для развития человечества, отрасли, научного направления, тогда это оправдано. Он рассказывает вам, как применяется то или иное знание, и тогда вы готовы за это платить и временем, и деньгами. А если этого нет, то привлекательность университета и высшего образования существенно снижается. В среднем профессиональном образовании все понятно — настолько оно ориентировано на практику. А здесь необходим еще большой вклад в науку.
Требования журналов — это требования не к авторам, а к научным результатам, которые они пытаются опубликовать, их востребованности в научном сообществе, к их влиянию на развитие отрасли.
Василий Фефелов, проректор по научной и инновационной деятельности ОмГТУ 18 Комментарий в связи с объявлением президентом России 2022-2031 годов Десятилетием науки и технологий «Не менее важным направлением является развитие материально-технической базы ОмГТУ, в том числе создание новых лабораторий. Для студентов, аспирантов, магистрантов и молодых ученых проводится ежегодный конкурс студенческих проектов, где обучающиеся могут предложить свои работы и получить финансирование на их реализацию и апробацию.
На место ректора омского политеха вместо Маевского временно назначен Василий Фефелов
Особый акцент в нашем университете делается на управление и продвижение результатов научно-исследовательской деятельности, в частности их коммерциализации. В планах ОмГТУ — открытие стартап-студии и центра трансфера технологий.
Имя нового и. Прошу поддержать и. Как уже сообщалось, Павел Корчагин является выпускником СибАДИ, где он занимал должность проректора по научной работе и цифровой трансформации.
Я думаю, это будет к набору 2024 года. Такие приятные мелочи особенно ценны, потому что людям важно быть услышанными, важно быть отличными. К слову, мы устраивали голосование по поводу нового логотипа, чтобы это не было волевым решением руководства. А вы готовите и гуманитариев в том числе. Как вы сами оцените уровень этого образования? Ее выпускники представляли свои экспозиции на Mercedes-Benz Fashion Week Russia, в Третьяковской галерее, создавали бренды одежды. Я считаю, что нужно смотреть не на вуз, а на отдельно взятые направления, что представляет собой в данном случае школа дизайна. Так, например, разработки в области дизайна сегодня входят в третий стратегический проект университета по креативным индустриям, реализуемый в рамках федерального гранта «Приоритет 2030». У нас есть отдельный проект по дизайну среды — создание лаборатории: студенты-дизайнеры и машиностроители будут участвовать в благоустройстве территории внутри политеха и показывать разработки девелоперам, которые заходят в Омск.
Я считаю так: если вы решили делать что-то, то неважно, как вас зовут, — вы должны делать это хорошо. Василий Фефелов рассказал, что в следующем году у политеховцев будут новые студенческие билеты Источник: Елена Латыпова — Наверное, в ту же копилку — кафедра биотехнологии, технологии общественного питания и товароведения, которая разработала меню для школьных столовых. Необычно, что этим занимается вуз, люди это заметили. Они прекрасно знают, что такое готовить вкусно. Они подкованы и в биотехнологии — в том, какие биохимические процессы происходят в процессе готовки. Помимо этого, специалисты должны готовить полезно — у детей разного возраста свои потребности и ограничения. При этом важно помнить, что у учреждений всегда ограниченное количество средств. Кафедра биотехнологии, технологии общественного питания и товароведения ОмГТУ как раз предлагает решение данной проблемы с учетом интересов всех сторон. И нужно всегда держать в голове, что они работают с людьми, которые придут после нас.
Сотрудники и студенты кафедры влияют на будущее нового поколения, которое должно быть здоровым и умным. Тогда же был подписан договор о сотрудничестве ОмГТУ с департаментом образования администрации города Омска по работе в этом направлении. Составлением меню для городских школ и детских садов кафедра занимается непосредственно с 2022 года. Ученые политеха планируют разработать новое меню для детских садов Источник: Елена Латыпова — Какими принципами руководствовались, пока готовили меню? Особое внимание уделялось технологии приготовления блюд.
С одной стороны, мы будем создавать студенческие бизнес-команды с внешним управлением, с другой — осуществлять трансфер разработанных и уже реализованных нами технологий на новые направления».
О перспективных профессиях
- Недолго продержался. В Омске Василия Фефелова сняли с должности и. о. ректора ОмГТУ
- Инженер на все руки
- Новости дня
- В Минобрнауки расторгли трудовой договор с ректором ОмГТУ
- В Минобрнауки расторгли трудовой договор с ректором ОмГТУ – Учительская газета
- Обвиняемого в мошенничестве ректора омского политеха Маевского отправили в отставку
Технический университет расширяет сотрудничество с Китаем
Проректор по научной и инновационной деятельности Василий Фефелов и старший научный сотрудник научно-образовательного ресурсного центра «Химическая технология и новые материалы» Виталий Горбунов приняли участие в ряде встреч. Так, в столицу самой северной провинции Китая — город Харбин — делегацию технического университета пригласила Комплексная платформа торговых услуг Э Мао Тун Хэйлунцзян. Точки соприкосновения стороны отметили в области химии, материаловедения и машиностроения. Они договорились о проведении совместных научных исследований, повышении квалификации работников и участии в грантовых проектах. Другая деловая встреча состоялась у политехников со специалистами Китайской академии машиностроения из города Нинбо провинции Чжэцзян. Иностранные коллеги заинтересовались разработками омских ученых в области машиностроения, а именно в изготовлении и упрочнении инструментов, а также проектировании сложных высокоточных станков.
Москва, ул. Полковая, дом 3 строение 1, помещение I, этаж 2, комната 21.
Фигурантами дела, напомним, также являются экс-руководитель вуза Анатолий Косых и преподаватели Владислав Рачек и Александра Козулина. Отчет по ней опубликовали в сети Интернет. В 2017 году Дмитрий Маевский, занимавший на тот момент пост первого проректора вуза, «вступил в сговор с ректором и еще двумя работниками на хищение денежных средств учебного заведения под предлогом выполнения научного исследования на схожую тему, только применительно к Омской области, планируя выдать чужой отчет за свой, частично перефразировав и изменив содержание текста». Маевский инициировал открытие научно-исследовательской работы, тема которой являлась перспективным направлением научной деятельности вуза.
В 2009-м Фефелов получил второе высшее образование по специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» по английскому языку, а в 2011-м защитил диссертационную работу на соискание научной степени кандидата химических наук. Три года назад Василий Фефелов в Высшей школе экономики получил степень магистра по направлению «Управление в высшем образовании». В родном вузе он начинал с ассистента кафедры «Физика» и прошел путь до проректора по научной и инновационной деятельности. У Василия Фефелова опубликовано более 50 научных работ, в том числе в высокорейтинговых международных научных журналах.