Тверской государственный медицинский университет приглашает всех желающих принять участие в Интеллектуальном конкурсе "Юный медик", который состоится 21 мая 2023 года (начало в 11:00). В научно-практической олимпиаде принимали участие студенты, молодые ученые (в том числе ординаторы, аспиранты, сотрудники вузов и врачи) в возрасте до 35 лет.
Городской образовательный квиз "Юный медик"
Довузовское образование Олимпиады для школьников и студентов колледжей Олимпиада «Путь в медицину» XII ОЛИМПИАДА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ПУТЬ В МЕДИЦ. Всего в олимпиаде участвовали ребята из 20 столичных школ. студенты 6 курса из КГМУ. Наибольшее количество голосов набрал проект «Юный медик» от школьной команды под руководством капитана Ганиевой Ирины Ильнуровны. В РУДН завершился конкурс для школьников “Юный медик”. На сайте вуза сообщили, что в мероприятии приняли участие 300 учащихся.
В ВГМУ наградили победителей олимпиады школьников «Юный медик»
Участие приняли 76 молодых медиков из Тамбова, Москвы, Тулы, Воронежа, Пензы, Рязани и других городов. Олимпиада состояла из двух этапов: заочного и очного. Победителем Олимпиады стала ординатор Центра Алмазова по специальности «Педиатрия» Яна Балахонова. Омские студенты-медики стали победителями VII Олимпиады по первой помощи с международным участием «Спаси и сохрани» в городе Махачкала. Положение об олимпиаде юных изобретателей Буду доктором -2023. По итогам проведения Межрегиональной олимпиады юных изобретателей «Буду доктором!» победителями в номинации социальные инновации стали студенты специальности Медико-профилактическое дело группы 3201 Мусакаев И.Р., Ахатов Б.Р., руководители Хисамова Ф.Ф.
Казанский медицинский колледж
Георгий Гивиевич в своем выступлении затронул особенности наставничества в сфере здравоохранения и обратил внимание на то, что федеральное взаимодействие организаций — основа формирования устойчивого профильного сообщества. Модератором дискуссии выступила Елена Валерьевна Маслёнкова, куратор Совета молодых ученых медицинских и фармацевтических организаций высшего образования и науки Минздрава России.
Данный этап включал в себя теоретическую и практическую части: тестирование 80 вопросов , решение 2 клинических задач и проверку наличия профессиональных навыков путем выполнения практических действий с использованием симуляционного оборудования на станции «Базовая сердечно — легочная реанимация взрослых и поддержание проходимости дыхательных путей» Поздравляем Ирину Геннадьевну, а также профессорско-преподавательский состав кафедры терапии и общей врачебной практики Института усовершенствования врачей с успешным выступлением на олимпиаде! Желаем не останавливаться на достигнутом, вдохновения, дальнейших побед, новых творческих и научных успехов!
Пирогова — команда «Сила внутри». Победителям были вручены дипломы, кубки и ценные призы. Все участники также получили сертификаты Олимпиады, которыми они могут воспользоваться для получения дополнительных баллов при поступлении в ординатуру НМИЦ РК. Также для участников команд была организована экскурсия по Центру, которая дала возможность студентам еще лучше узнать о профиле деятельности НМИЦ РК и подготовить их к выбору будущей профессиональной деятельности.
В качестве поощрения самого талантливого приглашают для прохождения ординатуры в МГУ. Смоделирована ситуация, в которой хирургическое лечение необходимо пациенту при аневризме средней мозговой артерии. Сосуды крысы имитируют сосуды головного мозга, которые необходимо сшивать.
Всероссийская научно-практическая олимпиада студентов и молодых ученых по медицине катастроф
Со специальностью Александра пока не определилась, однако, в любом случае, видит плюсы в обучении в «Юном медике» — уже может оказать первую помощь нуждающемуся и считает полученные знания очень полезными. Третьим медиком в семье, в дополнение к дяде и тете, может стать Олеся Ремизова. Интерес к медицине у Олеси с детства, и родные полностью его поддержали. Придя в школу, девочка убедилась в том, что профессия врача полностью ей подходит, а учеба не в тягость и даже наоборот — заряжает энергией. Пока склоняется к профессии акушера-гинеколога. Самая младшая из обучающихся, София Андреева, учится в 8-м классе и подумывает стать нейрохирургом. До конца в своем желании навсегда связать жизнь с медициной София не уверена, однако тоже считает все полученные знания и умение оказывать первую помощь чрезвычайно полезными для жизни.
Алина Кочешкова сделала свой первый укол бабушке, медицинскому работнику, в 4 года. Бабушка рекомендовала Алине профессию хирурга, а сама девочка склоняется к специальности акушера-гинеколога. Помимо ребят из Тверской области курсы проходят и жители многих других регионов — это возможно благодаря дистанционному варианту обучения. Участвуют специалисты «Юного медика» и в профориентационных мероприятиях.
Каждый школьник смог попробовать оказать пострадавшему первую помощь. Ребята успешно справились с этой задачей и смогли спасти всех своих пациентов.
Завершилось первое мероприятие проекта для школьников кейс-сессией, где ребята смогли задать все интересующие вопросы и получить подробные ответы от спикеров мероприятия.
Южно-Российская олимпиада школьников «Будущий врач» Ростовского государственного медицинского университета является открытой, к участию приглашаются все желающие, независимо от места проживания. Олимпиада проводится по общеобразовательным учебным предметам «Химия» и «Биология».
Однако все сумели проявить себя и показали хороший уровень подготовки, слаженной работы. В состав команды вошли 25 студентов 2-6 курсов ТМУ. Делегацию возглавила руководитель хирургического кружка, заведующая кафедрой топографической анатомии и оперативной хирургии, доктор медицинских наук, профессор Лариса Вихарева.
Завершающее занятие школы «Юный медик»
Там его заметили преподаватели, которые решили помочь Харисову в освоении науки. После этого подросток начал штурмовать первые места на многих профильных олимпиадах. Но у такой жизни есть и свои минусы. Вадим рассказывал , что пожертвовал ради этого многим, но знал, на что идет. У него практически нет свободного времени на личную жизнь, публичных соцсетей он не ведет, а успехи редко комментирует. За актуальными новостями Уфы и Башкирии следите в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь и будьте в курсе главных событий.
Она была посвящена возможностям молодых ученых в сфере здравоохранения, в том числе и на всероссийском уровне, научному наставничеству, а также ключевым проектам Совета молодых ученых медицинских и фармацевтических организаций высшего образования и науки. Георгий Гивиевич в своем выступлении затронул особенности наставничества в сфере здравоохранения и обратил внимание на то, что федеральное взаимодействие организаций — основа формирования устойчивого профильного сообщества.
Олимпиада посвящена наиболее актуальным направлениям, включенным в дисциплины «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф», «Безопасность жизнедеятельности», «Медицина чрезвычайных ситуаций», в том числе технологиям предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В научно-практической олимпиаде принимали участие студенты, молодые ученые в том числе ординаторы, аспиранты, сотрудники вузов и врачи в возрасте до 35 лет.
Жюри было разделено на две группы. Олимпиада проходила в два этапа: 1 — заочный — индивидуальный тур, проходил в дистанционном формате. В нем участники решали сложные коммуникативные кейсы и задачи.
Воспитанники «Сириуса» завоевали десять медалей на Международной Менделеевской олимпиаде
Воровского, 64. Положение можно посмотреть в прикрепленном файле. Ждем всех желающих!
В соответствии с условиями соглашения гимназисты получили право принимать участие в олимпиаде «Юный медик», в работе Школы юного медика, очно и заочно дистанционно участвовать в мероприятиях Воронежского предуниверсария, посещать лекции, практические и лабораторные занятия ведущих ученых университета, участвовать в диспутах по актуальным вопросам медицины, наблюдать за работой медицинского персонала, развивать предметные компетенции, выполнять свои первые «профессиональные пробы», узнавать особенности специальности, которую они собираются выбрать. Очный тур олимпиады школьников «Юный медик» проходил в Воронежском государственном медицинском университете им.
Первый этап — проводился в заочной форме в период с 01 декабря 2023 года по 01 февраля 2024 года. По результатам проверки работ 7 человек прошли во второй тур. Второй этап — с 25. По результатам заключительного этапа Олимпиады были определены победители IX Олимпиады школьников «Юный медик», которая проходила на базе Воронежского государственного медицинского университета им.
Всего в проведении было задействовано более 250 человек.
Вернулся и формат тренинга массовых потерь: 40 спасателей оказали помощь 60 пострадавшим в результате взрыва и пожара на открытом концерте, впервые с применением настоящих автомобилей скорой помощи. Суть олимпиады в последовательном прохождении нескольких симулированных сценариев, отражающих клинические ситуации в стационарах и за их пределами. В симуляции используются манекены, актеры-пациенты, реалистичный грим и специальные эффекты, настоящее медицинское и спасательное оборудование. В начале они оказывали экстренную помощь критическому пациенту в отделении реанимации, анализируя клинику и данные обследования.
Состязания молодых врачей
В Смоленском государственном медицинском университете прошла олимпиада среди студентов по внутренним болезням «Консилиум медикум» имени профессора Александра Литвинова, погибшего несколько лет назад. Победителями олимпиады признаны 19 школьников, призерами – 91 участник. Проведение педиатрических олимпиад стало доброй традицией, сплачивающей студентов-медиков с необъятных просторов нашей страны!