Новости взаимовыручка сочинение 9.3 огэ

Сочинение-рассуждение 9.3 на ОГЭ по русскому языку для 9 класса на тему: Что такое взаимовыручка (К. И. Чуковский)?

Сочинение "Что такое взаимовыручка?"

Взаимовыручка (текст к сочинению) 9 класс ОГЭ. Тема: «Почему нельзя бросать человека в беде?» Л.Ф. Воронкова. (1)Гринька и Федя собрались на луг за щавелём, и Ваня пошёл с ними. ВЗАИМОВЫРУЧКА В статье предложен вариант вступления по теме, даны три аргумента и заключение. Сочинения для ОГЭ 9 класс. это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком - либо деле. Каждый из нас может оказаться в ситуации, когда ему нужна помощь, когда он сам не может справиться со своими проблемами.

Пишем сочинение-рассуждение 9.3 (15.3)

Ценности, которые каждый человек определяет для себя наиболее важными и значительными, называются жизненными. Каждый из нас начинает выбирать для себя ценности еще ребенком и продолжает это делать на протяжении всей жизни: приоритеты в выборе жизненный ценностей со временем меняются. Аргументы из литературы Другой пример, подтверждающий мои слова, можно привести из комедии Д. Фонвизина "Недоросль".

Госпожа Простакова так же, как и Корольков, не научила своего сына Митрофана многим важным вещам: уважать родного отца и старших, трудиться, учиться. Главные жизненные приоритеты для него - это хорошо поесть, поспать и побездельничать. У него отсутствуют нравственные ориентиры, поэтому ему трудно будет устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми.

Давайте вспомним пионеров-героев. По моему мнению, неуверенность — это сомнение в своих физических и духовных силах, отсутствие веры в себя, а также низкая самооценка. Мне кажется, неуверенность в себе мешает человеку чувствовать свою самодостаточность и отстаивать своё мнение, поэтому ему приходится принимать решения, полагаясь на советы других людей, не принимая в учёт собственную точку зрения.

Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать.

Аргументы из литературы С этой же проблемой столкнулся и герой рассказа Л. Андреева "Петька на даче". Петька - это ребёнок из бедной семьи, отданный учеником к парикмахеру.

Там он выполнял самую тяжёлую и грязную работу. Мальчик никогда не слышал от хозяина доброго слова, только крики, ругань, угрозы. В такой обстановке Петька становился униженным, забитым и неуверенным в себе.

Преодолевает свою неуверенность и героиня повести А. Пушкина "Капитанская дочка" Маша Миронова. В начале произведения перед нами очень робкая, пугливая девушка.

Она краснеет во время разговора и падает в обморок при пушечном выстреле. Но перенесённые испытания закаляют характер Маши. В конце повести героиню не узнать: она смело и решительно борется за спасение своего возлюбленного.

Мой одноклассник имя очень не уверен в себе. Он постоянно ссылается на чужое мнение, боится выступать перед одноклассниками. Герой повести В.

Короленко «Слепой музыкант» тоже пребывает в подавленном состоянии, испытывает обиду, зависть, отчаяние, чувствует себя ущербным. Петрусь целиком погружается в личное несчастье. Но душевный мир ему помогают вернуть Эвелина, крёстный, народная и классическая музыка, собственное упорство.

В финале произведения мы видим уверенного, сильного Петра. Что такое нравственный выбор? Думаю, нравственный выбор — это выбор между любовью и ненавистью, доверием и недоверием, совестью и бесчестием, верностью и предательством, а если обобщить, то это выбор между добром и злом.

Он зависит от степени человеческой нравственности. В настоящее время, как и всегда, нравственный выбор может показать настоящую сущность человека, потому что выбор между добром и злом — самый главный выбор человека. Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни.

Аргументы из литературы В произведении В. Закруткина «Матерь человеческая» повествуется о Марии. Фашисты убили ее сына.

Она нашла в себе силы жить дальше. Когда Мария увидела в подвале немца, она хотела его убить, отомстить за мужа и сына. Солдат назвал ее мамой, и Мария не смогла сделать задуманное.

Она ухаживала за раненым немцем, попыталась заменить ему мать. В повести А. С одной стороны, было мнение общества, которое осудит за отказ, а с другой - Ленский, друг, смерть которого не была нужна.

Евгений сделал, на мой взгляд, неправильный выбор: жизнь человека дороже общественного мнения. В произведении мы наблюдаем, что мальчик понял свою ошибку и раскаялся в своём поступке. Другими словами, герой, перед которым встал вопрос — попросить прощения у бабушки или промолчать, решает извиниться.

В этом рассказе мы как раз и наблюдаем, что решение нравственного выбора зависит от характера человека. Свой нравственный выбор сделал и Пётр Гринёв, герой повести А. Пушкина "Капитанская дочка".

Когда Петруша проиграл в бильярд офицеру Зурину сто рублей, Савельич стал убеждать своего воспитанника не отдавать долг этому аферисту. Гринёв и сам понимал, что Зурин обвёл его вокруг пальца, но всё же принял решение отдать деньги. Он поступил так, как учил его отец - по законам чести Давайте вспомним пионеров-героев.

Настоящее искусство — это изображение действительности в художественных образах, образное осмысление действительности, часть духовной культуры, источник познания мира, процесс выражения внутреннего мира человека в образе. Это учебник жизни, стремление человека к совершенству. Что такое настоящее искусство?

На мой взгляд, это изображение действительности в произведениях живописи, литературы, кино, архитектуры и музыки. Это и отражение внутреннего мира человека через художественные образы, и красота, запечатлённая в произведениях искусства. В своей жизни мы часто сталкиваемся с таким понятием, как искусство и, наверное, редко задумываемся над тем, что оно означает.

А ведь настоящее искусство - это отражение действительности в художественных образах. Музыка, литература, кино, театр, живопись и архитектура позволяют осмыслить окружающий мир. Думаю, подлинное искусство — это процесс выражения внутреннего мира человека, средство передачи чувств и эмоций, охвативших его душу… Только настоящее искусство может успокоить человека или позвать на бой во имя Родины, порадовать или заставлять плакать от тоски… Его сила воздействия на человека огромна.

Таким образом, настоящее искусство — это могучая сила, способная не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам. Аргументы из литературы У Г. Успенского есть замечательный рассказ «Выпрямила».

Он о том, какое влияние оказала на рассказчика замечательная скульптура Венеры Милосской, выставленная в Лувре. Герой был поражен великой нравственной силой, которая исходила от античной статуи. В произведении Елены Габовой говорится о девочке Свете.

Одноклассники не любили ее за бедность, несхожесть с ними, за ее, как им тогда казалось, противный голос. Но, прошло время, и из Рыжухи девочка преобразилась в Светлану Сергееву, оперную певицу. Теперь я не говорил, что она «выла».

Короленко «Слепой музыкант». В произведении говорится, что у слепого мальчика обнаруживаются явные музыкальные способности, формируется и крепнет талант юного музыканта. Все началось с того, что Петруша услышал звуки дудочки конюха Иохима.

Мальчик пошел к нему послушать, как тот играет, и вскоре стал приходить постоянно. Затем последовали и первые уроки, Петруша сам научился играть на дудке. Короленко повествует о бессмертности подлинного искусства.

Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах. Произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям. Соприкосновение человека с произведениями искусства способствует его духовному обогащению.

Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса. Настоящее искусство не только способно пробудить в человеке сильные чувства и эмоции, отвлечь на время от серой повседневности, доставить удовольствие, но и наполнить жизнь смыслом, найти ключ к самому себе.

Аргументы из литературы У меня тоже есть в жизни страсть — фотография. Увлекаясь этим видом искусства, я получаю огромное удовольствие. Когда я беру в руки фотокамеру, я чувствую себя счастливой, ведь фотоискусство для меня - это не просто фиксация памятных моментов, это возможность проявить свои творческие способности и фантазию.

О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе "Корзина с еловыми шишками" К. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту.

Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни. Вспоминается также рассказ А. Куприна "Тапёр", главный герой которого - худенький и плохо одетый тринадцатилетний мальчик, случайным образом оказавшийся в знатном семействе в качестве музыканта.

В этом скромном госте трудно было предположить музыкальные способности, но когда он начал играть, всем стало ясно, что перед ними - талантливый музыкант. Среди гостей по счастливой случайности оказался известный пианист Антон Григорьевич Рубинштейн. Он заметил талант мальчика и впоследствии стал для него наставником.

Особой формой любви, светлой и нежной, является юношеская любовь, в основе которой лежит мечта о взаимопонимании, вера в глубину и чистоту первого чувства. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги.

Автор не рассказывает, что понравилось девушке в Евгении, а лаконично говорит: «Пора пришла, она влюбилась». У юной дворянки при виде Евгения Онегина «в сердце дума зародилась», дума о большой чистой любви. И как жаль, что герой отверг чувства девушки, разрушил мечты о взаимопонимании.

А настоящей любви никогда не будет, если сердце одного из двоих молчит… Не менее искренние и глубокие чувства испытывает и Пётр Гринёв, герой повести А. Ради любви к Маше Мироновой он готов на многое: драться на дуэли, вернуться во вражеский стан, обмануть Пугачёва и даже принять несправедливое обвинение в измене воинскому долгу. Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка.

Что такое материнская любовь? Материнская любовь — это безграничная любовь матери к ребёнку: она отдаёт ему свою нежность, доброту, ласку. Мать всегда понимает его, поддержит в трудную минуту, никогда не предаст.

Для него она является опорой всей жизни. Я считаю, что любовь матери — это то, на чём держится весь мир. Без неё не существовало бы нас самих, люди стали бы злыми, недружелюбными, были бы одинокими.

Если человек поступает плохо по отношению к матери, то в дальнейшем он осознает, что поступал плохо, и станет корить себя. Никогда нельзя говорить ей грубые слова, унижать, оскорблять... Мария приютила и детдомовских детей, подарив им свою материнскую любовь.

Если человек способен к сопереживанию, обладает желанием прийти на помощь другому, готов бескорыстно служить людям, мы говорим о нем, что это добрый человек. Платонова « Юшка» добро прорастает и дает свои плоды. Юшка готов помочь чужим несчастьям и нуждам.

Он помогал сироте. Для Юшки жить — это значит быть добрым и любить людей. Солженицын «Матрёнин двор».

Жизнь и судьба Матрёны Васильевны Захаровой является для нас настоящим уроком жизни — уроком добра, совести и человечности. Если бы каждый из нас смог услышать её тихий голос, напоминающий: «Ты человек, самое великое творение божье, и Бог живёт в душе твоей. Помни это».

Человек, совершающий милосердный поступок, обладает душевной чуткостью и теплотой. Добрый человек всегда готов защитить слабого, помочь обиженному. ДОБРО — это бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага.

Добро выражается в великодушии, милосердии, любви и заботе. Дать человеку мудрый совет, открыть истину — это тоже добро. Данное утверждение можно подтвердить следующими примерами.

Всегда пытаются понять друг друга. Не жалея себя, они бросаются на помощь товарищу, если он оказался в беде. Именно поэтому в их обществе царит понимание и именно та заветная «взаимовыручка». К примеру, сын Тараса Бульбы Остап, даже в тяжелые времена, а именно перед собственной казнью, думал не только о себе. Он старался успокоить и утешить своих двух казаков, которым тоже предстояло проститься с жизнью. Еще один пример — повесть Л. Толстого «Кавказский пленник». Жилин всеми силами старается помочь своему товарищу Костылину.

Он переносит его на плечах, в плену всячески поддерживает и организовывает побег для двоих.

Сочинение 2 Несмотря на то, что в мире существует немало отрицательных качеств человека, наша планета процветает благодаря лучшим поступкам, на которых строятся взаимоотношения людей. И это происходит за счет добрейших свойств души, о которых мы никогда не должны забывать.

Каждую минуту у нас происходят непредсказуемые события. Они могут быть печальными или радостными. Но каждое из них получает определенный оттенок благодаря воздействию окружающих людей.

В таких случаях нередко имеет место взаимовыручка. Взаимовыручка — это положение дел, при котором особую роль играет помощь людей друг другу. Она помогает сделать связи между людьми более крепкими.

Если в определенной ситуации нуждающийся человек получает безвозмездно помощь, то это расценивается со стороны спасителя как потребность совершать подобные поступки не по указу, а по зову сердца. Полностью смысл этого слова можно понять в том, случае, когда человек на себе испытает его действие. Приходит осознание того, что каждый человек должен обладать важнейшими качествами: отсутствие равнодушия, готовность реагировать при любых обстоятельствах на слезы, грусть и подобные состояния близкого или даже незнакомого человека.

Помимо проявления внимания людям, когда мы приходим на помощь, можно смело говорить о взаимовыручке и в случае с природой. Заботясь о растениях и животных должным образом, мы получаем от них отдачу в виде пищи, источника наслаждения. Спасая от проблем другого человека, получаешь заряд энергии, чувствуешь гордость.

Все это движет нами, подталкивая совершать подобные поступки вновь и вновь. Но главное, что существуют законы в жизни, которые проявляются в том, что за добро приходит добро. В русской литературе есть немало примеров, в которых проявляют взаимовыручку.

В рассказе В. Катаева «Сын полка» за теплый радужный прием Ваня Солнцев готов оказаться в любой горячей точки военных действий. Для главного героя все воины, которые ему помогали — это и есть его Родина, поэтому он совершал подвиг за подвигом, следуя зову сердца, не задумываясь приходя к ним на помощь как взрослый солдат.

Таким образом, если в трудную минуту рядом с нами оказывается тот, кто протянет руку помощи, значит мы счастливые люди. Читайте также: Анализ повести А. Куприна "Гранатовый браслет".

Творческие работы учащихся как один из видов домашних заданий. По стандарту, это сочинение логичнее всего начинать с определения. Помним, что определение понятия надо давать через другое понятие, а не через слова «Выбор — это когда…» или «Выбор — это то, где…».

И, конечно же, не методом однокоренных слов или повтора «Выбор — это процесс подбора…» Взаимовыручка — это искреннее оказание помощи друг другу в тяжёлых жизненных ситуациях. Неуместной помощь может стать в том случае, если либо ситуация не настолько тяжела и человек может своими силами решить проблему, либо средства оказания помощи неподходящие. Как видим, после определения идёт ответ на поставленный вопрос.

Ни в коем случае не пропустите эту часть сочинения! Именно этот ответ вам и надо прокомментировать.

Приятель помог отогнать животное, потому что не боялся его и знал навыки самообороны. Взамен испугавшийся друг решил помочь подготовиться к экзамену.

Взаимовыручка не является обязательной помощью в частном порядке. Подмога осуществляется на уровне страны. Государства со схожими интересами зависят от политической составляющей и нуждаются во взаимной поддержке: Финансовая. Другим вариантом взаимной выручки является благотворительность.

С помощью сайтов и комментариев волонтеры собирают денежные средства от неравнодушных граждан для помощи нуждающимся. Кажется, что содействуя в поддержке больным, нуждающимся, человек отдает денежные средства безвозвратно. Но по церковным канонам это считается важной степенью взаимопомощи, когда поддержка оказывается просто так, а в сложное время помощь обязательно вернется бумерангом. Содействие и дружба Действуя сообща и поддерживая товарищей, легче добиться положительного исхода.

На взаимовыручке строятся сюжеты многих популярных произведений. Литературные иллюстрации Чтение книг расширяет кругозор, обогащает внутренний и духовный мир человека. Взаимная помощь, выручка в разных произведениях меняет людей в лучшую сторону. Современные авторы затрагивают тему любви, дружбы, взаимоотношений и поддержки в своих рассказах.

Сказка Ю. Ивановой «Крылья для друга» учит ценить окружающую красоту и признавать собственные ошибки. Дружеские отношения, взаимная поддержка сопровождают героев на пути к достижению цели.

сочинение 9.3 «ВЗАИМОВЫРУЧКА»

сочинение 9.3 «ВЗАИМОВЫРУЧКА»

Что такое взаимовыручка сочинение по тексту михеевой

Сочинение ОГЭ «Взаимовыручка»

Человек мог выжить лишь при согласованных с другими действиях. В наши дни взаимная поддержка не менее важна. Каждый может столкнуться со сложностями, которые не удастся преодолеть в одиночку. Поэтому важно чувствовать, что найдется тот, кто в трудный момент протянет руку помощи.

Непростую ситуацию с детской взаимовыручкой описывает Т. В лагере Аленку выдвинули на конкурс красоты, но ребята из ее отряда отказались помогать девочке и с нетерпением ожидали ее провала. Новенькая попала в лагерь впервые и еще не осознавала, что здесь все принято делать сообща — «без отряда никуда».

Но на выручку Аленке пришла вожатая Маша. Она поступила достойно, решив помочь подопечной в сложнейшей для той ситуации. Мушкетерский принцип «один за всех и все за одного» помог юному гасконцу, приехавшему в Париж искать славу.

Надежные друзья всегда поддерживали друг друга, что следует из захватывающего повествования А. Эта четверка мушкетеров ради взаимовыручки и чести готова была жизнь отдать. Таким образом, взаимовыручка делает нашу жизнь легче, помогает преодолевать трудности.

И правильно поступают! Дело в том, что структура этого сочинения — самая простая. В ней, как и в структурах двух других сочинений, всего четыре абзаца, однако у задания 9. Особенность первая.

При должной подготовке девятиклассник будет иметь ясное представление о том, какой термин может ему попасться: ничего изысканного, непонятного и сверхъестественного — все термины просты. Обычно они связаны с человеческими качествами и нравственными ориентирами милосердие, жестокость, взаимовыручка, общее дело, дружба, материнская любовь и т. Особенность вторая. Школьнику не нужно приводить ДВА примера-аргумента из прочитанного текста.

Это здорово облегчает жизнь девятиклассника, потому что сформулировать два примера из текста без лишнего пересказа доходчиво, просто и при этом исчерпывающе — довольно нелегко! Под жизненным опытом подразумевается, в первую очередь, история из жизни ученика, его друга, родителей. Во втором примере также допускается аргумент из литературы, кино, исторический факт. Но раз необязательно приводить что-то интеллектуальное — не ищем сложных путей и расписываем историю из жизни.

Какие лайфхаки помогут написать 9. Преодолеваем трудности перевода с русского на русский Давая определение термину, школьник должен подумать: что перед ним? Обычно долго над этим думать не приходится.

Ни один, ни второй нельзя назвать абсолютно плохим или хорошим. Хорошо, если оказание помощи идет от сердца. Если взаимовыручка используется как потенциальная выгода или одобрение — лучше этого вообще не делать. Иначе ничего хорошего не получится. Например, человек помогает пожилой женщине ради получения в будущем ее квартиры. Конечно, это взаимовыгодный обмен, но с моральной точки зрения — не то. Взаимовыручка — явление относительное.

Кто-то бросается на помощь неосознанно, когда видит возможность. А другой человек просто равнодушно пройдет мимо. Кстати, необязательно из-за того, что он такой злой или бессердечный. Просто его совершенно не трогают чужие проблемы. Есть свои неурядицы, и семейные проблемы. Таких вот равнодушных людей большинство. В современном жизненном ритме просто становится некогда проявлять участие к чужим людям. Из всего вышесказанного становится понятно, что настоящее искреннее желание прийти на помощь — стоит очень дорого. Такие моменты и поступки нужно понимать и ценить. Если такие бескорыстные люди окончательно исчезнут, мир канет вместе с ними.

Сочинение на тему Взаимовыручка Народная мудрость гласит: «Когда пожелаешь узнать цену человека, подведи его к чужой беде или к чужой радости». Если человек проявит человечность, участие в вашей беде, то это скажет о том, что он способен проявить взаимовыручку. Взаимовыручка — это взаимная, обоюдная помощь, выручка в каком-то деле. Мне кажется, что это понятие синонимично слову «сотрудничество», где люди или партнеры помогают друг другу ради достижения какого-либо результата. С давних пор люди выживали в трудных условиях, опираясь на это качество. В его основе лежит доверие. Человеку, воспитанному на принципах доверия и взаимовыручки, легче строить любые отношения в мире: семейные, профессиональные и общечеловеческие. Оказать или не оказать взаимовыручку — нравственный выбор каждого человека. В годы Великой Отечественной войны многие люди прятали у себя в домах раненых партизан, так как знали, что эти люди сражались за их свободу. Они не могли поступить иначе, ведь их мужья и сыновья были на фронте, а значит, и о них мог кто-то позаботиться в трудную минуту.

В повести Л. Толстого «Кавказский пленник» Жилин — яркий пример проявления взаимовыручки. Он помогает своему сослуживцу Костылину, поддерживает его в плену, организовывает побег для двоих, переносит товарища на своих плечах. Многие сейчас стали забывать, что такое взаимовыручка, забыли, что, помогая другим, ты можешь рассчитывать на ответную поддержку. Именно взаимовыручка помогает многим людям выжить в нашем мире. Что я понимаю под словом Взаимовыручка На мой взгляд, взаимовыручка — это взаимопомощь, поддержка другого человека, которая приходит в самую нужную минуту. Это помощь бескорыстная, основанная на дружеских чувствах, на ощущении близости, общности, братства всех людей. Я думаю, прекрасно, когда рядом с тобой есть люди, способные на взаимовыручку. Тогда ты знаешь, что не останешься одинок со своей бедой, не будешь брошен в трудной ситуации. Примеры взаимовыручки, дружеской поддержки можно встретить на страницах литературных произведений и в окружающей жизни.

В повести Н. Гоголя «Тарас Бульба» говорится о том, какое важное значение казаки придают товариществу, чувствам дружбы, боевому братству.

К примеру, сын Тараса Бульбы Остап, даже в тяжелые времена, а именно перед собственной казнью, думал не только о себе. Он старался успокоить и утешить своих двух казаков, которым тоже предстояло проститься с жизнью. Еще один пример — повесть Л. Толстого «Кавказский пленник». Жилин всеми силами старается помочь своему товарищу Костылину.

Он переносит его на плечах, в плену всячески поддерживает и организовывает побег для двоих. В то же время Жилину оказывает помощь маленькая девочка Дина. Она помогает ему сбежать из плена. Также аргумент можно привести опять же из романа А.

В чем заключается настоящая помощь человеку? Сочинение 9.3 по тексту Чарской

Взаимовыручка — это вид взаимопомощи, которое основывается только на бескорыстном и искреннем желании помочь человеку, не желая получить что-то взамен на эту. материал для написания сочинения-рассуждения в задании 9.3 ОГЭ по русскому языку. Готовимся к ОГЭ-2023: сочинение-рассуждение 9.3.

взаимовыручка это определение для сочинения

Третий вариант сочинения на примере текста Ю. Трифонова «Началась эта мука в далекие годы, в классе пятом…» Определение понятия Взаимовыручка — один из основных критериев дружественных взаимоотношений. Очень часто ей противостоит зависть — зависть к чужому успеху, боязнь утратить авторитет перед более сильным духовно человеком. Бывает, что люди совершают ошибки. Вместо того, чтобы с кем-то объединиться, помочь, начинают строить козни. А потом сами же от этого страдают. Аргумент из прочитанного текста Так случилось и в тексте Ю. Трифонова, когда школьник Глебов побоялся утратить авторитет из-за новенького Левки Шулепы. Вместо того, чтобы подружиться с мальчиком, герой рассказа подговаривал одноклассников к расправе над ним. План этот потерпел фиаско, и с тех пор самым популярным в классе стал Левка.

А ведь Глебов мог и помочь ему, тогда тяжесть внутри не так сдавливала бы его душу. Аргумент из личного опыта Действительно, порой люди выбирают совершенно неправильные способы взаимодействия. Вместо того, чтобы попытаться понять человека, который по какой-то причине им неприятен, они начинают выстраивать стратегии по его уничтожению. Но все зло всегда оборачивается против нас самих. В жизни важнее стремиться к взаимопомощи.

В этой басне повествуется о неумелой помощи, которая только вредит. Мораль басни раскрывается в первом же четверостишии: «Хотя услуга нам при нужде дорога, но за нее не всяк умеет взяться:не дай бог с дураком связаться! Услужливый дурак опаснее врага». Таким образом, можно сделать вывод, что взаимовыручка — это прекрасный вид человеческих отношений, однако важно анализировать ситуацию и понимать, что своей помощью ты можешь оказать человеку «медвежью услугу». Если друг в беде и нуждается в твоей помощи, просит о ней — одно дело, если же он оказался в неприятной ситуации, из которой ему необходимо самому найти выход — тогда следует взвесить все «за» и «против».

Это грамматика и лексика. Лексика — это раздел русского языка, который включает в себя слова, употребляемые нами ежедневно в своей речи. Нам для того, чтобы дать название всему, что нас окружает. Слова — это слепок нашего мышления. Они помогают ярче передать информацию и более подробно описать все то, что автор хотел донести до читателя.

В итоге затея рассказчика не удалась, и многие получили плохие оценки, а сам рассказчик еще долго не мог «ни кашлянуть, ни засмеяться, ни вздохнуть, ни чихнуть» от той «благодарности», которую ему выразили одноклассники. Этот пример поучителен, он показывает, что взаимовыручка необходима в тех случаях, когда люди об этом просят, когда готовы принять эту помощь, но при этом сами стараются, а не «слепо» надеются на помощника. Неумелую услугу, пусть и совершенную из благих намерений, называют «медвежьей» в честь басни И. Крылова «Пустынник и Медведь». В этой басне повествуется о неумелой помощи, которая только вредит. Мораль басни раскрывается в первом же четверостишии: «Хотя услуга нам при нужде дорога, но за нее не всяк умеет взяться:не дай бог с дураком связаться!

Сочинение Взаимовыручка 9 класс 15.3 ОГЭ рассуждение

За это его похвалил отец. В жизни взаимовыручка — нередкое явление. Мой двоюродный брат Степан мы с ним ровесники очень хорошо понимает математику, зато русский язык ему тяжело дается. У меня же все наоборот. Поэтому я часто прошу его объяснить мне решение той или иной задачи, а он просит подсказки в написании сочинений или же в правописании какого-нибудь слова.

Второй пример я хочу привести из реальной жизни. Во время одной из школьных экскурсий мы оказались в сложной ситуации, когда один из наших товарищей заблудился. Вместо того, чтобы паниковать или идти каждый своей дорогой, мы объединились в группу и начали поиск. Благодаря нашей взаимовыручке и совместным усилиям мы нашли друга и вернулись в безопасное место.

Этот пример показывает, что взаимовыручка может возникать в повседневной жизни, когда люди объединяются, чтобы помочь и поддержать друг друга. Таким образом, взаимовыручка играет важную роль в наших отношениях и обществе в целом. Она способствует развитию доверия, солидарности и социальной ответственности. Примеры из литературы и реальной жизни демонстрируют, что взаимовыручка является неотъемлемой частью нашей жизни, помогая нам преодолевать трудности и создавая общую поддержку. Мне нравится101 Не нравится65 Вариант 5 Взаимовыручка — это взаимная помощь и поддержка, которую люди оказывают друг другу в трудных ситуациях. Для меня взаимовыручка это проявление сочувствия, доброты и готовности помочь тем, кто в нужде. Она основана на осознании взаимной зависимости и понимании, что только объединив усилия, мы можем преодолеть трудности и достичь общей цели. Приведу два примера, подтверждающих мои рассуждения.

Первый пример можно найти в русской литературе. В произведении Федора Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Родион Раскольников находится в тяжелом положении и испытывает моральные муки после совершения преступления. Однако, его подруга Соня Мармеладова, проститутка, оказывает ему поддержку и помогает преодолеть внутренний кризис. Она становится для него опорой, вдохновением и символом надежды. Таким образом, Соня и Раскольников подчеркивают важность взаимовыручки в сложных жизненных ситуациях. В моей школе есть проект, в рамках которого старшие ученики помогают младшим в учебе. Когда я был восьмиклассником, у меня были трудности с математикой, и я не мог понять некоторые сложные темы. Однако, благодаря взаимовыручке, одноклассники из старших классов проводили для нас дополнительные занятия и объясняли материалы.

Их помощь и терпение помогли мне преодолеть трудности и значительно улучшить свои навыки в математике. Этот пример демонстрирует, что взаимовыручка может возникать и внутри сообщества людей, где каждый может внести свой вклад в развитие и поддержку других. Таким образом, взаимовыручка играет важную роль в нашей жизни. Она позволяет нам создавать доброжелательные и солидарные отношения, преодолевать трудности и достигать общих целей. Примеры из литературы и реальной жизни подтверждают, что взаимовыручка не только укрепляет наши взаимоотношения, но и помогает нам стать лучше, более сострадательными и готовыми помочь другим. Мне нравится80 Не нравится55 Вариант 6 Взаимовыручка — это явление, при котором люди оказывают друг другу помощь и поддержку в различных ситуациях, основываясь на взаимном доверии и взаимной выгоде. Для меня взаимовыручка означает способность быть готовым прийти на помощь и поддержать других, а также умение принимать помощь от других людей в нужный момент. В романе Федора Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Раскольников вступает в тяжелые жизненные обстоятельства.

Он совершает преступление и погружается в состояние моральной и психологической депрессии. Однако, благодаря помощи своей подруги Сони, он находит силы и взаимовыручку, которая помогает ему преодолеть трудности и обрести новый смысл жизни. Соня становится для Раскольникова поддержкой и примером взаимовыручки, когда она рискует своей репутацией и ставит на кон свою жизнь, чтобы спасти Раскольникова. Когда мой друг Максим столкнулся с трудной ситуацией в своей семье, где у него возникли финансовые проблемы, наши друзья и я оказали ему взаимовыручку. Мы собрали средства и помогли Максиму решить его финансовые трудности.

И только Маша, узнав об этом, вступила в бой за Алену. Она понимала, что нужно помочь девочке, » надо справиться во что бы то ни стало». У нас в классе никогда не произойдет подобного, потому что принцип: «Сам погибай, а товарища выручай»- стоит на первом месте.

Чего бы это ни касалось, но помощь одноклассникам превыше всего! Мы помогаем друг другу в учебе, в спорте,в дальних походах по горам Архыза. Помогаем, не требуя ничего взамен. Текст 13. По произведению Т. Михеевой — 1 Маш, Маш, а мы новенькую выбрали… — 2 Куда выбрали? Поделись с другом в социальной сети Источник Что такое взаимовыручка. Михеевой «Маш, Маш, а мы новенькую выбрали…» ЕГЭ по русскому Каждый человек рано или поздно сталкивается с ситуацией, когда ему необходима помощь окружающих: близких, друзей, родных.

Способность людей оказывать друг другу поддержку, необходимую помощь — это и есть взаимовыручка. Без взаимовыручки не обойтись в командных видах спорта, туристических походах, коллективных делах и проектах.

Не всё у него получалось. Часто он просто боялся атаковать, забивать шайбу, был неуверен в себе. Однако мы все поддерживали его, напоминая знаменитые слова о том, что « в хоккей играют настоящие мужчины». И со временем друг стал одним из лучших игроков в команде. Я же часто прошу его помочь по физике, в ней-то он разбирается очень хорошо.

Так, помогая друг другу, выручая, мы становимся сильнее, а наша дружба — крепче. Заключение Таким образом, желание помочь другому — это одно из важнейших свойств личности. Выручая тех, кому нужна помощь, , человек понимает, что и он может оказаться в подобной ситуации. И только помощь людей, порой совсем незнакомых, может его спасти. Взаимовыручка — это признак душевной доброты.

Итоговое сочинение

Сочинение ОГЭ 9. Когда помощь становится неуместной? Сочинения 9 класс ОГЭ Что такое Взаимовыручка На мой взгляд, взаимовыручка — это взаимопомощь, поддержка другого человека, которая приходит в самую нужную минуту. Это помощь бескорыстная, основанная на дружеских чувствах, на ощущении близости, общности, братства всех людей. Я думаю, прекрасно, когда рядом с тобой есть люди, способные на взаимовыручку. Тогда ты знаешь, что не останешься одинок со своей бедой, не будешь брошен в трудной ситуации. Примеры взаимовыручки, дружеской поддержки можно встретить на страницах литературных произведений и в окружающей жизни. В повести Н.

Гоголя «Тарас Бульба» говорится о том, какое важное значение казаки придают товариществу, чувствам дружбы, боевому братству. Старый атаман в своей речи перед воинами подчеркивает, что это чувство выше родственной любви родителей к детям, что на проявления этого духа братства способны только духовно богатые люди. И казаки не только говорят об этом. Во всех сражениях мы видим их взаимную поддержку, чувствуем взаимопонимание, царящее в их войске. Они отважно бросаются на выручку, кажется, без слов и без просьб понимая положение другого. Это не может не восхищать автора и читателя! Одна из главных черт сына Тараса Бульбы, Остапа — это умение дружить, умение быть хорошим товарищем.

Это качество проявляется в его характере еще в годы юности, в бурсе, и сопровождает его до последнего вздоха. Даже перед жестокой казнью он старается поддержать дух своих казаков, да и сам ведет себя стойко и мужественно, подавая пример несгибаемой воли. О взаимовыручке мы читаем во многих литературных произведениях, посвященных жизни подростков, школьников. Так, в рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» главный герой считает, что проявляет взаимовыручку, приходит на помощь всему классу, спасая от трудных задач по математике. Для этого он приводит в класс медработников, которые делают детям плановые прививки. Безусловно, для взрослого человека, опытного учителя, замысел нерадивого школьника очень прозрачен, и уловки его были разоблачены. Так автор показывает, что не всегда люди правильно понимают, в какой момент и в какой именно помощи нуждаются другие.

Ведь в человеческом обществе невозможно прожить в одиночку, и каждый нуждается в помощи ближнего. Поэтому так важно и самому быть хорошим другом, уметь выручать окружающих нас людей. Сочинение на тему Взаимовыручка Взаимовыручка, на мой взгляд, представляет собой нравственную категорию, то есть относится к внутреннему пониманию человеческого идеала. Идеала поведения, отношения к миру. Мне кажется, каждый человек хочет быть хорошим, хотя бы выглядеть так, если в действительности а себя обманывать трудно, хотя некоторым и удается более-менее ему подобное не удается. Например, в классе мы можем делать плохие поступки и есть люди, которые объективно не ведут себя лучшим образом по отношению к остальным, да и педагоги не всегда в школе поступают верно. При этом практически всегда они хотят, как минимум, выглядеть хорошо.

Поэтому нравственность, так или иначе, является частью человеческой жизни и понимание взаимовыручки идет оттуда. Просто поддержка другого человека не является взаимовыручкой. Потакать чужим порокам и слабостям — не взаимовыручка, есть даже такое выражение «медвежья услуга». Легко привести пример. В классе мы даем другому списывать, поддерживаем одноклассника, но он не усваивает предмет. Потом он чего-то не понимает и не развивается, остается таким же глупцом как был, хотя, быть может, и живет в комфорте. Взаимовыручка проявляется в другом, если продолжать наш простой пример, то мы объясняем однокласснику или пробуждаем в нем интерес к учебе.

В общем, действуем таким образом, чтобы он не просто получил комфорт или любым способом достиг собственной цели, но становился лучше и развивался, преодолевал себя, обретал нужное понимание, рос как действительно красивый и умный человек. Так проявляется настоящая забота и настоящая взаимовыручка. Отсюда идет и нравственное понимание, отношение к другому с истинной любовью и целью сделать лучшее только для него. Например, врать другу, потакая его порокам, просто чтобы остаться друзьями или чтобы ему было комфортно — не взаимовыручка, но, по сути, только забота о себе и даже в какой-то степени — зло, вред. Говорить с ним откровенно и по делу — настоящая взаимовыручка и в нужно в такой ситуации также полагаться, что, когда и ты будешь ошибочно поступать или относиться к чему-то, твой друг откровенно об этом скажет, не ради сохранения ваших отношений, но ради сохранения чего-то более ценного, ради сохранения нравственности и красоты, твоей личности и души. Примеры из художественной литературы А.

Валгина, говорит, что в художественном тексте пунктуация играет огромную роль: с помощью знаков препинания можно передать все тонкости и оттенки смысла и интонации. И это, действительно так, потому что знаки препинания выполняют интонационно-экспрессивную и смыслоразличительную функции. Герой нашел выход из ситуации, придумал, как помочь своему лучшему другу Тимоше. Восклицательные знаки в конце прямой речи, указывают на то, что фразы произносятся с повышенной интонацией и являются экспрессивно окрашенными: рассказчик обрадовался осенившей его идее написания диктовки. Коротко и точно герой делится с товарищами новым способом написания диктанта, перечисляя значение сигналов. Таким образом, пунктуационные правила помогают лучше понять смысл сказанного собеседником, а также его чувства и эмоции. Объясните, как вы понимаете смысл предложения 30 текста: «Я без устали передавал свои сигналы товарищам». Изначально мальчик хочет выручить своего друга Тимошу Макарова, потому что тот много пропустил по болезни и очень боялся диктанта. Он знакомит друга со значением сигналов, которые будет подавать посредством веревки, привязанной к их ногам предложения 8-11. Но о новом способе расстановки знаков препинания в диктанте узнают все ученики класса и решают им воспользоваться.

Шестиклассник Глебов чётко усвоил для себя принцип взаимовыручки. Имея возможность провести любого одноклассника в кино бесплатно, Глебов держал ребят на коротком поводке и в любой момент мог заставить их делать то, что было нужно ему. Однажды он таким образом вынудил одноклассников опозорить новенького. И ребятам, чувствующим себя обязанными перед Глебовым, пришлось выполнили его просьбу. Положительным примером взаимовыручки может служить эта история. Оля и Лена — подруги, они учатся в одном классе. У Оли трудности вызывает такой учебный предмет, как алгебра, а у Лены — русский язык. Девочки постоянно помогают друг другу: объясняют трудные темы, растолковывают домашние задания. И результат налицо: через некоторое время девочки смогли не только подтянуться по этим предметам, но и укрепить свою дружбу. Таким образом, взаимовыручка может иметь две стороны: положительную и отрицательную. Показать другой текст Народная мудрость гласит: «Когда пожелаешь узнать цену человека, подведи его к чужой беде или к чужой радости». Если человек проявит человечность, участие в вашей беде, то это скажет о том, что он способен проявить взаимовыручку. Взаимовыручка — это взаимная, обоюдная помощь, выручка в каком-то деле.

Именно из материалов этого ресурса формируются КИМы для реального экзамена. Он не возникает на пустом месте, а держится на уважении и доверии. Чтобы завоевать авторитет, нужно проявить себя с лучшей стороны, совершить такой поступок, на который другие не отважились бы. Таким образом, чтобы стать авторитетом и обладать значимостью для других людей, необходимо много работать над собой и развивать в себе лучшие качества. Бескорыстность характеризует человека с положительной стороны, потому что обладатель этого качества щедр, добр, внимателен к окружающим. Он готов безвозмездно совершить добрый поступок, протянуть руку помощи тому, кто попал в беду. Таким образом, бескорыстность — это ценное нравственное качество, которое мы должны развивать в своём характере. Благодарный человек никогда не забудет о том благодеянии, которое оказали ему другие люди. Благодарность можно выразить по-разному: сделать в ответ человеку что-то приятное, подарить ему подарок, выполнить его просьбу или же просто сказать теплые слова. Умение быть благодарным характеризует человека с положительной стороны. Оно свидетельствует о его душевном богатстве. И наоборот, если человек не умеет выражать благодарность, это говорит о его чёрствости, душевной скудости и эгоистичности. Неблагодарные люди воспринимают потраченные на них средства, эмоции или время как нечто само собой разумеющееся. К сожалению, способностью благодарить обладает далеко не каждый человек. Нужно развивать в себе это ценное нравственное качество, потому что благодарные люди всегда помнят добрые поступки окружающих и готовы ответить им тем же. Если вы видите, что кто-то попал в беду, нельзя проявлять равнодушие и проходить мимо. Во-первых, это немилосердно, так как, отвернувшись от человека, вы можете обречь его на страдания. Во-вторых, в подобной ситуации могут оказаться ваши близкие или даже вы сами. Таким образом, взаимовыручка играет важную роль в жизни человека. Она даёт уверенность в том, что в трудные моменты ты не одинок, потому что обязательно найдётся тот, кто протянет руку помощи. Это желание и способность слышать и понимать друг друга. Взаимопонимание — это умение распознавать эмоции и чувства другого человека, понимать его внутреннее состояние. Все мы разные, поэтому взаимопонимание облегчает общение, сближает, помогает установить крепкие духовные связи. Понять другого человека — это значит почувствовать его настроение, душевное состояние, увидеть его желания, разобраться в причинах его поступков. На взаимопонимании держится дружба, любовь, отношения между родными людьми. Если же оно отсутствует, то это приводит к разногласиям, ссорам, конфликтам, заставляет людей испытывать обиду, душевный дискомфорт, одиночество и даже страдания. Таким образом, людям очень важно научиться понимать друг друга, потому что без взаимопонимания трудно достичь мира и согласия. Понимание — это способность воспринимать, постигать и осознавать мотивы поведения другого, умение объяснить его действия и поступки. Понимание — способность пропускать через разум и сердце состояние, настроение, намерения и образ мыслей другого. Внутренний мир каждого человека уникален. У кого-то внутренний мир яркий, насыщенный, богатый, а у кого-то скудный, ограниченный, примитивный. Люди с богатым внутренним миром живут в гармонии с собой и внешним миром. Они великодушны, добры, отзывчивы. Люди с бедным внутренним миром сосредоточены только на себе, на собственных потребностях. Они эгоистичны и бессердечны. Внутренний мир человека скрыт от постороннего глаза. Но он может раскрыться через поступки, увлечения, творения, предпочтения в художественной литературе, музыке, кино. Таким образом, если вы хотите познать внутренний мир человека, приглядитесь к его поступкам, к тому, что он любит делать, без чего не может обойтись. Внутренний мир человека — это его мироощущение, чувства, мысли, желания. Иными словами, человек — это сосуд, а внутренний мир — содержимое этого сосуда, которым человек себя наполняет. Оно делает нашу жизнь более интересной, яркой и насыщенной. Этой способностью обладают люди разного возраста. Но больше всего любят фантазировать дети. Таким образом, воображение играет большую роль в жизни человека, особенно ребёнка. Поэтому нужно обязательно развивать эту способность с раннего детства. И, может быть, в будущем из ребёнка получится талантливый писатель, режиссёр или художник. Фантазия — это способность мысленно представлять то, что не существует или не присутствует в реальности. Делая выбор, люди ориентируются на собственные желания, возможности, способности. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость. Но одно из главных решений в жизни касается будущей профессии. В данном случае очень важно не ошибиться со своим выбором, потому что от него зависит дальнейшая жизнь. Решение не должно быть случайным или поспешным, необходимо объективно оценить свои возможности и способности и взвесить все за и против. Таким образом, выбрать будущую профессию порой непросто. И чтобы не сожалеть о своём решении, нужно очень серьёзно и ответственно подойти к этому вопросу. Принять правильное решение в выборе профессии помогают семейные традиции, детские увлечения, интересы, круг общения. Таким образом, выбор профессии — это очень ответственно, поэтому важно принять такое решение, которое впоследствии не вызовет сожаления. Но это, на мой взгляд, неправильно, потому что никто не вправе решать за человека, кем ему стать в будущем. Таким образом, человек сам творит свою судьбу, поэтому он должен сам нести ответственность за свой выбор, а не перекладывать её на других. Нравственный выбор — это решение, которое принял человек, руководствуясь голосом совести, любовью к ближнему, представлениями о том, что хорошо, а что плохо. Нравственный выбор человека заключается в выборе между добром и злом, правдой и ложью, отзывчивостью и равнодушием, дружбой и предательством. Порой сделать нравственный выбор очень непросто, для этого требуются усилия души и разума. Таким образом, делая нравственный выбор, человек раскрывает перед окружающими своё истинное лицо, обнажает свой моральный облик. Доброта — это способность проявлять сострадание и любовь ко всему живому. Доброта — это свойство души, не позволяющее оставаться равнодушным к бедам других. Доброта — это положительное качество человека, проявляющееся в его благих намерениях и поступках по отношению к другим. Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к людям и животным, в стремлении сделать для них что-то хорошее. Доброта — это важное душевное качество человека, которое делает нашу жизнь радостной и счастливой. Быть добрым — это значит проявлять любовь, заботу, милосердие, сострадание ко всему живому. Добрый человек никогда не проявит равнодушие к тому, кто нуждается в помощи. Он откликнется, позаботится, спасёт. О человеческой доброте нужно судить по поступкам. Если человек протянул кому-то руку помощи в трудный момент, то, безусловно, это характеризует его как доброго. Доброта проявляется в любви ко всему живому, будь то человек или животное. Таким образом, доброта — это очень ценное качество, без которого мир бы жестоким и несправедливым, полным боли и страданий. Книги — незаменимые спутники жизни человека. Но каждую ли книгу можно назвать драгоценной? Драгоценные книги — это особенные книги, которые оказывают благотворное влияние на человека. Драгоценные книги — это те книги, которые дарят человеку часы наслаждения. Драгоценные книги — это такие книги, которые являются для нас путеводной звездой по жизни. Они обогащают его внутренний мир, закладывают основы нравственности, развивают воображение и фантазию, дарят новые впечатления, вызывают незабываемые эмоции, переносят в неведомые миры. Таким образом, без драгоценных книг жизнь человека была бы тусклой и неинтересной.

Сочинение 9.3 взаимовыручка по тексту воронковой

Примеры аргументов из литературы и жизни для сочинения 11.3 (прежнее 9.3) ОГЭ в 9 классе по русскому языку по всем темам: дружба и настоящий друг, любовь, доброта и др. Понятие «взаимовыручка» Текст для сочинения: (1)Гринька и Федя собрались на луг за щавелём, и Ваня пошёл с ними. –. Сочинение-описание по картине Портрет Н.В. Кочубей Кипренского Перед нами репродукция картины Ореста Кипренского Портрет Н.В. Кочубей.

Похожие новости: