В группе имеется уголок по правилам дорожного движения, что способствует формированию умений, различать проезжую часть дороги, тротуар, обочину. Образовательные: Продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игры. Уточнить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице. В МБДОУ №29 прошли мероприятия по правилам дорожного движения "Я – пешеход" с целью закрепления умения по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях, воспитания умения правильно вести себя на дороге. В МБДОУ "Детский сад "Чайка" корпус 3; 15.02.2022 года прошло развлечение для детей старшей группы "Звёздочка", подготовили и провели воспитатели: Воронкова Ю.Н. и Кузьмина Н.В.
Сопутствующие сайты
Носит обувь из резины и питается бензином. Дети: Автобус. Дети стоят попарно в обруче. Пары бегут до стойки, обегают ее, возвращаются обратно. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание. Ведущий: А сейчас давайте передохнём и отгадаем загадки. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов. Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства. На экране появляется изображение-отгадка после правильного ответа ребенка. На печке. Двухколесный велосипед.
В карету. На ковре самолете. На санках. На поезде.
Воспитатель с детьми поговорила о дорожных знаках: для чего они нужны, что будет, если их не стало бы на улицах и дорогах, какую роль они играют в правилах дорожного движения. Так же для ребят была проведена дидактическая игра «Собери знак и расскажи про него», где дети с интересом показали свои знания о дорожных знаках. Воспитатель рассказала и объяснила юным инспекторам дорожного движения, что все знаки делятся на три группы: предупреждающие, информационные и предписывающие, в ходе чего, дети старательно разложили знаки по группам.
Это переход через дорогу вне пешеходного перехода, выход из-за стоящих или движущихся транспортных средств, игнорирование сигналов светофора, катание с горок вблизи проезжей части и ходьба по ней. Инспектор дал множество рекомендаций, привел случаи из жизни. Вместе с инспектором дети вспомнили основные правила для пешеходов, правила поведения в автомобиле и общественном транспорте, закрепили знания о дорожных знаках и их назначениях. Вспомнили, для чего нужен светофор, какие бывают светофоры, какие сигналы светофор подает для пешехода, познакомились с сигналами регулировщика.
Все дети старшей группы умеют практически переходить улицу, четко знают дорогу от дома до детского сада. Умение применять правила дорожного движения, воспитывается у детей на основе методической литературы имеющейся в ДОУ: «Методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения «Как обеспечить безопасность дошкольников», К. Белая, В. Зимонина, Л. Кондрыкинская и др. Степаненкова, М. Филенко, М. Князева, Р. Стеркина, М. Маханева, М. Используя художественную литературу, рассматривая с детьми картины, воспитатели ДОУ помнят и знают, что правильное восприятие художественного произведения зависит от уровня детского представления. В каждой группе ДОУ созданы «уголки безопасности», где собран наглядный и игровой материал по правилам дорожного движения. Материал пополняется и обновляется. На прогулочном участке младшей разновозрастной группы установлен стенд по правилам дорожного движения; Дети самостоятельно играют в знакомые игры и рассматривают иллюстрации без вмешательства взрослых. На стенде «Для вас родители» размещена информация для родителей о правилах дорожного движения и необходимости их соблюдения. Важную роль в ознакомлении детей с правилами дорожного движения играет тесная взаимосвязь нашего ДОУ с родителями. Воспитатели ведут большую работу по правилам дорожного движения с родителями, знакомят их с программными требованиями, привлекают к изготовлению материала для проведения занятий, игр, выполнению различных заданий с детьми.
Отчет по развлечению "Путешествие с Незнайкой в страну ПДД".
На этом мероприятии дети старших и подготовительных групп повторили знаки и правила дорожного движения. уверена, знают ли они правила дорожного движения и как вести себя на улице. В старшей группе разрозненные сведения о правилах дорожного движения воспитатели связывают в последовательную и стройную систему представлений.
Дорожная азбука: квест-игра по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы
Дороги, транспорт — реалии сегодняшней жизни. Скорость движения, интенсивность транспортных потоков на улицах нашего города быстро возрастают. Очень важно с дошкольного возраста формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, воспитывать законопослушного гражданина. Задача педагогов развить в ребёнке понимание опасности, которую таит в себе автомобильный мир.
В нашем детском саду постоянно проводятся мероприятия по ознакомлению и закреплению у детей знаний по правилам дорожного движения.
Ведь совершенно неважно, где вы живёте в маленьком поселке или в большом городе, каждый должен знать и выполнять их. Этот день был полностью посвящён безопасности дорожного движения и прошёл насыщено, познавательно и интересно.
Незнайка: Шел, я шел, денежку нашел, наклонился ее поднять, тут меня машина — хвать. Воспитатель: Ребята, разве можно идти по проезжей части? Незнайка: Вот теперь знаю, что нельзя! Воспитатель: А еще запомни,, что переходить проезжую часть можно только там, где есть светофор или пешеходный переход. Незнайка : Светофор, светофор? Это дерево что ли такое? Воспитатель: Нет, Незнайка, это такой столб с фонариками, а на нем огни разные горят. Незнайка :Красиво горят?
Воспитатель: Да, красиво. Только светофоры не для красоты ставят. Незнайка к детям : А для чего?
Данное мероприятие явилось одной из форм профилактической работы по изучению, повторению и выполнению правил дорожного движения всеми участниками образовательного процесса Фото.
Детсадовцы из «Золотого ключика» приняли участие в эстафете по правилам дорожного движения
Степаненкова, М. Филенко, М. Князева, Р. Стеркина, М. Маханева, М. Используя художественную литературу, рассматривая с детьми картины, воспитатели ДОУ помнят и знают, что правильное восприятие художественного произведения зависит от уровня детского представления. В каждой группе ДОУ созданы «уголки безопасности», где собран наглядный и игровой материал по правилам дорожного движения. Материал пополняется и обновляется.
На прогулочном участке младшей разновозрастной группы установлен стенд по правилам дорожного движения; Дети самостоятельно играют в знакомые игры и рассматривают иллюстрации без вмешательства взрослых. На стенде «Для вас родители» размещена информация для родителей о правилах дорожного движения и необходимости их соблюдения. Важную роль в ознакомлении детей с правилами дорожного движения играет тесная взаимосвязь нашего ДОУ с родителями. Воспитатели ведут большую работу по правилам дорожного движения с родителями, знакомят их с программными требованиями, привлекают к изготовлению материала для проведения занятий, игр, выполнению различных заданий с детьми. Например, родители вместе с детьми выполнили работы по рисованию и аппликации в домашних условиях, а в ДОУ была организована выставка работ по правилам дорожного движения «Я пешеход». С родителями в группах провели различные консультации по правилам дорожного движения, в родительских уголках оформляются наглядно-информационные стенды на данную тематику. Необходимо отметить, что воспитанники должны владеть определенными навыками правильного поведения на улицах.
Роль ДОУ в предупреждении дорожно-транспортного травматизма велика, так как систематическая, целенаправленная, правильная воспитательная работа с дошкольниками создает прочный навык поведения детей на улице, помогает сохранить жизнь и здоровье ребенка, обеспечивает самостоятельность и осознанность поведения детей на улице. В ДОУ собрано много разнообразного дидактического материала по обучению детей правилам дорожного движения.
Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть. Цель мероприятий — продолжать закреплять знания правил дорожного движения у дошкольников в целях воспитания безопасного образа жизни.
Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами, и конечно водителями. Выполнили веселый комплекс общих развивающих упражнений «Шуршат по дорогам весёлые шины», отвечали на вопросы, отгадывали загадки, отвечали на вопросы в игре «Разрешается — запрещается», расширили свои представления о правилах поведения на улице.
Воспитатель: Да, ребята, вы правильно угадали. Встречайте нашего друга Светофорика. Под музыку воспитатель вносит в зал светофор.
Воспитатель: С виду — грозный и серьезный, Очень важный Светофор. На людей гляжу в упор. Я и вежливый и строгий, Я известен на весь мир! Я на улице широкой Все, что хочу я вам сказать, Должны вы по глазам читать.
Ребята спели песню, рассказали стихи о знаках дорожного движения, станцевали танец «Дорожные знаки». Гостем нашего мероприятия стал инспектор ГАИ Резниченко Алексей Дмитриевич, который показал детям тематические мультфильмы и провел беседу. В конце ребята получили памятки «Юные пешеходы». Ребята закрепили знания правил дорожного движения, сигналов светофора.
Развлечение по ПДД в старшей группе детского сада
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому очень важна повседневная работа по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. В начале декабря в ДОУ прошли спортивные развлечения по правилам дорожного движения в старших группах «Солнечные лучики» и «Ромашка». довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
Сценарий музыкального спортивного развлечения по ПДД для детей старшей группы (5-6 лет)
Сегодня в нашей дошкольной группе прошло мероприятие по ПДД «Веселый светофорик». уверена, знают ли они правила дорожного движения и как вести себя на улице. 17 апреля 2024г. в ДОУ прошло спортивное развлечение между подготовительной и старшей группами "Пзнаем правила дорожного движения" с целью формирования у воспитанников положительного отношения к ПДД. 07.09.2022 года в рамках профилактического мероприятия «Внимание – дети!» в детском саду № 6 было проведено на территории детской площадки по безопасности дорожного движения развлечение по ПДД «Путешествие в страну дорожных знаков» для воспитанников старшей. 24.09.2020 в старшей группе № 11 под руководством инструктора по физической культуре Д. Ю. Андреевой и воспитателя О.Н. Сапрычевой прошло спортивное развлечение по ПДД "Знатоки правил дорожного движения".
Сценарий музыкального спортивного развлечения по ПДД для детей старшей группы (5-6 лет)
Яркий оранжевый автобус привез всё необходимое, чтобы обучение для дошколят превратилось в игру — конусы, технику и даже светофор. Ребята закрепили правила дорожного движения, дорожные знаки, виды пешеходных переходов, сигналы светофора; с удовольствием отгадывали загадки о транспорте, играли в игры, отвечали на вопросы. Познакомились с пассажиром Федей, наглядно учились пристёгиваться ремнем безопасности, переходить дорогу на зелёный свет.
ПДД и лето! Конечно нет! Правила необходимо соблюдать всегда, независимо от времени года. С ребятами была проведена активная беседа о дорожных знаках и правилах дорожного движения. Закрепили знания о назначении и обозначении дорожных знаков в настольно- печатных играх. Рассмотрели дорожные ситуации на макете дороги. Дети раскрасили рисунки и играли в тематические подвижные игры.
Ребята с радостью читали стихи, отгадывали загадки и участвовали в играх! Малыши обещали стать достойными приемниками и всегда соблюдать правила дорожного движения. Фото 04 июля 2022 Районный этап конкурса "Волшебное колесо — 2022" Команда ЮПИД "Светлячки" приняла участие в районном этапе областного конкурса "Волшебное колесо — 2022".
В ходе праздничного мероприятия воспитанники вспомнили основные правила безопасного поведения на дороге и доказали, что достойны стать Юными Помощниками Инспекторов Движения.
Ребята соревновались в викторине «Найди правильно дорожный знак». Дети получили заряд бодрости в подвижных играх «Перевези пассажиров» и «Кто быстрее построит пешеходный переход? Команда мальчиков смоделировала детскую авто площадку для игры с машинами... В современных условиях, в связи с бурным развитием автомобильной промышленности, увеличилось количество аварий и несчастных случаев с людьми на дорогах.
Ребёнку трудно понять ту опасность, которую представляет автомобиль. Поэтому проблема безопасного поведения на дорогах стала актуальной в нашей стране. Ребенка интересует улица и все на ней происходящее. И часто, увлеченный чем - либо новым, необычным, он попадает на улице в опасные для его жизни ситуации.
Фонд Н. Авраам, 6 группа В рамках реализации основной образовательной программы, плана работы по познавательному развитию, воспитанник 6 гр. Трамвай представляет собой один из видов рельсового, преимущественно городского транспорта, предназначенного для перевозки пассажиров по определенным маршрутам.
В рамках областного профилактического мероприятия "Безопасные весенние дороги" команда ЮПИД "Зеленый огонек" провела с детьми в старших и подготовительных группах настольно-дидактические игры, направленные на изучение правил дорожного движения на дорогах города, в общественном транспорте и в автомобиле. Лучший способ передать знания детям по ПДД — это игры.
Развлечение по ПДД в старшей группе детского сада по ФГОС
В старшей группе «Сказка» прошла Акция «Внимание дети! В течение всей недели каждое утро с детьми проводились беседы: «Светофор - наш друг», «Устройство проезжей части», «Где можно играть», «Правила дорожного движения выполнять без возражения», а также провели итоговое мероприятие «Приключения Алисы с Мариной на дороге». Результатом проведения недели по ПДД стало следующее: Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания в играх, инсценировках, в повседневной жизни. Были объединены усилия педагогов и родителей.
Воспитывать внимание, сосредоточенность. Развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление. Создавать благоприятную эмоциональную среду для детей. Предварительная работа: Чтение стихотворений, отгадывание загадок о дорожных знаках; игры по ПДД. Рассматривание знаков дорожного движения по дороге из детского сада домой; Знакомство детей со светофором, его работой, с «зеброй», знаками «Пешеходный переход», «Осторожно, дети! Оборудование: Набор предупреждающих знаков пешеходный переход, осторожно дети, дорожные работы, велосипедное движение запрещено , самокаты, кегли, картинка рисунки с нарушением правил дорожного движения медали. Знатоку правил дорожного движения, мультимедийная игра, дид.
Методы и приёмы реализации содержания: словесные вопросы, задания, словесное объяснение , наглядные демонстрационные картины и пазлы по ПДД, показ слайдовые фрагменты , практические игры и задание Предполагаемые результаты: осознанное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, умение предвидеть возможную опасность, нахождение способов избежать ее. Знание основных правил дорожного движения, что обозначают дорожные знаки, понимание важности каждого из них. Проявление выдержки, самостоятельности. Словарная работа: активизация речи на дорожную тематику: светофор, сигналы светофора, пешеходный переход, пассажир, дорожные знаки,.
Нужно ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
На печке 2. Велосипед 3. Вареньем 4. Что купили родители дяди Федора почтальону Печкину? Велосипед 5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?
В карету 6. Личный транспорт Бабы-Яги? Ступа 8.
Дети были в восторге, активны и веселы. Музыка сопровождала детей в эстафетах. Н, музыкальные руководители Сударева Н. Все мероприятия послужили основой для дальнейшей мотивации дошкольников по изучению правил безопасного поведения на дороге. В целом физкультурный досуг в детском саду прошел очень интересно и ярко, со спортивным задором, шумно и очень весело. В ходе совместной организованной деятельности дети усвоили, что грамотное и дисциплинированное поведение на улицах и дорогах — это наука, которая пригодится на всю жизнь.
Уважаемые родители, воспитанники и педагоги нашего детского сада соблюдайте правила дорожного движения, берегите себя и своих близких!