Собянин уволил главу департамента образования Москвы Исаака Калину.
Департамент образования Москвы «скатился» до учёбы в TikTok
Департамент образования Москвы рекомендовал школам с 27 декабря уйти на каникулы. Приказ ДОНМ от 09.08.2023 N 738 "О внесении изменений в приказ Департамента образования города Москвы от 17 декабря 2015 г. N 3558". В целях трудоустройства выпускников профессиональных образовательных организаций 2023 года и вовлечения молодежи столицы в трудовую занятость Департамент образования и науки города Москвы информирует выпускников Московского городского открытого колледжа о. Циклограмма видео трансляций Департамента образования города Москвы. В целях трудоустройства выпускников профессиональных образовательных организаций 2023 года и вовлечения молодежи столицы в трудовую занятость Департамент образования и науки города Москвы информирует выпускников Московского городского открытого колледжа о.
Собянин освободил от должности главу Департамента образования Москвы
Замглавы Департамента образования и науки Москвы Илья Новокрещенов во время выступления на Moscow Urban Fest 2021 / АГН Москва. Мэр Москвы Сергей Собянин освободил от должности главу департамента образования города Исаака Калину, пишет ТАСС. Департамент образования Москвы объяснил стоп-листы музыкантов на школьных дискотеках. Новым главой департамента на срок полномочий главы города назначена Ирина Каклюгина.
Ближайшие видеотрансляции
Более 28,3 тысячи ребят приняли участие в предпрофессиональных конференциях. С 1 сентября 2023 года в Москве действует новый единый стандарт предпрофессионального образования. В него входят: — комплексные образовательные программы для каждого класса; — профессиональная подготовка в колледжах — получение первой профессии по избранной специальности например, чертежника-конструктора для будущих инженеров, оператора ЭВМ для специалистов ИТ, младшей медсестры для будущих медиков ; — проектно-исследовательская работа в вузах под руководством опытных преподавателей с защитой результатов на ежегодных научно-практических конференциях, победа на которых принесет дополнительные баллы к ЕГЭ; — знакомство с будущими работодателями и экспертами отрасли в ходе посещения профильных предприятий. Благодаря единому стандарту старшеклассники могут получить как глубокие академические знания, так и качественные практические навыки. При выпуске они будут владеть востребованными специальностями, которые освоят в колледжах параллельно с учебой в школе.
Кроме того, в соответствии со стандартом обучение не только по профильным, но и по всем школьным предметам организовано с учетом выбранного направления и его специфики: в литературе, иностранных языках, истории и других предметах появились элементы, так или иначе связанные с будущей профессией. К примеру, уроки литературы в медицинских классах включают произведения о врачах, в инженерных классах ребята изучают технический английский. Престиж педагогического труда В 2023 году государственными наградами и наградами города Москвы были отмечены свыше 2,5 тысячи педагогов, в том числе: — почетного звания «Заслуженный учитель Российской Федерации» удостоены четыре человека; — знаком отличия «Отличник просвещения» награждены 55 человек; — почетного звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» удостоены 425 человек; — нагрудный знак Минпросвещения России «Почетный наставник» вручили 15 специалистам; — почетным знаком «Заслуженный учитель города Москвы» награждены 35 педагогов; — почетного звания «Почетный работник образования города Москвы» удостоены 118 человек; — почетной грамотой Правительства Москвы отмечены 35 специалистов; — благодарность мэра Москвы получили 244 человека; — знаком отличия «За безупречную службу городу Москве» наградили девять человек; — почетную грамоту Минпросвещения России вручили 1452 специалистам; — премию города Москвы в области образования получили 109 человек. Педагоги, подготовившие победителей и призеров всероссийских и международных олимпиад и национальных чемпионатов профессионального мастерства, получают денежные поощрения от Правительства Москвы.
Департамент образования и науки возглавит Александр Молотков, который с апреля 2017 года был заместителем Калины. Исаак Калина занимал должность главы департамента с 2010 года. С его именем связана программа по модернизации столичной системы образования.
Внести изменения в приказ Департамента образования и науки города Москвы от 2 сентября 2015 г. N 2068 "Об утверждении нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ дошкольного образования, осуществления присмотра и ухода за детьми в расчете на одного обучающегося в день" в редакции приказов от 16 декабря 2016 г. N 1190 , от 5 февраля 2020 г. Пункт 3 приказа изложить в следующей редакции: "3.
На заключительном этапе участники проходят два вида интеллектуальных испытаний: предметную олимпиаду по соответствующему профилю Конкурса 50 баллов и защиту результатов исследовательского проекта перед научным жюри Конкурса 50 баллов. Региональный трек всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие Вызовы» Статус: Регистрация окончена Начало регистрации: 20 ноября 2023 г. Конец регистрации: 15 февраля 2024 г. Есть примеры прошлых лет. Бонусы: Получишь до 10 дополнительных баллов при поступлении в вуз.
Победители конкурса смогут увеличить шансы при поступлении в бакалавриат. Реализуешь свой проект.
Зачем Департамент образования Москвы разваливает образование?
Единый день открытых дверей в кластерах «Профессионалитета». Меры безопасности усилили в нескольких школах Москвы после анонимных сообщений о "минировании", сообщили РИА Новости в пресс-службе столичного департамента образования. последние новости сегодня в Москве. департамент образования Москвы - свежие новости дня в Москве, России и мире. Смотри Москва 24, держи новостную ленту в тонусе.
Новая глава ДОНМ принесет в столичное образование роскошь, цифру и раковщину
Обратите внимание, в рассылку включены мероприятия, которые планируются позднее, но аккредитация на них уже началась. Надеемся, что это поможет Вам в работе и сбережет несколько ценных минут Хочу получать удобный список анонсов на завтра каждый день Всегда можно отписаться в один клик, спам и рекламу не шлем Поле не заполнено Вы уже подписаны на рассылку Спасибо за подписку!
Максимальный размер приложения, направляемого с использованием почтового ящика Общественной палаты — не более 5 листов формата А4.
Организатор общественного обсуждения при подведении его итогов не учитывает предложения, поступившие с нарушением сроков приема предложений, не соответствующие установленной форме, не содержащие сведений о фамилии, имени, отчестве при наличии , возрасте, адресе места жительства с указанием наименований административного округа и муниципального образования участника общественных обсуждений, содержащие нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы, а также предложений, в которых невозможно выявить суть мнения автора по проекту закона. По окончании времени приема предложений производятся их подсчет и проверка. По результатам проведения общественного обсуждения оформляется итоговый протокол, который подписывается Председателем Общественной палаты и Председателем Комиссии общественного обсуждения, после чего направляется Мэру Москвы, в Московскую городскую Думу, Совет муниципальных образований города Москвы и размещается на официальном сайте Общественной палаты не позднее дня, следующего за днем подписания итогового протокола общественного обсуждения.
Пресс-служба комплекса социального развития Москвы "В этом году мы ожидаем, что в первые классы московских школ придет более 100 тысяч детей. Больше половины - свыше 70 тысяч - уже зачислены в первые классы переводом из дошкольных групп. Это говорит о высоком доверии к качеству столичного образования со стороны родителей - дети не меняют учебное заведение, а остаются в знакомой им среде. Родители уверены, что, если их ребенку было комфортно в детском саду, значит и адаптация первоклассника в данной школе пройдет хорошо. Для тех, кто не ходил в детский сад, с 1 апреля возможно подать заявление на прием в первые классы на портале Мэра Москвы", - отметила вице-мэр. Запись в первый класс на следующий учебный год продлится до 5 сентября. Электронная услуга пользуется популярностью у жителей города. Ежегодно подается около 50 тысяч заявлений на портале mos.
На Информационном портале размещены Методические рекомендации по определению объема фонда оплаты труда персонала, осуществляющего работу по выполнению обязательств в соответствии с условиями получения грантов, предоставленных в рамках выполнения постановления Правительства Москвы от 19 декабря 2017 г.
Московское образование
Участники общественного обсуждения — совершеннолетние жители города Москвы — вправе свободно выражать свое мнение и вносить предложения и рекомендации к проекту закона. Организатором общественного обсуждения является Общественная палата города Москвы. Оно пройдет в дистанционном формате, в том числе посредством информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в следующем порядке: оповещение о проведении общественного обсуждения; подготовка и представление гражданами предложений к проекту закона в Общественную палату; подготовка и обнародование итогового протокола. Участники общественного обсуждения вправе вносить предложения к проекту закона в период с 10:00 26 апреля и до 20:00 2 мая 2024 года.
В этом фильме запечатлены фото и видео самых ярких моментов их путешествия. Продюсер фильма и руководитель прес... Первое из них - единый диспетчерский центр метро, который позволяет экономить более 100 часов времени пассажиров каждый год. О подобной нововведении рассказал мэр Москвы Сергей Собянин. В этом году в проекте участвуют более 21 тысячи детей под руководством почти 900 педагогов. Прошлогоднее создание содружества объед... Всего команда Москвы завоевала девять медалей общего зачета, включая шесть...
В рамках этого проекта учащиеся 9, 10 и 11-х классов имеют возможность обучиться в колледжах Москвы и получить не только атт... В рамках этой акции учащимся предлагается изготовить открытки собственными руками, написать пожелания и подарить их своим бабушкам и дедушкам. Открытки могут быть нарис... Усадьбы" для дошкольников и школьников. Участники олимпиады будут иметь возможность познакомиться с историей своего родного города и страны. Задания олимпиады направлены на расширение кругозора участников, а походы в музеи будут отличным допол... Это четырехэтажное здание площадью 11,1 тысячи квадратных метров, которое стало долгожданным событием для данного района. В Москве открыли уже 29 новых школ и детских садов к началу учебного года. С 2011 года в... Они отмечают, что День города будет отмечаться специальным концертом творческих коллективов на главной сцене в 12.
Новая модель автомобиля "Москвич 6" будет доступна в трех комплектациях. Мэр города, Сергей Собянин, поделился этой информацией. В столице выделена земля по символической цене в один рубль в год для строительства шести промышленных комплексов. Образовательные учреждения, подведомственные Департаменту образования и науки Москвы, устроили командообразующие мероприятия, экскурсии и познавательные квесты для свои... Главная цель этой инициативы - не просто нау... Об этом сообщил руководитель Департамента градостроительной политики Москвы Сергей Левкин в ходе экспертной дискуссии "Строим будущее. Какой будет Стратегия развития... Детям предоставляется выбор из более чем 1600 программ по различным направлениям.
Основными направлениями реализации пилотного проекта определены: - повышение квалификации и уровня оплаты труда педагогических работников; - повышение качества образования, индивидуальный подход к учащимся, внедрение системы учета их индивидуальных достижений; - информатизация учебного процесса; - повышение вовлеченности родителей и общественности в развитие школы, оценку перспектив и результатов образовательного процессов; - расширение финансовой самостоятельности школ для эффективного управления ресурсами. Главное — основой финансирования школ стал ученик: - именно за учеником «следуют» деньги в образовательную организацию; - каждый ученик равноценен для города; - для детей-инвалидов создаются необходимые условия; - поощрение школ Грантами Мэра Москвы за вклад в качественное образование московских школьников. Появился единый для всех школ норматив затрат на предоставление образования, установленный по высокому, бывшему «гимназическому», уровню: для начального общего образования - 85 тыс. Постепенно многие другие субсидии — на питание школьников и воспитанников дошкольных групп, охрану, повышение квалификации педагогических работников, проведение медицинских осмотров работников, приобретение учебников и учебных пособий, внеурочную деятельность обучающихся, оплату коммунальных услуг, проведение текущего ремонта - были включены в норматив как часть расходов на 1 учащегося. Была введена новая система оплаты труда, подразумевающая зависимость оплаты труда от результата работы и, как следствие, рост средней заработной платы учителей, а также ограничение фонда оплаты труда административно-управленческого персонала. Важным требованием для всех образовательных организаций стало массовое качественное образование, и наличие, в этой связи, внутренней системы оценки качества в каждой школе, а также обязательность независимых диагностик. За период 2011-2017 гг.
Постоянный анализ рынка труда позволяет колледжам своевременно реагировать на изменения, предлагая жителям города новые интересные профессии и специальности. Какие результаты показывают столичные школьники и студенты колледжей в этих соревнованиях? Как идет работа над продвижением стандартов WorldSkills в московских учебных заведениях? Такой успех объясняется тем, что столица предоставляет юным горожанам большое количество возможностей реализовать себя, еще в школе определиться с будущей профессией, пройти обучение в современных лабораториях, получить работу по специальности после окончания колледжа. Так, на базе колледжей в лабораториях с использованием инновационного и высокотехнологичного оборудования проходят уроки технологии для учеников 5—9-х классов. А в рамках проекта "Профессиональное обучение без границ" старшеклассники, посещая занятия в колледжах, могут получить свидетельство о профессии. Такая возможность есть у каждого школьника Москвы. Кроме того, в конце обучения учащиеся колледжей сдают демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills Russia. По итогам прохождения испытания выпускникам выдается skills-паспорт с оценкой за экзамен. На данный момент в колледжах создано 329 центров проведения демонстрационного экзамена и 45 специализированных центров компетенций — это площадки, аккредитованные Союзом WorldSkills и отвечающие всем мировым тенденциям в подготовке высококвалифицированных специалистов. Это сделало столичную команду самой результативной в истории движения WorldSkills. Три года назад в сотню лучших входили только 17 колледжей. Еще одно достижение столицы — это чемпионаты профмастерства для детей KidSkills. Расширяется возрастная линейка их участников, в нынешнем году будут компетенции для детей 5—7 лет. Пятилетние начинающие профессионалы — это не фантастика, мы стараемся помочь сделать первые шаги в мире профессий как можно раньше. Например, уроки теперь проходят в музеях. А на каких еще городских площадках проводятся занятия? Площадками для получения новых знаний, умений и навыков стали не только школы и дворцы творчества, но и вузы, производственные предприятия, музеи, учреждения науки и спорта. А если говорить о музейных уроках, то благодаря сотрудничеству с департаментом культуры для столичных школьников занятия проходят в 24 музеях города. С помощью проекта "Учебный день в музее" ребята приобщаются к богатому культурно-историческому наследию нашей страны, занимаются поисково-исследовательской деятельностью, работают с экспозициями, ищут ответы на вопросы. Наибольшей популярностью у школьников пользуются уроки в Музее космонавтики, Дарвиновском музее, музее-заповеднике "Царицыно". И конечно, нельзя не упомянуть о совместном проекте с Музеем Победы, начатом по инициативе мэра Москвы в мае 2021 года. Речь идет об интерактивных занятиях-квестах в музейной экспозиции "Подвиг народа". Уникальный формат предоставления информации о Великой Отечественной войне, атмосфера погружения в эпоху, подача материала, соответствующая возрасту юных посетителей, — все это помогает формировать у сегодняшних школьников чувство сопричастности к подвигу, гордости за свою страну. Уже более 10 тыс. Сколько объектов уже прошли такую модернизацию? Сами ребята могут поучаствовать в качестве дизайнеров школьных ресторанов? Это возможность проявить себя, внести большой вклад в создание места, где можно не только пообедать, но и с комфортом отдохнуть на перемене в компании друзей. В этом и суть проекта — повысить культуру питания детей, использовать школьную столовую не только чтобы поесть, но и как место общения. Нельзя забывать и про эстетическую сторону. Когда дети возвращаются после каникул в школу и вместо старого обеденного зала видят яркую, современную и уютную столовую, их восторгу нет границ. Проект основан на коллективном творчестве. В каком стиле будет оформлена столовая, решают сами ученики и учителя.
Департамент образования Москвы «скатился» до учёбы в TikTok
Реморенко рассказал о последних нововведениях. Так, создан открытый дистанционный центр методического консалтинга с действующими школьными учителями средних учебных заведений, и информационный ресурс, представляющий видео-уроки. Кроме того, на постоянной основе осуществляется мониторинг дефицитов в области языкового образования.
Главный редактор сетевого издания И. Адрес редакции: 125124, РФ, г. Москва, ул. Правды, д.
Пункт 5 приказа изложить в следующей редакции: "5. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя Департамента образования и науки города Москвы Чугарину Е. Признать утратившим силу приказ Департамента образования и науки города Москвы от 25 февраля 2022 г. N 103 "О внесении изменения в приказ Департамента образования и науки города Москвы от 01 сентября 2021 г.
Эта соцсеть, безусловно, является оплотом насилия, разврата, суицидальных настроений, призывам к употреблению психотропных веществ. Получается, что TikTok — это тот уровень образования, который департамент готов дать нашим детям. У нас возникают серьёзные сомнения в профпригодности данной организации. Мы делаем вывод, что это продуманное и злонамеренное действие со стороны сотрудников департамента. Мы, родители, категорически против пропаганды подобных развращающих ресурсов среди детей. Мы требуем провести проверку на предмет намеренного вреда здоровью детей в соответствии с законодательством РФ, выявить злоумышленников и предотвратить дальнейшее потенциальное привлечение несовершеннолетних к регистрации в опасных соцсетях и просмотру деструктивного контента». Екатерина Мягкова, активист общественного движения «Родители Москвы», считает, что умышленное втягивание детей в социальные сети, которые содержат недопустимый, низкокачественный, аморальный контент — преступно! Она, как родитель детей школьного возраста, выразила удивление, что люди, имеющие непосредственное отношение к педагогике и воспитанию детей, не понимают, чем грозит такое приобщение детей к соцсетям и чем это может закончиться. Она уверена, что чиновники, принимающие такого рода решения на уровне департамента образования города Москвы, знают и мнение большой части родителей, которые выступают против того, чтобы дети заходили в TikTok, создавали там свои цифровые профили. Детские психологи уже трубят тревогу о зависимости детей от такого рода приложений, которые будут использоваться вовсе не для учёбы, а по их прямому назначению — культурной и нравственной деградации, — заявила Екатерина Мягкова. Мы констатируем прогрессирующее падение грамотности, образованности, морально-нравственного состояния подрастающего поколения. Все эти негативные тенденции напрямую связаны с разрушительными насильственными процессами в системе образования. Предложение, опубликованное на сайте департамента, является очередным подтверждением этих процессов.
Содержание
- Собянин снял с поста главу департамента образования и науки Москвы
- Рекомендованы Департаментом образования Москвы в 2022-23 уч. году
- Требуется авторизация
- Сайт прекратил работу
Лекция о соблюдении законодательства при участии в публичных мероприятиях
Награду за изящное решение геометрической задачи 10. Партнеры олимпиады также назначили несколько номинаций. В топ-10 лучших старшеклассников вошли выпускники Даниил Беляев из лицея «Вторая школа» имени В. За лучшие результаты в невыпускных классах наградили десятиклассников Романа Прозорова из школы Центра педагогического мастерства и Алексея Лазарева из лицея «Вторая школа» имени В.
Казалось бы, судья должна поставить вопрос, а насколько вообще правомочно не указывать в таком документе сроки, открывая возможность для злоупотреблений чиновников и помещения детей в бесконечные очереди? Но судья Афанасьева такой вопрос не ставит, а, наоборот, использует это как отговорку, почему никакой проблемы в бесконечных очередях для нее нет. Еще Афанасьева часто пишет в своих решениях: «Само по себе наличие очереди на получение мест в ДОУ нельзя расценивать как неисполнение обязанности обеспечения доступного бесплатного дошкольного образования в отношении ребенка административного истца, а также как отказ в предоставлении места в дошкольном образовательном учреждении» см. Опять мистика — загадочное «действуют»; сроков — нет, но это не признак противоправности Временных правил; не предоставляют доступа, но тем самым право на доступное образование не нарушают… Тщетно было бы искать в этом логику, а уж тем более правосудие… Но раньше в судах такой мистический туман не напускали, так как, видимо, сначала никто серьезно вопрос о противоправности Временных правил в целом не ставил. Когда Временные правила только начали действовать в конце 2013 — начале 2014 года, в судебных заседаниях представители Департамента Москвы, да и сами московские судьи открыто называли Временные правила нормативным правовым актом. Так, есть судебное решение от 29. Кто знаком с судебной практикой в этой области, не удивится, так как московские судьи за последние пять лет из многих десятков исков против Департамента образования Москвы, направленных на защиту права детей на школьное и дошкольное образование, не удовлетворили даже частичного ни одного иска.
Но это решение интересно другим. Оно наглядно демонстрирует абсурдность и правовой произвол, в который оказались вовлечены и судьи. В этом решении Временные правила неоднократно и прямо называются нормативным правовым актом как судьями, так и представителями Департамента образования. Надувательство ответов о ненормативности Временных правил в том, что нам как бы предлагается поспорить о том, являются ли они нормативным правовым актом или ненормативным правовым актом, тогда как суть в том, что Временные правила регистрации заявлений о постановке детей на учет, внесения изменений в имеющиеся заявления и направления детей на зачисление в государственные образовательные организации, реализующие программы дошкольного образования, подведомственные Департаменту образования города Москвы — неправовой и даже антиправовой акт. Ведь для этого надо будет признать, что Департамент образования Москвы в лице ее руководителя грубо нарушил и продолжает нарушать закон!
Новости Главная 26. Итоги соревнование подвели на торжественной церемонии закрытия в Театре юного зрителя. На счету столичной сборной 68 дипломов. Четверо участников завоевали высшую награду, в число призеров вошли 64 школьника.
В каком стиле будет оформлена столовая, решают сами ученики и учителя. Участникам предлагается разработать дизайн-проект интерьера обеденного зала. Это могут быть как коллективные, так и индивидуальные работы. Поступившие на конкурс работы оценивает жюри и определяет финалистов. Затем дизайн-проекты школьников дорабатываются профессиональными дизайнерами, переводятся в 3D-формат. И начинаются ремонтные работы. На конкурс школьники присылают огромное количество работ, и все они удивительно разные. Выделить лучшие реализованные проекты сложно, ведь для каждой школы свой проект — особенный. Но можно отметить школьные рестораны, где преобладают инсталляционные работы: подсветка и разнообразные арт-объекты, которые были созданы вручную. Проект развивается и идет в ногу со временем. Сейчас кроме нового дизайна столовой ученики получают и новые тематические блюда в меню. В каждом новом ресторане, согласно его концепции, появляется фирменное блюдо. Например, если зал будет посвящен Италии, то в меню войдут несколько национальных блюд этой страны. На данный момент к проекту "Мой школьный ресторан" присоединилось уже 200 учреждений образования. На какие условия сейчас могут рассчитывать молодые специалисты после окончания вузов? И кадровая политика — не исключение. Директор и управленческая команда сами осуществляют набор подходящих педагогических работников и определяют их количество. Кадрового дефицита в школах Москвы давно уже нет. В том числе потому, что обеспечена высокая конкурентоспособная заработная плата педагогов. Это позволяет директорам осуществлять набор высококвалифицированных и компетентных кадров. Минимальная зарплата учителя при условии работы на полную нагрузку — 78 тыс. Как только зарплаты в Москве повысились, увеличился поток лучших учителей из регионов, которые готовы были переезжать в столицу. И это также позитивно повлияло на качество образования. Важно, что такие условия доступны и молодым педагогам, которые только начинают свой путь в профессии. Но возраст здесь не играет ключевую роль. На первый план выходят профессиональные умения и результаты детей, которые учитель должен обеспечить. Если говорить о молодых педагогах, то перед ними открывается широкий спектр возможностей по трудоустройству. Уже на этапе обучения у студентов есть возможность познакомиться с профессией, например, участвуя в проекте "Ассистент учителя". На должность ассистента принимаются выпускники педагогических вузов. В их функциональные обязанности входит сопровождение образовательного процесса учеников в первых классах. В рамках развития кадрового потенциала у педагогов есть возможность разностороннего повышения квалификации на базе центральных городских учреждений департамента образования и науки и вузов-партнеров. Есть возможность обучаться на магистерских программах и у лучших преподавателей. Также профессиональный рост и развитие поддерживается за счет участия педагогов в профессиональных конкурсах.