Неограниченная бесплатная загрука материала «Презентация к уроку изобразительного искусства "Художник в театре"» доступна всем пользователям. Художник в театре работает не один. Презентация к уроку изобразительного искусства "Художник в театре" (3класс) по программе кого.
"Художник в театре"
Смотрите вместе с друзьями видео Урок ИЗО 3 класс Художник в театре. Урок ИЗО 3 класс Художник в театре. Театральное представление" Учитель ИЗО Русинова Татьяна Викторовна. Просмотр содержимого документа «Презентация по изобразительному искусству на тему: "Художник в театре" (3 класс)». Урок ИЗО. III класс. Тема четверти: «Художник и зрелище».
Презентация на тему "Художник и театр" 3 класс
Чем занимается художник в театре? (художник – разрабатывает эскизы костюмов/декораций) Художник в театре. Затем учительница предложила учащимся закрыть глаза и представить, что они работают в театре художником и нарисовать костюмы для пальчиковых кукол. Имя файла: Художник-в-театре.-Урок-ИЗО, Количество просмотров: 26 Количество скачиваний: 0.
Скачать "Урок ИЗО 3 класс "Художник в театре. Театр кукол"
Представления с медведями было занятием древним и любимым. Петрушка — любимый герой зрителей. Он смельчак и задира, всегда сохранявший чувство юмора.
Была старуха и столбовою дворянкой, и вольною царицей, но захотелось ей стать владычицей морской, а золотая рыбка должна была быть у неё на посылках. Пошёл старик в очередной раз просить рыбку, но не получил ответа. Вернувшись домой, увидел снова старуху у разбитого корыта. Центром любого помещения являлась большая русская печь. Вдоль стен располагались широкие лавки, плотно прикрепленные к стене. Простые полки, открытые посудные шкафы, длинный обеденный стол, скамьи, табуреты.
Оборудование: для учащихся: цветная бумага, ножницы, клей, картон, гуашь, акварельные краски, кисти, баночка для воды, для учителя, презентация, интерактивный экран, I. Организационный момент. Слайд 1 - Ребята, перед началом урока все вы получили билеты. Прошу вас занять места согласно вашим билетам. Учащиеся рассаживаются в два ряда. Слайд 2 - Эти предметы подскажут вам, куда мы отправимся с вами на уроке. В театр III. Работа над новым материалом. Слайд 3,4. Слайд 5. Этот день проходит под единственным девизом. Девиз гласит, что театр является средством взаимопонимания и укрепления мира между народами. О правилах поведения Слайд 6. История театра. Первый театр. Слайд 8,9. Слайд 11. В средние века в Италии, Франции, Голландии театральное действие происходило в городах в ярмарочные дни прямо на площади. Маленькая группа актеров переезжала из города в город. Все костюмы и реквизит помещались в одной-двух повозках. Зато, какой же бывал праздник, когда ярко раскрашенный фургон появлялся на улицах города. Слайд 12,13. В России бродячих актеров называли скоморохами. Они ходили по городам и селам и развлекали народ. Скоморохи умели играть на музыкальных инструментах, петь, сочинять стихи, плясать. Без маски не обходилось ни одного представления. Скоморохи дрессировали медведей.
А снимешь — вновь станешь собой. Ответы детей - С давних времен люди подметили, что быть кем-то, играть кого-то легче в маске. Потому - что маска помогает скрыть лицо, помогает актеру перевоплощаться в любой образ. Это маска комедии и маска трагедии. Театральные маски! Ответы детей 3. Мини — лекция с презентацией - Действительно, тема сегодняшнего урока «Театральные маски ». Она даже древнее кукол. Маска личина — предмет, накладка на лицо, который надевается, чтобы не быть узнанным, либо для защиты лица. Маска своей формой обычно повторяет человеческое лицо и имеет прорези для глаз и реже рта и носа. У каждого народа были свои маски. Их делали из золота и серебра, украшали драгоценными камнями; выдалбливали из дерева, вырезали на них орнаменты и узоры, раскрашивали и украшали перьями. Предназначалась маска в те времена для того, чтобы защитить человека от злых духов, отпугнуть их или задобрить. Ритуальные маски существовали у разных народов, были они и у русского народа. Но со временем люди стали использовать маску для перевоплощения, для игры. Интересно, что настоящая венецианская маска изготавливается из тончайшей кожи. Её можно носить, не снимая, много часов подряд. В ней одинаково удобно и веселиться, и драться на дуэли. По всему городу устраивают веселые представления и танцы.
Художник в театре изо 3
Нам предстоит узнать, какие направления работы у художника в театре, люди каких профессий их выполняют, словом, разобрать все особенности художественного оформления театрального или кино зрелища, которое в искусстве называется сценографией». Нам предстоит узнать, какие направления работы у художника в театре, люди каких профессий их выполняют, словом, разобрать все особенности художественного оформления театрального или кино зрелища, которое в искусстве называется сценографией». Главная» Новости» Афиша и плакат урок изо 3 класс презентация поэтапное рисование.
Нарисовать Театр 3 Класс (58 Фото)
Сегодня наиболее распространены два типа театральных зданий: амфитеаторный и партерный. Сценическая площадка, находящаяся внизу и окружённая возвышающимися один за другим зрительными рядами, носит на- звание амфитеатр. В современном амфитеаторном театре сцена и зрители не отделены друг от друга и включены в единое театральное пространство. Такой театр ведёт своё начало от древнегреческих и римских амфитеатров. Раньше расположение зрителей в зале имело сословный характер. Профессия театрального художника и актёра, не говоря уже о режиссёре, достаточно специфична и требует, кроме дарования, специального обучения. Для театрального художника помимо изучения рисунка, живописи, технологии важнейшим является овладение искусством композиции. Без них трудно поверить в правдивость бутафорских декораций и правдивость актёрского поведения в них. Мы верим актёру, если он ведёт себя на сцене естественно, органично, т. Развитие этих основ актёрской игры начинается с малого — с простейших упражнений и этюдов, тренирующих внимание, умение его концентрировать и управлять им.
Постановка целей, задач урока. Сегодня на уроке вы узнаете о содержании такого синтетического вида искусства как театр и его связи с пространственным видом искусства. Формирование новых знаний.
Жизнь людей, природа, мир вещей, окружающая действительность отображается художниками в разных видах искусства. Виды искусства — это формы художественно-творческой деятельности людей. Различает их между собой способ материального воплощения художественного содержания: слово — для литературы, звук — для музыки, движение, пластика — для танца, объем — для архитектурных сооружений и т.
Но самое главное в знакомстве с различными видами искусства — это стремление узнать что-то новое, интересное. Изучение нового материала. Тема нашего урока — «Театральное искусство и художник».
История театрального искусства началась ещё в глубокой древности. Пусть в те времена царило рабство, и не было образования, но люди знали, что такое театр. Этот вид искусства зародился в Древней Греции около двух с половиной тысяч лет назад.
Само слово «театр» греческое, означает «место зрелищ». Как же возникло это искусство? Вырастая из глубин долгой человеческой истории, своими корнями он уходит в загадки древнейших народных массовых обрядов, игрищ и празднеств.
Возникшие на этой основе традиционные первичные действа комического и трагедийного характера типа сатурналий, мистерий содержали элементы драматического в мифологическом оформлении сюжета, включали танцы, диалог, хоровые песни, ряженье, маски. Представления тогда являлись всенародным большим празднеством. На огромных, гигантских амфитеатрах, находящихся под открытым небом, собирались целые десятки тысяч заворожённых зрителей.
Помимо имеющихся профессиональных актёров могло разыгрываться представление и самими гражданами — непосредственно участниками хора. Танец и музыка оставались необходимыми, главными элементами действия. Театр — искусство, которое можно называть коллективным.
Это только непосвященным кажется, что театр ограничивается сценой и актёрами, находящимися на ней. На самом же деле закулисье скрывает массу людей, которые имеют различные театральные профессии. Актёры и актрисы.
Занавес поднимается, на сцене появляются актёры.
Была старуха и столбовою дворянкой, и вольною царицей, но захотелось ей стать владычицей морской, а золотая рыбка должна была быть у неё на посылках. Пошёл старик в очередной раз просить рыбку, но не получил ответа. Вернувшись домой, увидел снова старуху у разбитого корыта. Центром любого помещения являлась большая русская печь. Вдоль стен располагались широкие лавки, плотно прикрепленные к стене. Простые полки, открытые посудные шкафы, длинный обеденный стол, скамьи, табуреты.
Дионисий — древнегреческий бог виноделия и вдохновения. Жрец, восседавший в ладье, изображал Диониса. Многочисленная свита сатиров в козлиных шкурах сопровождала шествие дифирамбами песни козлов. Позднее именно из дифирамбов возникла греческая драма. Кстати, маска Дионисия впоследствии стала символом театрального искусства.
Правда и магия театра. Театральное искусство и художник. 8 класс
Кто создаёт, придумывает образы? Итак, какая тема нашего урока? Познавательные: осуществляют для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификация, устанавливают причинно-следственные связи Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу. Коммуникативные: формулируют собственные мысли, высказывают и обосновывают свою точку зрения Устные ответы Устные ответы, вопросы для уточнения информации 3. Выявление места и причины затруднения Работа с подготовленной информацией, ответы на вопросы Создаёт проблемную ситуацию, в которой учащиеся обнаруживают недостаток своих знаний и желание активно преодолевать возникающие противоречия в процессе учебной деятельности самостоятельно или при незначительной помощи учителя. Знаете ли вы, что первый театр был в Древней Греции. Театром был сам актёр. Актёры надевали маски, начинали произносить пьесы, и это уже было театром. Сегодня театр другой. Мы уже не представляем себе театр без удобного зрительного зала, цветных декораций на сцене, ярких костюмов, музыкального и шумового сопровождения , эффектного освещения.
И среди этого важное место занимает художественно-декоративное оформление постановки. Как называется театральное действие, происходящее на сцене театра? А без чего не может обойтись спектакль?
Это будет сцена. Этот рисунок будет служить фоном — декорацией. Расположите его в самой глубине коробки. Таких декораций- фонов может быть несколько, и их можно менять по ходу спектакля. Домик, например, может быть нарисован, а может быть сделан из бумаги, пластилина.
Их можно сделать плоскими или объемными.
Маленькая группа актеров переезжала из города в город. Все костюмы и реквизит помещались в одной-двух повозках. Зато, какой же бывал праздник, когда ярко раскрашенный фургон появлялся на улицах города. В России бродячих актеров называли скоморохами В России бродячих актеров называли скоморохами. Они ходили по городам и селам и развлекали народ. Скоморохи умели играть на музыкальных инструментах, петь, сочинять стихи, плясать. Без маски не обходилось ни одного представление. Скоморохи дрессировали медведей.
Начинается какая-то совсем другая, необыкновенная жизнь. Всё происходящее на сцене — это одновременно и вымысел, и правда. Потому что театр — это царство игры и фантазии, мир театрального чуда. Сцены из спектаклей Всё на сцене, весь мир вокруг героев спектакля — и дворец короля, и убогая лачуга дровосека, и дремучий лес или море — нарисованные или сделанные декорации. Но мы соглашаемся верить, что всё настоящее. В эту игру нас вовлекает художник. Эскиз занавеса к спектаклю «Блоха» по рассказу Н. Лескова «Левша». Акварель, тушь Все декорации расставят на сцене. Вспыхнут прожектора, и перед нами возникнет ночное небо всё в звёздах, как «В ночи перед Рождеством», или засверкают отсветы пожара, как в «Кошкином доме».
Театральное искусство и художник | Мухина Светлана Федоровна. Работа №205814
Также дети вспомнили остальные необычные приемы рисования, которыми они знакомились на предыдущих уроках. Затем учительница предложила учащимся закрыть глаза и представить, что они работают в театре художником и нарисовать костюмы для пальчиковых кукол. Практическая работа детей сопровождалась детской песенкой. В ходе самостоятельной работы учителем оказывалась индивидуальная помощь учащимся, исходя из индивидуальных способностей. После практической работы с проектом «Нетрадиционные техники рисования» выступила Муслимова Амина. Затем Майсарат Курбанажиевна провела физкультминутку и небольшую беседу про сказку «Теремок».
На данном этапе очень хорошо прослеживались знания учащихся, которые были получены во время уроков литературного чтения.
В создании театрального представления участвуют люди разных профессий. Давайте вспомним эти профессии сценарист, композитор, режиссёр, актеры, даже гардеробщики и билетеры. Обратимся к театру кукол, который существует с давних времен у всех народов мира. Какие разновидности театральных кукол вы запомнили? Образцова в г. С 1937 года при театре начал работать музей театральных кукол. На фасаде здания- уникальные часы с заводными куклами, которые стали символом театра.
Кто будет создавать кукол, какие художники? Давайте вспомним главных героев этой сказки.
Название конкурса «Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе». Тип урока: урок изучения нового материала Цели урока. Познакомить с ролью художника в театре. Развивать образное мышление, навыки композиции, работы в цвете. Воспитывать интерес к ценностям культуры.
Учебное время учителем было рационально использовано. Майсарат Курбанажиевна рассказала им , что этот год в России объявлен годом театра. Затем они просмотрели видеоролики про театр и театральных кукол.
После чего она объявила, что на этом уроке они должны создать проект «Пальчиковые куклы , изготовленные нетрадиционной техникой рисования. Затем она познакомила детей с новой техникой рисования «Пуантилизм» рисование ватными палочками, то есть точечный рисунок. Также дети вспомнили остальные необычные приемы рисования, которыми они знакомились на предыдущих уроках. Затем учительница предложила учащимся закрыть глаза и представить, что они работают в театре художником и нарисовать костюмы для пальчиковых кукол.
Слайд 4: Средние века
- Конспект урока изобразительного искусства “Художник в театре” 3 класс
- Навигация по записям
- Урок ИЗО 3 класс "Художник в театре. Театральное представление" 🎬 11 видео
- Презентация на тему "Художник и театр" 3 класс
Слайды и текст этой презентации
- Урок ИЗО 3 класс "Художник в театре. Театр кукол"
- Урок ИЗО 3 класс Художник в театре. Театральное представление - видео
- Художник в театре. Создание макета декораций к сказке. 3 класс
- Презентация на тему по ИЗО на тему Художник в театре (3 класс)
- Презентация на тему по ИЗО на тему Художник в театре (3 класс)