Еду на Казанский федеральный университет (КФУ) сегодня — последние информационные новости. ВУЗы Казань КФУ Институт управления, экономики и финансов. Факультеты, направления подготовки и проходные баллы в кфу им. вернадского. Сегодня в КФУ учится 53,5 тыс. человек, более 12 тыс. из них — иностранные студенты.
Что ждет главный вуз Крыма – интервью и.о. ректора КФУ Курьянова
Казанский федеральный университет официально объявил о возвращении к традиционной системе очного образования начиная с февраля 2024 года. Одно из общежитий Казанского федерального университета (КФУ) загорелось в центре Казани вечером во вторник, сообщило 10 октября в своем Telegram-канале региональное. Казанский Федеральный | КФУ. В КФУ обсудили проблему домашнего насилия. Конференция «Domestic violence: мифы и реальность» прошла на Юридическом факультете Казанского университета. Мероприятие состоялось в онлайн-формате.
КФУ вернет деньги иностранным студентам, которых не зачислил
Поступление 9/11 Казань Вузы Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт управления, экономики и финансов КФУ. Факультеты и проходные баллы на бюджет в Казанском федеральном университете в 2023 году. Институты и факультеты[ править править код ] Казанский федеральный университет — классический многопрофильный вуз, готовящий специалистов по многим специальностям и направлениям на разных факультетах.
Конечные собственники
- Институт управления, экономики и финансов в КПФУ в Казани
- Институт управления, экономики и финансов КФУ |
- Представители ЭКФ на Всероссийской конференции
- Что ждет главный вуз Крыма – интервью и.о. ректора КФУ Курьянова
- КФУ вернет деньги иностранным студентам, которых не зачислил
- Смотрите также
Кфу юридический факультет - 89 фото
Он не только дает высшее образование, но является также одним из центров в области экономической науки. В институте ведется научно-исследовательская работа по фундаментальным направлениям и проблемам рыночной экономики, результаты исследований отвечают современным требованиям и находят применение в экономике, практической жизни, а также в учебном процессе.
Студенты должны иметь хорошую успеваемость, не иметь долгов по учебе и на достаточном уровне владеть иностранным языком как правило, английским. Существует также возможность получить грантовую поддержку для обучения или стажировки за рубежом в рамках межправительственных соглашений Российской Федерации — у нас их ежегодно не менее 38-ми, — а также в рамках Программы стипендий Президента Российской Федерации для обучения за рубежом или грантовой программы Правительства Республики Татарстан «Алгарыш».
КФУ — не только образовательный, но и исследовательский университет. Какие направления финансируются больше всего и какие требуют большего финансирования? Какие направления будут развиваться дальше?
По-моему, вузы в принципе должны стать катализаторами экономического роста, поставщиками инноваций, центрами общественной и культурной жизни региона, и, главное - связующим звеном между обществом, государством и бизнесом. В рамках стратегии «Университет 3. Другое дело, что этот инновационный продукт необходимо создавать, из чего логично следует, насколько сильно мы акцентируем внимание на науке.
На базе КФУ функционируют 55 научно-образовательных центров; 51 научный и научно-методический центр; 3 центра коллективного пользования научным оборудованием и экспериментальными установками и более 180 лабораторий научно-исследовательских и учебно-научных. Они используются не только для проведения собственно научных исследований: к работе с ними привлекаются студенты, получая необходимую практику, а результаты проведенных здесь изысканий транслируются на площадки опытного производства. Считаю, что таким образом в КФУ, у всех представителей большой университетской семьи, формируется особый тип мышления и качества личности.
Среди приоритетов вуза - развитие исследований и подготовка специалистов в области фундаментальной медицины, биофизики и биохимии, фармацевтики, нефтехимии, ИТ-технологий, автомобиле-, авиа- и двигателестроении, нанотехнологий Что касается приоритетов нашего научного развития, то их мы сформулировали еще в самом начале, в 2010 году, получая статус федерального университета. Среди них можно назвать развитие исследований и подготовку специалистов в области фундаментальной медицины, биофизики и биохимии, а также фармацевтики. Безусловно, в приоритете развитие такого направления, как нефтехимия — это традиционно для Татарстана, а также ИТ-технологий и информатизации в целом, ведь это ключевое звено экономики знаний.
Другие точки роста — это автомобиле-, авиа- и двигателестроение. В химической отрасли и физике — технологии получения новых материалов, нанотехнологии; сложный инжиниринг. Всё это сегодня ведущий мировой тренд: на перечисленные сферы в настоящее время приходится основной объем финансирования НИР КФУ, а также массив публикаций в индексируемых научных изданиях.
Замечу, что каждая из этих отраслей в 2016 году решением Президента РФ Владимира Владимировича Путина была включена в «Стратегию научно-технологического развития России» как способ ответа на глобальные вызовы современности. В 2016 году в рамках нового этапа развития университета на основе этих приоритетных направлений мы учредили четыре стратегических академических единицы САЕ , сохраняющих преемственность в научно-исследовательской работе — это «ЭкоНефть», «Астровызов», «Трансляционная 7П-медицина» и «Учитель 21 века». Структура САЕ позволяет ученым максимально плотно и плодотворно работать над инновационными проектами.
Лишь после этого обратилась в полицию. Разводили три дня — с 16 по 18 октября, убеждая полученные в рамках "спецоперации" кредитные средства переводить на специальные "защищенные" счета, поделился один из источников "Реального времени": "Всего она перечислила 20 млн рублей через банкоматы". В МВД Татарстана комментировать эту историю не стали. По данным "Реального времени", дело о мошенническом хищении 20 млн рублей у жительницы Казани полиция уже возбудила.
Мы также будем открывать подготовительные факультеты на базе нескольких вузов в Китае", - сказал он. Алишев уточнил, что на базе подготовительных факультетов китайские абитуриенты перед поступлением в российские вузы смогут улучшить знания по русскому языку и предмету, по которому им предстоит сдавать вступительный экзамен.
Ректор КФУ рассказал о самых популярных направлениях вуза и бесплатной учебе за рубежом
Валерий Фальков осмотрел отремонтированное общежитие Казанского федерального университета Валерий Фальков осмотрел отремонтированное общежитие Казанского федерального университета 25. Корпус рассчитан на 600 мест. Средства на капитальный ремонт объекта выделили Минобрнауки России и Правительство Татарстана.
В 2017 году был включён в перечень ВУЗов и научных организаций, которые могут самостоятельно присуждать ученые степени кандидата и доктора наук вместо ВАК 19 вузов и 4 научные организации [25]. В 2022 году учёный совет университета поддержал вторжение России на территорию Украины , продемонстрировав «позицию, исполненную патриотизма, гражданственности и преданности коренным интересам Отечества», а также призвав в условиях «развязанной против России информационной войны» преподавателей, работников и студентов «критически относиться к информации экстремистского толка некоторых СМИ» [26] [27]. Вы можете помочь проекту, обновив её и убрав после этого данный шаблон. В состав университетского учебно-научного комплекса входят научная библиотека, научно-исследовательские институты химии, математики и механики, 7 музеев, ботанический сад, астрономические обсерватории, центр информационных технологий, издательство, центр и лаборатория оперативной полиграфии, культурно-спортивный комплекс, спортивно-оздоровительный лагерь и другие подразделения. В 2012 году в университете обучалось 36 676 студентов 22 535 на дневном отделении, 337 студентов из ближнего и дальнего зарубежья , 1197 аспирантов из них 34 иностранцы. В университете работало 6615 сотрудников, в том числе более 3000 научно-педагогических работников из них 1880 с учёной степенью , 409 — докторов наук [12].
Институты и факультеты[ править править код ] Казанский федеральный университет — классический многопрофильный вуз, готовящий специалистов по многим специальностям и направлениям на разных факультетах. В 2011 году был начат процесс преобразования факультетов КГУ в институты КФУ с одновременным слиянием со сходными подразделениями присоединяемых вузов. Новые институты и факультеты, в отличие от прежних, возглавляются директорами, а не деканами. Институты и факультеты имеют нумерацию в соответствии с порядком их создания в структуре университета. Некоторые номера свободны в связи с расформированием факультетов. Например, номер 15, зарезервированный ранее за факультетом международных отношений и политологии , с 2008 года не используется. В номерах студенческих групп отображается номер факультета, год поступления одной цифрой и порядковый номер группы. Образовательная, клиническая и научная деятельность осуществляются в Медико-санитарной части КФУ.
В 2014 году был преобразован в Институт экологии и природопользования. Непрерывно, начиная с 1812 года, действует метеорологическая обсерватория. Институт имеет три базы учебно-полевых практик. Коллектив института насчитывает 126 сотрудников, из которых 16 докторов и 52 кандидата наук. Студентов всех форм обучения более 600. Подготовка кадров ведётся по 4 направлениям бакалавриата, 6 магистерским программам и по 5 профилям подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре. При институте действует диссертационный совет по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальностям: геоморфология и эволюционная география, метеорология, климатология, агрометеорология, геоэкология географические науки. Институт геологии и нефтегазовых технологий[ править править код ] В 2011 году геологический факультет КГУ был преобразован в Институт геологии и нефтегазовых технологий [29].
В докторантуру принимаются граждане, имеющие научные достижения в избранной области, проявившие себя перспективными научно-педагогическими работниками, способные на высоком уровне проводить фундаментальные исследования и решать научные проблемы, имеющие важное народнохозяйственное и социально-культурное значение. В докторантуру принимаются лица, имеющие степень кандидата наук. Подготовка докторантов осуществляется по очной форме.
Срок подготовки докторантов не должен превышать трех лет. Ректор КФУ, рассматривает комплект документов поступающего в докторантуру и на основании заключения соответствующей кафедры отдела, лаборатории, сектора , решения ученого совета факультета, института, научно-технического совета научного учреждения, организации, издает приказ о зачислении. Лица, не прошедшие по конкурсу на бюджетные места, могут участвовать в конкурсе на места с оплатой стоимости обучения на договорной основе.
О соискателях, прикрепленных для сдачи кандидатских экзаменов Соискателями ученой степени могут быть лица, имеющие высшее профессиональное образование. Прикрепление соискателей для сдачи кандидатских экзаменов проводится сроком на два года и подготовки диссертации сроком на три года. Общий срок прикрепления в качестве соискателя не должен превышать пяти лет.
Прием документов на соискателей проводится с 1 по 30 марта. Для прикрепления в качестве соискателя необходимо подать следующие документы Для сдачи кандидатских экзаменов: 2.
Срок обучения в очной аспирантуре не должен превышать трех лет, в заочной аспирантуре - четырех лет. Аспирантам в установленном порядке могут быть назначены государственные именные стипендии, а именные стипендии высшего учебного заведения или научного учреждения, организации - решением ученого совета высшего учебного заведения или научно - технического совета научного учреждения, организации за счет внебюджетных средств. Лица, не прошедшие по конкурсу на бюджетные места, могут участвовать в конкурсе на места с оплатой стоимости обучения на договорной основе при условии положительных оценок на вступительных испытаниях. Зачисление в аспирантуру на места с оплатой стоимости обучения на договорной основе производится приказом ректора КФУ после решения приемной комиссии о рекомендации к приему претендента и оформления договора. Договора могут заключаться как с юридическими, так и с физическими лицами. Правила приема в докторантуру Прием в докторантуру Института экономики и финансов осуществляет отдел аспирантуры и докторантуры Казанского федерального университета в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан, Федеральным Законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Уставом Казанского государственного университета, решениями Ученого Совета КФУ, приказами и распоряжениями ректора, правилами внутреннего распорядка КГУ, распоряжениями проректора по научной деятельности. Прием в докторантуру проводится ежегодно в сроки, устанавливаемые ректором КФУ. Подготовка докторантов Института экономики и финансов осуществляется по следующим специальностям: 08.
Подготовка докторантов в в пределах установленных контрольных цифр осуществляется за счет соответствующих бюджетов. Контрольные цифры приема в докторантуру высшим учебным заведениям и научным учреждениям, организациям за счет средств бюджета устанавливают министерства и ведомства, в ведении которых они находятся. Подготовка докторантов сверх контрольных цифр приема может осуществляться по договорам с оплатой стоимости обучения физическими или юридическими лицами.
«Надеюсь, Кремлю хватит ума не присылать варяга»: кто возглавит КФУ?
Одно из общежитий Казанского федерального университета (КФУ) загорелось в центре Казани вечером во вторник, сообщило 10 октября в своем Telegram-канале региональное. 18 апреля 2024 г. в ФГБОУ ВО «Донецкий национальный технический университет» на базе инженерно-экономического факультета была проведена VIІI Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегия устойчивого развития в антикризисном управлении. Казанский (Приволжский) Федеральный Университет. По климатическим меркам весна Казани наступит в период с 30 марта по 3 апреля, сообщил Профессор КФУ Юрий Переведенцев.
Казанский университет за год заработал на экспорте образования ₽1,3 млрд
Замечу, что каждая из этих отраслей в 2016 году решением Президента РФ Владимира Владимировича Путина была включена в «Стратегию научно-технологического развития России» как способ ответа на глобальные вызовы современности. В 2016 году в рамках нового этапа развития университета на основе этих приоритетных направлений мы учредили четыре стратегических академических единицы САЕ , сохраняющих преемственность в научно-исследовательской работе — это «ЭкоНефть», «Астровызов», «Трансляционная 7П-медицина» и «Учитель 21 века». Структура САЕ позволяет ученым максимально плотно и плодотворно работать над инновационными проектами. Например, Институт геологии и нефтегазовых технологий сегодня — один из сильнейших в России центров в области изучения строения залежей углеводородов, исследования кернового материала и вмещаемых породами флюидов, a также в области использования физических методов исследования горных пород и минералов, а в Химическом институте сосредоточены разработки инновационных катализаторов по программе импортозамещения. Успехов достигают и наши инженеры — робототехники, которые работают в тесной связке с партнерами из НПО «Андроидная техника».
Вместе удается производить робототехнические системы собственной конструкции и разрабатывает оригинальное программное обеспечение для систем управления РТС. Эти продукты, по сути, - перспективные технологии во множестве областей, включая как собственно инженерные области, как транспорт и космическую отрасль, так и социальную сферу — вспомните, например, наши проекты робота-учителя и робота-юриста. В научно-образовательном центре фармацевтики КФУ идет разработка инновационных лекарственных средств, включая синтез фармсубстанций, а также изготовление готовых лекарственных форм на площадке собственных опытных производств и с привлечением ресурса наших стратегических партнеров - например, компании «Татхимфармпрепараты». Вы можете справедливо увидеть здесь некоторый перекос: несмотря на то, что в университете на социогуманитарный блок приходится более половины обучающихся студентов, данному направлению отводилось довольно мало внимания.
Но теперь, начиная с 2016 года, когда в программу развития КФУ было включено САЕ «Учитель 21 века», наметилась тенденция к изменению отношения к данному направлению. Как и другие САЕ, «Учитель 21 века» - площадка междисциплинарная, здесь работают профессионалы разных областей знания, аккумулируя общие усилия для подготовки настоящих, имеющих прямое практическое значение научных прорывов. Какие новые специальности появились в КФУ за последние годы, и какие еще планируется ввести? Замечу, что их прирост часто обусловлен вновь возникающими возможностями сотрудничества — часто наши партнеры из числа российских и зарубежных вузов, а иногда и ведущих коммерческих компаний, инициируют создание программ подготовки вместе с нами.
Другой механизм появления новых образовательных программ более традиционный: мы отслеживаем актуальные потребности рынка труда, образовательные и социальные тренды в республике и стране в целом, оцениваем потенциал востребованности тех или иных отраслей, или просто «подгоняем» имевшиеся раньше профили под уточненные стандарты. Например, новый профиль обучения будущих журналистов — специальность «Мультимедийная журналистика» — мы запускаем у нас в Высшей школе журналистики ввиду огромного скачка в развитии именно мультимедийных технологий в СМИ. В ряду таких же инновационных новинок могу назвать программы «Медицинская кибернетика», «Медицинская биохимия» и «Медицинская биофизика», которые стартовали в ИФМиБ Институт фундаментальной медицины и биологии. Некоторые направления подготовки мы расширяем, например, в ИМОИиВ Институт международных отношений, истории и востоковедения направление «Регионоведение России, история» пополнится профилем «История международных отношений».
На юридическом факультете расширится специализация «Профессиональное образование» - начнется подготовка учителей правоведения и правоохранительной деятельности. В Институте филологии и межкультурной коммуникации мы тоже, кстати, добавили именно педагогические модули — с нового учебного года там откроется прием на специальности «Немецкий и английский языки» и «Родной татарский язык и литература и дошкольное образование».
Редакция готова предоставить им возможность для комментария. Ранее статус потерпевших по делу дистанционных мошенников получила замначальника миграционного отдела УВД Казани Наталья Абросимова и ее родители, лишившиеся 13 млн рублей, в том числе денег, взятых в кредит. Причем следователи установили — преступники звонили Абросимовым по системе IP-телефонии с территории Украины.
Энгельгардта КФУ Юрий Нефедьев, утверждать, что американскими учеными обнаружена именно вода, со стопроцентной уверенностью нельзя.
Однако он не отрицает такую вероятность. Я вполне допускаю, что в кратере на освещенной стороне Луны под лунной поверхностью и залегает упавшая комета.
Профессиональные дисциплины:.
Казанский (Приволжский) федеральный университет
| НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ | Новости. Аналитика. Обзор рынка. |
| Институт управления, экономики и финансов КФУ | VK | Ректор КФУ Ленар Сафин высказал мнение о необходимости подготовки юридических кадров по программе специалитета, считая, что это повысит качество образования и уровень выпускников. Об этом сообщили в пресс-службе мэрии Казани. |
| Ректор КФУ рассказал о самых популярных направлениях вуза и бесплатной учебе за рубежом | В Центре игр с полной информацией имени А.Е. Карпова Казанского федерального университета прошли Дни карьеры для студентов Института вычислительной математики и информационных , в разные дни со студентами встретились представители. |
| Новые лица: 12 молодых героев электронной сцены Казани | Специальности в Казанский (Приволжский) федеральный университет (КФУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. |
Новости партнеров
- Доцент КФУ отправится на экономический форум в Давосе
- КГУ. Экономический факультет
- Институт экономики и финансов
- Институт экономики и финансов
- Казанский университет за год заработал на экспорте образования ₽1,3 млрд — РБК
- Казанский университет откроет подготовительные факультеты в Китае
КФУ факультет Институт управления, экономики и финансов
| Кфу юридический факультет - 89 фото | Институт экономики и финансов КФУ – один из государственных экономических вузов России. Он не только дает высшее образование, но является также одним из центров в области экономической науки. |
| Кфу экономический факультет - фото | Институты и факультеты. Об Университете. |
И.о. ректора КФУ Курьянов рассказал о планах реформировать деятельность университета
| Кфу экономический факультет | Казанский федеральный университет официально объявил о возвращении к традиционной системе очного образования начиная с февраля 2024 года. |
| Ректор КФУ рассказал о самых популярных направлениях вуза и бесплатной учебе за рубежом | -Казанский федеральный университет посетил международный гроссмейстер -В КФУ состоялся прямой эфир, посвященный экономике в период постпандемии и экономическому образованию -Казанский Императорский университет теперь можно увидеть в цвете. |
| Казанский Федеральный | КФУ – Telegram | 20. Обращаем Ваше внимание, что цены обучения могут отличаться и их стоит проверять на официальном сайте института. |
| ИЭиФ КФУ (Институт экономики и финансов КФУ) | Казанский Федеральный Университет (КФУ) перевел все онлайн-коммуникации на платформу Webinar. |
| Казанский университет за год заработал на экспорте образования ₽1,3 млрд — РБК | Казанский федеральный университет получил 256 дополнительных бюджетных мест по программам магистратуры, соответствующим направлениям научно-технологического развития, сообщает пресс-служба КФУ. |
Новости Крыма сегодня — агентство крымских новостей «9-й КРЫМ»
Главная > Новости > В КФУ обсудили вопросы финансово-экономической безопасности страны. Факультет географии, геоэкологии и туризма Таврической академии Крымского федерального университета отметил 90-летний юбилей со дня основания. Сегодня в КФУ учится 53,5 тыс. человек, более 12 тыс. из них — иностранные студенты. Образование - 24 ноября 2022 - Новости Казани - Казанский (Приволжский) Федеральный Университет. По климатическим меркам весна Казани наступит в период с 30 марта по 3 апреля, сообщил Профессор КФУ Юрий Переведенцев. и теплотехника Электроника и наноэлектроника Электроника, радиотехника и системы связи Электронные и оптико-электронные приборы и.
Программы бакалавриата и специалитета ИУЭиФ КФУ: проходной балл, стоимость обучения
Традиции преподавания экономики в Казанском университете насчитывают более 100 лет. Главная > Новости > В КФУ обсудили вопросы финансово-экономической безопасности страны. Казанский федеральный университет официально объявил о возвращении к традиционной системе очного образования начиная с февраля 2024 года. Казанский федеральный университет (КФУ) не направил приглашения на учебу иностранным абитуриентам, которые не провели оплату обучения в течение семи дней после заключения договора. Об этом сообщила пресс-служба вуза.
Институт управления, экономики и финансов КФУ
Думаем, что в этом году общее количество ребят из Китая, которые будут обучаться в татарстанских вузах, превысит 2 тыс.
Какие направления будут развиваться дальше? По-моему, вузы в принципе должны стать катализаторами экономического роста, поставщиками инноваций, центрами общественной и культурной жизни региона, и, главное - связующим звеном между обществом, государством и бизнесом. В рамках стратегии «Университет 3. Другое дело, что этот инновационный продукт необходимо создавать, из чего логично следует, насколько сильно мы акцентируем внимание на науке. На базе КФУ функционируют 55 научно-образовательных центров; 51 научный и научно-методический центр; 3 центра коллективного пользования научным оборудованием и экспериментальными установками и более 180 лабораторий научно-исследовательских и учебно-научных. Они используются не только для проведения собственно научных исследований: к работе с ними привлекаются студенты, получая необходимую практику, а результаты проведенных здесь изысканий транслируются на площадки опытного производства.
Считаю, что таким образом в КФУ, у всех представителей большой университетской семьи, формируется особый тип мышления и качества личности. Среди приоритетов вуза - развитие исследований и подготовка специалистов в области фундаментальной медицины, биофизики и биохимии, фармацевтики, нефтехимии, ИТ-технологий, автомобиле-, авиа- и двигателестроении, нанотехнологий Что касается приоритетов нашего научного развития, то их мы сформулировали еще в самом начале, в 2010 году, получая статус федерального университета. Среди них можно назвать развитие исследований и подготовку специалистов в области фундаментальной медицины, биофизики и биохимии, а также фармацевтики. Безусловно, в приоритете развитие такого направления, как нефтехимия — это традиционно для Татарстана, а также ИТ-технологий и информатизации в целом, ведь это ключевое звено экономики знаний. Другие точки роста — это автомобиле-, авиа- и двигателестроение. В химической отрасли и физике — технологии получения новых материалов, нанотехнологии; сложный инжиниринг. Всё это сегодня ведущий мировой тренд: на перечисленные сферы в настоящее время приходится основной объем финансирования НИР КФУ, а также массив публикаций в индексируемых научных изданиях.
Замечу, что каждая из этих отраслей в 2016 году решением Президента РФ Владимира Владимировича Путина была включена в «Стратегию научно-технологического развития России» как способ ответа на глобальные вызовы современности. В 2016 году в рамках нового этапа развития университета на основе этих приоритетных направлений мы учредили четыре стратегических академических единицы САЕ , сохраняющих преемственность в научно-исследовательской работе — это «ЭкоНефть», «Астровызов», «Трансляционная 7П-медицина» и «Учитель 21 века». Структура САЕ позволяет ученым максимально плотно и плодотворно работать над инновационными проектами. Например, Институт геологии и нефтегазовых технологий сегодня — один из сильнейших в России центров в области изучения строения залежей углеводородов, исследования кернового материала и вмещаемых породами флюидов, a также в области использования физических методов исследования горных пород и минералов, а в Химическом институте сосредоточены разработки инновационных катализаторов по программе импортозамещения. Успехов достигают и наши инженеры — робототехники, которые работают в тесной связке с партнерами из НПО «Андроидная техника». Вместе удается производить робототехнические системы собственной конструкции и разрабатывает оригинальное программное обеспечение для систем управления РТС. Эти продукты, по сути, - перспективные технологии во множестве областей, включая как собственно инженерные области, как транспорт и космическую отрасль, так и социальную сферу — вспомните, например, наши проекты робота-учителя и робота-юриста.
Соответственно и профессорско-преподавательский состав, и административный персонал должны быть ориентированы на решение этой задачи. В Крыму, например, по-прежнему не решена глобальная для региона задача учета водных ресурсов, а это и цифровые технологии, и специалисты-водники, и специалисты по землеустройству и кадастру, экологи, географы вместе с геологами, химики, биологи. КФУ может вести комплексные исследования во всех этих направлениях. То есть любые вопросы использования воды, прокладки новых сетей, учета водных ресурсов требуют своих решений. Чтобы водный баланс правильно считался и соблюдался, чтобы были понятные научно обоснованные методы накопления и использования воды и очистки водных стоков. В университете огромное количество научных наработок, которые по сей день не систематизированы и, соответственно, они не могут выйти у нас в том числе и на варианты коммерческого использования. Поскольку я сам химик, я знаю о том, что могут предложить химики. Да, это незавершенные в полном смысле этого слова вопросы, тем не менее, это то, что университет сегодня при относительно небольшом количестве усилий разноплановых специалистов может решить и предложить и фармацевтическому рынку и рынку продуктов питания.
Например, биологически активные добавки, стимуляторы иммунитета, которые абсолютно безвредны для организма. Таких примеров достаточно. Есть ли у вас какая-то программа развития КФУ? В моем понимании за последние годы в силу определенных причин — объективных и в значительной степени субъективных — мы понесли очень большие потери в учебном процессе. Был реализован целый ряд волюнтаристских подходов, против которых выступали представители профессорско-преподавательского состава. Нужно хирургически менять целый ряд вещей. Во-первых, надо вернуть право решать, какое содержание и в каком объеме преподавать студентам, чтобы из них получились специалисты в области русского языка и литературы, истории, химии, лечебного дела, агрономы, агроинженеры и так далее. Нужно вернуть все это в руки специалистов.
Нужно, чтобы в ситуации, когда наш студент хочет перевестись или к нам кто-то хочет перевестись из другого вуза, не возникало академической разницы, которую невозможно преодолеть. Здесь мы будем, не рубя с плеча, в течение ближайшего учебного года эту ситуацию постепенно выправлять и сделаем самое главное — прекратим постоянные изменения в учебном процессе. Мы дадим людям свободное время для их саморазвития, потому что надо озаботиться вопросами повышения квалификации. Мы планируем все-таки изыскать средства, чтобы направлять людей в ведущие университеты и научные центры на стажировку. Со студентами мы будем работать в обязательном порядке. Планирую ввести в практику регулярные встречи со студенческим активом и с отдельными академическими группами, потому что актив не всегда выражает мнение всей студенческой массы. Буду встречаться с учащимися, привлекать к этим встречам руководителей наших структурных подразделений, деканов факультетов, профильных специалистов департамента образовательной деятельности. С точки зрения развития студента университет обязан создать условия для того, чтобы он мог развивать не только свои профессиональные наклонности, но и то, что принято называть хобби.
Эти возможности будут создаваться, хотя это непростая работа, но будет делаться. Мы совершенно не используем тот потенциал, который есть в университете для того, чтобы развивать общую образованность студентов, а сегодня в молодежной среде этого очень не хватает. Мы недостаточно еще работаем в контексте развития личности студентов через волонтерские движения. У нас есть ученики, которые этим занимаются, но их еще не столько, сколько должно быть. Также необходимо создать условия, чтобы занятия физической культурой стали нормой жизни.
Bug Bounty — это программа, в ходе которой компания привлекает сторонних специалистов по безопасности для тестирования своего программного обеспечения. Для студента, планирующего построить карьеру в сфере информационной безопасности, Bug Bounty — отличная возможность заработать или, что более важно, получить навыки белого хаккинга кибербезопасности и дополнительные достижения для своего резюме.
Цель встречи — пригласить студентов в комьюнити сильных специалистов, научить их зарабатывать на своих навыках, показать что такое Bug Bounty на реальных кейсах. Алексей поделился советами по тому, как правильно составлять баг-репорты, искать баги и эффективно развиваться в этом направлении. Более важным является опыт по взлому реальных систем. Web-порталы в Bug Bounty программе — это реальные социальные сети: "ВКонтакте", "Одноклассники" и множество других сервисов VK с реальными данными и пользователями. Все это можно исследовать, не нарушая закон. Более того, вокруг данного процесса существует большое сообщество специалистов, у которых можно перенимать опыт», — пояснил Гришин. В России отслеживается тенденция на увеличение наград «белым хакерам», а также все большее количество компаний стремятся к тому, чтобы вся их продукция попадала в программу Bug Bounty.
Поэтому финансовая мотивация заниматься поиском уязвимостей только растет.