В области МЭШ станет региональным сегментом федеральной государственной информсистемы «Моя школа». Помимо Московской области, пилотные проекты внедрения «МЭШ» реализуются в школах Калужской области и Республики Татарстан.
Наши возможности
Подписание соглашения о внедрении сервисов МЭШ прошло 22 мая в Доме правительства Московской области в Красногорске. «Московская электронная школа» (МЭШ) — это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах города Москвы. По словам градоначальника, Москва окажет помощь Московской области внедрить сервисы «МЭШ». Метки: интеграция, москва, Московская область, московская электронная школа, мэр, мэр москвы, МЭШ, официально, Сергей Собянин, школы.
Сергей Собянин и Андрей Воробьев объявили об интеграции «МЭШ» в школы Московской области
Власти Москвы и Московской области подписали соглашение о внедрении в образовательные учреждения Подмосковья сервисов «Московской электронной школы» (МЭШ) как регионального сегмента федеральной платформы «Моя школа». добавили в пресс-службе ведомства. Московская электронная школа (МЭШ) будет внедрена в подмосковных школах как региональный сегмент ФГИС «Моя школа». Интерфакс: В цифровую образовательную платформу "Московская электронная школа" ("МЭШ") внедрят сервисы с использованием искусственного интеллекта (ИИ), сообщил в блоге мэр столицы Сергей Собянин.
Собянин: Столица поможет Московской области во внедрении сервисов «МЭШ»
Фото: сайт мэра Москвы Соглашение о внедрении в учебные заведения Подмосковья сервисов «Московской электронной школы» подписал мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев в присутствии министров. Пилотные проекты реализуют также в образовательных учреждениях Калужской области и Республике Татарстан. И сегодняшнее подписание соглашения о создании единой платформы электронного образования — это еще один шаг по совместной работе, которая дает синергию, дополнительные возможности как Москве, так и Московской области, — сказал Сергей Собянин.
В приложении «Дневник МЭШ» есть возможность: - следить за расписанием; - оперативно узнавать об изменениях в расписании отмена или перенос занятий ; - видеть текущие оценки и детальную информацию по ним; - следить за промежуточной и итоговой успеваемостью по предметам; - проверять баланс лицевого счета в системе «Москвёнок»; - быть в курсе пропущенных уроков; - получать информацию о назначенных домашних заданиях; - переходить по ссылкам на материалы Библиотеки МЭШ и скачивать вложения к домашнему заданию. Для работы вам потребуется учетка на портале госуслуги Москвы - mos. Что нового 18 апр.
Это большой плюс учителям, родителям и учащимся Подмосковья и Москвы, — прокомментировал Сергей Собянин. Мэр Москвы также подчеркнул, что библиотекой МЭШ пользуются уже более 6 миллионов человек в стране. По его словам, в рамках пилотного проекта новая платформа внедрена в 60 школах Подмосковья, в которых обучается свыше 67 тысяч человек.
Он дает уникальную возможность для сочетания традиционного образования и цифровых технологий. Сейчас трудно представить, например, семью, где растет школьник без электронного дневника. В нем отражена вся жизнь ребенка: расписание уроков, домашние задания, оценки. В этом дневнике школьники создают и собственное цифровое портфолио, привыкая с детства отслеживать свои достижения. Родители благодаря электронному дневнику всегда в курсе успеваемости сына или дочери и в любой момент могут связаться с педагогами. Педагогам в нем комфортнее давать домашние задания детям, а в электронном журнале - контролировать посещаемость.
Московская электронная школа (МЭШ): зачем нужна и как устроена
Сейчас сервисом МЭШ пользуются более шести миллионов человек по всей стране; кроме Москвы, платформу апробируют и внедряют в школах Калужская область и Республика Татарстан. В них обучаются свыше 67 тысяч человек. Была организована служба технической и методической поддержки, проведено обучение сотрудников школ. Идёт доработка существующего и разработка нового функционала под требования федеральной информационной системы «Моя школа». В 2023-24 годах Москва переведёт в бюджет Московской области 1 миллиард рублей на покупку интерактивных панелей и дополнительного оборудования для эффективного использования платформы, говорится в сообщении.
Цель проекта — создание качественно новой образовательной платформы с полноценным учебно-методическим контентом и принципиально новыми возможностями для учителей, учеников и их родителей. Теперь проект становится общедоступным. Мы передали Минцифры и Минпросвещения наши технические разработки и помогаем внедрять их в регионах. В результате все российские учителя, школьники, их родители смогут пользоваться такими удобными цифровыми сервисами, как электронный дневник, электронный журнал, портфолио учащегося, библиотека электронных материалов и другие», — написал Сергей Собянин в своем телеграм-канале. Инфраструктуру «МЭШ» образуют более 70 тысяч точек доступа к вайфаю, 21,9 тысячи интерактивных панелей, более 1,8 тысячи серверов, 50 тысяч моноблоков для компьютерных классов и свыше 50 тысяч ноутбуков для учителей поставка текущего учебного года. Ключевыми сервисами стали электронный журнал, электронный дневник, портфолио учащегося пользоваться ими можно в том числе с мобильных устройств и библиотека электронных материалов.
Доступ к электронному дневнику «МЭШ» имеют более 2,8 миллиона столичных пользователей: больше 1,1 миллиона учащихся, 1,7 миллиона родителей и свыше 65 тысяч педагогов. Число активных пользователей «Московской электронной школы» составляет 1,7 миллиона человек в месяц. Ежедневно на платформе фиксируется 3,9 миллиона обращений. В электронном журнале выставлено более 326 миллионов отметок «четыре» и «пять». Помимо этого, в рамках «МЭШ» создана крупнейшая электронная образовательная библиотека страны, которая содержит свыше 1,7 миллиона единиц контента. Это интерактивные приложения, сценарии уроков, видеоуроки, виртуальные лаборатории, тесты, электронные учебные пособия, произведения художественной литературы, онлайн-тренажеры для самоподготовки по разным предметам школьной программы. Авторы библиотеки «МЭШ» — более 37 тысяч московских учителей.
Некоторые родители обратились в Департамент образования столицы за разъяснениями и требованием восстановить их право получения оценок, расписания уроков и домашнего задания в бумажном виде. На это в департаменте ответили им аргументами о необходимости продолжения обработки персональных данных для исполнения функций организаций, участвующих в предоставлении государственных услуг согласно п. При этом Департамент образования и науки города Москвы утверждает, что родители вправе отказаться от получения сведений об успеваемости ребёнка в электронном виде и от электронной карты проход-питание, но образовательная организация будет продолжать вести учёт успеваемости, посещения и питания в электронном формате. То есть такие документы являются излишними, а требование предоставить их или пройти регистрацию на электронной платформе — незаконным. Министерство просвещения в своем письме от 08. И самое главное, о чем говорит Закон, это о том, что отказ в использовании персональных данных обучающихся не может повлечь каких-либо ограничений при получении обязательного образования. На деле в Москве мы наблюдаем совершенно противоположную картину. Об этом нам, в общественное движение, пишут родители московских школьников.
И сегодняшнее подписание соглашения о создании единой платформы электронного образования — это еще один шаг по совместной работе, которая дает синергию, дополнительные возможности как Москве, так и Московской области. Это большой плюс учителям, родителям и учащимся Подмосковья и Москвы. Андрей Юрьевич Воробьев непосредственно сам занимается этим проектом. Я ему благодарен, потому что без непосредственного участия первых лиц такие сложные проекты просто невозможны. Я надеюсь, что это наше начинание будет успешным», — сказал Сергей Собянин. По словам мэра Москвы, в настоящее время библиотекой МЭШ уже пользуются более шести миллионов человек по всей стране.
Собянин: Столица поможет Московской области во внедрении сервисов «МЭШ»
Я ему благодарен, потому что без непосредственного участия первых лиц такие сложные проекты просто невозможны. Я надеюсь, что это наше начинание будет успешным», — сказал Сергей Собянин. По словам мэра Москвы, в настоящее время библиотекой МЭШ уже пользуются более шести миллионов человек по всей стране. В свою очередь Андрей Воробьев поблагодарил за партнерство Минцифры, Минпросвещения, а также отдельно выразил благодарность мэру Москвы за технологическую помощь.
После подписания соглашения прошла церемония вручения наград учителям, ставшим самыми активными пользователями МЭШ и которые показали высокие результаты в подготовке учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников. Как сообщается в материалах пресс-службы мэра и правительства Москвы, согласно соглашению, столичные власти не только передали Минцифры и Минпросвещения технические разработки, но и оказывают помощь в их практическом внедрении.
Это произошло в присутствии министра просвещения РФ Сергея Кравцова. В ходе выступления Собянин подчеркнул, что у Москвы и Московской области есть ряд направлений, по которым они двигаются вместе: экология, транспорт, обеспечение водоснабжением и энергетикой. А подписание соглашение о создании единой платформы электронного образования он назвал еще одним шагом по совместной работе. Андрей Юрьевич Воробьев непосредственно сам занимается этим проектом.
Много учёных боится это говорить, хотя и знают, что это опасно. К тому же некоторые родители возмущаются тем, что переход на интерактивные доски, электронные дневники и цифровые учебники был проведен принудительно, без их согласия. В то время как, согласно ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», выбор формы образования остается за родителями или опекунами ученика. На деле же, не все родители даже были уведомлены о переходе на такую платформу и узнали об этом постфактум от своих детей.
Все сведения должны быть получены добровольным путем, а статистика может обрабатываться только на основании анонимизированных данных. Однако многие родители жалуются, что их согласия на сбор информации о ребенке никто не спросил. Стоит ли оно того? Проект «Московская электронная школа» разрабатывался задолго до пандемии. Но именно сейчас из-за вынужденного перехода детей на удаленное образование привлек к себе внимание. В первые дни перехода на эту платформу в системе были сбои и неполадки. Департамент информационных технологий Москвы провалил два первых дня тестирования новой системы онлайн-уроков «Отмечается, что ДИТ не в первый раз становится центром скандала: в июне глава Департамента Лысенко проговорился, что коронавирус пришёл в Москву ещё в январе, а основная платформа дистанционного образования «МЭШ» оказалась полностью адаптирована только на сервисы Microsoft. В условиях карантина и невозможности проводить занятия очно такие проекты действительно являются большой поддержкой, обеспечивая непрерывное обучение детей в любой ситуации. К тому же «МЭШ» может стать подспорьем и для детей, которые занимаются на домашнем обучении. На портале есть возможность прослушать лекции на одну и ту же тему от разных преподавателей.
Вместе с тем, большинство учебных планов или «сценариев», как их называют в «МЭШ» не слишком отличается от тех конспектов, которые учителя раньше вели от руки, а позже делали в PowerPoint. Из новшеств — возможность для школьников делать упражнения прямо на платформе, а не записывать примеры в тетрадку.
Напомним, в прошлом году ученик 8 класса «Московской экономической школы» пришёл на занятия в футболке с буквой Z в поддержку российской армии, за что публично был подвергнут критике со стороны руководства школы. Директор Наталия Каджая потребовала не использовать данные символы в образовательном учреждении. Флаг с российским триколором у ребёнка учителя тоже отобрали — «на всякий случай», а после и вовсе отстранили мальчика от занятий. Когда информация об этом случае просочилась в прессу, Минпросвещения России пожаловалось в Генпрокуратуру на филиал «МЭШ». В министерстве заявили о недопустимости подобных действий и «о необходимости более тесной интеграции российских частных школ в единое образовательное пространство». Пожарная опасность Есть и другие нарушения, которые вполне могут угрожать жизни учеников. Есть вопросы к безопасности отделочных материалов, прокладке кабельных линий и пожарной сигнализации.
Центральное управление Ростехнадзора сообщало о признаках нарушений, выявленных при эксплуатации газовых сетей «МЭШ». Информации об устранении нарушений со стороны руководства «Московской экономической школы» не поступало, Наталия Каджая вроде бы тоже на этот счёт не высказывалась, учебный процесс в школе продолжается в тех условиях, которые имеются.
Сервис МЭШ внедрят в школы Подмосковья
Интеграция пройдет в рамках регионального сегмента федеральной платформы «Моя школа». Сергей Собянин и губернатор области Андрей Воробьев подписали соответствующее соглашение. Это большой плюс учителям, родителям и учащимся Подмосковья и Москвы, — рассказал Сергей Собянин.
Теперь будем делать это на одной платформе», — добавил губернатор. Воробьев уточнил, что эта универсальная система позволяет найти что-то новое и полезное, улучшить знания, качественно подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ. Также Воробьев выразил надежду, что новые технологии позволят нивелировать различия между сельской школой и городской. Как сообщили в пресс-службе мэра и Правительства Москвы, на данный момент в рамках пилотного проекта сервисы МЭШ внедрены в 60 школах Подмосковья, в которых учатся более 67 тыс. Действует служба технической и методической поддержки, проведено обучение сотрудников. Также ведется доработка существующего и разработка нового функционала под требования «Моей школы». Фото: В.
Новиков, пресс-служба мэра и Правительства Москвы Глава Минпросвещения Сергей Кравцов отметил, что в Москве накоплен колоссальный опыт по эффективной системе образования.
К тому же «МЭШ» может стать подспорьем и для детей, которые занимаются на домашнем обучении. На портале есть возможность прослушать лекции на одну и ту же тему от разных преподавателей. Вместе с тем, большинство учебных планов или «сценариев», как их называют в «МЭШ» не слишком отличается от тех конспектов, которые учителя раньше вели от руки, а позже делали в PowerPoint. Из новшеств — возможность для школьников делать упражнения прямо на платформе, а не записывать примеры в тетрадку. Но такое программное обеспечение существует уже не один десяток лет, и им сейчас никого не удивишь. Конечно, никто не говорит о том, что занятия непременно должны напоминать и поражать воображение: всё-таки основная их задача — учить детей. А это можно делать и старыми добрыми методами. При такой заявке на инновационность люди ожидают увидеть что-то более эффективное.
Уроков, где обещают дополненную реальность, виртуальные экскурсии или участие в опытах, пока лишь маленький процент. С одной стороны, это хорошо. Вряд ли многие семьи могут похвастаться наличием VR-очков или интерактивной доски. У многих проблемы даже с компьютером как таковым, ведь часто их бывает один-два на семью, а школьников в доме двое или трое, плюс родители, которых тоже перевели на удаленную работу. С другой стороны, стоит ли проект затраченных на него денег? По подсчетам издания «Открытые медиа» мэрия Москвы уже выделила на «Московскую электронную школу» 634 миллиона рублей. И скорее всего, это не последние вложенные средства.
В Москве детей и родителей принуждают к МЭШ в обход законодательства
Губернатор Московской области и мэр Москвы Сергей Собянин подписали соглашение об интеграции сервисов «Московская электронная школа». Московская электронная школа (МЭШ) — постоянно развивающаяся система, в которой даже в дни каникул появляется новый контент и полезные инструменты для школьников. Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев заключили соглашение о внедрении сервисов «Московской электронной школы» в образова. Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев заключили соглашение о внедрении сервисов «Московской электронной школы» в образова.