Будьте первым, кто оставил отзыв на “Ординатура КубГМУ” Отменить ответ. Краснодарский край - Онкология (31.08.57) - ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России.
Смотрите также
- Университет КубГМУ Минздрава России в цифрах
- Кубгму ординатура правила приема
- Отзывы о КубГМУ
- Отзывы о КубГМУ
- Журнал для абитуриентов КубГМУ
- Новости КубГМУ в Краснодаре: статьи, анонсы, студенческая жизнь в журнале абитуриента
Участие в конференции Кубанского государственного медицинского университета
Условия поступления Для поступления на ординатуру на факультете КубГМУ необходимо выполнить ряд условий: Иметь диплом медицинского вуза. приемная кампания - КубГМУ. сохранено 15 авг 2022 16:18:16 UTC. Кубанский государственный медицинский университет (КубГМУ) вошел в Консорциум медицинских вузов в рамках проекта «Центры компетенций».
КубГМУ выдали госаккредитацию сроком на 6 лет
| Telegram: Contact @KubSMUMO | Вместе с ректором университета Сергеем Алексеенко они вручили дипломы и почетные значки «Выпускник КубГМУ». |
| Ординатура в КубГМУ | Актуальная информация о Кубанский государственный медицинский университет (КубГМУ) 2024: специальности и проходные баллы. |
Отзывы о КубГМУ
Уставшие от военных невзгод люди мечтали о спокойной, мирной жизни. И это стремление привело к удивительному в условиях всеобщей разрухи результату. В июле 1920 года Кубанский Областной Отдел Народного Образования высказался за создание Кубанского университета, в состав которого вошли медицинский, естественный и социально-исторический факультеты. Интересно отметить, что в дореволюционной России университеты «начинались» с медицинских факультетов. В конце XIX века на медицинских факультетах России обучалось столько же студентов, сколько на всех других факультетах вместе взятых. Просить Реввоенсовет IX и подчиненные ему учреждения оказывать университету всемерную поддержку в особенности предоставлением ему больниц, лазаретов и разных научных инструментов из имеющихся в Трофейной Комиссии. Обязанности ректора были поручены самарскому профессору А. Багрий, который принимал самое активное участие в создании университета. Однако в декабре того же 1920 года коллегия профессоров университета избрала первым ректором Н.
Маркса — крупного ученого, литературоведа, историка и бывшего генерала русской армии. До революции он командовал Одесским военным округом. В апреле 1921 года ректором был назначен административный работник Б. Аргунов, что, вероятно, было связано с отсутствием экономических перспектив существования университета. С согласия народного комиссара просвещения РСФСР 9 августа 1920 года начался прием прошений абитуриентов. Зачисление проводилось без экзаменов. На медицинский факультет было зачислено 424 человека из них на последний выпускной курс-29 зауряд-врачей, не доучившихся в военное время студентов , на естественный-843, на социально-исторический-550. При университете открылся рабфак на 500 человек.
В 1920 году на Кубани оказались видные русские ученые-медики, которые уходили на юг вслед за Белой армией, но не захотели или не смогли покинуть родину. Особенно трудным было положение горских народов, которые стояли на грани вымирания. Эти условия и привели к тому, что воспитанные на гуманных традициях русские медики, оказавшиеся в Екатеринодаре, активно включились в работу по оздоровлению населения. В числе первых утвержденных отделом народного образования профессоров по медицинскому факультету были С. Коршун, Д. Косоротов, К. Малиновский, Н. Мельников-Разведенков, Д.
Отт, Н. Петров, В. Рубашкин, И. Савченко, А. Смирнов, Н. Тринклер, А. Первым деканом медицинского факультета, а затем директором Кубанского медицинского института стал известный в России патологоанатом профессор Николай Федотович Мельников-Разведенков 1866-1937. Выходец из донских казаков, Н.
Мельников-Разведенков закончил в 1889 году медицинский факультет Московского университета. Его научная карьера связана с Московским 1889—1901 и Харьковским 1901—1919 университетами. Еще до революции за открытие способа консервации анатомических препаратов с сохранением естественной окраски ему была присуждена премия Парижской Академии наук 1897. Уникальная методика Н. Мельникова-Разведенкова была использована при бальзамировании В. Он возглавил кафедру патологической анатомии и судебной медицины. Выдающийся ученый микробиолог Иван Григорьевич Савченко 1862—1932 организовал кафедру общей патологии, которая дала начало двум кафедрам вуза — патологической физиологии и микробиологии. Выпускник медицинского факультета Киевского университета, он уже имел большой опыт организации научно-исследовательской работы.
В 1893 году И. Савченко вместе с Д. Им был создан Казанский и, позднее, Краснодарский бактериологические институты. Деятельность института сыграла решающую роль в победе над малярией на Кубани. Непродолжительное время в Краснодаре преподавал и профессор Николай Николаевич Петров 1876-1964 -известный хирург-онколог, окончивший в 1889 году Военно-медицинскую академию. По возвращении в Ленинград он создал в 1926 году онкологический институт и разработал систему диспансерной работы в области онкологии. В «Кубанском научно-медицинском вестнике» Н. Петров опубликовал ряд блестящих статей по вопросам медицинской этики.
Именно он ввел в медицинскую профессиональную среду термин «деонтология». У истоков института стояли такие знаменитые профессора, как А. Смирнов — ученик великого И. Павлова, первый физиолог Кубани, основатель кафедр физиологии в медицинском сельскохозяйственном и педагогическом институтах. Кафедру анатомии возглавил профессор К. Малиновский, гистологии — В. Рубашкин, впоследствии выдающийся советский гистолог, автор обстоятельного руководства «Основы гистологии и гистогенеза человека». Основателем кафедры акушерства и гинекологии стал бывший директор Петербургского Повивального института 1893 и Женского медицинского института 1899 член многочисленных российских и зарубежных гинекологических обществ Д.
Заведующим кафедрой фармакологии стал великолепный ученый и педагог профессор П. Авроров — проректор, а затем ректор института в 30-х годах. Клиники института больницы возглавляли видные российские ученые-доктора медицинских наук: невропатолог и психиатр В. Анфимов, терапевты Н. Нижибицкий, В. Эйнис, хирург А. Струнников… Кроме того, факультет мог рассчитывать на врачей, работавших в Екатеринодаре, служивших в IX Армии. Среди таких местных врачей был доктор медицины Станислав Владимирович Очаповский 1876—1949 , который с 1909 года возглавлял глазное отделение Войсковой больницы в Екатеринодаре.
Очаповский в 1901 году закончил Санкт-Петербургскую Военно-медицинскую академию и работал в глазных отрядах Донской области, Ставропольской, Уфимской, Оренгбургской губерний. К моменту создания медицинского факультета С. Очаповский — признанный руководитель и непосредственный участник поистине героической борьбы с глазными болезнями на Северном Кавказе. Карачаевцы избрали Станислава Владимировича почетным гражданином аула Учкулана. Его имя носит Краевая клиническая больница г. И это только часть фамилий замечательных врачей и ученых, которые в непростых условиях, испытывая тяжелейшие лишения, сделали возможным существование высшей медицинской школы на Кубани. Академическую речь «Трудовая жизнь с точки зрения гигиениста» произнес преподаватель гигиены на медицинском факультете Аполлон Андреевич Цветаев. Такая тема — это не просто дань уважения доктору А.
Цветаеву, выпускнику Казанского университета, автору 66 опубликованных работ, широко образованному человеку, хорошему организатору.
Отмечается, что на Кубани действует ряд мер поддержки специалистов востребованных направлений. Это, например, такие программы как "Земский доктор", "Земский фельдшер" и "Земский учитель". По ним специалисты после трудоустройства могут получить до 1 млн рублей.
В десятке направлений подготовки с самым большим количеством бюджетных мест: Образование и педагогические науки 2091 место Клиническая медицина 830 Физическая культура и спорт 740 Сельское, лесное и рыбное хозяйство 637 Информатика и вычислительная техника 631 Техника и технологии строительства 413 Сервис и туризм 357 Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта 323 Техника и технологии наземного транспорта 287...
КубГМУ находится в числе 5 вузов России, которые работают с биологическим материалом. Параллельно с этим в университете развивается фантомное обучение. Центр практических навыков КубГМУ позволяет решить принципиально важную проблему медицинского образования: овладеть мастерством врача, не причиняя вреда больному. В 2012 году на базе КубГМУ был открыт Международный научно-исследовательский клинико-исследовательский центр регенеративной медицины, являющийся платформой для разработки и внедрения новейших технологий, а также площадкой для обучения специалистов в области регенеративной медицины.
Организатором олимпиады выступила наша кафедра, под руководством заведующего А. Ионова В Олимпиаде приняли участие 70 студентов 3 курса лечебного факультета, на первом этапе 14 команд боролись за возможность выйти в основной этап Олимпиады и сразиться за звание лучшего. По итогу первого этапа 5 команд прошли в основной этап, где команды Каспазы, Созвездие, Пульс, Шумы и Пейсмейкеры справились со сложными медицинскими ребусами, которые им загадала нейросеть, показали высокий уровень владения практическими навыками и самое главное - провели обследование пациента, изучили его историю болезни, провели опрос и смогли поставить диагноз!
Журнал: новости, статьи, анонсы КубГМУ
24-25 апреля в Кубанском государственном медицинском университете (г. Краснодар, РФ) прошла 80-я Межрегиональная научно-практическая конференция с международным участием. Список утвержденных образовательных программ указан на официальном сайте кубанского университета, где с ними может ознакомиться каждый. актуальная информация для абитуриентов. Для поступления в ординатуру КубГМУ в 2023 году необходимо иметь высшее медицинское образование и пройти отборочные испытания.
КубГМУ объявил о дистанционном наборе абитуриентов
Список учреждений для поступления в ординатуру в Москве для выпускников медицинских вузов, правила, сроки и стоимость обучения, официальные новости 2023-2024 года. Приём студентов в ординатуры медицинских ВУЗов будет осуществляться в 2024-2025 учебном году по итогам не только вступительных стандартных тестирований. Специальности в Кубанский государственный медицинский университет (КубГМУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. КубГМУ — все новости по теме на сайте издания Известный детский хирург и заслуженный врач России скончался в Краснодаре.
Церемония вручения дипломов состоялась в КубГМУ
В числе участников суммарно были около 20 тысяч представителей из РФ и зарубежных стран. Исследование Яны Клименко посвящено концентрационному содержанию аллергенной пыльцы в атмосфере. Она представляла свою работу в секции «Фундаментальная медицина» и получила грамоту за лучший доклад.
Самарский государственный медицинский университет представила студенческая команда «Новаторы». Открыли олимпиаду и приветствовали участников декан стоматологического факультета КубГМУ, заведующий кафедрой фундаментальной и клинической биохимии, заслуженный деятель науки РФ, заслуженный деятель науки Кубани Илья Быков и заведующий кафедрой пропедевтической стоматологии ВолгГМУ Дмитрий Михальченко. Целью события традиционно стало вовлечение студентов в практику стоматологической деятельности, развитие интереса и творческого подхода к профессии, внедрение инновационных разработок отечественной и мировой стоматологической науки и техники в клиническую практику. Научным руководителем команды стала к. Я представляла кафедру ортопедической стоматологии и хочу сказать, что все материалы, согласно регламенту были предоставлены в достаточном количестве для всех участников. Впечатления от олимпиады остались только положительные.
Пострадавшего из Черкесска привезли в Краснодар. Оперировать взялся Алексей Дикарев.
Сам он владеет клиникой пластической хирургии, но преподавательский статус давал ему возможность проводить вмешательства на базе госучреждений. За восстановление тканей, сосудов и нервов на лице ребенка микрохирург взялся без необходимого соблюдения процедур, в частности, обошелся без консилиума, поскольку счет шел на секунды. Операция прошла успешно.
Однако в декабре того же 1920 года коллегия профессоров университета избрала первым ректором Н. Маркса — крупного ученого, литературоведа, историка и бывшего генерала русской армии. До революции он командовал Одесским военным округом. В апреле 1921 года ректором был назначен административный работник Б. Аргунов, что, вероятно, было связано с отсутствием экономических перспектив существования университета. С согласия народного комиссара просвещения РСФСР 9 августа 1920 года начался прием прошений абитуриентов. Зачисление проводилось без экзаменов.
На медицинский факультет было зачислено 424 человека из них на последний выпускной курс-29 зауряд-врачей, не доучившихся в военное время студентов , на естественный-843, на социально-исторический-550. При университете открылся рабфак на 500 человек. В 1920 году на Кубани оказались видные русские ученые-медики, которые уходили на юг вслед за Белой армией, но не захотели или не смогли покинуть родину. Особенно трудным было положение горских народов, которые стояли на грани вымирания. Эти условия и привели к тому, что воспитанные на гуманных традициях русские медики, оказавшиеся в Екатеринодаре, активно включились в работу по оздоровлению населения. В числе первых утвержденных отделом народного образования профессоров по медицинскому факультету были С. Коршун, Д. Косоротов, К. Малиновский, Н. Мельников-Разведенков, Д.
Отт, Н. Петров, В. Рубашкин, И. Савченко, А. Смирнов, Н. Тринклер, А. Первым деканом медицинского факультета, а затем директором Кубанского медицинского института стал известный в России патологоанатом профессор Николай Федотович Мельников-Разведенков 1866-1937. Выходец из донских казаков, Н. Мельников-Разведенков закончил в 1889 году медицинский факультет Московского университета. Его научная карьера связана с Московским 1889—1901 и Харьковским 1901—1919 университетами.
Еще до революции за открытие способа консервации анатомических препаратов с сохранением естественной окраски ему была присуждена премия Парижской Академии наук 1897. Уникальная методика Н. Мельникова-Разведенкова была использована при бальзамировании В. Он возглавил кафедру патологической анатомии и судебной медицины. Выдающийся ученый микробиолог Иван Григорьевич Савченко 1862—1932 организовал кафедру общей патологии, которая дала начало двум кафедрам вуза — патологической физиологии и микробиологии. Выпускник медицинского факультета Киевского университета, он уже имел большой опыт организации научно-исследовательской работы. В 1893 году И. Савченко вместе с Д. Им был создан Казанский и, позднее, Краснодарский бактериологические институты. Деятельность института сыграла решающую роль в победе над малярией на Кубани.
Непродолжительное время в Краснодаре преподавал и профессор Николай Николаевич Петров 1876-1964 -известный хирург-онколог, окончивший в 1889 году Военно-медицинскую академию. По возвращении в Ленинград он создал в 1926 году онкологический институт и разработал систему диспансерной работы в области онкологии. В «Кубанском научно-медицинском вестнике» Н. Петров опубликовал ряд блестящих статей по вопросам медицинской этики. Именно он ввел в медицинскую профессиональную среду термин «деонтология». У истоков института стояли такие знаменитые профессора, как А. Смирнов — ученик великого И. Павлова, первый физиолог Кубани, основатель кафедр физиологии в медицинском сельскохозяйственном и педагогическом институтах. Кафедру анатомии возглавил профессор К. Малиновский, гистологии — В.
Рубашкин, впоследствии выдающийся советский гистолог, автор обстоятельного руководства «Основы гистологии и гистогенеза человека». Основателем кафедры акушерства и гинекологии стал бывший директор Петербургского Повивального института 1893 и Женского медицинского института 1899 член многочисленных российских и зарубежных гинекологических обществ Д. Заведующим кафедрой фармакологии стал великолепный ученый и педагог профессор П. Авроров — проректор, а затем ректор института в 30-х годах. Клиники института больницы возглавляли видные российские ученые-доктора медицинских наук: невропатолог и психиатр В. Анфимов, терапевты Н. Нижибицкий, В. Эйнис, хирург А. Струнников… Кроме того, факультет мог рассчитывать на врачей, работавших в Екатеринодаре, служивших в IX Армии. Среди таких местных врачей был доктор медицины Станислав Владимирович Очаповский 1876—1949 , который с 1909 года возглавлял глазное отделение Войсковой больницы в Екатеринодаре.
Очаповский в 1901 году закончил Санкт-Петербургскую Военно-медицинскую академию и работал в глазных отрядах Донской области, Ставропольской, Уфимской, Оренгбургской губерний. К моменту создания медицинского факультета С. Очаповский — признанный руководитель и непосредственный участник поистине героической борьбы с глазными болезнями на Северном Кавказе. Карачаевцы избрали Станислава Владимировича почетным гражданином аула Учкулана. Его имя носит Краевая клиническая больница г. И это только часть фамилий замечательных врачей и ученых, которые в непростых условиях, испытывая тяжелейшие лишения, сделали возможным существование высшей медицинской школы на Кубани. Академическую речь «Трудовая жизнь с точки зрения гигиениста» произнес преподаватель гигиены на медицинском факультете Аполлон Андреевич Цветаев. Такая тема — это не просто дань уважения доктору А. Цветаеву, выпускнику Казанского университета, автору 66 опубликованных работ, широко образованному человеку, хорошему организатору. Это было признанием приоритета профилактики в работе врача, призывом к активному участию медицинской общественности в оздоровлении всего образа жизни.
Однако уже через год выяснилось, что желание учиться у многих абитуриентов не имело серьезной основы. Итоги первого года работы университета свидетельствовали о том, что фактически только медицинский факультет с первых дней существования представлял собой сложившееся учебное заведение. Таким образом, медицинский институт оказался правопреемником, «наследником» Кубанского университета, который был вновь открыт в 1970 году, но уже без медицинского факультета. Первым ректором директором медицинского института с 1921 по 1925 год стал профессор Н. Институт складывался по традиционным, пожалуй, консервативным принципам, которые предусматривали достаточную автономию вуза, демократические принципы управления, значительную самостоятельность кафедр. Эти принципы, пришедшие из средневековых университетов, постепенно уступали место авторитарным методам руководства, как отражение общих процессов централизации власти, происходивших в молодом советском государстве. Первые годы работы медицинского факультета, а потом и института проходили в очень тяжелых условиях.
Будущий хирург и его наставник в КубГМУ Константин Попандопуло - о развитии ответственной профессии
Центр практических навыков КубГМУ позволяет решить принципиально важную проблему медицинского образования: овладеть мастерством врача, не причиняя вреда больному. В 2012 году на базе КубГМУ был открыт Международный научно-исследовательский клинико-исследовательский центр регенеративной медицины, являющийся платформой для разработки и внедрения новейших технологий, а также площадкой для обучения специалистов в области регенеративной медицины. Формат обучения В Кубанском государственном медицинском университете готовят специалистов по программамам высшего образования. Обучение ведется в очной и заочной форме.
Они получают подтвержденные государственной аккредитацией свидетельства об окончании ординатуры КубГМУ соответствующей специализации. Ординатура в КубГМУ — это отличная возможность получить высококвалифицированное образование в медицинской сфере, которое поможет продвинуться в карьере врача. Заявки для поступления в ординатуру принимаются в конце осени — начале зимы каждого года. Условия поступления в ординатуру Кубанского государственного медицинского университета Общие требования Для поступления в ординатуру необходимо иметь высшее медицинское образование и пройти специальную вступительную комиссию. Количество мест Количество мест в ординатуре определяется каждый год и может быть изменено в зависимости от финансирования и медицинских потребностей региона. Критерии отбора Оценки за учебу в медицинском университете. Результаты собеседования и тестирования вступительной комиссии. Опыт работы в медицинской сфере. Рекомендации от преподавателей и медицинских коллег. Документы для поступления Диплом о высшем медицинском образовании. Копия трудовой книжки или документов о стаже работы в медицинской сфере. Сертификаты о повышении квалификации. Медицинская справка о состоянии здоровья. Паспорт гражданина России. Сроки подачи документов Сроки подачи документов устанавливаются каждый год и зависят от конкретных требований вступительной комиссии. Необходимо следить за информацией на официальном сайте КубГМУ. Количество мест и конкурс Количество мест В ординацию КубГМУ на 2023 год набирают 528 медицинских ординаторов в 31 специальности. Наибольшая доля мест предоставлена для приема ординаторов в специальностях «Терапия» — 96, «Хирургия» — 72 и «Анестезиология и реаниматология» — 56. В 2023 году для поступления в ординатуру требуется выполнить ряд обязательных условий: иметь гражданство РФ или резиденство на территории РФ не менее 5 лет, иметь диплом о высшем медицинском образовании, пройти государственный экзамен по специальности и иметь стаж работы в медицинской организации не менее года. Конкурсное состязание включает оценку результатов государственного экзамена, наличие опыта работы и иных достижений в медицинской сфере. Успешному претенденту предоставляется возможность выбрать одну из специальностей, имеющихся в программе. Сроки подачи документов Для того чтобы поступить на ординатуру КубГМУ в 2023 году, необходимо знать сроки подачи документов. Они определяются индивидуально в каждом медицинском учреждении. Поэтому, перед тем как приступить к подготовке и сбору документов, необходимо уточнить у отдела по работе с ординаторами, какие сроки действуют в вашем учреждении. Обычно сроки подачи документов на ординатуру начинаются в конце лета и продолжаются до начала осени. В то время как ординатура начинается уже в конце сентября — начале октября. Некоторые учреждения могут принимать документы и на весеннюю сессию, если это предусмотрено программой, но это скорее исключение, чем правило. Важно отметить, что подача документов не гарантирует поступление на ординатуру. Поэтому, нужно заранее заниматься подготовкой и стараться максимально качественно подготовить свои документы и сдать вступительные испытания на высоком уровне, чтобы увеличить свои шансы на поступление.
К моменту создания медицинского факультета С. Очаповский — признанный руководитель и непосредственный участник поистине героической борьбы с глазными болезнями на Северном Кавказе. Карачаевцы избрали Станислава Владимировича почетным гражданином аула Учкулана. Его имя носит Краевая клиническая больница г. И это только часть фамилий замечательных врачей и ученых, которые в непростых условиях, испытывая тяжелейшие лишения, сделали возможным существование высшей медицинской школы на Кубани. Академическую речь «Трудовая жизнь с точки зрения гигиениста» произнес преподаватель гигиены на медицинском факультете Аполлон Андреевич Цветаев. Такая тема — это не просто дань уважения доктору А. Цветаеву, выпускнику Казанского университета, автору 66 опубликованных работ, широко образованному человеку, хорошему организатору. Это было признанием приоритета профилактики в работе врача, призывом к активному участию медицинской общественности в оздоровлении всего образа жизни. Однако уже через год выяснилось, что желание учиться у многих абитуриентов не имело серьезной основы. Итоги первого года работы университета свидетельствовали о том, что фактически только медицинский факультет с первых дней существования представлял собой сложившееся учебное заведение. Таким образом, медицинский институт оказался правопреемником, «наследником» Кубанского университета, который был вновь открыт в 1970 году, но уже без медицинского факультета. Первым ректором директором медицинского института с 1921 по 1925 год стал профессор Н. Институт складывался по традиционным, пожалуй, консервативным принципам, которые предусматривали достаточную автономию вуза, демократические принципы управления, значительную самостоятельность кафедр. Эти принципы, пришедшие из средневековых университетов, постепенно уступали место авторитарным методам руководства, как отражение общих процессов централизации власти, происходивших в молодом советском государстве. Первые годы работы медицинского факультета, а потом и института проходили в очень тяжелых условиях. Жалование преподавателям задерживалось, стипендии выдавались несвоевременно. Правда, сотрудники и студенты медицинского факультета получали продовольственный паек так же как и рабочий факультет , которым другие факультеты первого университета не обеспечивались. Однако это не избавило коллектив от забот о хлебе насущном. Историограф Кубанского университета профессор Н. Недосекин пишет, что «учить и учиться в те годы было настоящим подвигом». Традиционное обучение путем непосредственной передачи знаний от учителя к ученику у постели больного успешно осуществлялось на факультете, а затем в институте. Постепенно жизнь института налаживалась. Создавались новые кафедры, совершенствовалась учебная и лечебная базы. Заведующие клиническими кафедрами института становились руководителями отделений клиник и больниц. В 1925 году было выпущено 113 дипломированных врачей. В первые годы Советской власти складывалась система высшего образования, которая основывалась на новой идеологии. Большую роль в жизни института играли партийная и комсомольская организации. Через комсомольскую организацию формировалось студенческое самоуправление. Как вспоминает доцент Г. Ковальский, в первые годы существования института был создан студенческий отряд, «который заготавливал дрова и отгружал их в Краснодар для детских учреждений, больниц и госпиталей. На заработанные деньги комсомольцы в 1929 году приобрели трактор, который подарили одному из подшефных колхозов». С первых дней работы факультета начала формироваться медицинская библиотека, в основном, благодаря пожертвованиям медицинской общественности города. Большую роль в ее создании сыграл военврач А. Герке, перешедший в вуз из Санчасти IX Армии. Его стараниями по линии Наркомпроса были доставлены из Москвы для институтской библиотеки более 40000 томов так необходимых для функционирования вуза книг. Он стал первым ученым секретарем мединститута, а в последующем видным московским профессором-терапевтом, консультантом 4-го Главного Управления Минздрава СССР. В 1934 году библиотека вошла в систему межбиблиотечного абонемента. С этим именем институт дошел до 1994 года, когда при переименовании в академию это имя было утеряно. Постепенно в институте начали складываться научные школы. Интерес к институту ученых, медиков был велик. Ученый совет мог комплектовать кафедры конкурсным путем. Выборы на должность заведующего кафедрой включали оценку не только званий, степеней, публикаций соискателя, но и публичное чтение лекции в совете. В период до 1930 года большинство выпускников института начинали свою деятельность в станицах Кубани и аулах Адыгеи: системы обязательного распределения тогда не существовало. В Краснодаре оставались в основном те, кого привлекали к работе в институте. Гордиенко, К. Керопиан, А. Рейнус, Г. Демьянов, И. Шарковский, В. Супрунов, П. Бударин, К. Нелегкие испытания выпали на долю сотрудников Кубанского медицинского института в период Великой Отечественной войны. Более 2000 сотрудников, выпускников и студентов Кубанского медицинского института прошли через горнило военных испытаний. Многие ушли на фронт, трудились в госпиталях, на передовой, продолжали преподавать, некоторые были эвакуированы, кому-то пришлось пережить оккупацию. Далеко не всем посчастливилось встретить день Победы. Отдельной строкой в военную историю вуза вписан подвиг студента Ф. Лузана, который в 1941 году отказался от брони и ушел добровольцем на фронт, где служил радистом в составе стрелкового полка, воевавшего в Карелии. Окруженный фашистами Ф. Лузан взорвал себя и радиостанцию, так необходимую врагу. Его подвиг отмечен звездой Героя Советского Союза посмертно. В тяжелейших условиях военного времени Кубанский медицинский институт им. Красной Армии продолжал работу по подготовке врачебных кадров. В 1941 году было выпущено 847 врачей, часть из них досрочно это почти втрое больше, чем в мирное время , в 1942 году — 438 врачей. Эти выпуски по праву называли гвардейскими: почти все молодые специалисты были отправлены на фронт. Первый раз в г. Ереван ноябрь 1941 года — апрель 1942 года , второй раз, пройдя тяжелейший путь через Сочи, Ереван, Баку, Куйбышев, — в Тюмень август 1942 года — ноябрь 1943 года. Всего в Тюмени было обеспечено преподавание на 25 кафедрах. Несмотря на полную лишений жизнь, выпуск 1943 года составил 38 врачей. Однако, еще в июне 1943 года начались занятия сначала на 5, а затем и на 4 курсах в Краснодарском отделении института, которое было создано в целях подготовки условий для возвращения основных подразделений вуза из Тюмени и обучения оказавшихся в Краснодаре студентов старших курсов. В этот сложный период институтом руководил Антон Наумович Мотненко. После возвращения в Краснодар из эвакуации студенты принимали активное участие в восстановлении института, основное здание которого было сильно разрушено. Каждый студент-комсомолец должен был отработать 60 часов в месяц. Однако работали гораздо больше.
Центр практических навыков КубГМУ позволяет решить принципиально важную проблему медицинского образования: овладеть мастерством врача, не причиняя вреда больному. В 2012 году на базе КубГМУ был открыт Международный научно-исследовательский клинико-исследовательский центр регенеративной медицины, являющийся платформой для разработки и внедрения новейших технологий, а также площадкой для обучения специалистов в области регенеративной медицины. Формат обучения В Кубанском государственном медицинском университете готовят специалистов по программамам высшего образования. Обучение ведется в очной и заочной форме.