Петросян Наталья Петровна: биография, события, последние новости. эпидемиолога, профессора. профессор, микробиолог об L-агинине. икробиолог биохимик, иммунолог, профессор. Коротко О Главном: Иммунитет И Л-Аргинин. Микробиолог Наталья Петровна Петросян разбирает самые распространенные заболевания современности. коротко о главном: Иммунитет и Л-аргинин, Вам НЕ понадобятся лекарства и врачи. профессор, ученый, микробиолог. Внесла вклад в развитие науки, исследование иммунной, эндокринной и нервной систем человека. Наталья Петровна Петросян — причина смерти по мнению форумных очевидцев.
Наталья Петровна Петросян биография Википедия
Возможной причиной смерти врачи называют инсульт. Главная» Новости» Наталья петровна петросян причина смерти. Профессор, микробиолог Наталья Петровна Петросян. Петросян Наталья Петровна, иммунолог и микробиолог, профессор Послушайте очередной посыл про воду, прям. Причиной смерти Натальи Петровны Петросян стала сердечная недостаточность, вызванная осложнениями, связанными с хронической болезнью.
Укрепляем иммунитет Редкая информация - рассказывает Наталья Петровна Петросян!
Новости, статьи, обзоры Наталья Петровна Петросян — причина смерти по мнению форумных очевидцев Наталья Петровна Петросян — имя, которое в последнее время часто упоминается в новостях и на форумах. причина смерти по мнению форумных очевидцев - Новости, статьи, обзоры. Наталья Петровна Петросян #аргинин, Чистка в организме Наталья Петровна Петросян профессор ученый микробиолог биохимик иммунолог, Про важность радости, смеха в нашей жизни, Петросян. Коротко О Главном: Иммунитет И Л-Аргинин. Петросян Наталья Петровна,профессор, иммунолог, микробиолог, о действии L-аргинина на организм. Видео и стенограмма выступления микробиолога Наталии Петровны Петросян о самых важных вопросах здоровья человека.
ЖИТЬ ДЛЯ ДРУГИХ И БЫТЬ СЧАСТЛИВОЙ.
- Наталья Петровна Петросян
- Наталья Петровна Петросян - микробиолог, биохимик,... - НУРСАУЛЕ БЕЙСЕМБИНА (ИСПЕРГЕНОВА) | OK
- Меандр (базовый)
- Наталья Петровна Петросян - иммунолог и микробиолог
- Наталья Петровна Петросян биография Википедия
Наталья Петровна Петросян биография Википедия
Ведь если ты Homo sapiens, то болеть тебе стыдно! Внутри все предусмотрено, чтобы справляться с любой бедой! Нобелевская премия 2011 года доказала, что многовековой путь исследований был верным. Нам оставалось докопаться до мелочи — определиться точно, кто передает информацию от каждой клетки мозгу, начиная с первой клетки нашего организма — белковой клетки «зиготы» — какие неприятности клетку подстерегают всегда на протяжении жизни и вовремя это предотвращать. Наш организм белковый! Клетки разные и по функциям, и по размеру, но в каждой белковой клетке есть протеин образующая аминокислота L- Аргинин, иначе она не будет белковой.
Именно эта аминокислота передает информацию мозгу от каждой клетки — как клетка себя чувствует, что хочет покушать, какие вирусы ей вредят, если по какой-то причине клетка теряет свои функции, надо быстро, своевременно, ее разобрать и выстроить тут же новую, точно такую. Мы определили, что L- Аргинин — это «телефон», по которому каждая клетка может попросить о скорой помощи. Но если этого «телефона» в вас нет, то скорой помощи вам не дождаться! К сожалению, эта аминокислота в нашем организме тает, к 35 годам ее все меньше и меньше и, соответственно, информации для стабильной работы организма не хватает. Мы решили создать натуральный продукт для профилактики всего организма, применяя L-Аргинин — водную вытяжку абрикосовой косточки.
Эта аминокислота из каждой клетки выделяет нестабильный газ NO оксид азота , самый могущественный сосудорасширитель, для кардиологов он БОГ. NO оксид азота является «курьером» — передает информацию от клетки к клетке и к мозгу за 8 секунд, а в иммунной системе превращается в киллера, уничтожая опасные для человека бактерии, микроорганизмы и раковые клетки на ранней стадии. В 1998 году ученые провозгласили, что третье тысячелетие — это век аминокислоты L-Аргинин и NO.
Время серьёзных исследований и потрясающих открытий «После закрытия исследований с аминокислотами в Казахстане стало тяжело жить, и мы с мужем переехали в Россию на постоянное место жительства. Я стала серьезно заниматься мёртвой и живой водой, её уникальными целебными свойствами. Я начала исследовать и понимать «волшебные» молекулы, которые создаются в нашем организме и могут справиться с любой бедой».
Нобелевская премия за открытие оксида азота В 1998 году в Швеции была вручена Нобелевская Премия за открытие оксида азота как сигнальной молекулы в кардиоваскулярной системе. Факт передачи информации газом был принят до сих пор неизвестным, новым принципом передачи информации в живых организмах. Именно газ, минуя мембраны, от клетки к клетке и к мозгу, всего за 8 секунд передаёт информацию о том, как себя чувствует каждая клетка человеческого организма. Это открытие взбудоражило весь мир: стало понятно, что вы белковый организм, и в каждой клетке есть аминокислота L — Аргинин, она единственная такая в природе и заменить ее нечем!
Я в Коране читала: «Пусть подумает человек, из чего он создан, кто он». Он создан из излившейся влаги, которая истекает из чресел мужчины и груди женщины. Ч думаю — как это?
Я знаю про зиготу — это белковая клетка , ее надо оплодотворить. При этом погибает 64 млрд. В них энергии нет. У них души нет. Поэтому не могут. А вот когда с душой кто-то оплодотворяет, у этого сперматозоида энергия есть. И тогда что получается?
Оплодотворенная клетка начинает вибрировать, вибрация передается к мозгу, а от мозга — к маминым молочным железам и они вырабатывают кислоту L —аргинин столько, сколько ее надо. Этот завод так работает, что на 20 день начинают строиться клетки мозга, за 1секунду - 250 тысяч клеток ,и они должны быть белковыми. Мама эту кислоту L —аргинин вкладывает в каждую клетку, потому что именно она — протеинообразующая. И сколько у нас клеток есть в организме, в каждой есть аминокислота. Для чего? За сутки у нашей клетки функций: двойку пишем и 16 нулей. Там и спирты, и щелочи, и чего там только нет.
Соединяется азотная группа с этими веществами и превращается в оксид азота и передает мозгу, что какой клетке надо. А каждая клетка просто белковая, так как там белковая протеинообразующая аминокислота. Иммунитет это не талант - у этого хороший, а у этого плохой. Он просто есть. Мы его ухойдакиваем быстро. За сутки погибает 10 в 12 степени клеточек , идет борьба , надо строить каждый день. Наталия Бехтерева сказала: «Мы здоровы настолько, насколько здоров наш иммунитет» Где происходит сбой там образуется дыра, которую потом невозможно залатать.
Это значит, что у нас на эмбриональном уровне уже выстроился этот иммунитет и он обучился в тимусе, в тренировочном лагере, к чему вы восприимчивы. Прививки — это ужас какой-то и кошмар. А у нас в организме каждая армия борется со своим врагом: эта с трихомонадой, эта с камнями ,э та — с тем, эта — с тем. Наша защита - она такая колоссальная! Человеческий организм — это самовосстанавливающаяся система и даже самоусовершенствующаяся так говорил и академик Павлов. Вот даже в ситуации с Чернобылем — кого не обливали хлоргексидином, мединдолом и дибунолом, те выжили, а кого поливали - то раком желудка все заканчивалось.
От каждой клетки. А клеток2,3 умножить на 10 в 138 степени. Вот эта скажет, что селена не хватает в организме — дай! Тогда мозг покажет редисочку с чесночком, что надо ее кушать. И диетологов не надо. Он все сам скажет, что надо делать. У нас в мозге есть вот этот орешек, который передает, что человеку надо. Мы индивидуальны, а кроме того наши клетки интеллектуальны и они сделаны так, чтобы вот этот индивидуум жил, не болел и справлялся с любой бедой. И там еще написано, что надо жить в любви, в благодати и в благодарности. За то какая нравственность! Как здорово это: не будем воевать, будем любить друг друга. А это не нравственность, это физиология. А после 13 хромосомы — 19 — синдром Энгельгардта, и опять это урод, и опять это инвалиды, а 21 хромосома — это синдром Дауна. Это не генетическое заболевание, это 21 хромосома папина и мамина, а в наших клетках 23 хромосомы папиных и маминых и мы просто не дошли до необходимого развития. Так ты девочке беременной скажи «Профилактируй себя аминокислотой L —аргинин , это она передает информацию , чтобы двигаться дальше» Четыре азотных группы — это разведка иммунной системы. Ибн Сина говорил: «Быстрой смерти не бывает. До нее дойти надо: тело здоровое до предела; тело здоровое, но не до предела; тело больше здоровое, чем больное; больше больное, чем здоровое; тело больное легким недугом; тело больное до предела». И если на этом месте иди к доктору, он и он пошлет тебя идти назад, потому что он знает, что ты заболел именно таким образом. У нас 23 хромосомы папиных и маминых, мы индивидуальны и это закон. Вот эмбриончик: мозг развивается головной, и спинной мозг развивается это все похоже на червячка. Спросите у мамы - ты рожала? Да А как ты это носила, ты помнишь? И все вспомнят — вы только спросите. Она скажет, сначала ничего, а потом ближе к месяцу у меня вот тут заболело, у меня вот тут тяжелое стало, и почему это получилось? Я в Коране читала: «Пусть подумает человек, из чего он создан, кто он». Он создан из излившейся влаги, которая истекает из чресел мужчины и груди женщины. Ч думаю — как это? Я знаю про зиготу — это белковая клетка , ее надо оплодотворить. При этом погибает 64 млрд. В них энергии нет.
Вам не понадобятся врачи и таблетки! L-аргинин.
Структура закрытого банка тем итогового сочинения. Анализ новых требований к содержанию и структуре итогового сочинения 2024 года. Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ внес ряд ключевых изменений в требования и структуру итогового сочинения, которые вступят в силу с 2024 года. Структура итогового сочинения для 11 класса: план, разбор каждого пункта, клише и шаблоны. Лайфхаки для успешного написания итогового сочинения.
Все, что нужно знать о итоговом сочинении 2024: какие направления и темы предложил ФИПИ, как прошла презентация, какие отзывы оставили эксперты и участники, как подготовиться и какие перспективы открывает это сочинение. Итоговое сочинение в 2023-2024 уч. Какого человека можно назвать героем своего времени? Какие нравственные ценности укрепляют семью?
Какие вызовы несёт в себе эпоха перемен? Должен ли учёный думать о последствиях своих открытий? Помогает ли литература сформировать жизненный идеал? Комплект 2 1.
Как Вы понимаете слова писателя Ф. Искандера: «У человека есть ещё одна возможность быть счастливым — это умение радоваться чужому счастью»? Смелость даётся от природы или воспитывается в человеке? Влияет ли историческая эпоха на отношения «отцов» и «детей»?
Почему нужно сохранять память о героях прошлого? Есть ли что-то в человеческой жизни, что невозможно заменить никакими технологиями? Может ли природа помочь человеку понять себя? Комплект 3 1.
Верно ли утверждение: если человек не служит добру, то он помогает злу? Что значит быть верным долгу? Какая общая цель способна объединить представителей разных поколений? Какими деяниями предков мы вправе гордиться?
Что мешает человеку обрести гармонию с природой? Как Вы понимаете высказывание Ф. Достоевского: «В том-то и признак настоящего искусства, что оно всегда современно, насущно, полезно»? Данные комплекты носят ознакомительный характер и сформированы на основании тем сочинений, предлагавшихся в разные годы в качестве итоговых, чтобы дать приблизительное представление о возможных формулировках тем.
Структура итогового сочинения Итоговое сочинение выпускник, конечно, может писать в свободной форме — нет никаких ограничений по формату работы или логике развития авторской мысли. Однако многие эксперты предлагают все-таки придерживаться определенной схемы рассуждения, чтобы сочинение соответствовало всем параметрам оценивания. В первом абзаце лучше всего сразу дать ответ на поставленный в теме вопрос, разъяснить, почему именно такого мнения придерживается учащийся, при этом можно опереться на личный опыт, свое представление о том или ином понятии, дополнив общими размышлениями о значимости предложенных для объяснения понятий в жизни человека. Вторая и, при необходимости, третья части сочинения — рассуждения, опирающиеся на литературный материал.
Здесь важно привести аргументы, точно соответствующие выбранной теме, сослаться на те эпизоды, которые доказывают правоту выводов учащегося. Общая логика развития авторской мысли должна состоять из тезиса, связанного с основной темой, доказательства опоры на литературный материал и микровывода промежуточного вывода, касающегося обычно точки зрения того писателя, произведения которого выбрано для аргументации. Необходимо помнить, что при оценивании сочинения учитываются фактические ошибки, связанные с неправильным пониманием точки зрения писателя, неверным написанием фамилий и имен героев и автора произведения, названия книги. Надо внимательно относиться к абзацному членению своей письменной работы — помните: каждая новая мысль требует отдельного абзаца.
Наконец, вывод может содержать итог, обобщающий все сказанное и дающий оценку самого выпускника. Возможен также вывод-призыв, в котором утверждается вечный характер тех жизненных понятий и ценностей, которые были рассмотрены в ходе сочинения. В соответствии с требованиями федерального института педагогических измерений ФИПИ итоговое сочинение в 2024 году состоится 7 декабря 2023 года. Как обычно, выбирается первая среда последнего месяца года.
Помимо основной даты также предусмотрены дополнительные этапы: 2 февраля. Время для написания итогового сочинения за 11 класс в 2024 году теми, кто по уважительной причине не мог присутствовать в декабре или же провали данное испытание. Еще один день, представляющий собой резервную дату для пересдачи испытания перед допуском к основному экзамену ЕГЭ. Значит работа не по теме будет оценена на 0 баллов.
Кроме того, по понятной и близкой теме 350 слов написать будет нетрудно. А чтобы работа соответствовала третьему критерию логичность , обязательно нужно составить план. В сочинении буквально каждое предложение должно доказывать тезис, сформулированный во введении. Иначе рискуете потерять балл за логику.
Больше анализируйте Возьми за привычку - «дегустировать» литературу. Важно не только читать книги, но и рассуждать над прочитанным, делиться отзывами, писать рецензии, составлять психологические портреты героев. Больше пишите Регулярная практика записи своих мыслей после прочитанного в процессе подготовки к итоговому сочинению позволит совершенствовать свои навыки письма и убедительной аргументации. Распечатайте требования к итоговому сочинению и старайся структурировано излагать сочинение, составляя логичные и четкие тексты.
Прежде чем приступить к подготовке к декабрьскому экзамену, важно разобраться с подробными требованиями к итоговому сочинению по литературе в 2023-2024 учебном году, поскольку Минобрнауки, Рособрнадзор и ФИПИ внесли существенные изменения в правила приема на экзамены в прошлом году. Какие нововведения? Выпускники ГИА-2024 будут писать свое итоговое сочинение с учетом обновленных изменений формата экзамена с 2022-2023 учебного года. По словам преподавателей, нововведение кардинально изменило процесс выбора тем экзамена, значительно усложнив подготовку.
Список нововведений: 1. В 2024 году направления будут заменены разделами, распределяющими темы для окончательного оформления сочинения; 2. В итоговом сочинении предстоящего 2023—2024 учебного года экзаменуемым теперь будет предложено выбрать из 6 тем, по 2 варианта для каждого расширенного раздела по сравнению с предыдущим набором, состоящим всего из 6 тем ; 3. Критерии оценки не меняются.
Структура закрытого банка тем сочинения является открытой. Вот она: 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека 1. Внутренний мир человека и его личностные качества 1.
Отношение человека к другому человеку окружению , нравственные идеалы и выбор между добром и злом 1. Познание человеком самого себя 1. Карамзина: «Мужество есть великое свойство души»? Согласны ли Вы с мыслью, что предательство и измена — проявления слабости?
Согласны ли Вы с утверждением О. Согласны ли Вы с тем, что предательство губительно для самого предателя? Можно ли проявить смелость в повседневной жизни? Нужна ли смелость в мирной жизни?
Смелыми рождаются или становятся? Способен ли робкий человек совершить смелый поступок? Что такое истинная храбрость на войне? Почему смелость часто связывают с «силой духа»?
Кого называют трусом? Почему трусом быть стыдно? Какую смелость можно назвать безрассудной? Согласны ли Вы с мнением, что смелость — это способность преодолевать страх?
Как изменится наша жизнь, если в людях исчезнет отзывчивость? Почему люди высоко ценят отзывчивость? Может ли отзывчивый человек быть одиноким? Чем надежда отличается от мечты?
Связаны ли надежда и терпение? Если надежды не сбылись, они были напрасны? К чему может привести отчаяние? Что может привести человека в отчаяние?
Как связаны между собой отчаяние и одиночество? Как помочь человеку преодолеть отчаяние? Что является опорой человека в минуту отчаяния? Кто никогда не отчаивался, не знает цену надежды.
Что может явиться для человека предметом гордости? Есть ли разница между гордостью и заносчивостью? Почему гордые люди часто бывают несчастными? Чем опасна уязвлённая гордость?
Смирение — это проявление силы человека? Какие чувства нужно смирять, чтобы не навредить себе и окружающим? Что в нашей жизни необходимо принимать со смирением? В чём драматизм поединка между гордостью и смирением?
Как бы Вы ответили на вопрос Гамлета: «Достойно ль смиряться под ударами судьбы, иль надо оказать сопротивленье? Когда гордость становится разрушительной для человека? Всегда ли она достойна его? Близки ли Вам представления автора романа «Война и мир» о подлинной красоте человека?
Разделяете ли Вы убеждение старого князя Болконского, в том, что «есть только две добродетели: деятельность и ум»? Разделяете ли Вы представления автора романа «Война и мир» о подлинном героизме? Как помочь человеку обрести надежду? Почему мстительность — это порок?
Что может мешать человеку простить другого? Можно ли заслужить прощение? Почему эгоизм мешает быть великодушным? Согласны ли Вы с тем, что месть только усугубляет конфликт?
Отчего человеку иногда трудно даётся прощение? Согласны ли Вы с утверждением французского писателя А. Дюма: «Тот, кто мстит, иногда жалеет о совершённом; тот, кто прощает, никогда не жалеет об этом»? В чём заблуждается мстительный человек?
Наталья Петровна Бехтерева говорила, что человек долго не болеет, он болеет несколько часов. А если он болеет несколько лет, то его иммунитет по какой-то причине дал сбой, человек адаптировался к болезни и так живет. Поскольку L-Аргинин — это протеин образующая аминокислота, то ее присутствие в каждой клетке обязательно, потому что именно эта аминокислота выделяет NO — курьера иммунной системы! Мы взяли зерно абрикосовой косточки и раздробили его вместе с коричневатой пленкой, покрывающей зерно, залили водой и получили водную вытяжку L-Аргинина и водную вытяжку 4-х незаменимых аминокислот из пленки зерна, необходимых для жизнедеятельности человека: Триптофан — применяется при заболевании глаз; Лейцин — служит источником энергии на клеточном уровне; Метионин — при синдроме хронической усталости СХУ , гепатиты, мастопатия; Фенилаланин — синтезирует тирозин — гормон щитовидной железы, помогает печени и почкам выводить продукты метаболизма. Водная вытяжка работает в организме в межклеточной жидкости, чтобы она зашла в клетку, и работа началась в цитоплазме, надо было придумать жировую рубашку для водной вытяжки, чтобы она прошла через жировую мембрану клетки. Мы одели ее в масло амаранта.
С давних времен его применяли как необходимое вещество для хорошей работы человеческого организма. Хороший белок, сквален, фосфолипиды, витамин Е — обеспечивают организму силы и долголетие. Такая у нас получилась непростая технология по L-Аргинину. В нашу задачу входило не только передать информацию от каждой клетки, но еще чтобы клетка получила своевременную помощь. Хотелось создать российский продукт, применяя то богатство, которое произрастает в России! Поклонились лиственнице, и она передала нам свой иммунитет.
Такая лиственница живет только в Сибири и в Даурии — на Дальнем Востоке. Взяли у нее флавоноидную молекулу — это дигидрокверцетин ДГК , дигидрокэмферол, нарингинин.
Многие очевидцы событий делятся своими впечатлениями и версиями произошедшего, пытаясь раскрыть тайну трагической участи знаменитой актрисы.
На форумах активно обсуждаются различные теории о смерти Натальи Петровны Петросян, и каждый пытается найти правду и выразить свое мнение по данному поводу. Неизвестно, сколько времени потребуется, чтобы выяснить все обстоятельства произошедшего и установить истинную причину гибели талантливой актрисы.
И на уровне эмбриона, и во взрослом. Ежедневно обновляется 1015 клеток организма…» В те годы у Натальи Петровны было очень много работы. Она занималась просветительством, рассказывала людям о главном: Иммунные клетки создаются по формуле «23 хромосомы папиных и 23 хромосомы маминых», в аптеке их не купишь, они индивидуальны и интеллектуальны Все доктора, необходимые нам, находятся внутри нас самих. Она читала лекции во многих городах России, работала в Китае, Японии, Казахстане, Узбекистане, Арабских Эмиратах… Продуктивно общалась со многими учеными мира. Все дружеские и профессиональные связи сохранялись до конца ее жизни.
Настоящее признание пришло только в 2007 году «В 2007 году, в городе Канны, в Каннском Дворце Фестивалей проходил форум на 38 стран по здоровью. Я работала на сцене вместе с Рональдом Томпсоном, в тот день я получила признание — люди в основном зале и в зале Амбассадор кричали, хлопали, благодарили. К этому времени моих выступлений в интернете было уже очень много, и людям хотелось быть здоровыми, не лечиться всю жизнь, снимая симптомы, но оставляя внутри болезнь... Прошло еще 10 лет, у Натальи Петровны появилось много друзей и единомышленников: Владимир Агеев — профессор, главный патологоанатом Иркутской области Петр Горяев — великий ученый Сергей Петрович Куренков — светлая память гению, Учителю Скудов Алексей Юрьевич — написал новый учебник по иммунологии,его цикл работ по искоренению невежества вызывает благодарность Она до конца жизни была полна сил Активно продолжала выступать с лекциями, консультировать, встречаться с людьми, отвечать на вопросы. В возрасте 69 лет Наталья Петровна все еще являлась вице-президентом Московской Медицинской Палаты по науке.
Наталья Петровна Петросян биография Википедия
| «Если ты гомо сапиенс, то болеть тебе стыдно» - Наталья Петросян | Микробиолог биохимик, иммунолог, профессор. |
| Микробиолог, иммунолог Наталья Петровна Петросян | | Учёный микробиолог Наталья Петровна Петросян о важности аминокислоты L-arginine в живом организме. |
Наталья Петровна Петросян
Биография и причина смерти Натальи Петровны Петросян. Сплетни и слухи о смерти Натальи Петровны Петросян разносятся с невероятной скоростью, вызывая бурные обсуждения на различных интернет-ресурсах. Видео и стенограмма выступления микробиолога Наталии Петровны Петросян о самых важных вопросах здоровья человека. Иммунолог и микробиолог Наталья Петровна Петросян о работе человеческого организма. Российский иммунолог назвал возможную причину смерти Жириновского. Микробиолог Наталья Петровна Петросян разбирает самые распространенные заболевания современности. коротко о главном: Иммунитет и Л-аргининСкачать. Петросян Наталья Петровна — биография, последние новости и скандальные подробности.