Как составить план для 28 задания ЕГЭ по обществознанию правильно Что из себя представляет 28 задание? Критерии оценки ответа на задание 28 Примеры планов. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество как совместная жизнедеятельность людей».
Задание 24 № 1294 Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть…
| Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля | Задание 24 требует составления плана развёрнутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса. |
| План по обществознанию: «Социально-демографические проблемы современности» | План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. |
Оценивание выполнения составного задания, требующего подготовки доклада по заданной теме (24-25)
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Малые группы и их роль в обществе».
Критерии оценивания ответа на задание 24 Баллы Раскрытие темы по существу 3 Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
Показать ответ Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1. Понятие правонарушения.
Иван стремится выполнять свой план, он подводит итоги дня каждый вечер, отмечает выполненные дела, это позволяет ему успешно справляться с учебой и становиться более ответственным и пунктуальным.
Анна, размышляя над своими эмоциями, поведением в различных ситуациях, учится видеть свои достижения и ошибки, осознает свои слабые и сильные стороны и благодаря этому может корректировать свое поведение, это позволяет ей успешно разрешать конфликтные ситуации на работе и в семье, сохранять самообладание в трудных ситуациях. Николай — вспыльчивый человек, в некоторых ситуациях ему трудно контролировать свои эмоции, он становится агрессивным, это мешает ему строить близкие отношения с людьми. Николай обратился к психологу, который помог ему разобраться в его проблеме и развить способность контролировать свои эмоции. Теперь Николай лучше владеет навыками самоконтроля, умеет контролировать свой гнев и это помогает ему строить дружеские и доверительные отношения с людьми. Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях. Какие политические процессы типичны для демократического общества? Назовите любые три политических процесса. Проиллюстрируйте каждый из них на примере Российской Федерации.
Каждый пример должен быть сформулирован развернуто и содержать указание на результат политического процесса. Депутаты Государственной Думы подготовили и приняли поправки в Гражданский кодекс; б Проведение альтернативных выборов.
Готовые планы по обществознанию для задания №24
| Задание 25 ЕГЭ по обществознанию | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социально-демографические проблемы современности». |
| Задание ЯКласс | Составить сложный план с детализацией в подпунктах не менее двух пунктов плана, непосредственно раскрывающих тему по существу. |
Задание 24. Составление плана. ЕГЭ 2024 по обществознанию
Как составить план для 28 задания ЕГЭ по обществознанию правильно Что из себя представляет 28 задание? Критерии оценки ответа на задание 28 Примеры планов. 9. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Проблема международ-ного терроризма как глобальная проблема современности». Цель создания плана – не составление рассказа, а тезисное раскрытие темы. Используя обществоведческие знания составьте сложный план позволяющий.
28. ПЛАН Используя обществоведческие знания, составьте сложный план,
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Институт президентства в РФ». Президент РФ как гарант Конституции. Конституционно-правовой статус Президента РФ: А правовые нормы, определяющие порядок выборов и вступления в должность Президента РФ; Б правовые нормы, устанавливающие компетенцию Президента РФ; В правовые нормы, регулирующие порядок прекращения полномочий Президента РФ; 3. Основные функции Президента РФ: А является гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина; Б принимает меры по охране суверенитета РФ, её независимости и государственной целостности; В обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти; Г определяет основные направления внутренней и внешней политики государства; Д представляет Российскую Федерацию внутри страны и в международных отношениях и др. Порядок избрания и деятельности Президента РФ: А выдвижение и сбор подписей избирателей; Б избранным признаётся кандидат, получивший более половицы голосов избирателей, принявших участие в голосовании; В полномочия Президента РФ заканчиваются с истечением срока 6 лет , на который он был избран, в момент принятия присяги вновь избранным Президентом РФ; Г одно и то же лицо не может занимать данную должность более двух сроков подряд и пр. Институт президентства и тенденции укрепления конституционного строя в РФ.
ИЛИ Исполнения норм морали нельзя добиться государственным принуждением. Слайд 14 Закон не может быть законом, если за ним нет силы, могущей принудить.
Гарфилд К1: высказывание американского президента можно рассмотреть с позиций сторонников легистского правопонимания либертарной теории, согласно которому право основным источником которого является закон представляет собой продукт деятельности государства, устанавливаемый государственной властью и охраняемый силой государственного принуждения. С этой точки зрения, властная принудительность является единственной отличительной особенностью права.
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Малые группы и их роль в обществе».
Органы государственной власти Российской Федерации 103. Институт президентства в РФ 104. Правительство РФ как институт исполнительной власти РФ Высший орган исполнительной власти; Правительство как высший орган исполнительной власти в РФ 106. Федеративное устройство РФ Право 107. Право в системе социальных норм Право как один из видов социальных норм; Право как социальный институт 108. Система права Система российского права 109. Законотворческий процесс в РФ 110. Понятие и виды правоотношений 111. Юридическая ответственность Характеристика юридической ответственности 112. Субъекты гражданского права 113. Имущественные и личные неимущественные права 114. Собственность как институт права в РФ 115. Гражданский процесс Судебный порядок рассмотрения гражданских споров, Основные правила и принципы гражданского процесса, Гражданско-правовые споры и порядок их рассмотрения в РФ 116. Гражданско-правовая ответственность и её виды 117. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности 118. Предпринимательская деятельность в РФ 119. Хозяйственные товарищества и общества как организационно-правовые формы предпринимательской деятельности 120. Трудовое право Основы трудовых правоотношений в РФ 121. Правила заключения брачного договора Брачный договор в РФ 124. Гражданский кодекс РФ о дееспособности граждан до 18 лет 125. Права лиц, не достигших 18-летнего возраста, в рамках российского частного права 126.
Правительство рф сложный план егэ
д) вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Деятельность как форма взаимодействия человека с окружающим миром». Сложный план должен содержать не менее трех пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трех, за исключением случаев.
28. ПЛАН Используя обществоведческие знания, составьте сложный план,
Составить сложный план по теме «Динамика общественного развития». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Противоречия социального прогресса». Следуя критериям и используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция и её влияние на экономику».
Остались вопросы?
Основания замены военной службы по призыву на АГС: а несение военной службы противоречит убеждениям миротворческие, философские, морально-этические и др. На АГС не направляются граждане, которые: а имеют основания для освобождения от призыва на военную службу; б не подлежат призыву на военную службу; в имеют основания для предоставления отсрочки от призыва на военную службу. Место прохождения гражданами АГС: а в организациях, подведомственных федеральным органам исполнительной власти; б в организациях, подведомственных органам исполнительной власти субъектов РФ; в в организациях ВС РФ, других войск, воинских формирований и органов в качестве гражданского персонала; г в организациях традиционных отраслей хозяйствования и традиционных промыслов. План: «Брак как институт права в Российской Федерации» 1. Понятие брака. Условия заключения брака в Российской Федерации: a достижение брачного возраста; б добровольность вступления в брак.
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. Понятие деятельности.
Пища содержащая углеводы список. Углеводы белки жиры список продуктов таблица. Еда белки жиры углеводы в таблицах. Таблица белков и углеводов в продуктах. Таблица продуктов содержащих белки жиры и углеводы.
Пищевая ценность хлебобулочных изделий таблица. Энергетическая ценность хлеба в 100 г. Пищевая ценность хлеба пшеничного. Хлеб пищевая ценность в 100г. Где содержится углеводы в каких продуктах таблица. Продукты содержащие углеводы. В каких продуктах содержится углеводы. В каких продуктах углеводы содерж.
Пища с высоким содержанием холестерина таблица. Таблица продуктов, содержащих холестерин в большом количестве. Содержание холестерина в мясе таблица. В каких продуктах содержится холестерин список продуктов таблица. Содержание сахара в овощах и фруктах таблица. Фрукты с наименьшим содержанием сахара. Фретуты с наименьшим содержанием сахара. Содержание сахара в фруктах.
Крупа с большим содержанием крахмала. Таблица содержания крахмала. Таблица содержания крахмала в злаковых. Сколько крахмала в рисе в процентах. Список продуктов с высоким содержанием углеводов таблица. Пища с высоким содержанием углеводов таблица. Продукты с максимальным содержанием углеводов. Продукты с высоким содержанием углеводов и низким содержанием жиров.
Содержание холестерина в продуктах таблица. Продукты с высоким содержанием холестерина список. Таблица наличия холестерина в продуктах. Содержание воды в продуктах. Содержание воды в пищевых продуктах. Содержание воды в продуктах таблица. Содержание воды в пищевых продуктах таблица. Низкоуглеводная диета таблица продуктов.
Таблица Аткинса продуктов разрешенные.
Ответить на второй вопрос. Эксперт засчитает его только при корректном указании названий трёх элементов. Привести примеры в соответствии с заданием.
Правила для оформления ответа не предусмотрены, поэтому он может быть записан в свободной форме. Первый критерий связан с обоснованием теоретического положения: за корректное обоснование в нескольких предложениях может быть начислено 2 балла. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и или функциональные связи.
Как выполнять задания 24–25 ЕГЭ-2024 по обществознанию
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Малые группы и их роль в обществе». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Институт брака в РФ».
Первая разновидность задания 28 предполагает составление плана ответа по какому-либо одному из аспектов широкой темы. В этом случае составление плана целесообразно начинать с раскрытия более широкого понятия, а затем переходить к тому аспекту, который необходимо рассмотреть. Например, задание 28: Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Экологический кризис как глобальная проблема современности». В данном случае в теме, по которой предстоит составить план, названы два понятия: «экологический кризис» и «глобальные проблемы», так как экологический кризис - лишь одна из глобальных проблем.
Следовательно, именно с понятия «глобальные проблемы» нужно начинать раскрытие обозначенной в задании темы. Назывная форма плана раскрытия данной темы: 1 Понятие о глобальных проблемах. Пути преодоления экологического кризиса: б использование достижений науки для уменьшения выбросов в окружающую среду; Вопросная форма плана раскрытия данной темы: 1 Что такое глобальные проблемы? Какова его связь с другими глобальными проблемами? Тезисная форма плана раскрытия данной темы: 1 Глобальные проблемы - совокупность проблем, возникших перед человечеством во второй половине XX века и от решения которых зависит существование человеческой цивилизации. Экологический кризис связан с другими глобальными проблемами: а потепление климата приводит к таянию полярных льдов и повышению уровня Мирового океана, который в перспективе может изменить контуры континентов, поглотить острова и архипелаги, что ставит под угрозу среду существования отдельных народов; б от загрязнения атмосферы, почв, рек и Мирового океана производственными и бытовыми отходами страдает население всех стран и континентов голод, болезни и т.
За вторую половину XX века было использовано столько минерального сырья, сколько за всю предыдущую историю человечества.
Показать подсказку - соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа - наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу - корректность формулировок пунктов плана Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1. Основные направления:.
Субъекты гражданского права 113. Имущественные и личные неимущественные права 114. Собственность как институт права в РФ 115. Гражданский процесс Судебный порядок рассмотрения гражданских споров, Основные правила и принципы гражданского процесса, Гражданско-правовые споры и порядок их рассмотрения в РФ 116. Гражданско-правовая ответственность и её виды 117. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности 118. Предпринимательская деятельность в РФ 119. Хозяйственные товарищества и общества как организационно-правовые формы предпринимательской деятельности 120. Трудовое право Основы трудовых правоотношений в РФ 121. Правила заключения брачного договора Брачный договор в РФ 124. Гражданский кодекс РФ о дееспособности граждан до 18 лет 125. Права лиц, не достигших 18-летнего возраста, в рамках российского частного права 126. Правовой статус несовершеннолетних граждан РФ 127. Охрана окружающей среды в РФ Экологические права граждан и способы их защиты; Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. Административная юрисдикция в РФ Особенности административной юрисдикции 129. Уголовный процесс Уголовное судопроизводство в РФ, Особенности уголовного процесса 130. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени. Конституция РФ как нормативный правовой акт 132. Основы конституционного строя РФ 133. Российская Федерация: форма государства 134. Гражданские права и свободы граждан и механизмы их обеспечения 135.
Сложные планы в ЕГЭ по обществознанию
| Telegram: Contact @obshaga_na100 | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть тему «СМИ в политической системе» в рамках 28 задания ЕГЭ. |
| План на ЕГЭ по обществознанию: решаем 28-е задание правильно | Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы брака в Российской Федерации». |
| Задания 24-25 из досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023 | Барият Абулова | Дзен | План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. |
Задания 24-25 из досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему. Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть тему «СМИ в политической системе» в рамках 28 задания ЕГЭ. используя обществоведческие знания, составь сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы брака как института семейного права Российской Федерации».
Информация
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономик. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия: Российская Федерация, многонациональное государство, субъект Федерации, Конституция РФ, Президент РФ. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социально-демографические проблемы современности». 28. ПЛАНИспользуя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические партии». 28. ПЛАНИспользуя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические партии».