Главная» 8 класс» Рабочая тетрадь по биологии 8 класса часть 2 (Р.Д. Маш, А.Г. Драгомилов)» Расход энергии и нормы питания. Энергозатраты человека и пищевой рацион». (Задачи из сайта «Решу ОГЭ биология»). Материалы» Биология» Биология 9 класс.
Отработка заданий 31, 32 части «С» ОГЭ по биологии
Задачи по биологии ОГЭ. Задания из ОГЭ по биологии. Как оформлять задачу по биологии ОГЭ. Как решать задачи по ОГЭ по биологии. Задание на ОГЭ по биологии про калорийность. Задачи на калорийность.
Решение задач на калорийность. Задачи по биологии 9 класс ОГЭ. ОГЭ по биологии задания. ОГЭ биология 2022. ОГЭ биология 2024.
ОГЭ биология 25 задание. Кишечник ОГЭ биология. Задание 1 биология ОГЭ онтогенез. ОГЭ биология 2020. Структура заданий ОГЭ по биологии.
ОГЭ по биологии 2020. Легкие задания ОГЭ по биологии. Энергозатраты задачи. Задачи по биологии по энергозатратам. Решение задач на энергозатраты.
Энергозатраты тренировки. Подготовка к ОГЭ по биологии разбор заданий. Разбор заданий ОГЭ биологи. Биология ОГЭ разбор заданий с. Разбор заданий ОГЭ.
Задание с собакой ОГЭ по биологии. Задания по биологии на ОГЭ С животными. ЕГЭ по биологии задания. Критерии оценки заданий ЕГЭ по биологии. Критерии оценивания ЕГЭ биология.
Оценивание заданий ЕГЭ биология. Модуль геометрия точки m и n являются серединами. ЕГЭ по биологии Кириленко человек и его здоровье. Человек ОГЭ биология. Демоверсия по биологии ОГЭ 2024.
Подготовка к ОГЭ по биологии 2024. Спецификация ОГЭ биология 2024. Задания ЕГЭ биология 2023.
Ожирение ведёт к повышенному риску возникновения сахарного диабета, гипертонической болезни и других заболеваний, связанных с наличием избыточного веса. В бедных странах наблюдается противоположная картина. Там людям есть просто нечего, и многие страдают дистрофией — заболеванием, связанным с недостаточным поступлением в организм питательных веществ, особенно белка.
Последовательность работы над сочинением на тему задания 9. ОГЭ биология 2022.
ОГЭ по биологии 2022. Согласно заданию. Предложение со словом алгоритм. Алгоритм 2 задания ОГЭ русский. Как правильно согласно заданию или согласно задания. Биология ЕГЭ. Задачи по биологии ЕГЭ. Задания с рисунком на ЕГЭ по биологии.
Алгоритм выполнения задания по русскому языку. Алгоритм выполнения задания 2 ОГЭ русский. Задание 5 ОГЭ русский язык. Алгоритм выполнения упражнения по русскому языку. Темы ЕГЭ биология. Полезные материалы для ЕГЭ по биологии. Биология ОГЭ темы. Конспекты по биологии ОГЭ.
Шпаргалка по растениям. Биология конспекты для ОГЭ. Признаки отделов растений ЕГЭ биология. Характеристика отделов растений. Отделы растений таблица. Признаки основных отделов растений. Биология алгоритмы выполнения типовых заданий Лаптева. ОГЭ характеристики биология.
Методика подготовки к ЕГЭ. Формы и методы подготовки к ЕГЭ. Алгоритм подготовки к ОГЭ по математике. Приемы для подготовки к ЕГЭ. ОГЭ биология задачи. Задачи по биологии ОГЭ. Признаки живых организмов ЕГЭ. ОГЭ биология 24 задание лошади.
ОГЭ по биологии задание с лошадью. Задание по биологии с лошадью. ОГЭ задание с лошадью. Синтаксические конструкции осложняющие предложение. Предложения осложненные обособленными членами. Какие синтаксические конструкции могут осложнять предложение. Алгоритм ОГЭ задание 1 химия. Типичные задания ОГЭ химия.
Биосфера ОГЭ биология. ОГЭ по биологии Эволюция. Схемы для 16 задания ОГЭ биология.
Укажите рекомендуемые блюда и калорийность обеда. Показать ответ и решение Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 энергозатраты пешей прогулки — 1080 ккал; 2 рекомендуемые блюда: борщ, плов с курицей, салат мясной, сок апельсиновый — 1070 ккал; 3 при понижении кислотности желудочного сока снижается эффективность работы ферментов желудка, вследствие чего ухудшается расщепление и усвоение, ИЛИ при понижении кислотности желудочного сока снижается антисептический эффект, вследствие чего патогены нарушают работу самого желудка и проникают в кишечник, нарушая и его работу.
Огэ биология задание 16
Скачать презентацию на тему Отработка заданий 31, 32 части «С» ОГЭ можно ниже. ОГЭ 2023 биология 9 класс Рохлов сборник 30 вариантов с ответами. Смотреть ответы с объяснением на задание странице 172 по биологии 9 класс Пасечник ФГОС, Каменский 2023.
Разбор задания 31-32 ОГЭ-9 биология
Работа включает 12 вопросов. Задачи: проверить знания и умение учащихся правильного выбора одного правильного ответа на вопрос. Деятельность учащихся: написание учащимися тестирования. Деятельность учителя: обеспечение каждого учащегося листом с текстом тестирования.
Используя данные таблиц 2 и 3, а также знания из курса биологии, ответьте на следующие вопросы. Укажите одну из таких функций.
Таблица 2 Суточные нормы питания и энергетическая потребность детей и подростков Таблица 3 Таблица энергетической и пищевой ценности продукции школьной столовой Разбор 30 задания ОГЭ 2020 по биологии 1.
Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов. Строение и работа мышц, их регуляция. Внутренняя среда организма.
Состав и функции крови. Группы крови. Переливание крови. Кровеносная и лимфатическая системы.
Работа сердца. Круги кровообращения. Гигиена сердечно-сосудистой системы. Первая помощь при заболевании сердца и сосудов при кровотечениях.
Дыхательная система, строение и функции. Приемы оказания первой помощи при болезнях и травмах органов дыхания. Пищеварительная система. Строение и функции.
Регуляция пищеварения. Действие ферментов. Барьерная роль печени. Гигиена органов пищеварения.
Обмен веществ и энергии. Энергозатраты человека и пищевой рацион. Покровные органы.
Калорийность Задачи по биологии.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах. Международный конкурс по экологии «Экология России» Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников Онлайн Формат Диплом Гособразца Помощь в трудоустройстве Задача1: Рекомендуемый суточный рацион для юношей составляет 3000 ккал, для девушек — 2600 ккал. Задача 2 : Вычислите калорийность завтрака, полдника, обеда, ужина, 2-го ужина, исходя из расчета потребления в сутки 3200 килокалорий. Чтобы определить свою нормальную массу тела и узнать свои энергозатраты, можно провести расчет.
Экзаменационный (типовой) материал ОГЭ / Биология / 26 задание / 04
Полный разбор тренировочной работы по биологии для 9 класса №5 от 1 апреля 2024 года. Алгоритм решения задач на вычисление калорийности заказанных блюд и общей калорийности в сутки для определенного возраста Подготовка к огэ Учитель биологии Олейник М. П. 04.11.2022 Биология ОГЭ по биологии. Новые задачи ЕГЭ по биологии 2022 I Задание №3 Принцип Линдемана, правило 10%.
Ответы на пробное ОГЭ по биологии 9 класс от 1 апреля 2024
выпускникам 9 классов. Таблица 2 Энергозатраты при различных видах физической активности Таблица 3 Энергетическая и пищевая ценность продукции кафе быстрого питания <. Задание 26 имеет высокий уровень сложности и требует от экзаменуемого сформированности умений вычислять энергозатраты при различной физической нагрузке, составлять рацион питания в соответствии с условиями ситуационной задачи. Все варианты задания 26 из открытого банка заданий ФИПИ к ОГЭ по биологии с ответами: определение энергозатрат. Новости ОГЭ Пробники Математика История Физика Биология Русский язык Химия Литература География Обществознание Иностранные языки Информатика Видеоуроки Демоверсии. подробный разбор задания №31 ОГЭ на тему "Определение энергозатрат".
Презентация по теме "Решение задач по энергетическому обмену"; 10-11 класс
Главная» Новости» Задания для подготовки к огэ биология. Задание на ОГЭ по биологии про калорийность. Скачать презентацию на тему Отработка заданий 31, 32 части «С» ОГЭ можно ниже. Материалы» Биология» Биология 9 класс.
Ответы на пробное ОГЭ по биологии 9 класс от 1 апреля 2024
Имеется необходимость расчёта: 1 рекомендуемой калорийности первого завтрака при условии, что Николай питается четыре раза в день; 2 реальной энергетической ценности заказанного завтрака; 3 количества углеводов в блюдах и напитках и отношение этого числа к суточной норме потребления. Исходя из данных таблицы 1, 17-летнему Николаю в сутки требуется 3100 ккал. Приступите к Формулированию ответа на вопрос 2. При ответе на данный вопрос необходимо суммировать энергетическую ценность блюд, которые заказал Николай, для чего следует воспользоваться данными таблицы 2: омлет с ветчиной — 350 ккал и 35 г углеводов; апельсиновый сок — 225 ккал и 35 г углеводов; порция картофеля по-деревенски — 315 ккал и 38 г углеводов. Всего: 890 ккал. Приступите к формулированию ответа на вопрос 3. В свободное время между двумя тренировками девушки решили пообедать в ресторане быстрого питания. Используя данные таблиц, предложите Ольге оптимальное по калорийности и соотношению белков меню из перечня предложенных блюд и напитков, для того чтобы компенсировать энергозатраты утренней двухчасовой тренировки.
Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом, а часть 2 содержит 5 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по биологии даётся 2,5 часа 150 минут. Ответом к заданию 1 является слово словосочетание. Ответы к заданиям 2—21 записываются в виде цифры, последовательности цифр или букв. К заданиям 22—26 следует дать развёрнутый ответ.
При выборе учтите, что Таня очень любит сладкое и предпочитает не есть мясо при этом ест птицу , а Маша любит есть жирные мясные блюда и не мыслит обеда без газировки. В ответе укажите энергозатраты катания и рекомендуемые блюда с их энергетической ценностью. Как Вы думаете, кому из них будет легче следить за фигурой? Ульяновы планируют проводить на воде по 8 часов в день с остановкой на небольшой перекус рыбными консервами. Перед приготовлением ужина Сергей потратит около 30 минут на рубку дров, а Яков погуляет около часа по окрестностям в поисках ягод. Помогите Галине рассчитать, сколько и каких продуктов надо взять с собой. Учитывайте, что Яков будет грести в 2 раза слабее, чем его родители. Покажите свои расчёты, напишите, какие приёмы пищи и какие блюда вы выбрали для Ульяновых. Будучи 10-летним мальчиком, Яков упрашивал маму взять в поход побольше сладкого печенья, но Галина была непреклонна и взяла в основном крекеры. Как Вы думаете, почему? Ехать на велосипеде они собрались не спеша, так что дорога до полянки и обратно должна занять у них около 3 часов.
Растения усваивают азот из почвы, а не из воздуха ИЛИ растения используют азот в виде нитратов, а не других соединений. Они заболели, но остались живы. Как называют современные учёные такой способ профилактики инфекционных болезней? Цыплята, предварительно получившие дозу ослабленной культуры, при повторном заражении выживают ИЛИ получив дозу ослабленной культуры, цыплята приобретают устойчивость к болезни 2. В XVII в. Реди поставил следующий опыт. Он взял кусок мяса, разрезал его на восемь частей. Четыре кусочка он поместил в сосуды и сверху обвязал их марлей. Оставшиеся кусочки были равномерно распределены по четырём сосудам, но их естествоиспытатель накрывать марлей не стал. Через несколько дней Реди обнаружил, что во второй группе сосудов появились белые «червячки» личинки мух , а потом оттуда стали вылетать молодые мухи. А в первой группе сосудов личинки и мухи отсутствовали. Какую гипотезу проверял Ф. Реди в своём опыте? Какой вывод он должен был сделать? Гипотеза, что мухи не могут зарождаться сами по себе в гниющем мясе. Мухи не могут зарождаться сами по себе в гниющем мясе. Номер: 049598 Дайте развернутый ответ. Китайские учёные изучали поведение мальков рыбок данио в различных условиях освещённости. Мальков помещали в аквариум, в котором раз в несколько часов включали и выключали освещение. Было обнаружено, что мальки двигаются более активно при выключенном освещении. Какой вывод относительно активности природных врагов рыбок данио можно сделать из данного исследования? Обоснуйте свой ответ. Ответ: 1 мальки рыбок данио ведут ночной образ жизни, чтобы избежать встречи с хищниками; 2 это связано с тем, что их природные враги в основном активны днём Номер: 7C6391 Дайте развернутый ответ. Он давал крупным хищным птицам проглатывать туго набитые мясом металлические трубочки с большим числом дырочек в стенках. Примерно через сутки птицы извергали трубочки через клюв обратно. И каждый раз мясо в этих трубочках растворялось и как бы исчезало бесследно. Почему в своих экспериментах естествоиспытатель использовал только хищных птиц? Попадая в желудок, пища изменяется, нерастворимые вещества ее превращаются в растворимые - происходит переваривание пищи. Потому что только хищные птицы могут извергать обратно через рот перья, кости или какие-либо предметы, проглоченные с пищей, но оставшиеся непереваренными. Номер: A90197 Дайте развернутый ответ. Что исследовал Мальпиги в своём эксперименте? Почему листва растения в течение многих дней не увядала из-за удаления коры с флоэмой? Функции луба. Листве необходима только вода с минеральными солями, а они транспортируются по древесине, которая не была повреждена. Номер: A6729E Дайте развернутый ответ. Какой вывод можно сделать из данного опыта? Почему опыт получил название «мнимого кормления»? Ответ: 1 выделение желудочного сока не связано с попаданием пищи в желудок ИЛИ выделение желудочного сока вызывается раздражением рецепторов во рту, а не в желудке; 2 Потому что проглоченная собакой пища не попадала в желудок и не подвергалась расщеплению и усвоению. Номер: 6E529E Дайте развернутый ответ. Учёный изучал взаимоотношения инфузории туфельки ушастой и инфузории бурсарии. Несмотря на пищевую конкуренцию, оба вида были способны к длительному совместному существованию, хотя численность каждого из них была ниже, чем при раздельном содержании. Так, выяснилось, что туфельки ушастые держались в толще воды, в то время как бурсарии — около дна. Кроме того, бурсария охотнее поедала дрожжи, а туфелька ушастая — бактерии. Почему численность видов была ниже, чем при раздельном содержании? Почему выжили оба вида? Ответ: 1 при раздельном содержании на каждый вид приходилось больше пространства, а при совместном содержании они конкурировали за этот ресурс; 2 выжили оба вида, потому что они занимали разную территорию туфельки ушастые держались в толще воды, а бурсарии — около дна ИЛИ потому что они питались различными организмами туфелька ушастая — бактериями, а бурсария — дрожжами Номер: F0CEE1 Дайте развернутый ответ. Канадские учёные исследовали влияние мутации в гене CD24 у мышей на развитие жировой ткани и липидный обмен. Выяснилось, что при одинаковом режиме питания у мутантных мышей процентное содержание жировой ткани в организме ниже, чем в норме, и при этом понижена концентрация гормона лептина в крови лептин секретируется жировыми клетками и вызывает ощущение сытости. Какой вывод о влиянии исследуемой мутации на развитие жировой ткани можно сделать из этого исследования? Объясните, почему у мутантных мышей понижен уровень лептина. Жировая кань у мутантных мышей развивается хуже, чем у нормальных мутация замедляет развитие жировой ткани 2. Лептин секретируется жировыми клетками, а у мутантных мышей их меньше. Объясните с точки зрения физиологии растения, транспорт каких веществ нарушил своими действиями учёный и почему вытекающая жидкость была сладкой на вкус. Ответ: Одной из главных функций, которые выполняет луб, является флоэмный транспорт сока. Этот сок является раствором углеводов, в том числе сахарозы. Из-за ее наличия жидкость была сладкой на вкус.
Огэ биология задание 16
Вот задача: Используя данные таблиц рассчитайте рекомендуемую калорийность ужина для 10-летней Натальи, если девочка питается четыре раза в день. выпускникам 9 классов. Для проведения содержательного анализа выполнения заданий КИМ ОГЭ по биологии в Республике Ингушетия был взят варианта № 330. Видео: Как справиться с первым заданием в ОГЭ по биологии? Задачи: проверить знания и умение учащихся правильного выбора одного правильного ответа на вопрос.