электронный дневник для ученика и родителей, предоставляет доступ ко всем сервисам Московской Электронной Школы.
Мобильное приложение «Дневник МЭШ»
Дневник МЭШ – это официальное мобильное приложение Московской Электронной Школы для школьников Москвы и их родителей. Оно открывает доступ к множеству интерактивных образовательных сервисов. Москвичам рассказали о новых возможностях МЭШ для школьников и их родителей. В этой статье мы рассмотрим способы просмотра результатов тестирования МЦКО в дневнике МЭШ. «Московская электронная школа» (МЭШ) — это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах города Москвы.
Ресурс для всех. Как МЭШ улучшила школьную жизнь?
МЭШ создана для помощи ученикам и учителям: в ней есть сценарии уроков, видеоматериалы, виртуальные лаборатории и опции для самодиагностики. Теперь учащиеся могут не только посмотреть на все свои успехи в одном месте, но и продемонстрировать их сверстникам, родителям, преподавателям, средним и высшим учебным заведениям, в которые планируют поступать. Перейти в мобильное приложение «Дневник МЭШ» и выбрать раздел «Ученик». электронный дневник для ученика и родителей, предоставляет доступ ко всем сервисам Московской Электронной Школы.
ТЕМА: Северо-Западный экономический район
Добавьте в голосовой помощник Алису от Яндекса новый навык — Дневник МЭШ. Расписание уроков, оценки, домашние задания. МЭШ – это цифровая среда для школьников, педагогов и родителей. последнюю версию 3.23.7 apk от Информационный город ГКУ - Дневник МЭШ — официальное приложение для московских школьников и их родителей. Скачать приложение МЭШ для Android устройств. Приложение, которое позволяет ученикам просматривать различные учебные пособия и другие необходимые материалы. Как сообщается в материалах пресс-службы мэра и правительства Москвы, в новом учебном году активными пользователями МЭШ будут 2,8 млн педагогов, учащихся и их родителей. Скачать приложение МЭШ для Android устройств. Приложение, которое позволяет ученикам просматривать различные учебные пособия и другие необходимые материалы.
Мобильное приложение «Дневник МЭШ»
Приложение «Дневник МЭШ» доступен с мобильных устройств — смартфонов и планшетов. Олимпиады в МЭШ. Шаг 1. Перед регистрацией на олимпиаду пройдите авторизацию в сервисах МЭШ на и под учетной записью учащегося, который будет проходить олимпиаду. В "Московской электронной школе" (МЭШ) появился новый инструмент "Тематическое оценивание", который позволяет родителям и школьникам улучшить контроль текущей успеваемости, сообщила журналистам в пятницу заммэра Москвы по вопросам.
В Москве детей и родителей принуждают к МЭШ в обход законодательства
А чтобы сохранить самые интересные истории, достаточно нажать на иконку с сердечком. В конце «карусели» находится папка «Избранное». В ней будут храниться все отмеченные истории. Дети и взрослые смогут просматривать их в любое время.
Также есть возможность удалять из этой папки неактуальные новости.
Также можно искать материалы по хештегам — все уже привыкли к ним в соцсетях. Если вбить в строке поиска знак решетки и начать вводить слово, то система сама предложит самые популярные теги с указанием количества результатов по каждому из них.
А как там найти учебники? Если на сайте вы его не видите, то, скорее всего, зашли как «гость». Учебниками могут пользоваться только авторизованные пользователи, поэтому удобнее переходить в библиотеку из электронного дневника.
В мобильном приложении библиотеки МЭШ можно настроить поиск по книжным издательствам. Каждое издательство имеет канал, где они размещают свой образовательный контент. Помимо учебников в библиотеке собраны книги по художественной литературе.
В МЭШ можно найти дополнительные познавательные материалы для детей. Например, почему важно закаливание или какие правила дорожного движения должны соблюдать велосипедисты. Также там есть обучающие приложения по здоровому образу жизни и профилактике COVID-19, что очень важно и актуально в наше время.
Пособия рассчитаны на детей разных возрастов, и даже родители дошкольников найдут для себя и своих детей много интересного. Их может найти любой посетитель сайта в разделе «Адаптированные предметы». Фото: RF.
Мы ведь на дистанционном обучении, как оно будет проходить? На дистанционном обучении это тоже возможно, в библиотеке МЭШ есть сценарии уроков по музейной практике. За 45 минут урока дети могут виртуально посетить выставку: они самостоятельно проложат к ней маршрут на карте, узнают историю музея, смогут «пройтись» по его экспозиции с помощью 3D-тура и увидеть экспонаты онлайн.
Можно ли использовать МЭШ для домашнего обучения и совместной работы с родителями или одноклассниками? Это линейная игра-тест, в которой ребенок должен выбирать правильный ответ, соревнуясь с компьютером или живым противником. Желание выиграть у друга обычно хорошо влияет на мотивацию.
Родители могут учиться вместе с детьми по видеороликам: с младшими посмотреть мультфильм «Фиксики» и выполнить задания, связанные с сюжетом каждой серии, а со старшими посмотреть и обсудить документальный фильм BBC. Что делать, если мой ребенок не усваивает новый материал? Наталья Новикова, учитель математики в университетской школе МГПУ Работать на дистанционном обучении сложно для всех: онлайн-формат не может полностью воссоздать живое общение учителя с учениками.
Звонок — для учителя Сервис «Яндекс. Репетитор» поможет учителям проверять домашние задания и прикреплять дополнительные материалы к урокам. Экономя время на рутине, педагог сможет сосредоточиться на действительно важных вещах. Гостья из будущего — в настоящем! Теперь у нее можно узнать расписание на неделю, полученные оценки и домашнее задание. Словно личный учебный ассистент! Текст: Алина Мельникова.
Как устроена МЭШ — московская электронная школа
| Проект "Московская электронная школа" | Запустите приложение МЭШ на смартфоне или зайдите на сайт на компьютере. |
| Московская электронная школа (МЭШ) – Москва и Москвичи | Так, входить в мобильное приложение «Дневник МЭШ» стало намного удобнее: родители, и учащиеся могут это сделать, используя как данные личного кабинета портала , так и с помощью нового способа авторизации по номеру телефона. |
| Личный кабинет МЭШ: вход, регистрация, функционал сервиса и мобильное приложение | официальное мобильное приложение для московских школьников и их родителей, разработанное ГКУ "Информационный город". |
| Дневник МЭШ 3.1.9 для Андроид | Помощь в освоении личного кабинета МЭШ. Быстрая регистрация в библиотеке и вход для учеников в дневник с официального сайта Московской электронной школы. |
В «МЭШ» открылся сервис, демонстрирующий успехи школьников
Недавно стал известен топ-100 лучших вузов России. Хотите быть в курсе всего самого интересного в городе? Подписывайтесь на нас в Дзене , добавляйте в избранное в Новостях. Рекомендации от KudaGo, планы на выходные, интересные события, места и подборки, а также новости без политики — читайте нас там, где вам удобно.
Второй вариант входа — по номеру телефона. Он выступает логином, пароль для авторизации родитель должен придумать в своей учётной записи заранее. Вход невозможен, если не проведена первичная активация аккаунта в МЭШ. После того как родитель создаёт учётную запись для школьника, при первом введении логина и пароля появится информационное окно. Здесь необходимо ввести пароль, созданный на mos. Это необходимо сделать один раз.
Вход для учителя Доступ к МЭШ есть и у преподавателей. Учителя школ Москвы просматривают электронный журнал и выставляют туда оценки, загружают задания и проверяют выполненные работы. Они должны пройти регистрацию, а затем выполнить вход: на сайте нажать на ссылку «Войти»; ввести логин и пароль, созданный в учётной записи mos. Как и для детей, для преподавателя обязательна первичная активация аккаунта. Но её используют сотрудники только тех школ, где есть оборудование МЭШ, например, рабочие ПК и интерактивные доски. Активация проводится однократно после первого входа своим логином и паролем. Функционал сервиса На сайте размещены несколько разделов для школьников, их родителей и педагогов. Основные — ЭЖД журналы и дневники в цифровом формате , расписание, домашние задания, виртуальная библиотека.
Не забыли создатели портала и о необходимости изучать историю и культуру родного государства, а потому в МЭШ имеются программы по изучению Московского Кремля, вкладе ученых в развитие космоса и географии, а также о других сферах знания. Аналитики портала сумели определить и самый популярный урок из библиотеки. Им оказался «России о Москве — городе, где рождается завтра». Его разработал Ильдар Хусаинов - учитель информатики одной из московских школ. Второе по популярности место принадлежит уроку по литературному чтению для учеников 1-4 классов. Его сценарий основан на произведении Самуила Маршака «Чего боялся Петя? А замкнул эту своеобразную тройку лидеров урок по английскому языку от учителя Екатерины Иваничевой.
С одной стороны, рейтинговая система действительно сама по себе неплоха Детский и подростковый психолог Мария Гололобова комментирует нововведение: «Рейтинг честнее. И даже если ребенок получил в начале года случайно двойку, то рейтинг поможет нивелировать первое впечатление. Заработал восемь пятерок, и рейтинг выровняется». Психолог также замечает, что рейтинг и правда может помочь мотивировать определенных детей поднажать и стать лучшими по каким-то предметам, поскольку рождает конкуренцию и соревнование. Ребенок же видит, как та или иная оценка повлияла на его рейтинг по каждому отдельному предмету или на «общий зачет». Однако, здесь многое зависит от того, какое отношение сформировано у ребенка и в семье к оценкам, успеху, достигаторству. Для одних детей и родителей, по словам психолога, рейтинг и формулировки в нем, вроде «Рейтинг снизился. Обратите внимание на показатели вашего ребенка», могут стать поводом для повышенной тревожности, а для других — дополнительным стимулом в гонке за успехом. Как это отразится на детско-родительских отношениях и на психике ребенка или тем более подростка, предсказать затруднительно. Кроме того, рейтинг составляется не лично для каждого школьника, а относительно других учеников, поэтому, если кто-то из одноклассников начнет учиться лучше, рейтинг другого ребенка при тех же успехах снизится. И это снова повысит уровень тревожности школьника, поскольку он не будет понимать, что произошло. Что касается конфиденциальности и анонимности, то они весьма условны. Ничто не мешает детям обсуждать между собой, кто из них на каком месте. И вот здесь как раз, по мнению психолога Марии Гололобовой, кроется еще одна опасность: «Место в рейтинге легко может стать еще одной причиной буллинга. Да, многое зависит от класса, от атмосферы в нем, от того, как в классе дети конкурируют, насколько им важно прийти утром и сравнить рейтинги друг друга». Понятно, что рейтинг — это просто инструмент, который в зависимости от того, кто и как им пользуется, может нести те или иные смыслы. По мнению психолога, важно в этом случае учить детей этим инструментом пользоваться: «Иначе это как перочинный ножик в детских руках.
Дневник МЭШ 3.24.6
| «Мам, распишись в дневнике»: как школьная жизнь в Москве меняется с появлением онлайн-сервисов | Теперь учащиеся могут не только посмотреть на все свои успехи в одном месте, но и продемонстрировать их сверстникам, родителям, преподавателям, средним и высшим учебным заведениям, в которые планируют поступать. |
| Все, что волнует родителей. Учителя отвечают на вопросы о МЭШ | Раздел «Портфолио учащегося» появился в МЭШ в начале текущего учебного года. Все данные размещаются в хронологическом порядке и распределяются по нескольким категориям. |
Ресурс для всех. Как МЭШ улучшила школьную жизнь?
| МЭШ стала неотъемлемой частью школы | делится своими впечатлениями с "РГ" учитель истории и обществознания школы №1950 Элеонора Филинова. |
| Анастасия Ракова рассказала о новой функции для школьников в приложении МЭШ | В этой статье мы рассмотрим способы просмотра результатов тестирования МЦКО в дневнике МЭШ. |