один из инновационных нужных и интересных проектов в современном школьном образовании как и другие проекты профильных классов в Москве Цель проекта запущенного в 2014 году наряду с такими же инновационными.
Что такое предпрофессиональные классы в школах?
Во многих московских школах уже работают различные предпрофессиональные классы: медицинские, инженерные, академические, кадетские, педагогические и ИТ-классы. В эфире #СМИопредпрофах: самые яркие новости о предпрофессиональном образовании. «Мы обычная московская школа, но с цифровым уклоном», — говорит Петр Зуев, директор Цифровой школы, в интервью каналу «Москва 24». Благодаря углублённой и дополненной системе предпрофессионального образования московские школы дают стране новых инженеров и IT-специалистов, рассказал мэр Сергей Собянин. Мэр Москвы Сергей Собянин рассказал о программе развития предпрофессиональных классов столицы.
В Москве с 1 Сентября 2023 года внедрят новый стандарт предпрофессионального образования
Как сообщила пресс-служба департамента образования и науки Москвы, в этом году решили увеличить число предпрофессиональных классов, теперь их будет более 500. Как сообщила пресс-служба департамента образования и науки Москвы, в этом году решили увеличить число предпрофессиональных классов, теперь их будет более 500. Как сообщила пресс-служба департамента образования и науки Москвы, в этом году решили увеличить число предпрофессиональных классов, теперь их будет более 500.
Новый стандарт предпрофессионального образования ввели в Москве
| В Москве 37 тысяч старшеклассников учатся в предпрофессиональных классах | С введением нового стандарта предпрофессионального образования в московских школах мы сможем готовить все больше высококлассных специалистов для одного из самых перспективных направлений экономики. |
| Единый стандарт предпрофессионального образования внедрят в школах Москвы в 2024 году | Инженерные, академические, медицинские и кадетские классы уже несколько лет открыты в московских школах. |
| Новый стандарт предпрофессионального образования ввели в 360 школах Москвы Москва | 24-27 марта 2023 г. в рамках проекта «Предпринимательский класс в московской школе» состоялись вторые предпрофессиональные каникулы в НИУ ВШЭ. |
| Пресс-тур на тему: «Как устроена работа предпрофессиональных классов в московской школе» | Благодаря углублённой и дополненной системе предпрофессионального образования московские школы дают стране новых инженеров и IT-специалистов, рассказал мэр Сергей Собянин. |
В школе №2120 открыли новый предпрофессиональный класс
Благодаря сбалансированной образовательной программе ученики не только углубленно изучают профильные предметы, но и всестороннее знакомятся с особенностями будущих профессий. Сегодня в Москве действует шесть направлений предпрофессиональной подготовки — это ИТ, медицинские, инженерные, психолого-педагогические, предпринимательские и медиаклассы. Всего в них учится 37 тысяч учеников. Новый стандарт предпрофессионального образования включает несколько основных принципов: углубленное изучение профильных предметов; предпрофессиональные спецкурсы.
Как правило, это школьники, которые интересуются педагогической и социальной деятельностью. В новых педагогических классах есть два направления обучения: психолого-педагогическое и социально-гуманитарное. Учащиеся педагогических классов приобретают навыки социального проектирования, осваивают актуальные инструменты и технологии работы педагогов, учатся выстраивать эффективную коммуникацию и работать со сверстниками в команде. С этой целью для старшеклассников проводят различные тренинги, мастер-классы, волонтерские акции и творческие мастерские. Под руководством сотрудников вузов — партнеров проекта школьники разрабатывают проекты и проводят исследования социальной, педагогической и социокультурной направленности, которые затем представляют на городской научно-практической конференции «Наука для жизни» и других. Старшеклассники встречаются с педагогами, психологами, представителями социальной сферы, посещают предпрофессиональные каникулы и учебные дни в вузах.
В новом учебном году старшеклассники будут проходить обучение в колледжах по программе профессионального обучения «Вожатый». Наука за партой Фото: Департамент труда и социальной защиты населения Москвы Развитие науки — одна из приоритетных задач государства, именно поэтому в 59 школах столицы открыты академические классы. Еще со школьной скамьи будущие ученые проводят исследования, разрабатывают проекты и учатся применять академические знания в реальной жизни. Главная задача академических классов — привить учащимся интерес к научному познанию, сформировать у них навыки проектной и исследовательской деятельности. Обучение здесь выстраивается в тесном взаимодействии школ с вузами и научными организациями. Ребята знакомятся с основами научной деятельности, пробуют работать на современном лабораторном оборудовании, встречаются с учеными и посещают научно-исследовательские практикумы и экскурсии на предприятия. Наряду со школьными учителями занятия проводят преподаватели вузов и сотрудники научно-исследовательских организаций. Они помогают учащимся в подготовке серьезных исследований и проектов, которые в дальнейшем могут найти практическое применение. Собственное дело еще в школе Фото: Департамент труда и социальной защиты населения Москвы Разработать бизнес-проект, оценить все риски и запустить собственное дело — все это возможно в предпринимательских классах, которые открыты сегодня в 141 школе.
Старшеклассники на углубленном уровне изучают математику, иностранный язык, экономику, право. Школьники также осваивают основы предпринимательской деятельности, учатся выстраивать бизнес-процессы и организовывать работу проектных команд. В свои 15-18 лет школьники активно участвуют в различных конференциях, бизнес-инкубаторах, проектных сессиях, где представляют свои проекты и получают обратную связь от экспертов отрасли. Другая особенность проекта — встречи с предпринимателями, ведущими экономистами и инвесторами, которые делятся с ребятами личными историями успеха и практическими советами по ведению бизнеса. Ученики предпринимательских классов к окончанию школы уверенно встраиваются в предпринимательскую экосистему города, позволяющую реализовывать перспективные бизнес-идеи. Сейчас их уже 1100, они открыты в 254 образовательных организациях столицы. Выпускники кадетских классов, как правило, выбирают профессии в сфере государственной гражданской или военной службы. Они — первые кандидаты на поступление в знаменитые военные училища, а также в вузы силовых министерств и ведомств РФ на гражданские и военные специальности. Получить кадетское образование могут ученики 7-11 классов.
Ребята углубленно изучают историю России, иностранные языки, физику, математику и обществознание.
Дополнительный балл можно получить за мотивационное письмо, в котором поступающий должен объяснить, почему хочет учиться именно в этом классе, какие карьерные цели ставит перед собой, в какой профессиональной сфере хочет развиваться. Письмо должно быть написано грамотно, без орфографических и пунктуационных ошибок.
Также учитываются и будут преимуществом достижения в творческих и спортивных мероприятиях и опыт волонтёрства наличие книжки волонтёра с информацией о добровольческой деятельности ученика.
Следующий шаг — разработка нового стандарта предпрофессионального образования. С этого учебного года по нему учатся во всех инженерных и ИТ-классах. Заложенные в стандарт принципы позволяют обеспечить сбалансированность образовательных программ и всестороннее знакомство с особенностями будущих профессий. Углубленное изучение профильных предметов. Фундаментальные знания пригодятся для успешной сдачи ЕГЭ и обучения в вузе, а в будущем — в решении практических задач выбранной отрасли. Будущие инженеры и айтишники углубленно изучают математику, информатику и физику.
И на остальных предметах также всесторонне исследуют выбранные сферы специализации. Например, будущие инженеры знакомятся с произведениями об изобретателях, с историей науки и техники. А ученики ИТ-классов читают научную фантастику. Обязательные предпрофессиональные спецкурсы. Практика в школьных лабораториях помогает закрепить знания и сформировать практические навыки. На инженерном практикуме ребята изучают техническую механику, учатся работать с электроизмерительными приборами — различными датчиками и осциллографом, знакомятся с тепловыми процессами в технических устройствах и световыми явлениями в оптических системах. Занимаются робототехникой, изучают технологии 3D-печати, реверсивного инжиниринга и различные способы обработки материалов.
Предпрофклассы
Уроки литературы в медицинских классах будут включать произведения о врачах, в инженерных классах займутся изучением технического английского. А оканчивать школу выпускники будут, овладев востребованными рабочими профессиями, которые они освоят в колледжах параллельно с учебой в школе. Единый стандарт проектов предпрофессионального образования поможет детям получать и академические знания, и качественную практическую подготовку к выбранной профессии. Основные принципы нового стандарта предпрофессионального образования — это: — адаптация программ учебных предметов под предпрофессиональные направления; — знакомство с актуальными профессиями на городских предприятиях; — получение профессии до окончания школы; — проектная и исследовательская деятельность на базе вузов; — сбалансированная учебная нагрузка.
Адаптация программ учебных предметов под предпрофессиональные направления По всем школьным предметам обновят программы. В них войдут элементы знакомства с будущими профессиями. Например, в медицинских классах в программу по литературе уже включаются произведения о врачах, отобранные совместно с Первым московским государственным медицинским университетом имени И.
Такой метапредметный подход позволит не только дать учащимся углубленные знания по химии, биологии и освоить навыки младшей медицинской сестры, но и сформировать образ врача через книги, фильмы и их обсуждение на уроках. В программу по истории включается изучение истории развития медицины, в уроки английского языка добавляются медицинская лексика и терминология. Аналогичным образом изменятся программы во всех предпрофессиональных классах с учетом их профиля и специфики.
Знакомство с актуальными профессиями на городских предприятиях В начале 10-го класса все ученики посетят профильные городские предприятия, чтобы увидеть изнутри, что представляет собой выбранная сфера в реальности, примерить на себя и более осознанно оценить свои силы и правильность выбора. К примеру, для учеников медицинских классов уже началась серия экскурсий в учреждения здравоохранения.
Собянин рассказал о перспективах предпрофессиональных классов в старшей школе Опубликовано 15 Авг 2023 в 09:48 Текст: Юго-Восточный Курьер Собянин рассказал о перспективах предпрофессиональных классов в старшей школе Собянин рассказал о перспективах предпрофессиональных классов в старшей школе. Фото: В. Новиков mos. Пресс-служба мэра и Правительства Москвы В новом учебном году в школах Москвы начнется внедрение новых единых стандартов предпрофессионального обучения.
Кроме того, они обучаются в современных лабораториях, оборудованных по последнему слову техники, проводят исследования и посещают экскурсии на площадках вузов-партнёров. В 2022-2023 учебных годах предпрофессиональные инженерные, медицинские, академические, кадетские, ИТ, педагогические, медиа, предпринимательские и спортивные классы открыты в 395 московских школах.
Западный округ не стал исключением - там есть классы всех профилей, и ученики могут поступить в них по своему желанию. Ученики получают много полезного в рамках такого обучения — уроки скорее напоминают занятия в вузе. Такие занятия помогут воплотить в жизнь самые смелые идеи, которые обязательно будут оценены по достоинству. На этих конференциях школьники представляют свои проектные и исследовательские труды.
Там же размещено видео встречи с жителями Юго-западного округа Москвы, в ходе которой обсуждался данный вопрос. Главное изменение — с нового учебного начнем внедрять единые стандарты, которые сделают предпрофессиональное обучение более качественным и привлекательным для ребят, — написал Собянин. По словам Собянина, профильные классы позволяют старшеклассникам выбрать свою будущую профессию и направление обучения, подготовиться к экзаменам. Власти Москвы совместно с педагогическим сообществом будут уже в этом учебном году модернизировать эти направления и внедрять новые стандарты.
Новый стандарт предпрофессионального образования ввели в Москве
Уточняется, что обучение в колледжах продлится с февраля по май. Каждую неделю по четыре академических часа десятиклассники будут изучать теорию и оттачивать практические навыки под руководством преподавателей и мастеров производственного обучения. В частности, ученики медицинских классов получат профессию младшей медицинской сестры по уходу за больными. Они изучат особенности работы медсестры в поликлинике и больнице, правила инфекционной безопасности, нормы общения с пациентами и коллегами, а также научатся профессионально ухаживать за пациентами, проводить простые диагностические исследования, узнают, как оказывать первую помощь при угрожающих жизни состояниях.
Заключительный этап состоит из теоретического и практического туров, которые пройдут в марте-апреле 2024 г. Теоретический тур — это междисциплинарные задания по предметам, соответствующим сектору. Практический тур — несколько видов практик, соответствующих сектору. Разделы олимпиады Исследовательский сектор Данный сектор направлен на формирование следующих компетенций: Исследование принципов; Моделирование систем и процессов; Постановка эксперимента; Обработка полученных данных.
Знакомство с актуальными профессиями на городских предприятиях В начале 10-го класса все ученики посетят профильные городские предприятия, чтобы увидеть изнутри, что представляет собой выбранная сфера в реальности, примерить на себя и более осознанно оценить свои силы и правильность выбора. К примеру, для учеников медицинских классов уже началась серия экскурсий в учреждения здравоохранения. Также в 11-м классе школьники встретятся с лидерами выбранных отраслей. Получение профессии до окончания школы Во втором полугодии 10-го и первом полугодии 11-го классов каждый ученик будет получать первую специальность и вырабатывать профессиональные навыки в колледже. Выпускники предпрофессиональных классов вместе с аттестатами получат свидетельства о профессии. Например, ученики инженерных классов освоят профессию чертежника-конструктора, учащиеся ИТ-классов пройдут обучение по программе «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин», а учащиеся медицинских классов — по программе «Младшая медицинская медсестра». Проектная и исследовательская деятельность на базе вузов Часть учебы в предпрофессиональных классах проходит в вузах, где для школьников проводят лекции и практические занятия. По новому стандарту во всех вузах будет действовать единая программа обучения с акцентом на проектно-исследовательскую деятельность. Это даст школьникам понимание о развитии науки и перспективах в выбранной отрасли. Под руководством опытных наставников из вузов все учащиеся разрабатывают проекты, связанные с направлением образования. Эти проекты могут решать практические задачи или раскрывать теоретические аспекты той или иной темы. Так, будущие инженеры и ИТ-специалисты могут предложить разработки в области машиностроения, энергетики, информационной безопасности и других высокотехнологичных отраслей, а учащиеся медицинских классов — решения в области фармацевтики, биофизики, психологии и исследовательских направлений, связанных с биологией человека.
Разбираемся, как устроены предпрофессиональные классы, почему растет их востребованность и как они помогают школьникам в дальнейшей жизни. Во многих московских школах уже работают различные предпрофессиональные классы: медицинские, инженерные, академические, кадетские, педагогические и ИТ-классы. Учащиеся проводят научные эксперименты, выполняют практические задания, знакомятся с современным лабораторно-исследовательским оборудованием. Кроме того, школьники регулярно ездят на экскурсии в научные центры, медучреждения, на предприятия. Словом, погружаются в будущую профессию. Уже в школе учащиеся знакомятся со спецификой выбранной профессии, работают на самом современном оборудовании, получают знания и умения, которые пригодятся им как при поступлении в вуз, так и для жизни в быстро изменяющемся высокотехнологичном мире. В рамках проекта для школьников организуют экскурсии, мастер-классы, семинары на базе вузов, научных организаций и предприятий столицы. Занятия для ребят проводят ведущие преподаватели высшей школы и специалисты-практики», - сказала Марианна Лебедева, директор Московского центра качества образования. Предпрофессиональное образование позволяет познакомиться с будущей профессией на практике и сделать выбор более осознанно. Например, в медицинских классах лаборатории оборудованы по образу и подобию тех, что работают в городских больницах. Школьники изучают микробиологию, биохимию, анатомию и нанотехнологии в медицине. На практических занятиях ребята учатся проводить биохимические анализы, ухаживать за пациентами и оказывать первую помощь — накладывать перевязки, делать искусственное дыхание на электронных тренажерах-манекенах. Партнеры проекта — городские учреждения здравоохранения и такие престижные вузы, как Первый Московский государственный медицинский университет имени И. Сеченова, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. Сегодня количество обучающихся в медицинских классах более чем в два раза выше, чем в 2015 году. Такие классы имеются уже в 75 столичных школах.
От инженеров до медиков: кого учат в предпрофессиональных классах столичных школ
Ученики 10–11-х предпрофессиональных классов столичных школ получат широкие возможности для профессиональной самореализации благодаря новому стандарту предпрофессионального образования. Для последней в ряде школ Москвы оборудованы особые IT-классы. В школах Москвы внедряют новый стандарт предпрофессионального образования. Как сообщила пресс-служба департамента образования и науки Москвы, в этом году решили увеличить число предпрофессиональных классов, теперь их будет более 500. Предпрофессиональные классы московских школ продолжают наращивать популярность — в этом году количество учащихся, решивших окунуться в будущую специальность еще в школьных стенах, возросло более чем на 20%.