Обучающая пирамидка развивает слух и зрение ребёнка, мелкую моторику, сенсорное восприятие, фантазию, речь и память.
Что такое пирамидка
Что это за игрушка? Мы все с ней знакомы. Придумана она много-много лет назад, но до сих пор не теряет своей актуальности и занимает достойное место на полке среди огромного количества развивающих игрушек. В чем же заключается популярность этой нехитрой игрушки? Чем она полезна?
Около ста лет назад психологи заметили, что развитие речи и интеллекта тесно связано с тем, насколько сформировано моторное развитие ребенка. Педагоги центра дополнительного образования Екатерина Лопатина и Евгения Абрамчукова разработали проект, направленный на развитие мелкой моторики у детей с особенными образовательными потребностями «Пирамидка». Идеей проекта стало создать развивающие эко-наборы из фанеры с помощью лазерного станка, которые помогут развивать моторику, мышление, логику ребят от 3 до 9 лет. Для реализации проекта была создана краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Лазерные технологии.
Когда ребенок собирал пирамидку, я просила называть цвет колечка, которое он одевает, тем самым мы закрепляли знания цветов. Для изучения с детьми геометрических фигур, я использовала пирамидки не с одним, а с несколькими стержнями, где определённая геометрическая форма одевается на определённое количество штырьков, и пирамидки с разной геометрической формой стержня. И чем старше становились дети в моей группе, тем более сложные варианты пирамидок я использовала. Со старшими дошкольниками с помощью пирамидки я закрепляла количественный и порядковый счет.
Я показывала карточку с цифрой, а ребенок одевал количество колец , равное цифре на карточке. Для закрепления порядкового счета я спрашивала какого цвета первое, второе и т. Еще я проводила с детьми мини соревнования «Собери по образцу» и «Кто быстрее».
По качеству и размеру не отличаются. Короче, очень советую! И тут мне в и-нете попалась статья о возможности в неё установить серверный Intel Xeon. Почитав решил сделать.
А вы знаете, что игрушечные пирамидки появились еще в Древнем Египте?
- Использование пирамидки в работе с детьми дошкольного возраста
- Статья: Пирамидки для детей — самые лучшие развивающие игрушки
- Кстати, а что развивает пирамидка?
- Каждому возрасту – своя пирамидка
Пирамидка уже не нужна в 1 год и 2 месяца?
Но это для родителей такая задача кажется примитивной и очевидной. У малышей координация движений развита еще не очень хорошо, потому им придется потрудиться, чтобы понять, как это — поймать стержень отверстием. Воспитанники младшей группы с интересом и удивлением собирали и разбирали разноцветные колечки, стараясь соблюдать размер, чередования цветов.
А это происходит примерно в шесть месяцев.
Этот возраст психологи считают самым подходящим для начала использования логических игрушек, к которым относится пирамидка. Занятия с головоломкой оказывают огромное влияние на развитие малыша, а именно: Тренируют мелкую моторику. Ребенок берет элементы, подбирает, пытается надеть на штырек, тем самым раздражая нервные окончания на кончиках пальцев.
Как доказано, эта зона связана с речевым центром головного мозга. В результате малыш улучшает не только координацию движений, послушность и гибкость пальчиков, но и речь. Способствуют развитию логики у детей.
Это проявляется в умении сравнивать предметы, понимать причинно-следственные связи, достигать поставленной цели, видеть ошибки и уметь их исправлять.
Но как играть в пирамидку? Игр много и их можно интегрировать во всех образовательных областях. Колечки пирамидки можно складывать друг на друга или нанизывать на стержень. Когда ребёнок научиться нанизывать кольца на стержень, можно усложнить задачу. Колечко нужно прокатить в воротца, не задев сами воротца. Чьё колечко дальше укатится с горки? Скатывание колец пирамидки с горки 4 "Попади в цель".
Логические пирамидки выступают отличными тренажерами для развития пространственного мышления, внимания, памяти. Ведь способность мыслить логически невозможна без параллельного развития других умственных способностей.
Расширяют кругозор. Упражнения с пирамидой помогают малышу выучить цвет, геометрические формы элементы могут быть в виде кольца, шарика, кубика, треугольника или квадрата , усвоить понятия «сверху», «снизу», «больше», «меньше». Если взрослые, участвующие в процессе, будут постоянно пересчитывать детали, то к году ребенок удивит вас знанием счета пока в пределах количества элементов игрушки. Вырабатывают коммуникативные навыки. Справиться с задачей самостоятельно малышу на первых порах бывает сложно. Поэтому игра часто проходит в компании с друзьями или вместе со взрослыми.
Как научить ребенка собирать пирамидку из колец?
Все очень просто — в комплектацию новых светильников «ILI-ILI» входят шесть модульных элементов, которые можно составлять в совершенно произвольном порядке. При этом каждый раз получается совершенно новый, оригинальный и привлекательный плафон, который может быть использован в любом интерьере помещения.
Что учитывать при выборе Далее мы расскажем, как научить ребенка собирать пирамидку. Но перед этим нужно знать, какую именно игрушку лучше выбрать малышу. При покупке пирамидки нужно опираться на такие критерии: Возраст. Из какого материала сделана игрушка. Форма и размер пирамидки. Игрушка по возрасту Выбор в магазинах обычных и в интернете радует глаз, но и ставит в тупик, настолько много существует всевозможных моделей пирамидок. Давайте рассмотрим варианты по возрастам: Для детей до года стоит выбирать самые простые модели, с малым количеством составляющих деталей.
В них не должно быть острых углов. Желательно брать пирамидки с звуковым сопровождением. Это не обязательно музыка. Детали могут быть сделаны из шуршащего материала. От года до двух можно увеличить количество деталей, но не усложнять конструкцию. После двух лет ребенок может собирать пирамидку любой сложности. Желательно брать игрушку с разными по форме деталями. Не стоит покупать крохе пирамидку на «вырост».
Она может только запутать малыша, и он потеряет интерес к игрушке. Виды материалов Из каких материалов делают пирамидки: Классические пирамидки из дерева, покрытые безопасной краской. Их не рекомендуется покупать детям до года, так как им тяжело удержать детали в руках. Да и не вызывает такая игрушка особого интереса. Из пластика. Подходит детям от 6 месяцев и до года. Детали легкие, их можно погрызть. В этом случае нужно обязательно уделить внимание качеству и безопасности материала.
Из ткани. Такие пирамидки подойдут детям с 1,5 лет. В этом возрасте ребенок перестает тянуть все в рот. Нет опасности, что деталь повредится и ее содержимое малыш съест. Часто материал наполняют маленькими шариками, которые способствуют развитию мелкой моторики. Форма пирамидки Пирамидки больших размеров больше подойдут детям постарше. Если выбирать, какая форма будет интереснее, то детям 6-12 месяцев больше подойдут колечки, мячики. Их легче держать в руках и проще собирать.
Кроме того, малыш ими не травмируется. Детям от года лучше выбирать пирамидки с разными геометрическими формами. Не обязательно детали должны нанизываться на стержень. Могут быть и стаканчики, которые нужно ставить друг на друга. Когда ребенок должен уметь собирать пирамидку большей сложности, зависит от того, как развивается малыш, интересно ли ему данное занятие. Виды пирамидок Каких видов бывают пирамидки: С одинаковым размером деталей. Они подходят с самого раннего возраста. С их помощью малыш научится надевать детали на стержень.
Желательно, чтобы это были колечки разных цветов, сделанные из пластмасса. С разным размером деталей. Эта пирамидка уже сложнее.
У меня была. Разве ей можно играть только собирая и разбирая? Ей же можно найти миллион применений.
Из колечек сделать колеса для самодельной машины, можно колечки пускать в пруду как кораблики, можно использовать как элементы строительства в замке из печка. Зачем игрушки выбрасывть?
Покажите малышу, как правильно брать колечко в руку — указательным и большим пальчиками. Шаг 2. Затем научимся собирать пирамидку с одинаковым размером колечек, правильно держа колечки —указательным и большим пальчиками. Сначала снимите колечки со стержня и познакомьте малыша с ними, дайте ему возможность поиграть и обследовать их. Затем поставьте пустой стержень пирамидки перед малышом. И предложите надеть на него колечко.
Когда пирамидка будет собрана, закройте ее крышечкой. После этого дайте пирамидку в руки ребенку для самостоятельных действий — пусть он разберет ее поиграет с колечками и соберет. Похвалите малыша. Погладьте ладошкой ребенка пирамидку сверху вниз: «Ровная! В следующей игре нам понадобятся кольца нового цвета например, соберем красную пирамидку. Обычно нужно несколько повторений игры с помощью взрослого прежде чем малыш начнет играть с игрушкой самостоятельно. После того как малыш научился собирать такую пирамидку дайте ему полный комплект разноцветных колечек и стержень для игр. Верхний конец стержня должен быть тупым и находиться выше глаз ребенка для его безопасности во время игры.
Как правило, дети играют с такой игрушкой стоя. Но могут и сидеть за детским столиком. Они могут собирать как одноцветные, так и разноцветные пирамидки, составляя разные сочетания цветов. Шаг 3. После этого познакомим с величиной предметов и научим собирать пирамидку из колечек разного размера. Разница в величине колец в первых играх должна быть не менее 3 см. Уже в первых играх с игрушкой очень важно показать малышам правило сбора пирамидки: каждый раз мы берем самое большое из оставшихся колец. Тогда пирамидка правильно собрана и получается ровной.
Возьмите ручку малыша в свою руку и проведите по поверхности пирамидки: «Вот какая гладкая, ровная получилась пирамидка! В такой пирамидке обычно 3- 4 кольца с разной величиной отверстий. Малыш может собрать игрушку только в том случае, если он сначала нанижет самое большое кольцо, затем — поменьше и, наконец, маленькое. Если ребенок неправильно соберет такую пирамидку, то либо не сможет надеть кольцо, либо останется пустое пространство между колечками, и ошибка будет ему наглядно видна. После сборки пирамидки — погладьте ее поверхность ручкой малыша: гладкая пирамидка, получилась елочка! После того как малыш поймет принцип сбора пирамидки — елочки можно дать ему обычную пирамидку на стержне — палочке. Это могут быть не обязательно пирамидки из колечек, можно использовать и пирамидки из кубов или шаров разного размера. Разбирая пирамидку, приучите малыша выкладывать колечки по порядку в ряд на столе слева направо от самого маленького верхнего, которое мы снимаем первым до самого большого.
Это не только приучает к порядку, но и помогает быстрее собрать пирамидку без ошибок. Назовите размер каждого колечка: «Большое! Попробуйте спрятать в ладошку большое кольцо — не получится, «большое», не влезает в ладошку! Всегда проверяйте правильность сборки пирамидки так: проведите ладошкой ребенка сверху вниз по пирамидке. Если она собрана правильно, то рука идет плавно, ступенек нет, пирамидка гладкая. Если есть ошибка в сборке, то пирамидка неровная. В случае ошибки сначала погладьте ручкой малыша сложенную им пирамидку: «Неровная». А затем погладьте ручкой малыша сверху вниз по другой, правильно собранной пирамидке для их сравнения тактильных ощущений.
Почаще хвалите малыша за успехи, даже самые маленькие! Шаг 4. Учимся собирать фигурные пирамидки. Такие пирамидки — это пазлы в вертикальной плоскости на стержне, у которых есть только единственный возможный вариант сборки. Чтобы малыш не запутался, лучше иметь картинку правильно собранной игрушки и собирать по образцу. Рассмотрите с ребенком образец сборки на картинке: «Какая деталь должна быть внизу пирамидки? Давай ее найдем. Эта подходит или нет?
Давай сравним. Может быть, вот эта подойдет? Игры с пирамидками для детей раннего возраста Игра 1. Найди такой же. Вам понадобится две одинаковых пирамидки. Снимите колечки со стержня и разложите детали в две коробки. Одна коробка — для малыша. Другая — для взрослого.
Покажите малышу колечко из своей коробки и назовите его цвет: «Зеленое колечко. Как травка», «Желтое колечко. Как солнышко». Предложите ребеку найти такое же колечко. Как только малыш даст Вам колечко — приложите его к своему кольцу — образцу для сравнения и демонстрации совпадения цветов. Назовите еще раз цвет: «Зеленое как травка! Учимся говорить. Поставьте стержень пирамидки перед малышом и предложите: «Соберем пирамидку».
Памятки, советы, рекомендации
В Сочи ребенок во время игры с деревянной пирамидкой засунул палец в одно из колец. Знакомить ребёнка с пирамидкой нужно начинать уже с 9 месяцев, постепенно усложняя игры и занятия. Мы хотим выразить огромную благодарность всем, кто причастен к нашему общему делу, к важному событию под названием Социальный проект «Пирамидка». Купить детские игрушки пирамидки. Выгодная цена в интернет-магазине «Росигрушка». Пирамидки для детей из колец. Доставка по России. 8-499-130-58-54. Детская пирамидка — одна из самых первых игрушек ребенка. развитие мелкой моторики, когда ребёнок должен попасть отверстием в основание, плюс начальные математические навыки.
Снова родитель особенного ребенка и педагог повздорили из-за пирамидки
Учит соотносить размеры, развивает координацию движений. Рекомендовано для детей старше 1 года. В комплект входят 3 батарейки АА. Размер упаковки ГхШхВ : 7 x 23 x 17 см.
И если для карапузов такая игрушка служит неким обучающим и развивающим элементом, то для дизайнеров идея пирамидки послужила мотивом создания новой коллекции оригинальных светильников. Такие модульные осветительные приборы разработали дизайнеры из хорватской студии Grupa.
Проведя небольшой мониторинг в реабилитационном центре «Озерный» в поселке Санаторий Снежка, было установлено, что есть потребность в детских игрушках, развивающие моторику рук, а так же укрепляющих мышцы кисти и предплечья. Разработано и распечатано изделие «Пирамидка» для реабилитации детей после травм и для детей с ограниченными возможностями. Учитывая проведенный анализ было принято решение о создании «Пирамидки» с максимальной полезностью для детей.
Идеей проекта стало создать развивающие эко-наборы из фанеры с помощью лазерного станка, которые помогут развивать моторику, мышление, логику ребят от 3 до 9 лет. Для реализации проекта была создана краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Лазерные технологии. Результатом прохождения программы стали развивающие эко-наборы с разной степенью сложности: пазл, тетрис, планшеты-шнуровки и прочее. Дальнейшим развитием «Пирамидки» явилось увеличение благополучателей проекта, команда центра и участники проекта поставили цель учесть не только городских ребят с особыми образовательными потребностями, но и охватить район.
Собери пирамидку
Пирамидки являются неотъемлемой частью системы развития детей разных возрастов, начиная практически с рождения. Детская пирамидка – отличная развивающая игрушка, которая является спутницей малыша в самом раннем детстве. Прибывшие сотрудники МАСС обнаружили, что палец ребенка застрял в деревянном кольце от пирамидки. Деревянные пирамидки производства «Десятого королевства» предназначены для детей в возрасте от одного года. Какие бывают пирамидки, как выбирать пирамидки для детей разного возраста.
Польза пирамидок в развитии ребенка
В общем, если НЕ МОЖЕТ ребенок ввиду своих тяжелых ментальных нарушений вообще что-то делать в кабинете, нам приходится прикрываться этими самыми пирамидками. Детские психологи сошлись во мнении, что игры с пирамидками развивают у детей мелкую моторику рук, координацию, ловкость движений и пространственное мышление. Детские пирамидки. Предлагаем ребенку «погладить» пирамидку (проводим детской ручкой по пирамидке вверх и вниз), чтобы он почувствовал, как гладко движется рука, ни за что не цепляется.
Юный египтянин, или как научить ребёнка собирать пирамидку
Стал он пытаться пробиться к календарю, цифры посмотреть и назвать. А незнакомая улыбчивая тётя настойчиво пирамидку сама разобрала и опять говорит : "Собери! Но не красное, самое большое, а маленькое жёлтое, самое яркое. Плюс приём длится всего 10--12 минут, рассмотреть колечко толком не дали, сразу потребовалось нанизывать.
Тётя не унимается. Мелкий не понял, вроде сказали собирать - собирает. Ну ладно, отдал жёлтое, взял зеленое.
А надо было красное. Собрал в итоге с подсказками, как требовалось. Эта зацикленность на цифрах и буквах, пирамидку собрать - и то не может.
Следите, следите за ребёнком и, если что, приходите на приём ". На этом она, посеяв в моей голове панику, выдала справку, что ребёнок здоров. И мы ушли.
AD Полинк 12 апр 2005, 18:29 Вот думаю, можно ли уже выкинуть пирамидку, или мы должны совершенствовать свои навыки в ее собирании? Короче говоря - до какого возраста эта игрушка актуальна? Извините, если вопрос очень глупый. Брусничка 12 апр 2005, 18:45 На мой взгляд, вопрос действительно глупый. Сорри : : : У вас в детстве была пирамидка?
Пирамидка собирается уже не только из колец, но и из других форм и геометрических фигур. Часто бывает, что вы купили пирамидку и ждете, что в один прекрасный момент ребенок сам научится ей пользоваться, собирать. Время идет, ничего не происходит, и вы заявляете, что эта игрушка бесполезная и скучная, малыш не хочет с ней играть. На самом деле проблема может скрываться в неумении ее собирать, ребенка непременно нужно научить этому.
Так с какого возраста ребенок начинает собирать пирамидку? Давайте разбираться. Пирамидка-игрушка — зачем нужна? Зачем нужно учить ребенка собирать пирамидку, что она дает? Во время игры с этим предметом, у малыша: развивается мелкая моторика и координация движений; запоминаются названия форм и цветов; складывается понятие о терминах «меньше-больше», «ниже-выше», «тоньше-толще» и «под-над»; развивается мышление, память, внимание, усидчивость. Помимо этого ребенок учится понимать, что просит сделать взрослый: снять кольца или надеть их, взять в руки, дать маме, поменять местами цвета. На заметку! До года дети активно воспринимают яркие цвета, как раз те, которые применяют в изготовлении игрушки: желтый и синий, а также красный и зеленый. Надевая колечки на штырь, называйте их цвет и действие, которое нужно выполнить с тем или иным кольцом, чтобы ребенок их быстрее запомнил.
Моторика и координация развивается в процессе того, как малыш берет в руки кольца, нанизывает их на стержень, попадая в отверстие. К тому же, он начинает понимать порядок нанизывания: от большего диаметра к меньшему. Родителям следует просить его сосчитать, сколько колец они надели на стержень. Или попросить малыша самому надеть определенное их количество. В современных магазинах представлен огромный выбор разнообразных пирамидок. Вместо колец на стержень надеваются треугольники, квадраты, ромбы и другие формы. Это дает возможность еще и с фигурами познакомить ребенка. Какую пирамидку выбрать?
Собирание колец под руководством взрослого развивает память, мышление и речь ребёнок узнает, что значит «больше», «меньше», учится сравнивать предметы по размеру, узнает названия цветов. Почему ребёнок не собирает пирамидку? Не навязываем малышу пирамидку, ненавязчиво сопровождаем его в освоении пространства квартиры, затем игровой площадки, а затем даже и магазина. Неужели вокруг не найдется предметов, с помощью которых ребёнок узнает о разнице в размерах? Неужели нам не на чем показать малышу, что мы подразумеваем, когда говорим «красный»? Дети с самых первых недель жизни имеют свои предпочтения: любимые и нелюбимые узоры на простынях, любимые и нелюбимые погремушки. Ребёнок с 8 месяцев не обязан интересоваться пирамидкой. Если у малыша не загораются глаза при виде ее разноцветных колечек, это никак его не характеризует. Игрушка должна иметь достаточно крупные детали, небольшое количество колец, ровный стержень не конус. Деревянная пирамидка — это отличный материал для игрушек! Однако размеры пирамидки не позволят ее собрать малышам младше двух лет. Если сегодня малыш не заинтересован насаживанием колечек на палку, это не означает, что это занятие не будет приводить его в восторг через неделю. Не навязываем ребёнку игру! Возвращаемся к ней через 5 — 7 дней. Саму пирамидку можно даже спрятать! А чем занят наш малыш? Может, он осваивает ходьбу и ему некогда сидеть над дидактической игрушкой? А если уже ходит? Вполне возможно, что теперь он захочет научиться бегать да, с палкой от пирамидки в руках или карабкаться на диван! Если ребёнку неинтересна пирамидка, у него будут «пробелы» в развитии?
Детские пирамидки, какие лучше, как выбрать в каком возрасте малыш должен уметь собирать пирамидку
Кроме того грани пирамидок могут быть обработаны различными пахучими веществами или быть покрыты веществами с вкусовыми качествами. Пирамидки являются неотъемлемой частью системы развития детей разных возрастов, начиная практически с рождения. Головоломка подойдет детям постарше, которые без труда собирают классическую пирамидку. Головоломка подойдет детям постарше, которые без труда собирают классическую пирамидку.