Сегодня в гостях нашей программы Сергей Друзьяк, артист Московского областного государственного театра юного зрителя под руководством Нонны Гришаевой, ведущий программы "Студия Каляки-Маляки" на телеканале Карусель и Владимир Соловьёв.
Студия Каляки - Маляки на канале Карусель (эфир от 15.09.2023) В гостях Вика Ланькова
Название появилось очень просто. Помогла моя старшая дочка, которой сейчас 16, а тогда она была совсем малышкой. Я спросила, как бы она назвала школу рисования, и получила от неё ответ: «Каляки-Маляки». Мне очень понравилось, потому что это полностью отражает детское рисование: родители часто называют так рисунки своих детей. С чего ты начинала? Как выглядела первая студия? В помещении 9-ой школы я проработала целый год. Сама администрировала, вела бухгалтерию и занятия. Параллельно я проводила мастер-классы в антикафе «Дом Фишера», в других кафе и детских центрах, и собирала хорошую аудиторию.
Через год у меня уже была довольно большая клиентская база. Люди со всех уголков города хотели приводить детей на занятия, и я подумывала, чтобы снять какое-то помещение стационарно. Однажды мне позвонила одна из мам, предложила занять пустующее помещение товарищества собственников в их новом доме и спросила, занимаюсь ли я рисованием с детьми с особенностями развития. Для меня в этом не было никакой проблемы, ведь у меня уже был такой опыт и я много волонтёрила в похожих проектах. Я позвонила председателю правления и мы быстро нашли общий язык. Наша самая первая студия на Колесникова 27 в Каменной горке работает до сих пор. Там и сейчас стены обиты фанерой, чтобы дети могли рисовать на разных форматах — от А4 до А1, выходить за границы листа, линий и рамок стереотипных стандартов мышления в живописи. Каждый год к 1 сентября мы перекрашиваем все стены студий в белый цвет, чтобы осенью начать работу с чистого листа.
Как сейчас ты позиционируешь свой бизнес? Что это и для кого? Сейчас я позиционирую свой бизнес как изостудию, которая доступна для всех детей и учит их мыслить шире, борется со стереотипами и развивает креативное мышление. Мы хотим, чтобы дети были лучше нас, мудрее, умнее, раскрепощённее, мыслили иначе и видели мир широко открытыми глазами. Если я попрошу любого взрослого нарисовать домик, то он, скорее всего, нарисует квадрат и треугольник. Но если взглянуть в окно, то мы увидим мало таких домов. Я хочу, чтобы наши дети изображали мир таким, каким они его видят: без навязанных и привитых советским мышлением стереотипов. Наша студия для родителей, которые понимают, что ребенка нельзя ограничивать в творчестве.
Для нас принципиально, чтобы детские работы были аутентичными, свободными, потому что самое интересное — увидеть мир глазами детей и вспомнить, что мы сами когда-то были такими. Часто родители хотят, чтобы ребёнок сразу рисовал красиво. Так получается при поэтапной технике, когда педагог показывает, а дети повторяют за ним определённые шаги и получают красивую картинку. Для меня эта схема не работает, потому что ребёнок приносит из студии великолепный рисунок, а дома уже не может повторить его, потому что забыл все этапы. Для меня важно, чтобы ребёнок даже за одно занятие чему-то научился и мог применить эти знания на практике. Поэтому у нас нет поэтапных картин, а у каждого из 8-10 детей в группе есть своя. Ведь как может быть одинаковая работа у детей с разными темпераментами и идеями? Хотя я и понимаю, что если бы мы работали поэтапно, то клиентов было бы в разы больше.
Изначально нашей целью было сделать искусство доступным, поэтому мы сохраняем лояльные и одинаковые цены для всех филиалов. Студию пытались перекупить и предлагали очень хорошие деньги. Но я знала, что тогда она будет только для премиум-сегмента, цены сильно увеличатся, и не пошла на этот шаг. Расскажи о программах и направлениях, которые есть в студии «Каляки-Маляки». У нас сейчас есть несколько направлений. Программа основана на цветоведении: мы учим смешивать цвета и рисовать простые формы. Дети занимаются с мамами. Ещё есть многоуровневое обучение «Паспарту», где для каждого уровня полностью прописана программа с темами.
Третий, самый старший уровень этой программы, основан на творческих проектах, которые дети делают индивидуально. Есть несколько годовых групповых проектов для развития креативности и творческого мышления. Также для ребят есть «Станковая живопись» и «Академический рисунок». В последнее время эти направления пользуются особой популярностью, потому что многие дети хотят поступать в художественные школы, и это обучение здорово помогает поставить руку и начать видеть тени, светотени и строить предметы. Чем твоя изостудия принципиально отличается от других? Принципиальное отличие — это концепция, что хорошо и сложно одновременно: каждый ребенок рисует так, как ему нравится и хочется. Мы знаем: чтобы чему-то научиться, нужно время. Наша задача — научить ребёнка пользоваться разными инструментами и материалами в рисовании, объяснить, как можно комбинировать разные техники и приёмы в одной картине.
Например, нарисовать картину гуашью, а потом разнообразить деталями, нарисованными масляной пастелью. Или приклеить фольгу. Ведь дети этого не умеют, а мы им это показываем. Самое тяжёлое в работе художника — это придумать. Нарисовать гораздо легче. В нашей студии дети учатся думать, развивают воображение. Занятия построены таким образом: есть какая-то тема, обязательные упражнения на закрепление и время для свободного творчества. Часто приходят дети, в основном младшие школьники и подростки, которым сложно придумывать самим, и тогда они рисуют по теме, учатся комбинировать различные материалы.
Я больше всего люблю работать с дошкольниками, потому что у них нет стереотипизации, зашоренности и великолепно развита фантазия. Ещё я заметила, что дети часто оборачиваются в поиске того самого одобрительного кивка, чтобы убедиться, что всё делают правильно. И мы объясняем, что в искусстве нет «красиво и некрасиво», «правильно и неправильно». Есть только то, как ты видишь мир сам. Обязательно найдутся ценители твоего видения, и своего зрителя ты можешь найти всегда. Часто дети этого не понимают, считают, что рисуют некрасиво, сравнивая свои картины с другими. Обычно я говорю, что если посмотреть на обычных художников, то получается, что Шишкин, который рисовал мишек на поляне, — хороший, а Малевич со своим «Черным квадратом» плохой? Но ведь это совсем не так.
Картины обоих художников красивы, стоят безумно дорого, у каждой находятся свои ценители. Дети с этим обычно соглашаются и со временем у них проходит привычка оборачиваться и искать подтверждения тому, что они всё делают правильно. Я вижу нашей задачей, в первую очередь, раскрепостить ребенка, чтобы он мог ценить своё творчество и научился ценить себя, как личность, не оборачиваясь на других, перестал себя сравнивать с кем-то.
Когда начинать?... Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити Способности детей можно предсказать по длине пальцев... Психологи утверждают, что способности детей в изучении родного языка и математики связаны с длиной их пальцев далее Детские рисунки Обучение рисованию — это не набор правил как рисовать тот или иной предмет, а помощь детям в самовыражении, и познании окружающего мира.
В первые годы он работал в небольших театральных проектах и музыкальных группах, пока не получил приглашение на съемки в одном из популярных телевизионных шоу. С тех пор творческий путь Каляки-Маляки стал стремительно подниматься вверх. Он стал участником многих телевизионных проектов и зарекомендовал себя как талантливый ведущий, способный создать атмосферу праздника и веселья в любой ситуации.
Этот случай стал знаковым для Каляки-Маляки и показал всем, что он не просто ведущий, а настоящий энерджайзер и живой символ безудержного веселья. В итоге, когда он появился на сцене в этом костюме, дети просто сходили с ума от восторга, а Каляка-Маляка получил еще одну яркую страницу в своей истории. Этот случай произошел, когда он переодевался в раздевалке и случайно вышел на сцену без одежды.
Конечно, такое происшествие могло привести к серьезным последствиям, но Каляка-Маляка в своем стиле смог превратить этот случай в забавную шутку и вызвать у зрителей только улыбки и восторг.
Гости программы подбирают цвета, смешивают краски, создают изображения фигур и линий. В студии Каляки-Маляки — полная свобода творчества! Здесь можно рисовать не только на бумаге, но и на стенах, на полу и даже на потолке.
Студия Каляки - Маляки на канале Карусель (эфир от 15.09.2023) В гостях Вика Ланькова
«Каляка-Маляка» – бренд-эксперт по детскому творчеству, который уже 19 лет влюбляет в себя миллионы детей по всей стране, позволяя им развиваться и творить с удовольствием. Телеканал «Доброе утро». Изостудия Каляки-Маляки приглашает детей и взрослых в школу рисования. 0:45 Премьера программы «Студия Каляки-Маляки». Вика и Ева Ланьковы!Здесь про балет, съёмки в кино и сериалах, фотосессии и другие наши творческие проекты!Мы рады вам!ИГ: https.
Студия каляки маляки отправить рисунок - 91 фото
Кира Колбасова в программе "Студия Каляки Маляки" для телеканала Карусель. 10:45. Студия Каляки-Маляки. Фантазер Каляка-Маляка и его весёлая подружка Ляля научат малышей рисовать, используя необычные материалы и новые техники. Дети получат основы художественного образования, будут рисовать на плоскости, научатся технике объёмного конструирования.
ART-Челлендж! Художники рисуют продукцией Каляка-Маляка!
Говорит, что на заре карьеры планы были другие. Но пришлось очень много сотрудничать с аниматорскими агентствами и детскими программами на ТВ. Сергей Друзьяк, актер театра и кино: «Не так-то просто в Москве попасть в театр, когда только-только выпустился. Да еще и не учился в Москве. Я учился в Ярославле.
Одно можно сказать точно: с Калякой-Малякой на уроке никогда не бывает скучно! Все упражнения, используемые в передаче, а также техника работы тщательно подобраны детскими психологами и работниками ведущих художественных музеев. В этом цикле программ уже не только буквы и слоги приходят к Бериляке в гости: его жилище захватывают слова и заполняют все волшебными атрибутами. Также волшебнику, а вместе с ним и нашим телезрителям, предстоит отправиться в загадочную страну говорящих Букв!
Там Бериляка повстречает своих старых знакомых — буквы, звуки и слова, — и кроме того, будет выполнять очень интересные обучающие задания и разгадывать загадки. Но, конечно, Бериляке не расколдовать свой дом без помощи ребят! Зрители должны помогать ему разгадывать слова и загадки. Цель программы — совершенствование техники чтения, расширение словарного запаса и развитие речи ребенка. Главным в программах нового цикла становится слово. Новые выпуски посвящены чтению слов, знакомству с новыми словами, составлению словосочетаний и предложений с заданным словом, правилам написания, ударения и произношения слов, изучению фразеологии. Игровая подача материала значительно упрощает обучение чтению, делает передачу одновременно полезной, интересной и веселой. Вместе с вами Смешарики будут петь, танцевать, а также сочинять стихи и придумывать «Смешные праздники»!
Смешные праздники — самые веселые праздники на свете, потому что это — праздники Смешариков!
Ему все интересно, он хочет как можно больше узнать и с радостью поделится своими открытиями с телезрителями. Студия программы оснащена оборудованием, позволяющим демонстрировать зрителям кадры мультфильмов, фотографии знаменитых мультипликаторов, оборудование лучших мировых студий. Некоторые сюжеты снимаются в детских анимационных кружках и школах, что побуждает детей попробовать себя в анимационном жанре. Зрелищная развлекательная программа для любителей чудес и волшебства. В каждом выпуске передачи зрителям открывается тайна одного фокуса. Сначала иллюзионисты демонстрируют гостям и зрителям трюк, а затем начинается самая интересная часть передачи — разгадка фокуса. В течение программы приглашенный и его ребенок либо зритель из зала учатся делать фокус, а в конце, соревнуясь между собой, демонстрируют успехи зрителям.
После наглядного магического урока любой ребенок сможет повторить показанный трюк и удивить своим умением окружающих. Кроме того, ведущие обучат детей основам сценического мастерства и развлекут забавными песенками, плясками и неожиданными превращениями. Главный герой программы — обожающий путешествия оранжевый червячок Макс — попадает в удивительную страну Англию, где все её обитатели говорят на непонятном языке. А еще позволит окунуться в настоящий сказочный мир — ведь рисунки здесь оживают! Вы попадете на урок в волшебную школу Цветочных Фей, где добрая фея Незабудка научит вас рисовать всё-всё: людей, бабочек, птиц и даже сказочных зверей! Фею не зря зовут Незабудкой — она никогда не забывает, что урок должен быть не только познавательным, но и веселым.
На фестивале бренд представил ряд новинок, которые учитывают последние тренды в области образования, помогают малышам выражать свои чувства и мысли через рисование, лепку и игру. В этом году бренд детского творчества «Каляка-Маляка» отмечает юбилей, уже 20 лет всесторонне развивая детей в формате игры с помощью творчества!
ART-Челлендж! Художники рисуют продукцией Каляка-Маляка!
Каляка-маляка из программы «Давайте рисовать». Главные роли в фильмах и сериалах и последние новости в 2021 году на 24СМИ. Маляки на канале "Карусель" (эфир от 15.09.2023) В гостях Вика Ланькова. Маляки на канале "Карусель" (эфир от 15.09.2023) В гостях Вика Ланькова. Маляки на канале "Карусель" (эфир от 15.09.2023) В гостях Вика Ланькова. «"Студия "Каляки-маляки"» – описание передачи, подробная информация и телепрограмма на всех каналах на ближайшее время. Главная» Новости» Участие в реалити шоу 2024 кастинг.