Главная» Новости» Демоверсия биология огэ 2024 биология фипи. — кодификаторы проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена.
ОГЭ 2024, биология, 9 класс, кодификатор, проект
| Демоверсии, спецификации и кодификаторы КИМ ОГЭ на 2023 год (биология) | Преимущества использования кодификатора ОГЭ Упорядочивание информации: Кодификатор ОГЭ помогает учащимся систематизировать и упорядочить знания по биологии. |
| Кодификатор ОГЭ-2023 биология ФИПИ скачать Школа и ВУЗ Народный портал 2023-2024 год | Огэ Биология 2024 Фипи – покупайте на OZON по выгодным ценам! |
| ОГЭ по биологии — 2024: структура и изменения ⋆ MAXIMUM Блог | Демоверсия огэ 2022 по биологии для 9 класса с ответами с официального сайта фипи. изменения структуры и содержания в ким. |
| Биология Кодификатор ОГЭ | Готовься к ОГЭ вместе с Умскул! |
| Демоверсия ОГЭ по биологии 2024 года | Подготовка к ОГЭ по биологии по теории и темам кодификатора ФИПИ. |
Что нужно знать для ОГЭ по биологии — 2024
Подготовка к ОГЭ по биологии по теории и темам кодификатора ФИПИ. Выполнила: учитель биологии и химии МОУ СШ №55 Золотова Татьяна Сергеевна Особенности содержания КИМа ОГЭ 2024. Главная» Новости» Фипи огэ биология 2024. Главная» Новости» Фипи огэ биология 2024 год.
Есть вопросы?
- Основные правила
- ОГЭ 2024, биология, 9 класс, кодификатор, проект
- Изменения в ОГЭ - 2024! Информация ФИПИ! | Образовательная социальная сеть
- Кодификатор и спецификация огэ по биологии 2022 фипи
- Есть вопросы?
Официальный сайт
| Биология. Кодификатор ОГЭ . Конспекты для подготовки | Источник: Демонстрационная версия ОГЭ−2023 по биологии. Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. |
| Демоверсия ОГЭ по биологии 2024 года | Кодификатор ОГЭ биология 9 класс 2024 года помогает учащимся систематизировать знания, определить основные направления подготовки и изучить все необходимые темы и понятия для успешного прохождения экзамена. |
| ОГЭ 2023, биология, 9 класс, кодификатор, проект | Кодификатор ОГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ГИА. |
| Кодификатор ЕГЭ по биологии 2022 с сайта ФИПИ | Подборка тренировочных вариантов ОГЭ по биологии из разных источников для подготовки к экзамену в 9 классе. |
Изменения в ОГЭ - 2024! Информация ФИПИ!
Базовые логические действия. С учётом предложенной задачи выявлять закономерности и противоречия в рассматриваемых фактах, данных и наблюдениях; предлагать критерии для выявления закономерностей и противоречий; выявлять дефициты информации, данных, необходимых для решения поставленной задачи.
Решите продолжить готовиться к ОГЭ вместе с нами весь год - дадим скидку после бесплатного пробного занятия. Любой вопрос смело пишите сюда. Мы 14 лет готовим к ОГЭ на высокие баллы.
Клетка как биологическая система 2. Современная клеточная теория, ее основные положения, роль в формировании современной естественнонаучной картины мира. Развитие знаний о клетке. Клеточное строение организмов — основа единства органического мира, доказательство родства живой природы 2. Многообразие клеток. Прокариоты и эукариоты.
Сравнительная характеристика клеток растений, животных, бактерий, грибов 2. Химический состав клетки. Макро- и микроэлементы. Взаимосвязь строения и функций неорганических и органических веществ белков, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов, АТФ , входящих в состав клетки. Роль химических веществ в клетке и организме человека 2. Строение клетки.
Взаимосвязь строения и функций частей и органоидов клетки -основа ее целостности 2. Обмен веществ и превращения энергии — свойства живых организмов. Энергетический обмен и пластический обмен, их взаимосвязь. Стадии энергетического обмена. Брожение и дыхание. Фотосинтез, его значение, космическая роль.
Фазы фотосинтеза. Световые и темновые реакции фотосинтеза, их взаимосвязь. Роль хемосинтезирующих бактерий на Земле 2. Генетическая информация в клетке. Гены, генетический код и его свойства. Матричный характер реакций биосинтеза.
Биосинтез белка и нуклеиновых кислот 2. Клетка — генетическая единица живого. Хромосомы, их строение форма и размеры и функции. Число хромосом и их видовое постоянство. Соматические и половые клетки. Жизненный цикл клетки: интерфаза и митоз.
Митоз — деление соматических клеток. Фазы митоза и мейоза. Развитие половых клеток у растений и животных. Деление клетки — основа роста, развития и размножения организмов. Роль мейоза и митоза Раздел 3. Организм как биологическая система 3.
Разнообразие организмов: одноклеточные и многоклеточные; автотрофы, гетеротрофы, аэробы, анаэробы 3. Воспроизведение организмов, его значение. Способы размножения, сходство и различие полового и бесполого размножения. Оплодотворение у цветковых растений и позвоночных животных. Внешнее и внутреннее оплодотворение 3. Онтогенез и присущие ему закономерности.
Эмбриональное и постэмбриональное развитие организмов. Причины нарушения развития организмов 3. Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость — свойства организмов. Методы генетики. Основные генетические понятия и символика.
Хромосомная теория наследственности. Современные представления о гене и геноме 3. Закономерности наследственности, их цитологические основы. Закономерности наследования, установленные Г.
Кодификатор ЕГЭ по биологии 2021. Кодификатор ЕГЭ история 2022. Кодификатор ОГЭ английский язык 2022. Кодификатор ЕГЭ биология. Кодификатор ЕГЭ английский 2022. Кодификатор ЕГЭ биология 2021. Кодификатор ЕГЭ биология 2022. Кодификатор ЕГЭ по биологии 2023. Кодификатор ЕГЭ Обществознание 2020-2021. Кодификатор ЕГЭ Обществознание 2021. Кодификатор ЕГЭ 2020 Обществознание. Кодификатор ОГЭ Обществознание. Кодификатор ОГЭ. Кодификатор ЕГЭ Обществознание 2022. Кодификатор общество ОГЭ 2023. Кодификатор ЕГЭ Обществознание. Кодификатор Обществознание. Кодификатор ЕГЭ по обществознанию. Кодификатор по ЕГЭ это. Кодификатор ЕГЭ литература. Кодификатор ЕГЭ по математике 2022. Кодификатор ЕГЭ 2021. Кодификатор по профильной математике ЕГЭ 2022. Кодификатор тем для ЕГЭ по профильной математике. Кодификатор ЕГЭ. Кодификатор ЕГЭ английский. Кодиикатор ОГЭ английскй. Темы английский кодификатор. Кодификатор элементов содержания. Проверяемые элементы содержания. Кодификатор ЕГЭ химия 2022. Кодификатор ЕГЭ математика 2022. Разделы обществознания для ЕГЭ кодификатор. Кодификатор и спецификатор ЕГЭ Обществознание.
Изменения в ОГЭ - 2024! Информация ФИПИ!
| Демоверсия ОГЭ по биологии 2024 года | На сайте ФИПИ в разделе ОГЭ/Демоверсии, спецификации, кодификаторы опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ОГЭ 2023 года. |
| ОГЭ 2023, биология, 9 класс, кодификатор, проект | Кодификатор ОГЭ биология 2024 на русском языке устанавливает основные правила проведения экзамена по биологии. |
| Демоверсия ОГЭ 2024 по биологии | В данном разделе представлены проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2024 года по биологии. |
Что нужно знать для ОГЭ по биологии — 2024
Главная» Новости» Фипи огэ биология 2024. Особенность кодификатора ОГЭ биология 9 класс 2023 заключается в том, что он содержит подробное описание каждого вопроса, а также примеры правильных ответов. Главная» Новости» Решу огэ биология 2024 демоверсия.
Демоверсии, спецификации и кодификаторы КИМ ОГЭ на 2023 год (биология)
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по биологии (далее – кодификатор) является одним из. Официальная демоверсия ОГЭ для 2024 года по биологии для 9 классов. Кодификатор огэ биология 9 класс 2024. В данном разделе представлены проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2024 года по биологии.
Демоверсия ОГЭ 2024 по биологии + видеоразбор
Часть 2 содержит 5 заданий с развёрнутым ответом: 1 задание повышенного уровня сложности на работу с тематическим текстом, предполагающее использование информации из текста контекстных знаний для ответа на поставленные вопросы; 4 задания высокого уровня сложности: 1 задание на анализ статистических данных, представленных в табличной форме, 1 задание на анализ биологического эксперимента, 2 задания на применение биологических знаний и умений для решения практических задач. Максимальный первичный балл за 2 часть - 13. Система оценивания отдельных заданий ОГЭ и экзаменационной работы в целом Правильное выполнение каждого из заданий 1, 2, 6, 8, 12, 14, 15, 20 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном ответа. Правильное выполнение каждого из заданий 3 и 5 оценивается 2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном ответа: каждый символ в ответе стоит на своём месте, лишние символы в ответе отсутствуют.
Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Третий блок «Система, многообразие и эволюция живой природы» содержит задания, контролирующие знания: о важнейших отличительных признаках основных царств живой природы Животные, Растения, Грибы, Бактерии ; классификации растений и животных отдел тип , класс ; об усложнении растений и животных в процессе эволюции; о биоразнообразии как основе устойчивости биосферы и результате эволюции. Четвёртый блок «Человек и его здоровье» содержит задания, выявляющие знания: о происхождении человека и его биосоциальной природе, высшей нервной деятельности и об особенностях поведения человека; строении и жизнедеятельности органов и систем органов нервной, эндокринной, кровеносной, лимфатической, дыхания, выделения, пищеварения, половой, опоры и движения ; внутренней среде, об иммунитете, органах чувств, о нейрогуморальной регуляции процессов жизнедеятельности; санитарно-гигиенических нормах и правилах здорового образа жизни. Пятый блок «Взаимосвязи организмов и окружающей среды» содержит задания, проверяющие знания: о системной организации живой природы, об экологических факторах, о взаимодействии разных видов в природе; об естественных и искусственных экосистемах и о входящих в них компонентах, пищевых связях; об экологических проблемах, их влиянии на собственную жизнь и жизнь других людей; о правилах поведения в окружающей среде и способах сохранения равновесия в ней.
Каждый вариант экзаменационной работы включает в себя 26 заданий и состоит из двух частей. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом: 1 задание повышенного уровня сложности с ответом в виде одного слова или словосочетания; 1 задание на заполнение пропуска в тексте; 5 заданий базового уровня сложности с ответом в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа; 6 заданий с выбором нескольких верных ответов базового и повышенного уровней сложности; 5 заданий повышенного уровня сложности на установление соответствия элементов двух информационных рядов в том числе задание на соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями по заданному алгоритму ; 3 задания на определение последовательности биологических процессов, явлений, объектов базового уровня сложности. Максимальный первичный балл за 1 часть - 35. Часть 2 содержит 5 заданий с развёрнутым ответом: 1 задание повышенного уровня сложности на работу с тематическим текстом, предполагающее использование информации из текста контекстных знаний для ответа на поставленные вопросы; 4 задания высокого уровня сложности: 1 задание на анализ статистических данных, представленных в табличной форме, 1 задание на анализ биологического эксперимента, 2 задания на применение биологических знаний и умений для решения практических задач.
Выполнение заданий 22—26 оценивается в зависимости от полноты и правильности ответа. Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы — 48. В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07. Экзаменационные работы проверяются двумя экспертами. По результатам проверки эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету. Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу. Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу.
Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными». Существенными считаются следующие расхождения.
Запрещается общение и обмен информацией между участниками экзамена во время его проведения. В случае нарушения правил экзамена участник может быть дисквалифицирован и получить нулевой балл за все выполненные задания. Соблюдение данных правил во время проведения ОГЭ по биологии является обязательным и поможет обеспечить честность и порядок при проведении экзамена.
Требования к подготовке Для успешной сдачи ОГЭ по биологии необходимо правильно подготовиться. Для этого рекомендуется ознакомиться с основными темами, на которые будет направлено внимание при проведении экзамена. Важно уделить должное внимание изучению следующих разделов: Молекулярная биология Эволюция и её основные теории Организация и функционирование организма Генетика и наследственность Экология и проблемы окружающей среды Необходимо осознать, что задания в ОГЭ по биологии будут проверять не только теоретические знания, но и умение применять эти знания на практике. Поэтому, помимо чтения и запоминания учебного материала, рекомендуется регулярное решение задач различного уровня сложности. Для удобства подготовки можно использовать специальные пособия и задания, созданные на основе требований к ОГЭ.
Также, полезным будет посещение дополнительных уроков или курсов по биологии, где можно будет задать вопросы преподавателю и получить дополнительную помощь в подготовке. Важно помнить, что подготовка к ОГЭ по биологии требует времени и усилий, поэтому не стоит откладывать занятия на последний момент. Регулярная и систематическая работа поможет уверенно справиться с экзаменом и получить высокий результат. Процесс выполнения заданий При выполнении заданий на ОГЭ по биологии необходимо следовать определенным правилам и особенностям. В данном разделе мы рассмотрим процесс выполнения заданий и дадим рекомендации для успешной подготовки и сдачи экзамена.
Во время выполнения заданий необходимо внимательно читать условия задачи и ознакомиться с предоставленной информацией. Задания могут быть связаны как с теоретическими знаниями, так и с практическими навыками. Важно уметь анализировать информацию и применять полученные знания для решения задач. При ответе на вопросы или решении задач необходимо давать полные и точные ответы, не оставляя никаких недосказанных или неполных решений. Таблицы и схемы могут быть полезными для наглядного представления информации и помогут в более легком и точном ответе на вопросы.
Не забывайте о времени, отведенном на выполнение заданий. Рекомендуется строить план выполнения заданий и распределять время на каждое задание с учетом его сложности. Это поможет вам уложиться в отведенное время и не торопиться в ответах. Оценка заданий производится с помощью кодификатора, который содержит список возможных правильных ответов на каждое задание.
Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ 2024 год
Кодификатор составлен на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования далее — ФГОС приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31. Кодификатор отражает преемственность проверяемых предметных требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования на основе ФГОС 2010 г.
Структура ОГЭ по биологии Первая часть КИМа состоит из 21-го задания, ответами на которые могут быть цифра, последовательность цифр, слово или словосочетание. Два балла ставится, если задание полностью выполнено правильно, один, если одна ошибка — один балл. Три балла — полностью верное решение, два балла — одна ошибка, один балл — две ошибки. Вторая часть КИМа состоит из пяти заданий 22—26 , каждое из которых оценивается в три балла.
Всего на экзамене 26 заданий, за правильное выполнение которых можно получить 48 первичных баллов.
Красная книга России. Меры сохранения растительного и животного мира.
Наша преподавательница Мирослава Леви считает, что демоверсия ОГЭ 2024 по биологии в этом году удачная — почти ничего не поменялось. Правда, ребята уже успели найти там ошибку! Совет: попробуйте прорешать демо ОГЭ до просмотра разбора — устройте себе пробник.
Просмотров: 131 В данном разделе представлены документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2024 года: — кодификаторы проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена; — спецификации контрольных измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования; — демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.
Вам также будет интересно
- Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ 2024 год
- Утверждены демоверсии, спецификации и кодификаторы КИМ ОГЭ 2024 года | ОРЦОКО
- Изменения ОГЭ по биологии — 2024
- Задания из демоверсии ОГЭ 2024 по биологии
- Демоверсии, спецификации, кодификаторы
Смотрите также
- Биология Кодификатор ОГЭ
- Основные правила
- Описание изображения
- Кодификатор ОГЭ по биологии 2024
- Демоверсии ОГЭ 2023-2024 + спецификации и кодификаторы | Блог Skysmart
Кодификатор и спецификация огэ по биологии 2022 фипи
Демоверсии - это образцы заданий, которые могут встретиться на реальном экзамене. В этом году никаких изменений в вариант демоверсии ФИПИ внесено не было. Решите продолжить готовиться к ОГЭ вместе с нами весь год - дадим скидку после бесплатного пробного занятия.
Условные и безусловные рефлексы, их биологическое значение. Познавательная деятельность мозга. Сон, его значение. Биологическая природа и социальная сущность человека. Сознание человека. Память, эмоции, речь, мышление.
Особенности психики человека: осмысленность восприятия, словесно-логическое мышление, способность к накоплению и передаче из поколения в поколение информации.
Вавилова в развитие селекции: учение о центрах многообразия и происхождения культурных растений, закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Методы селекции и их генетические основы. Методы выведения новых сортов растений, пород животных, штаммов микроорганизмов. Значение генетики для селекции. Биологические основы выращивания культурных растений и домашних животных 3. Биотехнология, ее направления.
Клеточная и генная инженерия, клонирование. Роль клеточной теории в становлении и развитии биотехнологии. Значение биотехнологии для развития селекции, сельского хозяйства, микробиологической промышленности, сохранения генофонда планеты. Этические аспекты развития некоторых исследований в биотехнологии клонирование человека, направленные изменения генома Раздел 4. Система и многообразие органического мира 4. Многообразие организмов. Значение работ К.
Линнея и Ж-Б. Царство Бактерии, строение, жизнедеятельность, размножение, роль в природе. Царство Грибы, строение, жизнедеятельность, размножение. Использование 4. Царство Растения. Строение ткани, клетки, органы , жизнедеятельность и размножение растительного организма на примере покрытосеменных растений. Распознавание на рисунках органов растений 4.
Многообразие растений. Основные отделы растений. Классы покрытосеменных, роль растений в природе и жизни человека 4. Царство животных. Одноклеточные и многоклеточные животные. Характеристика основных типов беспозвоночных, классов членистоногих. Особенности строения, жизнедеятельности, размножения, роль в природе и жизни человека 4.
Хордовые животные. Характеристика основных классов. Роль в природе и жизни человека. Распознавание на рисунках органов и систем органов у животных Раздел 5. Организм человека и его здоровье 5. Строение и жизнедеятельность органов и систем органов: пищеварения, дыхания, выделения. Распознавание на рисунках тканей, органов, систем органов 5.
Строение и жизнедеятельность органов и систем органов: опорно-двигательной, покровной, кровообращения, лимфооттока. Размножение и развитие человека. Распознавание на рисунках органов и систем органов 5. Внутренняя среда организма человека. Группы крови. Переливание крови. Обмен веществ и превращение энергии в организме человека.
Витамины 5. Нервная и эндокринная системы. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма как основа его целостности, связи со средой 5. Органы чувств, их роль в организме. Строение и функции. Высшая нервная деятельность. Сон, его значение.
Сознание, память, эмоции, речь, мышление. Особенности психики человека 5. Личная и общественная гигиена, здоровый образ жизни. Профилактика инфекционных заболеваний вирусных, бактериальных, грибковых, вызываемых животными.
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ. Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы. Биология как наука. Методы биологии.