Занятия в школе № 54 Красносельского района сегодня закончились досрочно. РИА Новости: в Москве в школы и ТЦ поступили сообщения о минировании. Что происходит в Молдавии и зачем Польше ядерное оружие? Председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин поставил на контроль проверку по факту пищевого отравления учащихся одной из школ в Москве.
Все школы и торговые центры «заминировали» в Москве
Вы можете разместить у себя на сайте или в социальных сетях плеер Первого канала. Для этого нажмите на кнопку «Поделиться» в верхнем правом углу плеера и скопируйте код для вставки. Дополнительное согласование не требуется.
Ранее в школе в Новосибирске ученик открыл стрельбу из пневматического пистолета.
Пострадал один школьник. По данным правоохранителей, подросток произвёл выстрел в шутку, не имея злого умысла.
Таким образом они заступились за пожилую учительницу, которую якобы решил поставить на колени ученик, — хотели поговорить с «нелюдями». Но ни родители мальчика, ни он сам на встречу не явились, сообщает «Царьград» со ссылкой на представителей «Русской общины». Фото: Это Ростов, детка! В ходе встречи учтены все пожелания и замечания участников. Правоохранительными органами зарегистрирован материал проверки, по результатам которой будут приняты меры в соответствии с действующим законодательством», — сообщили в городской администрации. Однако далеко не все жители Батайска считают, что инцидент исчерпан. Без ответа остались многие вопросы. В том числе — что будет с педагогом и учеником дальше?
И самый главный: как решать конфликты на национальной почве без привлечения народных дружин? Кто кого поставил на колени? Видео конфликта ученика и учительницы опубликовано в группе «Мой Батайск» в соцсети «ВКонтакте». На первых кадрах учительница просит старшеклассника не трогать учащихся младших классов. Парень в ответ тоже просит его не провоцировать. Так начинается крайне эмоциональный диалог между педагогом и школьником. Ученик: «Почему вы докопались до меня? Учитель: Кого ты будешь «качать»?
Тебе, езиду, морду набьют. Нужно сказать, что мальчик по национальности относится к езидам — этнорелигиозной группе курдов. Вы что — самолёты построили, вертолёты создаёте? Вы что — нас на СВО защищаете? Откуда вы? А я хвастаюсь могучей страной, которая выступила против США».
Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования. Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена.
Вы можете разместить у себя на сайте или в социальных сетях плеер Первого канала.
Несколько школ Москвы и области эвакуировали из-за сообщения о минировании
Аргументы и Факты — самые актуальные и последние новости России и мира сегодня. РИА Новости: все школы и ТЦ в Москве получили сообщения о «минировании». Школа будет одним из крупнейших образовательных учреждений в Новой Москве, ее площадь составит 28,5 тысячи квадратных метров. В Москве, Московской и Воронежской областях введен режим контртеррористической операции из-за действий частной военной компании "Вагнер" и ее руководителя Евгения Пригожина. Первое происшествие случилось в школе № 1550 на Беговой улице.
Почти 400 человек эвакуировали из школы в Москве из-за горелой проводки
RU собрал в одном материале всё , что известно о задержанных подростках и человеке, которого называют их куратором, — Романе Железнове. По делу о теракте в «Крокусе» задержали еще одного подозреваемого Силовики задержали еще одного подозреваемого по делу о теракте в «Крокус Сити Холле» , об этом сообщает РБК со ссылкой на источник, близкий к МВД. Новый фигурант — гражданин Таджикистана Джумохон Курбонов 2003 года рождения. Ему вменяется п. Теракт в «Крокус Сити Холле» произошел 22 марта : вооруженные мужчины открыли стрельбу в зале и подожгли здание, трагедия унесла жизни 144 человек. Журналиста Forbes задержали за распространение фейков о ВС РФ Журналист Forbes Сергей Мингазов задержан в Хабаровске по делу о публичном распространении ложной информации про российские вооруженные силы, об этом сообщил его адвокат Константин Бубон. По словам адвоката, поводом для задержания стал репост публикации о событиях в Буче в телеграм-канале журналиста «Хабаровская Мингазета». Сейчас Мингазов находится в изоляторе временного содержания.
Адвокат сообщил, что заседание суда о мере пресечения состоится 27 апреля.
Если задание не будет выполнено, школьников ждет смерть. Дети пожаловались учителям, а те в свою очередь обратились в полицию. Сейчас правоохранительные органы пытаются найти человека, распространившего угрозы. Первая, по его мнению, заключается в том, что сообщения об угрозе терактов были тестовыми и публиковались с целью проверить реакцию власти и общества. Вторая более прозаичная: сообщения могли быть проделкой кого-то из учеников, чтобы сорвать учебный процесс, считает Филатов. Или же это шутки молодых людей в преддверии каких-то контрольных работ или ещё чего-то, то есть просто для того, чтобы сорвать учебный процесс, может быть, отомстить какому-нибудь учителю или директору школы, какие-то бытовые причины могут быть. На это больше похоже, потому что уж больно точечно и не комплексно это производится. Хотя, ещё раз говорю, может быть, это просто проба такая пера — посмотреть, как это работает, как реагирует власть, руководство этой области», — рассуждает он. Филатов уверен, что о реально готовящемся теракте никто бы не стал предупреждать.
В случае с угрозами злоумышленники преследуют другую цель — напугать. Если люди хотят что-то сделать и они начинают об этом предупреждать, угрожать, то, как правило, они никакой опасности не несут. Если кто-то хочет что-то сделать, он сначала делает.
Учителей на время служебной проверки не отстранили от занятий, и они продолжали обучать детей — ребят из центра содействия семейному воспитанию туда забирают детей, которые были временно изъяты из семей. Следующая беседа родителей и педагогов состоялась уже 18 мая — и на встрече присутствовал юрист от отдела образования, который сказал, что не видит оснований для увольнения педагогов. Те такие: да, все сделаем, эти педагоги работать с вашими детьми не будут, сейчас расследование». То есть пошли на уступку. Мы успокоились.
Приходит директор, вызывает юриста из комитета по образованию, и они на прошлой неделе сказали, что не видят веских причин для увольнения педагогов», — рассказывает Ольга. Сегодня Наталья с еще одной мамой пришли в прокуратуру. Ведомство уже отреагировало на обращение, сообщив, что проводит проверку «по информации о применении ненадлежащих методов воспитания в отношении несовершеннолетних учащихся одного из коррекционных образовательных учреждений района». Кроме того, Следственный комитет пригласил родителей на встречу, которая состоится 23 мая. Никита Сорокин в беседе с «Фонтанкой» рассказал, что прослушал весь массив аудио и пребывает в шоке от услышанного. Он рассказал, что полиция на обращение родителей по побоям статья 6. КоАП РФ никакой реакции не проявила. Собеседник подчеркнул, что сначала родители пытались решить вопрос без скандала: попросили поставить в школе камеры и уволить педагогов.
По мнению юриста, идентифицировать женщин на аудио можно по косвенным признакам: женщины обсуждают личную жизнь, у кого что делали мужья, а также своих детей. Даты в комплексе со школьным расписанием и тем, что на записях учебный процесс записан полностью, позволяют идентифицировать, где сделана запись и кому принадлежат голоса. Сорокин предполагает, что происходящее можно квалифицировать как истязание. Но ст. Он пояснил, что правоохранители могут здесь усмотреть также превышение должностных полномочий, халатность, оставление детей в опасности. Отягчающие обстоятельства — действия были совершены группой лиц в отношении малолетних. На аудио из контекста понятно, что в одном из классов были оставлены открытыми окна — это нарушение техники безопасности, что запрещено в школе, все окна в присутствии детей должны быть закрыты. Также юрист не исключил, что родители имеют право обратиться в суд из-за нанесения морального и психологического вреда детям.
Считаю, что условным сроком не пахнет в принципе. Мы с родителями будем добиваться проверки всей школы, потому что на аудиозаписи есть обсуждение, что детей бьют палками и линейками. И мы считаем, что все классы в школе должны быть подвергнуты серьезной проверке, в том числе с проведением психологической экспертизы состояния детей», — говорит Сорокин.
Неделю ответа не было. В тот же день в школе началась служебная проверка.
Учителей на время служебной проверки не отстранили от занятий, и они продолжали обучать детей — ребят из центра содействия семейному воспитанию туда забирают детей, которые были временно изъяты из семей. Следующая беседа родителей и педагогов состоялась уже 18 мая — и на встрече присутствовал юрист от отдела образования, который сказал, что не видит оснований для увольнения педагогов. Те такие: да, все сделаем, эти педагоги работать с вашими детьми не будут, сейчас расследование». То есть пошли на уступку. Мы успокоились.
Приходит директор, вызывает юриста из комитета по образованию, и они на прошлой неделе сказали, что не видят веских причин для увольнения педагогов», — рассказывает Ольга. Сегодня Наталья с еще одной мамой пришли в прокуратуру. Ведомство уже отреагировало на обращение, сообщив, что проводит проверку «по информации о применении ненадлежащих методов воспитания в отношении несовершеннолетних учащихся одного из коррекционных образовательных учреждений района». Кроме того, Следственный комитет пригласил родителей на встречу, которая состоится 23 мая. Никита Сорокин в беседе с «Фонтанкой» рассказал, что прослушал весь массив аудио и пребывает в шоке от услышанного.
Он рассказал, что полиция на обращение родителей по побоям статья 6. КоАП РФ никакой реакции не проявила. Собеседник подчеркнул, что сначала родители пытались решить вопрос без скандала: попросили поставить в школе камеры и уволить педагогов. По мнению юриста, идентифицировать женщин на аудио можно по косвенным признакам: женщины обсуждают личную жизнь, у кого что делали мужья, а также своих детей. Даты в комплексе со школьным расписанием и тем, что на записях учебный процесс записан полностью, позволяют идентифицировать, где сделана запись и кому принадлежат голоса.
Сорокин предполагает, что происходящее можно квалифицировать как истязание. Но ст. Он пояснил, что правоохранители могут здесь усмотреть также превышение должностных полномочий, халатность, оставление детей в опасности. Отягчающие обстоятельства — действия были совершены группой лиц в отношении малолетних. На аудио из контекста понятно, что в одном из классов были оставлены открытыми окна — это нарушение техники безопасности, что запрещено в школе, все окна в присутствии детей должны быть закрыты.
Также юрист не исключил, что родители имеют право обратиться в суд из-за нанесения морального и психологического вреда детям. Считаю, что условным сроком не пахнет в принципе.
Департамент образования и науки Москвы прокомментировал новость о массовой эвакуации школ
Фото: mos. В своем телеграм-канале мэр столицы выразил соболезнования семьям погибших и дал распоряжение оказать помощь пострадавшим. Соболезную близким погибших.
За что — непонятно, — рассказывает женщина. Она добавляет: — Из записи стало ясно, что абсолютно отсутствует учебный процесс, педагоги говорят обо всем, обсуждают личную жизнь учеников, свою личную жизнь, коллег, но только не учебный процесс, в некоторых моментах они говорят детям «тише», потому что они мешают им болтать». Аудио предоставили родители и юрист Никита Сорокин Ежедневный Юризм Сорокин Никита юрист Фрагменты аудиозаписи всего там более 10 часов, два полных учебных дня в своем телеграм-канале опубликовал юрист Никита Сорокин, который представляет интересы семей в этой истории. Слушать и правда сложно. На записях слышно, как женские голоса называют детей: «морда бестыжая», «бестолковка», «чудовище», «раздолбай», «хорек». Там же звучит и имя одной из присутствующих — классного руководителя. Также слышны звуки ударов, а женщины на записи угрожают детям физическим насилием: «сейчас палку возьму», «хочешь линейку? Это все произошло в нашем классе», — говорит Ольга Петросян, мама Марка и жена известного петербургского фотографа Александра Петросяна, отца мальчика.
На аудио также слышно, как взрослые обсуждают внешность одного из детей: «Мне кажется, у него башка еще больше стала. В профиль как встанет — чемодан». Это женщины говорят о ее сыне, поясняет Ольга. Момент, где ребенка ругают за то, что он «обоссался», — ругали также Марка. В один из дней у сына Александра и Ольги оказался перебит большой палец. Может, били по руке палкой, но кто же признается?! Сказали, что сам сделал скамейкой», — говорит Ольга. По словам Натальи, она понимала, что одной записи недостаточно, и на следующий день снова положила сыну диктофон. Вот там-то и случилась самая жесть. Она наносила ему удары, оказывала психологическое воздействие», — уверена собеседница.
Наталья пояснила: в семье с января приняли решение временно не давать ребенку смотреть мультфильмы, так как они затрудняли обучение. А мультфильмы для Артема — самый любимый досуг. В школе мама предупредила об этом решении и попросила не показывать ему мультфильмы. Из записи диктофона стало понятно, что мальчику не просто давали смотреть мультфильмы, но использовали этот инструмент давления, говорит Наталья. Его увидела учительница, спросила: «Это ты сделал? На протяжении 20 минут она ему говорит: все будут смотреть мультики, а ты — не будешь».
После обеда у часовни возле здания правительства появился мемориал. В Иркутской области, как и во всей России, отменены развлекательные мероприятия, которые должны были пройти в эти выходные. В Иркутске, в частности, в эти выходные должен был состояться книжный фестиваль «КнигаМарт» , ледовое шоу «Аватар.
Стихия льда» от столичного цирка Юрия Никулина и сольный концерт певца Sevak. По информации «Городских зрелищных касс», мероприятия перенесены на неопределённый срок.
В результате четверо подростков получили травмы головы.
В школу вызвали несколько бригад скорой помощи, которое доставили подростков в больницу. Учитель незамедлительно вывела всех детей из кабинета. На место оперативно прибыли врачи скорой медицинской помощи.
Все ученики были осмотрены врачами. У двоих учеников легкие ушибы, для проведения дополнительных обследований они направлены в медицинские организации. Еще двоим ученикам была оказана медицинская помощь на месте.
Около десяти школ эвакуировали в Москве из-за сообщений о минировании
В Москве состоялось заседание Правительственной комиссии по вопросам развития беспилотных авиационных систем (БАС). По меньшей мере в 10 школ Москвы поступили анонимные сообщения о минировании и угрозе взрыва. На востоке Москвы произошел пожар на бульваре Рокоссовского. В школах Москвы усилили меры безопасности после анонимных сообщений о минировании.
Ситуация продолжает обостряться: из-за чего в Москве начали эвакуировать людей из университетов
Позже похожие новости об угрозах убийством появились в соцсетях школы № 20 в Королеве. Руководство школы объясняться не желает категорически: на звонок Царьграда ответила секретарь, пояснив, что все вопросы следует адресовать в департамент образования Москвы, а директор учреждения "очень занят". Интерфакс: В Москве в нескольких школах усилили меры безопасности после анонимных сообщений о минировании, сотрудники правоохранительных органов тщательно проверяют школьные здания, сообщили "Интерфаксу" в столичном Департаменте образования и науки. В Москве официально объявили режим контртеррористической операции. Всероссийская олимпиада школьников в Москве. График этапов, результаты, официальные документы, контакты городского и окружных оргкомитетов, задания прошлых лет. 20 апреля 2024, 18:37 — Общественная служба новостей — ОСН В московской школе № 1566 произошло отравление учеников из кадетского корпуса, которые учатся во вторых, четвертых и шестых классах.
Мизулина заявила о появлении каналов с угрозами иркутским школам после теракта в Москве
В случае с угрозами злоумышленники преследуют другую цель — напугать. Если люди хотят что-то сделать и они начинают об этом предупреждать, угрожать, то, как правило, они никакой опасности не несут. Если кто-то хочет что-то сделать, он сначала делает. Поэтому когда предупреждают, угрожают, то преследуют именно цель напугать, сорвать. Как правило, но есть из каждого правила, к сожалению, исключения. Но по теории вероятности возможность того, что в данном месте будет проведено какое-то минирование и взрыв, стремится к нулю. Потому что когда люди предупреждают, они же понимают, что реакция органов власти субъекта будет прямо противоположная: начинаются специальные мероприятия, оперативные мероприятия, и в такой ситуации себе дороже проводить какие-то террористические акции», — полагает он. Как себя вести в ответ на угрозы Какого-то универсального правила, как органам власти стоит реагировать на подобные ситуации, нет, утверждает эксперт.
Иногда лучше перестраховаться, чем потом отвечать за последствия, а иногда — правильнее не реагировать или реагировать минимально, чтобы не усиливать давление со стороны провокаторов. По ее мнению, «школы не должны превращаться в тюрьмы». Также она допустила, что угрозы в Telegram-каналах — спланированная акция, чтобы ужесточить меры безопасности в школах. Менькова уверена, что установка металлоискателей, ежедневный досмотр и контроль подвергает детей серьезному психологическому давлению.
То есть пошли на уступку. Мы успокоились. Приходит директор, вызывает юриста из комитета по образованию, и они на прошлой неделе сказали, что не видят веских причин для увольнения педагогов», — рассказывает Ольга.
Сегодня Наталья с еще одной мамой пришли в прокуратуру. Ведомство уже отреагировало на обращение, сообщив, что проводит проверку «по информации о применении ненадлежащих методов воспитания в отношении несовершеннолетних учащихся одного из коррекционных образовательных учреждений района». Кроме того, Следственный комитет пригласил родителей на встречу, которая состоится 23 мая. Никита Сорокин в беседе с «Фонтанкой» рассказал, что прослушал весь массив аудио и пребывает в шоке от услышанного. Он рассказал, что полиция на обращение родителей по побоям статья 6. КоАП РФ никакой реакции не проявила. Собеседник подчеркнул, что сначала родители пытались решить вопрос без скандала: попросили поставить в школе камеры и уволить педагогов.
По мнению юриста, идентифицировать женщин на аудио можно по косвенным признакам: женщины обсуждают личную жизнь, у кого что делали мужья, а также своих детей. Даты в комплексе со школьным расписанием и тем, что на записях учебный процесс записан полностью, позволяют идентифицировать, где сделана запись и кому принадлежат голоса. Сорокин предполагает, что происходящее можно квалифицировать как истязание. Но ст. Он пояснил, что правоохранители могут здесь усмотреть также превышение должностных полномочий, халатность, оставление детей в опасности. Отягчающие обстоятельства — действия были совершены группой лиц в отношении малолетних. На аудио из контекста понятно, что в одном из классов были оставлены открытыми окна — это нарушение техники безопасности, что запрещено в школе, все окна в присутствии детей должны быть закрыты.
Также юрист не исключил, что родители имеют право обратиться в суд из-за нанесения морального и психологического вреда детям. Считаю, что условным сроком не пахнет в принципе. Мы с родителями будем добиваться проверки всей школы, потому что на аудиозаписи есть обсуждение, что детей бьют палками и линейками. И мы считаем, что все классы в школе должны быть подвергнуты серьезной проверке, в том числе с проведением психологической экспертизы состояния детей», — говорит Сорокин. Юрист считает, что необходимо добиться проверки всей школы, отдела образования Василеостровского района, а также других коррекционных школ в городе. Более того, Сорокин уже начал получать информацию из других школ, что там происходят аналогичные вещи. Что говорят власти и не говорят в школе Редакция также пыталась связаться с директором школы Натальей Стрижак, но в школе уверяли, что женщина занята — совещания.
Местная жительница обратилась в полицию, сообщив, что двое молодых людей получили ножевые ранения возле магазина. Позднее стало известно, что 17-летние парни приехали к своему бывшему учителю, чтобы разрешить конфликт из-за девушки. Ссора переросла в потасовку, в результате которой учитель извлек нож и нанес несколько ударов своим бывшим ученикам.
Всё это происходит на фоне работы экстренных службы на месте теракта в Crocus City Hall. Напомним, вечером 22 марта неизвестные открыли стрельбу, по последним данным, погибло 115 человек. Всё, что известно о трагедии, можно читать в онлайн-трансляции на нашем сайте.
В память о погибших сегодня утром на здании правительства и городской администрации приспустили флаги , а на большом экране, расположенном на фасаде дворца спорта «Труд», где обычно транслируется реклама, «горела» свеча. При этом в торговых центрах, как выяснили журналисты «ИрСити» , обстановка с утра никак не изменилась.
В Москве ликвидировали пожар в 4-этажном здании
Москва, ул. Полковая, дом 3 строение 1, помещение I, этаж 2, комната 21.
Школьников пригласили на занятие, где они могли познакомиться с целебными свойствами растений и научиться готовить травяные чаи. Занятие проводил опытный фитотерапевт, который рассказал о различных растениях, их полезных свойствах и применении. Ученики могли увидеть и попробовать разные виды трав, узнать, какие заболевания они помогают предотвратить или вылечить. После теоретической части, школьникам предложили попрактиковаться в приготовлении целебных чаев. Под руководством специалиста, ученики выбирали и смешивали разные травы, чтобы получить нужный состав и оставить ограничения для воздействия на организм.
Региональный этап чемпионата «Профессионалы» и Чемпионата высоких технологий объединил 180 тысяч ребят В России продолжаются мероприятия Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству. На текущий момент более 180 тысяч человек приняли участие в региональных этапах Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» и Чемпионата высоких технологий, что на 60 тысяч человек больше, чем в 2023 году. В Ставрополе прошел Всероссийский семинар по вопросам организации деятельности казачьих кадетских корпусов В Ставрополе завершился Всероссийский семинар, посвященный работе казачьих кадетских корпусов и школ с казачьими классами.
Мероприятие проводилось для руководителей и педагогов казачьих кадетских корпусов, представителей региональных исполнительных органов и общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с учетом культурно-исторических традиций и ценностей российского казачества.