Выпиши из предложений все возможные словосочетания (количество строк не является подсказкой!). 9. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. "Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 111. Упражнения. Номер №4
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Выпишите слова с пропущенными гласными в корне 5 класс. Озаглавьте текст выпишите слова. Сложное предложение с подчеркиванием. Грамматическая основа сложного предложения. Текст с простыми и сложными предложениями.
Сложные предложения и их грамматическая основа. Прочитай предложения. Живые огни текст. Прочитайте текст выпиши предложения в которых допущены ошибки издали. Найди ошибки в тексте и выпиши их. Определи падеж выделенных слов. Слова выделенные существительные. Прочитай текст выпиши.
Читать текст и определить падежи. Выпишите слова называющие предмет. Выпиши из текста слова обозначающие предметы. Выпиши из текста слова которые обозначают предметы. Найди и выпиши слова которые обозначают предмет. Выпишите предложения с однородными членами. Выпиши 5 предложений с однородными членами. Выпишите из текста распространённые предложения..
Прочитайте озаглавьте текст. Выпишите распространённые предложения. Озаглавьте текст выпишите предложения с обобщающим словом при. Из предложений выпишите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите из текста слова с чередующейся безударной гласной в корне. Выпишите слово с чередующейся гласной в корне. Слова с чередующейся безударной гласной в корне. Текст с устаревшими словами.
Текст с устаревшими словами 3 класс. Устаревшие предложения. Текст с устаревшими словами 7 класс. Прочитай текст. Прочитай текст Найди и выпиши. Найди в тексте и прочитай. Прочитай текст выпиши имена прилагательные. Выпиши из текста 2 предложение.
Прочитай текст выпиши из. Выпиши раскрыв скобки только глаголы. Выпиши раскрывая скобки только глаголы обозначь приставки. Выпиши раскрыв скобки только глаголы обозначь приставки. Приставки только у глаголов. Предложения выпишите слова с чередующей гласной в корне. Предложение из 10 слов. Предложения с корнями с чередованием.
Выписать 10 слов с безударной гласной в корне. Прочитайте подчеркните грамматическую основу предложения. Выпишите из текста вопросительное предложение. Выпишите сложные предложения.. Слова с разделительным мягким знаком. Разделительный мягкий знак слова. Слава с разделительным мягким знаком. Слова с рзделительным мягким знако.
Диктант однородные члены предложения. Выпишите предложения с однородными членами предложения. Слова с разделительным мягким. Сова с разделительным мягким знаком. Слава с мьгким раздилитильным знакам. Прочитай текст выпиши выделенные слова. Текст прочитай текст выпиши выделенные слова. Выпиши выделенные слова парами.
Прочитай выпиши выделенные слова парами.
Это вкусная ягода! У неё есть плотная корочка и сочная мякоть. Самая маленькая тыква весит меньше килограмма. А крупная бывает больше ста килограммов.
Мы узнаём тыкву по радостному оранжевому цвету. А бывают ещё синие, зелёные, кремовые тыквы. В жарких странах с помощью тыквы ловят обезьян. В тыкве сверлят маленькую дырочку. В неё насыпают рис.
Обезьяна запускает в дырочку лапку, берёт рис. Но лапку с рисовым зерном она не вытащит. Слишком узко! Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
Как устроен московский метрополитен? ИЛИ Устройство метрополитена. Каково современное столичное метро? ИЛИ Современный столичный метрополитен. Задание 8. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Почему Москве понадобился новый вид транспорта?
Как устроен метрополитен? Почему станции метро сравнивают с дворцами? Сколько пассажиров проезжает по линиям столичного метро за один день? Задание 9. Как ты понимаешь значение слова «пассажиры» из 14-го предложения? Запиши своё объяснение.
Комментарии
- ВПР по русскому языку 3 класс 2020 Волкова Вариант 3
- Вопрос школьника
- Выпиши из пятого предложения все словосочетания.
- Упражнение 14 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 2. Страница 9
ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 111. Упражнения. Номер №4
Конфиденциальная информация: Не следует использовать ЯсноПонятно24 для работы с конфиденциальной или чувствительной информацией. Критические решения: Не рекомендуется полагаться на сервис при принятии решений, связанных с безопасностью, финансами или важными жизненными изменениями. Вопрос пользователя: выпиши из данного ниже предложения обособленное обстоятельство Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана утром в путь она умчала по лазури весело играя Ответ нейросети: утром в путь она умчала по лазури весело играя Обратите внимание: ответы, предоставляемые искусственным интеллектом, могут не всегда быть точными. Не рассчитывайте на них в критически важных областях, таких как медицина, юриспруденция, финансы или в вопросах, связанных с безопасностью. Для важных решений всегда обращайтесь к квалифицированным специалистам.
Неуместное использование: Медицинская диагностика и лечение: Не следует полагаться на ЯсноПонятно24 для медицинских диагнозов или лечебных рекомендаций. Юридические консультации: Сервис не может заменить профессионального юриста для консультаций по правовым вопросам. Конфиденциальная информация: Не следует использовать ЯсноПонятно24 для работы с конфиденциальной или чувствительной информацией. Критические решения: Не рекомендуется полагаться на сервис при принятии решений, связанных с безопасностью, финансами или важными жизненными изменениями. Вопрос пользователя: выпиши из данного ниже предложения обособленное обстоятельство Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана утром в путь она умчала по лазури весело играя Ответ нейросети: утром в путь она умчала по лазури весело играя Обратите внимание: ответы, предоставляемые искусственным интеллектом, могут не всегда быть точными.
Задание 12. Выпиши из предложения 18 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Ответ: На берёзе — ж. Задание 13. Выпиши из предложения 4 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Ответ: Сухие дни — прил. Примечание: во множественном числе род прилагательных не определяется. Задание 14. Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Ответ: Брожу — II спр, наст. Верзилину Задание 6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Основная мысль текста: Издревле люди научились использовать свойства тыквы в своих интересах. Возможности применения тыквы очень многогранны. Задание 7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: 1 Тыква — вкусная и полезная ягода. Ответ: Примерные вопросы: Почему тыкву с ботанической точки зрения считают ягодой? Как используют тыкву в Средней Азии? Как используют тыкву в Индии? Почему обезьяны запускают в отверстие тыквы лапку? Как ты понимаешь значение слова «игрушка» из предложения 7? Ответ: Игрушка — это предмет для детской игры, забавы, развлечения. Замени слово «запускать» предложение 11 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: лапка Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания.
Часть 1 1 Запишите текст под диктовку Перед дождем Над широкой степью раскинулось темнеющее небо. Заходящее солнце окрасило своими лучами полоску горизонта розовым. Воздух застыл. Каждый колосок словно замер в ожидании. И вот рванул резкий порыв ветра, поднял с земли песчинки и веточки. Крупные капли упали на пыльную дорожку. С гулом и рокотом надвигается проливной дождь. Кончается сладостная пора бабьего лета. Всё ближе осеннее ненастье. Выпиши его. Ответ 3 Выпиши из текста предложение 7.
Выпиши из предложения...
Задание 2 Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми и подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые и подлежащие. Задание 3 Выпиши из текста предложение: А слыхал ты про чёрное золото? Задание 4 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Выпиши это слово. Слышен малейший шорох под ногами. Задание 6 Что хотел сказать автор читателю?
Определи и запиши основную мысль текста. Прочитай текст и выполни задания 6—14 Карась. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Определи и запиши основную мысль текста. Содержание верного ответа и указания по оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла Баллы У коров тоже есть сила привычки. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Основная мысль определена верно, полно; предложение построено правильно соблюдён порядок слов , в нём употреблены слова в свойственном им значении 2 Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; предложение построено правильно соблюдён порядок слов , в нём употреблены слова в свойственном им значении.
С горки Саня тянет сани. В горку сани едут сами. Исправьте ошибки! Запишите скороговорку правильно. Ответ: «Перепутали» свои места с горки и в горку.
В горку Саня тянет сани. С горки сани едут сами. Предлоги со словами пишутся раздельно. Это орфограмма. Предлоги всегда пишутся одинаково: над, без, под, об, из, около. Конец страницы.
Muroslav11 27 апр. Elvirazhanibek 27 апр. Помогите пожалуйста задание в файле? Fhghffyjth 27 апр. Совершенный вид, будущее время... Намолотишь, положить, похожу, погляжу? Дени34 27 апр. AliceHock 27 апр.
ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 1 Вариант 2 с ответами
Примечание: во множественном числе род прилагательных не определяется. Задание 14. Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Ответ: Брожу — II спр, наст. Верзилину Задание 6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Основная мысль текста: Издревле люди научились использовать свойства тыквы в своих интересах. Возможности применения тыквы очень многогранны. Задание 7.
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: 1 Тыква — вкусная и полезная ягода. Ответ: Примерные вопросы: Почему тыкву с ботанической точки зрения считают ягодой? Как используют тыкву в Средней Азии? Как используют тыкву в Индии? Почему обезьяны запускают в отверстие тыквы лапку? Как ты понимаешь значение слова «игрушка» из предложения 7? Ответ: Игрушка — это предмет для детской игры, забавы, развлечения. Замени слово «запускать» предложение 11 близким по значению словом.
Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: лапка Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 16 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Охотники — м. Выпиши из предложения 2 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: С ботанической точки — прил. Выпиши из предложения 14 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Не проходит — глагол II спр, наст. Баркову Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Старого знакомого всегда узнаешь по голосу.
Номер 186. О ком и о чём говорится в тексте? На сосне мы увидели бельчонка. Зверёк спускался с ветки на ветку. Исчез на минутку из глаз и вдруг, смотрим, скачет по земле к берёзе. Около берёзы рос гриб. Откуда ни возьмись из травы лисица. Бельчонок мигом скрылся в ветвях. Лисица осталась с носом. Бианки Подберите к тексту название. Объясните, как вы понимаете значения выделенных выражений. Найдите в предложениях предлоги.
Мигом скрылся — внезапно исчезнуть. Осталась с носом — остаться ни с чем. На сосне, с ветки, на ветку, на минутку, из глаз, по земле, к берёзе, около берёзы, из травы, в ветвях, с носом. Номер 187. Какие имена существительные с предлогами «перепутали» свои места? С горки Саня тянет сани. В горку сани едут сами. Исправьте ошибки! Запишите скороговорку правильно. Ответ: «Перепутали» свои места с горки и в горку. В горку Саня тянет сани. С горки сани едут сами.
Ему предлагали жить при школе, но он отказался. Я шёл по хмурому лесу. Высокие сосны и кедры окружали меня. Вдруг я увидел мальчика. За плечами у него висели ружьё и сумка. Выпиши из предложения все словосочетания по образцу. Вижу красивую девочку. Вижу кого? Девочку какую? Крик кукушки доносился из ближнего леса. Крик кого? Доносился откуда? Леса какого? Составь и запиши предложение из слов. Подчеркни главные члены.
Ответ от учителя
- Текст выпиши предложения
- Ответы на вопрос
- Смотрите также
- Выпиши из пятого предложения все словосочетания.
- Русский язык. Литература » Blog Archive » А. ВПР
ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 1 Вариант 2 с ответами
Укажи род,склонение,число,падеж одной из форм имени существительного на выбор Предложение 18: И вдруг вижу, что на березе сидит востроглазая сойка с рыжим хохолком и надо мной посмеивается: «Ловко я тебя провела!». 13. Выпиши из 10-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. 3. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. Как сделать фонетический разбор слова: Грустный? Предложение со словами привинтить ручку к двери. Таким образом, необходимо отметить, что имена существительные в предложении "ведь она побеждает огонь сразу по двум причинам" это "огонь" (мужской род, единственное число, именительный падеж) и "причинам" (женский род, множественное число, дательный падеж). 600 Выпишите из предложений все словосочетания. Установите смысловые и грамматические связи слов в каждом словосочетании, обозначьте их испекла.
Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть - страница 108
Выпиши из предложения относительное прилагательное и сделай морфологический разбор."Сквозь тонкую сетку голых ветвей черёмухи голубело весеннее небо". Задание по теме Выпиши из предложения обособленное обстоятельство. Выпиши из предложений словосочетания:"существительное+прилагательное","глагол+существительное ". Укажи в словосочетаниях главное и зависимое слова. 1)Первые лучи утреннего солнца падали на мокрую землю. "Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Выпишите из предложений предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся. Составьте из двух предложений одно, заменив второе предложение обособленным определением.
Навигация по записям
- Выпиши из пятого предложения все словосочетания.
- ГДЗ к заданиям 6-14 ВПР по русскому языку 4 класс с ответами
- ВПР-2023. Задание 12. Грамматическая основа предложения - Вариант 2
- решение вопроса
- Выпиши из 2 предложения
- ВПР по русскому языку 3 класс 2020 Волкова Вариант 3 с ответами
ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 1 Вариант 2 с ответами
Выпиши из предложения словосочетания показывая связь слов с помощью стрелок и вопросов, обозначь главное слово знаком х. 13. Выпиши из 10-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Выпиши из предложения относительное прилагательное и сделай морфологический разбор."Сквозь тонкую сетку голых ветвей черёмухи голубело весеннее небо". Предложение: Волга дымилась от тумана покрикивали невидимые проходы мирно звенели трамваи. "Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Выпиши из предложений слова, называющие количество (если необходимо, то с предлогом), определи их часть речи и то, каким членом предложения они являются.1) Пока он будет клиента уговаривать, пол-Москвы сбежится на бесплатный цирк посмотреть.2) Двадцать пять лет.